我的讀書故事作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的讀書故事作文，歡迎大家分享。

我的讀書故事作文1

讀書破萬卷，下筆如有神。——題記

冰心奶奶曾説：“讀書好，多讀書，讀好書。”“讀一本好書，像交了一個益友。”每個人都有一本書朋友，它像一位知音伴隨着我們。下面我來講講我的讀書故事。

我喜歡在午後，躺在躺椅上，拿着一本書津津有味地讀着。曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等，給我帶來的鄉村氣息和人與人之間的愛與感動；沈石溪的動物小説則是充滿激情，講述着動物與人之間的微妙關係；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，內容豐富，主人公的生活充實而又有趣；雨果的'《悲慘世界》《巴黎聖母院》真不愧是世界名著，給我以心靈上的震撼與感動……書中的人物有着與我們一樣的世界，但卻描述着不同的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢》中所述：“古今多少事，都付笑談中。”讀書就是在品味人生，領悟道理，學習哪些值得傳承的精神。

我還喜歡在夜間睡覺前看一會兒書，靜靜地欣賞書裏的故事。拿上心愛的書看上一兩遍，這樣的感覺像是在看電視劇、越看越過癮。我也是這樣。人們常説：“一花一世界，一葉一春秋。”而我卻説，一本書就是一個大世界。它是我人生中的一扇門，通向我求知的心靈世界；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中徜徉。它豐富了我的知識，拓展了我的視野，更托起了我的理想，我愛讀書。

書是一把鑰匙，它能打開知識的大門；書是一口深不見底的井，它能打撈出知識的大腦；書是我的啟蒙老師，教會我許多知識；書是一棵大樹，把我帶到知識的天堂。

我愛你，書！你帶給了我無窮的財富。

我的讀書故事作文2

俗話説，愛讀書的孩子聰明，聰明的孩子愛讀書。同學們，你們喜歡讀書嗎？你們有讀書的故事嗎？請你們聽聽我的讀書故事吧！

四歲的`時候，媽媽給我買了好多書。從此，我就開始在書的海洋翱翔。書中那一頁頁色彩斑斕的畫面深深吸引着我的眼球。是書，讓我和小矮人、白雪公主玩耍；是書，讓我和美麗的愛麗絲交上朋友；是書，讓我和小紅帽智斗大灰狼。

那一個個小小的故事卻讓我懂得了大大的道理，愛迪生讓我知道“汗水是成功”的關鍵，李白告訴我“鐵杵磨成針”的耐心，小紅帽的故事告訴我不要隨便相信陌生人，守株待兔的故事告訴我沒有不經過勞動取得成功的道理。

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。是啊！書可以豐富我們的頭腦，讓我們闊眼界，長知識。有一天晚上睡覺前，我從被子裏面拿出來了一本故事書《神奇的布袋》，這本書是我花了一半零花錢買下來的，所以我很愛看，簡直是百看不厭。我打開書，馬上被書中精彩的情節吸引住了，我像一匹餓狼貪婪地讀着，看了一遍又一遍，也不覺得困，媽媽開了門我也不知道。媽媽命令我説：“九點半了，快睡覺。”説完，媽媽順手把燈關掉。可是我又偷偷地開燈，又讀起書來。後來，媽媽又走下來看我，發現我還在讀書，就説：“快睡覺，不然我沒收你的書。”我才依依不捨地睡覺。

書是一艘小船，帶我們渡過知識的彼岸。同學們，讓書伴我們一起成長吧！

我的讀書故事作文3

以前，我讀過一本書名叫《愛的教育》。

我也不記得是什麼時候開始接觸這本書的。小時候讀這本書時，讀得很快，大概是我體會不到這書裏的豐富情感，覺得沒意思，或者是我根本就沒專心看。

漸漸長大後，一次偶然的機會，我再讀這本書，慢慢讀着，試着去體會文中人物。不得了，肚子裏的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、鹹一齊湧上心頭。我時而為軍隊們熾熱的愛國心熱血沸騰；時而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時而因為同學的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉，盪滌着我的心靈。

漸漸地，我已經“挖掘”出這本書中每篇故事的情感，但我依然堅持每天看。父親曾經對我説：“一本書你讀的.次數越多，學到的東西自然就越多！”這本書使我思考：什麼才是愛？怎麼去愛？愛就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會變得更美好。

我甚至想：要把書中的情節、好詞、好句、好段都用另一種方式表達得更好，將來出版一本新的《愛的教育》。

一本令我思索、令我感動的書──《愛的教育》。

我的讀書故事作文4

有一天，媽媽對我説：“我們去圖書館看書吧？”我説：“好哇，我終於要看到我喜愛的書了。”一股興奮的火花在我心頭綻開。

當我們到圖書館的時候，我看見各種各樣的書，我最喜歡兒童文學類圖書，我看着書架上花花綠綠的書，眼睛一行急切的尋找我想看我的書，我終於在最下面的一排當中找到了一本我喜歡的書叫書《xxx》。我激動地翻開那本書，像餓狼吃食般貪婪地讀了起來。我沉浸在精彩的`故事情節中，不知不覺過了很長時間。我突然聽到媽媽在叫我。我這才知道剛才我和書融為一體了。我頭也不抬地回答：“什麼事兒？媽媽。”媽媽温和的説：“你看啦，這麼那麼長時間了，咱們該走了。”這時我才發現。眼睛很酸，脖子也是僵硬的，確實該休息了。我放下書一步三回頭的走了。一週後我們又來着圖書館看書，可是，不管我怎麼找就是找不到《xxx》這時走過來一個圖書管理員，我問道：“您好，你知道《xxx》在哪？”她説：“我幫你查一查吧。”當阿姨再次回到這裏時，她説：“那本書已經賣光了。”我想被人澆了一盆水，心一下子涼了。那天我回到家跟媽媽説我要買《舒克與貝塔歷險記》。媽媽説：“可以啊，不過要自己掙錢。”我驚訝地問：“怎麼掙？”媽媽回答：“你考一百分，我給你一百元，聽寫對了，我給你十元錢，好嗎？”我想為了書我一定要努力。我點點頭同意了。經過一個月的瘋狂努力我終於得到了夠買書的錢那天我迫不及待在手機上下了單。在等書的那幾天我度日如年，恨不得飛過去取書。終於我的書到了。我覺得天那麼藍，陽光那麼燦爛，我的心情想盛開的花一樣。

書是最環保的娛樂，它既可以讓我們學到知識，又能讓我們感到快樂，我還覺得書是人類的朋友。

我的讀書故事作文5

人們都説魚離不開水，草木離不開土壤，可我卻和書分不開，彷彿融為一體。

一年級開學初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢》的書當開學禮物。當時我不知有多興奮。可由於我太小，看不懂，一直沒有看，把它當成了我的“館藏”。直到四年級時，我才打開這本“館藏”，細細品讀起來。我打開書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進賈府，書中林黛玉弱不禁風的形象表現得淋漓盡致，似乎書中的景象就在眼前；而《劉姥姥進大觀園》則讓人領略了劉姥姥的`農家風貌......

記得有一次，我放學回家，寫完作業後便拿起《紅樓夢》看了起來。我一頁一頁地翻着，猶如一匹餓狼，貪婪地讀着。時間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不捨地放下書本，可我還是意猶未盡。當我上牀入睡後，似乎還夢見了《紅樓夢》中的情形，不禁淚流滿面......。

我愛讀書，讀書使我感到快樂！它是我永遠的夥伴。

我的讀書故事作文6

書是一位嚮導，幫助你駛向成功之路，一本好書常常會使你受益非淺。正如“讀書破萬卷，下筆如有神。”

人要從糧食中吸取營養，心靈要從書中吸取營養，既使你的肉身存活着，但是你的心靈死了，也是一個殘疾人。讀書也是人生命中一部分。我平時喜歡看一些小説，一但看上了，就愛不釋手，忘我的境界。有一次我在牀上看偵探書，在不知不覺中，天色已晚，已不適宜看書了，可我還在津津有味地讀着讓人驚心動魄的故事，這時耳邊傳來媽媽的聲音：“誠誠，時間已不早，你快點兒睡！”我哼了一聲，繼續看着，媽媽又催了，我很不情願地馬上關上電燈説：“我好了！”其實我早就把奇謀妙計想好了，心裏：“等你一走，我就開始行動！”我豎起耳朵，聽着媽媽遠離得腳步，行了！連忙“偷”出預先準備的手電筒，就接着聚精會神地看了起來，可是俗話説得好：“紙裏包不住火”媽媽見門縫裏有亮光，無聲無息地出現在門口，媽媽心平氣和地説：“天已經這麼黑了，你還在看書，再説要看壞眼睛的。”我一驚，連忙把書一扔，神速躺下了。我裝模作樣地閉上了眼睛。等媽媽一走，我又鯉魚翻身，鑽在被子裏，繼續看我的`“營養”，我媽媽又神不知鬼不覺地出現了，把被子一掀，雷霆大怒，叫道：“你再看！”我被媽媽霹靂啪啦地説了一通，我一頭扎進被子，最後我無計可施。但等天一亮，我又迫不及待地補充我的“營養”。

書可不比糧食差，人不能沒糧食吃，但也不能沒有書的“營養”補充，要不然是一個不健全的殘疾人。書是一位指引你走向成功之路的嚮導。

我的讀書故事作文7

莎士比亞曾經説過書籍是全世界的營養品。書，能帶給我們樂趣，也能帶給我夢許多知識。讓我來説一説我的讀書故事吧。 那天，我和媽媽一起去新華書店買了一本十分好看的書。回到家後我便如飢似渴的.看了起來。一頁，兩頁。

我像一匹餓狼，貪婪地讀着，似乎已走進了書的王國，不想走出去。這時，從廚房裏傳來了媽媽的聲音；小瀅，家裏沒鹽了去幫我買一包鹽。我被書迷得如痴如醉，根本沒有聽見。過了五分鐘，七分鐘，十分鐘，媽媽見我還沒有去買鹽，大發雷霆，氣呼呼地跑上樓，大聲地對我説；快去買鹽。我被驚醒了説知道了知道了，馬上就去。説完，我便慢吞吞地拿起書向前走去。這時，我感覺一陣疼痛，扭頭一看，只見媽媽拉着我的頭説；錢都沒拿怎麼去買鹽？我這才想起沒有拿錢。拿好錢後，我便出發了。在路上，我看得浮想聯翩，如痴如醉，根本沒有看路。

突然，‘砰’的一聲，我一頭撞在了樹上。我立馬轉了個彎繼續走去。過了一會兒，我看見前方有個人影，就走過去，頭也不抬地説；老闆，買一包鹽。只聽見那位老闆啪的一聲打了我的腦袋，大聲地説；看清楚我是誰。我抬頭一看原來是媽媽。媽媽歎了一口氣説；還是我去買吧。我聽了高興得跳了起來。

這就是我的讀書故事。書，是一杯清涼可口的綠茶，是一位朋友，是一座點亮前方道路的燈塔，讓我們一起來讀書吧。

我的讀書故事作文8

偉大的作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，我和書之間發生過許許多多的故事，有一件事令我至今難忘，它使我愛上了讀書。

那是發生在國小二年級時的一件事。那天上課時，平老師説：“在新一中的西邊有一個林州市圖書館，那是林州市唯一的一個圖書館，裏面存放着幾萬本圖書，至今還一直有人向裏面捐書，有條件的同學可以去看看。”聽了平老師的話，我在心裏暗暗發誓：我一定要把裏邊的書看個遍！

盼呀盼呀，終於盼到了星期天，我迫不及待地讓媽媽帶着我去圖書館借書。到了圖書館，我看見那裏的`佔地面積非常大，有前後兩棟樓。我走進大門，裏面靜悄悄的，到處是翻書的聲音，還有很多小孩也來看書，我趕緊辦了一張借書卡，開始如飢似渴地讀了起來。

我看得如痴如醉，忘記了時間。臨走時，我和媽媽借了一本法布爾的《昆蟲記》，和一本安徒生的《安徒生童話》，漸漸地，我開始享受這種讀書的感覺，並佔有這種感覺，體會到了讀書的樂趣，以後，我每週末都會去圖書館借書。

漸漸地，我只要見到書，就會放下手中的事，津津有味地讀起來。每天晚上寫完作業之後，我都會看一會兒書。就這樣，一看就是四年。

四年中，我讀了很多很多書。有《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》……書是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老師的一句話，我現在還有可能是沒有書讀。

書，使我從一個無知的小孩成長為一個有知識的人。可以這樣説：如果沒有書，我就覺得生活失去了很多的色彩。

我愛讀書，我還要繼續讀下去。

我的讀書故事作文9

書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他們便只是生存在一個渺小的世界裏。

書裏的知識就像“井水挑不幹，知識學不完，永無止境。”高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，從此以後我更愛看書。無論每時每刻，我都會抽出一點時間來讀書的。20xx年，我們不得不在家呆着。但是這是我們一次更好的讀書機會，我們要堅持讀書，為了自己的`未來，更為了給祖國做一點貢獻。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。《小兵張嘎》讓我體會到了小兵張嘎的勇敢。《西遊記》讓我體會到了孫悟空的神通廣大，《紅樓夢》讓我體會到了賈寶玉的謙虛。每一本書都讓我體會到了書裏的精神。讀書真好，我愛讀書，書對於我來説，就如我的寶貴生命一樣。讀書是我們的唯一捷徑，只要讀書才可以讓我們走上知識的階梯。我愛讀書，書是我們最好的老師。

有時候，一本書像一杯茶，給人以令人陶醉的舒暢。有時候一本好書像一縷清風，給人以最温柔的安撫。有時候一本好書像一張精美的書籤。對於我而言，好書就是我們的老師，它給我鼓勵，教我成長。它對我們而言，就是沒有生命的紙張。

每一本書，在我迷失方向的時候給我及時的指正和輔導，在我今後的日子裏，我會用心去領略書中的真諦，去領悟書中的性情，我愛讀書，書真是我的好夥伴。

我的讀書故事作文10

偷偷告訴你一個小祕密，雖然我在學校是大家共認的好學生，但是我也有過一次上課偷看課外書的經歷，現在想起來，就好像是昨天才發生的事一樣。

那是一個下午，大家都昏昏欲睡，因為那是我們大家都不喜歡的數學課。老師教着教着，我便思想不集中了，因為我腦子裏總是盤旋着一個問題，剛才課間看的那本書的主人公怎麼樣了呢？

我對自己講不要想，可是我的大腦好像不受我控制，一直在對我説，把書拿出來看一下，把書拿出來看一下。

我把手放進抽屜裏，摸索着，但我又把手縮了回去，因為我是好學生，怎麼能在課堂上看課處書呢！

看還是不看，我抓耳撓腮地想着，正當我萬分糾結之時，我的旁邊出現了兩個小人兒，一個是小天使，一個是小惡魔。小天使舉着仙女棒，她俯下身子用商量地口氣對我説：“你是好學生，不能在課上看書的！”而小惡魔舉着一根黑色的小棒，恨恨地説：“沒事，好學生也可以在課上看書的.。”説完還把小天使變成了一縷清煙，小仙女轉眼消失了。

我伸出顫抖的手在抽屜裏摸着，拿到了，我暗自慶幸。我輕輕地打開書，目光緊緊盯着書，眼睛一眨不眨地看着，每看完一個故事情節，我都要瞟一眼老師，生怕被老師發現。在緊張的閲讀中，我看完了這本書。

我呼出一口氣，抬頭一看時鐘，9點半了，時間過得真快，我們都下課了。

我合上書，走出教室，心中竊喜，哈哈，沒有被老師發現，我到外面呼吸新鮮空氣去嘍。

我的讀書故事作文11

書香，這個詞我很喜歡。因為我覺得，書永遠是“香”的。

從五歲起，我就與書結了緣。那時，我正在讀學前班，老師教我們讀a，o，e。什麼小汽車，平地走ā，ā，ā；什麼圓圓嘴巴o，o，o……這些可愛的拼音字母一下子就把我吸引住了。當我放學回到家看見桌上有一本書時，就捧起書認真地讀了起來。當時，傻里傻氣的我都不知道那本是語文書還是數學書，不管三七二十一張口就念aoe……那樣子一定特別笨。我那稚嫩的聲音，奇怪的舉動引起了奶奶的注意。奶奶向我走了過來。奶奶沒有讀過書，跟我一樣看不懂。於是，我自告奮勇地當起了老師。我讀一個a,奶奶就跟着讀一個a。雖然奶奶沒我讀得好，但我毫不嫌棄，一遍一遍地教着…… “喲，今天太陽打西邊出來了，你們倆在讀書？”原來是表姐回來了。我驕傲地回答：“是的，我聰明嗎？”表姐看了看書，捂着嘴巴，努力不讓自己笑出聲來。我很奇怪，問：“楊楊姐姐，你在笑什麼呀？”表姐忙説：“沒什麼，沒什麼。”後來我才知道，我當時讀的`是七年級的數學書。怪不得表姐一直想笑呢！每每憶起那一幕，我都會笑……現在，我都會看中國名著了，如：《三國演義》、《紅樓夢》、《儒林外史》……

我是一個文靜的女孩子。我可以一天不説話，但絕對不可以一天不看書。老師説我是一個散發着書香的女孩。我説我是吃飯長大的，更是讀書長大的。因為我始終認為，書是人類的精神食糧。

我的讀書故事作文12

書是陽光的雨露，滋潤着嬌豔的花兒；書是一艘遊輪，乘載我們在知識的海洋裏遨遊；書是一雙神奇的翅膀，引領我在自由與快樂的'天空飛翔……

在國小生涯中，我已積累了不少的讀物了，但至今，我還是對那本《魯濱遜漂流記》念念不忘，它在我的腦海裏刻下了不可抹滅的印記。

當我打開它時，心裏就會湧起一股莫名的激動，就如同在黑得伸手不見五指的地窖裏探寶。突然，一顆你夢寐以求，價值連城的寶石出現在你的眼前，那麼地驚喜。我像一匹餓狼，一頁、兩頁，貪婪地讀着。

週末的傍晚，我又像往常一樣拿着那本心愛的書安安靜靜地坐在沙發上。不知不覺，已是五點了，奶奶走到沙發前，本想叫我去吃飯的，沒想到卻看到我的臉上一會兒淚如雨下，一會兒眉開眼笑。感到十分的疑惑，上前仔細一問，才得知我是因為書中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過，為他接下來的命運感到擔憂，但後來魯濱遜在一座島上獲救,併成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽後才恍然大悟。

書籍真是“靈丹妙藥”，可以讓你忘記時間，忘記煩惱，忘記周遭的一切，將自身投入到另一個世界，這真是奇妙啊！

我的讀書故事作文13

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”而我覺得書還是我們的良師益友。書是知識的海洋，是可以讓人變聰明的東西。

在我的記憶中，我是兩歲的時候接受書的薰陶，日積月累之後，便養成了我喜歡看書的好習慣。現在我只要哪天不看書，就會覺得全身上下沒有一處是舒服的。已經上五年級的我，已經讀了約三百多本的書了。

小的時候，媽媽就愛買一些童話故事書給我看。起初，我只知道看書上的圖片，那些字我壓根管也不管，所以每當要睡覺的時候，媽媽就會選一本圖多字少的故事書和我一起看，並且把字讀給我聽。慢慢地我會認一些字。於是，媽媽就給我買一些可以識字又可以讓我讀懂的`書。

時間過得真快，我上一年級了，此時的我已經不再滿足於兒童讀物，於是就讓媽媽給我買一些帶拼音的童話書。這樣，不認識的字就可以看拼音了。等我把它們多看幾遍以後，便知道：《急躁的跳跳》是告訴我們做什麼事都不能半途而廢；《小人兒的禮物》告訴我們，做人不能有貪婪的行為；而《狼和七隻小羊》告訴我們不能亂給陌生人開門。

又過了幾年，我上四年級了，更愛讀書了，基本可以跟毛澤東説的一樣：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。現在，我只要有空閒就看書。有一次，我剛買了一本新書，便聚精會神地看起來。突然，爸爸、媽媽説他們有急事，讓我在家煮飯吃，説完就走了。當時的我完全沉浸在書中，那還聽得見！一個小時、二個小時……過去了，我卻沒有感到餓。下午媽媽他們回來了，問我有沒有吃飯，這時我才想起來原來我還沒有吃飯呢！

如果把知識比作花朵，那麼書籍就是花根；如果把知識比作星星，那麼書籍就是星空。書，可以給我智慧，我愛讀書！

我的讀書故事作文14

我的爸爸媽媽來自農村，他們都很希望我能出人頭地，要我好好讀書，在我咿呀學語的時候他們就給我買一些圖文並茂的撕不爛的書，後來就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本，《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫，猜謎語，腦筋急轉彎，左右腦開發等等，別人説什麼書好他們就會買，各大書店都有我和媽媽買書的身影。

説實在的當初我對這些書上的文字並不太感興趣，這些字呀就是一些枯燥的符號，尤其是他們經常説的`什麼“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”，我聽得也是似懂非懂的，也沒有什麼感覺。漸漸地我在他們的誘導下越來越喜歡這些書中的文字了，那些文字比書中的畫更有意義，它能把你帶入故事情節中，你便是故事中的主人翁了，你可以是白雪公主，也可以警察、小魔仙、超人等等，媽媽為了讓我接觸到更多的書她還給我在《城市書店》裏辦了一張閲覽證，基本每個星期都去那書海里泡上半天。

現在呀我可愛看書了，處處都有我看書的身影，就連南大的體育場都是我看書的好地方。書是我最親密的朋友，讀書一種享受，一種幸福，買書也是一種心情，一種樂趣喲。

我的讀書故事作文15

小時候我有一個夢想，可以博覽羣書。這個夢很滑稽，荒謬卻也格外的真實。長大以後接觸各式各樣的知識和課本，這個夢也被逐漸遺忘，被課本擠壓的時間使我感到有些窒息。就算時間被擠壓我也要抽空去讀書。

“多讀書，讀好書”那書怎麼分辨好壞呢？課外書之所以是課外書因為他不是學生的教材，可能對於考試的作用也並沒有很大。那課外書是不好的`書嗎？顯而易見並不是，在課本中其實也會有課外書的影子，很多的教材也是從中截選。

在很多家長口中的“壞書”中我瞭解了“人應該這樣度過，當他回首往事的時候，他不會為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而廉恥，”；我學會了“善用自己的眼睛。”在看書的時候，你會不斷的向他所描述的故事靠近，為他的魅力而傾倒，讀完書感覺自己渾身通透，彷彿有一股清涼從大腦延向身體各處，眼界也會隨之開闊一二。

從前讀過兩種三本書，便覺得自己有了炫耀的資本，回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會半瓶晃盪，更何況那時的我也許並沒有半瓶，當長大一些讀的書更全面的時候，反而更容易看到自己的錯誤。

現在讀書也慢慢的融入生活，可還是會被周邊的花花世界吸引，所以我們更要沉下心來，沉澱自己畢竟書到用時方恨少、機會也是給有準備的人。積累知識不論課內外，讓書本陪伴着生活。