那些年，那些事作文（精選60篇）
要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，以下是小編為大家整理的那些年，那些事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那些年，那些事作文 篇1
六年時光似流水般匆匆逝去，我們即將面臨分離。
再見了，裝載了我六年酸甜苦辣的校園。這裏彩蝶紛紛，樹木參天，色彩斑斕的花朵盡情地綻放；這裏書聲朗朗，歡歌笑語，洋溢着青春氣息。曾經，這裏有一個小小人兒在歡快地奔跑；曾經，這裏有一個小小人兒拿着試卷暗自神傷。母校，養育了我六年的母校，再見了。
再見了，孜孜不倦教育我六年的老師。一年級的時候，是你的大手牽着我的小手，帶着我走進了一年級四班這個大家庭。是你給予我知識，帶領我成長。時光飛逝，轉眼我成了四年級的學生。在一次課上，我的同桌傳着紙條，被您發現了。您就當着全班人的面訓斥我，説我肯定不能考取好成績。那時的我年少氣盛，聽您這麼説就很不服氣，下定決心好好學習，考個好成績給您看看。期末考試後，我拿到成績單，看見你在評語上面寫着：“宛吟，你的進步很大，我很欣慰。雖然我之前用激將法傷了你的自尊心，但是我也希望你能繼續好好學習。”我一愣，眼睛紅紅的，鼻子酸酸的，原來當初的批評藴含着你的用心良苦啊。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您永遠是我心中最好的啟蒙老師。
再見了，同班六年的同學。一年級，對學校充滿憧憬的我們相遇了。曾經天真爛漫的我們一臉迷茫地看着對方。六年下來，我們熟知對方的脾氣，知曉了對方的愛好，每個課間都可以看見我們形影不離的身影。那年運動會，你們還記得嗎？剛跑完100米的我虛脱地癱倒在地上，你們嚇壞了，急急忙忙把我扶起來，小聲地詢問我：“宛吟，你沒事吧？”“要不要我幫你按一下？”“要不要水？我去拿一瓶給你。”關切的詢問一聲接着一聲，一羣人拿水的拿水，按摩的按摩。我望着你們一張張緊張的小臉，內心是多麼的感動。海內存知己，天涯若比鄰。我希望無論何時何地我們都不要忘了對方。
六年的時光轉眼消逝，希望我的夥伴們不要忘了有個女孩跟你們一起度過六年的時光，請不要忘記這個美好的六年。
那些年，那些事作文 篇2
一個陌生的城市裏遊蕩了一年，久而久之，我們都慢慢的適應那快節奏的生活，那偽裝的面容。回首一年留下的足跡，才恍惚發現，那一年的那些人，那些事。似乎只發生在昨天，回眸一笑，原來，在我們遇到的那些人，那些事的同事，我們都在被悲哀的投入其中，而正如一顆流星，留下美好的瞬間之後，給到我們仍然是黑藍黑藍的天空。一片寂靜。
在我們的生活裏，每天都在上演着不同劇本的故事，那些故事，有的是意外，有的是偶然！我們都慶幸自己曾經擁有過那麼多唯美的故事，而故事背後我們都不斷的在埋怨結局的殘忍，上帝的不公。時間久了，看到的故事版本太多了，內心似乎麻木的重蹈覆轍的接受着，每段故事的開頭，你是扮演一個怎樣的覺得，就這樣，類似於自己自編自演的演繹不同版本的故事。而故事結束後，卻要毫不心動的緊追下個角色。這樣的人生其實是可悲的，深入其中的自己像是把自己的愛全部奉上，而劇情結束的那一剎那，整個人的思想像被抽空了一下，沒有任何的留戀，沒有任何的遺憾，又或許，潛意識早已認定了最後是悲劇，自我保護的讓自己享受着沒有結果的過程。
有人曾經和我説起過：其實，沒有愛的人生是可悲的；因為每天都被虛擬夢幻的愛情圍繞着，看似全身心的投入，但其實真正的投入的情感卻是那麼的微妙。不是沒有愛，是看過太多的劇情，結局都相似，想要悲劇不在你的生活中上演，那隻能享受這自欺的過程，過眼雲煙般的看待每一段無論是有意還是刻意安排的故事，你只要在這個過程裏，感受愛。感受到幸福，足矣。當一切夢幻回到現實的時候，你要做到全身退出，不留下什麼，也不帶走什麼。童話故事是美好的！就如我們眼前看到以及感受到的愛情，是幸福的。可是美好的幸福背後，你認為會有多久的永遠，而我們的永遠能走到永遠。
在那一年遇到的那些人，那些事的時候。讓我們明白愛還在；人在變；只是在往年的青澀的臉頰上，多了幾分淡定，多了幾分從容。
那些年，那些事作文 篇3
不知什麼時候起，我感覺我變了很多很多，彷彿我與這個世界真的是格格不入了，它遠離了我，我也遠離了它，在這蔚藍的天空底下，一個初初遇見的她，我真的有些不知所措了。
我們真奇怪，一心想做的事卻總對自己説還有很長很長時間，這些天放假休息得了，給自己心靈的一些些平靜輕鬆，但我們終究還是無法躲開時間的狠爪。我們會這樣想着，每一年每一個月每一天，是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個時候愁苦無法言語表面，是否曾不時的想起過往的美好？
有些事，我們真的沒辦法左右了，它改變了我們，一味認為能夠改變世界的我們，終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧靜的深夜裏，無人打擾的安靜，雖然有時倍感孤獨，但是我還是習慣了，我習慣了原有的生活方式，習慣了有事沒事就把內心情感用文字加以表達，有時候還加以裝飾，我也習慣了在早上、晚上都看到你發的“早安”和“晚安”。我不知怎麼了，抑鬱的心境總是無中生有，彷彿這個世界在努力地排斥我，在極力地反對我……
那些年真好，沒有顧慮，沒有憂愁，沒有心結，我們總是純真的以為長大是多麼的美好，我們總是幻想般的童話城鎮存在這個世界上，等待着我們一起踏入，然而，我們終究輸給了世界的裁量，我們終究輸給了心靈的善變。那些年，我們之間沒有地位，更談不上兄弟情義，打架也並不是打架，更不會成羣結隊的。
我們總愛裝得很高尚，以為世界上有很多很多人會因為自己的特別而一步步地瞭解你，理解你，再到不願離開你。曾經我們傻傻的以為相愛了就是一生，牽手了就是一世。我們也曾不以為地發現了自己錯了，也懂得了愛是呵護，是包容，是安全感。
歲月總是無情，它抹殺了我們的青春，成就了我們的夢想，但是，我們終究還是不年輕了。
那些年，那些事作文 篇4
往此多年，記憶給我帶來了許多歡樂和不堪。儘管生活如此的破敗，表達如此的蒼白，但生活還是要一如既往的向上。
那些年，那些事，那些永不能忘的深情。
十二歲時，鄉下冬天的天空是白色的。清晨太陽逾越過樹梢照進小院裏，陽光下的院子裏充滿了孩童的嬉笑聲，還有一些細碎的對話。一陣冷風吹過，這些對話散落到我的耳邊。我側目看了看。姥姥安詳的坐在有太陽的牆角處。媽媽為她梳着那花白的頭髮。姥姥含糊的説了幾句話。或許，是冬天的冷風比較凜冽，也或許是姥姥的聲音早已失去往日的清晰感。我模糊的聽見姥姥小喊了一聲：“影梅……”深冬季節這個名字異常厚重，彷彿碾壓了這一地的沉寂。媽媽應了聲：“嗯”。隨即停下手中的動作説：“媽，當年您也是這樣給我梳頭，那時您總問我，等您老了之後會不會給您梳頭？那時我只是樂呵呵的傻笑，而現在我早已明白：情到至深處，花已璨然開。”媽媽扶了扶眼鏡，慢步移開到廚房。
我開始想起自己，那時媽媽問我這個問題時，我也沒有張口就回答。雖不知怎麼表達自己對媽媽的愛，即使終在心底留下了一顆美好的種子。以後我也像媽媽給我梳頭一樣，每天清晨為媽媽梳頭。
那些年，那些事，那些早已不能忘懷的俗語，那些早已埋下的深情，如今卻無處安放。
那些年，那些事，那些永遠回不去的童年。
十歲時，村子裏的小路還不是水泥鋼筋的構造。小路還是原始的泥巴，因為土地沒有被水泥覆蓋，所以摔倒了也不會受傷，自己還可以重新站起來。屋後有一棵百年槐樹。夏天一到，許許多多的孩子便會乘着槐樹的蔭涼玩耍，而大人們則會搬出自家的凳子在槐樹下閒聊……
現在，記憶中的沙包變了形狀，穿行在樹蔭下打玻璃珠的人兒換了模樣……時光幾度輪迴，早已驚豔歲月的年輪，而我們卻再也回不去。
那些年，那些事，那些早已流逝的時光，那些早已深種的情愫，而如今卻無處尋覓！
那些年，那些事作文 篇5
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠永遠失去的東西?處於孩童時期的我，做過許多傻事，曾經以為那些事都是對的。可現在想想卻會忍俊不禁。記得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一個個精靈，整個世界似乎都被雪變得純潔了。那是我第一次看見雪，並不知道雪是什麼東西。在我的心裏只知道，雪的白色、雲的白色和棉花糖的白色是一樣的。第一次看見雪，我非常激動也十分興奮，我拉着媽媽的手，對媽媽説：“媽媽，你快看，天上下雲了，好漂亮，可是如果雲下完了，以後不就再也看不到雲了嗎？”媽媽聽了我説的話，突然笑了起來，她溺愛地撫摸着我的頭，對我説：“傻孩子！那不是雲，那是雪，雲是不會落下來的。”“雪是什麼東西？也像棉花糖那樣可以吃嗎？”我好奇地問媽媽，媽媽望着漫天飛舞的雪花説：“等你長大了學了知識，你就會知道了。”
是啊，對於一個五六歲的孩子“雪”這個名詞有點陌生。我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的掌心傳來一絲涼意，我用舌頭舔了一下，覺得沒什麼味道，但是我喜歡這種感覺。於是，我跑進屋子裏拿出了一個小桶，媽媽問我要幹嗎？我天真地説：“我想裝一些雪在桶裏，等我想吃時，我就去拿。”於是我便開始行動，媽媽看着我，無奈地笑了笑，便轉身走進了屋子。過了幾十分鐘後，我的小桶也差不多裝滿了，我看着我的成果，滿足地笑了。我走進屋把桶放在屋裏，便跑去玩了，也不知過了多久，我回來了，我跑去看桶裏的雪，結果令我大吃一驚，桶裏只有水雪卻不見了。我急着哭了起來，我跑去問媽媽，説有壞人拿了我桶裏的雪，卻在我的桶裏放成了水，真是可惡。媽媽看着我着急的樣子，卻笑了，她從容不迫的説：“孩子，沒有人拿了你的雪，那桶裏的水就是你原來桶裏的雪啊，只是融化成了水而已。”
聽了媽媽的話，我更加疑惑了。現在，我已經十五歲了，我已經不是小孩了，不再把“玩”當成是“頭等大事”了，我的肩上多了一副沉重的擔子，擔子裏，是老師和家長的希望。我明白，童年的時光就像離岸的船，漸行漸遠，不會再回來，可每當看着一羣孩子從我身邊嘻笑着蹦過時，我就會想起我那單純、天真、美好的童年。
那些年，那些事作文 篇6
回想那些溜走了日子，我有的是什麼感覺呢？以前我一直不知道，看看那段路，只會有淡淡的感傷，淡到我已興不起回憶的慾望。一直在向前趕路，習慣了幻想未來，用自己編的理由自己騙自己，然後裝作莫無其事的背上破行囊繼續走路，走了一路，忽然發現原來我還是在原地打轉！脱不了那段記憶。
現在回想起來，一切顯得那麼的安謐，沒有一絲的激情和衝動。兩個人的故事，走過七年的風雨，似乎已經就成了一段故事，那時的兩個主角聊起來像極了拉家常。
好像好久了都是這種感覺，想起那年裏得點點滴滴，我總會漾起微笑。手託着下巴，眯上眼睛，想着那時的你，那時的我們一起玩樂的時光，會不禁笑出聲來。那種温馨的感覺從那時候後就沒再有過。
還記得就要國小畢業了，時光匆匆流逝，六年的時間裏我珍藏了不少美好的回憶。
記得那年六一，我校舉辦了體育運動比賽，跳繩、接力、滾鐵環……我們班的項目是滾鐵環，這鐵環我練了足足一個月的時間呢！在最後比賽時總算是派上了用場。到我了，同學們一個個喊着：“李源源，加油！……”我順利的越過了一個又一個障礙物，到達了重點。這次活動我們辦得了獎。
就在今年的六一，我校準備了精彩的節目和各種才藝展示，很是熱鬧，我們六年級是集體朗誦，大家穿着統一的服裝，每個人在舞台上大聲高喊着台詞，那聲音可謂是震撼人心！表演結束後觀眾們熱烈的掌聲震耳欲聾！
件件往事回憶起來温暖人心，那些美好的瞬間我永遠不會忘記。天空是倒過來的海，陽光灑在每一片温馨，六年回憶會永遠埋在我心裏，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時在我心中留下腳印的一切，我會帶着它們走過以後的每一天。
最後的道別，別了母校，別了老師，別了同學，別了校園裏的一草一木，別了我最珍貴的童年……
那些年，那些事作文 篇7
每個人都有他自己的童年，自由自在是它的畫布、無憂無慮是五彩繽紛的顏料、天真無邪是它的畫筆。
我的童年獨一無二，我在那個院子裏面，度過了唯一的童年，它是對我來説舉世無雙！
還記得我很小的時候，家裏就有一個園子，那個園子裏面樣樣俱全：那五彩斑斕的鳳蝶，成雙成對地環繞在每一個花骨朵間，雙翼也在不息不止的煽動，蝴蝶開心的時候也會載歌載舞，那時候你就會發現大自然多麼奇妙啦！七星瓢蟲也會過來湊湊熱鬧，他會輕輕地落在草葉上，好像一盞明亮的燈。
晴天的時候，我和祖父經常在園子裏面玩耍，祖父時常教我幾句詩詞，我倒也不在意，在意的是春暖花開時的泥融飛燕子忙碌的心情。湛藍的天空，懸着大圓球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失得毫無蹤跡。這樣的天氣，我的心情也毅然的開朗。園子裏的果蔬更是無不勝數，茄子願意長多少就長多少，沒有人約束它；牽牛花願意攀多高就攀多高，畢竟它開花了，就是園子最炫彩奪目的一朵。這園子是我的天地，鳥兒的天地在天上。鳥飛了，就像在天上逛一逛般悠閒自在。如若我沒意思的時候，我又跑到祖父那裏纏着祖父陪我玩，我手裏拿着水瓢，那裏面盛滿了水，拼勁力氣，用力往天空上一倒，興奮的又蹦又跳，嘴裏還時不時喊着下雨啦，下雨啦！可惜掃興的是，我的衣服全被水給浸濕了，但是對於我來説，這一點小問題並沒有阻止我玩的盡興，在祖父眼裏，我現在就像一個落湯雞一樣，祖父，無奈的拉着我跑回去換衣服。
陰天的時候，烏雲一來，一大團一大團的從房頂飄過，好像要壓到房頂了。天空一片黑漆漆，電閃雷鳴，下雨的時候，我的心裏怦怦直跳，馬不停蹄的問祖父，祖父：你説蝴蝶那麼弱小，他會到哪裏躲雨呢？祖父沒有説話，摸了摸我的頭。
不一會兒雨過天晴，院子裏的小土坑都盛滿了水，當時在我這個小孩子的眼中，雖然不能像錢塘江大潮，那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢！偶爾雨過天晴之後，天空中會出現一道彎彎的彩虹，這彩虹與園子裏的景象更是相映成趣。
等我玩的盡興了，不吵不鬧的，坐在樹蔭下，若有所思。
那些年，那些事作文 篇8
小時候最快樂的事，就是村裏來了那對爆糖棍的老夫婦。
那是兩個年過六旬的老人，滿臉溝壑縱橫的皺紋寫滿了經歷的滄桑。“爆糖棍啦——”每當聽到老爺爺那渾厚的長音，我就和小夥伴們一手用瓢端着玉米粒，一手拿着向父母要來的幾塊錢，蹦蹦跳跳地跑去，一齊擁在老夫婦那破舊的三輪車前，那三輪車破舊不堪，車上載着爆糖棍的機器，那機器雖然被油煙薰得烏黑，但那機器爆出的糖棍又香又甜，一口咬下去就碎了，真好吃！
“噠噠、噠噠……”機器聲傳到老遠，馬上人人皆知——爆糖棍的來了。空氣中立刻就瀰漫着糖棍的清香，真誘人啊！只見老爺爺向機器裏放玉米粒，老奶奶在機器的那頭嫻熟地接着慢慢出來的糖棍，那麼默契，那麼自然。老爺爺的手像老樹皮，筋脈突起，手心滿是老繭，看了讓人不由得心疼。他們每次看到我們這些小孩子們去爆糖棍，總樂呵呵地説：“慢慢輪着啊，不要着急，每人都能吃上糖棍……”每次我和小夥伴們都央求他給我們多加些糖，他總是爽快地有求必應。
那一次，爆完糖棍後，我給了老爺爺五元錢後拿起糖棍就要走。他卻叫住了我，一邊急匆匆地找錢一邊説：“小朋友，只需四塊五毛錢，你等着我給你找錢！” “不用找了，就五毛錢，沒什麼的！”可他卻硬是塞給了我五毛錢，他真是個倔強的老頭……
每年那對老夫婦都會在秋末的時候來，這時候有剛豐收的玉米，三輪車的獨特聲音是他們的“喇叭”，因為來的次數多了，和村裏的人就熟了。每當他們來的時候，村裏人聽到了就奔走相告。老夫婦一邊爆着糖棍一邊和我們聊着家常。
一晃幾年過去了，幼時的我們漸漸長大了，不再像兒時那樣毫無顧忌地和小夥伴搶着吃糖棍了，便很少再去爆糖棍了。
老人的生意一日一日的清淡，身子也不如以前了，後來便不再來了……
童年的時光像白駒過隙，轉眼間我們已經長大，但只要一想起那些年，那些事，那糖棍的清香立刻在腦海裏氤氲開來……
那些年，那些事作文 篇9
叮叮叮……，上課鈴響了，同學們迅速向教室走去。只有林楓還在原點靜靜的站着，好像沒有聽到上課的鈴聲。喂！林楓！在想什麼呢，快點進來上課了。同學們這聲喊叫才將林楓重新拉回了現實。林楓隨即邁着沉重的腳步走進教室坐了下來。
這節課是班會，在其他同學看來再普通不過了。但對於林楓來説卻並不一般。因為這是林楓進入這所學校的第一次班會，並且班會的主題是那些年。
對於林楓來説，這次的轉學並不是他情願的，並且林楓很喜歡他以前的班級。但是父親的強硬最終戰勝了他些許的膽怯。所以對於林楓來説，本有的不適應，再加上這次班會的主題對他更是雪上加霜。
台上陌生的班主任正在滔滔不絕的講述着自己的那些年，台下同學們也正津津有味地聽着。只有林楓在自己的世界裏，在自己的那些年的歡笑聲中。
那一年，林楓結束了自己代表童年的國小步入了嚮往已久的代表青春的國中生活。進入國中的林楓對眼前的一切都充滿了好奇，漸漸地林楓喜歡上了自己的學校，自己的班級。在七年級那年，林楓的學習成績在班級上一直名列前茅，在年級排名中也在前幾十名。隨着時間的推移，林楓已是一名八年級學生，這時的林楓與七年級的那個林楓已經大不相同：朋友多了，惡習也沾染了不少。在八年級第一次中期考試中林楓的成績急轉直下，到了全年級一百多名，在期末考試中更是不堪。父親擔心林楓從此墮落，於是逼着林楓進行了第一次轉學。
進入新學校的林楓雖比在上所學校有所進步，但這點進步微乎其微。以至於在其後的會考會考入了一所極其普通的高中，要知道進入這樣的高會考大學基本是無望的。可是林楓父親的目標卻是讓林楓考一個一本大學。於是，父親又想方設法將林楓轉入了本地的一所重點中學，聽説在這所中學考個二本很普遍，一本每年也考二三百，而這所中學就是林楓現在就讀的中學。
叮叮叮……下課鈴響了，瞬間將林楓拉回了現實中。就在這短短的班會課中，林楓想到了一切，父親為自己一切的付出。此刻林楓心裏暗暗下了一個決心……
那些年，那些事作文 篇10
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”我輕輕翻動着童年時的相冊，不禁輕聲吟唱起這熟悉的旋律，也瞬間勾起了我塵封已久的童年記憶：
雲淡風輕的一天下午，我從一場美夢中醒來，伸了個懶腰，想翻個身下牀去，哪知“撲通”一聲，卻滾到了牀底下，我木納地躺在原地，一動不動。奶奶聞聲箭步飛奔過來，一把抱起我，連聲問道：“阿寶，摔疼沒？嚇到沒……”這時，我似乎才反應過來，“哇”的一聲嚎啕大哭起來，邊哭邊委屈的説疼。媽媽聽到哭聲後也走了過來，問清原由後，哭笑不得的説：“你這哪是摔疼了呀，你這是摔傻了吧，沒反應過來，你這反應也太慢了吧。”説罷，拿起手機留下了我破涕為笑又尷尬無比的瞬間。
我的童年就是這樣，傻事尬事趣事一籮筐，又像是：
一年級放學回家的我剛進家門便看到媽媽難受地躺在沙發上，便急切地問“媽媽，你怎麼了？”見她一臉的無精打采，我就走上前去摸了一下她的額頭。呀，這麼燙！應該是發燒了，要趕緊吃藥才行！於是，我拿起零錢罐就直奔小區對面的藥店。
路上，我信誓旦旦地想：我發燒時媽媽給我喝了美林後很快就好了，現在媽媽發燒了，我也要買美林給她喝，讓她快點好起來！
帶着這份強烈的願望，剛跨進藥店，我就直衝店員喊道：“我要一瓶美林，快點，快點！”“小朋友，是你自己喝嗎？”店員問我。“不是，不是的。是要給我媽媽喝的，她發燒了。”“小朋友，別急。”店員阿姨笑眯眯地説“美林是兒童退燒藥，不適合大人吃的。”説完，她便拿了一盒成人的退燒藥遞給我。接過這盒店員阿姨給我的藥，我臉“唰”地一下紅了……
哦，童年就像是一片海灘，裏面有無數珍貴的貝殼；童年就像是一個花園，裏面有許多奼紫嫣紅的花朵；童年更像是一副畫，裏面有我們五彩幸福的生活，更有我們最最美好的回憶……
那些年，那些事作文 篇11
當黑夜瀰漫了星光，當寂靜驅散了蟲吟，一棟小房，一盞小燈流溢出泛黃的燈光，我知道，我不能睡，即使汗流浹背，我必須爭分奪秒，一直寫下去，寫下去……
或許有些許疲憊，但我從不喊疲憊；或許有些許辛酸，但我從不喊辛酸。將軀體託付給時間，將思緒沉醉於文字，屈原曾説：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我知道，生命漫長，卻也苦短。我相信我的努力不會白費，我的目標我很明確。
曾經像無頭蒼蠅般盲目忙碌，卻終無所獲。像行走在深沉的夜裏，不知自己從何而來，也不知歸向何處。人生，總是充滿了這樣或那樣的困惑。所以，當你感到迷茫的時候，不要放棄，也不要無所適從，想想親人，想想朋友。
不會退卻，為了那些鼓勵的話語。
世界上有天才，但很遺憾我並不歸屬這類人。我很普通，但我不甘平凡。我不會忘記，會考前夕，同學們温暖的肺腑之言——“兄弟，好好努力”“別緊張，你已經很優秀了，相信自己”“喂，一中（鄂高）學校裏見啊，可別不來”我忍受過太多的困難，也揹負了太多的重望，為了自己，為了他人，我必須努力。
不會懈怠，為了那些期待的眼神。時間可以湮滅許多東西，曾經輝煌的唐朝已成為歷史，壯麗的阿房也付之一炬，當荒村古道漸漸淡出人們的視線，記憶中的那一雙雙眸子卻依舊清晰。
瞳孔中流露出的信任讓我為之感動。他們對我從未有質疑，他們無條件的支持總是讓我充滿自信。他們瞳孔中流露出的關心讓我温暖，沒有掩飾，眸子裏充盈誠懇。分別前夕，眼睛訴説着別離，一雙雙憂鬱的瞳孔渲染着強烈的不捨。我們曾承諾，彼此之間會再相見。我一直相信，離別並不是結束，而是為我們下次相遇做的鋪墊。是的，一定是……
成長教會了我許多東西，例如親情，友情。我也遺失了許多東西，例如童年，單純。其實，許多事，並不是空間可以阻隔的，那些時間也無法掩蓋的過去，就是超越空間的存在，只是很多時候，我們忽視了這些，或許是生活太過繁忙，或許是節奏太過急促。
許多時候，活着不僅僅是為了自己，也是為了不辜負別人。
夜終於逐漸無力，褪露出泛泛星光。當蟲吟漸漸喧囂，我嘴角微揚，欣賞着筆下流淌出的涓涓文字。黎明終將到來的，不是麼？
那些年，那些事作文 篇12
泛黃的膠片，凝固了時光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜着那個時代的氣息。
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載着師大的未來，他們赫赫揚揚的戰績如啟明星指引着師大的學弟學妹走向更輝煌的明天。題記
伴着梔子花的餘香，七月二日下午兩點，炎炎的烈日炙烤着大地，卻依然抵擋不住一羣年輕人的熱情，安徽師範大學國土資源與旅遊學院探訪優秀校友，傳承師大文化暑期社會實踐團隊一行十二人從蕪湖出發踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂，在到了目的地的那一刻間，漫長的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對這個城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開闊，這裏的一切突然打動了我，是的，我只是用了一個含蓄的打動，而其實我的靈魂震動遠非這個詞可以涵蓋，來到這裏簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡直如同久違了的一句話：嘿！我們來了！
真正來到這個陌生的城市，我們的眼神裏卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這裏的一切彷彿和我們這些外地人劃清了界限並與之同時宣揚了自己的勢力範圍，伏爾泰曾經説過：微笑是最有力的武器！隊長禮貌地詢問路人，連連説謝謝，隊友們忙着手機百度或是打電話詢問，在我們的共同努力之下，終於問清了路找到了一家便宜的旅館，三個人住在一間房，雖然擁擠，但也同時拉近了我們之間的距離，晚上隊長給我們開了一個小會佈置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。
桃李天下，知行合一
第二天一早，天空還泛着魚肚白，隊長帶着我和另外四名隊友一起去拜訪我們第一個採訪對象，他是全國模範教師，曾帶領中國的孩子接受日本政府的邀請進行友好訪問，他是合肥一中科技創新教練員，他就是地理名師方曉培。來到他的辦公室，看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫着什麼的方老師。
那些年，那些事作文 篇13
“當你離開我，憂愁拉着我。心讓寂寞糾結着胸口。”我聽着歌曲，想着轉學的你。晶，在遠方過得還好嗎？
曾經説好的地久天長的友誼呢？曾經一起寫下不分離的誓言呢？曾經一起種下形影不離的夢想種子呢？曾經的曾經都只是曾經罷了，你選擇了走，我也只能選擇祝福。來不及挽留，來不及乞求你的留下，來不及和你訴説我不想離開你。
夜晚，我們學校宿舍燈火通明，但我只感覺那些閃耀的燈光刺痛了我的雙眼。我在被子裏學習，學習那些機械的枯燥的東西。感覺你的離開，帶走的不是我的記憶，而是我的心。曾幾何時，你在我身邊漫無心機的破口大罵；曾幾何時，你在我面前肆無忌憚的哈哈大笑；曾幾何時，你在我跟前飽受委屈的嚎啕大哭。而這些，如今我只能用僅存的回憶去一遍遍勾勒，用僅存的記憶去一點點拼湊。卻發現，印象中的你的輪廓已經模糊朦朧，我看不清你。該怎麼做，才可以挽留住你？時光回不去了嗎？
你轉學了，剛知道這個消息的時候。我有一瞬間的怔住，忍着淚水沒有流出來。只想靜靜的發呆，彷彿世界霎時與我無關。後來我看了一遍我們一起看過的地方，走了一遍我們一起踏過的路，吃了一遍我們一起吃過的東西……
我想把時間定住在那裏，我想時光倒流，但終究做不到。深夜我無睡意，獨自走上陽台。我用冷眼看着周圍的建築，燈火闌珊，你又在何處？看着那微薄的月光將你的身影映在了天空，我抬頭，微笑，伸手想抓住你，而你卻轉身離去，成了那顆最亮的北斗星。照亮了天空，卻照不亮我的內心。今後註定孤單一人了嗎？
怪我沒能好好珍惜那段無憂無慮的時光，天下總有要散的筵席吧，願我們彼此都珍重曾經那段友誼，記住曾經有個傻傻陪伴你的朋友。
那些年，那些事作文 篇14
歲月從指尖劃過，還沒來得及感受就已塵封。暮然回首,眨眼已是發如舒霜雪,臉似山川。
——題記
時光瞬息而過，如同那奔流的小河，不經意之間，一眼萬年。細想一下，貝貝離開我，竟有兩年了。
思念如同是一首悠長的鋼琴曲，在黑白相間的琴鍵上流轉跳動，指尖輕觸琴鍵，手指在跳動，旋律在飛揚，輕重緩急，高音與低音於指尖轉換，在黑白的音階上飛旋，它已然在這樂章中沉醉。
曾經，就在我哭泣的時候，貝貝那雙温柔的手，在不經意間輕輕拍打我的肩膀，為我喊加油；曾經，在我生氣的時候，貝貝温柔的聲音，如天籟般響起，直到我內心的柔弱煙消雲散；曾經，貝貝的種種關懷體貼，讓我如沐春風。
貝貝，記得嗎？以前，我們在走廊上追打，我們一起玩耍，那時多麼快樂啊！你難道不甚想念嗎？
貝貝，記得嗎？以前，我們在教室裏一唱一和的，誰都奈何不了我們，那時多麼瀟灑啊！你難道不甚想念嗎？
貝貝，記得嗎？以前，每當你生日時，我們仨都會聚在一起談天説地，玩耍，那時多麼難忘啊！你難道不甚想念嗎？……
貝貝，我們之間的點點滴滴是聊個三天三夜也聊不完的，但是，如今只有長長的思念。
就在那一天，我和佳玲得知你要轉學的消息，我所有的快樂，所有的一切彷彿變得不再那麼重要！她要走了，那我呢？我又能怎麼辦？我好不容易交到了一個這麼好的朋友，成為最好的姐妹，她竟然要轉學了！
我們決定躲避她，不敢面對她，我們怕落淚，我們怕和她感情越深，我們最後傷心得越深，可是，儘管沒有與她一起，我的心，還是時時刻刻想着她。
我們的情誼像花兒般綻放，思念是一首唱不完的歌讓我問一聲：貝貝，你好嗎？
那些年，那些事作文 篇15
茫茫碌碌的日子就這麼過去了，也只有影子記得，曾經的往事，曾經的傷。隨着時間環境的變化，好多事情已經不那麼留戀和執着了。生活的瑣碎讓這份執着和守侯變了味道，而這就是生活。
時間的流逝讓我懂得了生活的不易，讓我們學會了多愁善感。懷念對我們來説是美好的，在我們最孤獨的時候，大部分人都在懷念曾經。美好的回憶總會勾起我們嘴角那不經意的微笑，最純真的微笑。人是一種多愁善感的動物，每個人都一樣，總會覺得曾經是那麼美好……
時光的流逝告訴我不能永遠懷念從前，畢竟我們不是多來A夢，打開抽屜沒有時光機。我們在歲月中煎熬，學會了思我們在做一件事之前要先想後果，我們做事要先往遠處想想，謹慎再謹慎，以求去避免對他人的傷害，減少自己以後的悔恨。説話要用腦子，做事要考慮後果。
遙想當初那還在咿呀學語幼稚的孩童，到現在出口成章成熟穩重的我們。過去的日子，打磨了我們，消磨了我們的稜角，讓我們變得圓滑，左右逢源，就算哭也要面帶微笑的我們，真的好嗎。
成熟不是懂得多，而是在你最難受的時候你還要面帶微笑去哭。時光和現實，消磨了我們那顆稚嫩的心。
社會是現實的也是殘酷的，每個人都想要改變自我，得到自己想要的，所以總希望得到一個樂觀者的垂青，可是到了最後的結果，往往是樂觀者來了又走，剩下自己一人獨自感受着悲觀。
歲月無情人有情，我們總會長大，但總要有一顆童真的心，生活確實不易，知足而常樂。最好的我們，就是那最純真的我們，守住心中的淨土，守住那顆純真的心。
附贈一段話。父母為我們辛勞了大半輩子，我們是不是要經常給他們打電話問候一下。別忘了，父母最好的青春，都奉獻給了你……
那些年，那些事作文 篇16
時光匆匆，轉眼間過了一年又一年，彷彿才看了幾次日出日落，可當早晨再度醒來時，卻發現不知不覺中，初四的生活已經開始。它存在的那麼真實，卻又虛幻。以至於我在歎，那些留不住的時光，那些留不住的人，那些留不住的事。
週六清晨，我和媽媽去趕早市。雖説是炎熱的夏季，但經過大雨的洗禮，清晨的紅日朦朧着一層淡淡的霧氣，涼風輕輕柔柔的吹着，卻有一種穿透骨髓的勁兒。我感覺從腳底一直涼到了心上。
去時已晚，早市早已擠滿了人與車，擁擠不堪，連轉身都稍顯困難，我有些煩躁。忽然嘈雜的人羣中傳來幾聲熟悉的砍價聲，不是很熟悉，是非常熟悉。但我竭盡腦汁，卻總也想不出究竟是誰。輕輕的回過頭，睹見了一個清瘦的背影，微卷的金黃色頭髮，莫名的熟悉感，她是？她是！腦海裏的答案呼之欲出，我不敢相信，她竟是張老師，我的國小班主任。
張老師依舊往常的樣子，乾淨利落，自然樸素。不由自主地，往日的點點滴滴在眼前重現。
猶記國小時她待我嚴厲，卻是為了我好。記得國小一年級，我初次考試才考了六十八分，她滿心擔憂，給媽媽打了一個又一個的電話，在得知我沒學過拼音之後，下課後她就領着我一個拼音一個拼音學起，而最終，我也不負她的期望，取得了滿意的成績。
閉上眼，是她揮之不去的笑顏，是她在我的耳畔温柔的鼓勵，是她。
自國小畢業，我就再也沒有見過張老師了，與同學們也失去了聯繫，如今已時隔三年，昔日腦海中那些熟悉的面孔也漸漸的變得模糊，有時碰巧與同學偶遇，可總是避免不了的生疏與客套，寒暄幾句就草草了事，破壞了那種温馨之感。
所以最後，我就那麼遠遠地望着，望着她離去。我是真的不知道該對她説什麼。
聽，那是誰在歎？
那些年，那些事作文 篇17
那些年，還是個懵懵撞撞的毛頭丫頭。
那些年，三班像個武林大會堂。那些年，那些事。那些熟悉的面孔。兩年的回憶像把碎沙，不輕意間，從指縫中溜走了。還未會考，各自都已規劃好了心目中的宏偉藍圖。那些塵封的記憶，在播放機裏無聲無響的播放着。學院裏鬱鬱葱葱的樹蔭，陽光下的青草芳香，體育課上的哨聲的嬉笑。新學期課本的油墨香，還有一羣青春朝陽的孩子們。
那些年三班像個武林大會堂，有時候自己也很進入角色，把自己想象成梁山好漢與各路英雄，行走江湖，行俠仗義。自己手持利刃將奸臣賊子，斬於馬下。與各路英雄，分享心得。大口吃肉，大碗喝酒。俠肝義膽，行走江湖。花木蘭替父從軍，我乃為民打抱不平。那些年，三班像個瘋人院。上課時一本正經，積極發言，坐如鐘、站如鬆、走如風。下課時，你捉我敢，議論聲聲。追星的追星，犯花痴的犯花痴，那當然還有去辦公室一日遊的。悲催的就是在辦公室面壁思過了，嘮叨聲、抱怨聲，是整個班級爛糟糟的像個瘋人院。必須一人吃片安定藥，安靜下來。那些年，三班像個學霸堆，人才倍倍出，為了會考，每個人都在頭懸樑錐刺骨，題海戰術的為會考而奉獻稀有的業餘時間。朗朗的讀書聲，傳遍了整個教學樓，奮發向上的鬥志從未停歇，重逢的號角一直打到前線，打到終點。不努力怎能知道成功的喜悦，臨近考試更是不放棄，數學卷子、英語題、語文背誦、如此重口味的佳餚也沒有使同學們倒過胃口。
那些年，那些事。那個永遠的三班還能有幾個歲月的輪迴，有幾個歲月的捶打。它再也禁不住時間的磨練，一年的時間我們會奔向自己選擇的方向！在未來的六月，期待成功的綻放！
那些年，那些事作文 篇18
快樂的日子總是過得那樣匆匆，每當我翻開相冊，就會想起國小六年美好的時光。往事歷歷在目，宛如一曲優美動聽的樂章，奏響在我的耳畔，讓我忍不住懷想……
剛剛背上小小的書包，我們歡天喜地地跨入國小的校門，好多好多和自己同齡的孩子組成了一個友愛的大家庭。我們一起學習，一起遊戲，無憂無慮的時光就這樣在我們的指縫間悄然溜走，而我們卻毫無察覺。
我多麼喜歡時光，因為它讓我和同學、老師相遇；可我又多麼憎恨時光，為何它又要帶來分離。就要畢業了，大家就要去向不同的學校，很難再相見。下一次的團聚，會是在十年後？抑或是二十年？沒人知道。懵懂的我們，人生中第一次感覺到了不捨與依戀。捨不得細心呵護我們的老師，捨不得相親相愛的同學，捨不得朝夕相伴的校園，捨不得一張張如花的笑臉……
還是無法阻止離別來臨的腳步，日曆飛快地翻動着。十天……五天……兩天……最後這一天還是來了！最後一次跨入母校的大門，校園裏的一切還是那麼熟悉。我挪動腳步艱難地來到教室，同學們深色凝重地坐在座位上等待着最後一次考試，連最調皮的同學也耷拉着腦袋，什麼話也不説。以前我們那麼希望考試時間能短一點，可現在我們卻多麼希望時間能走得慢一點，再慢一點，讓我們再看一眼這温馨的教室，讓我們再看一眼可愛的同學，讓我們 能記住 老師那温暖的眼神……
如今我已經擁有了新的同學，新的老師，新的班級。可夜深人靜的時候，當我從書本和題海中抬起頭來，還是會時常想起國小的六年時光。那些人，那些事，那些美好，我知道，會永遠留在我的記憶裏，直到我歸去的那一天……
那些年，那些事作文 篇19
伴着絲絲愁緒，打開塵封已久的皮閥，裏面裝着我的回憶，永久的温暖着我的心房。經過風雨的洗禮，大地煥然一新；經過四季的推移，樹又長出新芽；經過時間的流逝，才發現自己淡忘了許多。但仍然無法忘記那個人對我做的那些事。看着那黝黑的臉龐，就會想起他幾經滄桑；觸摸那過去的傷疤，就能猜想幾經磨難，而這一切都是為了我。而他是我的父親。
他為我做過的事，多得無法去一點一點回憶。但有兩件事足矣讓我懂得他的愛，翻開記憶的筆記，隱約看到一間簡陋貧寒的小屋內，一位父親忙着手中的工作，而那工作是為了他的女兒。由於簡陋的小屋無法抵擋冽冽的寒風，女兒無法安心學習，父親便砌起了火牆為女兒保暖，一個時辰，兩個時辰，三個時辰……時間與汗水換來了一個完美的火牆，但是爸爸的手上留下了傷疤，是為我留的，我的心就這樣留下了抹不去的痛。
翻開筆記的下一章，考試那天，窗外下着濛濛細雨，帶着緊張的頭緒走進考場，心中久久不能平靜，一個電話打斷了思緒，原來是父親，他在百忙中打來電話，匆匆安慰我後，便掛了電話。雖然只是幾句話，但在那一刻，淚水從眼角流下，愛瞬間融化了我的心。
在漫漫人生中，他在我心中留下了故事。如今，皺紋爬上了他的臉頰，格外顯眼，早出晚歸的他為了我付出了，努力了，拼搏了，他是我最偉大的爸爸。
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一件衣服穿了很久，破舊了還沒有扔；有一種愛停留了很久，歲月與時間無法消磨的愛，世界上再也沒有一個男人比父親對我的還要深。父愛如山，是風雨的避風港。
記憶的那些事，他為我留下了愛的足跡。
那些年，那些事作文 篇20
時間總是飛逝得那麼快，國小的路途已經圓滿的畫上了句號，回想以往一至六年級:美好的、快樂的、難過的、煩惱的……都在我國小的人生中刻下了難忘的一頁。
在我腦海中對它仍然記憶猶新。寬闊的跑道，先進的多媒體設備，纖塵不染的教室，和藹可親的老師……都深刻在我的大腦中。
説實在的，每一次得到老師的表揚都會問心無愧嗎？還記得——上課鈴敲響了，同學們都回到了座位上。一分鐘過去了，全班安靜……兩分鐘過去了，安靜……三分鐘過去了，一半的人安靜……四分鐘過去了，1/4的人安靜……五分鐘過去了，老師一直沒有來上課。班裏頓時炸開了鍋。對，每逢上課時，老師未到，正當羣龍無首時，同學們一定會歡呼雀躍吧？就算不是雞飛狗跳，一定也是熱鬧非凡的吧！其實，老師在於不在，我們都不應該給自己“下課”，而是應該自主學習，並且帶動大家一起學習，做到真正的“表裏如一”。一天清晨，當我像往常一樣懶懶散散地走進教室時，一個熟悉的身影突然映入我的眼簾，我慌忙坐下。“同學們，下節課老師有事，你們自己學習哦。”同學們一個個頭點的跟小雞啄米似的。身為班委的我明白他們的小心思，也明白老師的用心良苦。老師想讓我們自覺主動，而同學們卻不想被“束縛”。這真是一道大難題啊！但一分耕耘，一分收穫，世界上沒有不勞而獲的事，所以加油吧！
因為一路上有你們的教導，我沒有迷失方向。因為一路上有你們的關注，我們才有了自信和勇敢……在這裏，感謝所有的教師付出的辛勤勞動！
那些年，那些事作文 篇21
人生就像在坐過山車，忽高忽低的總會帶給人一些意想不到的“驚喜”。比如：死亡……人生雖然是一個坎坷的過程，但它總有會讓人很留戀的事情，活着就要好好地珍惜，不要等死了才懂得懷念。或許等你到了天國才會去懊悔，為什麼自己沒有在活着的時候去做自己想要完成但卻一直一拖再拖而沒有完成的事！
我還小有着許多想要完成的事情，而這些事情我要抓緊時間完成，突然有一天我死了，就不會留有遺憾了。而我第一個想要完成的事情是：努力長大，努力鍛鍊，為自己的以後的夢想前進。每一年每個地方度都會招兵，而我的夢想正是這個，等到我十八歲的時候一定會去參加。每次看到電視上所演的勵志戰爭的電視會讓我異常的羨慕那些為國家而奉獻的人，雖然環境惡劣，平常還會很艱苦的訓練，但他們是光榮的，就算戰死在戰場上他們也是光榮的。所以我的第一個想要完成的事是等到自己的年齡到了就是去參軍。
而我第二個想要完成的事是就是能夠陪媽媽去旅遊一次，媽媽一直很辛苦很勞累，平常除了出差很少能出遠門，為了照顧我，媽媽甚至放棄了工作一心一意的照顧我，這樣媽媽就失去了更多遊玩的機會。所以我希望能夠在我有能力之時帶着媽媽去旅遊。
死亡的突如其來，會讓你手足無措（當然是你可以的時候），每天去堅持完成一些在自己活着的時候想要做的事，就不會在死之後有遺憾了。並且我想要在活的時候就好好地幫助爸爸媽媽，我不希望等到死後會因為沒有好好的對待他們而悔恨自己。
人生只有一次，有些事做了就不能後悔，在你活着的時候，如果不能做自己喜愛的事情那就只能愛你所做的事！
那些年，那些事作文 篇22
我的父母和別人家的父母不一樣，別人家的父母也許會盯着自己的孩子好好學習，但我的父母非但不管我的學習，有時還會教我一些無關學習的事，比如説教我做飯，和我一起鍛鍊。
這個星期，老師讓我們寫和父母在一起做的事。我苦思了許久，也不知道寫什麼，於是便先放到一邊了。
而我的媽媽正好在做飯，便把我叫到了廚房，説要教我做飯。我心想，我媽真是想一出是一出。儘管心裏是這樣想的，但我還是認真學習了起來。
到最後有一個大膽的想法出現在了我的腦海：我今天要給爸爸媽媽做飯！因為爸爸媽媽下午都要上班，所以，我也有一次有一次的時間準備，整個下午除了買食材之外我幾乎都在廚房裏。
為了給爸爸媽媽一個驚喜而不是驚嚇，我便嚴格按照食譜上的方法去做，但是即使是這樣，我也失敗了好幾次，不是糊了就是放錯調料了。
但是想到是為了讓爸媽開心才做飯的，我瞬間就有了動力，開始堅持起來。也不知道是不是失敗了太多次，連天都看不下去了，這一次我居然成功了。我嚐了一下，味道竟然還不錯，雖然外相難看了些。
因為今天是週末，所以父母回來的比較晚。他們一回到家裏就説：“好香的一股味道啊。”我得意的説：“那當然今天可是做了飯喲。”
媽媽聽見後就趕緊脱下了衣服，換好了鞋，之後就來到飯桌邊吃了一口，説：“還不錯。”我不禁尾巴都翹上了天，“那當然，也不看看是誰做的！”爸爸也吃了，吃完之後爸爸依然意猶未盡。媽媽看見了爸爸的樣子就笑着對我説：“這肯定是你爸爸吃過最好吃的飯！”
聽見了媽媽的這句話，我的眼前浮現出了爸爸做飯的樣子，眼睛不禁濕潤了……
那些年，那些事作文 篇23
書就像一顆夜明珠，在黑暗中發光，為我點亮那一個個富有知識的文字。要説起我和書的那些事，一寫可就是一篇“長篇大論”。下面我就來説説我與書的事吧。
説到書，首先想起的就是書店。每當我的腳跨進店門，那就是“壯士一去不復返”呀。説什麼我也不願意回去，最少我也要呆一兩個小時。在書店裏我不得安寧，簡直就想把整個書店都買回家去。爸爸説：“挑幾本你想買的書吧。”可每當我挑完時。那可不是幾本。，是“幾十”本。有時我挑了好幾本書。可爸爸只給我買幾本，我是沒那麼容易罷休的。我就揹着他，用自己的零花錢買書。爸爸發現後拍拍我的腦袋，微笑着説：“你可真是個小書蟲！呵呵。”尤袤曾經説過：“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟也。”這句話到現在我始終記得。媽媽對我説：“讀書就是讀知識，讀書就是讀營養，讀書就是讀智慧，多讀多看僦是吸取精華。”是啊，我建議大家多瀆書。就像我，只要一有了書就吃不下飯，睡不着覺……
有一次中午，我聞到了香噴噴的炒菜味。可我卻一點也沒味口。因為我正在看《假如給我三天光明》這本書。媽媽過來了，“我叫了你那麼多遍，你都沒聽到嗎？快吃飯，別看了！”媽媽生氣地説。我慢慢吞吞地回答：“我正在吃呀。”“書能當飽嗎？”媽媽説道。我回答：“對我來説書就是飯，書就是我生活中的必需品！書和米飯比起來毫不遜色！”媽媽見我無濟於事，就愛理不理地走了。我若無其事，管她呢，接着看。
我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏盡情，快樂地採花粉。書與我的那些事真是説個三天三夜都説不盡！
那些年，那些事作文 篇24
隨着年齡的增長，童年開始漸漸的遠去。可童年時發生的一些趣事，至今回憶起來依然是那麼清晰，那麼有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可這些事畢竟都是在童年時候發生過的。回想起那珍珠般的美好、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會使我忍俊不禁……
我上幼兒園大班的時候，有一次，聽大人們誇獎某個人有文化時，説：“看看人家多有文才，肚子裏裝的全是墨汁！”我一聽，心裏想：文才是什麼？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚的人。於是，趣事就發生了。
聽大人們説完，我又經過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的墨汁找來喝了吧，這樣就能受到表揚啦！我高興極了，便迫不及待的拿來墨汁，打開蓋子，一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這麼難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表揚，我豁出去了。
結果，我把眼一閉，“咕嚕”一聲嚥下了一大口。喝完第一口，頓時覺得非常噁心，馬上叫了一聲：“媽媽！”立刻飛奔到了衞生間，一次又一次的漱口，嘴裏依然殘留着那種説不出的味道。
媽媽過來了，急忙問我：“怎麼了？怎麼了？”我低着頭小聲對媽媽説：“我喝了一口墨汁。”媽媽頓時怒色生起，並問我：“這是怎麼會事？”我完完整整的把事情的經過説給媽媽聽。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，“撲哧”一聲也笑了。
現在回憶起這件事，我的嘴角總會盪漾起甜甜的笑意，多麼美好的時光……
那些年，那些事作文 篇25
那天，我釣了十條錦鯉，放在了養有烈性魚的魚缸裏。原本，我釣魚只是為了娛樂，並沒有養的意思，但既然釣到了魚可以帶回家，我就想把這幾個小傢伙當食餵了大魚。
我本以為缸裏養的都是烈性魚，它們會迅速地解決掉那幾條“食兒”，但事實卻讓我目瞪口呆——大魚與小錦鯉們相處得很是融洽，它們在一起快樂地遊着。難道大自然定下的法律已經被推翻？我驚訝極了。
到了給魚餵食的時間。每次大魚吃食的時候，它們中的“最強者”都會游到食物所在處“護食”。它張張嘴巴，彷彿在説“這些全是我的！”不過，可能是飢餓驅使着其它魚的原因，無論“最強者”怎麼攻擊其它魚，那些魚都會拼了命去搶食——然後趕緊跑。錦鯉也不例外。
那些小東西們把嘴一張一張的，彷彿在商量怎樣能吃到食。我真想聽聽它們都在説什麼，它們的計劃是什麼——因為如果我幫它們改改的話，或許就不會發生之後的慘案了。
錦鯉靠着自己相對來説小而靈活的身子偷來了食物，大魚追不上它們。慢慢地，它們放鬆了自己緊繃的神經，就像吃了豹子膽一般，搶到了食非但不跑，還在大魚嘴邊嘚瑟。俗話説，“不作死就不會死，”終於發生了慘案。
大魚咬傷了一隻狂妄的錦鯉，激起了烈性魚們對血與肉的渴望。只見一羣魚蜂擁而上，啃咬着之前受傷的傢伙——它的同類都躲得遠遠的。眨眼間，那條“食”就變成了無數碎片，血與它的內臟在水中飄着，而腸子卻被大魚像吃麪條般吸進了肚子裏。真是殘忍、真實的畫面！不過，其它錦鯉們並沒有吸取教訓——毫無疑問，它們目前已經所剩無幾了。
魚兒們的這些事告訴了我，弱肉強食，這一自然法則沒有被推翻，它始終沒有改變，這樣生物鏈才得到了平衡與發展。
那些年，那些事作文 篇26
那一段時間，我小姨家附近正在施工，我只好從旁邊一條偏僻的小巷繞過去。當我剛走進巷子的時候，一聲“小朋友，放學了呀？”在我的耳邊響起，我抬頭一看，一個穿黑衣服的叔叔迎面而來。我問：“你是？”這個叔叔隨口答道：“我是你爸爸單位的同事啊？”我想：“不對呀，爸爸是私立醫院的院長，沒這樣的同事呀？”糟了，是壞人！
我腦海立即閃現這樣一個念頭，心裏頓時緊張起來。這位叔叔好像看透了我的心思，立刻又説：“張立超，我真是你爸爸的同事。”咦？他怎麼會知道我的名字，難道……我低頭一看，我胸前戴着校牌呢。那位叔叔又説：“你爸爸讓我帶你去超市買玩。”還沒有等我反應過來，他便扯着我的手帶我走了。
這一路上，我無法掙脱，心裏一直忐忑不安。對了，老師教過遇到壞人時要沉着冷靜，我便深呼了一口氣，大腦高速轉動着。有了，一個念頭在我的腦間閃了過去，對了，試探他，我便問道：“叔叔，你既然是我爸爸的同事，那你也是出租車司機吧！
”那位叔叔又點了點頭。我又問：“叔叔，那你知道我爸爸去哪兒了嗎？”“他呀，他去北京了。”叔叔説完便把我帶到相府附近。怎麼辦，這個陌生的叔叔會把我帶到哪裏去？我平靜的心情又逐漸緊張起來。這時，一位高個子叔叔走了過來，我靈機一動，故意大聲説：“爸爸，你怎麼就回來了？”這位叔叔看到了高個子叔叔，慌里慌張的説了一聲：“噢！
我還有事要做，再見！
”便逃之夭夭了。
經歷了這件事後，我明白了：遇到危險不可驚慌失措，要冷靜的想方設法逃脱。
那些年，那些事作文 篇27
童年給了我許多美好的回憶，給了我許多的快樂。
在我3歲的時候，媽媽給我做了果凍，味道好極了。果凍吃完了，媽媽又不在家，我看到衞生間裏放着一袋白色的顆粒。這不就是媽媽以前給我做的果凍粉嗎？我從廚房櫃子裏拿出一個碗倒了一點果凍粉，加了一點水，用筷子攪拌了一下，果凍粉竟然吐出了許多五顏六色的泡泡。我心裏特別高興，攪拌得更有勁了。我追着泡泡滿客廳跑，竟然忘記做果凍的事情了。媽媽回來了，好奇地問我幹什麼。我這時才想起做果凍的事情，馬上回答：“我在做果凍呀！”媽媽一把奪過碗哭笑不得：“傻孩子，這是洗衣粉，不是果凍粉啊！”
5歲那年的夏天，我一起牀就緊張兮兮地撲到媽媽的耳邊説：“我們家裏有一隻大熊貓！”“大熊貓？怎麼會有大熊貓？大熊貓在哪？”媽媽掀開杯子魚躍而起。媽媽拉着我的手：“女兒，熊貓在哪？熊貓在哪？”我笑了起來：“現在沒了。”媽媽拉着臉生氣了：“你膽敢捉弄老媽！”我笑得更歡了：“因為我剛剛進來的時候看到你的眼圈很黑，活像一隻熊貓啊”。媽媽擰了我一下嘴巴：“知道我沒睡好，還逗我起牀？以後不許這樣了！”
今年暑假，我午睡起來，爸爸看到我，哈哈大笑起來，我莫名其妙：“老爸，我怎麼了？”“你自己去照照鏡子就知道了。”爸爸依然笑着不停。我來到鏡子前簡直瘋了：“啊？是誰畫了我的臉？”這時，弟弟在門口露出一個小腦袋皮笑肉不笑：“這下知道我是多壞了吧？誰叫你上次要打我！”
唉，童年，我真捨不得你走！
那些年，那些事作文 篇28
啊……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌，就會想起那位阿姨……
記得一個星期天的早晨，我和媽媽到市場買菜，有一車小青菜吸引了媽媽的目光，我們來到車前，媽媽彎腰買菜，我在旁邊等她。忽然，我發現媽媽身旁的一個阿姨在付錢是不小心掉了十元錢，她一點也沒感覺到。這時一位中年婦女發現了。她走過來，用腳踩住錢，蹲下來，假裝在繫鞋帶，剛把錢拾起來時，就聽見一個小女孩大聲説：“阿姨，你的錢掉了。”當丟錢的阿姨正疑惑得看着地面時，小姑娘指着中年婦女説：“阿姨，你的錢掉了，是這位阿姨幫你撿起來的。”中年婦女的臉通紅通紅的，只見她把拾到手裏的錢遞給丟錢的阿姨，甩頭走開了。這短短的一幕讓我意識到：這小小的十元錢，在一個大人和一個孩子心中的位置是多麼不同啊。小女孩一定知道，那些不屬於自己的東西是絕對不可以拿的。
記得還有一次，在放學回家的路上，我看見一位老人，弓着身子吃力得騎這一輛裝滿蔬菜的三輪車。那是一段上坡的路，路很陡，老人騎得很費勁。儘管他竭盡全力，車子仍一樣慢悠悠的向前移動，甚至將要滑下來。這時，他已經累得滿頭大汗。眼看他力不從心，我急忙跑過去，幫他推車。老人頓時感到輕鬆了一些，三輪車在我們的共同努力下爬上了坡。我的臉上也憋得紅紅的。老人轉過頭來，用感激的目光看着我説：“謝謝你，你真是個好孩子。你叫聲麼名字？在那上學呀？”我抹着臉上的汗水對他一笑。
在生活中，我們只有樂於幫助人，世界才會更美好！
那些年，那些事作文 篇29
發生在我身旁的事有很多，唯獨哪一件事令我難忘。直到現在，它就像知識一樣深深的烙在我身上。
看到路邊乞討的人，人們有時會施捨一些錢、物。但這些給予有時卻是冷漠、不屑、甚至是嫌惡的。我親眼目睹的一件事告訴我：尊重才是最好的施捨。
那天中午，我在外面的小吃店吃麪，忽然走進來一個人。這是一個怎樣的人！衣服破破爛爛，好像是撿回來的，他的鞋不知道穿了多久，也是破破爛爛的，背駝得厲害。當他走近櫃枱時，我才發現他揹着一把二胡。
“牛肉麪多少錢一碗？”他問。
“四塊。”服務員斜着眼瞄他，眼神裏滿是嫌棄，懶懶地張口報出價格。
老者聽後身體僵了一下，想説什麼卻沒説出口，顫抖着雙手從身上摸出一個塑料袋。掏出一大把硬幣。這些硬幣有一角的、五分的、一分的。
“我們這裏不收分幣，拿零錢！”服務員粗魯的話打斷了正在仔細硬幣，想裝回塑料袋準備離去。
當老者快離去的時候，忽然一句有力的話響了起來：“兩碗牛肉麪！”原來是一位滿頭白髮的老人，他站在老者的後面説：“老哥，一起吃點吧！”老人突然説：“面不白吃，拉首曲子吧。”聽了這個要求後，老者立刻拿起二胡，調好弦，開始拉起來，老者彈得如痴如醉。一曲終了，老人忍不住讚美道“：好，太好了！”老者的臉上展現出了自豪的微笑。
尊重，是對人最好的施捨，因為自信，往往建立在尊重之上。給予別人自信，我們幫助處境糟糕的人重拾了自信。
我之所以不會忘記那一幕，是因為老人讓老者重拾了自信。
那些年，那些事作文 篇30
每一個人在生活中都會發生各種各樣的事。有些事令你開心；有些事令你憂鬱；有些事令你悲傷；有些事令你煩惱；這些事的種種原因有時來自於本身，但有時也會因為別人身上的原因導致以上所述，但是我們要學會解決這些麻煩事兒。
夏日炎炎，烈日當空。我和姐姐、媽媽在家裏空調屋裏悠閒地做着自己該做的事。媽媽則在客廳裏打毛線，我和姐姐做着同樣的事，那就是看電視，電視裏放的事一部愛情偶像據《非緣勿擾》，正是姐姐所喜歡的電視劇，從一開始我就想把姐姐湊一頓，我非常惱火。因為姐姐只看她所喜歡的電視劇，根本就不管我想看什麼電視節目。於是我忍不住大聲呵訴地對姐姐説：“你這個人怎麼這樣，看自己想看的電視，對你這個親妹妹不管不顧，你到底是不是我親姐了？”姐姐聽到我這話你，竟然無動於衷，我便很生氣，不顧形象地對姐姐破口大罵：“你個人就是一頭豬，天天吃那麼多的飯，真不要臉。”
姐姐被我這麼一説，實在忍不住了就指着我説：“你還説一遍試試，我不打死你。”我也不甘示弱跟她説：“你打我試試，我就説你，你能把我怎麼着。”姐姐聽到我説的這句更加火了起來，就上去打了一巴掌，我猛地一上去抓住姐姐的手臂不鬆。不一會兒，我和姐姐就毆打了起來，媽媽看到這情況，就把我和姐姐拉開，上去就給一巴掌，把鼻子都打出血了。最後，姐姐什麼都不顧，穿起鞋，拿着包就走了。
晚上到了，爸爸才把姐姐給我找了回來，我心懷愧疚的對姐姐説：對不起，我以後再也不這樣了。”姐姐無動於衷，但是我就得姐姐應該有一點心動了吧！沒事的我相信時間會淡化一切。
我通過這件事，知道了做人不能太自私，説話不能口無遮攔，發生在我身邊的事真的是無奇不有。
那些年，那些事作文 篇31
暑假一晃，一半過去了，忽然覺得很充實，因為有無數件小事充填着生活，温暖着內心。
坐公交車時，搶到了一個靠窗的座位，站着的都是一些青年人，所以我沒有什麼愧疚感，而且搶位子也是要本事的，不僅要有速度，而且還要仔細觀察才能事半功倍。沒過多久，車上又上了一批人，其中大多是青年人，但是還是會看到幾個行動遲緩的老公公老婆婆，有一個老婆婆就站在我的旁邊，貌似是找不到座位。我也想讓位給她，但我也剛上完體育訓練處於半虛脱狀態，加上我根本從下到大沒有讓過位，第一次讓位也要醖釀一下，我猶豫了幾秒，剛想起座，一箇中年人站起來和那個老婆婆打了聲招呼，做了個手勢表示讓老婆婆做他的位子。他的語言動作都挺僵硬的，他也和我一樣吧。但是他的乾脆讓我感受到了他的愛心，內心也被他的僵硬的動作所温暖。
七月的雨，一滴一滴，也能滴入內心。又是一個下雨天，我站在車站淋着雨等着公交車，旁邊可以躲雨的就只有一個電話亭，但是隻有一個人的空間，而且裏面已經有一箇中年人了。等啊等，看見了一個婦女跑來，和我一樣又是一隻“落湯雞”，但是她好像比較嚴重都打噴嚏了，在電話亭裏的中年人人聽見了就走出來讓婦女進去躲雨，婦女客氣地説“沒事，只是小雨，還是你進去吧！”“不了，我要上車了，看，我的車到了，我要上車了。”中年人回答道，婦女也就進去了。可是我看見那個中年人沒有上那輛車……七月的雨，一滴滴都充滿情感
中年人善意的謊言，温暖了婦女的身體，温暖了我的心，濕潤了他自己。
身邊的小事：車上讓座、幫人躲雨還有給人指路、幫人搬東西……一件件小事發生在我身邊，這一件件小事就像一滴滴的水匯聚成了社會這一條大河。
那些年，那些事作文 篇32
時代在不斷的進步，在21世紀，汽車算是家家都落户的了，道路上堵車也是常有的，無數件汽車“打”起來的事件也不足為奇。就在某個廣場上的停車場上就演繹了一則故事。
這停車場也算是一個汽車“幫”了，既然是幫就一定要有老大，上一任的老大放着“屁”跑了，把周圍的花花草草都薰的頭暈轉向，看來有是一名素質差的老大。停車場裏的會員們唉聲歎氣，一輛轎車説：“多晚才能有一個好老大啊？有很久很久沒有好老大了。”另一個轎車説：“該不會這輛也是素質差的吧？”他(擬人)向前方那輛行駛過來的白色跑車伸了伸輪子。
“看！我身價值幾百萬，我才是老大！”一輛跑車邊推邊喊，“都給我讓開！”轎車們都向兩邊退了退。
一輛名叫大胖的卡車不禁小聲嘀咕道:”又是個素質差的。”不料這句話被跑車給聽到了，他不由的大喊：“你居然侮辱我的人格！你算幾毛幾？”他清了清嗓子喊：“拿錢來，只要有個一百萬，事情就解決了！”
“我沒有那麼多。”大胖不敢抬起頭來。
“那就滾蛋！！！”
其他的轎車也憤憤不平，多日沒有爆發的怒火燃燒了。一輛轎車説：“你以為你值錢你就算是我們的老大啊？”其他的汽車都不約而同地點頭，“我們大夥是不是都是用的是電能？”“是！”汽車們異口同聲地喊，“你只會給地球帶來污染，趕緊回家吧，你不配做我們的老大！”
跑車灰溜溜的跑了，他並沒有回家，而是轉道去了汽車廠把自己改成了電能的。他以前高傲的性格也改變成了謙虛。他還時常對朋友們説：“是那些車改變了我的車生，讓我的車生有意義，並且，我還覺得這樣的車生很美妙哩！”
一件平凡的小事改變了一輛車的車生。
那些年，那些事作文 篇33
我的同桌，一男孩，一雙大大的眼睛，戴着一副黑框眼鏡，讓人感覺他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。
記得有一次，我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無頭蒼蠅似的滿教室奔跑，一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會兒，累的氣喘吁吁。於是，我改變策略，以靜制動，守株待兔。我靜靜地站在原處，等他發現我就在他面前時，他驚恐萬分，像一個就要進入虎口的小羊，驚叫着折回。由於驚魂未定，折回的時候他把教室裏的一個水桶絆倒了。“啪！”水桶和人一起滾在地上。為了逃脱我的追捕，他折騰着站起來，摸着他那肥肥的大屁股，強忍痛苦一瘸一拐地走出了教室。看見他狼狽的樣子，同學們笑得直不起腰，有的還跺腳。過了好多天，他才擼起褲腳，説他的腳跌傷了。
時間過得飛快，因為同桌的腳傷，我們已經兩個月沒有玩“瘋狂追捕”了。一天上午，同桌一見到我就非常誠懇地向我道歉：“我借你的20元錢又忘記帶了，這樣，明天星期六，你下午學完興趣班經過我家門口的時候告訴我，我不僅可以還你錢還可以借一些好看的書給你看。”我高興地答應了。
第二天，我哼着小曲來到他家門前的小巷開始打電話。電話沒人接，我開始觀察起這條小巷來。小巷很古老，好多地方都脱離了，牆上長着狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時，傳來了一陣“喵喵”的叫聲，接着一條貓跑了出來。
我特別小心地繼續往前走。突然，後面有人拍了我肩膀一下。“啊……”一張兇狠變形的臉，我驚叫起來，飛快地跑出了小巷。
“喂，是我呢，還你的錢！”小巷的深處，同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。
那些年，那些事作文 篇34
她，是陪伴着我們5年的家；她，是一直陪着我們笑、陪着我們哭的夥伴……反正，她就是一直陪着我們走下去的夥伴——濱海國小。
我們的濱海已經5歲了，我十分喜歡她。
教我們最久的老師嘛……就是張毛焰老師！她是從一年級教到我們五年級。每一次都會很幽默地上課，弄得我們老是哈哈大笑的。不是每次上課把圖指向某個同學説：“哇！這個真像某某某哇！”就是把自己説成黃臉婆，把我們説成小屁孩。
有一次，美術社招團員，我很想加入。可是，最後一個名額給莊樂鵬搶去了，害得我白歡喜了一場。張老師説：“看看別的班，如果有剩的，讓你加入。”
當時，我信心滿增。可過了一會兒，張老師從後門經過，我就像一隻着急了的螞蟻，向張老師問我可不可以加入美術社。沒想到張老師説：“唉，名額滿了！”啊！當時那話就像一個大石頭砸在我頭上，我的自信心被打碎了！可是，張老師説：“看在你這麼想加入，我就破個例！”當時，我才知道，原來，平時看起來那麼幽默的張老師，也是很多有着一顆寬容的心呀！那時，我感動極了，不知説什麼好！
原來，關心自己的人，也許不只同學和自己的好朋友，也是還有在我們身邊的老師。老師在身邊一聲不吭，默默幫助我們。以前，我老是埋怨他們，覺得他們不近人情。現在，我想明白了，以後再也不給同學們和老師們添麻煩了，我要好好學習。
一切我們的快樂和悲傷的事情，都在這裏的一點一滴的開始發生。她老是默默地看着我們，陪着我們，我們老是忽略了她，只是把她當成一座普通學校。其實，她如同我們的家，我們的朋友，我們的母親。
濱海，我們永遠愛你！
那些年，那些事作文 篇35
説起“遲到”，大家早就不陌生了吧！這不，這兩天我們班就新出了一批“遲到族”。
早晨，太陽照耀着大地，走進教室，顯得格外安靜，不久後，鈴聲響了。望着教室裏的課椅遲遲沒能放下，湯老師格外嚴肅。“怦——-”門開了，大家一齊把目光射向站在門外發呆的金陶然身上，只見她臉上的笑臉消失了，空氣好像凝固起來，她慢慢地彎下了腰，走着小碎步，回到位置上想就此畫上一個句號，可湯老師卻抓着她的小辮子不放，大聲斥責：“金陶然，為什麼遲到？”金陶然大口地喘着粗氣，掠掠被風吹亂的頭髮，緩慢地低下了頭，沉默不語。肩上的書包也慢慢滑落下來，彷彿只要做錯一點點，天就會塌下來。
金陶然抿着嘴脣，支支吾吾地説：“睡……睡過……睡過頭了……”頭低得彷彿就要掉到地上了，放在背後的手還不停的哆嗦着。湯老師只好無奈地説：“好吧，下次注意點！”金陶然才把胸前的椅子放下來。
十分鐘後，教室裏還有一兩把椅子放在桌子上，湯老師背後的火已是越燒越大。“報到！”門外響起了熟悉的聲音，扭頭一看，是沙欣宇！他嘴角揚起的笑凝固在臉上，放在褲子邊的手也一個勁兒地搓着褲子，好似都搓掉了一層皮。他長久地望着遠方，既不敢抬頭，又不敢低頭，不知該如何是好。湯老師怒氣衝衝地提着嗓子眼，説道；“你為什麼這麼晚才來？”沙欣宇嚇得後退了兩步，弱弱地説了句：“早上吃多了。”大家不禁哈哈大笑起來，唯獨湯老師的臉上還刻着“生氣”兩個字，同學們一下子安靜下來。湯老師揮揮手説：“算了，站在位置上吧。”沙欣宇一溜煙地跑回了位置上，長歎一口氣。
怎麼樣，瞧見我們班的遲到族了吧，你可別被他們震撼了，小心，你將成為第二個他！
那些年，那些事作文 篇36
我們四年級（3）班是一個充滿歡聲笑語的班集體，在這個班級裏，我也常常會和某些同學摩擦出火花，下面，我就和大家分享一下那些有趣的事吧。
那是哪一天呢？我也不記得了，第二節課間時，我正趴在座位上寫作業，有幾個調皮的男生在教室的走廊裏打打鬧鬧，突然，其中一位男生撞到了我的小蠻腰上，疼得我呲牙咧嘴的，可他竟然連句對不起都沒有説，於是，我連忙放下筆，跑到他的座位上，拎起他的書包，把他的東西一股腦的全倒了出來，真是解了我的心頭恨。
“你在幹什麼嘛？“我連忙轉過身”笑”着迴應他：“哼，沒幹什麼。”“你想不想嚐嚐拳頭的厲害？”“那你想不想嚐嚐九陰白骨爪的厲害？”我反問道。那位男生知道我也不是吃素的， 便馬上雙手舉過頭頂做求饒狀，“姑奶奶，放了我吧，我以後再也不敢了。”正巧，這時上課鈴響了，我對他説：“如果你以後再欺負我們女生的話，我饒不了你！”“遵命！”他倉皇的逃到了座位上。
還有一節體育課上，體育老師説今天要測驗一下長跑，於是乎，我們女生便來到了起跑線上，擺好了姿勢，“預備——跑”體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一樣飛了出去，正當我跑到最後一圈的時候，只聽見後面傳來了一陣歌聲“你是風兒，我是沙，纏纏綿綿繞天涯！香妃，請等等我！”我往後一看，原來是還珠格格的忠實粉絲，我的天哪！這是什麼跟什麼嘛，“拜託這位小姐，這不是在拍電視劇，還有，提醒一下，唱歌會耗費體力的哦！”我邊跑邊説。她一看我沒什麼反應，反而加快了速度，便大聲的説“你這個忘恩負義的傢伙！”
這就是最近我和我們班的同學之間發生的趣事，就是因為這些區區小事，才讓我們的班級時時刻刻都充滿着歡聲笑語。怎麼樣，有趣吧！
那些年，那些事作文 篇37
在如今的社會是那麼的現實，也是那麼的殘酷，人性很美，也有時很冷酷無情。要想這樣的社會生存，立於下去，必須要學會怎樣去做人，為人處事要和諧，待人要和善，在我們還沒有完全理解，認識這個社會的時候，我們要學會方法。
曾經的“小悦悦”事件讓我記憶為深，它表現了人性冷酷。這個社會是那麼現實，是那麼的殘酷，這麼多人看到小悦悦被壓，竟然可以袖手旁觀，還可以那麼淡然地走開，那些人受到了社會的譴責，卻挽救不了小悦悦的生命面對一個小生命可以如此淡泊，可以想像出他們是如此在社會上立足的。
每個人為人處事，在社會上立足的方式不同，但像如此的一樣，真是太多太多，這引起只能表現出人性美，但有時可以石頭還要堅不可摧。再比如説：一個報道上説一位老奶奶摔倒，而原因是司機開車撞，但事實的真相併不是那樣，是老奶奶故意走上前假裝摔倒，因為這樣可以得到一些錢，人老了心還沒老，也還可以如此“乖巧”，人老了做人應該更和藹，原來還可以這樣，在這個社會上真是無奇不有，也態炎涼呀，有些人可以這樣，但有些人只知道付出，在大地震中，志願者付出了生命都毫無怨言。
對於我們，雖然認識了社會但沒有辦法去改變這個社會，我們只能找到一個能在社會上立足，也能在為人處事上合乎情理的方法。
在這個社會上也不全是那些有損道德的事和人，也有好的方面，但想在這樣的社會立足生存下去，必須要去順應自然，只能順其它的發展，也必須要學會為文，為人處事，做人以及觀賞自然，認識社會的方法。
那些年，那些事作文 篇38
日月如梭，轉眼間，我們已到了六年級，不過多久，我們就要踏出母校的大門。那昔日的點點滴滴如夢幻般在我的腦海裏回放。啊！母校！
記得剛來學校，我還是一個默默無聞又懵懵懂懂的小男孩，坐在教室的角落，我只會望着學校的那片天，也常常會引來陳老師那嚴厲的教誨。
有一天，一切都是那樣的和諧，陳老師把我叫到辦公室談話。去往辦公室的路上，我顯得有些遲疑和不安。陳老師會批評我嗎？難道……我頓時緊張起來，周圍的空氣彷彿也凝結了，我的心裏惶恐不安，但是我還是鼓起勇氣走向辦公室的大門。
辦公室是那樣的安靜，彷彿連一根針掉落在地上的聲音都能聽到。陳老師在努力地準備課件。她的白髮又多了幾根，她那專注的眼神就能説明她是一位兢兢業業的好老師。陳老師，我的'第二任母親，把她的青春都奉獻給了金海，這位偉大的老師，在餘暉的照耀下顯得格外耀眼。
“範影，你到底是怎麼了？你以前可不是這樣的啊！”“對不起，陳老師。”“我送你一句話，有付出就一定會有回報。去吧，要上課了！”陳老師一番簡單的話語，滋潤了我受傷的心，彷彿是冬天的一束陽光照在堅冰上面，是啊！有付出就有回報，那一刻，我醒來了。
後來，我覺得我變了，變得越來越勤奮，上課越來越專注，舉手的次數也越來越多。這個月的月考我就取得了第三名的好成績。有了飛躍的進步，當老師和同學投來讚許的目光時，我感到好幸福。因為我永遠記住了那句話，有付出就一定會有回報。
事別三年，我讀六年級了，但那句話永遠銘記在心裏。陳老師，我要由衷的感謝您，是您這位偉大的“母親”告訴了我：有付出就一定會有回報！
那些年，那些事作文 篇39
説好，要放手讓回憶遠走；
説好，不論怎樣要讓自己快樂；
説好，要幸福……
粟粟喜歡聽歌，聽那些嘻哈音樂，在聽歌的時候會幻想，幻想永不可能發生的事，然而他們不知道，只有在幻想的時候，粟粟才能忘記過去，嘴角上揚。
在二年前，粟粟習慣上寫日記，因為很多原因，粟粟看着同齡人邁入高中的大門，自己只能去一個對她來説十分陌生的地方上學，粟粟晚了一步，沒有跟上眾人的腳步，沒有趕上最後一班末班車。粟粟後悔了，可她再怎麼後悔，再怎麼心痛也不可能追上末班車。她能做的只有等待，只有等下一班，雖然會比別人晚到。粟粟從來不信命，但這次粟粟認了。
重新生活的粟粟，結交了更多的朋友，她們喜歡粟粟，粟粟覺得人生也可以換一種活法，既然不能改變人生那麼就改變自己。粟粟舉起了手，從指縫看陽光，還是那麼耀眼，那麼燦爛。粟粟笑了，露出了幾顆潔白的牙齒。
粟粟做了一個夢，夢見自己和同齡人一樣參加了大學聯考，考上了大學。粟粟笑的好開心。粟粟笑醒了，可笑着笑着她卻哭了，淚水打濕了枕頭……
多年後，粟粟畢業了，在畢業典禮上，看了看陪伴了自己多年的朋友，老師，粟粟知足了，或許她該相信緣分讓她們走到了一起。沒有趕上最後一班末班車又怎樣，她在等待的過程中，收穫了最好的風景。那一天，粟粟沒有哭，她捧腹大笑，笑的前仰後合。因為粟粟想把最快樂的自己留在她們心中。當粟粟45度仰望天空時，發現灰濛濛的，粟粟只是怔了一下，又強顏歡笑起來。投入到似大雨過後的陰天裏。
那些年，我們一起灑過的淚；那些年，我們一起追過的星；那些年，我們一起流過的血……粟粟合上日記，日記的頁面上寫着——那些年，我們一起説好的事。
粟粟就是我，我卻不屬於粟粟。
那些年，那些事作文 篇40
寒假的一天，我在客廳玩着電腦，突然一旁傳來電話鈴聲，我拿起手機一看，上面是一個陌生的電話號碼。
“您好！請問——”我接起了電話，只聽一陣女聲傳來：“請問，你家裏有一位得了腦膜炎的小孩子嗎？”她又説出了小孩的名字和詳細的信息。
“這不是我弟弟嗎？她怎麼知道我弟弟的信息，又怎麼知道我弟弟他得了病？”我心中疑竇叢生。
“是的，有什麼事情嗎？”
只聽電話那頭的阿姨有禮貌地説：“是這樣的，我們是慈善基金會的。我們願意幫你的這位家人每年補貼醫藥費一千八百元。”我聽完，心中十分激動：為了幫弟弟治病，家裏已經花了不少的醫藥費，如果多了這每年的一千八百元，那是多好啊！天下居然還有這樣的好人！
我跑進房間把爺爺叫來，我按下手機的免提鍵，把手機遞給了爺爺。只聽一番對話後，那位阿姨説：“請把您的銀行卡賬號密碼説出，以方便我們給你們應有的費用。”
我明白了：騙子！如果你真的上當了，銀行卡上的錢就會被洗劫一空！我在新聞上看過這類報道！我對爺爺説：“爺爺，這是詐騙電話，掛了吧。”
爺爺用手按住話筒，壓低聲音對我説：“先別掛，給他點教訓！”
“我的賬號是：123467，密碼是123456”只聽爺爺隨口報出一長串數字。
“爺爺，您怎麼真把銀行賬號密碼告訴她呢？”我焦急地説。爺爺向我擠了擠眼睛，扮了個鬼臉。哦，原來如此！我明白了爺爺的妙計，7者，欺也。
“好的，請稍等。”過了一會兒，電話那頭的阿姨説，“你的銀行卡的賬號密碼是錯誤的！”剛才還是尊稱您，現在就變成你，翻臉比翻書還快呀！
“請重新説出銀行卡賬號密碼。”她的聲音裏帶有一絲着急，爺爺不説話，手機裏發出憤怒的吼聲：“請重新説出銀行卡賬號密碼！”
這時候，爺爺便把手機掛了。“哈哈……”客廳裏迴盪着我們爺孫倆的笑聲。
後來，我看了看電話記錄，看見這個號碼被許多人標記了“疑似詐騙。”
那些年，那些事作文 篇41
晚上回到家之後，趁着媽媽不在家的功夫，我和弟弟四處找起了東西來。
也不求找到什麼稀奇玩意兒，就是抱着試一試的心態去找。“哥哥，你看這雙襪子，好奇怪啊！”弟弟在存放間裏大叫道。“秋道媽待（等一下），馬上就來”。走過去，我發現弟弟手中竟然拿着一雙襪子，真希望那不是一雙害死“貓”的陳年老襪。
當我看到這雙襪子的時候，感覺來歷肯定不小——因為它的表面有着人類身體上所有器官，可能這就是老人們常常揉腳的原因吧，我試着穿上它，真別説，還挺合適。
第二天一早起來，我就穿上這雙奇特的襪子去上課，因為是在老師家裏上課，總不能穿着那些特別髒的襪子去吧。做完卷子後，同學們紛紛研究起了我襪子上的東西。
一旁的花哥説：“奧哥（不是惡意外號兒），你這襪子夠奇特的，我幫你弄一弄。”
“還是快算了吧，天知道你會給我搞成什麼樣子。”
“你這就客氣了，又不痛，你怕什麼呀？”一旁的李佳誠看熱鬧不嫌事兒大。
“不行就是不行。”我話音未落，一旁的花哥已經將我的腳按在地板不知道對着哪個地方的穴位按下去，痛得我嗷嗷叫喚。
下課之後，我、李佳誠和徐子昂坐在回家的車上，又説起來那雙襪子。
李佳誠問坐在前座兒的媽媽，“人的腳上為什麼會有膀胱啊”？
“什麼？”李佳誠媽媽驚異地叫了起來。
“那是我的襪子。”我解釋道。接着把襪子拿了出來展示，“不對，我的腦子怎麼髒了”？
“停，別説了，我快嚇死了”！徐子昂躲在一旁叫起來。
“徐子昂，趙子奧嚇你玩兒呢，那是他的襪子，顯示着腦子的部分髒了。”李佳誠説。“哈哈哈哈……”
笑聲中，我真切的感受到六年時光真的是來去匆匆，大家都變了不少，不變的是，我們還是那些少年。
再有兩個多月就該畢業了，願我們以後還能經常見面！
那些年，那些事作文 篇42
今天我們合唱隊發生了一件新鮮事。
終於到週二了，隨着上課鈴聲的響起，我們該上最喜歡的合唱課了，我們又可以像小鳥一樣快樂的唱歌了。老師讓我們高聲部的先唱，我的嘴巴動了動，可沒有唱出聲音，但老師並沒有發現，我只是很入迷的聽着同學們在唱。因為我的嗓子很乾很疼，所以我沒有唱出聲，我只是很小聲的跟着同學們哼着。我們練了半節課後才停下來，然後老師讓低聲部的唱。低聲部的同學們很用心的在唱，但還是跑了一點點的調，老師批評了他們。同學們並沒有因此而沮喪，繼續認真的唱了第二遍，這一次他們唱的很好聽，就像百靈鳥在森林裏歌唱一樣的美麗動聽。可是，他們還是忘記了一些動作，劉老師又讓他們練習了半節課的動作和聲音。世上無難事，只怕有心人，通過大家的努力，同學們都唱的很好。
雖然老師對我們很嚴格，但同學們都知道，這是老師在用心的教育我們，指導我們，因為我們11月20日就要比賽了，大家都希望用最美的歌聲來展現我們的實力。我們在老師一次次的批評中，慢慢的一次次的一遍比一遍好，終於，我們唱的跟老師想象中的一樣好了，老師激動的告訴我們，大家唱的都非常好，大家都是最棒的!聽着老師的讚美聲，我們都開心的笑了，因為這是大家共同努力的結果，並且離不開老師一遍遍的教導，我們也終於理解了老師的苦心。
最後，老師鼓勵我們再接再勵爭取比賽那天能唱的像今天一樣好。我們大家都歡呼着，跳躍着，一起對自己説：“加油，加油，合唱隊是最棒的！”
今天發生的事情，是叫我難以忘記的，因為它教會了我，世上無難事，只怕有心人。在以後的日子裏，不管遇到多大的困難，我都會用今天的事情告誡自己，只有不想做的事，沒有不會做的事！這就是我們校園裏的一件新鮮事。
那些年，那些事作文 篇43
班級就是一個集體，在這個小集體中，同學們之間有太多的摩擦引起了不少的火花，或是温暖，或是難忘。我們的班的那點事，趣味無窮。
進入九年級以來，我們的學科學習都大不一樣了，就看這第一節化學課吧，我還記得。第一次化學課，同學們都懷着好奇的心情，認識化學方法，就像一個將拆開禮物的好奇的孩子充滿對知識的渴望，新上任的課代表，幫老師拿來了一個神祕的盒子更引起了我們的好奇心。
“好，上課。”清亮的女聲劃過空氣傳到每個人的耳朵。“老師好。”同學們，有禮貌地回答着，鞠了一個躬。面相親切的化學老師做完自我介紹，開始了我們第一節化學課，看來這第一節的化學課內容並不難，同學們滿懷期待。
老師讓我們把課本放在一邊，仔細觀察就夠了，然後展出了一個實驗道具，一個個新奇古怪又十分華麗。老師二話不説把兩瓶無色的水混合在一起，輕搖了一下剛才的“水”，一下就變成了紅色，我們的眼睛都大得像兩個乒乓球，百思不得其解，同學們也不敢相信自己的眼睛，有些同學則激動地站了起來，想看個究竟。
驚訝之餘老師告訴我，我們這些東西的原理和化學的神奇之處，原來這門學科，就像老師一樣平易近人。如果沒有化學，我們會不會相信“燒不壞的手帕”？沒有打火機也可以點火？一個個小實驗，就激發了我們對化學學習的興趣，激發了我們對知識的渴望，試探地打開了學習，這扇大門，遨遊在知識的天堂。
漸漸地我們同學們都互相接觸，互相瞭解，互相鼓勵，在學習上進步，體育課上中藏寶我們互相加油，堅持下來；班級同學一起努力，我們取得了第一；班主任在冬日裏的一杯開水，送上一句關懷温温暖人心……
這點事，就像秋天裏落下的樹葉化為泥土，看不到它原來的模樣，但他仍然存在，值得我們去回味和珍藏。
曬曬我們班中的那些事，是簡單樸實又珍惜難忘。我是不會忘了這個集體，曾經充滿歡聲笑語的地方。
那些年，那些事作文 篇44
想必，每個學校裏都會有各種五彩繽紛的新鮮事，同時，也會有不同的校園“新聞”。我們學校也是這樣。今天我就給大家講一個“千年不遇”的怪事。
那就得從上三年級時説起了。
那天天氣晴朗的很，陽光明媚、萬里無雲，人的心情自然也很好。我高興地迎接新一天的開始。然而，就在這天，發生了那件怪事。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像離巢的鳥兒衝出教室，原來寧靜的操場上立刻充滿了歡聲笑語。
我和幾個好夥伴一起玩捉迷藏。
我們幾個石頭剪刀布，選出劉天奇來捉。
只見他用袖子擋着眼睛，大聲地叫到：“1、2、3、4……”我和徐子卓等人分成三隊，我、徐子卓藏到了大樹後面，楊錦濤跑進了教室，楊照奇、李明隆鑽進了男廁所。
劉天奇開始找了，他左跑跑、右跑跑，忽然從一樓跑到三樓，從高處向下看，一下子看到了我們倆，但他沒有表現出喜悦的樣子，而是裝着一臉迷惑下了樓。
我一直看着樓梯，生怕他向我們衝來。就在這時有人拍了拍我的肩膀，説：“馬銘浩，我在這兒了。”我回頭一看是劉天奇。原來，他從另一個樓道出來。我和徐子卓只有束手就擒的份了。
劉天奇押着我們走向教室，尋找另三位同學。
就在這時，只聽身後的劉天奇像殺豬似的慘叫了一聲，我們回頭一看，劉天奇坐在地上，鞋已脱掉，只見腳中心有一個半寸長的小口子，地面上躲着個小圓釘，原來劉天奇沒注意，踩到了小釘子，鮮血從口子裏流了出來。再看看劉天奇的眼睛，眼淚已經在眼裏打起了轉。
徐子卓去報告老師，我扶着他去醫務室，包紮了一下。唉！今天心情好好的，哪知會遇上這樣的事呀。以後可千萬要注意安全。
同學們，你們身邊有沒有這樣的“倒黴”事呢？如果有的話，快寫給我們大夥兒看看吧！
那些年，那些事作文 篇45
俗話説“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”世界上為我們做事情最多的人是誰？是母親！每天沒日沒夜我們操心的人是誰？是母親！
那是一個冬天，外面很冷都在零下幾度，因為我的粗心大意忘記拿棉褲了，我的腿凍得瑟瑟發抖。我上完特色班，回到教室裏，準備暖暖我的腿。就在這時，我看見的了我的座位上有一個黑色的袋子還鼓鼓的。我看着袋子疑惑不解，就在這時候老師説：“你媽媽知道你沒有那棉褲，特地送家裏把棉褲送過來。”我打開袋子棉褲下面還有一張紙條和一大包感冒沖劑。紙條上寫着：“糊塗蟲”你忘記拿上棉褲了以後一定要操點心。你要是感冒了就喝點感冒沖劑。我的眼睛濕潤了，現在我的母親現在還不到40歲頭髮上就有很多白頭髮了。媽媽每天沒日沒夜的工作為我掙錢。回想那些年母親為我們做過的事有很多，數不勝數。但是母親為我們做的是不需要回報。例如：母親生我養我免費，母親整天沒日沒夜的操心免費。母親為我們做的一切事都是免費的。在我很小的時候母親管我吃喝拉撒，等我大一點了，母親輔導你做功課、幫你整理東西、還為你掙錢。現在我已經12歲了，我會做我力所能及的家務，來為你分擔。
有一句話一直藏在我的心裏，但是我因為害羞一直沒有對你説，藉此機會在這個節日裏我想對你説媽媽您辛苦了！媽媽我愛你！
那些年，那些事作文 篇46
那些小時的，我們都有過的，可愛的事。
記小時，那時溜冰鞋才剛上市，那時我還並不知道有這樣的東西。那是在我家樓下的籃球場裏第一次看到的。只見平時要好的一些小夥伴們，每個人腳上都穿着一雙帶有四個輪子的鞋子，在地面上自在的滑行，好不自在！
看得我心裏實在有些發癢，於是在“觀賞”完他們的表演後，就馬上飛奔到家，吵着也讓爸媽給我也買一雙。
買回來之後，我就捂着嘴躲起來偷笑了。由於我只看別人滑過，自己又沒有什麼經驗。但我又怕丟面子而不敢出去請教，所以只好獨自嚥下這苦果了。
我只好一手扶着牆，開始試着慢慢的滑起來，等感覺差不多，滿懷信心的放開了手。結果卻是因為重心不穩，摔倒在地…在無數次的摔倒後，我一腳踢開了這雙所謂的“溜冰鞋”。這時，望着身上的青紫，又有一種莫名的憤怒湧上心頭。這時候，我撫平自己的情緒，轉念一想：“為什麼別人就可以做得那麼好，明明是同樣的一件事情我卻不行呢？”
在之後一次又一次的摔倒後，我學會了！
這時，我也可以不怕出洋相而不在人多的地方溜冰了。那時的心情真是十分的暢快，彷彿解開了一道煩惱已久的難題之後，那份滿足，那份喜悦。便又開始得瑟了。
在旁人對我做出的許多高難度動作而頭來的羨慕的眼神時，心裏更加的自豪了。從我羨慕別人到別人也開始羨慕我，多麼不容易啊！
記小時那些，我們都有過的，可愛的事。
那些年，那些事作文 篇47
我們班在年級，甚至全校都是赫赫有名的，全校的老師和學生都説我們班有一褒一貶，褒就是指我們班團結，貶就是指我們班是學生當天下。
我們學校從建校以來就有一特點：老師説東，學生不敢説西。但我們班的出現卻打破了這種局勢，因為只要我們願意，老師説什麼我們班的同學都可以忽視掉，可我們班在學校卻是出了名的團結。不信？那你就來看看吧！
那天，天氣晴朗，陽光明媚，但我們數學老師卻一天的陰着臉，知道為什麼不？不知道吧？讓我來告訴你吧！這主要歸“功”於我們班那天開的“早會”。事情是這樣滴：
我們數學老師在講台上講得眉飛色舞，但我們卻在“主席”（此人的名字與主席的相似）和“副主席”（此人的名字與副主席的相似）的領導下開“早會”，沒人聽數學老師講課。
“我的飛車圖標點亮了！”我們的“總理”（班長）感歎地説。
“切~哪有什麼？我的早亮了。”我們的“副主席”不屑的説。
“你”“總理”語塞了。
“別吵！別吵！以和為貴！”我們的“主席”發話了。
“你們給我安靜！”數學老師氣得開始發揮她的“河東獅吼”。
“我的圖標只有三個沒亮了！”璐姐（學習委員）開口説，老師被無視
你説説，這不叫“學生當天下”，那叫什麼？現在你知道偶們數學老師為什麼在大好天氣陰着臉了吧！
那些年，那些事作文 篇48
如果你不知咱莫愁湖國小五年級（3）班是個出名的“動物班級”，這怎麼行呢？就讓俺這名“動物學生”給你介紹介紹！
當你站在俺們班級門口想問作業時，不必朝裏張望，只要喊一個動物名，準有個動物學生從天而降，笑眯眯地問你有什麼難處。你可別誤會，動物學生可不是真的動物，而是俺們的光榮綽號：
大眼睛、小個子的鬱超同學，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學，是俺們班的田鼠先生；瘦小機靈的王亞超同學，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學，是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉鼠妹子。
俺們動物班級可熱心啦，那傢伙，那是相當熱心！喲喲喲喲喲，那個（2）班同學怎麼吐了？跑，誰有俺們動物同學快！小螃蟹第一個衝進“空調區”（辦公室），向劉老師大人把事一説，得，大人趕到那時，小鴨子和另外幾個動物同學早把（2）班那同學送醫務室了，大人急得直跺腳：“這同學，跑那麼快！”醫務室老師還表揚俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動物班級就是好，俺愛俺們班的小動物，就算分開我也不會忘了你們的！
那些年，那些事作文 篇49
小時候，大家一定都接種過疫苗吧？
“那針又長又細，一不留心就扎入你的皮膚，先是感覺被什麼毒蟲咬了一口，然後一股刺骨的疼直湧上來……”呵呵，現在想想就可怕！
每次去醫院，我不是哭鬧就是耍脾氣。總之，能逃則逃，能賴則賴。可是，媽媽總有辦法讓我乖乖的“束手就擒”。
記得那次，媽媽騙我説去買棒棒糖。我一聽有甜甜的棒棒糖吃了，自然高興得不得了，還主動幫媽媽拿來了錢包。剛開始，我還沒發現，以為是糖果店裝修了，就蹦蹦跳跳地跑了進去。但後來才發現情況不對勁，只聽裏面不時傳來孩子的哭鬧聲，而且到處是各種刺鼻的藥水味。
我跑到窗户邊一看，只見一位阿姨手裏拿着長長的針。我一下子反應過來，轉頭就拼命往外跑。可是媽媽一把拉住我，並緊緊地抱住了我。我開始哭鬧起來，還使勁地掙扎着。可這又有什麼用呢！最後，我哭累了，也鬧累了，就像一隻受困的飛蛾。後來，我才知道那針不是給我打的，我只需吃顆糖就行了。可這糖畢竟不是真正的糖，看着它的樣子我心裏就犯惡心……
我希望醫學設備更發達，免去小朋友接種疫苗之苦。假如我是魔法師，我會變出一種帶有藥素的牛奶，而且裏面沒有一點不健康的成分。瓶子上還貼有可愛的卡通動漫圖畫。小朋友看得喜歡，也喜歡喝，豈不兩全其美？
那些年，那些事作文 篇50
我們身邊許多趣事，可對於我來説童年的事是最有趣。
我的童年是在我們農場度過的。而是農場，倒不如説是歡樂天地。
因為這裏有我許多的動物朋友，如：牛先生，羊女士，鴨伯伯。因此我生活得很快樂幸福，一年四季都不同。
春天，小草探出了小腦袋，花兒們對我們微笑。爸爸在幫我的朋友準備食物，媽媽在為牛寶寶擠牛奶。我和姐姐這兒跑跑，那兒跑跑，看看有什麼需要幫助的，再看一看我們後院的果子樹有沒有開花，有沒有結果。
夏天，綠樹成蔭，每天早晨都能聽到鳥兒為我們演奏。草無比茂盛，我騎在牛背上和爸爸媽媽一起放牧。然後又在又寬又長的小溪上飲我的動物朋友。再去看一看我們後院的果子樹，看長大了嗎？
那天秋姑娘換上了今年的衣服來迎接我們大地上到處都像鋪滿了金子一般。好像在迎接我們，讓我們走入着金黃大道一般。秋天是豐收，收穫的季節。爸爸媽媽在在割草，草長的很高，我和姐姐躲在草叢裏，玩捉迷藏。下午，一家人在樹上摘果子，我們像靈活的鳥兒，一點也不馬虎！
冬天，白茫茫的雪，你追我趕地往下落。爸爸在買草媽媽在給他們飲水。我們剩下的日子在年貨，殺雞，殺羊……
童年像一部電影，只不過我們是這部電影的主角。這裏有許多不同有趣的事情使我們哈哈大笑。人生中，童年是最有趣的！
那些年，那些事作文 篇51
在偶滴班級有“情風雨軒”這個組合，班裏就活躍了許多。情活潑，調皮，是組合裏的開心果。風則是有點心機的人，雨很卡哇伊，可愛純真。軒在這個組合中總像一個媽媽一樣照顧着四個總愛惹麻煩的孩子。
情風雨軒不管做什麼都在一起，一起逛街，一起吃飯，週末一起練舞…。一起生活得無憂無慮。但是，自從轉校生琴來了後一切都改變了。
那是星期五的下午，老師走進來説：“今天來了一位轉校生，大家歡迎！”接着是一片熱烈的掌聲。“大家好，我叫琴。初來乍到，請多指教。”接着又是一片熱烈的掌聲。 “你看看人家，多有禮貌，多矜持啊，哪像你整天瘋瘋癲癲的。”坐在情後面的登説。“那你嫌我瘋瘋癲癲的，我另找他人去呀”《 備註：情和登從小被人稱為金童玉女》
“好了，好了，我的大公主，您就別生氣了，動怒了可就不好了 ”。登一臉恭敬地説。“哼，算你識相。”情轉頭回去，繼續聽老師的“長篇大論”
“哦，-……恩，琴同學你就坐在王樂樂《只是一個配角，各位親親們不用太關注》那裏吧！”“謝謝老師。”琴謝過老師後便走下位置，直直的盯着情的背影，想：情你別以為你可以得到一切，之前你家對我家的傷害我會一一還給你的。
坐在琴後的軒看到了這一切，琴，情，琴，情，讀音這麼相似啊覺得琴無緣無故來到這個班級一定有什麼事情。
這就是第一章下一章就在下個星期了，希望大家多多支持。
那些年，那些事作文 篇52
今天，已經是運動會結束的第五天，可是，運動會的那些事還在我的腦海裏穿行……現在就讓我給你們講講我在運動會的所見所聞吧！
運動會前
“運動會就要在星期四舉行了，請大家一定要做好準備，”不知是誰説了這句話。可是，運動會要舉行的消息就不脛而走，大家議論紛紛，互相説着今年要參加的項目。
有些同學説：“我今年要參加跳高。”有的同學説：“我要參加100米的比賽”……可是，我要參加什麼呢？這是個值得我思考的問題，“什麼項目適合我呢？跑步？不行！跳遠？也不行！……還是當一名啦啦隊員吧！”一個聲音在我心裏説。
運動會在星期四如期舉行了，第一項就是400米的輪滑比賽，我們班的種子選手文俊雅就要在這一輪大顯身手，比賽開始了，比賽的槍聲一響，文俊雅就像一隻離弦的箭一樣直奔終點，只見她擺動着她的身軀，使勁的滑着她的輪滑，動作時如此的嫻熟，優美……我們也在觀眾席上使勁的為她吶喊，為她加油，可是後面的選手也不甘示弱，努力向前衝……快樂的聲音響起來了，文俊雅果然不負眾望，第一個衝向了終點。
運動會後
運動會匆匆的來，匆匆的去了，運動會到了尾聲，我們班的同學經過努力取得了驕人的成績，個人項目奪得了好幾個第一，而且總成績也取得了第四的好成績，我真為我所在的班級感到驕傲，雖然我沒有參加項目，可我做為班級的啦啦隊也出了不少的力哦！我會永遠記住運動會的那些事。
那些年，那些事作文 篇53
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”轉眼間，舊的一年過去了，新的一年到來了。
大年三十，辭舊迎新，和家人們聚在一起，有説有笑，到處洋溢着熱鬧的氣氛。晚上七點，一家老小圓坐在桌子旁吃年夜飯，年夜飯可真豐盛：有象徵年年有餘的紅燒魚、紅彤彤的螃蟹……看着一大桌的飯菜，我的口水不由自主地流了下來，於是，我大口大口地吃了起來，真是好吃極了！
吃完年夜飯，我們一家就坐在電視前，把電視打開，準備看春晚了。春晚開揪了，首先播的是開場舞，然後一些小品和一些舞曲就開始表演了。我們一家老小目不轉睛地盯着電視，時而被逗得哈哈大笑，時而又緊張地摒住呼吸。快樂的時光總是過得很快，不一會兒，新年的鐘聲敲響了，就在此時，家家户户放起了煙花，靈溪頓時成了燈的海洋！
我和哥哥、媽媽，也拿起了煙花，帶上打火機，跑到樓下去放煙花了，我們把煙花放在地上，點燃引火線，過了一會兒，幾團紅色的小球飛了出去，拖着長長尾巴，飛到空中，只聽“轟”的一聲，小球在空中炸開了，好像一朵朵小菊花，美極了，我真想拿起手機拍下這美麗的一瞬，但美麗消失得太快，我只好把它留在腦海裏。
春節在不經意間過完，在接下來的一年裏，我一定要竹筍一樣節節高！
那些年，那些事作文 篇54
現在，我雖然已經上五年級了，但只要每天經過那個熟悉的教室時，我總會想起自己剛上學時那件可笑的事。
一年級的一天早晨，我們正在上語文課。給我們上課的是一名女老師，當時她正非常投入地給我們做入學啟蒙。
突然，我想起頭天我思考過的一個問題，我想上去問老師。一般來説，請教課外問題應該在下課問，課內的也應該先舉手。
而我居然直接站了起來，走到了老師旁邊！而且一走到她旁邊，我就開門見山：“老師，我想問你一個問題！”
一般的老師看到這一幕，要不直接把我哄下去，要不催促我趕緊問完。但是這位女老師卻和顏悦色地看着我，她認真地、極有耐心地聽着。我在手心裏筆劃，有時還用粉筆在黑板上畫，她始終微笑着。我直到問得心滿意足，才回到座位上。而這時，我並不知道，同學們正在議論紛紛，抗議我在課堂佔用時間的行為！
到了四年級，老師開始給我們講一些禮儀知識，其中又講到：“上課時不能在未經老師同意的情況下擅自上講台！”聽到這句話，我的眼前又浮現出了一年級時那一幕，竟然情不自禁地笑出了聲音。
“何一葦，你笑什麼？站起來！”然後，我就被老師罰站了。
雖然，現在我再也不會做出這種傻事了，但這段記憶卻一直留在我的童年相冊中，永久保存下來，成為我童年時代裏一筆寶貴的財富！
那些年，那些事作文 篇55
你知道喵星人嗎？你喜歡喵星人嗎？你想要只喵星人嗎？我家就有隻喵星人喲！她可是一直特別可愛的女喵星人，讓我來給你講講，喵星人的那些事吧！
我家有隻小肥貓啊，天天躺在窩裏睡懶覺啊，不愁吃，不愁穿，一切都由我們來打理。我家的喵星人身上有白色、黃色、黑色三種顏色。一天，我拿了一個毛線球給她，然後轉頭去給她拿吃的，我回來的時候，發現她丫的居然坐在了上面，還沒有倒下來，大姐，能告訴我你是雜技團的嗎？我把她抱到窗台去看風景，結果我沒抓穩，她跳到了一家上面，掛着了！你一定會想説納尼對吧，但這是真的，害得我去抱她下來的時候還被抓了一下。説真的，有時候我整她，那才叫個彪悍！
我拿了一個玩具遙控老鼠去逗她，她看到過後，看都不看一下，直接撲上去把它踩住，把毛給抓沒了裏面的機器也壞了，損失了我的錢啊！幾個星期後，我發現她好像有了，好久，終於把孩子生下來了，有五個，可惜有一隻小貓死掉了，555，有一隻黑色的，一隻棕白色的，一隻黑白色的，和一隻跟她媽媽一樣的顏色的。可能是很傷心，有一隻小喵星人死後，她好幾天都沒吃東西呢！後來，我們搬家了，有很久沒有管她，她以為我們是不想要她了，帶着其他喵星人離開了，唉，真可惜呀，畢竟是從小養到大的，55555……！！！
那些年，那些事作文 篇56
我的爸爸，他力大無窮，喜歡逗我笑，喜歡和我一起做運動。他有一雙有神的眼睛，眉毛像一輪明月，嘴巴大的可以一口吃下一個小橘子，還有一對“順風耳”。我十分愛我的爸爸！
有一次，我上託管班，忘記帶書包了，我無奈地坐在沙發上，急得快要哭了。
這時，我聽到一陣電話鈴聲，我急忙地站起來，拿起電話就問道：“喂！請問你是我的爸爸嗎？”“對，我是你的爸爸！”“爸爸，我今天忘帶書包了，你能幫我拿過來嗎？”“好的。”不一會兒，爸爸開着車向託管班疾馳過來。我爸爸把包遞給我，輕聲地説：“裏面給你裝了兩塊糖，記得吃哦！”“哦。”我打開包一瞧，爸爸還給我整理了書包哩！我馬上跑到了樓上，正好趕上了上課。
還有一次，家裏的食物幾乎沒有了，我單獨一個人待在家裏，餓急了。我正想着泡泡麪的，突然聽到了腳步聲，我趕緊地走到門前，看了看才發現，原來是對面人家的爸爸啊！我感到十分掃興！於是，又拿起來泡麪，我泡完以後，剛想要吃的時候，只聽“咔嚓”一聲，是爸爸回來了！我感到開心極了，爸爸還給我帶回來了我最喜歡的蛋炒飯。終於，我可以美美的飽餐一頓了！
這就是爸爸和我的那些事，説也説不完。我有一個關心我學習、成長的爸爸，可真好啊！
那些年，那些事作文 篇57
“叮零零”上課玲響了，趁着老師還沒來，同學們爭分奪秒地講話，像大鬧天宮般，炸開了鍋，還肆無忌憚無拘無束，有的人津津樂道着學校裏的八卦，有的在高聲大叫。
“砰”我們的賀老師撞門而入，剎時間，教室鴉雀無聲。賀老師的眼裏充滿了殺氣，瞪着我們，我的心中洋溢着一種從未有過的恐懼感，“完了”我想着，“抄寫《最後一個地球》一遍”老師憤怒地説。
老師為什麼發這麼大火呢？想想這段時間裏同學們的表現，上課時無精打采，經常講小話，上課玲響了好一陣了，同學們依然沒進教室，還是拖拖拉拉地挪動着腳步走向教室，桌子上亂七八糟，課前準備都沒做好。有一節英語課，王老師走進教室裏，教室裏熙熙攘攘，像菜市場一樣，同學們站着的、坐着的、反頭的、根本不像一個六年級的樣子。老師上課好久了，有些同學還沒回過神來，像局外人一般，有的在發呆，有的在畫畫，有的在玩玩具……王老師掃視一下全場，露出哀愁的神態。老師叫我們齊讀第六課，聲音像生了鏽的鋸齒鋸木頭一樣，嘎嘎啦啦，王老師眉頭緊鎖，宣佈重來，我們只好正正身子，裝模作樣地讀起來。
最近班級的那些事，確實讓人發愁，我們捫心自問，這樣子像六年級畢業班的學習狀況嗎？有些同學口口聲聲説，要考長沙或湘潭某某學校，難道你們上課不學還得課後補嗎？白天不認真，晚上去加班嗎？
賀老師發火，是給我們及時的警告。我們該努力了呀！
讓班裏那些醜事早日熄火吧！
那些年，那些事作文 篇58
回想我成長中的那些事，有時興奮，有時悲傷，有時坎坷，有時順暢。但在事後，我每每有了“我長大了”的感覺。
還記得第一次學自行車，我緊緊地把住車柄，但自行車還是左搖右擺，最後“啪”一下倒了，我爬起來繼續學；我按住車把的兩邊，向左傾斜，我就按右邊，向右傾斜，我就按左邊，但車不受控制，我猛按前輪剎車，“咣噹”一下又撞在了台子上，結果車子被翻在了一邊，我被甩到了牆上；……儘管傷痕累累，我還是學會了騎自行車。
想想是失敗後的不斷嘗試造就了成功，我明白了：跌倒就是收穫，在這個過程中，我長大了，能經受得了失敗。
還記得第一次開運動會，天空驟黑，下起傾盆大雨，我們紛紛撐起傘，慌忙四處奔逃，但風幾乎把傘刮跑了，有些同學不知所措，像落湯雞一樣在風雨中，跑來跑去。而我堅定地往學校跑，迎着風雨，奔回了學校。回到教室裏，當我擦着頭上的雨水時，我明白了：只要一個方向，堅持到底，目的地一定會到的。這個過程中，我長大了，懂得了堅定。
還記得第一次犯錯誤，我給小隊扣了5分，同學們雖然沒有埋怨我，但我還是深深自責，默默哭泣。懊悔自己的魯莽，但分已經扣了，我也無法更改，但下定決心絕不再犯類似的低級錯誤，給班級抹黑了。在這個過程中，我長大了，懂得了悲傷與自責。
老師常説：“成年的標誌是什麼，是‘懂得’。”我也明白了：懂了，就是長大了。
那些年，那些事作文 篇59
上課鈴已經響了兩分鐘，歷史老師還沒有到教室。到教導處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來，並面帶興奮地説：“歷史老師參加比賽暫時回不來，這節課自習！”剎那間，同學們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣佈了自習的消息，就有同學動起來。坐在最後一排的幾個同學嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來周圍的同學一陣鬨笑。他倒毫無悔意，眯着眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂”啊！一節課的自習，同學們當然不會白費，我身後的幾位正在開辯論大會，辯論的主題是：誰最笨。這不，還吵起來了！“你這一題設了這麼多未知數，怎樣求啊？”“當然有辦法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”於是，一場舌戰開始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚揚。後面是熱熱鬧鬧，而前面的同學又怎會耐得住寂寞？於是，從教室前面傳來悠揚的歌聲……
突然，教室靜了下來，原來是一位老師神情嚴肅地站在前門，全班同學迅速“變臉”開始埋頭苦讀。可老師走了不久，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復燃……過了一會“歷史老師回來了！”一位坐在門邊的同學發出警告，於是，全班同學以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學拿出歷史書或課本翻閲，還有的同學拿出練習冊，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看着班裏面“刻苦”而安靜的同學，欣慰地説：“你們班這次紀律不錯！”我們相視而笑。
唉，老師不在的時候……這就是我們七年級五班的“特點”，哎，沒辦法拉……
那些年，那些事作文 篇60
今天的思品課上，王老師拿出兩個鐵罐子説：“這節課我們發表揚卡。”我們大家聽了都興奮不已，異口同聲地説：“好。”
老師先拿起一疊藍色的表揚卡，上面寫着“勞動衞生，認真負責”八個字，原來是積極勞動卡。同學們有的愁眉苦臉，估計是想自己沒認真做，心裏沒底；有的滿面春風，也許正尋思着自己認真做了，肯定能得到表揚卡。“好，現在開始發，一號起立。”一個洪亮的聲音喊着。“我只擦了三次講台。”周煒博嬉皮笑臉地説。“沒有表揚卡，二號。”老師皺着眉頭説。“我是掃地的，十次中有七次去的。”“好，一張表揚卡。”……問到我的時候，我大聲説道：“我每天都堅持掃第三大組。”“好，三張表揚卡。”我開心地説：“謝謝王老師。”
接着，王老師又發了學習認真卡、遵守紀律卡，最後她神祕地説：“目前有一個機會，如果你想當師傅，就趕緊上去。”我沒上去，心裏有點矛盾……等了片刻，王老師繼續説：“我們這個卡僅限於師徒幫助。如果師徒兩人連續在一個星期內每天都能在中午十二點前完成作業，師傅就能得到五張樂於助人卡。”這一下，我的心裏真是羨慕妒忌恨吶，不停地埋怨自己剛才為什麼沒有勇敢地站上去。
通過這次發表揚卡，我明白了一個道理：做任何事都要抓住時機，不能錯過機會。