關愛生命作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關愛生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛生命作文1
從前，我捉了一隻蚱蜢，因為好玩，便將它扔到了蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開了翅膀，毀壞了網，逃了出來。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網，可蚱蜢一次次幸運地逃脱了，累得筋疲力盡。在它一次次的逃脱動作中，可見它有多麼強的生命意志力呀！儘管它活不了多長時間了，但還是這麼珍惜自己的生命，努力克服一個個困難。看到了這一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《輕鬆15分鐘練習》中的一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會講得，而且是同桌改的，絕對沒有風險於是我便將書本合上，無聲無息地走到書包旁，正準備將書放進去，媽媽突然説：揚帆，你的作業拿來給我檢查一下。我極不情願地遞給了她。媽媽一眼就看到空着的題目，説：你還有一題沒有做啊！我小聲地説：我不會。媽媽説：不會要想啊，怎麼能空着呢？，我撅起了嘴巴，説：明天老師反正要講答案的`，算了吧！媽媽語重心長地説：有一份耕耘才會有一份收穫，快過來！在媽媽的再三堅持下我只好仔細思考了起來，沒想到一會兒就想出了答案。
想到了這兒，我的臉已成了一個紅蘋果。我下定決心：以後碰到困難不能退縮，一定要努力克服。
關愛生命作文2
太陽就像剛剛出頭的小孩，紅着臉在偷看。“起牀啦，小懶蟲，跟我到菜地去把雜草除了。”媽媽在叫我起牀，“快點哦，不然花蝴蝶飛走了嘍”。“知道了，我馬上就起來。”我童聲童氣的回答道。
不一會兒，我和媽媽扛着鋤頭來到菜園。一眼望去，一片金黃色，更有那些忽落的蝴蝶讓我着迷。我跑在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中鋤草，只見鋤頭時而高起，時而落下。她不時抬起頭看着我，就像害怕我跑進菜園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸着手去扒那些美麗的蝴蝶。
“呀哈，我扒到了！我扒到了！”我緊緊地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前説：“媽媽，我抓到了！我抓到了！”媽媽説：“快把手鬆開，讓我看看你抓到了什麼東西。”我輕輕地鬆開了小手，裏面躺着的是一隻折斷翅膀的，已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，不知道怎麼會這樣，媽媽説：“以後可不能像現在這樣抓蝴蝶了。讓他們自由自在地飛翔着，你也就能天天和他們一起玩啦，明白了嗎？”我點了點頭。
我看着菜花上飛舞着的一隻只蝴蝶，想着那隻被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那麼的短暫，那麼的脆弱，那麼的`渺小。可是，如果我能夠珍惜它的生命，關愛它以及像它一樣的其他動物的生命，那麼，我們的生活將會更加美好。
關愛生命作文3
生命，對每一個人來説都是十分珍貴的，生命只有一次，失去了就再也回不了了。所以人們常常會説：“上帝是大方的，同時也是吝嗇的。”他用寬容挽救了無數人的生命，但他只給人們一次生命，這就是他的吝嗇。
交通，為人們帶來了方便，但它也是一個隱形的殺手，我曾在新聞上看到過一則報告，經統計，每六分鐘就有一個不幸的`人死在高速旋轉的車輪下。一次違章，一次闖紅燈，甚至眨一下眼都會引起交通事故。
記得有一次，我和媽媽騎着車出去玩，看見一輛小轎車飛快地行駛着，突然它和另一輛大車相撞了。兩輛車的前保險槓被撞得粉碎，大車司機僥倖逃了出來，小車司機就沒有那麼幸運了，他好不容易被救了出來，可還是丟了性命。
還有一次，媽媽騎車帶着我上學。因為當時堵車，所以走得慢，可是還有不到十分鐘就上課了，前面還有一個紅綠燈呢!我想這次要遲到了，我們好不容易騎到了斑馬線跟前，可惜紅燈亮了。我一看錶，來不及了，媽媽實在沒有什麼辦法，只好闖紅燈了。在這個過程中，我和一輛黑色的小轎車擦肩而過，他差一點擦到我。我驚魂未定地對媽媽説：“媽媽，我們以後不能闖紅燈了。”媽媽緊張地説：“我知道了，太危險了!”
出行安全，不僅關係到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現。通過川流不息的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字顯得更突出。
關愛生命作文4
生命乃每個人的根本，每個人的生命只有一次，關愛每個人的生命是每個人的責任。
在汶川大地震中，有的大叔，大伯被埋在廢墟中70多個小時，他們沒吃沒喝，靠着玩強的意志活下來了，創造了人間的奇蹟！有個煤礦，發生大塌方，大量的泥土把坑道堵住，使工人無法逃脱，好像走到了生命的盡頭，但他們並沒有放棄對生命的追求，靠着吃皮帶，報紙。喝生水，堅持了7天7夜，最終等到了救援隊，創造了又一個人間奇蹟，使我十分感動。如果是我，我會這關愛生命嗎？我會為生命而吃皮帶，報紙，喝生水嗎？
他們真是英雄，是我們學習的榜樣。世上最寶貴的莫過於生命了。可是有的.同學偏偏和生命開玩笑。有的同學喜歡突然橫穿馬路，結果被疾速行駛的汽車撞倒，在一聲慘叫中失去了生命。有些愛財如命的汽車司機，大量超員載客，有的同學搭上了這樣的客車，結果中途翻車，很多的同學就這樣在人生道路上夭折了。
這一幕幕血淋淋的事例，讓我膽顫心驚，我不由得大聲疾呼：“同學們，要關愛生命，不要和自己的生命開玩笑！不要讓生命打折啊！”
關愛生命作文5
女孩是社會一道亮麗的風景。女孩是水做的需要的關愛。
由於封建禮教的影響社會上還有許多人歧視女孩，這在許多女孩的腦海裏蒙上了一張難以拂去的紗，這給女孩造成了不可言喻影響。社會上有不少關愛女孩的人，但是這實在太少了。我們要徹底改變這種現象必須改變歧視女孩的人懂得女孩和男孩一樣，女孩並非他們想的那樣無能。
女孩也要自強不息，用自己的行動來證明自己的能力以增強自己在他人眼中的地位。女孩也有強於男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善於觀察社會上的`各種現象，細心地做每一件事等等。
要想改變紮在人心裏的根深蒂固的思想是非常難的，需要全社會的關注，需要全社會的努力。現在全社會正在關注這件事，正在努力做好這件事。一批批女強人湧現在世人面前激勵了身處低谷的傷心的女孩。
男孩也要尊重女孩的意願，不能歧視女孩，以至於更深地傷害了女孩們的心。女孩為這個世界做的事太多了理應得到世人的尊重。尊重關愛女孩也就是尊重自己。
女孩需要的人的關注關愛。全社會的人一起來關注女孩們吧！
關愛生命作文6
一人出行，全家牽掛，遵守交通法，平安回來，全家放心，和諧小家園。
同學們在上學騎車時，一定要高高興興上學來，平平安安回家去。
在道路上騎車時，應當在非動車道內順序行駛，不要駛入非機動車道內。不應左邊行駛，不應在騎車在道路之間行駛。
最重要的是，騎車時，不雙手撒把、不多人並騎、不相互攀扶、不追逐比賽、不帶頭……
這兒有個小故事：
下午放學，五六個身着校服的中學生一邊吃零食，一邊騎自行車，他們在紛亂的人羣中互相追逐着。全然不顧機動車喇叭鳴叫，搖頭晃腦地在滾滾車流中穿行。小明為了顯示自己騎車技術的高超，騎着車以“S”形在馬路上穿形，他又鬆開了雙手，還扭頭對同學説：“你們肯定定追不上我！”他騎着，突然一拐，上了機動車道，連忙剎車，可是已經來不及了，小明連車帶人被面包車狠狠撞了一下。經醫生全力搶救，小明脱離了危險，共用去醫藥費1500多元，但右腿多處骨折，無法短時間內回到學校。
文明瞭行不僅繫着本身的`生命安全，正繫着家人的擔擾。
珍愛生命，文明出行，從現在開始，從我做起吧！
關愛生命作文7
生命，只有一次，失去了，將永遠無法挽回。但是，有些人卻不知道生命的寶貴之處，一次又一次的做出讓自己受傷的事，讓父母擔心，讓朋友絕望。而偏偏等到失去生命的時候，才能明白，自己的生命原來這麼寶貴。
我的`父親時常因為煩惱工作的事，抽上幾根煙，喝上幾瓶酒。在這種時候，媽媽都會站出來，對爸爸説："孩子他爸，抽煙不好，既對身體不好，還讓你花那麼多的錢。你還是別抽了。"爸爸説："孩子他媽，抽一次兩次沒事的。"
就在這個時候，我就會把課堂上所學到的知識講給爸爸聽:爸爸，不可以抽煙，抽煙會得肺癌，你會沒有生命的！" 爸爸聽了，笑笑，點了點頭，説："好女兒，爸爸不抽了！" 生命只有一次，失去了將永遠也不會回來。有一些人，偏偏喜歡上網吧，喜歡抽煙喝酒，這些人，是在放棄生命！是在結束他的人生！人只有一條生命，僅僅是一眨眼的功夫，為何有些人，不再珍惜這一眨眼的功夫。我們要做一個好的學生，不擅自闖馬路，不擅自去玩火，不擅自不和家長説就跑出去玩，不擅自......
生命，是無法購買的，就算你拿十萬金條，二十萬金條，珍惜生命的人，也不會為你所用。
關愛生命作文8
每當父母告訴我一件件本不該發生的而又讓人心痛的安全事故時，我的眼前總是浮現出血淋淋的一幕。親人們撕心裂腑的哀叫，怵目驚心的場景，讓我意識到生命的寶貴。
安全事故使無數人家破人亡。如游泳時不幸溺水，燒烤時不慎失火，上學路上的嬉戲導致的交通事故，中學生的飛車，最後車毀人亡┄┄。所有的這些事故本應該可以避免，這些家庭本不應該遭遇不幸的'，然而，恰恰是這些“一時的疏忽的小錯誤”，或是處身安全知識和安全意識的缺乏，就成了無數安全事故的導火線。
“關注安全，重於泰山!”多麼警醒人心的話語呀!我們，本應在茶餘飯後與家人歡聚一堂，享受生活的恬謐和安寧。然而，一而再，再而三的安全事故，卻使人們幸福而平靜的生活在一瞬間就化為烏有，親人的骨肉分離，陰陽相隔。慘痛的事故，嚴重的後果，再次昭示安全問題不容視，可我們做為國小生應該做什麼呢？
我認為，愚者用血換取教訓，智者用知識避免事故。那些不勝枚舉的事例，是在為我們敲響警鐘。我們要提高安全意識，認真學習安全知識，牢記父母和老師的教誨，切切實實地把安全落實到日常生活中，把血的教訓銘記於心間，千萬不能麻痺大意，不能心存僥倖，不能只把注意安全當成是一個口號。只有這樣，我們才能繼續擁有對美好生活的憧憬與期待！才能擁有家庭的幸福和社會的安寧!
關愛生命作文9
對於生命的理解，正如同莎士比亞所説“一萬個讀者，一萬個哈姆萊特。”每個人都有屬於自己的生命，也對自己的生命有着不同的解讀。
有的人的生命是偉大的，正如雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。有的人的生命輕若鴻毛，即便死了也免不了世人的唾罵。但人的生命絕不止這兩種，更多的.人屬於非黑即白之外的灰色地帶——平淡。
芸芸眾生，追求的不過是平淡。沒有多大的能力，沒有多大的野心，也沒有多大的追求。嚮往的不過是柴米油鹽的温馨，生兒育女的甜蜜，一家平安的安穩。朝五晚九，日出而作日落而息。大家都愛説：平淡是真。但能在平淡中找到生活中的甜蜜是很難的。平淡的生活就如同一杯白開水，平淡無味。枯燥的日子難免產生抱怨和無奈，過程中有些人走着走着就被生活磨平了稜角，屈於生活了，這份平淡掙脱不了只能默許。也有些人甘於平淡，享受平淡。隱於市或隱於林，一間小屋，一室温馨。這個時候，平淡便是一鍋濃湯散發的香氣，花瓶裏插着的一枝花的明媚，是落在沙發上的一縷陽光。
平淡的生命，並不代表了無趣。我們不過是泯然眾生的普通人，沒有擁有改變世界的能力，做不了偉大的事。甘於平淡不是對生命的屈服，而是讓生命安穩。
關愛生命作文10
各種各樣的災害對人們的生活會造成巨大的影響，瞬間就可以奪走不計其數人的性命；瞬間也可以讓一個幸福的家庭墜入痛苦的深淵……
為了讓同學瞭解自然災害，提高防範自然災害的能力，今天下午老師帶着我們去參觀了防災減災，珍惜生命的主題展板，讓我們認識了自然災害的產生過程、危害、也讓我們知道了防範措施的`知識。
地震對於我們來説有點陌生，但是我們都知道汶川地震、日本大地震的嚴重後果。當地震來臨時，我們一定不能慌張，首先要保持冷靜，有秩序的向空曠地方轉移，在轉移過程中不能坐電梯；如果是在來不及轉移了，一定要躲在堅固的傢俱或課桌下；如果不幸被埋入廢墟，就要就地取材加強支撐並用敲打物體，最好是金屬物體的方法，向外傳遞求救信息，並儘量節省體力，等待援救。
火災也是非常常見的災害，當遇到火災時要背向煙火，通過安全通道，向建築外撤離或者可以懸繩子及結實的代用物來逃生。如果在野外，應該用衣物裹住裸露的部位，逆風快速逃離火源……
看到這裏，我不禁想起了我們學校的逃生演練，那就是為了讓我們遇到地震或者火災時能有序的逃生嗎？以後我們應該更認真的對待每次的演練活動，認真學習，防災減災方法。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，但是瞬間發生的各種災難是冷酷無情的。想要防止或者減少災難的發生，我們只有一個方法，那就是加強防範意識和自我保護意識，做到警鐘長鳴。
關愛生命作文11
生命，是一個莊嚴而永恆的主題。人最寶貴的是生命，而生命對於人來説只有一次，只有精心地呵護和珍惜生命，才能更好地獲取生存的價值。那麼怎樣去關愛生命呢？可從以下多方面去探索。
關愛生命，首先要注重生命質量的提高，以強烈的主體感和責任感延長它，使它發出亮光去照耀黑暗和愚昧，以加速運動，去追趕無限的宇宙、世界和社會，使生命的時空擴大。要懂得生命的真正意義在於活着就要做事，做有益於國家和民族、社會和集體的事，做事必定會遇到困難、挫折以致失敗，應當前進、挺立和奮進。要領悟關愛生命藴含着對生活的哲學理解的奧妙。因為人的生活包括物質和精神兩方面，因而只有熱愛生活、豐富生活才能使生命充滿活力，永遠年輕。要能從體育比賽中欣賞到運動員爆發力、拼博力、堅韌力和頑強力的美，感受到是一種生命的力的美的充分展示，進而聯想到廣闊社會中人們都以一種獨特的方式來展示生命之力。還要能從寬厚博大文化土壤中去探求人的生命之根．尋找人在漫漫悠長的.歲月裏成長的軌跡，因為人就是文化的驕子。還可以從珍惜時間的角度來思索生命的流動和延伸，把生命與時間相結合；要知道，無聊度日．導致生命的停滯；消磨時光，等於慢性自殺。還可以從生命就是奮鬥，就是創造，以及是思想的融合、情感的融合等角度去思考；還可以從清醒地認識死亡，面對生命的角度去考慮。可見，要寫好“生命”這個話題作文，應當從上述所供思路去下筆，選取一個側面去表達對生命的關愛。
關愛生命作文12
今天，我和媽媽來到她工作的醫院。一進門，就看見一個和我差不多大的男孩正劇烈地咳嗽着，瘦小的臉蛋漲得通紅。看着他痛苦的表情，我問媽媽：他怎麼了？媽媽告訴我：這是媽媽醫院的老病號了，他得的是原發性肺結核。什麼是原發性肺結核呢？我緊接着又問。媽媽耐心地解釋道：原發性肺結核是結核桿菌首次侵入人體，經呼吸道到達肺部形成感染的結果。特別是兒童期經常發生。臨牀以咳嗽、咳血、潮熱、盜汗及身體逐步消瘦為特徵，並伴有胸痛、疲乏、消瘦等現象。結核菌主要通過呼吸道傳播，排菌的肺結核病人是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時排出的結核菌懸浮在飛沫中，被健康人吸入可引起結核菌的`感染。
怎麼樣，可怕吧？但是媽媽卻若無其事地走過去，給那個小病人倒水，並微笑着安慰他。我急壞了，迫不及待地喊媽媽回來，生怕她被傳染。媽媽走過來把我拉到一旁，輕輕地説：那個小病人的痰中已經沒有結核菌了，所以不用害怕。他是個孤兒，非常可憐，媽媽關心他是希望給他信心，戰勝病魔。你可不能因為他得了肺結核而歧視他哦！要像媽媽一樣給他鼓勵好嗎？看着媽媽嚴肅的樣子，我似乎明白了什麼。媽媽又接着説：只要我們平時加強體育鍛煉，養成良好的衞生習慣，就可以預防這種可怕的疾病。
疾病如此瘋狂，生命如此可貴，讓我們大家一起攜手打敗病魔，讓生命綻放出絢麗的光彩！
關愛生命作文13
生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創造無限的價值。那麼，同學們，你們知道嗎？每天有很多人死於交通事故。你們可曾想過，生與死，往往只在一瞬間。
我還清晰地記得，在我4歲那年，就在我家門前，發生了一場車禍。
救護車聲、警笛聲、人們的喧鬧聲，嘈雜一片。我只記得當時2名醫護人員抬着一具血肉模糊的.屍體，只聽見旁邊的老奶奶撕心裂肺的哭喊聲：“牛兒……我的兒啊……”莫名地，我也流下了淚水。
這時，一陣寒風吹過，樹上的花瓣悄然落下。誰也沒注意，一位姐姐——死者的女兒，她僵硬的雙手捧起散落的殘花，淚流滿面。
同學們，生命如此脆弱，你在馬路上每走一步，都有可能把你推向死亡的深淵。我們要遵守交通規則，注意交通安全，過馬路時要走斑馬線，要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。謹記不要闖紅燈。
同學們，人的生命只有一次，失去將不再擁有。珍惜生命，遵守交通規則從個人做起，別讓交通事故帶走一條條鮮活的生命。
關愛生命作文14
家是寧靜的港灣，家是學習、生活的加油站，家是失敗了爬起來繼續前進的地方，家是相親相愛的一家人，家是爸爸、媽媽和我。
從20xx年5月15日從媽媽肚子裏呱呱落地的那一刻起，到今天長成一個1.5米的.陽光少年，我無時無刻不是在爸爸、媽媽的呵護中長大，爸爸、媽媽用他們的額頭的皺紋、兩鬢的白髮告訴我歲月的流逝、我的成長。
聽媽媽講我小時候經常容易生病，是爸爸、媽媽一次次地帶我到兒童醫院掛水，看病。我上幼兒園時，離開了媽媽和婆婆來到一個陌生的環境，一開始我天天哭，媽媽看着心疼，晚上我坐在媽媽腿上，媽媽給我讀幼兒畫報，講很多幼兒園裏發生的好玩有趣的故事，使我漸漸消除了恐懼感，到小班以後我再也沒有哭過鼻子了。等到上中班以後爸爸、媽媽送我學畫畫、彈電子琴，是爸爸、媽媽寒來暑往的陪送，使我堅持學習了4年之久。到了上國小以後，爸爸、媽媽除了幫助我的學習以外對我的性格塑造也非常的關心，爸爸經常在星期六、星期日陪我下象棋、打乒乓球、打籃球，從中培養我如何面對失敗和挫折，如何從逆境中總結經驗以厲再戰。是爸爸、媽媽培養了我善良、堅強、永不服輸的精神，我真心地感謝我的爸爸、媽媽，他們是天底下最好的爸媽。
爸爸、媽媽對我的愛像偉岸的大山、像涓涓的細流，呵護着我的身體，滋潤着我的心靈，不求任何回報。我會把爸爸、媽媽對我的愛深深埋在心底，用我最優異的成績回報我的父母。
關愛生命作文15
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。
在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。“人最寶貴的、是生命，生命對於每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。現實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人瞭解、學習、遵守。
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的`一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！