【精】猜猜他是誰作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰作文1
我們班裏有一名聰明的“小百科”，他身材勻稱，還有一頭烏黑亮澤的短髮，還有一張可愛的娃娃臉，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，眼珠子總是骨碌碌轉個不停，好像不知疲倦。
有一次，課堂上老師問我們：“為什麼蜻蜓在下雨前會低飛？”大家還在思考中，只見“小百科”眼疾手快地舉起了手，老師叫他回答。他説：“因為下雨前空氣中很濕潤，蜻蜓的翅膀上會有小水珠，所以飛不高。”老師笑着説：“回答得很好。”我當時心裏特別崇拜他，讓我學到了新知識。
他還是一個樂於助人的同學，有一天，我在走廊裏不小心摔倒了，他急忙跑過來一邊扶起我一邊問我：“你沒事吧，要去醫務室嗎？”我説：“沒事的，這點傷不算什麼不用去了，謝謝你！”然後我們一起開心地回教室了。
同時，他的運動也很厲害。體育課上，老師讓我們在十秒內從這條白線跑到另外一條白線，幾位同學都沒在十秒內完成。只見身形纖弱的他，飛快地跑了出去，順利到達終點。我們都興奮地為他鼓掌。
這就是我的同學，猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文2
她是一個三年級的國小生，平時喜歡穿運動服。雖然是個女孩子，卻總是不喜歡穿裙子，這可能和她愛運動有關係。那條長長的馬尾辮是她的標誌，跑起來一甩一甩的，真有趣！她整張臉上最能引人注意的就要數那張紅潤的小嘴了，薄薄的兩片嘴脣，總能説出讓人暖心的話來。
所有的學科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課，老師讓我們繞着操場跑圈，同學們都心生怨言，只有她看起來特別的開心。沒多久，班級的隊伍不那麼整齊了，同學們三個一夥地跑到教學樓下陰涼處休息，兩個一組地跟在隊伍後散步，只有她始終跟着體育老師的步伐認真跑着，直到全班剩下她和體育老師兩個人在跑步。老師表揚了她，説她有長跑運動員的天賦。
她不但愛運動，還特別會關心人。上次期末考試我因為馬虎沒有考好，成績出來後傷心地在角落裏哭。她看見後，跑過來安慰我：“你別灰心，那些題你不是不會做就是沒有認真讀題，只要細心一點，平時認真聽老師講，下次一定能考好的。”説完，還把她手裏的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問她：“真的嗎？你覺得我還能考好是不是？”她坐到我的旁邊認真地對我説：“我們是好朋友，我相信你的實力！”聽到她的鼓勵，我開心多了。
她是我最好的朋友，你們知道她是誰了嗎？她正看着我的作文笑呢。
猜猜他是誰作文3
哎喲，站在我面前的這位才剛上幼兒園，就已經天不怕地不怕了，連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰嗎？
他呀，性格可天天都會變的。他會用尖利的爪子來抓你一把。你可得小心喔！別看他很小，但他會像毛澤東一樣來偷襲你，在你睡覺時“砰”的一聲坐在你身上。而且，有一次他把我捏得疼痛不得。然後用力一推就把我給摔在地上了，緊接着往我身上一坐。呀，這可就完了，連救命都喊不出來。呀，他那老虎般厲害的爪子，和那兩條長而有力的腿，已經快傳遍了我的整個世界。
説他是老虎還不一定。他呀，有時又很可愛。白白胖胖的小臉蛋，像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會説話了。他經常打了我以後再過來緊緊抱着我説：“我愛姐姐，我以後不打姐姐了。”看着他可憐巴巴的樣子，誰也受不了。最後我總是抱着原諒他。
他呀，還挺機靈的。我離開他一眼，這壞消息就一定會來的。有一次，我正在寫作業，忽然削筆刀從桌子上掉下來摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒想到，等我回來時，這隻搗蛋貓闖了進來，他一見我就倏的一下溜走了。我發現作業本上多出一條條隨意的花紋，我真擔心會挨老師的罵。但是他是我的家人，只能這樣。哎，他真是一隻搗蛋無比的貓。
猜出他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟！
猜猜他是誰作文4
她八歲，在文衝國小上學，讀三年級。
她的個子很高，皮膚白白的，瓜子臉，一頭長長的頭髮，走起路來辮子一翹一翹的，挺有活力。她的眉毛又濃郁又黑，眉毛下面長着一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠，她還長了高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，一笑就會露出一對小酒窩。
她是一個認真的小女孩。在她做作業的時候，不論是誰教她，她都不理不睬。記得有一次，下課了，同學們都在教室裏上玩拍手的遊戲。同學們的笑聲把天花板都快震落下來了。她一個人正趴在桌子上做練習。我走過去，拉着他的手笑着説：“走，咱們也去玩拍手遊戲吧！”她瞪了我一眼：“不行，我一定要完成這道題目。”她一個人靜靜地思考，一直到完成那道題目為止。
她喜歡看書，在她的書包裏，抽屜裏，盡是她愛看的各類書。什麼古今中外，天文科技，一本又一本，簡直成了小書庫。幾乎每一次我看到她，她手裏總少不了書。她看書很專心，倘若身旁有再大的響動，也不影響她的注意力，她仍能在書的海洋裏盡情地遨遊。因為看書，她常常會忘記了一切。
你能猜猜她是誰了嗎？告訴你吧！她叫羅小露，一個做事認真，酷愛看書的女孩，你願意和她做朋友嗎？
猜猜他是誰作文5
大家好，我是一個調皮的男生。就讀於深圳市園嶺國小四（5）班，我在這個班級已經待了快四年的時間了。
我媽媽老是叫我馬大哈，因為我老是毛手毛腳的。前幾天，我看到爺爺奶奶房間的速效救心丸，我先把它拿了起來，好奇的打量了一番。然後，我覺得也沒什麼好看的，就把它放回了桌上。這個時候，啪的一聲傳來，只見小藥丸滾得滿地都是。原來，我沒放穩，瓶子掉地上了，我立刻飛也似地逃出了作案現場。
我還有個愛好，就是看書。而這個愛好也為我帶來了一個綽號小書蟲。如今，我已經看了一千多本書了，有繪本、偵探小説、玄幻故事、科普百科等。當我正在看自己喜歡的書時，我媽媽叫我吃飯，我都置之不理，經常氣得我媽暴跳如雷。
我還有另一個綽號，那就是小詩人。因為我一直在堅持背誦詩詞，到現在已經堅持了241天了，一天也沒中斷過，即使我去年暑假在醫院做手術，也沒拉下。昨天，我們一家去光明小鎮玩，當我看到數不清的白色野花在隨着風兒搖擺，而許多的白蝴蝶在風中跳舞，我馬上作出了一首詩。內容是這樣的：
《花蝶舞》
芳草茵茵野花舞，
春風細細蝴蝶白。
花與蝴蝶迷人眼，
似花似蝶分不清。
這就是我，你們覺得我是誰呢？你們會叫我的`哪一個綽號呢！
猜猜他是誰作文6
瞧，他正大搖大擺地向我們走來，那胖嘟嘟的肚子裏像揣了個球，走路時身上的肉還一晃一晃的。他有一張能説會道的嘴，講起話來滔滔不絕。高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛宛如天上最閃亮的星星。想知道他難過還是高興，看他的眼睛就知道了。
他喜歡運動，特別愛打籃球。只要一有時間就讓我陪他打。別看他胖，打起籃球來可帥了。只見他帶着球在場上左左右右地奔跑，時快時慢，連續不停地運球。他好像一位魔術師給球施了神奇的法術，讓球變得老老實實的，一會兒好像沾在他手裏，一會兒掉落在地上，一會兒又彈回到他的手裏，真像一名專業的籃球運動員，讓人羨慕不已。每次籃球比賽，他都能為我們這個組贏得勝利，同學們都為他豎起大拇指，為他精湛的球技歡呼雀躍。
他不僅球打得好，人也特別好。有一次放學的時候，我們看到一位老爺爺顫顫巍巍地準備過馬路。可是馬路上人來車往，川流不息，老爺爺幾次把腳抬起來準備走時，都聽見汽車的喇叭“嘀嘀”地叫着，老爺爺只好又把腳收了回來。他看見了這情景，連忙拉着我説：“我們一起去幫助老爺爺吧！”我們分工合作，我用手勢示意來往的車輛讓司機停下來；他扶着老爺爺從斑馬線安全過了馬路。老爺爺感激萬分，誇我們是好孩子。
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友，一個樂於助人的籃球小子！
猜猜他是誰作文7
他，是我們班的“大人物”，為什麼這麼説呢？因為他長着一雙大腳，穿着寬大的衣服，就連眼鏡都比別人大一號。不僅如此，我還要為他送上一個大大的“服”字！
“發明家”先生
上課了，老師佈置完作業，讓大家自習。同學們都低下頭奮筆疾書，我寫完偷偷看了他一眼，只見他也埋頭苦幹，我心裏還納悶兒呢，今天太陽是打西邊兒出來了。過了一會兒，老師開始檢查了。輪到他了，此時的他就像一塊兒吸鐵石，把同學們的注意力都吸引過去。不出所料，本上是一個字沒有，老師還意外收穫了一副“紙眼鏡”，氣得鼻子裏直喘粗氣。他把自個兒當發明家了！
“不寫作業”先生
課上搞發明，課下更別提了，老師佈置的作業他幾乎沒完成過。這一天中午，老師又佈置了一堆作業。下午上課例行檢查，一到他那又卡住了。“作業呢？”老師像頭髮怒的獅子，怒目圓睜，厲聲吼道。他嚇得直哆嗦，話都不會説了，臉上一陣兒紅，一陣兒白。最後，結結實實捱了頓揍，保證下次肯定完成。可是，唉……但願吧！
“開心”先生
學習上的困難並沒有影響他快樂的心情。課間和同學們鬧，他一不小心被打了一下，這下可好，哇哇地喊了起來。這可把一塊兒玩兒的同學嚇壞了，一看闖下大禍，眼淚刷地流了出來。我趕緊過去，半信半疑地問：“你真哭了？”他衝我使了個眼色，一臉壞笑。哈哈，就知道他是裝的，他可是“開心”先生。
如果你猜到他是誰，快來找“大耳朵圖圖”領取獎品吧！
猜猜他是誰作文8
在我們班裏有這麼一位“老”同學，他非常神祕，一般人可不知道他是誰哦！
他不遵守校規校紀。他從不穿校服，每天都穿着格子襯衫，搭配一條牛仔褲。一串鑰匙掛在腰間，隨着輕快的步伐，時不時發出“嘩啦嘩啦”的碰撞聲。可他卻從來沒有被學校處分，真讓人羨慕嫉妒恨……
他還不喜歡上課。在英語數學歷史政治生物地理美術音樂課堂上，我們累得半死，他卻總是不見蹤影。可老師從來不會批評他，還是讓人羨慕嫉妒恨……
他唯一喜歡上的課就是語文課了。一到語文課，不，是還沒等上課，他就像變魔術般出現了。
他熱衷於語文。在語文課上，講話最多的就是他。他總是在教室裏隨意走動，總是滔滔不絕地“吹牛皮”。吹什麼？吹英語數學，吹歷史政治，吹天文地理……真是奇怪，要知道，明明這些課他根本就沒和我們一起上過啊！難道他會隱形？
你瞧！他又在“吹牛”了！你看看他，多囂張——揮舞着雙臂，張大着嘴巴，像一隻要吃人的老虎，嘰裏呱拉，滔滔不絕。再仔細看看他的臉，那表情也真夠誇張的——嘻皮笑臉，嘴角微彎，兩眼瞪得又大又圓，還眨啊眨地，似乎在説：“認真聽，我説的很重要的！”。那張嘴，一張一合，似乎要把口水像炮彈一樣噴到每一個人的臉上，就連鼻樑上的眼鏡也隨着節奏跳躍起來……
他那好笑的樣子總會吸引我們的注意力，不知不覺我們就都陷入他滔滔不絕的“謊言”中了。
正因為這樣“狂”，他每次上語文課總是要被罰站。活該！
他雖然頑皮，不聽話，愛吹牛……但我們很喜歡和他在一起。
他是誰？猜一猜吧，很簡單的！因為他就在我們身邊，天天陪着我們上語文課。
猜猜他是誰作文9
我有一個好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨地，像兩顆發光的寶石。高挺的鼻樑下，紅潤的嘴巴像一顆粉撲撲的小櫻桃，英俊極了。他走起路來，總是大搖大擺的，高大結實的身材，渾身上下都透着一股勁兒。體育課上，我們總能看到他飛快奔跑的身影。
他不僅外表英俊，學習成績也很優異。課堂上，他總是認真地聽老師講解每一個習題，積極舉手回答問題。遇到不懂的時候，課後他一定會追着老師請求解答，然後仔細地整理好課堂筆記。正是因為他的努力，所以，學習成績也一直都是名列前茅。
課餘時間，我們會一起看書，一起下棋，一起玩耍。他還教我畫畫。有一次美術課，老師要求我們要上交一幅作品。我畫了好久，可腦袋裏還是一片空白，不知道該怎樣下筆？這時，他輕輕地走到我身邊，拍着我的肩膀説：“我來教你畫吧！”經過他的指點，我的思路慢慢變得清晰起來，靈感頓時湧現，很快我就完成了自己的作品。當我滿懷激動想要對他説聲感謝時，他已瀟灑地走遠。這就是我最好的朋友！我們一起學習，一起玩鬧，一起成長。
同學們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文10
在學校裏，我有一位好同學，他的個子很小，留着個西瓜頭，看起來虎頭虎腦的。他的眼睛亮晶晶的，像夜空中最閃耀的星星，眉毛淡淡的，像兩個小月牙，嘴巴小小的，笑起來牙齒像白白的蓮花，胖乎乎的臉蛋上灑滿了陽光，別提多燦爛了！
每次下課，我都會和他一起玩“剪刀石頭布”的遊戲，一上課，他就像小狗一樣急急忙忙地回到座位上，上課從不走神，學習可認真啦！
他是一個很大方的人，有一次上體育課，我忘了帶跳繩，他毫不猶豫地給我了一根跳繩，還説：“我把跳繩給你，我們一起跳！”説完，他笑了笑，那笑容如三月春風似的特別温暖，我心裏也暖暖的。
他很喜歡跑步，上次體育課，老師説要賽跑，我和他一起比賽，他拿了第一名的好成績，我只拿了第三名，我都要流淚了。這時，他走過來拍拍我的肩膀，還安慰我説：“加油，下次你一定能拿到第一！”我聽了以後，渾身充滿了力量，後來我果然拿下了第一名。
他就是我的好朋友萬永曦，一個大方又温柔的男孩子，我很喜歡和方永曦做朋友！
猜猜他是誰作文11
“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身後傳來。不用説，又是這傢伙。他個子不高，但身體較胖，戴着一副黑鏡框的高度近視鏡，兩隻小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。
我經常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡直可以和一支離弦的箭一樣快。每當他跑50米時，他的兩隻修長的胳膊飛快地擺動，兩條鋼管一般的腿用力地蹬着地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉，使你有一種站不穩的感覺。他來勢洶洶，勢不可當，簡直和錢塘江大潮不相上下。
他這個人還特別愛笑，經過我長期與他相處，我總結了三種他的笑。每當遇到什麼高興事，他聽後欣喜若狂，兩隻本來就不大的眼睛眯成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。
如果真把他惹怒了，他兩隻小眼睛睜得比燈泡還大，發出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當他想出什麼壞主意時，他笑的聲音簡直和白豚的歌聲一樣尖厲。非常可怕。
他是個身手敏捷的胖子，一次，他在班裏追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個輕功走出去老遠。
讀到這兒，你喜歡上他了嗎？
猜猜他是誰作文12
他胖胖的，逗他的時候總是一臉憨笑，走起路來特像企鵝。
他是我到這個班級中的第一任同桌。剛見到他時，我着實嚇了一跳，扁扁的鼻子，腦袋像只皮球，耳朵大大的，整個一個肥頭大耳的‘肥豬’，不是我貶低他，只是他這副尊容就這樣。不過，他確實屬豬，濃眉小眼，顯得極不相襯。他的上嘴脣總是自然地翹起。
他的手胖胖的，除了沒有毛以外，有很多地方都特像熊掌。他的個子在我們班上不算太高，他的腿遠遠望去，像兩隻大象腿，身材短粗，卻有130斤之多，也算是我們班上的重量級人物。他這麼重，本應該氣貫長虹，力拔千鈞，可惜他性格柔弱，怎麼看都是那副憨樣，還經常被女生教訓，説他一下，臉就紅了，我一直納悶，他怎麼就不是一女生呢？
他很喜歡和人嬉鬧。有時嬉鬧來了興致，用八抬大轎來請，也別想讓他走，非得亮上一拳頭或者是上課鈴響了，他才會依依不捨地離開。他也很有女人緣，他很喜歡和女生説話，女生也樂意和他説話，但説着説着把女生惹火了或是弄煩了，裝着要揍他的時候，他就會趕緊逃離。
他有個優點就是為人仗義疏財，有什麼事向他借點東西，他不會小氣地説不借。但你借的時候過長，他也會向你討回來。他的人緣不錯，朋友很多，在從教室到食堂的路上他至少可以遇到好幾個認識的人，但大多都和他有債務關係。別人見了他就像見瘟神一樣，都遠遠地躲着他，免得他“上門”討債。
我寫的就是他，一個走路特像企鵝的胖子，在人羣中顯得很顯眼，一眼就能認出他來。你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文13
劉睿陽
他有一雙大大的眼睛，裏面有兩顆黑黑的眼珠子，就像兩顆沾滿了巧克力的巧克力豆。還有顆大大的門牙， 就像兩個抵擋病毒的兩扇門 。他的個子高高的，喜歡穿黑鞋子。他的頭髮一根一根地向上豎着，像頂了一個成人刺蝟，還有一張黝黑黝黑的皮膚，看上去可真帥啊 ！他八歲了，雖然他並不很好笑，但他有一個唯一的外號名叫“唐老鴨” ，我覺得他的外號也非常正經，很滑稽 。
他呀，話説起來是非常暴躁。就是碰一下都不行，除非和他玩的很好或者是他的好朋友 。有一次，別人碰了他一下，他馬上跑過去抓住他的衣領，揮起拳頭，豎起眉毛，張牙舞爪地大聲呵斥：“你為什麼要打我，再打我，我可就要動手了 ，更不會手下留情，知道了嗎 ！”那個人的臉色一下子連暗了下來 ，馬上落荒而逃了。
他特別喜歡看電視。記得有一次，我媽媽要開會，沒時間管我，於是她頓了一下對我説：“兒子，要不你先去別人家玩一會兒吧 。”我高興地喊 太好了 ！我正想去那裏玩了，到了那兒，我剛看一下他的房間，他就對我説：“要不我們一起去看一下電視吧？電視可好看了，記得熊出沒 ……”一説起來就滔滔不絕。此時，我的心裏是想去玩，並不想看電視 。但這是他家只能跟他一起，於是我跟他看了電視。看電視的他一會兒跟着電視的情節神情緊張， 一會兒莫名地發笑，看着電視機前的他我都有些害怕了 。
你們能猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
他，高高的個兒，小小的臉。眼睛小小的，整天眯着。不過，這不妨礙他觀察萬事萬物。他知識淵博，目光敏鋭，你猜出他是誰了嗎？
他喜歡觀察動物。有一次，體育課自由活動時，我發現他在操場邊蹲着不動，就好奇地走過去，發現他正在觀看螞蟻搬運糧食呢。他看得那樣入神，我喊他好幾聲他都沒有聽見。當同學們圍在他身邊時，他便給大家講起這些螞蟻是工蟻，它們負責照顧蟻后和幼蟲，還給大家講為什麼螞蟻是“大力士”。這麼深奧的知識從他口中娓娓道來，我們聽得入迷，敬佩之情油然而生。
他還喜歡運用所學的知識幫助別人。有一次，我們在放學回家的路上，聽到一個小朋友在放聲大哭。原來他的皮球掉進了一個大洞裏，我馬上伸長胳膊去夠皮球，可是洞太深，根本夠不着。正當我們一籌莫展時，他眯着眼睛，轉身去了旁邊的一户人家。當他出來時，手上拎着一桶水。我馬上明白了，他是想利用水的浮力讓皮球漂起來。當小朋友順利拿出球，我看到他眼睛又眯成了一道縫，臉上露出燦爛的笑容。能夠將知識活學活用，這才叫會學習呢！
現在，我想你一定猜出他是誰了吧？他，就是我們班的“智多星”——陳韻儒。
猜猜他是誰作文15
告訴你們，我有一個非常要好的朋友！你們肯定不知道他是誰，現在我來揭祕吧！
他有圓圓的臉蛋，像月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴，説起話來滔滔不絕；不大不小的耳朵能聽到千里外的聲音，所謂千里耳。
他是羽毛球隊的一員，不論遇到什麼困難，他也會勇敢的去面對。有一次比賽，他勇敢地站起來，準備做好應對對手的準備，他心裏默默地想：“我可不能辜負大家的期望”。當哨聲一響，他立刻拿起球拍踏上球場，表情嚴肅，迎接挑戰。見對方隊員上場後，他對對手説：“我一定會打敗你的”。雙方交戰非常激烈，一開始敵方一連來了幾個扣球，只見他不慌不忙地拿起球拍，往前弓着身，瞄準球用力一揮，對方的幾個扣球都被他穩穩地接住了，就在這時，我們場外的隊員喊起了加油聲，他一鼓作氣，立刻來了一個高難度的壓球，打敗了對方。最後，他一連打敗了對方的許多選手，我們贏得了勝利，雷鳴似的掌聲響了起來。
現在你們知道他是誰了嗎？