二十年後的母校作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的二十年後的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十年後的母校作文1
銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣冷冷的秋風吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時光，不由讓我更加想回我的母校，於是我邀請了我昔日要好的同學，我們一起去追尋我們共有的歡樂時光。
我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢着“鄭州育才外國語學校”的校牌，不同的是我們學校的'大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來。一走進校門彷彿我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時光裏，我們幾個正痴想談説着過往，幾個下了課嘻鬧着的女孩跑來和我們撞了個正着，哇！這多像我們那個時候喲！我們幾個感慨萬千説着説着不知不覺的已走進了學校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓裏露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳鬥豔。“孩子們”！一聲熟悉又親切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的張老師已有了白髮略顯老態我們相擁着不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟樑啊！我們慢慢地一路走來，發現我們的學校已經有了很大的變化。尤其是我們的操場，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學樓不僅更高了還在教室裏裝上了自動控制光亮的太陽能光板，二十二世紀的學校，變化可真大呀！
我會永遠愛您_我的母校！因為你承載了我兒時許多的斑斕時光！
二十年後的母校作文2
二十年後的我，已經在社會上站穩了腳。當然，那個時候，科技已經非常發達了。我回到家鄉，第一件事就是去我的母校。
一到校學口，我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去，嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我：“不準進，不準進！你不是我們學校的學生、工作人員，請離開。”“我是的'，我是的。請讓我進去。”我用渴望的眼睛盯着它。“好吧，你進去吧。”
我轉身要走，“等一下！請選班級。”“嗯”。
只見我面前有一個透明的東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然，一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變啊！這兒充滿了我童年回憶，我上學那段時候，這兒和現在一樣：充滿了快樂和温馨……“小同學，我。”
“怎麼了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣啊！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來。“那就謝謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這麼新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然後老師開始提問，學生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節課下來，再沒有人不會了。
這一次重回母校，我收穫到了很多，母校，我永遠不會忘記你的！
二十年後的母校作文3
時間飛逝而去，一眨眼，二十年已經過去了。現在的我已是中國一位家喻户曉的科學家。突然，想起母校，一種思念之情不禁油然而生。於是，我決定回學校看看。我坐上我的ZXR6型噴射式飛船，向母校出發。短短的五分鐘，我變降落在母校的操場上。下了飛船，我不禁大吃一驚，母校已經發生天翻地覆的變化，一座座教學樓拔地而起，一棵棵翠綠楊柳依路而栽。一踏進學校，一陣陣歡聲笑語襲入耳中。噢，原來是國小同學在搞聚會呀。現在，樑佳敏成為一位作家，張灝明成了發明家，曹博成了一位武警特戰隊員，何澤亮還是一個小胖墩……校園真是漂亮啊！一排排楊柳披着長髮，在向我們打招呼；一棵棵松柏挺直了腰，全身的松針錯雜並且密密麻麻地交織在一起。在操場的中央，還有一個噴泉，水中還有游來游去的小魚，歡快地嬉戲着。校園真是生機勃勃，四季常青，鳥語花香。
走進教學樓，原來的樓梯無影無蹤，替代它們的是方便、快捷的電梯。到了教室，以前的教室垃圾很多，現在有了“自動清掃垃圾智能機器人”，可就便捷多了，不出五分鐘，垃圾就全被清除；以前的地都是用水泥做的，而現在的地板全是大理石的，學生在這樣的.環境中有一種心曠神怡的感覺，身心都很放鬆。在教室裏，坐着八十名學生，卻不見一位老師。可同學們不是打打鬧鬧，吵吵嚷嚷，而是認真上課。這要歸功於現代科技。原來，老師正坐在辦公室悠閒地休息，通過電子大屏幕來給同學們上課。然後戴上腦電波傳感器，感應同學們是否在聽講。這樣，同學們在上課時再也不敢胡思亂想了。
一天過得飛快，眼間，已到了傍晚。我依依不捨地和老師、同學道別後，上了回北京的路。我從心底裏發出對母校的感激、喜愛、留戀。
二十年後的母校作文4
母校近了，近了。二十年後的我已經實現我的夢想——作家。我懷着對母校的想念抬起步子緩緩地走進母校。
二十年過去了，現在的母校經過裝修變得更加美麗。不變的是花壇旁的那棵合歡樹，它喚起了我塵封多年的記憶。我依稀記得在那棵合歡樹下有我們歡快的笑聲，有我們打鬧的背影，有我們對未來的憧憬……“耶嘿，WL！”一個悦耳的聲音打破了我的回憶，我轉過身去看她。看到她，我的眼眶充滿淚水但卻遲遲不肯掉落下來。沒錯，她就是我分離了八年的朋友——ZWL。她的身邊還站着我夜思夢想的人。我悄悄的抹去淚珠，笑着對她們説：“我説過，每一次分離都是為了更好的相聚。”她們沒有説話，只是微笑的看着我。時間讓我們蜕變，轉眼間我們已經都不是當年那些年少輕狂的小女孩，而是變得安靜，不變的是我們之間的友誼。自此一面，不知如何再見，我們寒暄了幾句，她們就因為工作而匆匆離開。她們走後，我一直圍着操場散步。看着寬闊的操場，一些零零碎碎的記憶浮現在眼前。“畢業了，要來找我玩。”“嘿嘿，捨不得你。”“畢業了，以後不在一個學校要想我”……這些畢業後同學們説過的話我仍然記得。天氣晴朗，記得拍畢業照那天卻是陰天，天空上烏雲滿布，想必上帝也在為我們的'畢業而感到難過吧，畢業照上青澀的我們定格在母校的曾經，不曾回來。慢慢的，我走累了，向着那個曾經屬於我的班級走去——六年二班，多麼熟悉的字眼，但卻不再屬於我。看着空蕩蕩的教室，我想起了下課時的我們，熱熱鬧鬧：想起了，我們的往事美好又快樂。記憶真是殘忍，想忘卻忘不掉，想回到從前卻有心無力。我放眼望去，太陽已經落山，我起身走出教室，走到母校的門外。回頭望了望母校，喃喃道：“我的青葱歲月再見。”
二十年後的母校作文5
二十年後的我是一位著名的女博士，為我國的文學界增了無數的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級的同學打電話給我，説想我們一起回母校去看看……當然我同意了。
當我們開車到母校門口時，我們兩個人都激動得流下了眼淚，因為那是我們學習了多年的地方。
走進學校，那裏的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因為每個小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學們爭先恐後的跑到自己的小樹前，和它説説話，或者是小朋友們在一起玩。看到了這一慕，我忍不住笑出聲來。
“叮叮叮……”上課鈴響了，同學們自己想上什麼課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鈎出幾支毛竹，再畫一隻憨態可掬的正在啃竹子的'熊貓；有的細心地畫着素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇，連牆壁都可以自己根據心情變化呢！更高級的是，在每個人的坐位上，都有一個書架，上面你想要什麼書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子裏面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？
哦！我們兩個人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒有了當年的風範，但還依稀看得出老師的威嚴……
這就是二十年後的我和二十年後的母校……
二十年後的母校作文6
姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區鹽城市鹽都區潘黃實驗學校國小部5(3)班
光陰似箭，日月如梭，時間如流水般匆匆流去，轉眼離開母校已經二十年了。如今，因為母校的培育，我已經成為了一位博古通今的作家。正準備去參觀參觀現在的母校。
我剛準備起牀，便聽到手機響了“喂，誰呀，這麼早打電話？”“你是陳佳楠嗎？不記得我了？我是你國小同學李子墨呀！你現在可出名了，成為了一名作家，家喻户曉，記得以前你成績就很好呢！”“哦！李子墨呀！當然記得你啦，你現在做什麼呢？是不是演員，我在電視上看見過你呢！”“嗯，是的。我做了演員，可辛苦了，以後帶你來轉轉吧！”……我們聊了一會兒，李子墨便想起了正事：“哦，對了！差點忘了正事，今天我們將在母校舉行聚會，你來不來啊？”“來呀，當然來，我今天正好也準備去母校看看呢！幾點去？”“十點之前就行。”“OK，掛了！”
我便快速地做完準備工作，要去母校了。
一會兒，就到了母校。那金碧輝煌的牆壁，那栩栩如生的'雕像，那書聲琅琅的讀書聲，那……把我看得入了迷，同學們都走了，我還在那看，直到李子墨叫了我一下：“嘿，趕緊走了！”我才三步變兩步快速地跟上大部隊。
“好久沒有來母校了，我們也二十年沒有見面了，吃完飯就去看看母校，懷念過去吧！”我欣喜若狂地説。“好！好！”同學們都異口同聲地叫道。
啊，母校，是你培育我長大！啊，母校，是你陪伴我長大！啊，母校，是你鼓勵我成長！啊，母校，是你陪伴我進步！……
我們這一生，最難忘的是母校！我們，終身難忘！
二十年後的母校作文7
“光陰似箭，日月如梭”。隨着時間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發達的二十一世紀，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達城璀璨的明珠。
我從澳大利亞留學回來，忘不了兒時的母校——通川區第十三國小，我乘坐高級轎車來到了母校。
來到教學樓，一陣悦耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往裏看，咦，教室裏怎麼沒有老師呢？我帶着疑惑走進了教室，我頓時被教室裏的陳設驚住了，同學們一人一台筆記本電腦，牆壁上有許多翠綠的小草，教室裏沒黑板，只有空調，窗簾和機器人。
經過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學習知識，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家裏聽……十分方便。至於牆壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災和水災……
參觀了教室，我來到了學校後操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的'秀麗風景樹及周邊陳設都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的。維護課間秩序的是機器人。
我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。
我坐上小轎車，揮手向母校辭別。回到澳大利亞，我想，我還應該好好學習，開啟知識的大門，創造知識的財富，使明天更加美好。
二十年後的母校作文8
時間過得真快，一晃二十年過往了。
我已經是北京科技大學的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉小欖，第一件事就是往看看母校。走進校園，才發現母校的變化真大啊！寬大無比的升降式組合式操場展現在眼前，有足球場，羽毛球場，籃球場等等都是用塑膠展制而成的。
低矮破舊的`校舍不見了，十幾層高的教學樓拔地而起，沖天聳立。穿過操場我乘着電梯來到了五樓的一間教室，教室裏也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對着黑板想説什麼，黑板上就會出現什麼字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放着一台電腦，無論造作業，還是回答題目都是在電腦上操做。
桌子下面有一個書櫃，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午，同學們再也不用往飯堂排隊吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那後面的牆報，你想設計什麼樣的版式，牆報上的圖畫就按照你所説的展示出來了。
還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會自動打開了。下課時，同學們只要站在升降式操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以在上面做自己喜歡的遊戲……在這裏學習，生活的小同學多麼幸福呀！假如我現在也是這裏的國小生，那該多好呀！
二十年後的母校作文9
時光匆匆，二十年過去了，我已經從當年的一名國小生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑國小的信，大意就是想讓我回到母校為同學上一次課。我不假思索地答應了。
走到學校門前，花壇裏五顏六色的花兒彷彿在歡迎着我，“希望之星”還在那裏閃閃發光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑國小的快樂時光：那時，我還很小，只有六七歲，我和小夥伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那麼快樂，那麼美好！
我迫不及待地來到上學時最喜歡的地方——操場。哇！現在的操場已經和以前完全不一樣了。現在的操場又大又寬敞，並且建了一座游泳池，環境優美，設施先進。現在的跑道可以自動計時，直接測出同學們的成績、名次。跑道外還有一些機器人，如果有同學摔倒了，它們會在第一時間把同學送到醫務室。
穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑國小新建的圖書館呀！我走進大門，大廳的'屏幕上，一位同學向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機器上輸入書名，你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什麼地方，只需要輕輕的在書上一點，你就會發現身處在書中虛擬世界裏。新奇的體驗，讓我感到現在的學生是多麼幸福啊！
慢慢地參觀學校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發展改變了我的學校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑國小，我愛你!
二十年後的母校作文10
“光陰似箭，日月如梭！”轉眼間就二十年過去了，我在城市裏開了一個公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車，不一會兒，就到了我的母校，我一打開校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點灰塵，實在是太乾淨了，我想：怎麼會這麼幹淨呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個機器人在掃地，掃的這麼幹淨。
“鈴鈴鈴”學校的鬧鈴響了，同學們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進一個班裏，我發現全部人都沒有帶書，而帶了一個電腦，我找了一個學，問：“你們怎麼帶電腦來呀？不帶書呢？”我只聽見他説：“我們本來就是這樣學習的。”他這樣一説，我大吃一驚！我得知，這個電腦是護眼的，不會傷害同學們的.眼睛。這時代的高科技實在是太發達了。
我等了一會兒，就發現了一個問題，老師怎麼還沒來呢？會不會老師遲到了？忽然，一個3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師説：“同學們，請快馬上做好作業！”同學們，噠噠的打的電腦，原來他們在做作業！
我一看手錶，時間不早了，於是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年後的母校科技太發達了，連我都跟不上這科技發達的時代，太佩服那些做高科技的人了。”
二十年後的母校作文11
20年後的我，有了一番成就，再回過頭來望望我的母校，啊，樣子和地形沒有變，但是你不知道，這個學校裏面的設備已經提高了好多呢。
進入校門口，會有一款高級設備來檢查你是不是這個學校的學生或老師，再也不用保安那麼辛苦地站在校門口了，假如你想要找班級的話，你只需要輕輕點一下那個高級設備，對它説出你要找的班級，它就會用傳送帶把你送過去，你就再也不用問東問西的了。
啊！是唐老師，你瞧，她面帶笑容，還是和以前一樣，那麼有活力，只是她的手上拿的不再是課本和教案，而是一台筆記本，這是什麼原因？哦，原來現在的老師不用那麼費力地在黑板上寫字，而是用一台智能電視機，它的功能特別高，老師只需要動動筆記本，這款智能電視機就會顯示出她想要的`答案和知識，這難道不方便嗎？而且，老師再也不用擔心學生們不認真聽講了，只要學生一做小動作，那桌子上的智能提醒機就會告訴他，不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了，現在的社會這麼發達，你只需要派幾個機器人去打掃就行了，這樣不僅省力氣還方便，多好啊！課間活動的地方特別提高了，學生們不需要自己帶跳繩或者毽子，只要在班級門前的玩具小籃子裏拿一個就行了，用好後可不能隨地亂扔哦！雖然現在的設備提高了，但是呢我們還要好好學習天天向上！
二十年後重回母校，它還是那麼的美好！
二十年後的母校作文12
今天，在2009年10月9日，我們在自己的教室裏做出了一個偉大的決定，那就是二十年後我們還要回到這裏歡聚一堂。
二十年後，也就是2029年，我們遵守承諾，來到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現在的母校相比，以前母校的.操場狹小，而且是用石頭鋪成的，如今的操場寬闊標準，而且是以前奧運會有的鋪墊；以前學校的樹非常少，而現在卻綠樹成蔭、花團錦簇，漂亮極了。
我懷着激動的心情來到我曾經學習過的班，沒想到同學們早到了，大家見面後十分激動，一個個熱情擁抱。後來我們的老師來了，如今老師已經老了，不過還是精神十足，還在學校做教師。原來老師早已退休，但是學校缺老師，再説老師一直就是個十分優秀的老師，所以學校又把老師返聘了回來。
“大家安靜，大家安靜，現在我們請老師講話。”一個洪亮的聲音把我們叫住。哦，原來是我們班以前的班長姜斌，如今的他已經高高大大了，是一家大企業的老總。老師説：“同學們，經過二十年的風雨磨歷，如今你們已經成為了對國家、對社會有用的人才了，老師真是為你們感到驕傲。同學們，我們今天又聚在了一起，這是一個非常特殊的日子，值得我們每一個人用心去懷念，用心去感受。”老師講完話後，同學們紛紛發言，交流自己的生活經歷。然後，我們在老師的帶領下參觀了美麗的新校園，拜訪了以前曾經教育過我們的老師們。
一天的時間在不知不覺中就過去了，在依依不捨的氛圍裏，我們再次告別老師、告別母校，再次踏上新的人生旅途。
二十年後的母校作文13
二十年後的今天，已是20xx年了，我已經三十歲了。現在，我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦裏，由腦神經控制的超微型計算機。
一天，我突發奇想：回去看一看我的母校怎麼樣了。我登上公交光速飛機，不到十秒就到了學校。我一下飛機就被眼前的一幕驚呆 了：這哪裏是我們的育新學校啊！這明明是森林公園嘛！我環顧四周，直到看見了那利用地球磁場浮在半空中的育新學校字樣才相信這是我的母校。
我來到校園裏面，卻找不到教學樓。突然，從地下走出了我原來的同學王惠儀，她現在是這裏的校長。老同學見我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，於是對我説：“你是不是找不到教學樓了？”我點點頭，“教學樓就在你的後面，就是那棵參天大樹呀！”我疑惑的問她：“真的？”校長帶我走到了大樹跟前，突然，大樹報出了我和王惠儀的名字，隨後打開了一塊樹皮讓我們進去了。校長介紹説：“這門能認出來過的每一個人，門不認識的，要我允許才可以進來。”
我來到畢業前待過的教室六（2）班，那兒的窗子十分特別，由裏向外看是透明的，由外向裏看卻只能看見不透明的.樹皮。現在的課桌也十分好用，近視的人不用擔心看不見黑板了，黑板後面的計算機可以記下老師在黑板上寫的內容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經到了傍晚，我要回家了。
母校的變化可真大呀
二十年後的母校作文14
時間過得真快，一晃二十年過去了。我已經是北京科技大學的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉小欖，第一件事就是去看看母校。走進校園，才發現母校的變化真大啊！寬大無比的升降式組合式操場展現在眼前，有足球場，羽毛球場，籃球場等等都是用塑膠鋪制而成的。低矮破舊的校舍不見了，十幾層高的教學樓拔地而起，沖天矗立。穿過操場我乘着電梯來到了五樓的一間教室，教室裏也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對着黑板想説什麼，黑板上就會出現什麼字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放着一台電腦，無論做作業，還是回答問題都是在電腦上操做。桌子下面有一個書櫃，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午，同學們再也不用去飯堂排隊吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那後面的'牆報，你想設計什麼樣的版式，牆報上的圖畫就按照你所説的展示出來了。還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會自動打開了。下課時，同學們只要站在升降式操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以在上面做自己喜歡的遊戲在這裏生活的小同學多麼幸福呀！如果我現在也是這裏的國小生，那該多好呀！
二十年後的母校作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了20xx年。我已經成了一位集團董事長。今天，我走進辦公室，打開電腦，一張精美的賀卡立刻映入我的眼簾。哦，原來是母校邀請我去參加學校125週年建立慶典。我見了，欣喜若狂，馬上叫來了私人飛機送我去學校。我馬上就可以回到母校的懷抱中了!
飛機徐徐下降。下了飛機，我走進校園，五顏六色的花草樹木讓我賞心悦目;走過大廳，那動聽的音樂讓我心情無比舒暢。操場上，有許許多多小朋友在嬉戲玩耍。旁邊，一座座模樣新奇的.教學樓讓我眼前一亮：這些教學樓好像一個個疊在一起的十字架，隨着風慢慢移動着，四面半透明的牆壁有一扇門，陽光十分均勻的照進教室讓人既温暖又舒適。“十字架”旁邊有一座樓梯，樓梯邊有金色的扶手既美觀又安全。
來到禮堂，酒紅色的地毯，金色的窗簾用紫色綢帶十分美觀地紮了起來，鋼琴樂曲在禮堂裏迴盪，十分華麗。從前那些調皮的孩子現在已經成了一個個中年人。這時，我看見了兒時的好夥伴－胡緦綺，她現在已經經成了一個長髮飄逸、個子高挑的人了。我走上前去，拍了一下她的肩，她一回頭，我立刻給了她一個大大的擁抱，她見了我十分驚喜，我們十分投機地聊了起來。這時，一個人走來，把一塊小餅乾給了我們，告訴我們這是午餐。我見了，皺着眉頭説：“就那麼小一塊餅乾，誰吃得飽呀？”胡緦綺笑着説：“這是一塊壓縮餅乾，把營養和美味加在了一起，吃好就飽。”我聽了半信半疑地把餅乾吃了下去，啊，好美味！一種又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍佈了每一個味蕾，緩慢地滑入我的肚子，讓我吃了還想吃。
吃好午飯，告別了老朋友，自己也要回去了。在飛機上，我依舊戀戀不捨地凝視着我最親愛的母校，一直凝視着，凝視着。