校園趣事作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的校園趣事作文，希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文1
夏天到了，天氣越來越悶熱。一到下午，我們就會變得無精打采。老師們為了讓我們大氣精神認真聽講，便讓全體同學午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習慣，所以同學們紛紛抱怨午睡還不如做作業。
第一天午睡時，我拿起早已準備好的枕頭，開始午睡。時間一分一秒的過去，但我怎麼也睡不着。我抬起頭，打算欣賞下窗外美麗的風景，卻發現有很多同學跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書；有的人吧衣服當成牆，在後面偷偷寫作業；還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下，西扭一下，始終無法入睡。不過，還是有部分同學睡着了，有幾個因為睡得太香都流口水了呢！
後來，老師點名批評了我，並警告我：再不好好睡覺，就去角落裏站着。如果你覺得熱，就閉上眼睛，靜下心來。這樣，即可以讓自己涼快點，又能自然而然的睡着，不是一舉兩得嗎？古話説：心靜自然涼嘛！説完話，老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘，我根本不敢直視，只能默默地關上我充滿好奇的心靈，很快地沉入夢鄉。
當鈴聲響起時，我依依不捨地從甜美的夢鄉中醒了過來。果然，中午休息好，下午的學習更加精神百倍了呢！
校園趣事作文2
星期四是六一兒童節，我早早的來到了學校，準備等待我的好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。
等同學們都到齊後，謝老師就先組織我們先玩起了本班的遊戲——貼鼻子。我們快速排成一條長龍般隊伍，等待着玩遊戲。首先參與的第一位同學，只見她在轉三圈，再右轉三圈後，然後再過去貼鼻子。只見她“咣”的一聲貼好之後，全班捧腹大笑，原來她貼到了耳朵上去……
輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見她轉完圈後，步伐輕盈地走過去貼鼻子，貼上去了。“哇”我心裏默默讚歎道。她太厲害了，就差那一點點貼正了。緊接到輪到我了，我戴上眼罩，模模糊糊地轉完圈後果，正準備貼上去的時候，聽見周“鴨鴨”輕輕地對我説“往上一點”我便向上了一點，正好貼到鼻子上了。我高興極了，並對周“鴨鴨”説“謝謝你！”。她微笑着回答了一句“不用謝！”後面我們倆繼續去玩其他的項目了。
那是一個快樂的六一，將會深深地留在我記憶中。
校園趣事作文3
在國小時期，我記得一天發生了一件趣事，我現在就即講給你們聽。
那天是愚人節，早上我們早早的就其來挖蚯蚓，挖到一條後，我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課後，當老師走進教室，講了幾句話後，好戲上演了。老師拿起粉筆寫字，可一摸粉筆，感覺軟綿綿的，一看才知道是蚯蚓，老師粉筆往外丟，我們便哭笑不得的説着：“老師上當了，呵呵”。
下課後，我們便開始捉弄同學，開始是寫字條，貼在別人的背上，誰也不吭聲，我也寫了一張，貼在了張代瀟的背上，他卻不知道，當我們大笑起來的時候，他才感覺不對勁，他往背後摸去，結果發現一張字條。而且他到現在還不知道是我貼的呢。
當然，到中午後，我們便玩摸瞎子，結果抽到的是吳正鑫當瞎子，那時我們每個參加這個遊戲的同學都準備了一張字條，結果當他摸得時候，我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條，結果他滿身都是字條，我們都笑得快不行了，而且還叫他“紙條人”，後來見人羣多起來了，我們便擠出去，他卻還在那兒摸，後來觀眾越來越多，這下可把他驚醒了，他睜眼一看，自己身上全是字條，頓時就驚住了。
回想這些趣事，我們已經不能再經歷一次了，只能記下那一段段美好的童年趣事！
校園趣事作文4
想起那次的表演課，真是令人捧腹大笑，笑得直不起腰啊！
那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰心驚。“要怎麼演啊？”有的同學説：“要有道具嗎？”“我不要當主角喔！”“我演樹木就好！”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安！
下課時間，大家全力以赴地在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起，把大家緊張的心情都敲起來了。大家都快步地走進教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。
表演時，大家都目不轉睛、聚精會神地欣賞表演。我們這組很緊張，不過我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲讚不絕口，全班都拍着手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣的大聲，我們覺得很光榮，心中快樂不已，彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽光。
一放學，一回到家，我健步如飛的衝進卧室，躺在牀上就呼呼大睡了。媽媽説那天她聽到一陣陣打呼聲從卧室裏驚天動地的傳來，一走進卧室，看到我睡得像一隻豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知！
回想起媽媽説的那次睡覺的打呼聲，讓我覺得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主地會心一笑，好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……
校園趣事作文5
今天下午是我們學校校園文化藝術月的迎新匯演，我們全校同學去附中體育館看錶演，我們一路上非常高興。
到了體育館，我們找了一個位子坐好。開始表演了，節目很多，像小蘋果、少林五步拳、我們班的我選我自己等？？每次表演的時候，台上載歌載舞，台下掌聲雷動，特別是街舞有一位演員在空中翻跟頭，我看得入了迷。還有跆拳道，有一位力大無窮的人，別人拿了一塊又厚又硬的木板，表演的人一腳就把那木板踢斷，我們台下的人立刻“哇”的一聲叫起來。唱小蘋果的時候，我們也跟着大聲唱，大家高興極了。我們班同學表演我選我自己，我看見平時熟悉的同學在台上表演的這麼好，真為他們高興。
回到教室，老師説我們表演的.很好，給我們大家一人發了一顆糖一瓶牛奶獎勵。
今天真快樂！
校園趣事作文6
每個人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽光的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握着那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。
在學校正中央的地勢非常低，一到下雨天，就會出現許多小水窪，此時便有一些小青蛙在跳動，這讓我我總是想去逮一兩隻可愛的小青蛙來玩耍。
有一天，大課間被取消，我聽到這個消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有隻調皮的小青蛙在我面前跳來跳去，我便躡手躡腳的走過去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙。可是小青蛙機靈的一躲閃，巧妙的躲開了我的“攻擊”，反倒使我摔了個嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白於天下。
我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數。我悄悄靠近一隻小青蛙，儘量不發出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一隻活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。
但是當我抓住小青蛙之後，我想起了青蛙捕捉害蟲能手，是我們人類的好朋友，便戀戀不捨的把它送回了“天然養殖場”。
校園趣事作文7
“嘻嘻，終於開學了，要不然在家都快被我媽給盯死了！”一陣陣吵鬧聲從我們班傳出來。
剛一開學，我們班的“大力士”洪同學，也就是我的同桌，又開始向別的同學展示自己暑假練習出來的肌肉了。上課了，洪同學悄悄地對我後桌的張敏俊説：“看，我的肌肉還會一動一動的呢！”説完，還伸出自己的手，咬着牙，瞪着眼睛，想讓自己的肌肉更加充分的展現出來。而張敏俊的同學特別文靜，不喜歡上課被別人打擾，於是對着洪同學橫眉豎目的。不一會兒，老師駕到，我的同桌只好回到自己的座位。
見老師不再注意自己，洪同學又開始和張敏俊低聲交談。“洪同學，認真聽課，不要和後桌説話，不然今天回家的作業又不會做。”老師的眼睛瞪得圓圓的，生氣地説。洪同學只好戀戀不捨地從後桌轉到前面。可是，沒過幾分鐘，又開始對張敏俊説：“你瞧，我的肌肉多麼帥氣。”這一次老師高喊：“都説不要説話，你怎麼還説話？既然不聽課，就去把垃圾倒了吧！”“大力士”只好灰溜溜地去倒垃圾了。
全班同學都哈哈大笑起來，這件事也總算結束了，不然我們都沒法聽課了。
校園趣事作文8
我們的校園即寬敞又美麗。
走進校園，首先映入眼簾的是長長的通道，通道兩旁的白牆上是五顏六色的繪畫，這些繪畫展現了同學們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場。新建的塑膠跑道猶如鮮豔的紅地毯，在校園內格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木製的小花園，裏面種的是清香的桂花樹，還有獨具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。
“加油、加油、加油”怎麼回事？我好奇地順着喊聲跑了過去，原來是同學們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動，老師讓同學們做有意義的活動，這不他們真的響應了，自發地組織起跳繩比賽了。這場面真是熱鬧。只見參賽的同學屏住呼吸，用力搖着手裏的跳繩，腳尖有彈性地一起一落，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲；場外的學生，一起幫他們吶喊助威，隨着吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個校園。多麼有趣的活動啊！
我們的校園充滿了樂趣，我愛我的學校。我希望同學們都能在這美麗的校園裏健康成長。新的校園、新的環境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。
校園趣事作文9
六一快要到了，我們學校要舉辦遊園活動，今天晚上，我要去打扮教室。
打開教室門，熱鬧極了，而且大家都在走來走去，亂哄哄，不過幹事情都一樣吹氣球。我迅速加入了進去，但是沒有想到要一直這樣吹呀吹，極好心情正在一點一點地下降，最後吹累了，我走出了教室，靠在了牆上。
忽然，我發現貼在牆上一張紙上寫着吹氣球比賽。我又好奇又有點害怕，難道是要吹爆嗎？還是比誰吹得多？我又走進了教室。
過了一會兒，老師講了遊戲規則，大概意思是這樣，裁判拋出氣球，兩隊用嘴吹氣球，落地時在哪隊哪隊輸，如果用手腳或頭碰過去，那就判整隊輸。開始玩了，我深吸一口氣，猛地一吹，氣球飛快地往前飛了一些，對方也不示弱，就這樣互相吹來吹去，只有呼呼吹起聲笑聲，氣球在我們兩隊之間晃來晃去，好像一個人在猶豫到底往哪邊走，一會兒之後大家都快趴在地上了，最終在我隊友努力下，贏了。
回到家，我感覺不是在打扮教室，應該是在玩遊戲。
校園趣事作文10
我的教師姓陳，是我們的語文教師。陳教師是捲髮，頭上還不時戴個墨鏡，矮矮的像個大蘑菇一樣。陳教師上課時很幽默，有時脾氣還很大。
有一次，在課上，陳教師讓我們玩畫鼻子游戲。陳教師在黑板上畫了個三毛，十分好笑，因為他的頭上的三根毛，左、右的毛往兩邊彎，中間的直直的。
第一個上場的是xx。他上去後，陳教師用紅領巾包在他的眼睛上，然後轉三圈。xx轉得晃來晃去。他一手拿住粉筆，一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上，笑得我們和陳教師合不攏嘴。
第二個上場的是曾儀。她一上去，陳教師也把她的眼睛包上，然後轉三圈。xx暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊，簡直笑死我們了。
第三個上場的是xx。也也被包住眼睛，轉三圈後，她拿着粉筆在講台上走來走去，差點走出教室了，笑得我們肚皮都癢了，她才明白走錯了，然後把鼻子畫在了下巴上，簡直太好笑了。
最終上場是陳教師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了，幸好我們叫住了陳教師，然後她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲，陳教師以為對了，就畫上去了。她拿下紅領巾一看，吐了吐舌頭。那樣貌快把我們笑死了。
笑聲在學校或教室裏飄蕩。讓我們的笑聲傳遍學校。
校園趣事作文11
在校園，也總是有許許多多有趣的事情，我就有許多，這也都和我朋友有關，我就給你們講講吧。
有一次上午第三節課下課，我對我的一個好朋友説：“我考你一個問題。”他説：“什麼問題？”我看出來，他對我提的問題自信滿滿，我的對他説：“我今天帶了一些錢，你猜我有多少元？”他一聽，説：“我今天早餐吃得太少，中午享有點錢買東西吃，我回答對了你給我一元？”我説：“如果你答對我，我把兩元都給你。”別的朋友都説：“他肯定説對了。”我心裏突然緊張起來；我心想：“我怎麼把我有兩元的事告訴他了啊？我可真笨，真是笨到家了。”他説：“你是有五元嗎？”我和我別的朋友先是愣了一下，然後哈哈大笑，我説：“你怎麼這麼笨啊？我都告訴你，我有兩元了，你還不知道。”別的同學也都説：“對啊，你怎麼這麼笨啊？笑死我了，如果是我肯定説出來。”他才恍然大悟説：“對啊。”
這就是我其中一個校園趣事，我還有許多趣事呢！這些趣事真的很有趣。
校園趣事作文12
有一次，我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。
我覺得這節體育課非常有意義，沒有像以前那樣一跑完，就開始自由活動，而是玩遊戲――甩大繩接籃球遊戲。老師給我們説了遊戲規則：每一排分為一個組，哪一組所有人都跳完了，哪一組就贏了，贏得的那一組獲得獎勵！
遊戲正式開始，每個同學都很害怕，又都很開心。害怕呢，是因為生怕被大繩打上，然後又害怕接不住籃球。開心呢，是因為如果自己組贏了，老師會給什麼獎勵。時間一秒秒地過去了，離結果也近了。我們組的人還有好多，而另一個組卻只剩那麼幾個了。那一組心想：我們組這次肯定能贏！突然他們的兩個人摔倒了，這正是給我們組的好機會，我們一個接一個地跳，沒有一個人不接住籃球的。終於，我們組贏了，我們組的組員們都無比地高興，都洋溢出了開心的笑容。
最後，另一組的組員們都開始竊竊私語，有的同學説我們組配合得很好，有默契；有的同學羨慕、嫉妒、恨；還有不服氣的同學。但是不管怎麼樣，老師給我們獎勵了一個金牌――金幣巧克力。
通過這件事讓我懂得了：團結就是力量，如果一個人幹這個，一個人幹那個，為所欲為，是做不好一件事的。
校園趣事作文13
你知道我們小朋友是怎樣在校園裏上課和快樂體育的嗎？説起來還能吸引不少人呢！
在上課時，老師認認真真的站在講台上，講着生動有趣的課文內容，同學們也聽得津津有味的，並且全神貫注地注意老師的一舉一動。只要老師説課文內容登記，備註，寫上注意事項，同學們就齊刷刷地拿起筆來，寫得清清楚楚；只要老師一把手舉起來，同學們就會端端正正地舉着小手，挺着筆直的小腰，帶着自信的笑容，等候老師的點名回答。其中同學們最喜歡的就是上課，因為可以寫，可以放開想象，自由發揮，並得到老師的妙筆生花的佳作入選，到時可以印刷成書，這是同學們最期待的結果。
到了快樂體育的時間，小廣場上一片歡聲笑語。同學們有的組隊打羽毛球，有的比賽跳繩，有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！
接下來就是考驗同學們的耐心了——書法課。同學們都是去功能室上書法課，個個拿着毛筆，認認真真地寫着一筆一捺，很快的大家都寫滿整張書法紙，練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看着自己的作品，開開心心地把作品夾到作品處分享。
你看，在校園裏的生活是不是多姿多彩，非常的有趣啊！
校園趣事作文14
天空中的太陽就如一個正在熊熊燃燒的火球，太地彷彿是一個火爐，把我們烤得直冒汗，我真想回家吹空調，不過那是不可能的，我還是好好地上完這節英語課，不得不説，英語老師上的課簡直像在催眠一樣，我們全班都有“領教”過英語老師催眠術的厲害。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響起，它簡直是我們的救命稻草，剛才還有氣無力的同學，個個都活蹦亂跳了，好像有用不盡的精神，英語老師也停止了他的“催眠術了”同學們高興不僅是因為老師停止了“催眠術”還是因為下節就是游泳課了，在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的事，但我和幾個同學怎麼也高興不起來，因為我們想到了一件很重要的事，我們忘帶泳衣了，這短短的一句話，就已經讓我們心裏受到了很嚴重的打擊。世上從來沒有後悔藥的，而令人後悔的事卻是常有的，我現在終於真正領悟了這句話，在太陽底下看着他們游泳，這簡直是人生中的懷具啊。
不過我們沒有無聊一節課，因為體育老師給我們玩了籃球，我和同學們來了一場籃球比賽，這節課我們玩得很開心，世上雖然沒有後悔藥，但是我們可以改變另一種方法。
校園趣事作文15
最近，在我們教室裏發生了一件有趣事。
今天是一個風日麗好天氣，整天陽光明媚，我們心情自然也是不錯！這天，我們班喬子信同學鬧了一出笑話！當時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課單詞背下來，説完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，説我昨天看了一個王老吉廣告詞，經過我精心設計把它編成了一段歌曲，現在為大家表演一下。説完，規規矩矩地走到講台上，向我們鞠了一躬，onetwothree，go！……只見他閉着眼睛，搖頭晃腦，手裏彷彿還拿着一把吉他，在不停彈着。這時，我們不約而同笑了起來，原來，在他喊道two時候，老師走了進來看到喬子信樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續更盡情表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結束後，通過我往門那裏指才看到了老師，用手指着下巴磕説啊，老師那個一邊説一邊做出奇怪表情。老師笑着説小喬，你要是學習也這麼用心，考試一定能一百分！
讓你看到這樣情景，你不會被小喬樣子逗笑嗎？