那是一首歌作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的那是一首歌作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那是一首歌作文1
你總喜歡注視着我，看着我的一舉一動，對你來説那是一種極大幸福。每當我抬起頭，從你那雙依舊深邃的眼睛裏，我能讀到很多很多。它們就像一個個音符緩緩進入我的耳朵。
孩子，光陰似箭，彈指一揮間，早已過了了16個春秋，在這期間你的每一絲情緒都牽動着我的思慮：當你眉開眼笑，我就迫不及待地想與你分享心中的那份快樂；當你蹙眉，憂心時，我真恨不得把你所有的憂慮都寄託到我身上，那樣會使你快樂些。
我親愛的，自從你出生，我就對自己承諾我要把全世界的愛都給你，我要讓你成為這世上最幸福人，我願意為你付出我的一切，因為我愛你，因為我們骨肉難分，我希望你一生平安幸福。
我能對你談人生的真諦，但不能替你到達彼岸。前方沒有平坦的路，那段最黑暗的路終究是要自己走完的。途中你會遇到坎坷崎嶇甚至遇到難以逾越的溝壑，你要學會堅強，相信自己一定能夠成功。
我能告訴你人生需要怎樣走，但卻改變不了你要走的人生軌跡。你的命運掌握在自己手裏，你付出的努力永遠與你收穫的東西成正比，你也還有很多日子要走，還有很多明天要過，我唯一希望的就是無論今後你在何處顛沛流離，請不要迷失最初的自己......
我能給你年少時的快樂，但卻給不了你一生的幸福。你即將成年，面對未來，你應該像那旭日，緩緩升起，創造屬於你自己的人生巔峯，我祝你幸福。時光時光慢些吧，但願我能從你眼裏讀出更多的愛，更多的人生哲理。你一定不知道當你注視着我時我心裏是有多幸福啊!
我小心翼翼把這一個個音符演奏成一首歌，我要把它放在我心裏，無論將來我在何處流浪，它都將隨時演奏在我耳邊。
那是一首歌作文2
生活如花，偶爾停下你匆忙的腳步，讓自己疲憊不堪沾染塵土的心靈輕輕地舒展 珉一口清茶，持一卷詩書，聆聽詩人空靈的音。
雨巷愁
獨自走在寂寞的雨巷，尋找丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁的女郎。撐着油紙傘，戴望舒正尋覓着 丁香一樣的顏色，結着愁怨的姑娘 ，彷徨地走盡這雨巷。 在雨的哀怨中，哀怨又彷徨 滴滴答答地，灑落一地憂傷。彷彿在説，那是一首歌，一首深情又淒涼的歌。
橡樹情
只一首《致橡樹》，便能體察出舒婷內心的堅強。 我必須是你聲旁的一株木棉，作為樹的形象和你並排站立。 她不願做那攀援的凌霄花，紅紅的木棉像火炬一樣燃燒熱情，像是橡樹情。 如果我愛你，絕不學攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。 彷彿在説，那是一首歌，一首熱情又堅定的歌。
易安歎
捲簾西風，人比黃花瘦。 那不是易安絕美的黃花嗎？怎會如此悽楚，如此哀愁? 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 回憶是痛，是暖，是美，是哀，是傷，都無法抹去 就讓一切付諸於 小風疏雨蕭蕭地 ，而 梧桐雨，點點愁 罷了。 生當作人傑，死亦為鬼雄 。彷彿在説，那是一首歌，一首人生的讚歌！
落葉似風，時間如水，人生如風，而他們的感情是歌，唱出一切，一切
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。 經音樂的洗禮，消了成長的煩殤，只留下一支歌，一支心靈的歌。
——後記
那是一首歌作文3
有一隻歌一直被我珍藏在心中的殿堂，我將耗費一生的時間去聽他，這首歌便是我的父母。 ——題記
這支歌抑揚頓挫，此起彼伏。它有時通俗易懂，有時又那麼深奧；他有是會緩緩講述人生的道理，有時又會毫不猶豫地揭示人性醜惡的一面；他有時繁瑣宂長，其實又短小精悍。
聆聽父母，就如同一支永遠也聽不到頭、永遠帶給我啟示的歌。理解一生，珍藏這支歌帶給我的一切。
一、心中的搖籃曲——童年
童年有如聆聽着搖籃曲，總是那麼温馨奇幻、美好浪漫。童年，洋溢着甜蜜與歡樂，神奇而又温馨。
依稀記得小時候，我總喜歡趴在窗邊，聽父母講一個個美麗的童話；我愛在青草地上一起玩耍，嘴角總是洋溢着燦爛而又幸福的微笑；我愛看着父母口中神奇地吐出一堆站名，把沿路的風景詳細地介紹給我……不管什麼時候，一股温馨甜蜜的氣息總盤旋在我家的上空，猶如搖籃曲一般。
在童年時聆聽父母，聽出了父母對我的喜愛，聽到了父母盼我幸福成長的心願。
二、生活的進行曲——少年
少年時聆聽父母，猶如生活的進行曲。抑揚頓挫，飽含真諦。
隨着學業的加深，課業量的加大，一系列壓力接踵而來，父母也不再一味放縱我，時不時的批評成了主旋律，童年那搖籃曲般的甜蜜、神奇與温馨似乎一去不復返。父母的歌中時常夾着“學習”二字。
然而，當我考試不如意時，父母便會拍拍我的肩膀，輕輕的過鼓勵道：“孩子，加把勁兒，再努力。”頓時，我聽出了父母對我的博大而又深沉的愛，為了我幸福成長，他們不斷地幫助我。
這多麼像一曲抑揚頓挫、飽含真諦的歌呀！我願在這種愛的“嘮叨”中生活，在這鏗鏘有力的歌中生活。
父母是歌，我在聆聽的過程中，感受無盡的幸福。
那是一首歌作文4
童年，是一首兒歌。
伴隨着洋溢的笑容，母親總是為我們操勞。還依舊記得二年級放學時，天下起傾盆大雨，你像木頭一樣地站在校門口，雨打在你肩上，濕了，不痛。我跑了過去問你為什麼不到樹陰或商店裏避雨，你笑了笑説怕我找不到你。我的淚，隨着雨聲流下來。
聽起來，很動聽，很美妙！
少年，是一首搖滾樂。
年齡的代溝使我和你，沒有了交談的話題。我想“超越”，你想“平凡”；我希望“激烈”，你希望“平淡”。自此之後，便成了“陌生人”。那天，我沒帶鑰匙，回不了家。用小靈通給你打了一通電話，説是我沒帶鑰匙，你説你會晚些回來，就掛了。無家可歸的我便在鄰家的姐姐家看電視等着你回來。也許是我看電視太過專注，或許是你粗心大意，誰也沒有發現對方“近在咫尺”。直到9點半，我才恍然想起你們可能在找我。掏出那已被我遺忘許久的小靈通，未接電話竟高達二十多個。噢！下次再也不要調靜音了。趕緊急急忙忙地回撥電話，傳來的是你焦慮的聲音……
聽起來，酸酸的，甜甜的！
人的一生，五個階段，童年、少年、青年、中年、老年，每個階段是一首歌，我經歷了兩個階段，而當我回首聽回，每次聽來，有汗水、有淚水，是那無窮的愛。即使不知道未來怎麼樣，我的一生已經譜寫出一首歌，作曲者正是您，我的母親！因為您的愛正是一首歌，一首無言的歌！您用愛譜寫了人世間最動人、最優美的旋律，在我的心中永遠唱響，越唱越響亮！
那是一首歌作文5
這是一首歌，一首傳遞着堅強，勇敢，自信的歌
在我的生命有兩個自己，一個是自信，堅強不怕困難的我，一個則是膽小，怯弱的我。當遇到困難時兩個我便開始爭論了，有過放棄，有過退縮，有過堅持，久而久之，我便害怕面對自己了。我討厭自己的驕傲，討厭自己的膽小，討厭自己的退縮。可我也想繼續向前，我看着自己的影子，明白了。曾經的我是怎樣用我的心靈來雕琢一個精彩的自己，在這裏，我將演繹一個讓所有人都驚歎的人生。
一個人如果沒有了財富，那麼他還有智慧，如果一個人沒有了智慧，那麼他還有勇氣，可是一個人連面對自己的勇氣也沒有了，那麼他真的什麼都沒有了。曾經，遇到困難時我放棄了，退縮了，因為我不敢去面對，也沒有勇氣去面對生命中另一個自己我，她的勇氣和堅強使我不敢靠近。可是，她卻很善解人意，她温柔的對我説 你，生活的主角，你需要考天賦好好去飾演生活的每一時刻，用自信去打敗困難，即使受到挫折，也不要自暴自棄，人生的到路很漫長，經歷一點困難又能算什麼呢。你應該為自己的理想而奮鬥，為了再次看到光明！
是啊，我不應該在退縮和逃避了，我為什麼沒有勇氣去面對自己呢？我笑了笑，握緊手中的拳頭，大喊道；生命中那個但小，懦弱的我，拜拜了
我相信，此時此刻的我會有更大的勇氣去面對困難，面對自己！
有時候，一些激勵的話語就像一首歌遙，它會給你勇氣和智慧，然後在美妙的音樂聲中去超越自己！
那是一首歌作文6
那陀紅如醉，襯托着天邊加深的暮色，就在那側面清寒剪風的季節裏，在萬物初醒時，我望着你，忽然是感動莫名，耳中卻迴響起那一曲憾概之歌。
清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前，便悄悄地走了它的灰白，單調了一個季節的天空，也帶走了空氣裏彌散着的頹敗的氣息……不知在何時，眼前出現了那大片的綠色，我知道，春天近了。
一如往常地眺望，眼中是一如往常的綠色，正值百無聊賴，目光貪婪捕捉着那些綠色時，一絲鮮紅刺痛了我的眼神經，正在詫異，走向前，將它撿起，竟是一片秋的紅葉……
我不知他是如何度過這一個漫長的冬季，但在此時，他卻是那麼紅，那麼豔……
星點蒼黃點綴其上，我忍不住拿起仔細端詳，那份如血一樣的紅色，是面對寒冬一千次，一萬次的脅迫，他泰然自若舉火燃燒嗎？是行將告別世界，他歡唱着的那一曲義勇軍進行曲嗎？
我看着他那褪色的外廓，忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅強，忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣，忽然想起刺刀下的怒吼，忽然想起民族英雄的歌聲……
好想流幾行感懷身世的淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅攝住，而情願把奔放的感情凝結。
抬起頭，看着這滿園春色，我忽然明白了，手中的這片紅葉正是先輩們用血塗染的，而那經歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯起來的嗎？
我聽到了，耳邊迴響着民族英雄的吶喊，我聽到了，紅葉中傳出的義勇軍進行曲。抬頭看着樹上那一片片綠色的葉，我忽然感覺好幸福……
捏着手中的紅葉，我知道那是一首歌，一首血紅的歌，一首民族之歌。
那是一首歌作文7
青春，或許有人説它是一首激情洋溢的歌，或許有人説它是一首年少輕狂的歌，或許有人説它是一首野性十足的歌，在這個時期，我們意氣風發，不知曾吐露過多少豪言壯語，在這個時期，我們天真爛漫，不知曾幻想過多少奇異之事，憧憬過多少美妙的夢，此時，將成為我人生中最燦爛的時刻！
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。是毛主席筆下對求學生涯的回憶，更是一種對青春的詮釋，是那樣的豪邁，是那樣的氣壯山河！對於正處在國小階段的我來説，漫漫六年，使我和同學們產生了深厚，這促使我們成為了情比金堅的好朋友，學習路上，互幫互助，一路劈波斬浪，我們將用汗水共同譜寫下激昂的樂章！
站立於紅榜之下，自豪地仰望這一牆成績，心中不禁湧起了一股熱血，是那樣心潮澎湃，是那樣慷慨激昂！面對着這一牆成績，遙想當初的`艱辛，縱使有千般苦，萬般難，心頭也是那樣之甜，這成績，不負師望，不負親盼，不服那滿腔熱血，不負那拼搏歲月！
輝煌之時漸行漸遠，平淡有一次充斥在生活之中，黃昏，天邊的雲霞帶着輕輕傷感，憶六年同窗，我思緒萬千時間仍在不停地流，似流水一般，一去不復返，面對即將離別的同學我更是有千言萬語想對他們説，一張張同學錄上，流瀉下這一時的感受......
或許，明天我們將在街口的拐角處離別，那麼請你不要忘記那青春盪漾的歲月，又或許，明天我們仍將一同沿途看風景那麼請你收藏下這一絲絲回憶，離別的同學呀，不要難過，也許在下一個街口，我們又將見面！
那是一首歌作文8
書山似海，淡若輕煙的墨香似有似無地遊離在這一片蔚藍之上，誰的歌喉驚起浪湧雲動，驀然降臨？葬花吟
哀傷的語調猶如落紅飛逝，淡淡地講述着一支海棠的過往。
你輕皺着兩道彎眉，無力的玉手軟軟地擺弄着手中的花鋤，將無數落花盡埋於淨土之中，隨風化去。
你也期望如這落紅，“一抔淨土掩風流”吧。寄人籬下的悽苦，可望而不可即的幸福，一切的一切在你心中留下千萬道舊傷新疤，汩汩湧動的鮮血溶解不了你心中的哀怨，於是你奮力一掙，架起雙翼迴歸盡失的香丘。
杜鵑題啼血，可是你留下千年未變的詠歎調？
柳絮詞
東風漸起，吹起一園芍藥，在酒香的浸淫中輕吟淺唱。
青石上沉酣的倩影驚飛花瓣無數，你挽一髻蓬鬆的青絲吞吐你心中的豪氣。
坎坷的命運撫不平你嘴角漾開的微笑，琉璃世界中的割腥啖羶更彰顯了你巾幗紅顏的心胸，心直口快的你為這冷清清的園子平添了幾分嫵媚，幾分活潑。
你沒有悲天憫人的長吁短歎，沒有圓滑世故的左右逢合，你永遠保持着一份詩意，超然物外，盡顯你的高貴。
螃蟹詠
芳華盡謝，牡丹的高貴還靜靜地演繹着一段無奈。冷香丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨，於是你不得不綻開你的笑意，款款地輕移蓮步，做大家閨秀的典範。
你是孤獨的，楊妃撲蝶的浪漫隱於人後；你亦是孤獨的，滾滾而來的罵名遮掩了你個風華。沒有選擇的你偶爾直抒胸臆，諷刺螃蟹，卻也只能付之一炬。
於是你孤獨地流轉千年，用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏着深沉。
掩卷沉思，紅樓女兒的迷夢譜寫成一支新曲，淡淡地傳唱了數百年。那一首歌中，淚的痛、血的痴，可有鍾子期在聽？
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都雲作者痴，誰解其中味？
那是一首歌作文9
歌，是美好的，但不一定是有聲的。
蒼鷹振翅於藍天之上，那是一首歌，無聲而又激昂。
鷹的一生可以以歌為喻，恰如其分，從生下來，直到死，都是激昂的。母鷹產下小鷹，這隻鷹便開始了這首歌。母鷹在供食之際，會讓供給的食物越來越少，直到沒有。這時小鷹們不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，這時母鷹會把僅存的小鷹悉心照料。緊接着，會把它帶向懸崖，毫不留情的推下去，小鷹還不會飛，但生的意志會迫使它張開翅膀，拼命地展翅，在即將落地的那一剎那一個激昂的生命旋律躍然紙上，電光石火的嗥鳴，強烈的求生意志會使小鷹快速成長，張開翅膀，盤旋而上，但翅膀將會受到重創，待翅膀癒合，這樣的實驗還會重複n次，直到會飛為止。
歌聲有節奏之分，有起伏有波瀾，有高山有低谷，如果飛翔是低谷的話，那麼褪變便可以稱得上是高山了。
鷹至中年時，鷹鈎會鈍化，牙齒也會老化，這時，鷹就無法生存下來，而為了生存鷹必須用長達5個月的褪變來得到全新的自己。首先，鷹會找到一個很高的山洞，在山洞裏，把牙齒、鷹鈎全部撞掉，那是血淋淋的場面，一次次迸發出一個個強烈的音符。5個月的時光將不能捕食。而當這隻鷹重新站立時，他會成為一隻真正的雄鷹，振翅藍天，高唱着進行的曲調。
曲尾的平淡，寧靜是殘忍的，那是生命的延續，歌聲的延續，當看到自己的孩子互相啄食時，自己親手一次次將孩子親手推向懸崖時，音符的跳躍、波動在鷹的心裏徘徊。歌聲得以延續，激昂的一曲已悄然落幕。
鷹志堅毅無比，歌聲激昂迴盪。
那是一首歌作文10
生活是一首歌，酸甜苦辣是主旋律，失敗挫折……..美麗的情感是唱詞。
-------------題記
苦、學習、奮進
苦，一跋山涉水，只剩下悲傷的曲調，但我從未放棄。
“我哪是什麼天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上”。當我踏進校園，走進教室的那一刻，我的眼裏便沒有了玩心，觸到藍天的頂端，，是我唯一的目標，事與願違，淚水，苦澀摻合試卷上，鮮紅的分數，這樣的葷素搭配構成了我學校生活的主旋律。是我的選擇錯了嗎？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，疑慮，猶豫，頃刻間煙消雲散，命運只垂青有準備的人，是的，不管結果如何，我努力了。
這是一段由苦為主旋律的歌曲，但我深知苦盡甘來。
甜、理想、執着
甜、對夢的執着從來都是不懈的追求，這是一首振奮人心的歌曲。理想是人類飛上藍天的翅膀，有理想才有追求，有追求才有執着，有執着才有動力，如小草渴望裝點春天，如蝴蝶夢想破繭成蝶，如雄鷹期盼展翅天涯，裝點春天是稚嫩的理想，在追求的過程中，成了破繭成蝶時執着蜕變的痛苦，但這也是展翅天涯的動力。理想是一場追求的過程，是那“零落成泥碾作塵，只有香如故”，不為初心地奔跑，只因為知道自己想做什麼，所以，追逐的路上裝着的是滿滿的甜蜜。
這是一段由甜譜成的主旋律的樂章，但我深知歷經的艱辛。
這才是生活，苦甜相依，苦盡甘來，無論是學習是的苦何累，還是追逐理想時的甜與精彩都只是“生活”這首歌中的一段旋律。那是一首歌，一首由你譜寫旋律，原創唱詞的歌。
放得下的才是生活，品味生活，感悟生活，我得更多美妙的音樂旋律吧！
那是一首歌作文11
人生是什麼？悲觀的人説，人生如水火。樂觀的人説，人的一生就是進行嘗試。而我認為，人生是一首壯麗而又浪漫的歌。人生是一首歌，一天就是一個音符，一月就是一節，一年就是一段。其中的每一個音符都是人生最最真實的寫照。
高音符號
人生是一首壯麗而又浪漫的歌，高音符號灑落在未完帶待續的五線譜中，高潮接連不斷，俯拾皆是。難道不是嗎？一次考試的成功，一場比賽的勝利，一次努力的結果……這些生命中一絲一抹的光輝，照耀着我們的人生，照亮了我們前進的道路。人生之歌因高音符號而壯麗浪漫、流光溢彩。
低音符號
人生是一場壯麗而又浪漫的歌，但是僅有那些高音符號，那些接連不斷的高潮，再壯麗的歌曲也會變得單調。自然那些低音音符也緊密地團結在我們生活的周圍。一次測驗的粗心，一場比賽的失利，一次放縱的教訓……生活中的低音符號或許擊垮了自己的信心，但是我們應牢記，風雨之後就是彩虹!為了成功，風雨中的這點痛算什麼？擦乾淚不要怕，至少我們還有夢!
休止符
人生如歌，終有完結。人生如歌，結局有好有壞。好的結局需要一生的奮鬥才可能得到，壞的結局卻觸手可及。是重於泰山，還是輕於鴻毛？這是一個問題，需要我們用一生的時間來追尋、探索。最終，休止符將會如何，只有自己明白……
人生跌宕起伏，有好也有壞。人生五花八門，各不相同。人生到底是什麼？我想那是一首歌，一首壯麗而又浪漫的歌!
那是一首歌作文12
三國詞曰：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。
當歷史的車輪轉過悠長的五千年，當我們用滿目輝煌去看待歷史時，我們是否想過他的背後埋葬的志士與無奈的人生，在歷史的長河中譜寫了一曲曲哀轉久絕的歌。
傳説中的諸葛亮不但運籌帷幄決勝千里，而且神機妙算未卜先知。諸葛亮“多智近於妖”，他的成就使他幾乎成為了智慧的代名詞。然而，他也終究無法逃脱無奈的人生與命運的捉弄。當初，他“少有逸羣之才，英霸之氣”。初出茅廬，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，三把火“燒”出了劉備立足的根據地，也“燒”出了他身為人臣的命運。他舌戰羣儒、三氣周瑜、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山。按照他的錦囊妙計可以戰無不勝，攻無不克。可是，他生命之歌的尾聲卻被王權所禁錮。造就了他人生的悲劇，譜寫了歷史的悲歌。
白帝城託孤之時劉備聲稱阿斗扶不起便可使諸葛亮取而代之。可是，其中滋味真是三分酸七分苦啊！這種有刀斧手在後的託孤方式用於並無野心、甘為人臣的諸葛亮身上是多麼的可悲與可怕的諷刺啊！也只因“漢中無人”使他在悲哀中蠶食餘生了。“出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟”諸葛亮最終沒有成功，懷着遺憾離開了塵世。他因人才而成，因人臣而敗。在他身上體現着身為人臣的忠誠，然而這份忠誠使他成為了王權霸道的工具從此不再有獨立的人格，過着身不由己的生活。他怎麼也沒想到自己的生命之歌卻如此的悲哀，可以説是悲從中來。
諸葛亮用他的一生譜寫了一曲哀轉久絕的悲歌，是一首歷史上的長恨歌。那也是一首諸葛亮代言的生命之歌。
那是一首歌作文13
如若唱響寂寞之林的奏樂，你悄悄地在吟唱。手指在琴絃高雅地舞蹈，那琴絃又能奈何你那些貯滿的憂傷。
葬花吟
落花紛紛揚揚地落下了，你提着鋤頭，卻如那花中的仙子。你的皺眉，卻獨有一段落風流姿態，你終是如風般地來，卻終是如一縷輕風結束自己那一生。何又為那寶哥哥，卻寄情思與世間？你撥弄琴音：人生斯世兮如輕塵，天上人間兮感夙因。可歎，你的一生又何不是一曲哀婉絕唱？又可惜，你的生命之弦未奏出生命絕唱，卻落個人亡花落。
你是在含恨歸於西天的。
你是如花木枯萎般，安靜地閉上了眼。卻在最後道那：“寶玉，你好……！”
柳絮詞
你醉卧於湖邊花叢中，卻如那百花所擁戴的公主。你才華橫溢，競能敵那眾人挑戰。你所洋溢的不是情愁，卻是那綻放的微笑。你如同一個大男人，從未把兒女私情記於心頭，卻有如詩般的少女情懷。
坎坷的人生道路，你卻選擇了微笑。你苦，甚至窮，但卻無愁容。柳絮紛飛，唯有你依舊勇敢、堅強。
螃蟹詠
你，似乎牡丹花，盡顯淑女風範。
你，飽受封建社會的教化，卻最後成了眾望所歸的大家閨秀。肩負着太多批
評，你用何為你洗濯清白。
“是是非非”，你無可奈何。或許，你終只能借螃蟹來冷嘲熱諷。
你終是毫無選擇，卻只能這樣繼續下去你的大家閨秀形象。你被現實與家庭壓迫，而那螃蟹詠卻成了你直抒胸臆的典範，何不照出多少的無可奈何。
紅樓兒女，你手下流淌的琴音，又何不是那唱響寂寞的歌兒。我長歎…
那是一首歌作文14
這是一首音符很簡單，歌詞很樸實的一首動人心絃的歌曲。它沒有優美的詞語，也沒有高亢的音調。但演奏起來是那麼的優雅，那麼的動人。我喜歡這首平淡的歌曲。我喜歡她，我愛她。那就是我最親近的，心目中慈祥可親的奶奶。從我剛剛來到這個世界上。第一位看到我的是奶奶。是她從產房中把我抱出來。光陰似箭，日月如梭。在這十五年裏，無論在生活還是學習是都給了我關懷和體貼。奶奶是一名退休工人為人正直，熱情。在生活中和學習中積累了許多知識和經驗。退休後一直在家照顧我陪伴我成長。由於身體情況，小時候走路總是東倒西歪的，她怕我摔跤，每天彎着腰扶我走路，並且還得照顧我吃，穿，一天天盼我長大。長大了奶奶教我，要對自己有自信，自強，自愛的信念。我的身體抵抗力差。發燒感冒時經常發生在我身上爸爸的工作忙的很，每次守護在我身邊的總是奶奶。看着她那疲倦的身影我感到很難過。奶奶在我的心中就像一個大樹，讓我依靠着您使我在風雨中不會受傷，不會害怕。您的情感像盆烈火激勵我勇往直前。奶奶的雙手，猶如古老的樹幹，還在一針一線地為我打毛衣。但她的笑容還是那麼的安詳，和氣。奶奶老了，但她在我的心裏永遠是年輕的。我漸漸長大了。應當做一個懂事的孩子。要聽話，不讓她為我多操心，奶奶您老了，我伺候您。十五年來我們之間的感情是最深厚的。一曲曲歌兒唱的那麼的好聽。普普通通的詞語扣人心絃。奶奶我愛您，我永遠不想離開您。是您給我力量和信心讓我在這個世上走下去。克服重重困難，勇攀高峯。您給我特殊的愛。奶奶我愛您！！！
那是一首歌作文15
生命的和諧，欣悦而深沉的和諧，讓我們擦亮雙眼，體悟生命的意義，聆聽生命的歌。
——題記
猛然回頭，前面的是豔紅，如絕世佳人般的紅脣，一枝獨秀，可我卻又有些惆悵……
微醺的夕陽照在剛買回家的花盆上，兩個稚嫩的綠芽似乎閃爍着喜悦的光芒，她們想要快快長大。我給她們澆了點水，漸漸地，她們開始茁壯的成長，愈發可愛了。
微迷漸醉，給予幾許馨香？忽然，我看到兩個纖細的花苞，陽光爛漫，似乎透過了花瓣，看上去多麼的晶瑩剔透。她們像舞者，碧綠的莖如纖細的腿，還未綻放的花苞如惺忪的眼，她們素素粧，淡淡抹，彷彿在對我微笑……
兩個好姐妹爭先恐後的生長着，我真期盼她們綻放。一天、兩天、三天……她們用最大的力量展現自己的靚麗，顏色愈發深厚，芳香四處飄溢。
一天夜裏，我忽然夢見一陣哭聲，耳畔又傳來一陣呢喃：“我不想離開你，但為了你，我不得如此。”醒來後，我被這夢給弄糊塗了，滿心愁雲。“聞一聞那花香吧。”我想着，馥郁的芳香總會讓我神清氣爽，她的香味比茉莉還要清新，淡雅。
當我走到窗台，覺得有點不可思議，一朵花象往常一樣傲然綻放，另一朵卻無故蔫去，只有一個舞者的舞台讓我心酸，我是多麼想挽留那條生命，卻無濟於事。
那天，陽光明媚，蔫敗的黃花止不住的叢花萼上掉落陽光下，那倒影讓我惋惜，那時碎片，生命的碎片。
這是雙生花，兩花同根，為了另一個花的生存，其中一朵不得不獻出自己的生命。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
這首生命的交響曲迴響在耳畔。