規則的作文(彙編15篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的規則的作文，歡迎閲讀與收藏。
規則的作文1
俗話説：“不以規矩，不成方圓。”規矩在我們身邊隨處可見，那我們是不是都遵守了呢?
這天，我和同學們像往常一樣來到操場上上體育課。開始上課了，老師看我們挺聽話的，就説，只要我們繞着操場跑兩圈，跑完後就可以去玩兒了。老師叮囑我們，不可以搶道，一個人搶道，整組人跟着罰。我壓根兒沒聽，心裏只想着玩。開始跑步了，領頭的同學跑得太慢了，我們也跟着跑慢了。我開口説了一句：“前面的同學，你能跑快點嗎?”他聽到我説的話，就説：“不可以，要遵守規則，不然我們都得罰。”這下我不高興了，我敢保證其他同學也不想跑那麼慢。這麼慢，什麼時候才能跑完呀，那我就給他們打個頭陣吧!於是，我開始搶在前頭，跑到了最前列，同學對我説：“快回到隊伍去，不然我們這組不能參加課外活動了。”我沒聽，繼續跑。
不一會兒終點到了，同學們緊隨其後，他們到了之後生氣地望着我。我心存僥倖，老師一定沒發現我搶跑。沒想到，老師無奈地説：“我之前説什麼了?這不是你家空地，你們想怎麼搶道就怎麼搶道!繼續給我跑兩圈，直到你們這一組隊伍跑整齊為止!”我心裏不服氣，説：“前面的跑得太慢嘛!”老師嚴肅地説：“你也搶着跑，他也搶着跑，那整個班不成了一窩蜂?這樣沒有鐵序，很容易出事故!凡事都要守規則!”
這節體育課，我雖然受到了處罰，但明白了遵守規則的重要性。
規則的作文2
在生活中，規則是人人都應該遵守的，只有我們自覺遵守規則，世界才會變得更加美好、有秩序。
記得在某個星期六，我聽朋友小芬説，最近電影院裏推出了一部非常好看的電影，我聽了，覺得十分好奇，便想去看。
於是，我坐公交車來到電影院門口。“哇塞!”買票的人真是人山人海，我趕緊在後面排着隊，票隨着觀眾的購買，越來越少了，看着票數一張一張的被人們買走，我就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。就在我十分焦急時刻，我聽到了一種熟悉的聲音。哦!原來是我姐在叫我，我姐在第二個排呢!她對我説：“妹，你上來排吧!”我一開始是很高興，高興地跑向姐的那個位置。但當我看到一塊木牌上寫着：“請自覺遵守規則”這幾個字，我猶豫了，想：我怎麼能違反規則呢!況且我還是一名少先隊員，如果現在全場的人都像我這樣插隊，那買票還會有秩序嗎?想到這裏，我對姐説：“姐，謝謝你的好意，我心領了，但是我要做一個遵守規則的好少年!”説完，我便跑回原位。
我盯着票，啊!票就還剩一張了，看着最後一張票被別人買走了，我失望極了，正當我要走時，突然我看見售票員從桌子裏面又拿出了一疊嶄新的票，我的心情頓時由失望變成了高興，最後我買到了票，看了好看的電影，感到很滿足。
在誘惑面前我遵守了規則，我真為我的言行舉止而感到驕傲。
規則的作文3
規則，是有關部門制定的。人們遵守交通規則將可以避免交通事故的發生，師生遵守校規，那麼學校將是一個和諧的大家庭。
説起規則，有一件事在我腦子中揮之不去。
那年是暑假，我和家人準備去旅遊，家人已經在火車站等着我一起進站了，眼看時間剩下幾分鐘，我立刻收拾好行李搭摩托車過去火車站。
坐上摩托車了，不好，是紅燈，要等三十秒，可就剩下幾分鐘就要進站了。我着急了，司機可能看出了我的着急便對我説：“小妹妹，不好意思了，是紅燈，要等一下。”我説：“沒關係的。”嘴上説着沒關係，可心裏卻想：哼，你就是拖延我的時間，其他的摩托車司機都過去，就你在這裏等。三十秒過去了，摩托車司機這時加快了速度。呼~終於到火車站了，我付了錢，趕忙跟家人集合，時間剛剛好進站。
進站了我腦子裏想起了剛才那件事：那摩托車司機我覺得是我們的好榜樣，是司機中的好榜樣。
是啊，朋友們，我們都應該好好遵守好任何的規則，我們這個社會才會更加的美好，如果我們不遵守好規則，這個社會將會是一片混亂的現象。
規則的作文4
在我們的語文書上有着一個意義深遠的單元，那就是規則單元，上面講述了關於規則的'故事，指引我們一定要遵守規定，不然就不能成為正果。説到規則，我也記得幾件關於規則的事。
一天早上我從温暖舒適的被窩起來，洗漱完畢後，就讓爸爸開車送我去上課，我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以後，發現時間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車場開車，我們坐上車，爸爸急急忙忙的開啟了發動機，我們迅速地開出了停車場，將車開在大道上，左右兩邊聳立着一座座雄偉的高樓大廈，使我沉醉在其中，爸爸一看錶，上課要遲到了，就把汽車開的飛快。
可是，眼看就要撞到一個正在過馬路的人！我才愣過神來，急忙大聲叫道：“爸爸，慢點！小心撞到人了，一定要遵守交通規則！”我爸爸才意識過來，急忙剎住車，汽車慢了下來，才避免了一起嚴重。後來我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸説，多虧我提醒，以後一定要遵守交通規則啊！
不以規矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心裏，使我成為一個遵守規則的人。就像如果爸爸沒剎車，就會導致，導致人員傷亡。所以，我們大家不管幹什麼事情都要遵守規則！
規則的作文5
規則是由有關部門制定的。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會順順利利……總之，人人遵守規則，社會才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我和媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見了那個上次暈車嘔吐在我腳上的那個人。這次，我一見他眼前就感到一片漆黑，心裏抱怨着：怎麼又和他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什麼意外。可今天不如意。車剛出發10分鐘不到，我就聽到從後面發出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時竟然沒有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我們再聞見一些難聞的氣味，於是手提着吐的雜物袋伸出了窗户。他衝我笑了笑説：“請別嫌棄，老毛病了。”我心裏對自己説“現在很難見到這種人了，怎麼能嫌棄呢。”於是我説：“沒事。”
現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。
規則的作文6
俗話説的好：“不以規矩，不成方圓，”生活中處處有規則，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有秩序的.生活。
這天，天氣陽光明媚，我想：“既然我作業做完了，又很無聊，去動物園玩玩吧！”到了動物園，這裏簡直是人山人海，所有的人都來這裏看熱鬧。我沒有辦法，只好努力往人羣裏面擠來擠去，中途都沒有看到憨態可掬的大熊貓、機靈頑皮的小猴子、兇猛無比的老虎……最終到達了狗熊園。在狗熊園旁邊，為了防止遊客喂狗熊亂吃東西，管理員專門立了一個牌子，上篇寫着醒目的字:"請不要餵動物食品！”可當我一進狗熊園時，卻看見另一個場面。
一個小男孩，大概八九歲左右，正一直往狗熊嘴裏扔餅乾、糖果，這一袋袋的餅乾、糖果好像永無止境似的往狗熊嘴裏仍，狗熊的肚子一點一點變大起來。“這個人太不遵守規則了，明明白白寫着不準餵動物食品，可他偏偏……”我心裏暗想。於是，變上前勸阻道：“請你不要為狗熊食品！”小男孩不以為然，冷笑道：“別人不也是這樣做嗎？”我火冒三丈，立刻撥打了管理員的電話。管理員火速趕到，周圍的人也來湊熱鬧。小男孩見事情鬧大了，擺手想走，可沒能得逞，被羣眾抓住了，帶到管理員辦公室，接受長達兩小時的教育。過後，小男孩低着頭，誠懇德説：“之前是我不對，我不應該找藉口。”大家都會心地笑了。
在我們生活中，應該時刻遵守規則，因為有了規則，遵守規則，人們才能有秩序的生活。
規則的作文7
上次，姐姐和我玩了一個遊戲，名字叫“守護甜心大富翁”。
這個遊戲可好玩了。好玩是好玩，但是規則很多，違反規則就得交錢。這樣的規則有很多，比如：看了機會卡是罰就得罰，不能逃票，不能把減錢説成加錢；該別人搖骰子就是別人搖，不能一下搖兩次；不能拆了別人的“房子”；到起點加一千元，到税款日加三百元。玩法就是先把要買的房子卡擺好，買了房子就把房子卡拿走。有機會卡、心願卡等卡片，就把卡片翻到有字的一面，按照上面寫的內容執行。而且不能把別人的“房子”搞得一團糟，也不能拿別人的房子，把別人的房子弄到你的地盤裏。可以向銀行借錢，借了錢一定要還回去。不能偷別人的錢，搖骰子的時候是幾點就走幾步，不能多走，少走了一下就不能不再走了，除非有證人。
如果你壓迫威脅一個人當你的證人也不行，不能補。有的時候，你沒錢、沒房子、沒賓館還欠債，就虧本了，就輸了。看完這些規則你是否感到頭疼，不想玩這款遊戲了呢？其實這款遊戲很好玩。大家都來玩這款遊戲吧！
規則的作文8
讀了《美麗的規則》這篇短文，我感受到了外國人的自覺。
這篇短文講了作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發，趕往菲律普島看企鵝歸巢。在路上，作者看到摩托車散場後，所有車輛在沒有警察監視的情況下，自覺的遵守了交通規則。
如果是在國內，一旦沒有警察和監視器，車輛便橫衝直撞。從中我看到了外國人是非常自覺的，即便是隻有一條禁止跨躍的白線下，也沒有一個“聰明人”去破壞這樣的秩序。而且這裏是荒涼的澳大利亞最南端，完全可以忽視這條白線，而外國人卻非常遵守交通規則。
這篇短文使我想起了上個星期爸爸帶我回徑山路上看到的景象。爸爸騎着摩托車帶着我，在我們前面橫衝直撞的車輛全是100碼以上的速度，在快到104國道收費站時，剛才橫衝直撞的車子立馬變得規規矩矩，可我們過了104國道時，也就到郊區了，那些不遵守交通規則的車主又把油門踩大了，速度比剛才還快，一會兒往左開，一會兒往右開，嚇得爸爸開在最旁邊，不敢加速。這些車主全都是做做樣子，一旦2沒人看着，認證還會來遵守交通規則呢?所以，到現在，為大家安全着想的“遵守交通規則”這幾個字還未完全融入中國人民的心。
在這篇短文中，我感受到了外國人的自覺，並從那條流淌的車燈之河中，看到了規則之美、人性之美。
規則的作文9
如果我們過去剛到這裏，我們根本不會知道遊戲規則。無論輸贏，我們都會接受一切。
但既然來了，就要慢慢理解這些規律，熟練運用。以後無論輸贏，我們都會從中吸取一些經驗，這樣以後就有機會了。等我們再介入，就不會像今天這樣菜鳥了。
也許很多年前，我們來到這裏，想過做這些事情，但現在覺得很多事情都無所謂了。當你真正把所有的精力都花在這裏的時候，你會覺得沒有什麼是真正重要的。
也許有一天他們會認為這些問題是有版權的。也許在這麼長的時間裏，他們會把這些東西都提煉出來，發現那些努力並不是空的。
只是他們當年所有的希望和絕望，其實都放在了合適的地方。我們在任何地方都能理解的其實都是一樣的。也許你們過去根本沒有認識，但是現在已經成為了很親密的朋友，沒有人知道過程中發生了什麼。沒人知道你當時在同一個教室。
也許你永遠需要很長時間才能明白，這樣，每一個選擇其實都是一種食物，不管你走對還是錯，都是在浪費時間，因為當你來到這裏，一切問題都迎刃而解。
但我一直記得你笑得那麼詭異的時候。
規則的作文10
交通規則是馬路的守護者。沒有交通規則，交通會一塌糊塗，更提不上安全了。所以，我們應當遵守交通規則。
我還看見了一起交通事故呢，想起來真讓人後怕。
記得那是一天夜晚，一位叔叔開車送我回家，本來心情還很放鬆，可是，眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車從大坡上飛奔下來，快的不能再快了。它好像在追趕着什麼，呼嘯而過。一輛黑色的轎車從出租車對面的路上往前直衝，什麼都不管似的。兩輛車好像有共同的一個目標，就是向十字路口快速進發。忽然，從前方傳來了一陣刺耳的剎車聲——兩輛車同時急剎車。但是，已經晚了。一切都發生在這一瞬間，兩輛車相撞了。它們頂出了好遠好遠。我嚇出了一身冷汗，眼直勾勾的盯着它們。只見，兩位車主都嘭的關上車門，怒氣衝衝的罵對方，最後，還打起來了……
當晚，我想到：我真有點後怕，如果，頂到我們怎麼辦？其實，他倆都沒有遵守交通規則，要是他們慢點開，不越線行駛，就不會引起一場交通事故了。
規則的作文11
社會有各種各樣的規則：不逆行、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等，而我今天面對的規則就是“不亂損壞花草樹木”
有一個夏天，我特別喜歡彈弓。一天，我在大院裏發現了一個很好的樹枝，就想折下來做彈弓。我正伸手抓住樹枝時，正好媽媽和我媽媽的朋友一起散步經過的時候，媽媽看到了我正要着樹枝的這一幕。我趕快把手鬆開了。媽媽走過來説：“你這樹枝幹什麼?不會是想拿樹枝做彈弓吧?”我説：“怎麼可能，我只是看一下。”媽媽説：“我明明看到你在折樹枝呀。”我沒有辦法了，只好承認我剛才是在折樹枝。媽媽把我叫回家跟我説：“你想要彈弓可以，但是你絕對不能損壞花草樹木。晚上，我很不服氣，這根樹枝有那麼嚴重嘛!沒想到在我睡着的時候，爸爸回來了。媽媽給爸爸把今天早晨的故事都講了一遍，爸爸有主意了。第二天早上，爸爸送給我一個彈弓，我高興極了。這是晚上爸爸自己用鐵絲編的，最底下還有一行字：“愛護花草樹木”。
窗外的鳥叫引得我拉開窗簾一看，有幾隻小鳥就站在我昨天折的那根樹枝上唱歌，我想，這個大院不光是我們的家，也是小鳥的家。
規則的作文12
有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不拿別人的財物、不闖紅燈……在規則面前，我遵守。
有一天，我高高興興的拿着五元錢去文具店買鋼筆，走進文具店，一位白髮蒼蒼的老太太慈祥地對我説道：“小朋友，一個人來買東西呀！要買什麼呢？”我在文具店裏轉了一圈，指着一個架子説：“我要這支鋼筆。”老太太對我笑着説：“女孩兒們都喜歡粉色的，四元錢。
”我把錢遞給了老太太，老太太把筆和找的錢放在我面前。我一看：十元錢！這下可以買好多東西啦！我連忙把錢放進口袋裏，生怕讓老太太看見了。我走出文具店，正打算去買零食。可眼前又出現了那位白髮蒼蒼的老太太，老人賣東西不容易呀！可我又十分想把這十元錢據為己有。
一邊是拾金不昧的好孩子，一邊是誘人的零食。突然，我想到了學過的名言：君子愛財取之有道。我最後選擇了把十元錢還給老太太。我又再次走進了文具店，“老太太，您把一元錢找成十元錢了，我來給您還回來。”“是嗎？”老太太對我眨了眨眼睛，好像不太相信。
我拿出那張十元錢遞給老太太，老太太對我笑了起來，把十元錢換成一元錢找給我，“你真是個好孩子。”
在規則面前，我會永遠選擇遵守！
規則的作文13
規則有很多，比如:不準餵動物食品、請走天橋和地下通道、不準亂扔垃圾、請按順序排隊、晚上十二點前禁止釣鱸魚、請走斑馬線、請不要在公共場所吸煙、請勿大聲喧譁、請勿隨地吐痰、小孩不準去網吧、請勿滑樓梯、請勿在學校和公共場所打鬧。關於規則的名言也有很多，比如：不以規矩，不成方圓—《孟子》、只有按照正當的法規生活的人，才不同於動物。—[俄國] 列夫·托爾斯泰。
有一次，我看見靈寶市北區的草坪上有一塊標牌，上面寫着：請不要踩花草樹木，愛惜花草樹木。可是總有人在踩花草樹木，有人前去制止，那個人問他：“為什麼要踩花草樹木。”他生氣的説：“哼，你為什麼要管我。”那個人又説:“我們這個世界是美麗的，你要踩花草樹木，我們人人踩花草樹木，我們這個世界會變成什麼樣子呢?”他想：要是我們這個世界會變成荒蕪的沙漠會怎麼樣呢?那個人又説：“要是世界變成荒蕪的沙漠，我們吃什麼、喝什麼、穿什麼呀 ”她害羞地説：“我之前錯了，我以後再也不踩花草樹木了，我以後會遵守規則的。”他説着走出了草坪。
大家會遵守規則嗎?我相信你們一定會遵守規則的。
規則的作文14
如果一個人一直束縛於自身的慣性思維，那麼，那個人就永遠無法進步。
——題記
今天，老師讓我們玩了兩個遊戲，一個是“數青蛙”，另一個則是“嘴巴手指不一樣”。“嘴巴手指不一樣”是讓我們嘴巴説出的數字與手做出的數字不一樣。才剛開始，我就被淘汰了。
老師開始講作文了，講出了慣性思維的害處，我聽着，不由得沉思起來。
“一代女帝”武則天與“巾幗女子”花木蘭都是打破慣性思維的人。人盡皆知，在古時，女子的地位低下，男人佔有主要地位。那把金色的龍椅上，坐的也總是男子。在武則天還沒有出現前，誰敢相信皇帝竟然也可以是女子？讓我們做個假設，假如武則天因為世人的慣性思維與自己的思維所束縛，一心只想着世上只有男子才能穿上龍袍，那麼，武則天可能只是一個寵妃，不可能成為後來的一代女帝。
花木蘭也是如此。你可以去問問現代人，去參軍的女兵有多少，肯定有，但很少。連現代都如此，別提古代了。讓我們再做一個假設，如果花木蘭沒有打破自己的慣性思維，看着父親，她也許有過替父出征的想法，但立刻被否定了。那麼，她也只能眼睜睜地看着父親戰死沙場，卻無能為力。
其實，打破常規並沒有什麼困難，只要你勇敢走出這一步，相信你一定有意想不到的收穫。
規則的作文15
父母經常教育我要遵守規則，這一次，在遵守野生動物這個規則面前，我做對了。
那一次，我和爸爸媽媽去澳大利亞的仙女港遊玩。仙女港真美呀！有許許多多野生動物，花花草草，水下生物……我走着走着，忽然，一個由金黃色樹枝搭成的鳥巢出現在我的視野中。我小心翼翼地走過去，撥開高草叢，一個青白色的，帶着斑點的蛋露了出來。我又驚又喜，急忙蹲下來，探出身子仔細觀看。這是一個多麼奇妙的小生命啊！我環顧四周，鳥媽媽不在，什麼人都沒有。我打着哆嗦，伸出顫抖的手來，探向那個鳥蛋。這時，身旁的一塊木牌映入眼簾，上面寫着：“請保護野生動物！”我把手縮了回去，心裏十分猶豫：怎麼辦？雖然我知道這是不對的，可是這個鳥蛋真的好可愛，好想要啊！再説，爸爸媽媽也不在身邊，旁邊一個人都沒有，就算我拿了，又有什麼錯呢？我的心裏想：拿吧，拿了沒人看見。又想：還是不要拿了吧，拿了會違反規則。我身不由己，看着窩中那個青白色的鳥蛋，苦思冥想。我苦想了一陣子後，突然想到了課文裏的句子：無視規則，對抗規則的人，必將受到規則的懲罰。
想到這兒，我堅定了自己的內心，站起身來，又凝望了那個鳥蛋一會兒，接着，大步流星的走開了。我為自己的堅定而驕傲，恨不得馬上把這件事兒告訴爸爸媽媽。
到底什麼樣的生活才更愜意？我認為，循規蹈矩的生活才是最自由的生活。在規則面前，我做對了。