風箏學生作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的風箏學生作文，希望對大家有所幫助。
風箏學生作文1
今天下午我和老媽一起製作了紙風車和紙陀螺，現在我告訴大家我是怎麼做的。
紙風車的做法：製作一個紙風車，準備材料：正方形摺紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。
第一步：我和老媽裁好一張正方形的摺紙，沿對角對摺一下，再沿另外一個對角對摺一下。
第二步：我和老媽沿摺痕，將四個對角剪開2／3左右。交錯向中心折，超出中點1CM，但不要折，要留有弧度，四個角折回來之後，用膠水粘好，風車完成。
第三步： 用釘子穿過去，然後用棍子立起來，風車就完成啦。
我拿着棍子跑了一下，風車轉起來了，真開心呀！
紙陀螺的做法：製作一個彩色的.陀螺，準備材料：硬紙板、圓規、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步：用圓規在硬紙板上畫一個圓。
第二步：小心地用圓規的針尖在圓心上扎一個孔，把畫好的圓剪下來。
第三步：用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案，圖上色，然後把鉛筆穿到中間的空裏，留下大約三分之一的長度即可製成。
我在地板上試了一下，果然轉的很好！你們也試試吧！
風箏學生作文2
星期六，我7點不到就早早的起牀寫起了家庭作業。因為寫完作業後，我準備去人民廣場放風箏呢！
到了這，我先把帶去的風箏拼好，然後再把線纏上好讓風箏迎着風。一切準備工作做完後，媽媽手拿着風箏，我們互相配合着，媽媽一鬆手，我就趕緊向前跑，風箏搖搖晃晃的風了起來，我手裏的線一緊一鬆，慢慢的風箏就快盡到了廣場上的大柱子上邊了。我迎着風跑着，讓風箏在空中飛呀、飛呀，左搖右擺的，就似在大海里的帆船似的。風箏一會兒高、一會兒低，它一旦要落下來的時候，我就抓緊繩子一扯，它就又繼續迎着風飛起來了。如果它一旦飛的很高，我就放鬆手裏的線，讓它飛的飛的再高些、再穩些！
過了一小會兒，我的'風箏幾乎快飛到了雲朵上面，風箏線都放到頭了，可忽然吹來一陣風，只見我的風箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來。我就把線往回收，準備好一切後再至情風箏放上天。就這樣，一次又一次，終於不用媽媽幫助，我能夠一個人獨立的把風箏放飛了！
今天我放風箏好高興呀！
風箏學生作文3
週末早上吃完早飯，爸爸説今天去公園裏放風箏，我高興極了，可以去玩咯。
當我們到達公園的時候，我發現公園裏有好多人，有些人在吹泡泡，有些人在放風箏，我還看見有些大人在打撲克牌。這時爸爸對我説道：“走，我們去買風箏。”
我跟着爸爸去到擺買風箏的攤位前，那裏擺放着很多大大小小的風箏，五顏六色的，讓我看得眼花繚亂，最後我買了一個粉色的蝴蝶風箏，風箏薄薄的，上面有細小的竹子架着，我輕輕地拿着，生怕用力了會戳出一個洞來。
我和爸爸來到一個草坪上，這裏正好有幾個人在放風箏，我看見藍藍的天空中，放飛着幾隻風箏，有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等，我看着挺好玩的，急忙對爸爸説：“爸爸，您快教我放風箏吧！”
爸爸點點頭説道：“那你順着風放，我在旁邊幫你。”
我拿起風箏順着風跑着放，剛開始沒有放飛起來，經過了幾次失敗之後，終於飛了起來，為了讓風箏飛得更高，爸爸幫忙收拉着風箏線，等風箏穩穩的'飛在空中的時候，爸爸就把風箏交給了我放。
我一直以為放風箏會很容易，沒想到還挺累的，尤其是飛不起來的時候，跑都用跑到沒力氣，經過這次，我知道放風箏要靠技術，我也從失敗中吸取經驗。
風箏學生作文4
對於我來説，放風箏是我最喜歡的一項運動了，看着藍藍的天空跟那白白的雲朵，不管我遇到了什麼的困難，只要完成這一項，什麼問題都不在話下，我的心情也會變得極其的舒服。
回到家後，今天的天氣非常的晴朗，颳着一點風，對於我來説，真是極其好的天氣，二話不説的我直接拿起了風箏，直接向廣場裏飛奔而去，媽媽看到我那麼着急的樣子，也沒有叫住我，她也知道沒有什麼事情可以阻擋我放風箏的步伐，不一會的功夫我就跑到了大廣場裏面，這時候的天氣是非常的適合放風箏的，一開始的工作就是比較的繁瑣，有可能對於別人來説是沒有這一步的，因為我這次跑的`特別的着急，所以所有的線都纏在了一塊，這也是一個比較大的工程了，雖然耗費了很長的時間，但最終我還是解開了，在我熟練的技法中，風箏迅速的飛上了天空，雖然我很喜歡，但是每天玩的時間有限，每次的都是抱着遺憾回家的，這次的我也是不例外的。
每個人心目中都有自己喜歡的興趣，有可能有些人的興趣是極其的豐富多彩的或者是比較的高端的，但是對於我來説是比較喜歡風箏的，它可以帶給我一種不一樣的感覺，就是這種感覺促使着我前行。
風箏學生作文5
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我跟爸爸來到公園放風箏。那裏放風箏的人可真不少，它們三個一羣兩個一夥。有的正要放，有的風箏已經飛上了天空，花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我連忙對爸爸説：“快點讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”説完，爸爸讓我端端正正地舉着大蝴蝶，他拿着線軸，飛快地向後跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我就鬆開了手他又跑了一陣才收住腳，我們的大風箏藉助風的力量穩穩當當飛上了天。
大約過了一個小時的'時光，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅，在雲朵上翩翩起舞，多麼高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披着一身翠綠的衣裳，嘴巴一張一合的，正熱烈地歡迎着春姑娘的到來。瞧！活潑可愛的小燕子也從南方趕來了，加入了這風箏盛會。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風光。
五顏六色的風箏在微風中隨風飄蕩，襯着瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
風箏學生作文6
來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！於是，我的爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接着，我對我的爸爸説：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。”我的爸爸説：“OK！let go！
開始放風箏了，我拉着風箏，我的爸爸牽着線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，我的爸爸趕緊放線，再牽着線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和我的爸爸仰着頭，看着隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一隻自由自在的.小鳥，我心裏一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽葱，我心裏一慌，不知怎麼辦才好，只聽我的爸爸説：“別拉緊了”。我馬上就鬆了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一隻只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！
我喜歡放風箏！
風箏學生作文7
“快點！快點！要掉下來了！快點！”一位同學跟着在天空中一邊翻跟頭，一邊飛的風箏跑來跑去。“哈哈哈哈！飛上了！哈哈哈哈！我的風箏飛上天了！”另一個同學欣喜若狂，邊叫着，邊跳着。我抬頭看着天空，那一隻只美麗的風箏。突然，我發現一隻“燕子”——風箏在天中悠閒地盪來盪去，我好像聽見，風箏在説：“瞧！我飛得最高了！”於是，就越飛越高， 越飛越高，我只能隱隱約約地看到風箏的輪廓。我又看見一隻“蜻蜓”在雲間裏穿來穿去。風箏節就在歡快的笑聲中結束了......
激烈的拔河比賽
“加油！加油！”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭，只聽哨響聲一叫。“加油！加油！”的高呼聲又開始了。運動員們使勁把那根粗粗的`繩往後拉，額頭上冒出了汗珠，汗珠從運動員們的臉俠上滾了下來，運動員們好像顯得更有勁了。嘿！我們班贏了！這場比賽真是激動人心！
這兩個美好的回憶一直會在我的心中徘徊......
風箏學生作文8
今天，陽光明媚，一陣陣的微風吹到臉上，使人感到一絲絲涼爽。這真是個放風箏的好日子。
我和姐姐拿着我們的“ 大蝴蝶”，來到我家後面的田野上，田野上空，已經飄蕩着五彩繽紛的風箏，把天空點綴的更加美麗迷人。我們趕快把“ 大蝴蝶”拿出來，我在前面拉着線，姐姐在後面拿着風箏緊跟着我飛快地跑起來，姐姐把手一放，風箏便頂着風，搖搖擺擺地飛向天空，我熟練地把線一收一放，“ 大蝴蝶”便直奔藍天的懷抱。
看，我們的.“ 大蝴蝶”，在天空上擺動着它那漂亮的大翅膀。好像向它的同伴炫耀它的美麗。
這時，天空上到處飄蕩着五顏六色的風箏。看那金黃的小蜜蜂，呼扇着翅膀，好像在花叢中採蜜，飛舞；看那灰色的飛船在天空翱翔，好像在探索宇宙的奧祕。看那輕盈的燕子，在天空中到處舞蹈，好像在説："春天到了，春天到了
這時，天空的風箏越來越多，十分好看，像是一個天上動物園。
風箏學生作文9
天空中飄着各種各樣的風箏。白雲姐姐微笑着，太陽公公笑眯眯的看着這些活潑可愛的小朋友們，心裏樂開了花。
我和哥哥買了一隻又大又威武的老鷹大風箏。在爸爸的.帶領下，我拿着風箏在前面跑，姐姐拿着線團掌控着距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的衝上了天空，好像在説：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由於我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲歎氣的。我乾脆大聲地説：“算了，我不放了，反正學也學不好。”爸爸見了，忙説：“要想學好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學不好的。要慢慢學。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。於是，爸爸邊教導我邊給我做示範，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學會了放風箏。
到了5點多，風颳得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不捨的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學有所成，不會一無所獲！”
風箏學生作文10
今天陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子，我拿了一隻漂亮的風箏，打算去壺山公園玩。
公園裏的人可真多呀！這裏放風箏的人也很多，天上的`風箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看啊！
我迫不及待地繫好風箏線，就開始放了。起初，風箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風箏的竅門，風箏一下子就掉下來了，可我並不灰心，反反覆覆地來回奔跑着。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園裏跑着，真想大聲呼喊，我的風箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風箏已經飛得很高了，高過了公園裏的所有風箏，那時，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脱我手中的線，再向藍天飛去，我真想變成一隻風箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠的雲層，採幾朵白雲回來，放在教室裏，讓同學們在雲朵裏穿來穿去，那該多好啊！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不捨的收回我的。“啊！下次再帶你來這裏玩吧！”我自言自語地對風箏説。
風箏學生作文11
在”五一”勞動節期間, 我遊玩了許多東西, 如: 划船, 放風箏, 溜冰, 踢足球, 打羽毛球……, 其中, 我覺得最有趣的是放風箏。
一天下午, 爸爸駕駛着小汽車帶着我和媽媽到世紀公園去放風箏。 下了車, 爸爸找了一個寬闊又沒有樹木的地方, 從車箱裏拿出一個風箏和一卷風箏線, 他用風箏線在風箏上打了三個死結。 做完風箏後, 爸爸讓我拿着風箏, 他拿着風箏線。 爸爸對我説: “等我説一二三放的時候你就要馬上把風箏放了。” 我回答道: “ 我明白了。” 過了一會兒, 一陣風向我們吹了過來, 爸爸大聲喊: “ 一, 二, 三, 放!” 我立刻用力把風箏往上扔, 爸爸連忙放線, 只見風箏飛上了八米多高的`天空。 可是好事沒過多久, 風箏象火箭一樣飛快地向地面降落。 第一次放風箏失敗了。 爸爸安慰我説: “失敗乃成功之母, 下次我們一定會成功的!” 聽了爸爸的話, 我再次拿起風箏。 又一陣風吹來了, 爸爸説: “ 一, 二, 三, 放!” 我用最大的力氣把風箏向上扔, 爸爸連忙拼命地放線, 風箏飛到了高空, 和其他風箏比起來, 我們的風箏是最高的。 我高興地喊: “我們成功了!”
通過這次放風箏, 我明白了: 做任何事情都不是能輕而易舉地完成的。
風箏學生作文12
體育場上空的風箏真不少，看風箏。各種各樣的風箏給無邊無際的天空增添了一道美麗的風景線。五彩繽紛，色彩豐富的風箏簡直是玲琅滿目，目不暇接。有威風凜凜的鳥中之王—“老鷹”風箏，有色彩豔麗的“鸚鵡”風箏，有可怕的“蜈蚣”風箏……我們的“老虎”風箏也在我和媽媽的共同努力下穩穩當當地飛上了碧藍的天空，它頭上那個大大的“王”字，使這隻被稱為山中之王的`“老虎”更加神氣。
看着看着，我覺得我也變成了一隻風箏，我是一隻可愛的福娃—晶晶風箏，看風箏。我努力地咬段了風箏線，“太好了！太好了！我終於獲得了自由，終於從人類的手中掙脱出來了。”我情不自禁地歡呼起來。我飛快地來到竹林，盡情地享用着我的竹子大餐。又約了我的另外四個小夥伴，一起來到了北京，為運動員加油助威。我們又一起來到了英國的首都—倫敦，在那裏遇見了許多世界明星，參觀了英國的體育場，瞭解了英國的文化遺址。
過了好一會兒，我才記起我不是風箏 ，我是在看風箏哩！
風箏學生作文13
今天，老師帶大家到操場上比賽放風箏。
同學們爭先恐後地衝出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現了白色的和平鴿，灰色的.戰鬥機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉着風箏，王利拓拉着線，大家一陣狂跑，我手一鬆，風箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，大家又試了幾次，可風箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來，對大家説：“放風箏要頂着風跑，逐漸放開線，風箏才能飛起來。”老師邊説邊做示範。大家按照老師教的方法去做，風箏果然高高地飛上了藍天。
大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰鬥機在天空巡邏，保衞着祖國的神聖領空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
風箏學生作文14
班隊活動課時，老師帶領我們來到操場上放風箏。
到那兒時，我才發現那已經人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛着許多各種色彩鮮豔，形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚威。
我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風箏時，剛開始都是跑，於是我也使勁跑起來。可是不知為什麼風箏還是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力，我剛把風箏放開，風箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當我高興之時，突然沒風了。我那高興勁兒頓時煙消雲散。我左拉右扯也止不住風箏下來的腳步。不知怎麼了，我那漂亮的.五彩風箏被樹枝給纏住了，我叫一個同學幫忙，硬是把風箏給拉了下來。
下課鈴響了，雖然沒把風箏放上去，可我還是很開心，因為我親眼目睹了這麼多美麗的風箏。
風箏學生作文15
有一天，一隻風箏和自行車的主人要去海邊旅遊。他帶上風箏，把風箏的'線綁在自行車上，主人
踩着自行車上路了，自行車一走動，風箏就飛上天了。
驕傲的風箏在天空中翩翩起舞，它往下面看，一隻只雪白的鴿子飛起來也沒它高，風箏得意地笑了，這時一隻老鷹在天空中掠過，比風箏高多了，風箏很不服氣，用足了力氣往高處飛，可怎麼也飛不起來，原來主人把線綁在了自行車上了，風箏生氣地對自行車説：“喂，你這傢伙，趕快把線鬆開，我要飛高點。”自行車説：“這怎麼行呢？如果我把線鬆了，你就飛不起來了。”風箏聽了，大聲地斥責説：“胡説，還不趕快鬆了線！”這時大風一吹，線真的斷了，風箏想：這下我可以遠走高飛了。可是風箏卻身不由己地落了下來，再也飛不起來了，這時自行車也跟主人走遠了。
風箏後悔沒聽自行車的話，但已經晚了。