航模課作文(6篇)

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的航模課作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

航模課作文(6篇)

航模課作文1

3月31日的上午,在樟樹林繽谷的航模教室裏,一堂有趣的航模體驗課開始了。

上課了,航模老師向我們提出了一些有關汽車的問題,“大家都知道有些什麼牌子的汽車?”大家都積極踴躍回答,氣氛熱烈極了!老師微笑的説“:同學們,我們今天學習勞斯萊斯幻影100的拼接。”

從老師的介紹中,我知道了航模不是玩具,而是一種國際級户外體育運動。還是健康高雅的休閒運動,拼接航模需要毅力和恆心,它能投射出玩家的'知識面和動手能力,培養創造力,想象力和探索等能力。拼接勞斯萊斯幻影100,先要安裝電機卡箱,接着安裝後面的兩個大輪子,再來拼接車軸等零件,最後安裝好電池,車子就安裝好了。

最有趣的是用自己拼接的勞斯萊斯幻影100撞禮物,有的同學很快就到撞到了禮物,有的沒有撞到。輪到我了,我既緊張又興奮,希望能撞到禮物,可是我的車卻一點也不理解我的心情,什麼也沒有撞到,我很失望啊!

航模課很快結束了,我覺得這堂課真有趣,不僅學到了知識,還讓我們收穫了禮物。

航模課作文2

今天是上航模課的日子,我剛來到航模教室,上課鈴就打響了,唉,真倒黴啊!

開始上課了,代老師點完名後就開始發航模了,這次會做什麼呢?我心裏嘀咕着。終於輪到我了,我迫不及待的拆開包裝,原來是電動小車啊,我將零件小心翼翼的取了出來,裏面的零件可真多,如:木板馬達,四個小木板,電池,電池盒,鐵棍等等。

由於我太想安裝了,所以我沒等老師講解,自己就拿出説明書開始組裝了起來。

照着説明書,我先在大木板上的四角固定上小木板,鐵棍插進小木板的'洞中,再裝上車輪上面,最後一步,將電池和馬達固定並放上電池。

“完成了!”我大喊一聲。正好下課鈴打響了,我帶着電動小車跑下樓去測試,果然,小車一打開開關像獵豹一樣衝了出去,我都有點趕不上了,這時我的朋友李承澤提議比賽,好啊,誰怕誰?

比賽開始了,只見我們同時打開開關兩輛小車衝了出去,不好,李承澤的車明顯跑的比我快,我心急如焚,早知道就聽老師的話了,這時他的車撞到了一個小石子,跑不動了。所以我僥倖獲得了比賽的勝利。

快樂的時光總是很短暫,放學了,可這節航模課卻告訴了我一個終身難忘的道理,心急吃不了熱豆腐。

航模課作文3

3月31日,我上了一堂難忘的航模課。在課上,我們認識了一種名車,名叫-勞斯萊斯。勞斯萊斯是十九世紀前的皇家貴族才能使用的車輛,亨利﹒萊斯和另一位創始人創造了它,併發明出更多的勞斯萊斯系列的車,如:幻影100系列和銀色魅影系列等……

航模課上,我們就嘗試了做幻影100系列的航模。航模的配件可不簡單,要準備電池、輪胎、電板、塑料配件等,每一步拼裝都很困難。所以要更小心才行。經過不斷地努力,我的勞斯萊斯終於“上市”了!拼裝完後,我們進行了一場“友誼賽”,獎品是許許多多的拼圖模型,有美麗的拼圖小屋,帥氣的`手***型和豪華的拼圖遊輪。比賽很快就要開始了,讓我們拭目以待。

終於輪到我上場了。在比賽前,我很細心地調整了我的賽車,可是,不知怎麼的,我的車卻偏離了方向,駛出了賽道。儘管這樣,我一點都不灰心。我再次嘗試了一次,可是沒想到,還是一樣的結果。所以,我並沒有得到任何禮品,不過,這給了我一個教訓,做某些事情時,要認真的檢查,不出現任何漏洞,不然,結果還是白費勁。

通過這次航模課,我們認識了航模,也瞭解了航模,懂得了各種道理。這是一堂難忘的航模課!

航模課作文4

3月底的上午,我上了一節航模課。我先給大家介紹一下什麼是航模。航模是一項國際級的户外體育運動,還是一健康高雅的户外休閒運動。拼航模最重要的是恆心和毅力,他能投射出玩家的知識面和動手能力,培養創造力、想象力、探索等能力。

開始上課時,老師告訴我們要做勞斯萊斯系列的模型,還給我們講解了勞斯萊斯的由來

開始做模型了,我們要做的是幻影100的`模型。老師給我們發了幻影100的材料,並告訴我們要先安裝電機卡箱,然後老師又讓我們安裝了後面的兩個大輪子。又讓我們拼了車軸等零件,最後讓我們裝好電池,一輛幻影100的車就大功告成啦!

最好玩的卻讓我失望的是,用自己拼好的幻影100車子撞禮物。別人都開始撞禮品,都有好幾個人撞到了。眼看就能到我的那一組了,可是,我還是有些不敢撞,結果,和我一組的另一個同學都撞到了,我一個也沒撞到,所以説我很失望。

這些航模課就結束了,我們都回到了各自的家裏。

航模課作文5

今天下午,我去植物園參加了一場特別有意思的活動,瞭解了無人機和飛機的原理。

主講阿濤老師説,飛機分為無人機、直升機等,而最早發明飛機的思路竟然是我們最熟悉的動物——鳥!飛機的結 構 分別是機頭、機身和尾翼,而尾翼又分為水平尾翼和垂直尾翼,千萬不要覺得這些很多餘,它們都為飛機的平穩起飛,平衡飛行和安全降落起到至關重要的作用,缺一不可!

阿濤老師展示無人機的試飛時,無人機的高度和方向全都由他手中的`操作盤指揮,無人機在老師的遙控下可以靈活起飛、轉彎、俯衝、懸浮、平穩降落,而且還有GPS系統,就算無人機飛得太遠看不見了,我們也可以找到它。

最讓我興奮的是跟五個小夥伴合作完成大名鼎鼎的“蘇—27”飛機模型,它是俄羅斯製造的戰鬥機,它最牛的本領是“眼鏡蛇機動”。

活動結束後,回家路上我一直捧着寶貝模型“蘇—27”看了又看,真是愛不釋手!我拿着它在雨裏奔跑,根本顧不上媽媽在後面喊我,心想:這就是一架真正的“蘇—27”,我就是它的主人,我駕駛着它衝上高空,不怕風雨的阻擋,無懼敵人的襲擊,我就是最英勇的戰士,將來我還要用我學到的知識,製造出更多更先進的飛機,讓它們成為世界第一!

航模課作文6

星期五下午一放學,我就整理好書包,迫不及待地跑到了航模教室。教室裏已經有好幾個同學坐在座位上看科學視頻。我也趕緊放好書包,帶着學具坐好。

這節課給我們上課的依然是風趣幽默的小李老師。上課鈴聲響了,小李老師帶着一箱子的'模型站在了講台上。他對我們説:“小小飛行員們,讓我們開始今天的神奇之旅吧!”我們都開心的笑了起來。小李老師把箱子裏的模型一一分發給大家,讓我們先仔細觀察他拼裝的步驟。我們都聚精會神地盯着大屏幕,唯恐漏掉了某個細節。視頻播放完了,我們都興致勃勃地打開了手中的模型袋,開始拼裝屬於自己的航模。我先找到機翼,貼好了裝飾貼紙。再用雙面膠把機翼和支架粘在了一起。接下來需要安裝支架,並插上螺旋槳。我小心翼翼的插進去,就怕一失手給弄散架了。我綁上橡皮筋,粘上尾翼,一架漂亮的飛機誕生了。我激動地舉着飛機,對旁邊的同學説:“你看,我拼好了!”同學也舉起自己的飛機説:“我也拼好了。”我們倆都哈哈大笑起來。

下課鈴聲響了,我又開始期待下週的航模課了。

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