【熱門】捏雞蛋作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的捏雞蛋作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
捏雞蛋作文1
“捏碎了!”“捏不碎?”教室裏傳出了同學們興奮的聲音，為什麼這麼熱鬧啊?原來同學們在做捏雞蛋的實驗，大家都踴躍舉手，我心裏充滿了好奇。
實驗開始了，一個又瘦又小的女生第一個上去捏，她把雞蛋握在手中，渾身的力氣集中到手上，臉都憋紅了，可雞蛋卻沒有任何損傷，我想：“老師叫了一個又瘦又小的女生，她當然不行了!這時老師又叫了一個大力士，他使出吃奶的勁兒，咬緊牙關，手抖的厲害，但雞蛋還是完好無損，大家議論紛紛，這雞蛋是不是石頭做的呢?
老師把蛋拿過來，輕輕一按，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋破了!同學們驚訝的目瞪口呆，教室頓時鴉雀無聲，然後爆發出一片抗議聲!“不帶這樣的，老師耍賴!”
這時，老師讓同學們都安靜下來，給同學們講起其中的奧妙，如果把雞蛋放在手掌中握的話，雞蛋各個部位受力是均勻的，因此力與力之間互相抵消，雞蛋就不會被壓破;但是如果用按雞蛋的話，雞蛋皮受力不均，過大的壓力就會把雞蛋皮壓破。
通過這個小小的實驗，我們知道大自然的奧祕真多啊，都等着我們去發現、探索。
捏雞蛋作文2
叮零零上課鈴響了，老師手上拿着兩個雞蛋匆匆地走進了教室。咦？雞蛋？莫非老師要請我們吃雞蛋嗎？可是一個雞蛋也不夠啊！
在同學們迫不及待地追問下，老師終於告訴我們，今天要做一個小遊戲，遊戲的名稱叫捏不破的雞蛋。教室裏議論紛紛，怎麼可能捏不破？老師故作玄虛的説：到底會不會破，我先試試！老師開始捏了，只見她咬緊牙關，使出吃奶的力氣，可是雞蛋卻完好無損。
蘭老師就請同學捏，先叫了小個子女同學張子怡去捏。結果雞蛋依然沒什麼變化，一個小小的雞蛋為什麼就捏不破呢？這個雞蛋是生的還是熟的？我心裏產生了疑惑。老師又叫了個大力士黃崇浩去捏，他一隻手緊緊的捏着雞蛋，雙眼目不轉睛地盯着雞蛋。臉漲得通紅，手也抖個不停，可是過去兩分鐘了雞蛋還是一點動靜也沒有，真奇怪？
接下來我們每個人都輪流捏雞蛋。到我的時候，我急忙拿起雞蛋，嘴裏喊着：我捏，我捏，我捏捏捏！可是雞蛋完好無損。我心裏想：我這麼使勁為什麼雞蛋不破呢？難道是熟的？蘭老師最後公佈：是生雞蛋！大家都驚訝地瞪大了雙眼。
這次實驗我明白了小小的雞蛋，也有堅強的一面。
捏雞蛋作文3
今天，我和媽媽玩了一個遊戲——捏生雞蛋。規則是：用一隻手，用最大的力氣捏一個生雞蛋，看誰能把雞蛋捏碎。
我搶在媽媽前面説：“我先來。”我拿起一個生雞蛋，心想：雞蛋那麼小，蛋殼那麼薄，輕輕一捏不就破了。於是，我把雞蛋放在手心裏，輕輕一捏，雞蛋居然完好無損。“雞蛋怎麼會捏不破呢？”我自言自語道，“難道是因為我的力氣太小了？”我便使出吃奶的力氣去捏，可雞蛋還是安然無恙，靜靜地躺在我的手心裏。我試了好幾次，結果都沒有破，只好放棄了。媽媽得意地説：“你輸了吧。”
説完，媽媽拿起雞蛋放在手裏轉了轉，又看了看説：“看我的。”媽媽同樣使出了最大的力氣，可雞蛋竟然也沒破。媽媽一連捏了好幾次，雞蛋好像還是不聽使喚，仍然完好無損。
這一不可思議的現象，讓我非常好奇。我和媽媽連忙上網查了資料，原來雞蛋殼雖薄，但它是橢圓形的，有無數個拱形，能承受很大的力，都大於人的握力。當你去捏它時，它就會把你使出的力量均勻地分佈到各個部位，所以雞蛋捏不破。
小實驗，大發現。原來，我們的生活中處處有學問，只要我們留心觀察，一定會有意想不到的收穫。
捏雞蛋作文4
你知道捏不碎的雞蛋嗎？不知道。那就一起去我們作文班看看吧！
老師首先告訴我們比賽規則：只能用一隻手捏，不可以兩隻手，還不可以碰到其它堅硬的東西，比如桌子等。老師剛説完，教室裏一下沸騰了，像菜市場一樣。同學們嘰嘰喳喳地討論了起來，有的人説：哼，不就是一個小小的雞蛋，我一定能把它捏碎！
第一次是我和吳一諾，我把雞蛋用力一捏，咔嚓雞蛋破了，蛋清和蛋黃流了一地，哎呀，媽媽居然沒把雞蛋煮熟，我現在手上全是雞蛋味。於是我跑去洗手了。輪到吳一諾了。她咬緊了牙，使出了吃奶的勁，可是雞蛋毫髮無傷。
這一次我拿了一個熟雞蛋，使出了九牛二虎之力，就是捏不碎，第二隻手想出來幫忙，還是被我控制住了。
我想小小的雞蛋為什麼捏不碎呢？原來雞蛋是橢圓形的，蛋殼受力均勻，所以捏不碎。
一個小小的雞蛋竟然有這麼大的道理，我們平時要好好觀察。
捏雞蛋作文5
哈！你們一定見過雞蛋吧！它是個橢圓形的，外殼薄薄的，讓人感覺一碰就會碎。可是那薄薄的外殼就好比一件“鋼鐵外衣”。
曾經有一位哲學家説過：“一個大力士能捏碎一塊石頭，卻不能捏碎一個小小的雞蛋。這是真的嗎？小雞不是很輕鬆的就能破殼而出嗎？”為了證明哲學家的話是否正確，我準備自己親自嘗試一次。
我從冰箱裏拿出一個雞蛋，我使出了吃奶的勁也沒有把它捏碎。於是，我去找爸爸，爸爸可是我們家的大力士，我想他一定可以把雞蛋捏碎。可爸爸使勁捏雞蛋，雞蛋卻毫髮未損。我百思不解。“難道那位哲學家説的是真的，但這是為什麼呢？”我上網一查才知道，因為他是一個圓形結構，其原理和拱橋原理相似，拱形能承受很大的力。如果力從裏向外的話，幾乎沒有什麼承受力，所以小雞就能毫不費力地從殼內出來，這種原理還可以用在建築上。
大自然真是太神奇了！
捏雞蛋作文6
今天老師在課上説：“誰能把這個雞蛋捏碎？”我想這還不簡單，小菜一碟，這回能得第一名啦。
第一個上講台的是趙海桐，他又高又壯，大步流星地走上講台，一副信心十足的樣子，眼睛樂得眯成了一條縫，開始捏了，他呲着牙咧着嘴，用手使勁捏，由於用力過大，手指都發白了，可雞蛋還是完好無損，他一臉無奈的樣子。有一位同學號稱力氣最大，打敗過天下無敵手的趙剛，他蹦蹦跳跳地跑上了台，袖子挽得高高的，不過他也像第一位選手一樣把雞蛋捏在手心裏，不見動靜。過了一會兒，老師叫停，可是他還不死心，接着捏，雞蛋卻紋絲不動，這皮也太堅硬了吧？我就不信了我這個超級大力士還擺不平你這個小雞蛋。於是我衝上了講台運了運氣把勁全用在了胳膊上，用勁捏手中的雞蛋，眉頭擰成了一條線，胳膊直髮抖，把吃奶勁兒都使出來了，好呀，累死我了，可那雞蛋還是毫髮無損啊！我真有點納悶了。
老師説：“為什麼這麼多人連一個小小的雞蛋都捏不碎呢？”大家搶着發言，經過爭論，最後，大家終於明白了，因為雞蛋是橢圓形的，握在手心裏捏，力量分散了，所以才捏不碎。要是用大拇指一捅，力量集中，就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活處處有科學啊！
捏雞蛋作文7
今天，作文老師走進教室，神祕地對我們説：“我們今天要做一個實驗叫捏雞蛋。”
首先，老師拿出了兩個雞蛋，從中選出了一個雞蛋，放到手上，使出了全身力氣用力的捏。我心想：“這叫什麼實驗嘛。”可奇怪的是，當老師把雞蛋拿出來的時候，這個雞蛋卻是完好無損的。
接着，老師讓我們也做一次這個實驗。我帶着好奇的心情走上了講台，老師説：“你的五指要向上。”我的好奇心變成了可疑，為什麼要五指向上呢？然後我立刻把雞蛋放在手掌上，按照老師説的做。我使出吃奶的力用勁捏，感覺雞蛋已經碎了；當我找開手掌的時候，這個雞蛋卻好好的躺在我的手上毫髮無損。這個時候老師解開了迷：物體受力面積大，它的着力點就越小，雞蛋自然也不會碎了。
我明白了平時只要留心觀察，生活中處處有科學。
捏雞蛋作文8
今天，老師給我們佈置了一個作業——捏雞蛋。
回到家，我從冰箱裏取出一隻雞蛋，媽媽問：“你幹嗎呀？”“我要做一個偉大的實驗——捏雞蛋。”媽媽説：“你不要瞎子點燈浪費蠟油了。”我不聽媽媽的，自己捏了起來。
我先是用雙手把蛋握住，然後，兩隻手使勁地捏，用力得兩隻眼睛也眯成了一條線，屏住呼吸，接着我又叫了三聲：“哎！哎！哎！”我想：咦，為什麼我這麼使勁的.捏，還是捏不碎呢？“明天，我去問問同學，看看他們的實驗結果如何？”
第二天，我問了同學，原來他們也沒有捏碎。後來，經過老師的解釋，我終於明白了，原來雞媽媽為了保護好小雞，要用一層薄薄的蛋殼來保護，雖然那一層蛋殼很薄，但是光用手是捏不碎的。
經過這一次實驗，我又長了見識。不過，關於這個科學道理，我還要繼續研究研究，查查網絡，把它徹底弄清楚。
捏雞蛋作文9
一天，我在預習第7課《人類的老師》時，裏面的一句話讓我百思不得其解：一個人使勁地捏一個雞蛋，無論怎樣也不能把它捏碎。這到底是不是真的呢？讓我來做實驗吧！
我拿出一個雞蛋，伸出右手，費了九牛二虎之力，也沒有把它捏碎。我很不解：這薄薄的雞蛋殼，碗上輕輕一磕就碎，怎麼會捏不碎呢？我就不信我不能把它捏碎！我又伸出左手，捏得滿臉通紅。“加油！加油！”爸爸在一旁給我打氣，可就是捏不碎。難道是我的力氣太小了？接着我讓爸爸來試試。爸爸使出了吃奶的勁兒，結果力氣比我大好幾倍的他，也輸給了雞蛋。我開始懷疑：難道這是奶奶説的“石頭蛋”？是假雞蛋？我在碗上輕輕磕了一下，雞蛋碎了。咦？黃色的蛋黃，透明的蛋清，這只是個普普通通的雞蛋，什麼問題都沒有啊！這到底是為什麼呢？最後我翻開書本，尋找答案。
“哦，原來如此！”薄薄的雞蛋殼之所以能承受那麼大的壓力，是因為它可以把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部位，這就是“薄殼結構”。聰明的人們發現了蛋殼的祕密，設計出了許多既輕便又省料的建築物呢。
捏雞蛋作文10
今天上課，老師叫我去廚房借兩個雞蛋。我邊走邊想：老師這是要幹什麼呢？
回到教室，老師宣佈道：“今天，我們舉行一次捏雞蛋大賽，誰先捏碎誰就嬴！“切，不就捏個雞蛋嗎？一下就碎了。”我心想。
我們猜拳決定順序。結果出來了，我第一，子嶽第二，皓楓第三。
“三、二、一，開始！”老師一聲令下，我和雞蛋的“世紀大戰”拉開了序幕。我先輕輕的捏，想着不用太大力就能把它捏碎。可是，這顆雞蛋像是鈦合金做的一樣，一點兒變化都沒有。我急了，使出吃奶的勁去捏，還是如此。後來時間到了，我只好帶着遺憾下了台。
子嶽同學比我力氣更大，我看見他捏的時候，手上的青筋都爆出來了，還是沒捏碎。最後皓楓同學的結果也可想而知。
我問老師，為什麼會這樣子。老師神祕的一笑，回答我：“因為它能把你施加的壓力分佈它的蛋殼啊！”
捏雞蛋作文11
捏雞蛋”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，老師拿着一個雞蛋，走進教室，同學們看了，百思不得其解，想：老師為什麼要那雞蛋來呢？難道是要請我們吃雞蛋？想到這裏，同學們忍不住問老師：”老師，你拿雞蛋進來是不是想請我們吃雞蛋呀？“老師神祕的搖了搖頭。”那麼是要幹什麼呢？“我問老師。老師笑容滿面地説：”不告訴你，等一下你就知道了！“
只見老師把雞蛋握在手裏，咬緊牙關，使出九牛二虎之力，可是雞蛋還是完好無損。同學們看了，疑惑不解：這麼小小的雞蛋為什麼會捏不破呢？大家都想嘗試一下。都爭先恐後地舉起手來，只見老師請了一位女同學，，那位女同學大搖大擺地走上講台從講台，從老師手裏接過雞蛋，把雞蛋握在手裏，她使出吃奶的力氣，可是雞蛋還是沒有破。真奇怪，小小的雞蛋為什麼總是捏不破？
最後，老師終於揭曉了：因為雞蛋是橢圓形的，手的壓力都均勻地分佈到雞蛋的殼上，就不容易把雞蛋握碎了！我聽了，想：原來小小的雞蛋也有科學奧祕呀！
捏雞蛋作文12
“捏碎了！”“捏不碎？”教室裏傳出了同學們興奮的聲音，為什麼這麼熱鬧啊？原來同學們在做捏雞蛋的實驗，大家都踴躍舉手，我心裏充滿了好奇。
實驗開始了，一個又瘦又小的女生第一個上去捏，她把雞蛋握在手中，渾身的力氣集中到手上，臉都憋紅了，可雞蛋卻沒有任何損傷，我想：“老師叫了一個又瘦又小的女生，她當然不行了！這時老師又叫了一個大力士，他使出吃奶的勁兒，咬緊牙關，手抖的厲害，但雞蛋還是完好無損，大家議論紛紛，這雞蛋是不是石頭做的呢？老師把蛋拿過來，輕輕一按，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋破了！同學們驚訝的目瞪口呆，教室頓時鴉雀無聲，然後爆發出一片抗議聲！“不帶這樣的，老師耍賴！”這時，老師讓同學們都安靜下來，給同學們講起其中的奧妙，如果把雞蛋放在手掌中握的話，雞蛋各個部位受力是均勻的，因此力與力之間互相抵消，雞蛋就不會被壓破；但是如果用按雞蛋的話，雞蛋皮受力不均，過大的壓力就會把雞蛋皮壓破。
通過這個小小的實驗，我們知道大自然的奧祕真多啊，都等着我們去發現、探索。
捏雞蛋作文13
每次拿雞蛋，我都小心翼翼的，生怕一不小心就把它打碎了。但是今天，我們遇到了“史上最硬”的雞蛋。欲知詳情，請看下文：
在今天的課堂上，老師拿來了一個雞蛋，同學們的好奇心一下子被吊了起來。正當大家議論紛紛的時候，老師説：“同學們，這可不是一枚普通的雞蛋。平常，我們大人的手能拎起幾十斤重的東西，卻捏不碎這個雞蛋，不信的話，大家可以試試。”老師的話音剛落，教室裏頓時就炸開了鍋，像早上的菜市場一樣熱鬧，同學們都爭先恐後地要上去捏雞蛋。
第一個上場的是褚雨萱同學，她是個瘦瘦的女孩子，只見她雙手捏住雞蛋，估計連吃奶的力氣也用上了，但雞蛋“毫髮無損”。第二個上場的是強壯的金石同學，只見他拉起袖子，開始使勁地捏雞蛋，可能是用力過猛，他的手都抖了起來。我們都以為他能捏碎，可是他也以失敗告終了。後面又有幾個同學試着去捏，都沒有成功。
後來，老師告訴我們：“因為雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結構能平均地把外力分散，很難捏碎。”我們恍然大悟，原來普通的雞蛋中也藴含着這麼多的學問呀！
捏雞蛋作文14
今天，老師神祕兮兮地拿出三個雞蛋，説:“我們今天要玩捏雞蛋的遊戲。”我們一下子炸開了鍋。
首先，老師請鬍子軒上場了。我們歡呼起來:“加油！鬍子軒！加油啊！”鬍子軒深吸一口氣捏了起來，可他咬緊牙關，使出了吃奶的勁兒，雞蛋還是完好無損。他只能垂頭喪氣地下台了。我想：這難道是特種雞下的金鋼蛋嗎？
這時輪到我了，我站穩腳步，使出了九牛二虎之力，手都開始發抖了，可雞蛋還是老樣子，紋絲不動。大家開始議論紛紛。
老師説:“你們服不服？”我們説:“不服！這個蛋一定是假的！”只見老師把雞蛋在牆上一砸，“咔嚓”一聲，雞蛋碎了。我們這才明白，這雞蛋是真的。老師對我們説:“因為雞蛋是橢圓形的，外來的力沿着曲面被均勻的分散了，所以無論怎麼用力，力都不會使到某一點上，自然無法捏破。”同學們恍然大悟。
所以，生活中我們要多觀察，學習更多的科學知識。
捏雞蛋作文15
今天，爸爸和我做了一個有趣的實驗。
爸爸拿出一個雞蛋神祕地説：“棟棟你能捏碎這個雞蛋嗎”？雞蛋很容易破碎的，當然可以捏碎，一邊説着，我一邊伸手拿起雞蛋，爸爸説：要抓在手裏用力去捏吧，握在手裏的雞蛋怎麼像石頭一樣地硬啊，不相信的我翻來翻去地查看雞蛋的殼有什麼不同，在沒有發現異樣的情況時，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣去捏，皺緊了眉頭，漲紅了臉，可雞蛋一點裂紋也沒有，爸爸：“這個雞蛋是不是塑料的？呵呵當然不是了，那為什麼捏不破呢？我的力氣都用完了，棟棟不要説是你，就是我也一樣捏不破的，這就是我們要做的實驗啊！想不想知道這其中的道理啊？當然，快講了。
哦，原來是因為我們手的力量沒有集中，五個手指分散了手的力度。所以才不會捏破。
通過這個小小的實驗，我又明白了一個道理，哪怕是一個不起眼的小事，如果不專心，也會有遺漏，所以以後無論做什麼事，都要細心，仔細觀察才會做得更好。