一波三折敍事作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一波三折敍事作文，希望能夠幫助到大家。

一波三折敍事作文1

也許在杭州以前的時候我們就有過一個共同的目標和願望。我們想要努力把這件事情做到最好，哪怕是這一條路上一直有着太多的阻礙，但是也沒有關係。

一開始的宣傳一點多都是手段而已，直到最後故事發展的越來越好，也就能夠吸引越多的觀眾在裏面。自由自在的飛翔。

也許這一條路註定是一波三折的`，但是不管怎樣，我們不能夠一開始就放棄。最少也要堅持一段時間，讓自己看看自己的潛力到底有多麼深厚。

以前的時候我們一直都感覺在這樣的環境之中，所有的努力似乎都已經不值得提起。他們想要過的一種生活，對於我們而言都變得無比漫長而又遙遠。

其實我一開始遇到這個軟件的時候還感覺他發展的並不是多好，很多人覺得他是一個騙局，很多人都覺得在這樣的過程中不值得信任。

我想説我使用那個軟件已經半年多了。如果説從去年開始使用的話，那麼現在算起來也算是兩年了。我眼睜睜的看着他一步一步的發展，那麼多人都在努力，那麼多人都在致力於將它發展的更好，更完美。

也許我們根本就不知道在一條路上到底會經過什麼才能夠讓自己初戀的更加美好。不管是人還是一件事物發展總是需要一個歷程的。只是它的結構規模更大，需要的時間也更久一些。

一波三折敍事作文2

第三節是科學課，眼保健操過後，科學老師走進了教室。他帶着一種遺憾的語氣對我們説：“本來我們這節課要到外面做實驗的，由於今天是陰天，沒有太陽，我們做不了實驗。”

我們這周的內容是光和熱，如果沒有太陽就觀察不到温度的變化了。一聽到這個消息我們都失望的叫了一聲：“唉……”要知道，室外科學課比室內科學課好玩多了！大部分同學都在底下嘀咕了起來：“啊，這是什麼鬼天氣，害得我們上不了課了。”

“但——”老師在講台上繼續講了起來，“由於這節課必須在外面進行，所以下節課我們再到外面上。”“哦——”所有同學都歎了一口氣，還好我們下次能到外面去上課。

老師剛準備講上課內容時，我的同桌插話了：“下一節科學課是星期三，也就是明天。而明天又下雨。”

“唉——唉——”教室又被我們失望的'歎氣聲填滿，我們都陷入了一片悲傷之中。

“嗯——那，那我們就只能保佑天氣預報不準，明天是大晴天嘍？”科學老師答道。

“嗯，對，對。”同學們應道。可明天下雨的機率有99%，不下雨的機率只有1%。我們還是高興不起來。

我覺得我們只能保佑下節課科學老師給我們網開一面，讓我們再等下一節課吧！

一波三折敍事作文3

在我記憶的長河裏，有許多照片都很好看，但時間長了便漸漸淡忘了，可那次爸爸帶我回老家和爺爺拍的照片，我卻永遠不能忘記!那次爺爺得了重病，我來到老家的醫院，看見爺爺已經暈過去了，傷心得就像一把刀子扎進了肚子。當時我想：爺爺走了可怎麼辦呀?突然，我靈機一動：對了，我要和爺爺一起拍張照片。我把這個想法告訴爸爸，爸爸説：“好!”

幾天後，爺爺出院了。回到家裏，爺爺卻依然躺在牀上不動。我的心“怦怦”直跳，生怕爺爺再也醒不來了，就不停地叫：“爺爺，快醒醒吧!”只見爺爺慢慢睜開了眼睛，我想立刻就和爺爺照相。可爸爸又説：“過幾天再照吧，讓爺爺好好休息一下。”幾天後，爺爺終於可以説話了，我就像有一千個問題一樣，連珠炮似的向爺爺問個沒完。最後，我提心吊膽地對爺爺提出照相的請求，爺爺爽快地答應了。我高興得一跳三尺高!

我們來到照相館。我一會兒去看爺爺哪兒還需要更完美一些，一會兒又去看叔叔的相機好使不好使。檢查完這些後，我和爺爺便站在了一幅美麗的`背景前，於是，這張“一波三折”的照片終於誕生了!晚上，我睡覺前還一直想着那張照片呢。