一波三折作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一波三折作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一波三折作文1
我最近迷上了國際象棋，於是，媽媽給我報名參加了國際象棋興趣班。
報名第二天，鄭老師告訴我，今年的國際象棋全國賽要在廈門舉行，問我參不參加，我覺得就是去見見世面，交交朋友罷了，所以答應了。
轉眼之間，我學棋一個月了，為了備戰全國賽，我們俱樂部提前舉辦了一場熱身賽。在比賽前夕，鄭老師特意讓我去他家，給我講了一大堆小知識，我看得出來，他對我在熱身賽奪冠抱有很大期望，這讓我感覺背上了心理包袱：如果拿不了第一名，我就沒有價值了。
比賽終於開始了，我一開始還很放鬆，但當我看到桌子上那明晃晃的獎牌時，我又緊張起來。
不過，第一輪進行的還挺順利，當我成功將死對方時，我那顆懸着的心稍稍降了一點兒。我到休息處想和家人分享勝利的喜悦，卻發現他們沒有一個在場。雖然家長不在，但我結交了一個新朋友，每輪休息時他都和我一起玩兒。他還喜歡叫我“王牌”，這感覺不錯。
剩下四輪我也都獲得了勝利，贏下最後一輪時，我高興得差點叫起來。但當鄭老師告訴我，全勝的選手有兩名，要靠計算小分決出最後的勝負，我的`小分可能沒有另一個人高時，我的高興勁兒全沒了。我根本沒想到會有別的結果，所以一直在報怨。
頒獎典禮開始了，奇怪！主持人竟然宣佈我是冠軍！當獎牌、獎狀、獎品全捧在手中時，帶給我的不僅有喜悦，還有緊張，生怕結果出錯，獎牌還沒戴夠就被摘掉。還好，實際上我的小分更高，我確實是冠軍！走出賽場，我興奮得一下子就蹦了三尺高！
一波三折作文2
媽媽在網上給我買了一件泳衣，已經到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛極啦，我真迫不及待的想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的想法可能要泡湯了！
一天天過去了，每天都在下雨。唉，我長吁短歎，失望至極。就在最絕望的時候雨停了，太陽出來了，我的'心情也從雨轉天晴。
傍晚，我興高采烈的跑到媽媽面前，對媽媽説：“媽媽，媽媽，你現在就帶我去河南里游泳好嗎？”現在還這麼早，最起碼要等吃好晚飯再出發。媽媽温和的説。好吧。我有點無可奈何。家裏的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點和我過不去，走的特別緩慢。終於熬過了吃晚飯，媽媽帶着我出發了。
到了那裏，我還碰見了好多同學呢！她們都叫我快一點，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，並在岸上做了下水前的熱身運動。做好了，我撲通一頭扎進水裏，身體慢慢地浮出水面，真是如魚得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會嗆水，現在不會了。我現在可以潛水超過十秒。一直以來，我比較在行的是仰泳，比蛙泳那些要簡單得多，而且前進的速度也比較快。只要兩臂張開來回晃動，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進的速度。蛙泳我就不怎麼懂了，但我知道一點點，先要把兩臂伸直雙手併攏向前伸直，估計像青蛙那樣游泳吧。
和同學們邊游泳邊玩耍，不知不覺，一個小時就過去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了。”我裝作聽不見，貪玩了幾分鐘。最後還是依依不捨的回家了。
一波三折作文3
我家最近來了一位新成員，它棕白相間，一對藍色眼睛，十分可愛。什麼哪有這樣的人，哦！它當然不是人，它是我的好夥伴小狗黃豆
士奇，才五個月大，但身體已經很大了，喜歡到處跑，我家黃豆豆十分調皮，見什麼就咬什麼，但是不咬人，你坐着它就爬在你身上讓你和它玩。我家黃豆豆已經學會坐下、握手、躺下、起來等一些動作，只要命令它做什麼動作，它就會做，但做完要給點獎勵。它是我的夥伴，我們豆。
它是一隻哈總是一起瘋一起鬧。有一天我在看電視它在我旁邊撿到了一個骨頭於是啃了起來，我想去倒點水，於是用腳去穿拖鞋，我的.腳一動它就以為我在搶它的食物，就咬了我一口，十分的疼，還打了5針，直從那以後爸媽就要把黃豆豆送走，我很不捨得，雖然豆豆咬了我一口，但它還是我的好夥伴，這天，我們一家把黃豆豆送到了一個老爺爺家，我們走時，黃豆豆還對我叫，我終於忍不住了，我哭了，可畢竟送出去了，再要回來也不合適，我那幾天，天天在想它，過了好幾天，老爺爺説黃豆豆在他家不聽話，要送回來我一聽一蹦三尺高，連忙下去接，黃豆豆一看到我就跑過來，我抱着它，説不出有多高興，可爸爸媽媽堅決要送走，於是悄悄的把黃豆豆，送走了，我想爸爸媽媽真狠心，我不理他們，這一天，爸爸説要帶我去一個地方，我跟去了，我們來到了一個叔叔家，一進門黃豆豆，原來這家奶奶怕狗，不敢養，讓我們接走，我高興不起來，回家爸爸肯定又要送人，可誰知道爸爸認為這是天意，於是不送人了。
狗是人最好的朋友這句話真好！
一波三折作文4
老師鄭重其事地宣佈：“考試了”。我頓時喜上眉梢，還記得考試時，因為試卷的題很簡單，所以我心花怒放。我還清晰地記得考試時，我的意洋洋地做着那些題，因為那些題對我而言，那簡直是小菜一碟，我根本沒將他們放在眼裏，就隨便寫了幾個答案。
考試後，我依然胸有成竹，我覺得這次考試，我絕對是100分。
今天，老師要發考試卷，我心裏十分緊張，但又十分開心，因為這次考試我敢打賭是100分。當考試試卷一發下來，我趕緊看一下分數，竟然只考了88。88。雖然這個數字十分吉利，但回家只有吃一頓塊子炒肉了，我無意間瞥了一眼名字，嗯？竟然這張不是我的試卷，我頓時長吁一口氣，暗自説道：“幸好這張不是我的試卷！我還是有救的”。緊接着，負責發試卷的班長將試卷遞給了我，看着那鮮紅的100分，我頓時開心的得蹦了起來。保險起見，再瞅瞅名字。一看名字，“天啦！是上天在捉弄我嗎？這明明就是我同桌的試卷”。我頓時又忐忑不安起來，我在等待班長把我的試卷發給我。彷彿過了一個多世紀，我的試卷終於發下來了。94分，深深地刻在了我的`腦海中，我有一絲失落。當我仔細檢查試卷時，竟然發現老師給我改錯了一道題，要知道這道題可值六分吶！我心裏有點委屈，為了討回分數，我也豁出這張一向害羞的臉了。最終，我鼓起勇氣走上講台，我緊張不安地將試卷拿給老師複查。和藹可親的老師，仔細看了試卷，又看了看我滿臉的委屈和期待。終於，老師慷慨地將那六分還給我了。我如願以償地得到了100分，我心花怒放。
從一波三折的100分，我明白了：做任何事情，要堅持不懈，對自己要充滿希望，最終，你會獲得成功。
一波三折作文5
十一學校一個偉大的稱號，十一學生是你一生的榮耀。
當我手裏這份足以讓我神魂顛倒的錄取通知書時，回首那一個多月的努力和堅持，單憑四個燙金大字——十一學校，我就知道辛苦沒有白費，而且收穫是那樣驚喜。
記得當時還上六年級的我，面對國中的選擇只是略知一二，唯一懂得就是十一學校好。老師説、家長説、同學説，耳濡目染，十一學校便理順成章得變為我的奮鬥目標了。俗話説得好“有目標才有動力”就這樣，我的求學之旅緩緩拉開了帷幕。
第一個辦法，推優！説起推優，那麼就要拿下市級三好學生。我很幸運，十五個名額十四個候選人，板上釘釘的事情走個形式就好啦~對於那份意向表，六個空，“刷刷刷”幾下搞定。當然是填十一嘛。可我滿心期待，結果卻不盡人意，輪空了。
樂觀的我很快從陰霾中走出，收拾行囊再次整裝待發。接着，我又向藝術特長進軍出發。
當天考場，人愈聚愈多，摩肩接踵地不斷從入口湧來。那天我可是真真切切地體會到什麼叫“人滿為患”。人多概率小，更何況都是高手雲集，區區我一個小將又怎能抵過？
事不到底，我不放棄。雖然屢敗屢戰，但我要放大招了——投簡歷。但是這次的'機率更可謂是大海撈針，之後便了無音訊。
就在我認為上帝為我關上這扇門時，幸運女神卻眷顧了我，為我打開了一扇門，門上繡這四個燙金大字——十一學校。
我不知老師們是怎樣在堆成山的簡歷中找到我的，也許是冥冥之中自有天意，也許有無限可能……既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然十一選擇了我，我便只會讓它更加輝煌。
一波三折作文6
有一次，爸爸的一位朋友來我們家作客，還送給我一個活力板，我是第一次見，十分好奇和新鮮，便立刻喜歡上了這種運動。
第二天，我扛着活力板，興高采烈地下樓玩。我第一腳踩在活力板上，感到搖搖晃晃的，就知道這不是件容易的'事。我便把媽媽喊下來扶我。我在媽媽幫助下站穩，拼命晃動後腳，晃了半天，一點也沒前進。我剛想放棄。腦子裏立刻發出警示信號：不不禁大笑起來：“哈哈，哈……”我正得意呢，突然“咕咚”一聲從活力板上摔下來，我摔了個四腳朝天。唉，沒辦法，學這種東西，不行，必須堅持下去！終於，我可以前進一兩米了。我非常高興。在經過一天的刻苦訓練後，我終於可以不用別人扶前進很大一段距離了，只是還不熟練。我高興得不得了，有點小成就，尾巴就快翹到天上去了。我付出代價是不行的。
經過多次努力，多次摔倒，我終於能達到想滑多久就滑多久的地步。但新問題又來了——怎樣上活力板？我平時都是媽媽扶着我上，自己怎麼上呢？“一鼓作氣，學會上板”我這樣給自己加油。第一次獨立上板完全失敗。由於沒踩好，身體一下子失去平衡，結結實實地摔在地上。“哎喲……”我齜牙咧嘴地站起身來，發現自己的腿都被摔麻了，下肢幾乎暫時性“癱瘓”。
我的“光榮”事蹟就不多説了。象一句名言一樣：“有耕耘，才有收穫。”我終於學會了這種時尚運動。不僅如此，我還在小區帶動起了“滑板熱潮”。沒多久，小區裏的孩子們幾乎人手一個。我們還舉行了滑板大賽，決出了活力板綜合技術前三名，美其名曰“三大天王”。那個光榮的NO。1就是偶哦！
一波三折作文7
張老師，我最想與您分享的就是我這一波三折的回家之路。
原本我7月27日去的`貴州，打算8月2日回長沙，可這幾天我太開心了，玩得都不想回去了。誰知疫情悄悄去了長沙，飛機都停航了，這下我是真回不去了！
可是這疫情它一呆就一個月啊！一個月裏，野玉海我去了兩次，百車河温泉去了兩次，遊樂場、動物園我去玩了，烤全羊大閘蟹我也吃了，還有電影《白蛇》、《濟公》、《傭之城》、《巴迪》我全看了，整個六盤水我都玩了個遍，疫情終於離開了長沙，航班也重新開通。
但是剛買好機票，這討厭的疫情又來了貴州！後來才知道是個烏龍加謠言。餞行飯都吃了三頓，我爸説他都要被我吃窮了還沒走！這下總算可以回來了吧？No！No！No！每次飛機起飛前一晚，航空公司就臨時通知航班取消，於是我們連續買了三次機票，也被取消了航班三次！
本來我還想叫媽媽提前給我孵小雞，可都不知我到底何時能回，也沒法孵。
於是呢，我只能坐高鐵了。但因為疫情，爸爸單位規定，不允許來湖南。而我一個孩子也不可以獨自坐高鐵，這可咋辦呢？我這個朋友多的老爸叫了公司的楊伯伯專程把我送到長沙，他再原路返回。
這就是我一波三折的回家之路，不對，是一波五折！嘻嘻！
一波三折作文8
上週我們班同學的心情可複雜了：有時激動，有時興奮，有時卻又十分失望，你知道這是為什麼嗎？請聽我慢慢道來......
週一下午，老師一告訴我們星期四要去極地海洋世界春遊，教室的寧靜立即被一陣炸雷般的歡呼聲打破。同學們蹦呀跳呀，興奮得不得了。有些同學甚至提前討論起了週四的詳細遊玩計劃。
盼啊盼，終於到了週三下午，老師卻播報了一個令人無比失望的消息——因為要下雨，春遊被改到了星期五！教室裏頓時被一片歎息聲塞滿，同學們都垂頭喪氣，有的人還敲打着桌子，對老天爺的“表現”十分不滿。
好不容易熬過了星期四，可春遊居然又被調到了星期六！！唉，我的心情簡直難以描述，幾乎都快對春遊不報期望了。好在老天爺開恩了，它花了一天時間“倒完”了天上所有的“積水”，到週六終於派出了太陽公公來值班。僥倖，僥倖！
平常三遍鬧鐘都鬧不醒的我，那天早上鬧鐘還沒響就爬起了牀。當我興致勃勃地揹着裝滿美味食物的新揹包，一溜小跑進教室時，卻發現我們班大多數同學早就已經到了！就連平時總是踩着鈴聲上學的李儒風，居然都來得比我早！
接下來，除了路上有點小暈車之外，其它的事情就一帆風順了。我們參觀了“海底兩萬裏”，欣賞了各種各樣的深海動物；看了海豚表演，它那聰明勁兒和跳躍能力讓我驚歎不已；還玩了“旋轉魚”等好玩的遊戲，花光了媽媽給我的`所有零花錢......
聽我説完全部過程，你是否覺得我們的春遊就像一部精彩的小説呢？希望下學期的秋遊故事比這更精彩！
一波三折作文9
在這個春暖花開，桃紅柳綠的季節，最讓我們期待的就是春遊了。可是今年的春遊可等得我們望眼欲穿了，看龍遊其他學校都已經春遊過了，就我們學校還遲遲沒有動靜，真是急死我們了。於是每天我們都去問老師什麼時候春遊，老師總是搖搖頭無奈地説：“還不知道呢！”唉！再不去春遊，都要變夏遊了，公園裏的花都要謝光了。這個星期的星期四，老師終於發佈了一個讓人皆大歡喜的好消息：全校星期五春遊。一聽到這個好消息，班裏就立刻沸騰了起來！
可是，晚上卻下起了傾盆大雨，我的.心裏涼了半截。媽媽見我垂頭喪氣的樣子，安慰我説：“放心吧，明天就天晴的！”真的是這樣嗎？我在心裏默默祈禱：千萬別下雨，讓我們開開心心去春遊吧！一個晚上，我不知道起來幾次，看看雨停了沒，心裏總像有隻小兔子在跳。
星期五早上，我很早就起牀了。看看，雨漸漸小了，耶！可以春遊啦！我高興地奔向學校。雖然天陰沉沉的，但我的心裏卻豔陽高照。
在經過老師的一番安全教育之後，我們終於出發了！我們一路喊着口號，走到這次春遊地點——龍洲公園。大家到了那兒，就爭着讓老師連拍了幾張照片，因為那裏的景色實在是太像人間仙境了：公園裏，水池邊上水霧濛濛；草坪碧海一片，青翠欲滴；桃花、櫻花，爭奇鬥豔，競相開放。我們都希望留住這美好春光，紛紛拍照留念。
照片拍好以後，我們正準備吃東西，突然，如同牛毛一般的細雨下了起來。“沙沙沙，沙沙沙……”唉！沒辦法，老師讓我們收拾東西，回學校了。唉！春遊變“班遊”了！唉！好端端的一次盼望已久的春遊就被這場雨給破壞了，好可惜啊！
這真是一場一波三折的春遊呀！
一波三折作文10
前幾天，學校舉行了一次才藝海選，我也開心地報了一個跳拉丁舞的節目，希望我能被選上。
在報誰晉級的時候，我的心怦怦直跳，等老師報到我們班的時候，我的.心跳得更快了，因為我一直想把最美的舞蹈展示給老師和同學們看。當老師宣佈我們一組入選時，我的心頓時鬆了一口氣。到教室裏楊老師將喜訊發了下來，樂依佳、王語睿都有，可偏偏就我沒有，我又着急又難過，跑過去問楊老師，老師説我也不知道，要問蔣老師。於是我又到跑到教導處，可蔣老師人不在，我只好垂頭喪氣地回了教室。放學回到家裏，我一聲不吭地拎起書包走進了房間裏做作業了，外婆看我有些反常就連忙問我：“萱萱，怎麼啦，怎悶悶不樂的？”我帶着哭腔説：“外婆，王語睿她們都有喜報，我沒有，我沒被選上。”外婆一聽忙安慰説：“沒關係，沒關係，重在參與。”一邊説一邊外婆就打電話給蔣老師，老師説可能是忘在辦公室了，明天看看。
第二天中午放學回家。外婆一開門就問喜報呢，我癟着嘴説：“沒有，看來這回真沒有希望了。”這回輪到外公急了，説：“你跟王語睿是拍檔，你沒有選上，她跟誰跳呀，一定是老師給賴下了。”我知道外公也是想能讓我參加這次表演，不僅能鍛鍊我的勇氣，還是一次自我展示的好機會。外公直接打電話給楊老師問明白這事。下午我一進教室，楊老師就發給了我喜報，我捧着來之不易的喜訊，心花怒放。
最後我感謝各位老師和同學們給了我這次展現的機會，我會把最美好的舞姿展示給大家。
一波三折作文11
我的家鄉有一條河，如母親的手臂，將村莊摟在她的懷裏。
這條河是父親兒時的樂園。一有空閒，他總喜歡帶着我到河邊走走，告訴我他童年的快樂。夏日裏，和夥伴們一起戲水、釣魚、摸螺絲。秋風中，和大人一同摘菱角、採茭白，有時還會玩玩蘆葦花。而我總是仰着頭，天真地問：“這一切不是故事中才有的嗎？”
爸爸歎了一口氣，什麼也不説了。現在的小河上漂浮着散落的生活垃圾，白色的塑料袋悠悠地飄着，農家的麥杆堆積在一起。一到雨天，河面上汩汩地冒着酸泡泡，人們總是捏着鼻子加快前行的步伐。要是遇到東南風，那整個村子可就遭殃了。
去年，小河邊突然來了好多的'人。其中還有一台大型挖泥機，只見它的大鐵手不停地揮舞着，挖出一個又一個的大坑。大夥兒有的忙着搬運垃圾，有的忙着埋放瓦缸。好多村民自發地加入勞動的隊伍，在岸邊種上一棵棵樹。
今年，小河已經舊貌換新顏。清澈的河水漾着淺淺的波紋，荷葉亭亭地立在水中，柳枝在風中婀娜地扭動腰肢。時不時地，有魚兒躍出水面，畫出一串串美麗的弧線，留下一圈圈的漣漪。要是遇到雨季，小河的水位開始上升，便沿着既定的渠道流入四灶浦江中。若是碰上旱季，便將四灶浦江的水引流到河裏，補充新鮮的水源。岸邊的赭紅步道上，人們或疾速前行，或緩緩後退，交織成一條流動的彩虹。
或許是因為經歷了波折，家鄉的人們更加珍惜這來之不易的幸福家園！
一波三折作文12
這個週末，禁不住我苦苦的哀求，爸爸媽媽同意帶我去印象城抓娃娃。
我歡天喜地地換好遊戲幣，在一排娃娃機面前尋找自己喜歡的娃娃。看看這個小黃人，憨態可掬；看看那個小豬佩奇，可愛至極；再看看那個……哎呀，真是讓我眼花繚亂。還沒開始抓，我已無限憧憬——要是每個娃娃機裏的.娃娃都能抓到一個，我以後睡覺都能笑醒啊！
掂了掂手心裏的一大把遊戲幣，我彷彿看到這些遊戲幣已變成了毛茸茸、軟綿綿的娃娃，撓得我心裏癢癢的。“就從第一台機器開始吧。”“嘣”，遊戲幣塞了進去，我的心也隨之怦怦直跳。可是一連抓了5、6次，每次眼看着可愛的娃娃就要抓到手了，機器卻好像與我作對似的，“爪子”一鬆，娃娃掉回了“娃娃堆”。唉，留我獨自一聲歎息。
“好吧，最後再來一次。”我給自己鼓了鼓氣，掏出口袋裏僅剩的兩個遊戲幣，小心翼翼地投了進去，心裏暗暗祈禱：幸運之神，請眷顧我一次吧，就一次！我搓了搓雙手，又在嘴巴邊呵了呵氣，好像運動員上戰場一般。這是第八台機器，我彎腰左邊瞧瞧，又轉到右邊看看，輕輕地來回撥動手柄，調整了半天。最後我深呼一口氣，使出洪荒之力，用勁按下了按鈕，隨即死死盯住“爪子”，屏息凝視。三根“手指”居然抓住了我心心念唸的“小豬佩奇”。瞬間，我全身的血液彷彿都集中在手上。我在心裏默唸：“不要掉啊，千萬不要掉啊！”這台機器似乎聽懂了我的呼喚，“啪”的一聲，將“小豬佩奇”賜給了我。
我欣喜地蹲下去，一把抓起佩奇，飛奔着跟上了早已想回家的爸爸媽媽。
一波三折作文13
呵，看到這個標題你會不會感到很奇怪呢？不急，聽我慢慢道來。自從11月28日李老師承諾還給我們一堂體育課後，我們心裏就放心多了，因為李老師是不會不講信用的。我們一直都記掛着這件事，這畢竟是同學們最愛的體育課呀！於是，每天都有同學問李老師，結果得到的答案就是再等等。
今天我走進教室時同學們都在討論着老師答應了這節科學課上體育課，這對我們來説幾乎是開心到要飛起了。同學們的臉上滿是激動之情。
But，這時李老師走進了教室，批改着《一課三練》的訂正作業。同學們的心就頓時冷了下來，但還是抱有10%上體育課的`心理。這時X同學大膽地問了一下李老師下節課還上不上體育課。結果李老師霸氣地把手一擺説：“上數學課！”我們似乎像被澆了盆冰水，頓時心灰意冷。但李老師已經發話了，我們只好回到座位上。
此時，上課鈴響了。平時在我們聽來十分悦耳的鈴聲像被蒙上了一層薄紗，顯得十分笨重。只見李老師站在講台上滔滔不絕地講起了題目。可是因為又上不成體育課了，我們的心情就格外沉重。李老師問了一個問題，只有微弱的聲音回答着他。李老師顯得很氣惱，一拍講桌，大聲説道：“就你們這個樣子還想上體育課！”我們也覺得自己做得不對，當老師再次問我們問題時，聲音就整齊多了，全班同學都在用心回答着。李老師欣慰地笑了，説道：“我只佔用了你們5分鐘的時間，現在同學們下去站隊！”
全班都沸騰了，歡呼聲響徹樓頂。
我們飛快地站好隊，李老師説了句自由活動，然後就給我們留下了一個瀟灑的背影！
噢！李老師你最帥！
一波三折作文14
在學校里人人都想當值日學生，因為那樣就只有老師和大隊長可以管你。而且你還可以扣別人分，很威風。
可是，就在競選值日學生的那一天我居然生病了。那天過後我一想起這件事，我就真恨我自己，為什麼我的身子那麼不爭氣，在那麼重要的日子我居然生病了。要不，沒準我還能選上呢？
可是就在這幾天，我又有一個機會可以當值日學生，因為我們班的值日學生多次遲到，還不改。扣了我們班很多分。於是老師決定現在要換掉這個值日生。
在週一的.下午，老師很不開心因為那個值日生又扣了我們班一分。老師就用了一整課的時間重選值日學生。那節課老師把那個同學好好地訓了一下。那一個人也知道自己錯了，於是老師説：“你們有誰可以在上午7：30之前，下午1：30之前到學校，誰就可以當值日學生。”我心想：上次是因為生病錯過了，這次不能再錯過了。於是我舉起了手。有十個人舉了手，老師左看右看好像沒有看到好的人選。當老師的目光凝視到我這來的時候，説：“張峻菁，你可以7：30-1：30之前來那就你當吧！”那時我心裏還美滋滋的。
可是，沒過一會兒老師又找我談話説：“任處號他知道自己的錯誤，並保證他一定會改的。我想不然我們給他一次機會吧！他要是還不改那就你上，行吧？”那時候有一千個不願意，一萬個不願意，也不能和老師説。於是我只好説：“那好吧！”在那個時候我火熱的心好像一下子被潑了一盆涼水一樣。
在那時我真想讓那個人再次出錯，但我又不想讓班級扣分，最終，那位同學因再次遲到而被撤職，我光榮地成為了值日生。真是一波三折呀！
一波三折作文15
三個星期前，我們班收到了，跳長繩比賽的通知，隨後史老師就開始了艱難的挑選人員。準備進行訓練。
在訓練中，我們班真的可以用一波三折來形容了。先是陳宣賀因為身體不適去醫院了，史老師就換上了張沐陽，可張沐陽沒訓練幾天，就在跳神的時候把腳崴了。這下可把史老師急壞了，我也在想換誰上呢？這是史老師發現了在操場邊上認真玩泥沙的丁奕嘉，丁奕嘉在訓練時總是摔倒，不過我們都沒有責怪他，而是鼓勵他，給他加油。我們終於在比賽的前兩天確定好了人員。
到了星期五比賽日。我們班是第二組，當任老師一喊“開始”時，我們便開始了“極速”地跳躍，大家有序的一個緊跟一個。沒上場的`同學們大聲地喊着“一二、一二”的節奏口號。筱可和王蕭涵不停地甩動着繩子，只聽見繩子“啪、啪、啪”地拍打在地面。這時，意外突然發生了，小丁摔倒了，但他快速地爬起，接着繼續跳。我當時就心想千萬不要再發生意外了。“啪”小丁再一次摔倒了，但大家都沒被這兩次的意外而打亂節奏，我們快速的調整好。隨着一聲“時間到”我們跳出了有史以來最好的成績——263個，大家都很興奮。
我們班從原來的倒數第一，到素質運動會倒數第三，再到跳長繩的第四，我們一步一步前進，只要不懈努力，就會有最好的成績。