那個眼神作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的那個眼神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個眼神作文1
匆匆十五年似水流，來了又走，茫茫人海中上演着千百次的擦肩而過，卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸，忘不了那明亮的眸子怎樣點燃了我的心燈。
那一段的歲月是我最黑暗的記憶，那一段的行走是我最零亂的腳步，那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入國中的軌道，我像一隻失去了方向的小車，漫無目的的狂亂的衝撞，我後退着，我無助着，周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯着閃過，快的令我窒息，快的令我手足無措，我就那樣停在了軌道上，這是一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡。
那一次，毫無例外我的數學成績一塌糊塗，慈母的紅色右臂到，在雪白的紙捲上交織成一個交點，它蔓延着，勒住我的脖頸，無法呼吸。突然，我發現語文少核了一分，我的心那一刻興奮了起來，像一堆燃盡仍有餘温的炭火飄來一顆火星，它熊熊的燃燒。我飛也似的衝出教室，跑進語文教研室。“於老師……”她轉過身子，手裏拿着一杯熱水呼呼地冒着白霧，突然間我竟彷彿有一些哽咽。“怎麼了？”她親切地聲音傳入我的耳畔。“卷子少核了一分，老師，能改過來嗎？”“這恐怕不行了，成績已經上完了。”“可是我的數學成績很不好”我低着頭怯懦着。她站起身子，修長的手臂攬過我的肩膀，另一隻手撫過我的頭髮，説：“但老師相信你！”我猛地抬起頭，那一刻的淚盈滿了我的眼眶，模糊中我看到老師和靄的面龐，在那上面有一雙世上最美的眼睛，它烏黑的閃着灼灼的光芒，像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方，那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房，那一刻雨停了，光芒萬丈！
她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個自卑的靈魂，那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空，那一刻的眼神曾温暖一顆冰冷的心臟，那一刻的眼神點燃了我的心燈！她讓我的眼神不再迷茫蒼白，她讓我終於找到了生命的軌道！
忘不了那眼神，因為它告訴我：只要你還是一隻鷹，就永遠飛翔如光。縱然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧雲間化作一到鮮亮的彩虹，體現生命的價值。
千百次的回眸，有一個眼神，終生難忘……
那個眼神作文2
那高挑的顯得瘦削的身影，那習慣性皺着眉的臉，還有那一雙正盯着我的充滿關愛的眼神，是難忘的眼神。
在馬路的拐角處，在與我對視的一剎那，他立刻轉過身，跨上自行車消失在了人羣中，再也沒有回頭。但是我還是認出了那眼神，我再熟悉不過的眼神。頓時一種十分奇妙的感覺流遍了全身。
愛打籃球的我一放學就衝進了球場和同學“廝殺”，可是不小心摔傷了膝蓋，回家途中真好遇到下班的老爸，“帶我回去吧，我實在疼得走不動了！”
爸爸慌忙下車，驚訝地看着我的傷口，盯了幾秒，皺了皺眉説：“這點小傷算什麼，要打球就要付出代價，自己走回家!”我以為那只是一句玩笑，很自覺地往車上坐，不料老爸把我推開，自顧自地，飛快地騎走了，遠遠地拋下一句話：“自己走回家。”
爸爸就我一個孩子，我一向以為我是父母的寵兒，但我從來沒有想到，在我最需要幫助的時候爸爸居然冷漠地拋下了我。我看着他遠去的背影，又看了看自己血肉模糊的膝蓋，一陣涼風吹過又是一陣鑽心的疼痛———“我自己走回家？”我心裏又是氣憤又是委屈。“虎毒還不食子呢！我——我不走了”不過一想，萬一不馬上清洗，傷口發炎則麼辦？苦的還不是自己，幹嘛和自己過不去呢！於是我憋了一肚子的氣一瘸一拐地往家走。
然而，我還沒有走幾步，無意中一抬頭，卻在馬路的拐角處又看到了老爸的身影。
我突然明白了，老爸雖是飛快地騎走了，可是並沒有騎出多遠，在我不遠的某個角落，他用他的眼神守護着我，就因為老爸在拐角處的那個眼神，我似乎明白了老爸那句話中的另一層意義，明白了他那一份深藏的愛。
我又想起他對我説過：“人生的路很長，父母不可能一輩子都牽着你走，學走路時難免要摔跤，但是你從哪裏摔倒了就要從哪裏爬起來，有麻煩也要學着自己去解決，不能總是依賴父母。”
這是一股暖流從我心底悄悄升起，我也開始覺得傷口不那麼疼了，爸爸在看我傷口時的那種驚訝的神情和隨後那個習慣性的皺眉，都是我所難忘的，然而他在拐角處的那個眼神我更感到難忘。
這時不知不覺地一肚子的氣也消了，頓時覺得渾身輕鬆。在路上我這掛彩的人是那麼搶眼，有好心人説：“小兄弟，不要緊吧”，“要不要我送你回家”，但都被我用老爸的“名言”婉言謝絕了，“我能行，我能自己走回家！”
我很快地走回了家，打開房門一眼便看見了桌上的兩個棕色小瓶———一瓶是雙氧水，一瓶是紅藥水。
書房的門開了一個小縫，或許爸爸關切的眼神默默地注視着我，這使我難忘那個眼神！
那個眼神作文3
“眼睛是心靈的窗户，是心與心溝通的紐帶。”沒錯，眼神，能給予我們鼓勵，給予我們希望，給予我們警醒，給予我們勸誡，也能給予我們關心。驀然回首，回望我走過的或坎坷或平坦的人生路時，驀然發現，令我最難忘的、印象最深的、給與我力量的，是媽媽給予的鼓勵的眼神。
兩年的書法學習歷程，讓我的書法有了很大的進步。書法考級的前一天冬夜，室外涼寒風呼嘯，室內温暖如春。剛知道考級內容的我卻心煩意亂，我的心總是平靜不下來，無法進入狀態，內心裏除了忐忑，便是不安。我強迫自己靜下心來去練字，我練了一遍又一遍，一篇又一篇，可寫出的總達不到滿意的效果，我內心更加緊張。手心裏不知什麼時候已滿是汗水。大顆大顆的汗珠順着臉頰留在了書法紙上。“要是明天考級我的字還是這樣，沒準就過不了五級，這可怎麼辦？”我越想越着急，手中的筆一邊寫一邊顫抖。寫的不好的，就被我狠狠地揉成一團，扔到桌子上、地上。。。。。。
媽媽好像覺察到了什麼，敲了敲門，進來了。我偷偷地瞥了她一眼，看見她看了看桌子和地上的紙團，又看了看我，她輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬起頭，當我們目光交匯時，我感到媽媽的目光就像一汪深深的潭水。那目光是晶瑩的、深邃的、嚴厲的、温暖的，但更多的卻是鼓勵。她雖然沒説一句話，但從她鼓勵的眼神中，我體會到一種濃濃的，媽媽對我的愛。霎時間，一股暖流湧上了心頭，手中的筆不再顫抖，信心重歸了自我。我拿起筆，專心致志地練起來。
次日，我大步走進考場，待老師發下紙，提起筆，沉着冷靜地寫起來。窗外，北風猛烈的怒吼着，刺骨的冷風從門縫裏鑽進來，在場的人都打了個寒顫，而我卻一絲不苟的寫着，心裏已不再緊張和慌亂。因為，媽媽鼓勵的眼神一直在激勵着我。我順利的完成了考級。當證書發下來的那一刻，我高興極了，媽媽那眼神，令我終生難忘。
當我浮躁時，媽媽的眼神給我以警醒；我失落時，媽媽的眼神給我力量；當我怯場時，媽媽的眼神讓我自信；當我苦惱時，媽媽的眼神讓我振奮。
眼睛是心靈的窗户，一個眼神能給人巨大的力量。在我走過的人生路上，媽媽的眼神給了我太多的鼓勵，讓我有勇氣和信心面對困難和挑戰，媽媽的眼神，讓我終生難忘。
那個眼神作文4
我可能犯過很多錯，有很多個眼神提示過我，我們的老師，他給我過很多的眼神提示，但他不會罵我，不會打我，他會用眼神暗示我讓我懂得人生的道理。
他的眼神很多遍，有時投來的是鼓勵的眼神，有時投來的是批評的，有時投來讚揚的，又有時投來生氣的。他的每一個眼神我都會明白，因為他是我的老師，是我的啟蒙老師。他給過我很多眼神暗示，我都讀懂了。 剛入學的時候，班級裏要競選班幹部，我投票成為了班幹部，要早上領讀。可那時的我很羞澀，不敢上去領讀。總覺得會被老師罵，總覺得會被同學嘲笑。那一天終於到來了，我不自禁的走上了講台。不知道該怎麼辦，手在抖，書在抖，腿也在抖，聲音也在抖。弱弱的説道:"翻到第一頁″
下面的同學都聽不清大聲喊到第幾頁第幾頁。我害怕了，不知所措，我怯場了，眼神逃避。就是這樣，過了30分鐘，同學們在底下嘰嘰喳喳，我在上面臉紅通通的站着。還有十分鐘就要下課了，我完全放棄領讀了。 就是這個時候我們的老師走了進來，他看見了底下嘰嘰喳喳同學，還有在台上不敢説話的我。好像立馬懂得了一切。他並沒有批評我，他並沒有命令我。他只是微笑着站在教室的後面，給了我一個眼神。他的眼睛笑眯眯的，雖然很小但鼓勵的目光都透露了出來。我並沒有看到他這個眼神，老師看了我幾十秒，我終於看到了。我看到了他眼神裏給予我的鼓勵，彷彿讓我加油。
我不再害怕了，大聲的説道:"翻到第一頁！"同學們被我嚇個激靈。趕忙把書翻到了第一頁。我在讓他們讀起來。同學們只好讀了起來。
這個時候老師的眼神變了，裏面充滿了讚揚！裏面充滿了肯定！
老師的眼神使我不再害怕，每天的早晨，我都能早早的來到學校，自信的朗讀自身的領讀！這一切我都要感謝我的老師，是他使我不在怯場，是他不在讓我羞澀，更是他使我自信的起來。所以我愛我的老師！
那個眼神使我自信起來，那個眼神使我知錯就改，那個眼神使我嚐到了甜蜜的滋味，那個眼神使我哭過！可不管怎麼樣，那個眼神我永遠能讀懂！
那個眼神作文5
考場上，學生們奮筆疾書着，筆用力劃過紙張的“刷刷”聲不絕於耳。我望了眼四周，他們都在低頭寫着題目，似乎只有我一人被題給困在原地，止步不前。
冷汗佈滿了額頭，我焦急的轉着筆，抖着腿，絞盡腦汁地想着這道題。可是，沒有用。不論我的心裏怎麼焦急，我的腦海裏也仍是一片空白，空白到我絕對找不到一個字來，心亂如麻。時針仍盡職盡力地往前推移，發出嘀嗒嘀嗒的干擾聲。到底怎麼寫？我的內心幾乎崩潰般大吼。可腦子仍固執地死在那兒。我感覺我現在好像被分為了兩部分，一部分意圖做出這道題但苦於沒有記憶內存，有記憶內存那部分則冷眼旁觀着。我的眼神不由自主地亂瞟，一直低着的頭也微微抬起。一個瘋狂地想法不可抗拒地出現在心頭看一看別人的答案吧。我極力扼制這個念頭，餘光卻看到了老師的眼神，老師是正對着我的，那一眼就是在看着我一樣，那一眼雖轉瞬即逝，可仍讓我膽戰心驚了起來。我知道這可能是老師隨意的一眼，可那眼神裏似乎包含了很多信息對我有這種念頭的失望，對我的鼓勵，還有對我的`關懷。我似乎從中讀出了“加油、不要緊張，相信你自己，你可以做出這道題的”。我慌亂地把頭垂下去，以掩飾自己的心虛。我的臉幾乎燒紅了。天啊，我竟然會有這種想法，我為我竟然想要抄別人答案的想法羞愧。羞愧後悔的心情持續了一會兒，我原先亂成一團亂麻的心緒也漸漸平復下來了，之前冷漠旁觀的大腦也終於跟上了歡蹦着的心緒，開始重新運轉了起來。
那一眼，竟是給了我莫大的力量，這種良好的狀態一直持續到我考完成，看着老師抱着卷子離開，離開前她若有若無地瞥了我一眼，似乎是對我能擺脱負面情緒，以良好狀態繼續做題的肯定。我的心於是歡快雀躍了起來。
幾日後，成績公佈了出來，我的成績着實不錯，也算是個高分。看着老師講題的身影，我心中充滿了對她的感激，或許老師不知道，她考場上那無意的一瞥，卻讓我有了冷靜做題並考出這般成績的力量。她那一眼，就是激勵我克服困難，勇往直前的力量。
那個眼神作文6
那個眼神，時時刻刻在我面前回放，在我的腦海中浮現。
在一個陽光燦爛的星期天，我去參加運動會，參加八百米長跑。
我的心怦怦直跳，輪到我了。我來到四號跑道，隨着裁判的哨聲，像一支離弦的箭似的拼儘自己的全力往前跑。剛開始，我的狀態還算好，跑在最前面，可是，當我跑到第二圈，也就是四百米時，已氣喘吁吁，體力也開始下降。直到最後一圈，我拼盡全力向前衝，可是，根本快不起來，頓時鬥志全無，彷彿像是在和死神玩遊戲似的。就在這個時刻，我朝觀眾席那邊看了一眼，正好和媽媽的眼神撞了個正着，我用無助的眼神看着她，而她並沒有為我歎氣、難過，而是用一種奇怪的眼神看着我，彷彿在跟我説：“千萬不能泄氣，你要懂得，堅持才能勝利”。
這眼神令我全身上下充滿了能量，使我精神大振，我心中鬥志昂揚的火團彷彿在燃燒，我使出全身力氣向終點奔去，慢慢地慢慢地，我超過了前面三位“蝦兵蟹將”，奪得了第一名的成績。
還記得有一天，我正在進行七巧板比賽，信心滿滿地來到比賽場地，認真地畫起來，我輕鬆地畫了幾個圖形，接下來，我被一條難題給困住了，這道題似乎像一隻攔路虎，攔着我的道，躺在我的道路前呼呼大睡呢！
這時，我心裏竟莫名奇妙地閃出一個念頭：這道題不會做就不會做，總之，我能拿個二等獎也行。而就在這個時候，我心中又閃出媽媽的那個眼神，她彷彿時刻在提醒我，做事不能半途而廢，堅持到底才能看到山頂上的無限風光。我頓時信心大增，開始新一輪思考，終於，功夫不負有心人，我把這道題想出來，前進的道路豁然開朗，彷彿剛才在我前進的道路上呼呼大睡的“老虎”已走遠。
清晰記得那個陽光明媚的上午，我正在認真寫作業，家裏只有我一個人，媽媽臨走前給我一個眼神，我知道媽媽是在和我説：要寫完作業才能幹其它事，不能三心二意。突然，一陣敲門聲把我給吸引住了，我從貓眼向外一望，是我的同學。我趕緊打開了門，問：“什麼事，快説。”“我們出去玩會兒吧。”他説。“可以啊。”我答到。就在我將要踏出門的時候，腦海裏突然出現了媽媽的那個眼神。我説：“我不能去，因為我還要在家裏寫作業。”“那下午再寫吧！”他説。“不行，媽媽臨走前已經説過了，寫完了作業才能出去玩。”“好吧。”我朋友説完，便自己一個人下去玩了。
啊，那個眼神時刻提醒我，幫我克服了很多困難。
那個眼神作文7
當我向美好的未來舉起白旗，他的那個眼神，觸動了我的心靈，讓我以為丟失了很久的某種東西，又再次找回。
——題記
八年級，對於國中階段來説，被師生稱為是兩極分化的一年，在這一年中，好學生可能變壞，壞學生可能變好。而且，一旦發生改變，就有可能影響到一個人的一生。
我以一名普通學生的身份奔跑在八年級的學生流中，不知怎的，以前自以為航向固定的我，好像在茫茫的大海上，突然迷失了方向，我感到迷惘，彷徨。青春的叛逆又像一股巨大的海上風暴一樣把我這艘小船卷的不知蹤影。我，漸漸地疏遠了我的父母，同學，以及含辛茹苦教了我一年的老師。
也許，表面上看來我還如原來一樣，只是多了一點愛玩，但，只有我知道，我做了多少壞事，違背了多少條紀律，我，變壞了。我渴望能摔得很慘很慘，然後我就能覺悟，但是，我總感覺老天不願幫我。我更加墮落，消沉。
直到，那一個簡單而又複雜的眼神直刺着我的眼神。那一次，我和幾個同學在那裏肆無忌憚地打鬧，瘋言癲語，彼此跑着追着趕着。也許是由於玩得太過於投入，我竟沒注意到自己已撞到了一個人身上，他不是別人，正是我曾經包括現在都最敬佩的人——七年級時的班主任黃老師。
當我不經意的扭過頭時，眼前的人，讓我感到既驚喜又害怕，驚喜的是，別離了一個暑假，我終於又見到了我親愛的老師，害怕的是，沒想到這次的重逢，竟會以這樣一個尷尬的局面出現，我前一秒還打的狂熱的心，在這一刻突然冷卻，凝固了。
我靜靜地抬起頭看着他的臉，然後怯怯地冒出一句黃老師好！"出乎我意料的是，黃老師什麼也沒有説，只是站在那裏，默默地看着我。手裏還拿着一隻茶杯。我心想：糟了，黃老師一定對我很失望吧，我七年級是根本不會這樣的。透過它那層薄薄的玻璃鏡片，我看到了一雙褐色的眼睛，那是一種怎樣的眼神？那一雙眼睛裏，藴含着怎樣的感情？是對我發生變化的失望吧！是對一個好學生的惋惜吧！還是對眼前的情景感到詫異吧！總之，我無法説清，有的只是一種始料未及。我的心已被這個簡單而又複雜的眼神觸動了，我也明白黃老師要告訴我什麼，因為我錯了，真的錯了。
那個眼神像把利劍直刺我的內心，讓我一下子醒悟過來，我在墮落的邊緣懸崖勒馬，我知道我以後會怎麼做，我要找回我丟失的東西，我要對得起黃老師對我的殷切期望。
那個眼神，已定格在我的眼前，它鄭重地告訴我：要脱掉一身稚氣的衣裝，必須不斷成長！
那個眼神作文8
昏暗的天色似墨一般，一滴一滴浸入方才還是徹亮的天空。天漸漸黑下來了，黑得靜無聲息，讓喧鬧的大街都沉默下來。
餐館老闆朝門外探出頭去，瞅了瞅時間——該關門了。正想着，他便手腳麻利地邁步到廚房，一手端鍋，一手拿鏟，把今天的剩萊打包裝到飯盒中，打算當作晚餐。
“砰，砰砰……”一陣短促、聽上去有些膽怯的敲門聲打斷了老闆的動作。老闆心想，不會是有客人上門吧。懷着一絲期待打開了門，瞬間臉色又暗了下去——一個蓬頭垢面、衣衫襤褸，並且渾身還散發着惡臭的糟老頭。老闆捂住鼻子，拿了一份剩菜隨手遞給了他，“髒死了！”老闆轉身快速地在水龍頭上衝洗遞飯那隻手，嘴裏還哼着“藍臉的竇爾敦盜御馬……”手上的活兒還沒忙完，老闆又繼續埋頭做事。過了好半晌，老闆覺得怪怪的，總覺得有什麼東西在看自己。回頭看去，居然還是那討飯的！那人的目光直勾勾地盯着老闆身後的飯盒，那貪婪的眼神老闆一看便知，老闆忘不了十年前自己第一次創業失敗後那段窘迫的日子，老闆長歎一聲，回身又拿了兩包剩菜。可那人還是不肯離開，愈發放肆起來。他再次指了指桌上剩下的飯菜。
一股無名怒火“忽的——”就躥上了老闆的腦門子，他轉過身去一把拿起了角落邊的掃把，揚手就衝討飯的打去：“你個死不要臉的，居然還敢要！”那人被嚇得神色慌張、眼神潰散，雙手抱頭往小巷躲去。
“滾，別讓老子再看見你！”老闆吼到。
天色徹底黑了下去，但九天之上的明月投下了皎潔明亮的光輝，連小黑巷子也照得如在白晝一樣。
一個熟悉的身影路過巷子口，整個身子忽然一震，一股莫名的心疼湧上心頭，酸了鼻尖。
“誒，這是給你的，這個——是給它們的。”老闆朝着巷子裏的那個討飯的蹲下，遞去了兩盒飯菜。
那人一聽，先是難以置信地呆怔了幾秒，然後突然滿口“謝謝”地接過飯菜，打開遞給腳邊的一羣小野貓們。他突然一抬眼，撞上了老闆複雜的目光。他那對澄澈的眼睛中迸出勝於明月的光，先前渾濁得像一潭死水的眼神傾刻問透亮得像聖人腰間的瓊琚。
月光灑在那人的臉上，映出了粼粼發亮的波光。
那個眼神作文9
在我童年記憶中，有一雙泛着光澤的靈活的大眼睛讓我印象深刻。我永遠也忘不了那雙眼睛，也永遠忘不了那眼神帶給我的震憾……
我兒時的確是一個調皮的孩子，東走走，西翻翻，永遠閒不下來。媽媽要上班在假期是管不住我的，她便只得在寒暑假時將我送至鄉下的爺爺、奶奶家。鄉村家庭在那時，家家户户基本一都養過狗，而我家便養的是一隻黝黑的小狗。
不知為什麼，鄉下的人都特別喜歡黑色的狗，我們家的小黑狗絕對是村上最威風的一隻。那時的我，一看到這小狗便喜歡得不得了。它雖不似古娃娃般的小巧玲瓏，也不似泰迪般的高貴漂亮，但它有一雙深黑的眸子，一身晶亮的毛髮，實在是威武。那小狗見了我，也好像很是喜歡我，過來圍着我轉圈跑，搖搖尾巴，直勾勾地看着我，又或舔舔我的腳，我看着它呵呵直笑。我們便相繼陪伴對方過了一個月。
有一天，我端着碗坐在電視機前吃西瓜，小黑狗不知什麼時候進來卧在我的腳邊。我正要出去，卻是一腳踩到了它的爪子，它將爪子一抽，哀號一聲，順勢我便被絆倒在了地上。手中的碗飛了出去，摔碎在地上，碗裏頭的西瓜也是撒了一地，可謂是一片狼藉。我的膝蓋擦破了皮，往外流血。我“譁”地一下哭了出來，奶奶聞聲趕來，立馬將我抱起，給我處理了傷。可我還是心有不甘，總覺得是小狗的錯，便將小狗鎖在房子裏，拿着掃把追着打它。它平時待我是最温順的，它只是躲我，也不衝我叫，它被逼無奈，縮在門角，我便用掃把一個勁兒地往它身上拍。打了多久我甚至都不記得了。
就在那一刻，它用舌頭舔嘴，抬起眼直勾勾的看着我，我甚至看到了那眼神中似乎有一種無奈，它的淚好似在眼中打轉，我剎時，不敢再動一下。“譁”的一下眼淚出來。在那之後，小黑狗再也不與我親近了……
時到今日，當我在回想那件事情，我讀懂了那眼神，那是一種指責我的眼神，它與我本就親近，可我卻那般對它，那是一種不再信任的眼神，它本就是一條生命，我卻那樣打它，那是一種疏離我的眼神。
那隻小狗在那件事兩年之後便死去了，我對於它的死，總有太多的愧疚，如若能重來，我定好好對待它……
那個眼神作文10
一個眼神能包含些什麼？
這個問題的答案無非是老師充滿期許的眼神、父母包含愛意的眼神、殺手透露殺機的眼神······直到我看到了知乎上的一個問題——你為什麼不給乞丐錢？我才發現眼神原來不僅僅可以傳遞這些。
熱門答案是一個故事：
答主家附近有着熱鬧非凡的夜市，她總喜歡去那兒逛，印象最深的是一位頭髮花白的老奶奶，賣些生活中零碎的小東西。
有一次，答主來到這位老奶奶攤前買東西，一番挑選後，把一張10元紙幣給了老奶奶，接過找回的零錢時，一個乞丐經過，伸手向答主要錢。答主沒多想，直接將手中的零錢塞給了乞丐。當她的視線和老奶奶的視線交匯時，她心頭一震——她不知道該怎麼形容那個眼神，哀怨、憤怒卻又無奈，甚至夾雜着無法言説的感情。
她的內心被震撼到了，以至於花了幾年的時間都忘不掉那個眼神。
看完故事，除了感動還是感動，但總覺得此事畢竟少見，贊同了答主後匆匆離去，但令我沒有想到的是，在不久後，我竟然能看到那個眼神。
那天下午，我在上學路上看到一位婦女和她腿腳不便的丈夫乞討，許多人都懷着一顆憐憫的心圍着這對夫婦，我心想：這裏魚龍混雜，各色人物都會出現，乞討的人也並非見了一次。
就在我不加流連，轉頭向前時，一位拾荒人吸引了我的目光——他坐在一堆廢舊報紙上，身旁堆着一袋子有些發黑的飲料瓶，他的身高還不足成年人的二分之一，踝部高高凸起，像是一個發黑的饅頭。那時天氣已然轉冷，他卻還穿着單薄的黑色襯衣和棕色長褲，正痛苦得揉着腿。渾濁的眼睛射出的目光卻一直不從那對夫婦身上轉移，像是要穿透他們的身體，直直射入社會深處——那個滿是漏洞的地方，那個缺了他所需要之物的地方。
我突然冒出了這樣一個想法——那個眼神，是和那個老太太一樣的哀怨、憤怒和無奈，也一樣夾雜着讓人無法言説的感情。
直到我跟媽媽説起了這件事時才恍然大悟，想起答主在故事的結尾寫的一句話：從那以後，我再也不給乞丐錢了，之所以這麼做，是想要那些靠自己雙手生活的人感到公平。
我知道了，那位拾荒人和老奶奶眼神中透露出的就是渴望——渴望平等，渴望尊重！
拾荒人殘疾卻不以膝蓋而活，不以出賣尊嚴、博取憐憫而活，他縱然做着令人厭惡的工作，卻也是渴望平等的。
這也就是這個眼神告訴我的——每個人通過自己的努力毫無愧色的和那些生來優越的人並肩而立，才是真正的平等。
這就是為什麼這個眼神會打動我，讓我和那位答主一樣久久難以忘記。
那個眼神作文11
自從轉到田壩中學之後，我為家裏的付出就越來越少了。我每每回到家總是有種自棄的感覺-看見奶奶比以前更加衰弱多了。她的頭髮從烏黑髮亮變為白髮蒼蒼，從和顏悦色變為面黃譏瘦，一道道皺紋象刀刻在她的兩頰，再加上她轉身笑嘻嘻地對我説：“放心地去吧！好好讀書，記得下次回家通知我一聲我好好的準備一頓好的，你回來吃好好補補身體……”説着她便把她如雞爪般的手伸向兜裏，拿出一小點錢往另一個兜裏放笑咪咪的自言自語道；“這錢留着、留着下次給你好好補一補，看你瘦的不行了……”
我邁着沉重的腳步從她身邊走了出去，淚流滿面的坐上了送我上學的車子，無意間我回過頭。在門前站着一個人，我看不清她的樣子。但唯一能看清楚的是——她那雙充滿關愛與呵護的眼神，它們似泉水般輕輕湧動。在這裏的泉水並不是清涼冰冷而是一股乍暖乍暖的潮水正在歡騰地湧動、湧動着……
正是擁有了這股暖流，我才能夠找到自我，超越自我。
那一天我似乎記憶猶新，但卻似模糊不清的情景我只永遠記得在一瞬間，那一剎那間輕輕觸動的暖流——眼神。
今天，我同奶奶一起去菜地，每當看到自己種下的菜慢慢長育時，心裏就會美滋滋的。隨後便自言自語地冒出一句話：“又可以跟小文文補一下身體了”。然後笑嘻嘻地撫摸着她的菜苗再轉身興高采烈地對我説：“等過些日子，菜再長高些，奶奶便把這些菜摘去賣，等有錢了就買些好吃的東西給你補補……”我和奶奶的目光碰到一起時我忽然看見一道暖流。這道暖流在蠢蠢欲動。下午時分，吃過晚飯後下起了傾盆大雨，奶奶忙冒雨衝到了菜地，當她衝到終點時，她的菜苗也正在一個個地倒下。我忙打着傘去找她，當我在菜地的某個角落找到她時，她正在用自己滿手老繭的手扶起一株株菜苗……當我在一次同她的目光碰到一起，那股暖流再一次出現，而且多了一道不同顏色的東西——希望的曙光。
之後，在我的勸説下。我們手挽手的回到家中。
每每我一遇到挫折，奶奶眼神中的暖流似乎沒有盡頭地在我身體中穿梭。我永遠忘不了着最暖的流源——眼神。這最暖的流源我似乎永遠也找不到盡頭。
那個眼神作文12
“唰唰”窗外又響起了清潔工人辛勤掃地的聲音，那富有節奏感的音韻組成了一支動聽的“掃把歡歌”。看到他們那忙碌的身影，我不由地想起了那位清潔工阿姨，還有她那歉疚的一笑……
那是上個星期天，我上完美術課便急匆匆地撐着雨傘向家的方向衝刺。在一條小巷裏，我遇見了一位清潔工阿姨。我的眉頭立刻緊緊地皺在了一起，右手捏住鼻子，左手飛快地在眼前扇動，好像眼前是個瘟神，會將病疫傳染給我似的。這時，那位阿姨抬頭看見了我，便衝我歉疚地笑了笑，一面小心地將車上的掃把擺正，腳下的步子也明顯加快了。忽然，她收住腳步，俯下身子，似乎在撿拾着什麼。該不是發現了錢包？或是什麼值錢的東東？好奇心驅使着我湊近一看，呵！哪有錢包？就是一堆垃圾而已！幾塊口香糖牢牢地黏在地上，邊上還有幾塊被雨水澆注得稀巴爛的香蕉皮，這些都還不是重點！最要命的是竟然還有幾塊早已石化的大糞赫然屹立在其旁邊，幾隻不知名的蟲子在上面飛來飛去，似乎對眼下的這份 “美味”很是享受。莫名的一陣噁心，胃裏早已風起雲湧，我不由自主地收住往前邁的腳步，一邊往後退，一邊忙不迭地吐着口水。
噁心！我吐，吐，吐！阿姨見此也不由得皺了皺眉頭，但這只是轉瞬即逝的，她隨後就毫無怨言地用掃帚掃去口香糖上的香蕉皮與大糞。可是口香糖根深蒂固，無論費多大的力氣也掃不去。阿姨只得俯下身子，弓起腰，伸出手使勁地摳着黏在地上的口香糖。可由於戴着手套，力度不夠，所以口香糖仍紋絲不動。阿姨冷了片刻，竟然毫不猶豫地脱下自己的手套，不顧口香糖上香蕉皮和大糞的殘渣用自己那雙滿是粗繭的雙手一點一點地將口香糖摳去，並把地上打掃得一乾二淨。然後，阿姨將髒物一股腦兒地倒進垃圾車，當她看見我還縮在身後頭，便抿起嘴，衝我歉疚地微微一笑，騎上垃圾車，不一會兒就消失在了巷口……
清潔工阿姨騎遠了，我卻還依舊傻傻地站在那裏，回想着剛才阿姨俯身摳口香糖的那一幕，阿姨那歉疚的一笑又重臨心頭……忽然，我的眼前一亮，巷口陽台上的一盆盛開的山茶花映入我的眼簾。多麼美的花啊！我心裏怦然一動：剛才那位清潔工阿姨的心靈，不也像這花兒一般美麗又芬芳嗎？
那個眼神作文13
那眼神，温柔似水；那眼神，善解人意；那眼神，給我鼓勵和自信。
——題記
這個九月十日的上午，我揣着不安的心情跑到教室。
“都到九月十日下午了，一天都快結束了，我的祝福怎麼還沒有送出去啊！”我望着窗外急切地不慎説出聲來，我連忙封住了我的小嘴，用雙手捂住嘴，生怕被別人聽到了，我的祝福就被別人搶跑了！
窗外陽光明媚，絲毫沒有顯現出已到下午的感覺。雲層你追我趕着，都着急想見彩虹似的。
我迫不及待地等到數學課下，第八節課下。我看魏老師還沒有下課休息，我的心裏像有一隻兔子亂蹦亂跳似的。我早已把一張黃色的貼紙準備好——祝福之語。
“下課！”魏老師清脆地喊了一聲。我邁着輕盈的步伐歡蹦亂跳，魏老師在我身後“窮追不捨”，我一加速跑，便把他甩得無影無蹤了。我在辦公室前剎住了車。我蜻蜓點水般地走進辦公室，生怕打破了室內的寧靜，畢竟是教師節，我更應該尊敬老師才是。我慌忙地將貼紙貼在魏老師辦公桌的一剎那，我看見魏老師正向我邁着大步走來。他將頭微微抬起，我也同時注視着他。我看那眼神，温柔似水，善解人意，好像知道我幹了什麼似的。一秒、二秒、三秒……我的心七上八下，手忙腳亂。我的心怎麼從高高興興、迫不及待變成了忐忑不安了呢？我像小偷一樣不知所措。向左邊跑，會與魏老師撞個滿懷，或者擦肩而過，向右邊跑，不就像一個標標準準的“小偷”又沒禮貌麼？我索性抑起頭望了望魏老師，微微一笑，從魏老師腋下消失得無影無蹤。
我邊跑邊想：我的貼紙會不會貼倒呢？又會不會貼歪呢？我沒有在乎這些，只要把祝福送到就好。
此刻，我眼前又閃現那和藹但又有一點恐懼樣子的眼神。
那眼神，足夠犀利，足夠有勇氣，足夠震撼！……
我的膽子真大，居然還敢與魏老師對視。那眼神——我有點恐懼，但我認為那是善解人意、給我鼓勵的眼神，因此我就不那麼心慌了。
那個眼神是獨特的——
好一個温柔似水的眼神；
好一個善解人意的眼神；
好一個給我鼓勵和自信的眼神。、
我喜歡那個眼神！
那個眼神作文14
那個鼓勵的眼神
那個鼓勵的眼神，從那一刻起，就牢牢地印在了我的腦海，揮之不去......
那天，天氣極其反常，厚重的烏雲密密地鋪在天上，陽光似乎突破不了着厚厚的防護層，卻也沒有下起傾盆大雨，沉悶地讓人透不過起來。
而就在同一時刻，在大禮堂端正做好的我的心情卻也似這糟糕的天氣：嚴肅、緊張、沉重。是的， 我並不是來聽演講的聽眾，而同樣也是參加演講比賽的選手之一。每一秒都那麼漫長而又短暫，我急切地希望自己馬上就能上去演講，卻又不希望演講的到來。
終於，該我了，我邁着沉重的步伐走上禮堂的講台，心裏雖緊張，卻懷着小小的期待。可是，我看到了什麼？聽眾們漫不關心的面龐，一味低頭玩手機的“低頭族”，在下面竊竊私語的人們。就連評委，連評委也那麼一臉的不耐煩與厭倦。我帶了，茫然地站在那裏，之前爛熟於心的演講稿此刻已消失得無影無蹤。
突然，我看到了你的目光，帶着鼓勵的，加油的目光，似乎在説：“加油，相信你一定能行！”嘈雜的人聲消失了，漠然的表情不見了，只有站在舞台中央的我和你那道鼓勵的目光。
一瞬間，我的心中，又充滿了力量。即使全世界對我不在乎又怎樣？為了我自己，為了你的鼓勵，我必須繼續努力，向世界證明我的存在。
爛熟於心的演講稿重新回到了腦海裏，往昔的努力歷歷在目，我有一次看到了你鼓勵的目光，深深地吸一口氣，清了清嗓子，娓娓動聽地道來：“大家好......”
以前排練時的那個我又回來了，不，現在站在台上的我，比以前排練時還要光彩照人，演講得也更好了。鼓勵的目光，讓我成為了浴火新生的鳳凰。
那些聽眾漸漸停止了自己的事情，開始專注地聽我的演講，評委們也換了表情，向我投來讚許的目光。就是這樣，做好自己！我演講地越來越專注，隨着演講的結束，聽眾們向我報以熱烈的掌聲，我再次看向你，你對我的目光中，不光有鼓勵，還有了讚許。望着你，我笑了。
最終，我取得了優異的成績，而我明白，這一切，多虧了你那道鼓勵的目光......
從大禮堂出來，頭頂的陽光暖洋洋地照耀着我，抬起頭，才發現，不知何時，烏雲已經消失了，取而代之的，是新生的太陽，將燦爛的陽光，灑向每個角落。而你鼓勵的目光，則像温暖的陽光，時刻照耀着我。
那個眼神作文15
每當我遇到挫折時，總能想起老師那個鼓勵的眼神。
伴隨着上課音樂的響起，老師便大步流星地走上講台，興奮地問道：“同學們，學校組織演講比賽，有誰想參加？”此話一出，立刻就有幾員“猛將”站起來，我當然也不例外。天吶！都是在全校身經百戰的演講老手。看見有這麼多“猛將”積極參加，我頓時來了壓力，老班卻樂呵呵地説：“好，你們每個人回家後準備一篇800字的演講稿，題目是《老師您好，我的好老師》,記住一定要寫好啊！下週五班會先進行班級演講選拔，然後選出的選手將代表班級參加學校的演講比賽，時間緊，任務重，希望同學們抓緊時間。”接到“命令”後,我每天滿腦子想的就是這篇作文，而且要寫800字，對於國小經常寫慣了400～500字的我來説確實困難。
時間過得飛快，轉眼間就到了班會選拔日。上課鈴剛打響，老師嚴肅地站在講台上。教室裏瀰漫着無聲的硝煙戰火，靜悄悄的，令人不寒而慄。老班的開始令一下達，同學們便按照事先抓鬮的順序上台演講。首先一個女同胞緩步走上講台。可能是準備的時間太倉促或是競爭壓力太大，她的演講一點也不熟練，老短路，好尷尬啊！看到這兒，我不禁又膽寒三分，手心裏汗涔涔的，心嘭嘭直跳。我上去該不會是這樣吧？不知怎的我也緊張起來，嚇成這樣，早知我不參加了，誰讓我這麼要強呢？這時我突然想到現代詩人汪國真説的一句話“我不去想是否能夠成功？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”儘管這句話很給力，但是還是PK身不由己地發怵。我不停地祈禱着，時間過得慢一點吧！時間過得慢一點吧！就在我祈禱時同桌用胳膊戳了我一下，嘿！該你了！我迅速調整了一下思緒，大步走上講台。前面背地還挺流利，到後面突然就想不起來了，一下子卡在那裏，同學們用急切的眼神望着我，令我十分尷尬。這時，我發現老師用鼓勵的眼神看着我，彷彿再説：“如果自己不勇敢，沒人替你堅強。加油吧！孩子，努力一把，你可以的。看見老師的眼神，我放開膽子繼續演講下去。
經過激烈PK，我落選了。但老師那鼓勵的眼神卻叫我永遠不忘。每當我遇到困難時，老師鼓勵的眼神便浮現在我眼前，使我不再害怕。