【推薦】文具爭功作文
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的文具爭功作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
文具爭功作文1
今天，文具盒裏的文具們，本來是親熱的一家人，突然，激烈的吵了起來。我仔細一聽，原來它們在爭論誰的功勞最大的問題。
鉛筆刀用鋒利的嘴對鉛筆吼道；“新買的鉛筆能寫出字嗎？筆斷了也能寫、能畫嗎？能的.你！我不動刀你什麼都做不成。我的作用是顯而易見的。”這時，橡皮聽了鉛筆刀的話不屑的説：“你們都沒有我重要，就主人那寫了改，改了寫的破字，離開我行嗎？在一旁觀戰的格尺也加入了辯論説：“我的作用可大了去了，主人靠什麼測量長度？靠什麼畫出標準的數學圖形？沒有我恐怕連直線也畫不直了吧？再説了，我們哪個不是為你鉛筆服務的，你就不要報辛苦了。”
鉛筆挺起筆直的身板，紳士一樣的邁着四方步慢條斯理的説：“如果沒有我，主人怎麼寫能出漂亮的字？怎麼能畫出優美的圖畫？怎麼能記錄學到的知識呢？所以説，不通過我，你們再能也無濟於事。要説作用，應該一目瞭然了吧？”
我看它們你一言我一語的，吵得不可開交。便插嘴説：“我看大家説的都對，也不對。”文具們聽了我的話都停止的爭吵。我繼續説：“你們都是為了幫助我的學習才走到一起來的，你們都起到了各自的作用，但是，要説都是為鉛筆服務的話就錯了。你們只有積極配合，我用的才能得心應手，才有利於我的學習。不應該比誰的功勞大小。”
哦，它們似乎明白了我的話，異口同聲的説：“我們功能不一樣，盡職盡責才是我們應該做的！”文具盒裏又傳出了以往的歡笑聲……
文具爭功作文2
小主人考了滿分，她一回到家，就馬上躺到了牀上，睡着了。不過，文具盒裏卻不知道發生了什麼，傳來陣陣吵聲。
鉛筆挺直腰板，扯着嗓子，趾高氣揚地説：“我對主人的作用最大，要是主人沒了我，她的.作業、考試，該怎麼辦呢？這些還不是都要我鉛筆來完成！”
“哼！你算什麼？”橡皮威風凜凜地擺擺手，“我對主人的作用才最大，考試的時候，你寫錯了好幾道題，要不是我挺身而出幫你擦去錯誤，主人才不會得滿分呢！”
“你們倆的作用都沒我大！要不是我把鉛筆削得漂漂亮亮的，小主人的字才不會寫得整整齊齊呢！”削筆刀瞪大了眼睛，不甘示弱地吼着。
“你怎麼敢和我比呢？”
“肯定是我的作用大啊！”
“我比你倆的作用都大……”
“大家都別吵了！”小主人喊道。“鉛筆，要是沒了你，我就寫不了字。要是沒了橡皮，我有錯誤就改不了。削筆刀，如果沒有你，我就削不了鉛筆了，少了你們一個都不行！”
鉛筆它們聽見了，都低下了頭，從那以後，它們再也沒爭吵過。
文具爭功作文3
一天早上剛起牀，文具盒裏就變得熱鬧起來了。鉛筆説：“我們來比一下誰更有用！”橡皮説：“好！你寫錯了字，我可以擦，應該是我的功勞大。”
鉛筆傲慢地説：“你擦了，我能寫，我比你厲害！”橡皮爭辯説：“我才比你們厲害呢！你寫了我可以再擦！”在一旁看熱鬧的尺子也插嘴説：“我最厲害，你們沒有我能畫出直線嗎？”橡皮説：“要不這樣，我們去找筆盒爺爺評評理。”鉛筆盒尺子異口同聲地説：“去就去，誰怕誰！”
到了鉛筆盒爺爺那裏，鉛筆搶先開口説：“筆盒爺爺，您説説，是我厲害還是它厲害！”筆盒爺爺笑了笑，不緊不慢地説：“你們每個人都有優點，都對小主人有幫助，所以你們倆一樣厲害。不過，你們也有自己的缺點呀！所以你倆的分工不同。”鉛筆聽了不好意思地説：“哦，原來是這樣，對不起，橡皮！”橡皮也難為情地説：“我……也不對，對不起！”只有尺子羞得沒話説。
這個故事讓我們明白了每個人都有自己的長處和短處，我們要發揚自己的長處，同時也要看到別人的長處，説不定別人的.長處就是你的短處，所以，我們要學會取長補短。
文具爭功作文4
晚上，晶晶的文具盒裏非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都説自己最厲害。你聽，鉛筆説：“要不是我讓小主人的字寫得那麼好看，不然就不會得縣裏第一名。”
削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那麼尖，不管你多麼努力都無法讓小主人得第一名。
橡皮不服氣，説：“要是我不幫小主人擦掉錯字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會有第一名。”
這時，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對話，説：“你們誰都很重要，不信，你們去問一下小主人晶晶吧！”
它們都不服氣，就一起去找晶晶評理。
它們找到晶晶後，就搖醒小主人，讓小主人替它們評理。晶晶想了想，語重心長地説：“你們幾個都很重要，要是少了你們的'其中一個，我的字就不會寫得那麼好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了，削筆刀不幫我削的話總有一天鉛筆會用光，我沒有橡皮的話錯字擦不掉。所以你們都重要。”它們幾個聽了，慚愧地低下了頭。
從此以後，它們和睦地生活在一起，好好地幫小主人晶晶寫好字。
文具爭功作文5
一天，小明家裏的文具熱鬧了起來。原來，它們是為了慶祝主人這次期末考試得了全班第一名。可在這時不知誰問了一句，你們説這次住人考第一名誰的功勞最大呢？這下可亂了套了，因為它們都想爭個功勞。文具們你一言我一語地説了起來。自動鉛筆説：＂當然是我的功勞最大了，如果沒有我，主人就沒發寫字，他沒發寫字就只好交白卷了。＂橡皮接自動鉛筆的話茬説：＂你的功勞還最大？要不是你調皮，主人就不會寫錯字，可主人寫錯了字還得我擦，憑什麼呀，哼！＂説着橡皮撅起了嘴。這時，自動鉛也開始埋怨自動筆：＂你還和我爭，等你的鉛用完了，還得我支援你，我還虧呢。＂鉛筆盒説話了：＂你們誰也別和我爭，要不是哪天我把你們帶去，你們連考場都進不去，那還有資格在這論功勞。＂
正在文具們爭執不休的'時候，小明聽到了它們的吵鬧聲，小明走進房間對着文具們説：＂你們都有功勞，你們中間少一個，我都沒發進行考試你們別吵了。＂文具們覺的小明的話有道理，便聽從了小明的話握手言和了。
文具爭功作文6
在一個寧靜的夏天夜晚，我被喧鬧聲吵醒了，我仔細一聽，原來是書包裏傳來的聲
音。我輕輕地把書包拿過來一聽，哦，原來文具們在爭功呢！
鉛筆先驕傲地説：“你們想想，人們每次寫字畫畫時，都得用到我，我的功勞難道不是最大的嗎？”
橡皮生氣地説：“你每次寫錯字，還不是我把你的錯字給擦掉，不然的話，你紙上早成大花臉了。”
尺子説“橡皮老弟，你只説對了一半，要不是我給他畫格子，他字能寫的這麼好嗎，這麼整齊嗎，所以最大功勞是我。”
削筆刀大聲的説：“你這忘恩負義的鉛筆，你有什麼了不起啊，要不是每次我幫你削的尖尖的，你能寫出字來嗎？這功勞應該是我最大的。”
紙憤怒的説“你們吵夠沒有，要沒有我，你鉛筆削的再尖，往哪寫去啊，你鉛筆沒的.寫，你橡皮還有的擦嗎？你尺子往哪裏畫呀！你們説的全不對，我的功勞才是最大。”
我輕輕地把書包打開，説道“你們都別爭了，你們每個人都有功勞，我一離開你們其中一個都不行，以後我會更加保護你們的。”説完，我去睡覺了。
文具爭功作文7
喂！自不量力的東西，你竟敢還頂嘴！
誰自不量力了，你又算什麼？
一天，筆桿兒和筆芯這對兄弟吵了起來，鬧得不可開交。他們倆原本是一對形影不離的好朋友，別的人看見了都非常羨慕。可今天不知什麼原因，卻爭論不休。
瞧你這一身黑不溜秋的，難看死了。筆桿不屑一顧地説。
哼！你好看嗎？花花綠綠的`，俗氣！筆芯也不甘示弱。
什麼？你竟敢這樣罵我？
你能罵，為什麼我不能？
我為主人有你這樣的髒東西感到難過。
別看我一身黑，用處卻比你大多了，你外表好看，有什麼用啊？
主人是看我的外表，才把我買回來的。你除了會寫那麼幾個字，還會什麼呀？
你，你給我等着瞧，咱們各走各的！筆芯氣得肚子都要爆炸了。
好，那我走了。筆桿説完，便離開了筆芯。
為了給自己出口氣，筆桿比以前更加賣力地在紙上移動着。過了一會兒，他寫的嘴都疼了，正準備回頭欣賞自己的傑作時，不禁驚訝極了：紙上只剩下一行行的白印，一個字也沒有寫出來。站在一旁的筆芯笑得合不攏，一下子蹦在紙上，説了聲看我的吧！，然後用力一劃，咔筆芯斷了。
由於他們倆只看自己的優點，別人的缺點，導致雙方受傷。小朋友們，你們千萬不要這樣哦！
文具爭功作文8
有一天，文具爭誰的功過大。
尺子説：“我可讓主人畫線畫得特別直，我還可以幫主人畫圓圈，畫三角形，還有正方形，還有平形四邊形，所以我的功勞最多。
鉛筆説：“要是沒有我，主人還要你有什麼用？要是沒有我主人寫得出好字來嗎？所以我的功勞最多 。”
鋼筆和水筆發話了：“要是沒有你，主人還有我們呢！現在主人上語文課和數學課都不用你了。只有英語課才有時間來用你，所以我們的功勞最多。”
鉛筆橡皮插話了：“要是沒有我，主人寫錯了怎麼辦？要是沒有我主人也不會用你們了。所以我的功勞最多。”
鋼筆橡皮説：“就你，就你，你就只能擦擦鉛筆字。我，什麼都能擦，所以我的功勞最大。”
可擦筆説：“都什麼年代了，還需要你們，沒見過世面，我不僅能寫，我還能擦，所以我最受歡迎！”
油畫棒説：“你們能塗色嗎？只有我一個人才能塗上主人喜歡的顏色，所以我的功勞才是最多的！”
文具盒説：“你們各有各的功勞，所以你們的功勞誰都不可替代”
老師點評：你抓住題目“爭”，文具中筆的.不同特點展開想旬，爭得有理有據，爭得進寸步不讓，難得的是你“爭”的內容全來源於實際，讓“爭”生了根，棒極了！
文具爭功作文9
夜深了，大家都睡着了，可是小紅書包裏卻傳來了一陣吵鬧聲。原來橡皮，尺子，鉛筆和水彩筆在爭論誰的功勞大，他們吵得不可開交。
鉛筆妹妹穿着粉紅色的衣服，急忙説道：“我的身材最苗條，而且寫字畫畫，小主人都離不開我，所以我的功勞最大。”
戴着藍色帽子的橡皮哥哥，拍着胸脯説：“哼，你寫錯字還不是讓我幫忙，害得我白白的皮膚變得這麼髒，若不是我，小主人的本子就不會像現在這樣乾淨整潔了，所以我的功勞最大。”
尺子弟弟穿着透明的上衣叫道：“如果沒有我，連線時，線條也不會筆直，所以我的`功勞最大。”
五顏六色的水彩筆姐姐説：“每次畫畫，小主人都會用到我，不然畫出的畫只有黑色，小主人也不會受到老師表揚，所以我的功勞最大。”
他們吵得面紅耳赤，互不相讓。文具盒爺爺心平氣和地對他們説：“你們別吵了，你們都各有所長，要不是你們，小主人也不會考100分，我們要團結才對。”
文具們聽了都慚愧地低下了頭，從此團結起來，再也沒有爭吵過。
文具爭功作文10
我有一個精美的文具盒。一天，我聽見筆盒裏的文具們在爭論不休，我細細一聽，原來文具們在爭功勞。
最先發言的是鉛筆，他説：“在文具家族中，就算我最有用了，小主人每次都用我來畫圖、寫字。” “誰説你最有用了，”橡皮站前來説，“每次你寫錯字的`時候，還不是我來幫你修改的，不然小主人就倒大黴了！”小刀説：“要不是我每次把你削好，你還寫什麼字呢？我的功勞也不小吧？”尺子也説：“要是沒有我尺子，鉛筆哥你的工作能做好嗎？”
“你，你們……”鉛筆無言以對。
“別吵了，別吵了，這裏應該數我最有用，”鋼筆走了出來，説：“要是我不是最有用的，那麼人們為什麼把我賣的那麼貴呢。”大家思考了一會兒，覺得鋼筆説得沒錯，都點了點頭。“不對，應該是本小姐最有用，”塗改帶瞟了鋼筆一眼，説：“鋼老爺，請問你寫錯字時，是誰幫你改的？那就是我，所以我才是最有用的。”大家都吵了起來。
這時，筆盒老爺心平氣和地對文具們説：“其實啊，你們每一個人都很有用，但你們要團結協作，幫助主人把學習搞好，你們才是一個好團體。”文具們都在洗耳恭聽，都認為筆盒爺爺説得最有道理，從此，文具們不再爭論誰的功勞大了，大家都相處的很好！
文具爭功作文11
“我的功勞最大，我的功勞最大……”
文具盒裏，我親愛的文具們又開始吵上了，它們個個老生常談，説自己的本領大。
圓珠筆第一個走上舞台，它慢條斯理地説：“我的本領最大，人們學知識不是用我寫字嗎？而且人們用我筆記重要的事情，所以我的本領最大。”説完它神氣十足地走下了台。
輪到修正帶了，它得意洋洋地説：“我的本領最大，人們寫字萬一寫錯了，少了我可不行，人們只要拿起我輕輕地在上面劃一下，錯字就沒有了，被我消滅了，在我身體上還可以再寫，所以我的功勞最大。”
尺子趕緊反駁道：“不行，我的.功勞才是最大的，人們用我畫圖，連線，而且我經濟實用，就是再畫上一年也壞不了，哪象你倆，圓珠筆的油用上幾天就沒有了，你就成了廢物了；修正帶嘛也有用完的那一天，尺子越説越過分，哼，只有我，長生不老，經久耐用。”
這時，勾線筆不知從哪兒蹦了出來，“我的功能最全了，既能寫字，又能勾線，為同學們寫手抄報出力，還可以調粗細，可要比鉛筆畫得好看多了！”説着，它高傲地昂起了頭。
它們一直就這麼吵着，認也不服誰，誰也説不過誰，爭得面紅耳赤，不可開交。這時文具盒爺爺站出來，嚴肅地説：“你們各有所長，各有所短，何必要爭個你死我活呢？要記住，不能用自己的長處比別人的短處，要取長補短才是最美好的品質。”
大家聽了，臉紅得像個蘋果似的，都不好意思地點點頭。
文具爭功作文12
聽説小主人去參加作文比賽並且取得了一等獎的好成績，文具盒裏得文具們都樂開了花。等到夜幕降臨，小主人熟睡時，文具盒裏開始了一場慶功會，大家歡天喜地，互相擁抱，發出陣陣歡呼聲。
可是參加比賽得三個文具—鉛筆、卷筆刀、橡皮可不太高興，因為他們正在爭論誰的功勞大。鉛筆搶先宣佈：“這次比賽全都是我的功勞！沒有我，小主人怎麼可能寫出那麼漂亮得字呢？而且我越來越矮了，這可是我犧牲了自己換來的小主人得成績。”“你胡説！”卷筆刀反駁道，“我的功勞才最大。是我費盡力氣把你削尖，小主人才挑上你的'，沒有我，你就是段木頭。我都快被你的木屑嗆死了，肚子裏全是你得垃圾。”鉛筆和卷筆刀你一言我一語，吵得不可開交。一旁得橡皮也忍不住了，大聲嚷道：“你們都比不過我！沒有我，你們寫錯的地方誰來幫你們修改啊？你們看看，我的頭都被擦小了一圈，我可是付出了生命的代價呢！”三個文具爭來爭去，互不相讓。
這時，文具盒爺爺聽了他們的話生氣了，教育他們：“這有什麼好爭的？鉛筆可以讓小主人寫出漂亮的字，但時間一長筆芯就變粗了，卷筆刀就可以幫助他。寫錯字的時候，橡皮可以矯正錯誤，讓小主人有訂正的機會。你們是個整體，缺一不可啊！”
三個文具聽完後，若有所思。從那以後，他們再也不爭功了，大家一起努力，幫助小主人寫出許多更美更好的作文。
文具爭功作文13
在一個夜晚，文具盒裏發生了一場激烈的爭吵。
文具盒裏有鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥，它們要比一次誰最有用，鉛筆妹妹説：“我比你們誰都有用，很多的時候主人第一個拿起我來寫字！”橡皮弟弟大聲地説：“你算什麼呀！我是最有用的，你要是寫錯了，主人還是得用我！”就在這時，主人拿起了鉛筆妹妹，鉛筆妹妹説：“你們看，我是最有用的.！”過了一會兒，主人拿起了橡皮弟弟，橡皮弟弟驕傲地説：“還是我有用吧！”鋼筆哥哥不服氣地説：“你們都不是最有用的，你看，每當主人蔘加鋼筆書法展覽時，都是我先出場的！”格尺姐姐憤恨地説：“我是最有用的，主人畫直線時，我肯定能幫主人的忙！”就在這一會兒的時間裏，主人拿起了格尺姐姐，格尺姐姐自豪地説：“看，畫直線時就是要用我！”不一會兒，又拿起了鋼筆哥哥，鋼筆哥哥心裏想：我肯定是最有用的！主人下課了，主人把所有的文具都裝回到了文具盒裏，他們又爭吵了起來，這時，文具盒媽媽説：“你們別吵了，其實吵也不能解決問題，我可以告訴你們，各有各的長處，要學會謙虛呀！”鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥低下了頭。
無論是什麼事，吵是不能解決辦法的，要學會謙虛。
文具爭功作文14
一個夜深人靜的夜晚，發生了一件不可思議的事，從文具盒裏發生了爭吵，原來是文具們在爭誰的功勞大。
鉛筆挺直細長的身子，無比驕傲的説：“我的功勞大，小主人寫作業的時候，我在作業本上走幾步，就寫出一行工工整整的字，再説了小主人上圖畫課的時候，我畫幾筆，就畫出了栩栩如生的畫，我的功勞大”。
橡皮叉着腰，氣憤的説：我的功勞大，你寫錯字的時候，還不是我給你收拾爛攤子，你看，我都瘦了一圈了，我的功勞才最大。
卷筆刀也不甘示弱，不服氣的説，鉛筆你太不夠哥們了，你把你的'髒衣服脱下來，讓我保管，害的我已經鉛中毒了 ，我的功勞才最大。”
水彩筆得意洋洋的説：“鉛筆你別説大話了，要不是我給你加上五彩繽紛的顏色，你怎麼能畫出栩栩如生的畫呢？”
我的功勞最大，我的功勞大……
這時文具爺爺被吵醒了，文具們讓文具爺爺評判誰的功勞大，文具爺爺語重心長的説：“尺有所短，寸有所長，你們各有各的長處，你們要團結合作，幫助小主人學習。”聽了文具爺爺的話，他們都羞愧得低下了頭。
文具爭功作文15
在一個夜深人靜的夜晚，我從睡夢中醒來，聽見文具盒裏發出了一陣陣爭吵聲，便悄悄地湊了過去。
鉛筆得意洋洋地説："哼哼，我是文具世界中的佼佼者，剛開始上學的時候，小主人不就是拿着我學習寫字的嗎？直到現在上五年級了，還用我畫圖呢！"説完，它把嘴往上翹了翹。
橡皮立即反駁："胡説！小主人剛開始上學的時候，你總是與他搗亂，在本子上亂跑，還不是小主人請我去消滅你的顏色嗎？所以，我的功勞是最大的！"説完，它提了提正往下掉的褲子。
性子很急的鋼筆忍不住了："哎呀，你這個大傻瓜別出來丟人了。我寫上的字，你擦一萬下也擦不掉，小主人從三年級就開始用我寫字，十分順手，一張張取得好成績的考卷都是我的功勞！"説完，一臉不屑地戴上了它的帽子。
這時，消字筆發話了："老鋼，你別吹了！每當你犯錯誤的時候，主人還不得來找我？我在你走錯的路上一點，你的'錯誤就立刻無影無蹤了，所以，還是我的功勞最大！"
修正帶發言了："好了，小弟，你的體內含有大量毒素，而我是用紙做的，健康環保無毒素，因此我的功勞最大。"
我聽了，忍不住笑出聲來，提醒它們："你們都有長處，只要你們團結協作、揚長避短，你們的功勞就都永遠是最大的！"