文具爭功記作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的文具爭功記作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文具爭功記作文1

在一個靜悄悄的夜晚，當明明睡着以後，書包裏的文具發話了，它們在爭論自己的功勞。

首先是鉛筆，它驕傲的説：我的功勞是文具當中最大的。我可以寫字，可以畫畫，題目上的空白都由我來補上，沒有我的話，小主人就不能做家庭作業，不能考試，更不能畫畫。理所應當，我在文具家族中是個大功臣。

橡皮聽了，氣的吹鬍子瞪眼，不服氣的説：鉛筆，你別囂張。若沒有我，你寫出來的錯別字怎麼改正？別忘記，你既可以寫出正確答案，又會寫出錯誤答案的。我能夠擦掉一切錯誤的字或者圖畫。若説功勞，應屬我最大。

直尺聽了，皺起了眉頭，搖搖頭，不甘示弱的大吼道：你們的功勞都沒我大，我可以畫直線，量長度……數學上面離了我就不行。它們三個互不服氣，開始了冷戰。從此，三個文具不再配合。

沒有鉛筆和直尺的配合，橡皮沒有了工作，變得寂寞了；沒有鉛筆和橡皮的'配合，直尺也沒有了工作，它變得孤單了；沒有橡皮和直尺的配合，鉛筆只能小心的答題，畫線，變得有點手足無措了。

文具盒把這一切都看在眼裏了，它歎息着説：你們不想寂寞，就要合作。難道你們不想幫助小主人了嗎？

三個文具聽了，終於醒悟過來。它們握手言和，有了鉛筆，橡皮和直尺的配合，三個文具又快樂的在一起工作了。

文具爭功記作文2

夜幕降臨的時候，人們都進入了甜蜜的夢鄉，突然，書包裏傳來一陣刺耳的爭吵聲，仔細一聽，原來是直尺、橡皮、鉛筆和鋼筆正在相互爭吵，比誰的本領大呢？

鉛筆姐姐扭動着她纖細的腰姿得意的説：我的'本領才是最大的，每次上美術課時，要不是有我，主人哪能畫出那麼漂亮的畫？還有上語文課，我要是不在小主人身邊，小主人怎麼可能寫得出那麼美麗的字來呢？

橡皮弟弟咬牙切齒，雙手叉着腰不甘心的喊道：我的本領才最厲害，每次當你寫錯字的時候，沒有了我，你就會害得主人受罰了，哈哈哈哈哈！

直尺哥哥吹鬍子瞪眼挺着胸脯説：我的本領才是最大的，上數學課的時候，要不是有我在主人身邊，主人就不能畫出直線了，考試的時候我不幫主人量長度，主人也打不了100分呢！

鋼筆聽了更不樂意了，他暴跳如雷地吼道：我的本領才叫大呢，上書法課的時候，要是沒有我主人就寫不好漂亮的字了。

書包爺爺聽見他們的吵架聲，搖了搖頭，語重心長的對他們説：大家都是密不可分的好朋友，都有各自的本領和用途！主人少了你們任何一個，他都無法好好學習！要是你們不團結，小心主人厭煩了，把你們一齊丟掉，重新再買一套新的喲！大家聽了書包爺爺的話，就不再吵架了，從此以後團結在一起，更好地為小主人服務！

我想生活中也一樣，無論什麼東西都要體現它的價值和用途，不能總拿到一起去做比較，只要各自發揮自己的優勢就行了！