聆聽作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的聆聽作文，希望能夠幫助到大家。

聆聽作文1

大雨沖刷着城市，雨聲、車聲、人聲交織在一起，整個城市變得煩燥不安，忽然，一抹鮮豔的黃色映入眼簾，我似乎聽到了花開的聲音……

他是那麼不苟言笑，在人流車輛竄雜的道路上，屹立於中央，沉着冷靜地指揮着交通，風雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上，也順着他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。

在我眼中他好似一株頑強的水仙。

雨，不停不休。道路上的人們也變得暴躁，頻繁有人搖下車窗，眯着眼，皺着眉，用被雨水打濕的手指責他。而他，猶如一株水仙般，冷淡、高潔，不被世人所打擾，一絲不苟卻又“狼狽”地指揮着，將他們的斥責置之身外。

他身披着的黃色雨衣就似花蕊，那麼明豔，提醒着遠外的車輛、行人注意安全；他那響亮的哨聲便是那水仙的清香，飄至遠方。一板一眼的動作，昂首挺立的身姿，凝結着責任與力量。又一陣突如其來的哨聲將我的思緒扯了回來，驚得我立馬捂住了耳朵，“可真是響亮啊！”我在心中暗暗想道。可就是這無比刺耳的哨聲，才保證了大家的安全。

在他的指揮下，約十分鐘後，路暢通了，我置身於車內，回頭看漸行漸遠的他依然在雨中挺立。望着窗外的雨滴，我似乎聆聽到了那純正之花盛開的聲音。

雨還在下，花依然在綻放，不受絲毫影響的，挺立着。

我相信，不管我身處何方，那朵花即使默默無聞，即使埋沒在人潮車流中，我也總能聽到它開放的聲音。

雨滴滴答答，靜靜聆聽，窗外的水仙花開了……

聆聽作文2

當山巔的第一縷晨曦灑向大地時，蓬勃的生機向全世界昭示春天的到來。天空用雪白的海綿將自己清洗得一塵不染，大地也將最絢麗的一抹胭脂塗在自己的臉頰，整個世界就像花一樣地綻開了。

最先預感到的無疑是迎春花了。它們從那些繁茂的灰枝中冷不防地竄出來，在略帶寒意的微風中甦醒。一枝枝，一叢叢，完美的勾勒出春的弧度，讓這一刻成為永恆。

杏花也耐不住被束縛了一冬天的身子，張開它似粉似白的臉頰，炫耀着它獨有的嬌嫩。春風拂過，一瓣又一瓣的花朵飄落，既有隨風飄揚的自由，又含不約而同的默契。

在我家的客廳中央，兩盆白鶴芋也盛開的不亦樂乎。他們的花蕊始終朝着陽光的方向，有着説不盡的憧憬。它們寬厚的葉子中央盛滿了晶瑩剔透的露珠，在陽光下搖曳生輝。

木蘭也在風雨中淡淡綻放。它“啪”地一聲綻開來，整個天空便被映成了紫紅的玫瑰色。它來時無痕，去時無聲，靜靜的在那裏，看時光流逝，聽風聲漸遠。正如它的花語一樣：高尚美麗的靈魂。它不留戀嘈雜的人海，它總是搶在綠葉長出時盛開，欣賞完幾時的風景，它就敗落了——因為這可以滋潤綠葉更加繁茂的生長。

在它的美麗中，我懂了。我會強迫讓自己微笑，澆灌悲傷的心靈；我會珍惜每一次相遇，這也許是上天賜予的緣分；我不會彌留在他人的譏諷裏，這或許也是對我的一份許可；我不會讓自己的淚水輕易滴下，儘管沐浴在狂風暴雨中。你，也會懂嗎？

閉上眼睛，去閲讀春風的文字，感悟細雨的温暖，回憶童時的遐想，聆聽，花開的聲音。

聆聽作文3

很奇妙的感覺。當你張開雙臂，放鬆心情，閉上眼睛。秋風掠過臉龐，帶來些奇妙的東西。它們交相輝映，雖是不同種類，卻奇妙的融合在一起。這真是一首絕妙的樂曲。

能依稀分辨出，有海浪聲、鳥鳴聲，甚至好像連樹與草也在低聲交談，等等一系列以前不曾聽到的聲音。它們的情緒同我感知，或喜或悲，或嗔或怒。這交織在一起就是一種人生啊！

聽，海浪在衝擊着礁石。它們迂迴着，積聚着力量，以最勇猛的姿態向礁石發起進攻，轟鳴聲，振聾發聵，一種壯烈的情懷自心裏升起。突兀又理所當然的在腦海中閃現出許多畫面，有項羽血戰烏江，韓信背水一戰，紅軍飛奪瀘定橋等等。啊，那是怎樣的一種情懷。明知是九死一生，卻還是要迎頭而上。即使撞得頭破血流、生死道消，也在所不惜。人生中的困難何止千萬，如果只是一味的退讓，那困難只會像山一樣壓的你喘不過氣來。我們需要一種壯烈的一往無前的情懷，讓我們的鋭氣來衝破黑暗。即使沒有成功，也證明我們曾經反抗過，不是“思想上的巨人，行為上的矮子”。讚頌吧，這海水給了我勇氣！

聽，鳥兒在歡鳴。它們在讚美清晨，在歌頌驕陽，和着微風傳遍大地。它們像遊行的詩人，飛在（到）哪裏就唱在（到）哪裏。“美麗的清晨給我以希望，我銜着沾滿雨露的柳枝，來將它灑向大地。這是愛的洗禮，這是愛的沐浴。接受吧，親愛的朋友，他將陪伴你走向希望。”人生多難，但是人的態度決定着你的實力，以樂觀的心態面對生活，我們生活中有太多太多這樣的人了，比如張海迪，高位截癱卻擋不住她對人生的挑戰；比如史鐵生，坐在輪椅上寫出了《地壇》等等，許多許多。

朋友，學會聆聽吧，那樣你會摁住命運的咽喉！

聆聽作文4

像一場雨後春筍，兄弟和我便落在了這一世界上。

眼前就是一大片食物，但也絲毫不新鮮，可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋，終於冒險逃出了這道鬼門關。我不禁向後看了看，幾個兄弟的屍體就擺在那裏。我感到不寒而慄。

我奪到了一點桑葉渣，這是我出生吃過的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進肚裏，我十分清楚地聆聽到我咀嚼的聲音，它像一股細流融進我的胃裏暖洋洋的。我在一個白茫茫的世界裏，我也不知要幹什麼，四處閒逛一會兒，便找了一個背風的地方呼呼大睡起來。

我朦朧地看見天空被打開了，又是一個大世界，我頓時被嚇醒了，驚奇地看這兒看那兒。我被一個圓盤托起。兩隻大眼睛登着我閃着耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉，就用他像柱子一樣的手挑起我，他張開了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方，那似乎颳起了天風——“你好呀!”我聽見了那陣風中的旋律，心裏一陣熱血充盈了我的全身，之後我就被關在一所房子裏，再也沒有聽見微妙的聲音了。

我還是變成了蛹，困在自己的繭裏，我説算塊頭再大，也衝不破這一道難關。我睡着了，不知是太累了還是太懶了，我做了一個夢，夢見了一個白紙盒裏，中間有一個小黑點，像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽過的旋律迴盪夢中。

我知道了它，厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙，一下子我撞破了它，便聽見他的歌聲也成為我聆聽過最美妙最動聽的旋律。

聆聽作文5

有這麼一個老太太，天生失聰失語。但命運的不公沒有讓她失去信心，相反，她卻異常地安詳寧靜；生理上的缺陷讓她生活十分艱辛，但是，她沒有自暴自棄。

從表面上看，你根本看不出老太太有什麼與眾不同之處。她的眼睛特別明亮，似乎總是目光如炬，炯炯有神地注視着你，流露着一種慈祥，一種滄桑，一種歲月的積澱。有人説：“當你與老太太對視時，真的能夠感受到一種力量，一種希望。”

有人為老人的失聰而惋惜：如果她能夠聽見，也許她會是一個智者，一個哲人，因為她眼中似乎閃爍着無盡的智慧。但真是這樣嗎？一位心理學家説：也許正是因為失聰，老太太才得以處在自我的靜謐環境中，才能認真仔細地思考人生，於是擁有了大智慧。如果她和平常人一樣，那麼她或許也就失去了獨特的感覺，就不會如此不一般了。老太太微笑着，陽光灑在她身上，她打着手勢“説”：我能聽見陽光的金色的聲音。

金色的聲音，多美啊！本是無聲的靜物卻被賜予美麗，本是無聽覺的老人卻能感到天籟之音。透過事物的本質洞察其靈魂深處，也許只有這位什麼都聽不見卻什麼都感覺得到的老人做得到吧！也許，是生活的塵埃覆蓋了原本敏感的感覺吧。正如失聰的海倫?；凱勒卻能享受明媚的春景，正如癱瘓的桑蘭卻能感受高跳發球的力度。當表面的榮華與虛影充斥於五官之間，於是我們永遠只停留在表面，永遠也聆聽不到顏色的聲音。

當有一天，一切海市蜃樓全部消去，浮華不再，也許我們可以閉上眼睛，開始聆聽：聆聽一切快樂與悲傷，聆聽一切寧靜的與安詳的，聆聽一切心靈的與靈魂的。聆聽，是一種藝術，一種美妙，一種上天恩賜的享受，當我們終於發現過去的那些都只是世俗，只是虛偽，也許就可以聽見顏色的聲音。

滿頭白髮的老太太，目光清澈而安詳，深邃而遙遠。她心中那顏色的音律，永久地洋溢在生命中。顏色的聲音啊，是一種希望與奮鬥，一種快樂與滿足，一種珍惜與感恩，一種體驗與感悟，就好像人的靈魂，只是用心聆聽，才能感悟人生。

聆聽作文6

每晚，我在牀上輾轉反側，卻久久不能入眠。是音樂，使我身邊燥熱的空氣驟然變得清爽，使我由愁眉緊鎖變得心情舒暢，使我由頭暈目眩變的思路清晰。

閉上眼，黑暗中依稀可見一個亮點，伴隨着音調的升高和降低，漆黑的夜空中劃過一條美麗的弧線，旋律突然一變，眼前便出現了浩瀚的銀河，一望無垠的宇宙。突然，我的身體好像沉入了深海，耳邊傳來了魚兒的低語聲，是一個個氣泡，在我耳邊破裂。旋律仍在變化，一望無際的天空，湛藍的海水，綠色海洋般的草原，連綿起伏的羣山……一個個優美的音符，一幅幅美麗的畫卷，我感覺自己彷彿置身於童話中一般，時而心如止水，時而心潮澎湃，它給人聽覺上的震撼早已超出了言語所能表達的範圍。

《月光曲》，一個驚世名作，它是自然與人性的結合，是人與自然共同譜寫的樂章，每次在不同的時間，不同的地點，聆聽這首曲子，總能收穫不同的感受。

找一個安靜之處，一個人靜靜的聽，視線之中出現了一個平靜的海面，微風徐徐，海面泛起了一絲絲波紋，這時，我內心深處的那片大海也開始盪漾。浪越來越大，銀色的浪花給人以美的享受，在這沒有意思星光的夜空，亮麗的主角——月亮，散發着它銀色的光輝，海面也波光粼粼。我沉醉於其中，就如同一個孩子沉迷於童話故事一般我久久不願離開。波濤高吼為我講述他英勇的故事，月兒悄悄告訴我它昨夜做的美夢。

音樂停止了很久後，我才緩緩睜開眼睛，依依不捨的離開了這迷人的仙境，會欣賞的人不一定懂得如何去聆聽，但會聆聽的人必定懂得如何去欣賞！

聆聽作文7

聆聽，花開的聲音，校園的一角，那棵花樹，毅然開放。

——題記

櫻花，你在四月的晚春中，傲然綻放。我聽見了，你那輕輕的開花聲，三個季節的醖釀，贏來了短短數天的花開，微風伴着清香，唯美的畫面。

你為了轉瞬即逝的數天，醖釀這麼久，你毫無怨言，依然傲盛於枝頭；你那花開的聲音，我懂得的，短暫的時光，綻放出最美的風采；你的堅強，我有聽見，嬌嫩的花朵，碧綠的樹葉，纖細的枝幹，一切都那麼柔弱，誰又能知道你的堅韌和頑強毅力造就了這一切。

花兒，你開吧！雖然萬物在春天覆蘇，不過你要相信，輕風已將你的花開聲傳遍了每個角落，而我，也在靜靜的聆聽着。

盯着一朵朵小小的花兒，感受着那動人的柔中剛強，我不由得聯想到我們的學習，在學習中，難道不應該有這種聲音嗎？“堅持”、“頑強”，這兩個詞是如此的耳熟能詳，卻又有幾個人能真正做得到呢？而你卻做到了。一朵小小的花兒，有着如此強大的毅力，你向我展示着你的極限、花開的瑰麗，但是也許過不幾天你就會凋落……

凋落，這個詞你好像並不怕。我知道，你會用盡全力在開花的短暫時間裏，綻放你那嬌豔的舞姿。你依然樂觀開朗，樂於奉獻，你用美麗粧點校園，並將淡淡的香氣灑向這裏的每一個角落，也許在孤花飄零之後，你還會將自己凋落的花瓣，灑向大地，為明年的花朵增光添彩，繼續供養。

你的無私奉獻，你的默默無聞，你的頑強不屈，你的開朗樂觀，當然還有你那淡雅不俗的花朵，和那一抹淡而不妖的清香。你的開花之音在傳播，我聽見了；你的頑強精神在蔓延，我感受到了。不敗的花之音，盛開在我的心底……

次年晚春，你還在嗎？那種奇妙的花音，我在等待……

聆聽作文8

用手輕輕挽在耳旁，一絲微風，一聲微笑……總是引人遐想。放開手，你會發現世界是那麼單調乏味，一人置身風中，才發現一切沒有虛幻中那般美好……

細細地享受着，我聽見了雨兒的哭聲，世界一片渺茫，雨兒在瞬間綻放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因為有你在默默獻身。雨點聲聲的抽泣至終與投入大地媽媽的懷抱裏，感到的不是温暖，而是一種令人無語的沉思，這種沉思也許是……連我自己也不知道。

如果有人問我聆聽是怎樣的?這個問題也許我自己也不知道。但我知道聆聽如一首好聽的歌，用跳躍的音符譜成一段難忘的回憶。是一種天知地知我知的享受，沒有第三知，或許我聽到是魚兒的心跳，他人聽到的是花的話語。聆聽是屬於自己的，沒有選擇的餘地，也沒有放棄的權利。

我靜靜地聆聽來自自己心靈湧出的清泉。悄悄地湧出，正如悄悄的湧退。一切是那麼短暫，它在哭泣嗎?還是在做勉強的微笑……一陣暖風吹動着我的心，盼着與風一起飄動，帶這我走向遙遠的地方，可飛向遠方，先要和爸爸媽媽商量商量。

閉上眼睛吧，聽着……世間的呼喚，也許彩虹正在另一頭等待着你。走向聆聽的另一層含義……但你必須知道真正的聆聽源自於你自己的心靈!!!

在窗前，我，又閉上眼，拋開世界，聆聽……聆聽……

聆聽作文9

先哲給我們留下這樣一段話：“上帝在創造人類時，給了人類兩隻耳朵和一張嘴巴。”，藉以此言教導我們懂得聆聽，多聽少説。

多聽少説是多少人共同推崇的行為。聆聽讓人擁有美好的精神品質和豐厚的文化內涵，使人謙虛，讓人虔誠。

聆聽是有修養的體現，是使人通往睿智的道路。説出口的東西太多，無疑會讓人覺得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯，辯者不善”，真正懂的、（刪）得聆聽的人會把自己的想法藏在心中，而不懂得聆聽的人則誇誇其談，令人不增敬佩只生畏懼。馬車越空，噪聲越大。這是人們都瞭解的道理，卻在行為中無從體現。何不丟棄閒碎的言語，認真明晰所聽之話語，將看法存於內心，令言論止步於口舌？

聆聽是讓人看清本自我的空間。將所聽之事牢記於心，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。知曉道理，通達萬象，定可獲千百待人之方法，明萬千處事之作為。

聆聽也是連接友誼的橋樑。會聆聽的人，也能獲得別人的聆聽。在交友中獲取知識，在談論中懂得尊重。

聆聽也可使人懂得尊重，使人內心更有謙遜之心。縱觀歷史，馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽勸誡而身敗名裂，失守街亭、商朝亡國、馬陵之戰……歷史的教訓發人深思，也無時不刻不警示着我們聆聽的重要性。

大自然在賜予人類無盡的能源時，也賜予了人類學會聆聽的耳朵和心。用耳朵聆聽是表象，用心聆聽是根本。正如季羨林老先生在採訪中説的那樣：“以我之見，學會聆聽當是最好的選擇。”以善者為所用，不善者為所鑑。善聽者必為德才之人，通達者豈成等閒之輩？

聆聽作文10

生活是七色板，其中藴涵着追夢的艱辛，成功的喜悦，挫折的苦惱，孤獨的寂寞，此時，需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁温馨的話語。生活需要陽光，有l陽光才能有温暖。生活需要用心聆聽，細細品位才會知道她是多麼的美妙。

生活這個詞對於人類是再熟悉不過的，我們生活在大自然中，在生活中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有喜悦，苦痛和寂寞的時候。

生活是五線譜，可以在上面盡情地譜寫曲子，瘋狂地彈奏，歡樂地歌唱，隨心所欲地跳舞。

生活是一杯濃濃的苦咖啡，苦澀中帶着一點甘甜，當你遇到困難的時候，當你無人幫助的時候，當你被人誤解的時候，，，生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎？是的，她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。

聽，是誰在歌唱！

聽，是誰在彈奏！

用心聆聽，你會知道這一切都是她的所做所為。

用心聆聽，這些大自然的聲音是多麼奇特美妙。

‘吱，吱，吱’幾聲鳥叫聲讓我在考試中告訴自己，這一次一定要考好，於是馬上挺起腰來，繼續寫那些枯燥的文字。用心聆聽，你會聽到更多的聲音。

生活？需要？用心聆聽？這三個詞語是不是本來就是‘天生一對’的呢？呵呵，生活需要用心聆聽！聽，她在歌唱！聽，她在彈奏！

聆聽作文11

有位智者説：“當我們明心見性，達到心物合一的境界，便能從細微的事物中獲得智慧的啟迪，”奇妙的世界，萬世萬物，無時無刻不在百般譬喻，殷勤示教，你聽見了嗎？

聽那蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音，正在向你講述那默默無聞的奉獻是多麼崇高，正在向你展示那釀蜜的辛勞。

我喜歡聽那雪花悠悠飄落的聲音。每當聽到這種聲音，我便彷彿看到了那漫天的雪花紛紛揚揚，如鵝毛，似白梅，給人以虛幻迷茫的意境。

我喜歡傾聽流水潺潺的聲音。每當聽到這種聲音，我便彷彿看到那清澈透明的流水從遠處曲曲折折的游來，時而急，時而緩，在陽光的照耀下，豔光四射，給人以遠離城市的吵鬧迴歸自然的感覺。

一位偉人説：“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族”。

狂妄的民族不喜歡聆聽，自大的民族不懂得聆聽，他們的傲慢將它們的視線遮擋，它們坐井觀天，日益閉塞。

急功近利的民族不喜歡聆聽，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內涵。

心情浮躁的人不會聆聽，他們過於淺薄，缺少頓悟的耐心；

利慾薰心的人不會聆聽，他們過於功利，缺少舒展的心靈；

心胸狹窄的人不會聆聽，他們過於狹隘，缺少適度的寬容；

老謀深算的人不會聆聽，他們過於世故，缺少好奇的天真；

聆聽，涵養了你的性情；曠達了你的胸懷；給你智慧的靈光和啟迪，讓你的思維流轉自若，鮮活水靈。

聆聽，是一種人生態度，充滿着瀟灑的人生樂趣。

聆聽，是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的交融。

聆聽，是一種主動的生活態度，一種親切的對待，一種美妙的心境；

因此，學會聆聽才善於思考，才富有創意，才從容冷靜，才虛懷若谷。

朋友，請不要讓你的耳朵閉塞，去開放你的耳朵，來聆聽世界萬物的`心聲！

聆聽作文12

音樂可以説是上天賜予我們的禮品。有些音樂抒情，有些音樂優美，有些音樂放縱，有些音樂歡鬧。總而言之，世上的音律千千萬萬，各式各樣，變換無窮。

而音樂卻是要用心去聆聽的。因為只有用心去聆聽，用心去感受，才能真正地體會到樂曲的含義。

一首古箏曲，靜靜地在教室裏演奏開來，我的思緒也隨着音韻飄遠了……

在春天暖暖的陽光照耀下，在碧藍的天空下，一隻小鳥在一片茂密的森林上滑翔而過，在天空中留下一陣空想。這是一隻剛學會飛翔不久的小鳥，第一次偷偷離開家，獨自在天空中玩耍。

這時，音樂忽然歡快起來，也許是小鳥沒見過這奇妙無比的世界，正在向這個世界問好吧？他時不時地在天唱起歡快的小曲，落在臨近的一棵樹上，蹦來跳去，隨後從那棵樹上跳到另一棵樹上，接着又從樹枝蹦到地上，銜地上的小果子吃……

就在小鳥玩得樂不思蜀的時候，一位獵人持着槍靜悄悄地接近着小鳥，音樂也變得緊張起來，然而小鳥也察覺到了異樣，先登一步騰空而起，像箭一般衝向了浩大的天空。

小鳥本以為藍天就是保護自己的保護罩，便放鬆了下來。然而音樂節奏又一次緊張起來。這時，獵人舉着槍，瞄準着小鳥。小鳥發現後，拼命地向前飛去。但獵人的手指扣動了扳機，子彈直直地射向了小鳥。

小鳥在天空中發出一聲悲鳴，便筆直的從天空上掉了下來……

聆聽作文13

聆聽，能聽到美的聲音；聆聽，能聽到愛的聲音；聆聽能聽到更多的聲音。聆聽，本來就是一種美，一種愛。這需要你用心去聆聽，就像把一塊巧克力放在嘴裏含着讓它慢慢融化，去體會那種甜入心裏的感覺。

聆聽，比聽更單純。聆聽，不僅能聽到那聲音，還必須用心去體會，體會聲音中的含義。聽，這是小草發芽的聲音：“沙啦，沙啦……”小草把它那尖尖的綠綠的小腦袋迫不及待地鑽出鬆軟的土地，正在向美麗的春姑娘問好呢！聽，這是小花展開笑臉的聲音：“嗚啦，嗚啦……”一朵朵小花相繼張開了笑臉，它們要用最美的容顏來面對這新的一天。聽，這是太陽公公升起的聲音：“呼呼，呼呼……”太陽公公伴隨着清爽的晨風，一下子從山的那邊蹦了上來，給大地帶來了勃勃生機。聆聽吧，這時你會聽到多姿多彩的聲音。

聆聽，不單單是用耳朵，還要用心。因為，用心聽到的聲音，才最動聽。聽到了，聽到了！那是志願軍叔叔們在朝鮮為人民浴血奮戰的聲音；聽到了，聽到了！那是義工叔叔阿姨們幫助無親老人做家務的聲音；聽到了，聽到了！那是音樂廳中動聽的鋼琴曲……聽啊，這些都是多麼美妙的聲音！

請用心聆聽，當你傷心時，聆聽會讓你靜下心；當你高興時，聆聽，會讓你感到幸運。當你心煩意燥時，又何不嘗試着聆聽？

聆聽作文14

聽，你聆聽到什麼？你聆聽到生活，人們匆匆的腳步，你聆聽到海面，浪花的碰撞與海水滲入沙灘的聲音，不只是用耳朵聽，而且用心聆聽世界，你將會了解到萬物的藴意，這就是聆聽的魅力。

或許你正在公園一角的長椅上，感受聆聽的魅力，你聆聽到鳥兒展開翅膀，將衝上藍天，羽毛劃過弧線的自由，你聆聽到微風拂過青草地，草兒微顫，搖擺的舞步，你聆聽到草叢中一朵花蕾慢慢舒展花瓣，綻開的活力，。閉上眼睛，你將聆聽到陽光穿過林隙，灑在你身上，溢進你心中，温暖明亮。

或許你在人來人往的生活中忙碌，請你也體會聆聽的魅力。你聆聽筆落在紙上，畫出哲學字符的舒適，你聆聽汽車飛馳而過，那扣人心絃得速度，你聆聽路上行人匆匆忙忙工作，往來穿梭緊張的氣氛，你聆聽教師中，孩子的歡笑，入銀鈴，迴盪在耳際，你聆聽失意的人，在角落落下淚水，而晶瑩的液體落地的悲傷，你聆聽在躺着坐着聊天的老人，長長的睫毛撲閃撲閃發出細碎的在風中的意緒，你聆聽時間在你身邊流過，滴滴答答的身影。

或許你在讀一本書，聆聽它的故事，你聆聽“花飛花謝花滿天，”花在空中飄蕩的哀愁，你聆聽“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來來的”夢與現實混合的壯烈，偉大的志向，你聆聽“梧桐細雨，”手筆中的憔悴，悲涼悽慘……

聆聽自然，聆聽生活，聆聽書本，用心去聆聽，你將來會理解更多，也可以瞭解自然，領悟生活，品味書籍，而得昇華，。聆聽的魅力，將我們領進靈位一個世界，一個更細膩，更美妙，更豐富多彩的世界，聆聽風雨，花綻放的聲音，人們生活的聲音，醖釀出更多的感動，更多的情義。

讓我們學會聆聽，感受聆聽的魅力，品味點滴，昇華心靈。

聆聽作文15

侯竹如清晨，我來到了樹林裏，樹林裏的千百隻鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍，百躉鳥在枝頭高唱和諧，燕子舞出快樂，大雁飛出“仁”（人）義，麻雀叫出自由，喜鵲大報喜慶，白鴿游出和平。在這安詳靜謐的樹林裏，各種鳥兒在進行着交響樂歌舞會，每隻鳥兒都在盡情歡歌。我站在鳥的世界裏，頭上是一片廣闊的天空，身邊是一羣嘰嘰的鳥語。它們在聊天，聊這幸福生活；它們在嘮嗑，嘮這和諧家園；它們在歌唱，唱這自由、和諧、幸福的家園。我聆聽着，聽着這發自內心的自豪。它們多麼快樂！

然而，在一座動物園裏，這裏的鳥兒望着那碧藍的天空，眺望着：樹林裏的家，兄弟姐妹可好？父母可好？它們呆呆地看着那一副副冷漠的面孔，它們訴説着自己的孤獨、無助，可沒有人能聽得到，沒有人聽到那美麗的羽毛下隱藏着對藍天的渴望和對衝破鐵籠的慾望。我聆聽着，聽着，它們的無奈！在一家野味飯店裏，廚師揪着一隻可憐的鴿子，將它活活—地燙死在鍋裏，據説這樣的肉會很鮮美。它撕聲裂肺地喊着，叫着，哭着，它掙扎着，它想衝破這雙魔鬼的手。它想重新回到美麗的家園，它哭泣着説着這黑暗的世界。我聆聽着，聽着，它們的絕望！我聆聽着鳥語，感悟着生命的真諦。人類啊，聽聽鳥語吧！聽聽動物的心，聲，還它們一個碧水藍天的家。園！