【熱】與書為友作文

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的與書為友作文,歡迎閲讀與收藏。

【熱】與書為友作文

與書為友作文1

看一個人讀些什麼書就可知道他的為人,就像看一個人同什麼人交往就可知道他的為人一樣。因為世界上有與人為友的,也有與書為友的。無論是書友或朋友,我們都應該擇其最佳者而從之。

一個好書就像是一個最以好的朋友。它始終不渝,過去如此,現在仍然如此,將來也永遠不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮困潦倒、臨危遭難的時候,它也不會拋棄我們,對我們總是一往深情。在我們年輕時,好書陶冶我們的性情,增長我們的知識;到我們年老時,他又給我們以安慰和鼓勵。

書籍具有不朽的本質,是人類勤奮努力的最為持久的產物。寺廟會倒坍,神像會朽爛,而書卻經久長存。對於偉大的思想家來説,時間是無關緊要的。多少年前初次閃現在作者腦海裏的偉大思想今天依然清新如故。他們當時的言論和思想刊於書頁,如今依然那麼生動感人。時間唯一的作用是淘汰不好的'作品,因為只有真正的佳作才能經世長存。

書籍引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人。同他們情感交觸,悲喜與共。他們的感受成為我們自己的感受,我們覺得有點兒像是在作者所描繪的人生舞台上跟他們一起粉墨登場了。

即使在人世間,偉大傑出的人物,也是永生不滅的,他們的精神載入書冊,傳之四海。書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲,永遠充滿着活力。所以,我們永遠都是在受着歷代偉人的影響。多少世紀以前的蓋世英才,如今仍同當年一樣,顯示着強大的生命力。

與書為友作文2

如果讓你選擇一樣東西來陪伴你一生,你會選擇什麼東西呢?這個問題相信有很多人難以作答。但假如你問我,我一定會不假思索地回答:書!

書是什麼?偉人説,書是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的橋樑;老師説,書是前進的指明燈,是知識的海洋;而我卻説,書是智慧的化身,是我們成長的好朋友。

記得小時候,睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,不知不覺就進入了甜美的夢鄉。在這些睡前小故事裏,我認識到了很多人物形象,比如白雪公主、灰姑娘、小王子等,也明白了很多書中的道理。隨着我的識字量不斷增多,我不再滿足於媽媽的睡前小故事。我愛上了看書,雖然不一定每個字都認識,不一定理解每一句話,但我還是像一隻勤勞的小蜜蜂,孜孜不倦地在書的百花園裏採集花蜜。漸漸地,書成了我形影不離的好朋友,帶給了我無窮無盡的.知識和樂趣。

現在的我,更喜歡閲讀科普類和文學類的書。《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界;《中華上下五千年》讓我知曉了中華燦爛的文化和悠久歷史;《西遊記》使我明白了做人要善良勇敢,像孫悟空一樣敢於承擔責任,勇於克服困難;《懸樑刺股》的故事,激起了我勤奮學習的火花,讓我立志要為報效祖國而刻苦學習……

讀書開闊了我的視野,教會了我做人的道理,使我懂得了愛和謙讓,更學會了面對挫折時要保持樂觀向上的態度。毛澤東主席曾經説過,“飯可以一日不吃,覺可以一天不睡,書不可以一日不讀。”只要我們愛書,好書就會陪伴我們一生,相信它必定會讓我們受益終身。

與書為友作文3

書像一棵茂盛的大樹,名家之書是根,詩人之書是幹,大家之書是葉,它四季常青,枝繁葉茂。

書更是一位德高望重的老人,它見識長、知識多。每次我遇到不會做的難題,都是書爺爺幫了我大忙,認認真真地引導我做題目。由於我的腦筋不好使,多虧了書爺爺一遍又一遍,一絲不苟地為我解惑,才使我明白了這其中的道理和奧祕。這時我不由自主地對書爺爺產生了敬佩之情。

在書爺爺的帶領下,我漫遊了名人名言的樂園。“讀書時,我願在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”“三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。”“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。”書爺爺伴着我,一起摸索着書中的語句,體會作者的情感。直到入睡,我還忘不了,書中那迷人的`情景。

書爺爺告訴我,知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。知識雖然是讓我受益匪淺的寶庫,但是不去利用,不去實踐懂得再多的知識也毫無作用。俗話説得好,“有知識的人不實踐,就等於一隻蜜蜂不釀蜜。”

與書為友,猶如在書海中漫步。有時海浪兇湧、一波三折;有時大海像一個聽話的孩子,一切又恢復了平靜;有時浩浩蕩蕩的海水向我們撲來,令我們激動不已;有時海水為我們演奏一首又一首的小曲,沁人心脾,使我們身心舒暢!

與書為友,我學到了課堂上學不到的知識。在書爺爺的幫助下,我遨遊了書的王國,書的世畀,書的樂園,令我受益終生。

與書為友,真好!

與書為友作文4

蜜蜂的朋友是花朵,羊兒的朋友是青草,魚兒的朋友是流水,我的朋友是書。書,可以把我帶到美麗的`童話世界,帶我遊覽祖國的大好河山

我非常地喜愛着書籍,因為它可以帶着我探索世界中的奧祕。我從幼兒園的時候就開始看書了,我總能從各種書籍中找到知識與快樂。我喜歡故事中的白雪公主,她告訴我善良的真諦;魯濱遜告訴我不論有多麼困難,都要去克服它,勇敢地堅持下去。

開始上學了,媽媽為了讓我把作文寫好,從圖書館搬來了許許多多的課外書。原來空空如也的書櫃,變得堆積如山。有《美國國家地理》《長襪子皮皮》《非常媽媽》從此讓我愛上了讀書並在看書的道路上一往無前

一天,我向同學借了一本有趣的書,名字叫做《十宗罪》。回到家,我興奮地把書拿給媽媽看,媽媽二話不説,一把搶過書。並對我説:小孩子看什麼《十宗罪》,這本是全是寫殺人破案的。要看就看關於學習的書。明天就把書還給同學,聽見沒有?我委屈地説:聽見了,媽媽,我明天就把書還回去。話音剛落,我的眼淚便不由自主的落了下來。作業做完後,我便早早地睡了。我輕輕地把房門關了起來,迅速把手電和書拿出來,用被子蓋住,開始悄悄地看書。我的腦子裏全是殺人、放火的景象,嚇得我不敢再看了。

書是我的知己,是我精神的家園,我愛它,因為它帶給我知識與希望。它帶領着我在知識的大海里航行,去探索、去發現!

與書為友作文5

書帶給我們無窮樂趣,我們無趣時,一本書就能讓你變得開心,變得難過。俗話説書是人類進步的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。那麼同學們,你們有沒有與書為友的成長經歷呢?

有一次星期天,媽媽帶着弟弟出去玩,姐姐也出去了,爸爸出去幹活了,家中只剩下我一個人了,我去找我表姐玩,可是表姐不在家,那我一個人玩什麼好呢?正當我愁眉苦臉之時,牆角的一個角落裏有一本不起眼的書,我便把它撿了起來,翻了翻很好看,還挺有意思的,一看,便把愁眉苦臉的事情給拋到腦後了,開開心心的看了一上午。

還有一次我又是一個人在家,我只好陪你書為友,我找啊找找啊找,簡直把整個家都翻通了還沒有找到,最後一個不起眼的地方,有一本書真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。我一看,原來是一本故事書,我一翻看到了白雪公主的故事,白雪公主長得可真漂亮啊!白裏透紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,櫻桃般的小嘴,尖尖的鼻子長洋氣了。可是狠毒的王后卻一而在再而三的想害白雪公主。所以説她就是一個狠毒的王后,無比狠毒,她最後也是活該,你説如果不是白雪公主把每件事情都化險為夷她也不可能是世界上最漂亮的.女人,最後幸福的結局真是太美好了,白雪公主和白馬王子幸福的生活了下去,結局的確很美好。

所以説,與書為友,不僅能讓你感受到書中人物的感情願望,自己也會與書中的人物一起開心,一起難過,同學們,一起與書成長吧!

與書為友作文6

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”自出生以來,我便與書結下了不解之緣。書,就像我最好的朋友一般,與我形影不離。

最開始,我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛坐在媽媽的身邊,聽她給我講故事。在書的世界裏,有醜小鴨,有白天鵝,有善良美麗的公主,有賣火柴的小女孩……每本書都是一個迷你的世界,都是一道美麗的風景線。

上了幼兒園,媽媽教會了我識字,我便漸漸開始自己閲讀。閲讀中,我發現文字的海洋遠比我想象的浩大得多。每個文字都是一個小精靈,在紙間躍動,每個小精靈都有自己的故事,值得我們細細探索……

我升上了國小,開始閲讀大本的、成套的書籍,如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨着閲讀量的增長,我簡直不敢相信,這一個個文字,怎會在作家的筆下如此靈動!究竟是怎樣的人,才能做到如此呀!我便更加用心地留意書中的好詞好句,並相信自己也能夠做好。

三年級了,老師開始引導我們寫作。不出所料,之前看書所積累下來的.好詞好句都派上了大用場,為我的作文添上了畫龍點睛之筆,讓我的寫作得心應手。同時,我也開始向動物小説邁進,體會動物世界的神奇。

直到現在,我依然熱愛閲讀。放鬆時,閲讀;緊張時,閲讀;開心時,閲讀;難過時,閲讀。感謝書這個好朋友,是它給予了我一個豐富多彩的精神世界。

與書為友作文7

“讀一本好書,就如同和一位高尚的人談話”。相信大家都聽過這句名言。的確,書,就是我們的良師益友,是它告訴了我們遇事不慌張,做事要認真、謹慎,要學會善待他人……書的確給予了我們很多、很多。

書讓我們在知識的海洋裏盡情地邀遊;書還教會了我們要用一種寬容的心去對待他人。

記得兩年前,我因為突然生病,所以被送到了醫院治療。一天早晨,給我打針的是一位實習的護士,因為長期的打針,促使我不在乎每一個給我打釷的醫生。但這個醫生不同,因為她非常年輕,所以我一直注視着她。她弄好了藥,坐在了我的旁邊,拿起了我的手,把針快速地扎進了我的手背,瞬時間,我感到一陣疼痛,但卻沒看見血從針管裏湧出來,我的手頓時就腫了起來。我心裏很生氣,心想,今天真倒黴,怎麼會輪到這個實習護士給我打針。接着,第二針又打了進去,但鮮血依然沒有湧出來,我很憤怒,剛想開口説她,我突然想起了我曾經看過的`一本書。書上也是説一個女孩因病住進醫院,她的經歷和我現在面臨的處境很相似,但她卻用一寬容的心感化了對方。這時,我抬頭看見了這位護士臉上那一顆顆汗珠。於是,我強忍着痛。開口對護士説:“沒事,你別緊張,繼續吧!”她長歎了一口氣,緊接着,第三針紮了進去,鮮血終於湧了出來。

與書為友,讓我們彼此減輕痛苦。同學們讓我們從今天開始,與書為友吧!讓我們都已一顆寬容的心去善待他人吧!

與書為友作文8

每次我讀書的時候都覺得書本是我的好朋友,因為我每次讀書的時候,都感覺書本在和我交流。在讀書的時候,我彷彿能與書對話,因為我在讀書的時候可以站在作者的視角上,書中所寫的古詩,如果是一些散文集或者是小説集,我也能夠感受到作者筆下的故事和他的想法。我也有我自己的想法,這個時候我就會帶着我自己不同的想法讀這一本書,就會感覺我在和書本交流,所以書本就像我的老朋友。其實和書本做朋友是一件很好的事情,因為把書本看成我的好朋友,我就非常有興趣去讀這本書。

在讀一些小説的時候,我會把我自己代入那個主人公,在主人公的.視角里去經歷這篇小説裏面所寫的故事,這樣我也可以帶着我自己的想法靜靜的感覺去感受這本書的故事背景和主人公説自己的故事,然後能夠和主人公感同身受。當我把自己帶入到書本里的時候,我就感覺到我就説我是那個主人公在經歷書本里面都發生的故事,書本里的故事也越來越有趣了,就像我自己經歷的一樣。

和書本做朋友可以,我説的興趣,但有的時候我有些無聊或者是寂寞,沒有朋友可以跟我説話,這個時候我就會去讀一些書,因為在讀書的時候好像我在跟書本里的人交流一樣,可以排解我心裏的無聊和鬱悶。淑芬也是我們很好的朋友,因為嫻熟的人一般都是比較有思想和有一些經歷的,我們並沒有長大,所以不能很多複雜的事情,但是這個時候我們在讀書的時候能夠感受到這個世間的酸甜苦辣和一些我們沒有經歷過的事情。讀書真的是一件非常有趣的事情,每次我看到書的時候,就像看到了一位老朋友,跟他好好的交流和聊天。

與書為友作文9

人的一生會結識許多朋友,既有益友,也有損友,我們都希望多結交益友。在我身邊就有一羣非常特別的益友,他們長相樸實、沒有華麗的衣裳,從不阿諛奉承,但卻擁有豐富的知識和充盈的智慧,他們就是書。

在我剛開始懂事的時候,每晚睡覺之前,爸爸都會拿本書給我講故事,有醜小鴨變天鵝、賣火柴的小女孩、拇指姑娘,這些美麗動人的故事伴我靜靜入眠。從那時候起,我就喜歡上了書這位朋友,對他產生了濃烈的好感。

等我長大一點後,爸爸又帶來了一些新朋友。他們中間有《唐詩三百首》、《三字經》、《弟子規》,這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長輩,還用優美的詩句送給我無窮的快樂。

隨着年齡的增長,我已經不滿足原有的朋友,於是《西遊記》、《三國演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大羣的新朋友來到了我的'身邊,他們給我帶來的“禮物”真是豐富多彩啊!有孫悟空歷經磨難、英勇降魔的精彩,有魯濱遜荒島生存二十八年的奇蹟,還有諸葛亮運籌帷幄、決勝千里的聰明才智。

現在我結交的朋友比以前更睿智了,比如《射鵰英雄傳》、《神鵰俠侶》、《亮劍》,他們都弘揚了中華兒女抗擊侵略者的民族英雄精神,讓我深刻地理解了愛國主義的真正意義,正如文天祥所説的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”

在學習成長的道路上,我要結交更多的益友,他們會使我成為一個知識淵博的人,我也將以擁有這些朋友而無比自豪!

與書為友作文10

書籍,是人類創造出最有用的東西之一,我認為是這樣的,我們整日與書本打交道時,因為我們這是學習任務,被逼着被強迫着看書,自然體會不到書中的奧祕,吸引着我們的經常會是一些五彩繽紛的漫畫書,久而久之忘記了認識那些長篇大論的書了。

我喜歡看書,也喜歡買書,可是我的家庭條件並不富有,於是我便經常去當書店的`黑客,只看不買。

有時我會一頭扎進圖書館,一坐就是一下午,因為我太愛看書,也太喜歡讀書。

一次我去了一家書店,還沒進門就被老闆趕了出來。去去去,我們只賣書,可不讓看。老闆衝我吆喝,我很不服氣:憑什麼只讓買書不讓我看書,我不敢大聲嚷,怕他再罵我。於是,為了看到書,我悄悄從店外的窗台爬了上去,偷偷的溜進去,找了一個沒有人的角落,津津有味地看了起來,這一看就看了一個鐘頭。店裏的人也慢慢走,只剩下幾個和我一樣的黑客,還在思考要不要走。

就這樣,老闆想打掃書架時,我又悄悄溜出去,這一動,好啊,驚動了老闆,老闆拿着拖把衝我跑來,我撒腿就跑,一下子跑到兩條街才甩掉他,累得我滿頭大汗,氣喘吁吁的,以後再也不敢去那家書店了。

當然我是沒錢才去當黑客的,書是人類的好朋友,誰知道我交不起這個號朋友,你們可不要學我,免得又多出來一個黑客。我喜歡看書,也想和他交朋友,但我卻一不小心走了彎路,這可不好,為了和書交朋友,我連偷雞摸狗的事都做得出來,你們可不要像我,一定要做正確的事哦。

與書為友作文11

“讀書可以怡情,足以彩,足以長才。其怡情也,最見於幽居之時;其彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於判事之際。”

我愛泡杯香濃的奶茶,靠着幽幽的竹簾窗,藉着傾瀉下來的的燈光回味着樂趣……

人們説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書就是如此。當我跟同桌吵架時,《同桌冤家》給我支招;當我遇到挫折,《奔跑的'女孩》帶給我勇氣;當我不開心時,《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。

就因為看書還曾鬧過不少笑話呢!

曾清晰的記得這樣一件事,媽媽叫正在看書的我去買味精,於是我依依不捨的放下手中的書走出家門,模模糊糊地記着媽媽説的話,以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶:大熱天的買什麼圍巾啊!“但轉念一想:管那麼多呢,買就買唄。於是興勢沖沖的買了條圍巾回家,説道:“媽,我買回來了。”媽媽疑惑地看着我手裏的圍巾:“我叫你買的味精呢?”我這才發現自己真的聽錯了,於是拍了拍後腦勺,嘴角露出尷尬的笑容!媽媽似乎明白了些什麼,於是沒説什麼,只是抿了抿嘴無奈的笑了。

還有一次,那時正是暑假,天氣炎熱極了,可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書,吃飯的時間到了,外婆叫我去吃飯,可我卻毫無反應,直到外婆拍我一下,我才有反應,外婆説我真是個書呆子啊!

即使這樣,也從未改變我對書的喜愛……

與書為友,哪怕是單影之心,也不會空虛寂寞。

與書為友,哪怕不是富裕人也不會封閉落後。

與書為友,讓科學引導我們的生活。

與書為友,讓美好生活主宰人間。

書,是人類的夥伴,是我的良師益友,是我的指路明燈。書,我願一生都與你為友。

與書為友作文12

高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。與書為友,書不僅是一位良師益友,更是一位使人你迷途知返的指南針。而“書”這位朋友,並不是我自己發現的,而是一個説了一個善意的謊言,使我真正體會到了——人間的真情。

其實這個人就是我的母親。從小到大,我對書籍的瞭解沒有多少。“書”這個字對我來説遙遠而陌生。但我的母親,卻使我對書有了一種新的感覺——友誼。

我從小就是一個不喜歡花錢的孩子,也和自己從小身體不好,一吃零食就生病也有很大的關係。有一天,媽媽告訴我説這些東西都是一些有教育性的書籍。説到這兒,我腦袋裏不禁出現了一個大問號:什麼東西需要這麼多呀?這得花多少錢呀?媽媽知道從小吝嗇的我是不會答應的,所以她告訴我這是從她同學家的`孩子那裏借來的。聽到這兒,我才開始心安理得、心平氣和地看書。慢慢地,我發現自己已經離不開書籍了。甚至把書當成我天天形影不離的好朋友,這是我小時候的故事。如今,前幾天我突然想到這件事,問媽媽這到底是怎麼一回事兒,為什麼到現在都不還給媽媽的同學家的孩子。媽媽這才告訴了我真相:原來,媽媽的這些書根本就不是從同學家孩子那裏要來的,而是花錢買來的。她怕我不能安心讀書,所以就撒了一個善意的謊言,使我能安心地讀書。

是媽媽讓我喜歡上了書。我、媽媽、書的故事讓我永記。

與書為友作文13

讓人生飄逸書香,讓書香伴我成長。

——題記

我有一個好朋友,在我成功時勸告我不要驕傲;在我受挫時鼓勵我不要放棄。它伴隨我成長,在我迷茫混亂的時候,為我點亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書。

我有一個小書櫃,上面有十幾本書。雖然只有十幾本,我卻總讀也讀不完,品也品不盡。因為書中包含人生哲理,是要我們連同生活,細細咀嚼的。

“哦,滿分,全班第一呦!”放學了,我拿着卷子,歡呼着,飛一般地衝出教室。我考了滿分,心裏像吃了蜜一樣甜。“我要趕快把這件事告訴媽媽。”我暗自高興。

我飛奔回家,見媽媽在廚房忙碌,便興沖沖地對媽媽説:”媽,媽,看,滿分,滿分,看。“我幾乎是蹦着説的。媽媽也很高興,拿着卷子看了一遍又一遍,我則在旁邊説老師怎樣誇獎我。回到房間,隨手拿起一本書,躺在牀上,無意地翻到一頁,題目是《要成功,不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細細地看了兩遍,深有感觸。我把書一合,回想內容,突然我恍悟:這只是一次小考試,一次小成功,並不能代表什麼。我不能驕傲,下次只能做的更好!

我能保持冷靜的,客觀的思考,多虧了書籍,要不然在下次的考試中就會失利,也就不會真正明白“勝不驕,敗不餒。”的.內涵。與書為友,我真幸運。

書,不僅給我警醒,更給我以鼓勵。

那次,發揮失常,成績極糟。我像一隻鬥敗的公雞,垂頭喪氣走進房間。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中,我找到了答案——在哪裏失敗就在哪裏爬起。仔細思考,終於恍然大悟信心倍增:不經歷失敗,哪裏得成功?不要被一時的挫折打倒。這一次的失敗算不了什麼,只要吸取教訓,下一次一定會成功!

書是一位哲學家,與書為友,受益無窮!

與書為友作文14

書在我心中的位置是極高的,書是一位老師,它會把知識毫無保留的傳授給我們;書是雨後的彩虹,它總能在我失意時釋懷;書是我們的朋友,跟它在一起我其樂融融。

記得,書就是在我懵懵懂懂的兒時走進了我的生活。那是個月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽媽媽講這一個個精彩絕倫的故事。優美的語句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現出一幅連綿不斷的畫卷。從那以後,我和書形影不離。孔融教我要尊老愛幼;醜小鴨告訴我是金子總會發光;樑柏山與祝英台的愛情故事,卻讓我明白了,沒有命定的不幸,只有不放手的執着……

書的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的泉水。

這是一個非常炎熱的星期天,可偏偏這天停電了。我承受着太陽的`暴曬,外面響着連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書架上擺放着整整齊齊的圖書,我拿出一本《唐詩300首》,我津津有味的讀着這本書,彷彿看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無熱到,為人心靜身即涼。”讀完這本書後,整個人好像與熱隔絕,無比涼爽。

與書為友的日子,書帶着我穿越歷史走進《三國》,我看到了在戰場上叱吒風雲的關羽;在《西遊記》裏,我同孫悟空學習了72變在取經的路途上披荊斬棘;我進入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。

毛主席曾經説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”與書這樣高尚的事物為友,是多麼的美好啊!

與書為友作文15

書,知識的源泉。在書的海洋裏,知識會向你不斷地湧過來,從而使你博學,有的甚至會使你受益終身。

與書為友,是最好的選擇。在午後夕陽餘暉的照射下,在恬靜的院子裏躺在搖搖椅上,捧着一本本小書,在書海里暢遊,書中的一切情節都會使我牽腸掛肚,我好像乘着一條微微盪漾的小船前進,前進……小船把我領進了神奇美妙的童話世界,書中的一頁頁紙成了一個又一個真實的畫面:阿拉丁與茉莉公主帶我走進了豪華的宮殿,皇宮裏到處金壁輝煌,一隻頑皮的小猴跳上了我的肩膀與我玩耍嬉戲……告別了王子與公主,我踏上了愛麗絲的漫遊奇境之路,撲克牌裏熱鬧非凡,我正與驕傲女王打者奇怪的高爾夫……走出撲克牌世界,我又來到了美人魚的家中,周圍一切的魚兒都是那樣色彩斑斕,海花舒展着她們嬌柔的身姿,美人魚正在廳堂中隨着音樂翩翩起舞……這裏的一切都令我感到新奇。

小船蕩呀蕩,把我帶進了加利福尼亞州,海倫·凱勒驚人的意志力使我敬佩不已,在法國巴黎,茶花女的悲慘遭遇令我感到十分惋惜與痛心。

不知不覺中,小船又把我帶進了魯迅先生作品的世界裏,黑暗社會的剝削與壓迫讓我感到那麼憤恨,當時工人職業的卑微又讓我發出無盡的`歎息……書看完了,我卻仍沉浸在其中。與書為友,的確是最明知的選擇。

朋友,與書為友吧,她會給你的生活帶來無限的樂趣,當你孤獨寂寞時,捧一本書,他就像一位老友,與你娓娓道來,使你的孤獨寂寞頓時煙消雲散;當你成績不好而沮喪不已時,書就像一位長者,與你分析原因,使你重新鼓足勇氣去接受挑戰。

我就喜歡與書為友,她會給予我無窮無盡的知識,帶我走向成功的彼岸。

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