老師不在的時候作文15篇（薦）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的老師不在的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時候作文1
“太好了！太好了！老師沒有來！是可以大玩一場了！”這驚天動地的叫聲是從哪裏冒出來的呢？原來，這一天，六二班語文老師鈴聲響過好久了還沒有來。
剛剛開始的時候全班鴉雀無聲，搗蛋王李小樂跳了出來説：“吔！老師沒來，開始玩了！”於是，教室裏炸藥包爆炸了似的，成了瘋狂的戰場。我暗暗心想：語文老師從不遲到的`，可是為什麼這一次遲到了呢？其中肯定有什麼陷阱。過了一會兒，值日老師黑着一張臉氣呼呼地走進教室："吵什麼？！你們老師沒有來就可以這麼吵嗎？“教室裏頓時雅雀無聲，我們像貓見了老鼠似的一個個低下頭，有的趕緊掏出作業本假裝寫作業，有的迅速抓起桌上的語文書假裝看起書來……值日老師看到大家專心致志的模樣，滿意地點了點頭，微笑走了出去。
過了好一會兒，調皮蛋們見軍情穩定，又一個接一個的作起祟來，安靜下來的班級裏又恢復了吵鬧的樣子。幾個“猴子”開始扔紙團，不料扔到了我們班的“暴力女”頭上，她氣呼呼地站了起來，朝着肇事者撲了過去，一場精彩的“警察抓小偷”，戰爭拉開序幕。女生們笑嘻嘻地叫着：“快打他！快打他！”男生們好心提醒説：“快跑啊，被抓到了就慘了！”“爆烈女”三下五除二追上了肇事者，掄起小拳頭。"哎呦！哎呦！女俠饒命！饒命！“肇事者拼命求饒，圍觀的同學鬨堂大笑。幾個男生擠在窗户邊，盯着操場上那些打籃球的，七嘴八舌地議論着：“真菜，這個球都進不去。”角落裏，幾個男生正起勁地玩牌。我就和陳羨豪蹲在垃圾桶旁邊，抱着有一大摞舊的卷子，一張一張地撕掉，正撕得高興，站在那裏放哨的人大聲叫着：“老師來了！老師來了！”玩牌的人一下子就把牌扔進了抽屜裏，打鬧的人立馬坐好了，看籃球的飛速回到位置上，這速度絕對比跑一百米快。我和羨豪抱着沒撕完的試卷貓着身子挪回到座位上。
我們剛坐好，老師就進來了。她不緩不慢地掃視了一下教室，笑眯眯地説：“剛才大家是不是玩得很舒服？現在體會一下痛苦的滋味，把剛才老師不在的場景寫出來。”“啊！”所有同學叫苦連天，剛才只顧着玩，沒有觀察周圍環境，這真是一場先甜後苦的考試啊！
老師不在的時候作文2
俗話説“國不可一日無君”，我卻想説“班級不可一刻無老師”。平時老師在的時候，我們總是十分專注地聽課，認真安靜地做作業。可是，你能想象，當老師不在的時候，我們又是什麼樣子的呢？
這天中午的自修課，當我們正在認真地看書寫作業時，廣播裏突然傳來了“全校老師召開會議”的通知。餘老師只得把管理班級的重任暫時交給班長闕笑語。老師剛走那會兒，教室裏還挺安靜，同學們都埋頭做着老師佈置的作業。可是過了一會兒，大部分人都完成了作業。於是，有些同學開始按耐不住了，教室裏開始暗流洶湧起來。這兒開始交頭接耳地竊竊私語，那兒開始輕聲細語地嬉戲打鬧；這邊有人放肆地伸懶腰打哈欠，那邊有人貓着腰東跑西竄。漸漸地，教室裏的聲響越來越大，就像炸開了鍋似的，嘰嘰喳喳，頗為熱鬧。
真是“山中無老虎，猴子稱大王”，此時此刻，我們班的活躍分子成泓曄再也閒不住了。只見成泓曄煞有其事地站了起來，嬉皮笑臉地做起了各種引人發笑的稀奇古怪的.動作。這一下，全班同學被他惹得個個笑得前仰後合。感覺自己很受歡迎，成泓曄便更賣力地搞怪起來。教室裏時不時地傳來一陣又一陣的轟笑。這時，一直不動聲色的班長再也忍不住了。他厲聲喝道：“成泓曄！”正表演得眉飛色舞的成泓曄給嚇了一跳。但是愣了幾秒後，他很快回過神來，笑眯眯地走到闕笑語旁邊，一臉無辜地問道：“我怎麼了？”見闕笑語哭笑不得，他索性拿起闕笑語的書，裝模作樣地看了起來。大家一看，書拿反了，於是情不自禁地又哈哈大笑起來。見有人捧場，成泓曄更是越發不安分起來，又開始拼命地做起怪動作來。一邊做，他還一邊假裝惡狠狠地説：“來吧！嗬伊呀！”就在這時，又一聲“成泓曄”從我們耳邊傳來。扭得正起勁的成泓曄毫不在意。他轉過身去不以為然地對後面的人説：“又是誰在嚇唬我？”話沒説完，他就發現餘老師出現在教室的後門口。剎那間，他傻眼了，眼睛瞪得比銅鈴還大。此時，教室裏又變得安靜了下來。
哎，老師不在的時候……
老師不在的時候作文3
在我們的國小生活中，只有老師在場時才是最安靜、嚴肅的。但只要老師一離開，全班便會像菜市場一樣熱鬧非凡，教室也成了同學們八仙過海、各顯神通的舞台。
記得那是五年級的一堂數學課，上課五分鐘後，同學們見老師還沒有來上課，便大聲説起了話，聊起了天，有些膽子大的同學竟然下位去與自己的的.“死黨”聊天，搞得班上如同一鍋粥。
正當同學們聊的正起勁之時，徐俊傑突然大喊一聲：“老師來了！”全班立即安靜下來，剛剛聊天的同學們手拿着書，假裝讀起來，也顧不得太緊張而把書拿倒了；玩着五子棋等紙上游戲的同學也迅速將紙團成一團扔進抽屜；下位的同學們如一陣風似的跑回座位。幾分鐘後，大家見老師久久沒有來，才知道這是徐俊傑惡作劇來嚇唬人的，便又繼續説起話來。男生談論着軍事武器，激情洋溢；女生則討論着衣品時尚，滿臉燦爛的笑容。
見同學們都聊得高興、興奮，我也壓抑不住心中的衝動，便與前桌李高興對起詩來。李高興先發制人：“兩岸步雲啼不住，頭顱已過萬重山。”我也不甘示弱，張口便來：“日照香爐生黑煙，高興走到烤鴨前。口水飛流三千尺，可是兜裏沒帶錢。”李高興聽了，假裝生氣，又來一句：“步雲乘舟將欲行，忽然掉到深水裏。桃花潭水深千丈，不知步雲死沒死？”我聽後，竟無言以對，但我們兩人的“詩詞PK”卻惹得左右同學開懷大笑。
“大王叫我來巡山，我把人間轉一轉……”正當我們的“詩詞PK”結束之際，盧佳誠在班級唱起了歌，開始了他的個人演唱會。同學們聽了，議論聲四起：“切！真差勁！”聽同到學們的陣陣調侃，盧佳誠便灰溜溜地起回了座位，結束了他那“帥不過三秒”的“演藝生涯”。
五分鐘後，當同學們感受到“陣陣殺氣”在班上流竄後，但為時已晚，老師已經鐵青着臉站在門前。老師用了一節課的時間將我們教訓、數落了一通：“今天我就是故意來晚了一點，想看看你們的表現，沒想到……”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學們又恢復了往日的神態，三五成羣的聚在一起談論着自己的所見所聞。
老師不在的時候作文4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學們都以百米衝刺的速度迅速跑回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待曾老師前來上課。
可是時間一分分過去了，我們左等右等還不見曾老師來。班裏的同學按捺不住了，串位的串位，説話的説話，吃零食的吃零食，睡覺的睡覺，看動畫的看動畫，甚至還有些同學在過道里你追我趕呢。教室裏亂了套，鬧哄哄的。你們可不知道，如果老師不來上課，我們班將會變成一個熱熱鬧鬧的“老爸茶館”。唉，這簡直是“山中無老虎，猴子成大王”！
班長王琦儘自己的全力管班級的紀律，可是不管她怎麼樣説，同學們就是不聽她的話。就在這時，也不知是哪個討厭鬼説：“曾老師的兒子出事了，被一個三年級的學生用力甩門把額頭打破了，曾老師帶她兒子去衞生院了！”教室裏立刻炸成了一鍋粥，這時的教室裏簡直就像是一個“遊樂園”！瞧！只見姜洪進在黑板上寫了一首詩：“春眠不洗澡，處處蚊子咬，夜來聞蚊香，蚊子死多少。”他一邊寫一邊念，還一邊做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
這邊，馬家豪正玩得不亦樂乎，只見他彎腰鞠躬，裝出一副可憐樣，可憐巴巴的説：“各位父老鄉親，俺來此處投奔遠親，可他已搬家，錢已用盡，請各位好心人行行好，給個子兒，能回老家，謝謝，謝謝……”原來他正在學人家街頭乞討呢！有模有樣，又引得我們一陣哈哈大笑。再看那邊，幾個女同學正在笑嘻嘻的聊天，甚至還一起偷偷的分享“美食”，嘴巴都被辣得通紅了，臉還笑得像花兒一樣燦爛；再看後面，馬祖聖正在睡大覺呢。教室這麼吵，他既然能睡得着，真服他了。怪不得，同學們都叫他睡覺大王呢。看看他的睡姿，真讓人發笑。嘴裏的口水也流到課本上了。他的同桌丁衞忍不住捏了一下他的鼻子，他卻把手一揚，又繼續做他的.美夢去了。“不準説話！”班長王琦忍無可忍，走上講台，在黑板上寫了個大大的“靜”字，然後嚴肅地説：“再吵我就把你們的名字記在‘黑名單’上，送給老師。”同學們一聽説要記名，才有所收斂，但個別的調皮生，才不管那一套呢，依然是我行我素。
“老師來了！”坐在門口的黃圓喊道。這一招可真夠靈的，教室內立刻鴉雀無聲，串位的同學迅速地回到自己的座位上坐好；看《老夫子》的同學趕緊把它藏在抽屜裏，吃東西的同學也趕緊用衣袖檫檫嘴，生怕被老師發現。等了一分鐘後，進來的卻是校領導李老師，他看見我們安靜地坐着，笑了笑就離開了。同學們你看看我，我看看你，又樂了。
這就是我們最快樂的一節課。
老師不在的時候作文5
"叮——"還是熟悉的上課鈴聲，還是熟悉的五十四個同學，不一樣的，是我們的心情，還有教室裏活躍的氣氛。
發生了什麼？原來是在二零一九年三月七日星期四下午第一節課時，在泰州市鳳凰國小六一班的教室裏，本來應該準時來上課的老師竟然和我們“玩失蹤”？
開始，一切都安安靜靜，和平常一樣，沒有一點聲音。可是，過了一分鐘，老師沒來，又過了一分鐘，還是沒見到老師蹤影。同學們漸漸起了疑心，還有的人大膽猜測：“老師肯定在開會，開會什麼的不是老師的‘家常便飯’嗎，而且一開就是一節課，我們可以盡情玩咯！”我覺得他説的挺有道理，但是因為怕老師的`“突襲檢查”也沒有多少人陪他玩。
我往前一瞧，王睿程的頭正伸在門外打探“敵”情，然後悄咪咪地把門關上，裝作關門的樣子。“老師真的沒來。王睿程向我們“彙報”打探的結果。真的假的？我心裏竟有一點不相信。“everybody大家嗨起來！”我同桌前面的人也來了一句。“嘩啦——”教室裏頓時喧譁聲一片。同學們有的説笑，有的打鬧，有的更是玩起了遊戲。最誇張的是胡文軒，他竟站起來跳起了騎馬舞，嘴裏還唸叨着：“好嗨呦，感覺人生已經到達了高潮……”
面對這混亂的場面，我知道我自己只有説話和安靜兩個選擇，班級裏的人可以分成兩個部分——惹事派和安靜派，惹事派的人站起來、大聲地説話，安靜派的人安靜地做自己的事情。無聊之餘，我開始好奇我的好朋友從優在幹什麼，便轉過去看了一下，發現她竟然在抓緊老師不在的時間畫美術作業，還畫的很認真，認真到連我轉過去看她，她都沒有發現，我用手在她眼前晃一下，她才發現我。由於我對她的畫很感興趣，便申請和她一起畫。我畫畫的時候，自動屏蔽外界環境，所以外面突然安靜我不知道，老師來了我也不知情，還是從優提醒了我，我才反應過來。
老師走進了教室，説明了晚來的目的，原來是為了我們的作文準備的，我們都“哦”地叫了起來。原來，有的時候調皮一點也是好事——作文有素材嘛！
老師不在的時候作文6
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，我們帥氣而又聰明的語文老師邁着輕快的步伐，走進了我們班。“上課”，“老師好”，説完這一系列常有的話，就正式開始上課了。
語文老師講到一半，學校喇叭裏忽然傳來了一個聲音：“請全校老師到二樓會議室開會”，當語文老師聽到這個聲音，眉毛便皺了起來，而同學們則激動的要命，因為我們的“娛樂時間”又到了。實在無奈，語文老師只好讓班長管理秩序，等安排好了一切才走。
老師剛走，班裏便炸開禍了。聊天的聊天，下位的下位。而最熱鬧還是屬五組，因為那裏正在進行一場“K歌比賽”而參賽者，便是我們班的歌王馮天宇和歌聖劉耀強。只見馮天宇唱了“寵愛”這首歌，而劉耀強也不甘落後，開口就唱，唱的是“遠走高飛”這場比賽持續了很久，也分不出勝負。
其次就是我們九組了，因為我們組正在進行一場活動，是“傳紙條”，從劉璇開始，她問的是：你們覺得語文老師帥不帥？她可是個十足的花痴。而負責回答的我們，在紙條上寫的都是帥。正當我們玩的高興的時候，語文老師忽然回到了班級中，而正在玩的我們，無疑，都被逮了個正着。原來是因為我們太吵了，聲音都傳到了隔壁會議室，所以校長便讓語文老師來管理秩序，語文老師很生氣把我們都訓了一頓，才走。
被剛才這一嚇，全班都被嚇出了陰影，所以在玩的同時也多留了一個心眼，以防老師的再次突擊。因為剛才被嚇到了，所以組裏成員一致要求“搞笑王”周貴來，在紙條上寫個笑話，幫我們壓壓驚，也許是因為他的笑話太搞笑了，我們整組都在捂着嘴笑，可能是因為動靜太大，把鄰組組長張躍馳引來了，他説：“劉璇，你這一組的.精英，都被你帶垮了。”劉璇則説：“滾一邊去。”繼續遊戲，到我提問了，我問的是：你們的偶像是誰？有的説是趙麗穎，有的説是鹿晗，反正什麼樣的回答都有。
這時，我們班的哨兵急忙的跑到講台上，喘着粗氣，説：“老師來了，老師來了”，我們一聽，全都“專心致志”的開始學習了。不得不説，劉璇的演技真好，書都拿倒了，還看的津津有味。
真可惜，我們的“娛樂時間”又結束了，説實話，真期待下次老師不在的時候。
老師不在的時候作文7
記得那天，上課鈴早已打響，顧老師卻遲遲沒來。要知道，顧老師從不遲到，平時就像鬧鐘似的，準時着呢！同學們表面平靜，心中卻暗自歡喜。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，顧老師還未出現，有同學忍不住了！你瞧吧，“探子”小陳像猴子一般竄到門口，伸頭張望，然後朝我們擠擠眼，咧嘴一笑，暗示大家顧老師還沒來。教室裏立刻炸開了鍋！同學們有的離座亂竄，有的聚在一起玩遊戲，更多的是三五成羣地説笑，個個手舞足蹈，神采飛揚。（場面描寫精彩，生動再現了老師不在的時候同學們“放飛自我”的情景。）
“煽風點火型”非小卓莫屬。他跳出座位，邊跑邊喊：“這節課顧老師不來了！這節課顧老師不來了！”同學們聽到這個“喜訊”，都被他的瘋勁兒所帶動，瞬間，整個教室如一鍋開水，“咕嘟、咕嘟”直冒泡。
“惜時如金型”就是我了！我們這組六個人，除我以外都在講小話，個個眉飛色舞，唾沫橫飛。見顧老師沒來，我心想：太好了，終於有時間寫作業了！於是，我心無旁騖，奮筆疾書，彷彿身處安靜的世界，真是“咬定作業不放鬆，立根原在混亂中。東拉西扯還堅勁，任你旁邊亂吹風！”（趣改古詩詞，畫面感十足。）
“狐假虎威型”——小偉，最是“陰險狡詐”。他利用我們擔心顧老師突然出現的心理，對我們進行了一次次“精神轟炸”。這不，同學們正在興頭上，突然，小偉“騰”地站了起來，警覺地望着窗外，而後緊張地説：“顧老師來了！她出門了，手裏還拿着一大沓試卷！”大家看到他這個樣子，瞬間安靜了下來，個個驚慌失措。“我剛才一直在講笑話，顧老師會不會批評我？”“我還亂走動了。”“我也是。”“願你平安躲過‘一劫……”
講話聲漸漸消失，教室恢復了平靜。可沒等兩分鐘，竊竊私語聲又響起來，儘管不時有人發出“噓——噓——”的表示禁止講話的聲音，但這根本壓不住同學們的“窸窸窣窣”聲。你聽，幾個膽大的同學竟哈哈大笑起來，這讓大家又騷動起來。小偉又一次騙人得逞，大笑不已。（通過三個類型的.同學的表現，呈現了教室的“精彩”，詳略得當，細節描寫精妙。）
老師不在的時候作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們紛紛回到座位上拿出數學書，然後靜靜地趴在桌上等待陳老師來上課。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……班裏開始騷動起來。“老師怎麼還沒來？”班長繆宇星擔心地説。顏曉玥笑嘻嘻地説：“那麼就有勞數學課代表蔣佳一大人親自出馬嘍！”我無可奈何地歎了一口氣，向陳老師辦公室奔去。我回來故意苦着一張臉宣佈：“陳老師不在！”“耶！”全班同學齊聲歡呼，老師不在，我們就可以隨心所欲幹自己喜歡的事啦！
有句話説得好：“老虎不在山，猴子稱大王。”班上立刻“人聲鼎沸”，鬧翻了天。“調皮大王”翟雲傑拿出一副象棋，“啪”地往桌子上一拍，大聲説：“誰來挑戰？”“小蘿蔔頭”吳越“明知山有虎，偏向虎山行”，擺出一副挑戰者的架勢，把手指弄得“咯吧咯吧”響，把那瘦得只剩骨頭的胸脯拍得“啪啪”響，頗有“壯士一去不復返”的英雄氣概。“我來也！”他一個箭步衝上前去，和翟雲傑大戰三百個回合。我們都哈哈大笑。
有了翟雲傑和吳越的“率先垂範”，大家都活躍起來，有的下象棋，有的.畫畫，有的侃大山，有的仍“充當”乖孩子的角色，一邊看書或寫作業，一邊眼睛不住地左瞄右看……我呢，一邊看笑話書一邊轉筆，優哉遊哉，別提多自由了。
忽然，“哨兵”鄭偉進大驚失色道：“老師來了！”隨即，他三步並作兩步“下崗”了。大家一聽，立即手忙腳亂地收拾“殘局”，一時間，“呯呯嘭嘭”的聲音不絕於耳。收好了東西，拿好了數學書，同學們一個個端端正正地坐着，教室裏鴉雀無聲。這時，鄭偉進壞笑了，眼睛都笑成了一條縫，撫着胸口説：“哈哈，你們都被騙啦！老師根本就沒來！”我們大呼上當，但都不約而同地笑了。男生們可不罷休，紛紛去報復他——施展瘋狂的“胳肢窩功”，把鄭偉進癢得上竄下跳，笑得死去活來。
大家又繼續談笑風生，忽然孫老師如“幽靈”一般現身，他嚴肅地拿出一沓試卷，説：“因為陳老師有事，所以這堂課進行語文考試！”語出驚人，大家一個個目瞪口呆，愁眉苦臉，唉聲歎氣……
老師不在的時候可真好玩！
老師不在的時候作文9
俗話説“山中無老虎，猴子稱大王”。沒有老師的教室，簡直就是我們這羣“小猴子”的天下了。
早讀課，老師前腳剛走，我們班就鬧成了一鍋粥。幾位“神仙”組長個個都“八仙過海——各顯神通”。你看，二組的組長小陳，像服務員端盤子一樣，端着本子，輕手輕腳地往講台走去，嘴裏還念着：“讓一下，讓一下，熱本燙口……”引得大家哈哈大笑，晨讀也不讀了，跟着瞎起鬨。四組的組長與小陳相比要矜持多了，只見他兩手合十，閉着眼嘴裏默唸“罪過、罪過”。
鄭板橋的“難得糊塗”，到我們這兒，就變成了“難得放肆”。我也索性拋下朗讀，與我的“三姐六妹”們一起談天説地，什麼貿易戰談判，什麼孟晚舟被非法拘禁，什麼瓜伊多的總統夢等等。國際國內，家長裏短，無所不談，無所不議。值日生也拿我們沒辦法，你看他們拿着教鞭拍着桌子，三令五申的叫我們安靜。可他們的聲音都被我們波濤洶湧的吵鬧聲淹沒了。本來我們班幹部也該給管管，可我們全然不顧，依然談天扯地，“津津樂道”。
忽然教室門開了，同學們立刻正襟危坐，教室頓時鴉雀無聲。可當發現進來的是同學時，教室頓時發出一片唏噓聲，立刻重新沸騰起來。
你看小孫和小鄧又搞起了什麼花名堂來？原來是飛檐走壁呀！可別認為這是什麼“蓋世神功”，這只是他們站在椅子上打鬧而已。即便這樣，也引來了無數人的目光。他們揮舞着尺子、紅領巾，你來我往，台上一片“刀光劍影”，台下一片叫好聲。於是兩位“大俠”更神氣了，嗬！正準備放“大招”。“吱呀——”門又開了！大家還以為又是同學進來了，都不在意，繼續我行我素。不曾想，來無影去無蹤，踏雪無痕的“武林盟主”——徐老，忽然出現在門口！她笑眯眯的説：“真精彩，兩位‘武林高手’，不如來我的辦公室比劃比劃吧。”
門，“砰”的一聲關上了，給每個人心裏重重的一擊。兩位“武林高手”頓時功力散盡，像兩片焉了的葉子，垂頭喪氣地向老師辦公室走去。
短暫的“熱鬧”過後，教室裏終於平靜下來。一場“喜劇”過後，有的`同學難免“悲劇”了，要吃下不遵守課堂紀律的“苦果”了。唉！學生和老師的“武學境界”還是相差甚遠，孫猴子永遠也翻不出如來的五指山啊！
老師不在的時候作文10
俗話説：“山中無老虎，猴子稱大王。”今天，我才明白了這句至理名言的真諦！
清脆的上課鈴一響，班裏那羣“大鬧教室”的“孫猴子”們個個都識相的安靜下來，門外那幾個進行“武林大會”的“刺客”們也都以百米衝刺的速度衝回教室。這一節可是班主任王老師的課，誰也不敢“狗膽包天”的遲到啊！
等啊，等啊，等的花都謝了，飯都涼了，一貫一副趕飛機樣子飛進教室裏的王老師竟然還沒來！班裏的那羣好動分子按捺不住了，你看我，我瞅他，本來安靜的教室裏添了幾分小小的噪音，嘻嘻哈哈的聲音也在悄悄地蔓延，同學們都開始出出現“蠢蠢欲動”的症狀，我忍，我忍，我再忍！
這時，不知哪個“孫悟空”突然尖叫起來，班裏立刻炸開了鍋，“孫猴子”們跳起來，“刺客”們也重現江湖，同學們迅速從“學習模式”調到”娛樂模式“，個個都信口開河，嘰嘰喳喳説個不停，教室肅然成了個小型娛樂場。
調皮的小娟偷偷的從口袋裏掏出一個小噴壺，向正在和同桌開茶話會的小云發起攻擊，一道優美的弧線展現在空中，水直直的射向小云，不幸被命中的'小云發出一聲悽慘的喊叫，看見在一旁笑的不能自己的小娟，氣的臉上的五官都變了形，也從衣兜裏拿出噴壺反擊。同學們見了，紛紛也摸出自己的武器，你射我，我射他，教室裏頓時“水花四濺”，不解內情的別班同學還以為我們在歡歡喜喜的過潑水節。大家正玩在興頭上，突然，小剛大喊一聲：“兄弟姐妹們，肅靜！老師來了！”班裏立刻變得鴉雀無聲，正在瘋聊的我也趕緊“封”住了嘴，心都懸到了嗓子眼，笑的那叫燦爛的同學們也都笑臉凝固，小剛見了我們這副尊樣，忍不住捧腹大笑，好傢伙，他竟敢耍我們！同學們都暗暗地鬆了口氣，個個都笑開了花，重新擺出武器報復小剛。還沒報復，小剛就一聲慘叫，凳子一歪，四腳朝天的摔在地上，班裏又是一陣瘋笑。
“你們在這做什麼？”熟悉的聲音響起，我抬頭一看，嚇得魂都沒了，王老師正一臉嚴肅的站在門口，用恨鐵不成鋼的目光瞪着我們，同學們趕緊捧起課本，一本正經的讀起來……
老師不在的時候作文11
俗話説得好“老虎不在家，猴子稱大王。”這話用在我們六年級同學身上再合適不過了。為啥呢？因為現在六年級學生壓力太大，語數英三門功課全面夾擊，將我們打得“人翻馬仰”毫無招架之力，所以每次老師離開教室同學們都像偷得半日閒，享受難得的輕鬆，每次都如炸開鍋的水一樣，熱烈一片。
這不，老師有事出去了，出去之前還交代我們將練習冊做完，説完，老師就走了，只聽得“篤篤篤”的腳步聲漸漸遠去。
剛開始，同學們擔心其中有詐，個個都認真的做作業，教室裏靜悄悄的沒人敢説話，彼此的呼吸聲都能聽見，漸漸的，教室有了小小的騷動，徐正銘和喬一週倆人竟對起了答案，一會兒“這個不對”，一會兒“那個錯了”，對得熱火朝天、如火如荼，大家都被他們感染了，教室裏開始燒起了“開水”。
這一角喬一週與徐正銘對完答案後，“賊心不死”竟“光明正大”地將漫畫書放在桌子上面看，引來一幫漫畫迷們圍在一起，討論的聲音由小變大，有同學想去借書被拒，惱羞成怒伸手去搶，一不小心將書扯下一頁，氣得徐正銘“啪”的`一聲把書合上放進桌肚裏不看了。
一波未平一波又起，那一邊邱琪欣拿出零食偷偷吃了起來，不想被饞貓徐曉辰發現了，隔着一條走廊大叫邱琪欣的外號：“大頭，給我點東西嚐嚐，餓死我了。”邱琪欣看着徐曉辰那一臉的饞相和他那快要流出來的口水，無可奈何的掰了點給他，徐曉辰吃完後用力的咂了咂嘴，連説：“香，真好吃，就是太少了，”引來周邊同學善意的鬨笑。
突然，一個黑影一閃而過，大夥以為老師回來了，嚇得正襟危坐，扶筆或作奮筆疾書樣或皺眉裝認真思考狀，裝了半天卻發現門口毫無動靜，於是膽大的李思成就光榮的成為“哨兵”，但見他探出半小腦袋一看，未語大笑起來，好奇的同學也紛紛擠到門口，看了都啞然失笑—————原來是掃地的阿婆。
如此反覆之後，班上的“開水”燒到鼎沸，同學們大呼小叫如同過年一般興奮，正在這時，樓道再次傳來“篤篤篤”的腳步聲，不用説，老師回來了，大夥回過神來，抓起筆一本正經寫了起來，這時老師進來帶着一絲笑意在黑板上寫下“老師不在的時候”。
啊？同學們都笑了，手指老師，原來有詐！
老師不在的時候作文12
我們班人最大的缺點恐怕便是“愛講話”。晨跑講、上課講、上下樓梯時講……因為這個毛病，被各科老師訓過很多次，老師們也十分頭疼。記得那天下午第二節課，英語老師拖堂，導致班上的同學們在學校多待了一個小時。上了一天的課，同學們都累壞啦，心裏估計早已開始想着“今天晚飯吃什麼？”了吧。可是，耿老師的拖堂，使同學們的心情非常煩躁，在抽屜下面做着小動作，小聲説着話，這樣的事兒大有人在，有的人竟在老師轉過身寫黑板時，朝老師做着鬼臉，老師一回過身，那位做鬼臉的同學馬上做得端端正正。這時，一個同學跑進來，在老師旁邊小聲説着什麼，隨後，老師略顯抱歉的對我們説：“我出去一下，你們慢慢複習，不要講話啊！”門關上的那一剎那，班上沸騰啦，男生們活躍起來，用紙做的一個個紙飛機在教室中飛來飛去，有個男生竟站在講台上，大聲唱起了歌：“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快……”逗得一旁的同學哈哈大笑。班上的一羣搗蛋鬼又開始了惡作劇，不時在女同學耳邊大吼一聲，鬧成一團，老師的話好像都變成了耳旁風，哪裏在複習呀，明明就是一個菜市場嘛！瞧，有的同學還在吵架呢，“那是我的尺子，你還給我！”“什麼呀，這明明就是我的，你的不在地上嘛！真是個大白痴！”那同學誤會了別人，本想道歉，結果卻因為一句“白痴”，又吵了起來，哎，這可怎麼辦喲，旁邊同學有的在那兒勸着，有的.卻在那兒瞎起鬨，班上班委喊了幾聲“別吵啦！”卻依然靜不下來，只好作罷。突然，門前閃過一個人影，我們以為老師來了，嚇得立即變回“本色”，可定睛一看，口中發出“切”的聲音，原來只是一個同學呀！教室裏又由靜轉為鬧，該吵的繼續吵，該鬧的繼續鬧，我們像花果山的猴子似的，就差“大鬧天宮”啦！“老師來了！”班上的大嗓門喊道，我們從四面八方回到座位，假裝複習起來，連書拿反了都不知道，聽到這忽然的安靜，有的同學“咯咯”笑了起來，但很快又恢復了平靜，那短短的3、4分鐘似乎沒有發生過任何事，老師走了進來，繼續開始上課。
老師不在的時候作文13
上課鈴響過五分鐘了，老師還沒有出現。原先坐得端端正正的同學們，終於按捺不住，竊竊私語聲響了起來。不一會兒，竊竊私語變成了嘰嘰喳喳，教室成了熱鬧的“菜市場”。
“調皮鬼”們蠢蠢欲動，開始了他們的“表演”。“搗蛋鬼”們圍在一起，討論着怎樣能把教室掀開；有些女生走下位置，這兒一羣，那兒幾個，聊着手賬本與各色各樣的歌曲；幾個男生你推我一下，我打你一下，開啟了“日常打鬧”。教室裏，大喊聲，大笑聲，響成一片，大家全都不亦樂乎。此刻的教室只能用一個字來形容，那就是“亂”！
小潘同學左手拿着剛剛摺好的紙飛機，與旁邊的石楠玩起了“紙飛機大戰”。他“嗖”地一下，將紙飛機扔出去，紙飛機在空中轉了個漂亮的彎，向石楠的鼻子直射過去，從鼻尖擦過後，緩緩地掉到了地上。小潘撿起紙飛機，還一本正經地説道：“你這紙飛機，這麼不給面子，我還得重新折。”話音剛落，惹得大家哈哈大笑起來。
另一邊，吳知遠也不甘示弱，他竟然站了起來，清了清嗓子，唱起了歌，立即吸引了大家的注意。我們先是一愣，隨即爆笑夾雜着掌聲，像海浪般朝他撲了過去，一浪高過一浪。
正當我觀看着吳知遠的表演時，趙浩宇趁我不注意，悄悄拿走了我的筆。我回過神來，發現自己的筆不見了，又是翻桌肚，又是開筆袋，一翻亂找，前後左右各問了一遍，匆忙中，卻發現小趙正準備將我筆裏的筆芯抽出來。我大喊了一聲：“住手！”便飛奔了過去。我剛想奪回自己的筆，卻被趙浩宇一扔，扔到了旁邊的地上，又被旁邊的同學仍回給了趙浩宇。兩人就這樣把我的筆當皮球似的，扔來扔去，任憑我跳上竄下，卻始終拿不到自己的.筆。最終，我心生一計，拿過小趙同學的筆，他才將我的筆還給了我。周圍的同學像看戲似的，看我們三人的搶筆大戰，一邊看，一邊笑，有的扶住桌子，有的捂着肚子，笑得前仰後合。
真是樂極生悲啊，我們得意忘形時，卻沒發現一個人影已經悄然無聲地走進了教室——老師回來了！
我們大驚失色，教室裏瞬間像踩了急剎車似的，立即停止了打鬧，空氣都凝固了。老師面帶嚴肅地站在我們前面，嚴厲的眼神環顧了一圈，接着，便是劈頭蓋臉地責罵。
我低頭聽着老師的罵聲，心裏真是後悔啊，也為自己的不自覺而慚愧。
老師在的時候，我們一個個正襟危坐，老師不在時，我們恨不得上房揭瓦。但是，我們都忘了，這是上課時間，即便老師不在，我們也應該很好的管理自己，埋首學習。
老師不在的時候作文14
“叮鈴鈴”上課鈴一響，大家都安靜下來，端端正正地坐在位子上。過了一會兒，大家見老師沒來，就都活躍來。
見老師沒來，久違的拍手遊戲又重現江湖。首先，映入眼簾的是陳杰和陳志強兩人的決鬥：兩人“怒目”而視，陳杰説：“今天，我們就來分個高下。”陳志強冷笑道：“來吧！”“啪啪”兩下，陳杰敗下陣來，但他很執着，又再次登場。同學們看了他倆的決鬥都不覺手癢，於是，“啪啪”之聲如狂風暴雨一般席捲了整個教室。
坐在一旁的我正在和小沈玩拍手，突然，一記飛腿朝我打來，我便順手來了個“降龍十巴掌”，沒想到，他真正的目標是我的大腿，只見他將腳拐了個彎，打在我的'膝蓋上。“聲東擊西”竟是這招，太可惡了。我仔細一看，地、原來是奚文欽，只聽他説道：“下課時被你打了一下，該我報仇了！”我心想：什麼嘛！明明是你先偷襲我的，我還手那是天經地義，你還有理了你，突然，又來一記飛腿，這招“聲東擊西”故技重施，已經沒用了，我輕鬆地躲了過去。
這時，我見他露出破綻，一個“降龍十巴掌”打了過去，猛打一下後，他反應了過來。轉攻為守，使出一招“兔子蹬鷹”，我見他三面環“山”，又使用了兔子蹬鷹，似乎是無懈可擊，但我不是吃素的，趁他累了，又狂K了他一下。正當我快打敗他時，張勇卻參戰了。俗話説的好：雙拳難敵四手，頓時我就落了下風，正勉強擋住之時，背後卻一陣痠麻，我一看，原來是沈金華，他正用他的獨門絕招“九陰白骨爪”一陣狂撓，可又騰不出手來，氣死我也，可又騰不出手來，只聽耳邊響起：“小子們，殺老將啊！”我一看，竟是顧奇，我差點沒氣暈過去，我抄起“大刀”就向“鬼子們”的腳上砍去。
還是“大刀”好，三下五除二，就殺退了“敵軍”。我一看，沈金華連忙賠禮道歉，顧奇也只是光打雷，不下雨……其實這都是同學們鬧着玩，打在對方的身上一點也不疼，在私下裏我們可以鐵哥們兒。
這時門突然開了，教室裏頓時就鴉雀無聲，仔細一看，原來是送點心的，大家都不禁一陣狂笑，笑完後，又繼續玩了起來。正當我們玩得高興之時，老師卻如鬼魅一般出現了講台上，班裏的人頓時就傻了眼，老師這時發話了：“你們知不知道我為什麼會這麼晚來呢？”老師這一問，大家就都明白了。因為我們要寫一篇作文，用這個正好做素材。我不禁佩服老師用這十分鐘給我們創造了一個不可多得的寫作素材啊！
老師不在的時候作文15
別出聲，我跟你説：今天我們老師不在，她沒有請假，也沒有出差。想知道發上了什麼事嗎？讓我來告訴你。
有一天，當我們數學課剛結束時，突然廣播響了起來：請各班老師馬上到會議室開緊急會議。我們一聽，眼睛“放了一下光”又收了回來，果然不出所料：老師轉過身來説了聲去開會，同時佈置了複習思考題（她不會讓學生閒着），然後急衝衝地走了。
雙槍加一炮
“五、四、三、二、一”出動，兩個“放哨兵”又輕又快地跟在老師後面，站到教室門口偵察。“放哨兵”動作一致，像是訓練有素的偵察兵一樣盯着老師，等待老師背影完全消失了，一個“放哨兵”面向收信人，做了個“ok”d”的姿勢，收信人接到情報，也回個“ok”的手勢，同時向大家宣佈：“老師已經走了，嗨起來吧！”
羣魔亂舞
大家一聽，教室頓時羣魔亂舞、雞犬不寧，“樂”翻了天！大家有的追逐大鬧，跑動了整個教室；有的在講台前後像李小龍那樣對打；還有的站在課桌上學鳥叔跳騎馬舞；我也參與其中，和好友打起來“槍戰”，真是太熱鬧了！
一人獨檔沒人幫
雖然同學們玩的很嗨，但還是有自控能力強的同學主持正義，“別鬧了，再鬧記錄你們的名字，上報老師---放學留！”顯示權威的班長大聲喊道，拿出來記錄本，一矮個子同學乘其不備把本子搶過來，嬉皮笑臉的説：“喂！你記什麼？老師又不在，壓根兒沒人聽，根本沒人理！”班長很生氣，但是也無可奈何。
雙魔降臨
正當我們玩得瘋狂時，“偵察兵”也放鬆了警惕。一個體育老師經過我們班，聽到了雜亂無章的聲音，氣呼呼地衝進來，大聲喊道：“喂！你們幹什麼？！”同學們一下子驚呆了，停頓3秒，一溜煙地各就各位。體育老師還沒有罵完，數學老師開完會也回來了，緊接着又大罵了一頓，我們被罵得體無完膚、頭暈腦脹。
唉，這次抓了個正着，不過下次還會有可能這樣做。我想，培養好的`學習紀律性非一日之功，需要循序漸進，循循善誘不斷提高同學們的學習素養是治本。有人説，國小主要是要培養學習的良好習慣。是的，我們還有兩年了！