【薦】魅力的作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的魅力的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
魅力的作文1
飛車是新世紀青年都喜歡玩的一種遊戲，因為其可以結婚，還引得這些青春期青年的熱愛，當然，也不泛職業玩家們。
安華是一個普通的飛車玩家。他的.技術還算不錯，速度也快，所以，只要不對上那些超級變態的職業玩家他一般都是第一。
安華喜歡玩飛車，是因為體驗飛車的那種真實感，飛車可以讓他感受到淋漓盡致的快感，所以，他一天的24小時，有15小時在裏面，當然，這還是不包括吃飯和其他的什麼。安華已經26歲了，也上完了大學，自然不會再有人管他玩多久，所以，安華的房間總是堆積滿了啤酒瓶和方便麪盒子，臉上全是鬍渣，雙眼血紅，這是過度勞累的結果。
近來，安華卻開始了早睡早起的習慣，而且每天都刮鬍子，洗臉，整個人也精神帥氣了不少。這是為什麼呢？這是因為飛車將要開廣一種新的方式，星秀主播。星秀主播，凡是飛車玩家技術高超者，顏值較高者，人氣高者，集中了這三方面，均可以參加，而安華前兩項都還算可以，而且大學那會兒唱過歌，很受歡迎，也積攢了一定的人氣。所以，安華毫不猶豫的參加了。這兩天，他已經準備好了，現在的他，信心滿滿。
安華第一天主播，真粉確實有不少，但是還有很多來看熱鬧的人。
安華自從接受了這次主播後，再也沒熬夜，整個人清爽健康，神采飛揚，還有了一股固定的收入。
魅力的作文2
池塘的甜美勾勒出寧靜，小溪的活潑展示着蓬勃，瀑布的宏偉彰顯出雄壯——水的魅力無窮。
池塘·寧靜
我喜歡在奶奶家後院的池塘玩耍。夏日裏攜片荷葉作傘，便可在池塘邊盡情嬉戲。水面雖不大，卻十分平整，波光粼粼，彷彿一面透亮的大鏡子，顯現着我的影子。我嫌它將我映的太醜，便拾起腳邊的石子朝中央扔去，給它畫上一圈圈皺紋，在水面擴散。池塘卻從不惱，水面依然在陽光的照射下顯得透澈、光滑。
在池塘邊嬉戲，品味水寧靜的魅力。
小溪·活潑
貴州的山溪讓我流連忘返。山林中，一派朝氣蓬勃的景象，溪水自然不甘落後，順着它一路向上走，溪水彷彿青春的少女，盪漾着熱情的活力，樂了，便哼起輕快的小曲給我聽，輕柔地撫摸着我；乏了，便緩緩地走着，一面對着透過的陽光打扮着；興奮時，還會與我開玩笑，猛地衝向我。小溪總是歡悦的，像一流動的樂曲，在林間奔流。
瀑布·雄壯
忘不了長白山的瀑布。水從山頂湧出，即刻傾灑下來，沿着山體，奔向地面，一柱柱水用力地撞擊着，發出雄渾的聲音。我在瀑布旁感受着濺起的水花的`拍打，盡情享受着，手上感受着水花有節奏的落下，雖強勁卻並不疼，很是舒服。瀑布傾瀉着，它從不魯莽，而是鏗鏘有力地在拍打，發出雄渾的聲音。
在瀑布旁觀賞，品味水宏偉的魅力。
平整的水面刻畫出恬美與寧靜，奔騰的溪水散發着活潑與蓬勃，傾瀉的瀑布展現出宏偉與雄壯——水的美麗盡顯其中，無窮無盡。
魅力的作文3
大自然的鳥語花香，百花爭放總會被牽扯到人們的感情上，於是有人睹物思人，觸景生情這些説法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”偉大詩人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友；李白將自己的思鄉之情借給“牀前明月光”；王維也因思鄉而向茱萸投懷送抱；曹操以《觀滄海》表達自己的`偉大志向……，這些數不盡的美詩佳作都來自於大自然。
是誰賜於自然界這麼偉大的魅力，是人類，正因人們有感，才有所依，依靠大自然這個通道把自己的情感流露出來，是誰奏響了《高山流水》的曲譜，是誰在大聲感歎“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，是誰在輕吟“楊柳暗曉風殘月”，是誰在誦讀“可憐九月九年級夜，露似珍珠月似弓”，大自然被人們賦予了無盡的情感，喜怒哀樂，悲歡離合，每一滴水的懦動，每一朵花的凋零都有了實在的意義，輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸着自然的氣息，高山上的氣勢，大海有浩瀚的胸襟，天空有廣闊無盡的生命，春雨有綿延不絕的情絲，秋風有無限離別的傷感，花開花落，人們歎人生短暫，大江東去，人們惜光陰有去無回，桃花潭水，人們惜友如金，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，從古至今感悟，自然的人寫下多少燴炙人口的詩篇。
吟聽泉水叮咚響，春鳥兒在樹上嘻戲打鬧，賞夜空朗朗明月，心不知何時已經和大自然融在了一起。
魅力的作文4
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什麼時候偷偷地從土裏鑽出來，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上面坐着，躺着，有的還打着滾。成羣的牛羊歡快地來到河邊吃草，飲水。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。河兩岸，一排排垂柳，長出嫩綠的枝芽，布穀鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌，垂柳的`枝條伸進解凍的小河裏，好似要洗去冬日的寒氣。微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水裏的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那裏遊動。陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。春天的太陽像個温熱的爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。
春天的白雲也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白淨的臉......春風像個慈祥的母親，拂着你的臉頰，使你感到舒爽，心曠神怡。春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動；春風吹過湖面，湖面上泛起了微波......春天的空氣格外清新，帶着春天的氣息，它能使你拋開煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添力量。風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春陽，灑在身上，暖在心裏。爛漫的春光，唧啾的小鳥，透露着春的靈秀，春的歡樂。呵，迷人的春天，孕育着一個多麼金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的綠，幻成一團團漸次萌動、耀眼的金黃......
你們也愛春吧，是的，有誰會不覺得春很美麗，只要你用心體會，不僅感覺到春美麗有純潔的氣息，更感覺到大自然的美麗！
這就是春，一個惹人喜愛、生動活潑的美麗的春！
魅力的作文5
微笑雖是一件很平凡的事，但一個微笑的作用可是巨大的。人們也常説：“微笑不花錢，卻能賺人緣。”這就是微笑的魅力。
有一句話是這樣誇楊貴妃的“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無粉色”。雖説這跟隨楊貴妃長得美也有關係，但微笑也起了很大的作用，微笑可以使一個人看起來更美，更具有魅力。
微笑還能使人緣，為人處世都變得融洽。當別人跟隨你打招呼時，只要微微一笑別人便覺你是和善的，也願與你交朋友，當別人不小心撞到你時或你不小心撞到別人只要微微一笑説句沒關係或和別人真誠的説句對不起，那麼一切矛盾衝突將不會發生，並且擁有更多的人緣。
曾記得七年級開學的第一天，我迷迷糊糊睡過了頭，在校園裏我一路狂奔，顧不得旁人詫異的目光，路旁帶着一股醉人芬芳的花我也無暇細細欣賞。“報告”，我的聲音打破了教室的平靜，一道道驚奇的目光投向我，句句閒言碎語不時鑽進我耳朵，遲到的`羞愧讓我羞紅了臉，我進也不是退也不是，忽然一道軟柔的聲音打破了僵局。“同學們，安靜一下。”站在講台上的她於是説道。我不由的向聲源處望去，不安的目光撞上了她的微笑，那微笑就像温暖的陽光直射入我的心房，將不安的陰雲一掃而空。剎那間，暖徹心扉。不要站那了，進來吧。
淡淡的話語，正如淡雅的她。那是我與她——我國中三年的班主任第一次照面，她的微笑闖進了我防備的心靈，讓我一開始就接受了她。
我將跳上新的征途，我會帶上一個暖人心扉的微笑，去面對我愛的人，及愛我的人或未來的、陌生朋友和未知的未來。我相信一個微笑可以溝通你我他，這，就是微笑的魅力。
魅力的作文6
清明時節的雨剛停，我們還沉浸在踏青的歡愉中。夏卻不知什麼時候悄然而至。
太陽失去了春天時那份温柔，像個大火球似的炙烤着大地，彷彿要把全部熱量傾瀉出來。它烤軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹都不敢有絲毫擺動，大地乾渴得裂開大嘴巴。只有賣冰棍的還在吆喝着，忘卻了身外的世界……
而夏天正是我們放暑假的日子。白天，我們穿上漂亮的`裙子，在電扇下，對着鏡子走來走去，自我欣賞；讓人暫時忘卻了酷暑，遐想着月亮升起時的舒暢。終於，西山上的太陽沉了。晚飯後，我約上同學去河邊看流水，數河中不斷閃鑠的繁星……
一路上，工作了一天的叔叔阿姨們穿着短衫、裙子，搬着竹牀到馬路邊去乘涼。藤椅、竹牀一字排開，像露天旅館的通鋪。有人還搬來了電視機，邊看邊聊，拿着扇子不時的晃幾下，臉上帶着笑意。這時，最不安分的要數小孩子了。他們歡快地在大人身邊跑來跑來跑去，跳着笑着。有時太調皮，惹得大人幾聲喝斥，收斂一下，而後又開心的跑開去了。歡快的兒歌，從悠遠的地方傳來，讓大人們也不禁陷入懷想之中。此時，暑氣漸漸退去，連天上的星星也愜意地眨着眼睛。柳絲輕輕飛動着，路邊傳來一陣驚呼：好涼快！似乎人們吞了了一口甘露，沁人心脾，可還沒來得及品嚐，風兒又無影無蹤……
夜深了，晚風這時真夠朋友，一陣一陣，慷慨地給大地帶來涼爽，把勞累一天的人兒送入夢鄉。
夜靜悄悄的，紫色的夜空，給人們帶來了無盡的遐思。
夏夜，如此充滿魅力啊！生活倍加珍惜。
魅力的作文7
生活中處處是美景，只是缺少發現美的眼睛——題記
聽,是什麼聲音？哦，原來是冰河陣陣碎裂的聲響，還有幾隻大雁從天邊飛過，時時伴着鳴叫聲。又急忙往河邊望去，哇！我彷彿就像看到了新大陸一樣，驚訝起來。——那是一條小魚，正在冰水裏游泳呢！我很難想象這整一個冬天他是怎麼熬過來的。我猜他正鼓足了勁兒，想用那魚腦袋捶碎冰塊吧。果然，‘嘶~嘶~嘶~嘶~’——冰碎了！萬物復甦了！！
瞧，當我們正吟誦着‘離離原上草，一歲一枯榮’時，卻不知那被笨重的石子壓在身上的草兒正蓄勢待發呢，他並不能瞬間就把石子頂起來，因為他實在是太弱小了。但他正慢慢的，一點一點的找到屬於自己的一片天地！哈！朱自清筆下的草是‘偷偷的鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的......’而我認為他是‘緩緩的，小心翼翼的，探頭探腦的.伸出手腳來，一股翠綠色時時在鼻尖流過......'——草兒，復甦了！
看，那一排排鮮豔的是些什麼？我走上前，馬上停住了腳步。摘下一朵又大又飽滿的牡丹花，湊上鼻前，那粉色彷彿流入我的心裏......隱約聽到她們好像還對我叫嚷着，彷彿看到她們在隨風舞動着......她們的身姿讓我痴迷；她們的芬香讓我沉醉；這一排美麗的風景線，讓我如痴如醉......——花兒，復甦了！
魚兒，草兒，花兒，都那麼渺小，那麼細微，卻也頑強地綻放出屬於自己的生命之花......
這些，都是我們生活中最常見的，但也是最不引人注意的。也就是這些，造就了那些獨特的美，即需要讓我們不斷髮現與探索。
自然的魅力，處處散發着。只是需要一顆敏感的心。——尾記
魅力的作文8
時間的年輪把流逝的光陰偷偷藏匿，身邊的親人會離你而去，能夠陪伴你走完一生的朋友更是寥寥。當你年老時，驀然回首，除了往昔的時光剪影，剩下的只有書籍可以陪伴你終生，教你做人，這大概就是應證了那句“書中自有黃金屋”吧！
有沒有過這樣的感受，書中人的遭遇總是讓你牽腸掛肚，步步揪心，對於我，一個活潑張揚的女孩，竟也會看書看到淚流滿面。譬如田維的《花田半畝》，儘管文字藴含着我讀不懂的韻味，可是這本書把一位女子最美的青春展現得淋漓盡致，她在生命的盡頭向世人訴説了她的堅強，向生命訴説了她的.不甘；又譬如高爾基的《童年》，一個小小的孩子忍受了多少辛酸和痛苦，讓我們看到了社會的腐敗，家族的戰爭…是否有這樣的一本書，一段文字，一個情節，觸動了你的心，這就是書的魅力。
是否有過這樣的經歷，春日融融的午後，抱一本書，握一杯奶茶，坐在陽光沐浴的陽台，時而喝一口奶茶，浸在書和陽光中，讀到一段情節，讓你頗有感觸，向遠方望去，想象着當時的情節，想得入了神，便閉上眼小憩一會兒，醒來時已經是傍晚微風拂面，不是因為無心看書，而是用心看書，這也是書的魅力。
拿到新書，總是第一時間看看又有哪些有趣的故事嗎？一到週末，又會約上幾個好朋友到購書中心去看書，一看就是一整天嗎？不用説，這仍是書的魅力。
擁有一些好書，你等於擁有了整個世界，書教你為人處事，交到了朋友，和諧了親人，書讓人忘記煩悶，忘記憂愁，明天又會是美好的一天，這就是書的魅力！
魅力的作文9
在家裏聽《泣顏回》，哀悽的琴音戛然而斷，接着是幾聲沉悶而空洞的輕響，是琴碼在斷絃的瞬間應聲而落。孔聖人的悲泣很委屈地堵在了那一根斷絃上。
趕快翻出那一盤古曲的包裝，驚訝地發現這是專門收集民樂斷絃效果的音帶，各種中國絃樂的斷絃效果也完全不同。高昂澎湃處中斷的琴音叫人釋然，纏綿憂傷時破音的尖鋭卻讓人禁不住地歎惋。
縱然如此，還是要承認斷絃的魅力。起於欲起時，止於未止時，殘缺破碎的音樂蒼涼卻有韻味。常説命若琴絃，其實歲月的流轉也逃不過一弦一柱的束縛。
想起子期伯牙的故事，摔琴的那一刻，應當叫作“高山流水斷知音”。鍾子期，他是那樣緊扣着的一根弦，撫得急促了，就不可避免地斷裂，他斷在漸緩的樂聲裏，高山流水的魅力卻是千百年不散。現在明白了陶淵明的聰慧。但識琴中趣，何勞弦上音——無絃琴，難為他想了出來。但悟得太徹底了，終是少了一份斷絃的悽美。無弦的琴，獲得了永生的機會，但失去了生命休止的魅力。
是啊，命若琴絃，自有斷絃時不一樣的意韻。倔強的弦在浩蕩激昂時戛然而止，敏慧的弦在輕快歡欣後才終斷自己的音樂，我們在琉璃世界裏奔波勞走，不自願也不自覺地作了一根緊扣的弦，斷絃的時候，我們還能聽到從前只道尋常的樂音嗎？我們還能聞到自己心裏那一瓣繾倦的心香嗎？
斷絃的魅力，甚至於生命的'魅力，都在於我們的所悟與所感。那個決意收集各種斷絃效果製成音帶的人，一定極富於詩意和細膩的温情，他一定從斷絃的魅力中，聽到歲月的低吟，看到生命在灼灼發光。
如果可能，我願意作一根並不緊張的琴絃，伏在和焦尾枯桐一般的琴碼上，讓一雙詩意的手，領我棲居於淡然與安寧之中。
魅力的作文10
當流星劃過星空時，我錯過了許願的細節；當海浪拍打巖石時，我錯過了祈禱的細節；當你講述故事時，我錯過了聆聽的細節——
細節是母親手中的縫衣針，一針一線裏飽含着關愛，母親用它點燃希望的火焰；細節是機器上一顆細小的螺絲釘鑽到最需要它的地方，機器有了它才運轉自如；細節是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們登上成功的頂峯。細節用它的魅力吸引着無數人的眼球。
魯迅先生是細節在“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執著俯視細節，開闢了人生成功的道路；朱自清先生的細節在“背影”中若隱若現；“亂花漸欲迷人眼”可細節就躲在其中——學習中積累點滴細節，工作中重視點滴細節，你的人生將更充實，更完美。
不要漠視細節，如果把它放在一邊，那麼你就放棄了成功的'機會。任時光流逝，點滴細節記錄在你成長的日記裏，翻開，那裏有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，發現原來你一直在努力，努力尋找你的奇蹟，努力點燃你的希望。輕輕拾起路邊的一片樹葉，只是一片細小的樹葉，卻記載着人生的點滴過往。抓住人生的細節，成功的路上有了細節的陪伴，你就有了前進的動力，有了希望的指明燈。
哪一天，你會欣喜地發現，細節無處不見，周圍那麼多的細節鋪就了人生之路。讓我們一起抓住細節，體味細節的魅力！體味生命的奇蹟吧！
魅力的作文11
看，這就是見證奇蹟的時刻。相信不管是比我年齡大的大哥哥、大姐姐，還是低年級的小弟弟、小妹妹，都一定聽過這句話。沒錯，你猜對了！説過這句話，並讓這句話成為一個經典的，就是大名鼎鼎的魔術師——劉謙。
我第一次接觸魔術就是在電視機熒屏前看劉謙表演魔術。今天，我終於體驗了一把魔術的魅力，那就是學變魔術了！隨着韓老師一聲令下，我們小記者一個個都拿出了今天變魔術的材料，一隻杯子一塊紅布和一個一元硬幣。
老師講完後，接下來就是我們的表演時間。我來到魔術桌前，興奮地對學弟弟學妹説：“今天我給大家表演個小魔術，希望大家喜歡”首先，把硬幣放在紅布的右下角下，分別用左右手的大拇指和食指捏住紅布兩頭和硬幣。這時，我用紅布蓋住一元錢，杯子放在我的正前方。“為了使我順利地把這一元錢放入杯，我模仿着魔術師的'口氣和神態，並用手不停地把紅布在杯子前晃來晃去，杯子在燈光的反襯下變得更加透明，顯得異常地神祕，這時我看見台下觀眾們都個個睜大眼睛，一動不動地盯着杯子，看看這裏面究竟會變成什麼。這時我知道他們已進入狀態，於是對着杯子吹了口氣，讓我的魔術變得更加神祕，“大家注意了！我可要變了啊！”我清了清嗓子。只見我“嗖”地一下子打開杯子，大家都湊近觀察有啥變化，結果是，那枚硬幣竟好端端的躺在那裏。大家噓聲一片，“這叫什麼魔術，我也會變！”看到自己成功吸引了他們的眼球，剎那間我似乎領悟到了什麼。原來，魔術就像《紅樓夢》裏的名句假做真時真亦假，無為有處有還無。真地太奇妙了！
魅力的作文12
我的故鄉：泉州——東亞文化之都。這裏是我生根、發芽的地方，是我灑下希望的田地，是我放飛理想的天地。
悠久的歷史，見證了它的蜕變，見證着他那古老的歷史文化。神祕的`開元寺東西塔，魅力的大坪山公園、四季如春的德化九仙山、還有那訴説着歲月滄桑的崇武古城……每一處美麗迷人的風景名勝，都是那麼讓人怦然心動、引人遐思萬千。
“山不在高，有仙則名。”在離我家不遠的地方，矗立着一座美麗的大橋—泉州大橋，在陽光的照耀下金光閃閃，是那麼的迷人。大橋兩側欄杆上有花崗巖雕獅子326只、石雕白蓮花328朵，每隻獅子形狀各不相同。每當走在橋上，我總是跟它們打招呼，看着它們，讓我們有一種靈魂上的碰撞和相通，一種身為泉州人的自豪感油然而生。在我的心底，泉州不僅古老而且神祕，更是充滿活力與時代氣息的一座城市。改革的春風，吹拂着祖國神州大地，也吹綠了家鄉的山山水水。當我走在泉州的大街小巷時，那平坦寬闊的水泥路，川息不流的車輛、熙熙攘攘的人羣，刺桐城的奇花異草，琳琅滿目的商品，展現現代文明城市的熱鬧。
這就是我的家鄉——泉州，一個古香古色，一個風景如畫，一個充滿生機和魅力的“海濱鄒魯”，它的魅力來自那悠悠的千載風雲、來自那豔麗的刺桐紅、來自那自強不息的人們。
泉州，這座古城猶如一部精美的圖書令人百讀不厭，心生喜愛！作為一名泉州人，我感到自豪、驕傲，我深深地愛着您，泉州，願泉州的明天更加燦爛。
魅力的作文13
水何詹詹，綠水迢迢，所謂伊人，在水一方，站在文學的門口，我已聞到墨綠的清香，牧笛的優雅。
感受大自然給我的清新。
青山隱逸，山光悦鳥性，潭影空人心，的清新寧靜。我沒有李白的豪放，灑脱，但我有王維的嚮往自然的趣味，明月鬆間照，清泉石上流，哪種寧靜的飄逸，淡雅的生活，怎能不讓我留念了。
古箏的悠長，古琴的優雅，自然那涓涓流水的淡雅，怎能不讓我思念，那一刻，我化作一江春水，流入理想的境界，與大地，陽光，風，雨，肩並肩的舞動我身邊熱情，燃燒我心中的激情。
李商隱，意味深長的詩句；滄海月明珠有淚，藍田入暖玉生煙。的情懷盪漾。讓我流入詩的世界。那一種，情意綿綿，含義深闊的託物傳情，一往深情的追求。
蘇軾，以為山動，情為水發的豪放與曠達樂觀，大江東去，浪淘盡千古風流人物；的意境曠達的宏偉。
就讓我與書為友，與詩為伴吧，我欣賞蘇軾的樂觀，我喜歡李白的.豪情，我迷戀李商隱的託物傳情，一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念詩中有畫的山居秋暝，一個王維創造了明月鬆間照，清泉石上流，的明快清麗，將無生命的月，鬆，泉，石，寫得活靈活現，‘活’得如此的脱胎換骨，點鐵成金，淡淡幾筆勾勒，把自然中的秋之韻味，秋之魅力描寫得細緻入微，表達得淋漓盡致。這就是王維。
如果你嚮往大自然，請你也不要拒絕詩的魅力，誰願意與我一起品味詩深長，如果你熱愛生活，但願你有蘇軾的樂觀，如果你品味人生路，希望你有李白的豪情與灑脱。
綻放你我魅力，去追逐理想彼岸吧。無論你是否喜歡詩的人生，不要把愛情成為你生命的主題！愛情是永恆的話題。一起笑對人生，品味無法解釋的愛情吧！
魅力的作文14
中國文化博大精深，這是經過成語遊戲後我最大的感受。
老師走進教室説：“現在咱們來玩一個有趣的遊戲，通過這個遊戲，咱們可以收穫很多的成語”。我們還有點困惑，什麼遊戲呢？老師讓班裏的第一位同學想出一個成語，接下來後面的同學以第一個成語的第四個字為開頭，想出一個新的成語，這樣不斷循環，就是一個完整的成語接龍遊戲。
班裏的第一個同學説了個“胸有成竹”之後，接下來同學就難住了。“竹”，這時候就把後面的同學難住了，“竹”開頭的`成語會有什麼呢，在同學的苦思冥想下，一起想出了“竹報平安”。這時候又出現難題了，還有什麼成語以“安”開頭呢，又在同學們集思廣益下相處了“安富尊榮”，後面就有“榮華富貴”……
就這樣班級同學沒人説一個一直接了下去。每個人也都為了讓成語接龍下去想了很多的成語，也收穫了很多成語。在老師的引導着，我們查出了每一個成語背後的意思和故事。不可想象吧，一句長長的話我們都可以用四字成語簡潔的表達出來，就像我們想出的“胸有成竹”，他原指畫竹子時要在心裏有一幅竹子的形象，後來可以用來比喻做事之前已經有了主意。
通過這個遊戲，我不僅體會到了合作的樂趣，也深深的感受到我們中國文化的淵博。以後我會更加努力，學習更多的知識，瞭解更多的成語。
魅力的作文15
等待的魅力如同那冰山的一朵雪蓮，使人驚詫。
等待的魅力就像湖水中的一條蝌蚪，令人憐愛。
等待的魅力正如那畫龍的點睛一筆，使人振奮。
等待——美的化身。
等待，即需要時間。蝴蝶經過吐絲、化蛹等一段時間的等待最終衝破絲殼化身為美麗的完全體。倘若你經不起等待，把它的絲殼提前撥開，它美麗的化身則會變為醜陋的只有半個翅膀的死物。彩虹的出現則需要雨水的沖刷，只有等待雨水的洗禮後，七色的彩虹才會散發出它應有的魅力。如果等待的時間太短，彩虹則不會出現。美麗的蝴蝶和七色的彩虹都需要等待，可見等待的魅力，等待就是美的.化身。
等待——成功的基石。
荊軻刺秦王。荊軻為了使刺秦的任務完滿完成，等待着他的同伴，然而王為了儘快殺掉秦王卻給他派了另一個人——一位莽夫。從此荊軻踏上了不歸之路。最後莽夫被嚇得倒在大殿上，沒能幫上任何忙，如果換作他的同伴，他的刺秦計劃將會天衣無縫。正是缺少了等待，他的計劃最後落空了。王悔之晚矣，早知現在何必當初呢。省去了等待卻換來了失敗。等待使一個國家失去了最後反抗的機會，可見等待的魅力，等待就是成功的基石。
等待的魅力就是如此之大，它使蝴蝶和彩虹變成了美的完全體。使蝴蝶的翅膀如此之鮮豔，彩虹的顏色如此之豐富，稱之為美的化身一點都不過分。同時王的心急和未等待使他失去了最後反抗的機會，直接導致了他國家的滅亡，如果他等待了，那將是另一個結果。
等待的魅力是冰山的雪蓮，湖水中的蝌蚪，畫龍點睛之一筆，使人驚詫，令人憐愛，催人振奮。它的魅力就是這麼大。