跳蚤書市作文(集合15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的跳蚤書市作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

跳蚤書市作文(集合15篇)

跳蚤書市作文1

隨着廣播的響起,同學們在徐康迪的帶領下,開始了我們的圖書跳蚤書市活動。

我把自己的書擺好,叫雅慧過來幫我賣書。見我們的攤位前很冷淡,我就挑了一本《夢幻小公主》拿起來,一邊買書,一邊把自己的書推銷出去,真是一舉兩得。

我先找了低年級的女聲,可她們都不買,我只能找四年級的了。我先找到我認識的潘靈,向她推銷我的書。我説;“潘靈,要不要買《夢幻小公主》?很好看的!”

潘靈文問:“多少錢?”

我説:“11元。”

潘靈説:“太貴了,我不賣了。”

我連忙説:“那就10元吧,剛好是個整數。”

可潘靈決定不買了。正當我要失望的`走時,金思怡説:“我買,等等,我拿錢。”

這樣,我就做成了第一筆買賣。

我開始買書,在買的過程中,我看到了大家臉上都洋溢着笑容。可也有人因為沒錢了,但遇到了一本很感興趣的書,就在那裏依依不捨地看着那本書,拿起又放下。

我買了好幾本陽光姐姐的,本來還想買老鼠記者的,但太貴了,所以沒買。我看到一本《學習真好》,便想:“如果便宜的話,我就買下來。”

我開始討價還價:“哥哥,這本賣幾元?

“8元。”

“5吧,便宜點兒,我看你也賣不出去,就便宜點賣給我好了!”

“那好吧。”大哥哥回答。

……

今天的跳蚤書市,我的收穫很大,既買到了別人的好書,有賣出了自己的書。

跳蚤書市作文2

星期一的早上我們學校舉辦了跳蚤書市的活動。二年級的大哥哥、大姐姐作為賣書方,我們一年級的全部成為買書方。

到了九點半的時候,書市活動開始了,人聲鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活潑開朗,大聲叫喊着快來看一看,有什麼需要的書我這裏很便宜。有的用紙製作了小小的書屋名,上面全部統一標價八元一本。媽媽帶着我來到一個攤位前看中了我們需要的書《蝴蝶豌豆花》和《不説話的鈴鐺》。小姐姐告訴我們:薄一點的書三塊錢,那本厚一點的書要五塊錢,我就沒有還價和小姐姐買下了兩本書花了八元錢。後來看到我們需要的書,有的書要價八元或十元,我就和小哥哥小姐姐他們講價,還價説我們買到一樣的厚的書都是要五塊錢,你便宜點賣給我五塊錢好不好?小哥哥或小姐姐,聽我這樣説就把書以很低的價錢賣給我了。還有一本書快到結束的時候還沒買到,我們在所有的攤位前到處找,終於在一個小姐姐的攤位上發現了,小姐姐説要八元錢,我説小姐姐你能不能給我算便宜一點,給你三塊錢,小姐姐猶豫了一下,旁邊的`另外一個小姐姐接着説你賣給他吧,我的一本兩元錢都賣了,賣書的小姐姐猶豫了一下,還是同意把書賣給我了。就這樣整個活動時間,我買了九本書,總共花了37元錢。聽媽媽講這些書小哥哥,小姐姐他們用過之後,他們低價賣給我們只算幾元錢,我們真的是撿了很大的便宜,而且是循環利用。所以我要把我讀過的書保護的完整無損,然後再轉賣給下一屆的一年級的小弟弟小妹妹們,讓資源不再浪費,循環利用。

跳蚤書市作文3

一年一度的跳蚤書市又開始了,同學們議論紛紛,討論着買什麼,賣什麼之類的話題。

到了中午,我們抱着箱子來到操場上,開始為跳蚤書市做準備。我來到我們班的位置上開始擺起攤來,連我自己都沒想到生意會來得這麼快,還沒擺好就開張了。

同班同學羅媛文走到攤前,拿起一本文學書,看了看,問我多少錢。我想她一向“愛錢如命”,是我班有名的“鐵公雞”,這次大概只是隨便問問價格罷了。於是我頭也沒抬地回答道:“5元。”想不到她沒有討價還價,直接掏錢就買下了,出乎我的意料。

第一單生意成功了,來了個開門紅,接下來生意就開始源源不斷了。羅媛文剛走,又一個小女孩來買一本漫畫,“你看,這個定價是20元,我是原價買來的,我賣你15元,已經很便宜了。”“8元吧。”小女孩奶聲奶氣地説。“不行,那樣我就虧太多了,要不我再讓步,10元。”於是,小女孩很爽快地付錢了。過了一會兒,一個高年級同學走過來,拿起一本《少兒百科全書》翻了翻,問我價格,我説20元,他説只有15元了,最後我只能勉強賣給他了。

一路走來不一定都是一帆風順,難免有一些失敗,有個男同學來問我買一本科普書,我説8元,他説5元,來回僵持了一會兒,他突然走了,即使後面我無奈地説5元賣給他,他卻頭也不回地走了。

不過,付出總有收穫,賣到最後,我數錢都數得手抽筋了。

這就是今年的`跳蚤書市,我得到了滿滿的收穫,不只是錢包的滿滿,還有對人際關係的處理,應該如何推銷,應該怎樣跟買家溝通,我積累了很多的經驗,希望下次跳蚤書市快快到來。

跳蚤書市作文4

最近,我們學校開展了一次跳蚤書市活動,令我十分難忘。

那天中午,豔陽高照,我和班上的幾個好夥伴各自從家中帶來了好多本書,準備支一個小攤位在學校賣書。

看,活動場地好不熱鬧,周邊許多攤位佈置得五花八門,商品書琳琅滿目,醒目的海報更是讓人看得眼花繚亂。

“快點兒吧,劉宇明,先完成我們的任務!”對啊,我的'好奇心被小組同學的一聲吶喊給叫了回來。

我作為班級書屋的推銷員,承擔起了賣書的任務。我的目光首先落在了低年級的攤位上,心想,在這兒死守不如走到同學當中積極推銷。於是,我抱起幾本書向他們跑去。起初,許多同學都拒絕了我,但我並沒有灰心,憑着自己的“三寸不爛之舌”,在“商場”上摸索到了許多門路,我走到同學面前説:“同學,買本書吧,看,書也不貴,裏面的內容易懂,而且注意了,這可是沈石溪最新版的動物小説,超低價啊!”一些同學經不起誘惑,欣然買下了,就這樣,我賺到了第一筆錢。

再看看那邊,我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈品,圍滿了人,熱鬧極了。我們組也不示弱,努力銷售中……

跳蚤書市活動如火如荼地進行着,看着自己的收穫,我心裏樂開了花了……

活動結束了,我的腦海中仍不斷浮現出我們賣書時的情景。這次跳蚤書市的活動真讓人難忘,我們難道不應該感謝學校給我們提供了這樣一個良好的平台嗎?是學校讓我們在活動中體驗了做買賣、理財這些大人才能做的事情,讓我受益匪淺。

跳蚤書市作文5

萬眾期待的“六一”兒童節終於到了。

我們這羣小人兒各個都帶上了自己準備好久的圖書,到了學校佈置的“跳蚤”書市……三人一團,五人一組,我們便搭夥起來,在老師事先劃定的空間圈出一塊地盤,然後鋪開墊子,我們的小書鋪就開張了,期待已久的跳蚤書市,也在同學們的此起彼伏的吆喝聲裏“掛牌”了!

作為一名招攬生意的店員,提上我的小包,走上了我的淘書攬客路。走在這熟悉的連廊裏,花花綠綠的招牌和五顏六色的圖書,我一下子看入了迷。有些小攤位上擺滿了圖書,有的圖書上擺着幾張貼紙或者是一張書籤,讓人一見就想把它買下;我的店鋪裏,大家都在高聲吆喝,有打快板的,有吹笛子的`,整個連廊都回響着他們的叫賣聲……

快樂的時光總是短暫的,眨眼間便要收拾回去了,看着我那堆僅賣出兩本的書,不禁有些着急。回憶起別人的小鋪子上,書已一掃而空。而那幾張奪人眼球的書籤,早已不見了蹤影。我忽然明白了為什麼書一直賣不出去——書不夠新穎?可能吧,畢竟我只是拿了幾本我不看的書;沒有書店名?可能吧,畢竟我們根本沒有想要去準備;書價過高,無優惠?可能吧,畢竟我們不曾考慮消費者的感受,只是想着加價……

這是我度過最特別的一個“六一”,是最快樂的一個“六一”,真希望下次還能有“跳蚤書市”,我們都浸潤在書的海洋裏。

跳蚤書市作文6

今天下午是學校一年一度的跳蚤書市活動。每個同學都躍躍欲試,準備好好地淘幾本價格便宜又有意義的書籍。而我十分榮幸地被選為這次活動的總指揮,在這幾天的時間裏,與各位工作人員忙得不亦樂乎,大家各盡其職,努力為班級多賣書而準備着。

“叮零零”下課鈴聲響了,一眨眼的工夫,六張桌子就從教室“變”到了後樓場,可還沒等放好書,我們班的櫃枱前已經擠滿了人,“快,先擺桌布,再擺書!”我大聲喊道。這回工作人員的動作似火箭,幾十本書籍一下子就被我們整齊地擺放到桌子上,其餘的同學個個都像巨浪一般湧向操場。

“我要這本!”“我要那本!”吆喝聲、叫喊聲傳遍了校園的每一個角落。讓我們意想不到的是,書迷們還沒等我們反應過來就開始了“搶書”活動。我和同學們一見,便忙碌地經營起來:推薦、發書、收錢,恨不得長出個三頭六臂,而顧客們三個一羣、五個一夥地逛“淘寶屋”,精心地挑選着,大家忙得不亦樂乎……

我忙裏偷閒,仔細地看了看四周,到處都是繁忙的景象:每個櫃枱前都被圍得裏三層、外三層,連校園的空氣都瀰漫着書的香氣。在那高高飄揚的國旗下,在書香的.校園裏,同學們在自由自在地盡情遊暢着。

經過大家的努力,我們班的跳蚤書市辦得十分成功,共賣得書款二百七十餘元。這個活動不僅鍛鍊了我們的動手能力,還豐富了我們的實踐經驗,我相信跳蚤書市會越辦越紅火。

讓我們隨着那濃濃的書香味兒一起感受書的香甜吧!

跳蚤書市作文7

星期五的早晨,天剛矇矇亮,我便早早地起了牀。洗漱完畢後,我便背上了我的小書包,興沖沖地上學去了。雖然天空下着小雨,卻抵擋不住我內心的喜悦,因為今天學校要組織“跳蚤書市”活動。

下午,我期盼的“跳蚤書市”活動終於開始了。我從書包裏拿出前一天精心挑選的書本,把它們整齊地擺放在我的“攤位”上,希望它們能找到合適的`“新主人”。我清了清嗓子,高聲喊道:“走過路過,不要錯過,我這裏有精美的圖書,便宜大甩賣!買一送一咯!”希望我的叫賣聲能夠吸引同學們來買書。可是過了很長時間,我的書始終無人問津。這讓我感到很失落。

又過了許久,一名一年級的小朋友來到我的“攤位”。他看中了《稀裏糊塗先生》,我便賣力地推銷起來:“這本書可有意思了,現在我便宜賣,只需要2元錢,還送一顆棒棒糖!”終於,功夫不負有心人,我成功地賣出了第一本書。我又多送給他一顆棒棒糖,希望他能夠找認識的小朋友來我這裏買書。有了第一次的經驗,我很快就把書賣完了。

賣完書後,我就去“市場”淘書了,在“市場”上轉了一圈,各式各樣的書,真是琳琅滿目,最終我買了心儀已久的《大頭兒子小頭爸爸》、《姜小牙上學記》等書籍,還參加了抽獎活動,收穫頗豐,實在是太開心了!

“跳蚤書市”活動,既讓我們學會了用錢進行交易,又學會了資源互換利用,真是太有意義了!我已經開始期待下一屆的活動了,到那時,我一定會表現得更出色,收穫得更多!

跳蚤書市作文8

“哦耶!”班級傳來一陣歡呼聲,原來是老師宣佈了一個振奮人心的事情——明天學校開展跳蚤書市活動。

終於,我們等到了第二天下午的跳蚤書市活動,從樓上向下看,只見操場上人山人海,我們也迫不及待地奔向操場,找到合適的攤位,就把書擺好,攤前還擺着一塊廣告牌。

很快,迎來了第一位顧客,開始他緊鎖眉頭,突然,他露出了他的.大白牙,原來他找到了他想要的書,他連忙問道:“同學,這本書多少錢?”我看了一眼:“這本是4元。”他想也不想就答應了。

半小時後,書也賣得差不多了,我也去逛逛其他攤位。

我看見前面有個攤位十分熱鬧,便湊了過去。那是個大攤位,人挺多,只見一位同學正用小蜜蜂賣力地喊着:“走過路過,不要錯過!買三本送一本,再送你一次抽獎!過了這個村沒這家店了呀!”那位同學身邊還站着一位同學,正在給其他買書的同學講解,迅速地搞定了一單又一單,真是“銷售達人”啊!我也在這個攤位買了一些心儀的書。

一會兒我又來到一個攤位,我看見買書的同學正在和攤主進行激烈的砍價環節,只見買書的同學一臉激動:“拜託了,五元賣給我吧!”攤主不知所措:“哎呀,不能再便宜了!”攤主經不住那位同學軟磨硬泡,只好五元賣給了那位同學,一看那位同學就是砍價的“慣手”啊!

跳蛋書市臨近尾聲,賺到錢、買到書的同學開心地回了教室,還有些同學則依依不捨,而我也賺到了錢,還買到了心儀的書。通過這次活動,我體會到了大人們賺錢的不容易,我們可不能亂花大人的錢。

跳蚤書市作文9

中午,慵懶的陽光照射在美麗的泰山國小,使人昏昏欲睡。可操場上截然不同,一聲聲“走過路過千萬別錯過呀!”的吆喝聲讓泰山國小變得歡騰起來。

操場上,各種五花八門的書琳琅滿目,這就是“泰小跳蚤市場”。我們小組一到操場上就找了一個風水寶地,迫不及待的把書擺到地上。我,孔千瑜負責把人拉到攤位上;王夢雪拿着幾本書到別處去推薦;龔浦雨留下看攤位;朱佳綺把贈品分成兩類:一邊男生一邊女生;孔千瑜的外公負責收錢。大家安排好工作,開始行動。我們組的書雖然不多,但很暢銷,賣的很快,我們滿頭大汗,但一看到地上的書和贈品越來越少,就充滿了幹勁。這時,一位國小弟走來,對我説:“姐姐,對不起,我買錯了書,這書沒有拼音,有些字我不認識。”我靈機一動,説:“同學,你可以轉賣給高年級的同學呀,這樣既節約各自的'時間,你也不會虧本。”國小弟贊同的點點頭。突然,有人拍了一下我肩膀,我回頭,原來是孔千瑜啊,她眉開眼笑的説:“葉鈺棠,剛剛有三位同學搶一本書,我讓他們誰出價高,就賣給誰,那本書原來我定價10元,結果以16元成交啦!”“你太棒了,加油,我們一定要爭當第一!”我抱着她,跳了起來!

我們的跳蚤市場盛況空前,每一個攤位上都在熱烈的討價還價。這次活動我們既收穫了很多新書,還體驗了搶購的樂趣。

跳蚤書市作文10

一大早,我就拿着精心挑選的書和媽媽、表弟出發了,剛走進校門,就看見了很多人,隨着人流來到操場,放眼望去,哇!一片書的海洋。我們二(1)班在入口處,王老師和幾位同學已經擺好了書,笑眯眯的等着顧客來買,我見我們班同學的書又新又多,我的書超級少,就兩本,於是就有一點不想賣了。媽媽看出了我的心思,“你可以轉一轉,買點書,”然後,給我一些零錢。書市熱鬧極了,各種各樣的書琳琅滿目,賣書的人形態各異,有的大哥哥大姐姐手裏拿着書,熱心洋溢的`為大家講解這本書的動人之處,有的忙着在討價還價,有的則靜靜地坐等買書的人上門,大有酒香不怕巷子深的風度,買書的人呢,有的在認真地找尋着,有的淘到自己中意的書,臉上喜滋滋的,家長、同學互相交流着。我轉了幾圈,買了我喜歡的書。後來,王晨又來了,我和王晨又、李威翰一起賣書,雖然我一本書也沒賣出去,但是我買了很多書,我很開心。

書市結束了,我對媽媽説:“田雨晴的書賣得真快,他都掙了一打子錢,我估計都有五十多元,我真羨慕,”媽媽笑着説:“那等明年了你好好準備,好好經營,也多掙些錢!“通過這次書市,我明白了很多,買書可以搞一搞價錢,賣書也要靈活掌握,可以適當的放低價錢,這樣就能賣出去,期待着明年書市的到來。

跳蚤書市作文11

上個星期三,天氣雖然陰沉沉的,但我們學校舉辦的“跳蚤書市”卻如火如荼。

在開展“跳蚤書市”的前一天,張老師就對我們這些臨時選拔的“工作人員”的任務進行了簡單的分配,在這一過程中,我也光榮的成為了“宣傳員”中的一名。

到了星期三,整個校園都沸騰了起來。校園的角角落落都被五、六年級各班所“佔領”,也被劃分為“銷售區”、“特價區”、“收銀區”等多個區域,宣傳員們也都在準備着各自宣傳時所需要的工具。

經過簡短的開幕式後,“跳蚤書市”就正式開幕了。開幕式一結束,許多宣傳員都把自己“武裝”了起來:有帶着擴音器的、有帶上了自己製作的“頭盔”的、還有忘記準備的只好“輕裝上陣”。而我,也找出了自己製作的“盔甲”,上面寫的'“不到長城非好漢,不來六(5)買書真遺憾!!”便是我的宣傳標語。

我先穿着“盔甲”在校園裏轉了一圈,引得許多同學和老師停下仔細看我“盔甲”上的字,紛紛走向了“六(5)書攤”。見我的方法奏效了,我們班的一些宣傳員也紛紛效仿我的辦法,有的乾脆直接在自己的衣服上寫上宣傳標語,而我們班的書也在以極快的速度減少着。

在距離放學還有一個多小時的時候,一直陰沉沉的天空終於飄起了雨點,慢慢的,雨越下越大,沒過幾分鐘,就發展成了傾盆大雨,這“跳蚤書市”也不得不提前結束了。校園也一下子變得冷清了,到處都是在收拾被淋濕了的書攤的同學們。

這“跳蚤書市”也是我們六年級畢業前參加的最後一次大型活動了,我們會永遠將它銘記在心。

跳蚤書市作文12

微風拂面,陽光明媚,每一寸土壤,每一朵花,每一根草都享受着這樣的時光,就在這樣風和日麗的日子裏,我們舉辦了跳蚤市場。

跳蚤市場開始了,操場上亂哄哄的,同學們都在收拾自己的攤位,有些同學為了吸引顧客,還把攤位收拾成愛心,圓形,正方形等等等等形狀。今天,每一位同學真是下了血本了,他們有的賣玩具,有的買書,有的賣花,有得賣書籤等等。真是琳琅滿目,令人眼花繚亂。

這時,一位漂亮的女孩子上前問道:“這本笑貓日記多少錢?”我面帶微笑的告訴她説:“只要5元,還贈送書籤呢。”“好,錢給你。”她説道。“謝謝,歡迎下次光臨。”我一邊把錢給收營員,一邊説道。我心裏樂滋滋的',沒有想到錢竟然可以這麼好賺。

可是,新的問題又出現了,有一些精打細算的女孩喜歡討價還價,可是,主人們又不在這裏,那可怎麼辦呢?所以,我想出來了一條妙計,將所有物品的價格全部提高1元,這樣等她們討價還價時,我可以做一個順水人情將物品賣給她們,就是這樣,我們的攤子有條不紊的進行着。

當還剩下15分鐘時,我也去逛了一番,最後以2元的廉價獲得了一本怪物大師,想知道我是怎麼買的嗎?呵呵,我以我的火眼金睛掃描到了1本全新的怪物大師,我想既然是新的就一定很貴,不如我主動出擊:

“哎,同學,這本書2塊錢賣給我吧?

”不行不行,最少5塊“

”2塊“

”3塊“

”就2塊了,不賣我走“

”哎哎哎,同學,2塊就2塊“

哈哈,我就是這樣獲得了一本書。

這次活動不僅使我很開心,還讓我知道了爸媽的不容易,我一定會好好報答爸媽的!

跳蚤書市作文13

“哈哈……哈哈……”今天下午一點,外國語學校舉行“跳蚤書市”活動。

我們懷着激動地心情來到操場上,哇!操場上人山人海,熱鬧非凡。看!一個個小書攤,各式各樣真像超市一樣,琳琅滿目。聽!叫賣聲,討價還價聲,説笑聲,聲聲入耳。

瞧!六二班的趙韓瀚站在書攤的桌子上,高聲叫喊:“夢想書屋,快來訂購,換兩本書,送一個玩具,大家快來啊!”這一喊還真靈,立刻就招來了生意,“我換這本書,”“我換那本書,”……一會兒書就換走了一大半。“瞧一瞧,看一看,走過路過,請不要錯過。”這是五一班的叫喊聲。我快速地來到五一班的書攤,眼前一亮,《湯姆索亞歷險記》這本書吸引了我。這本書是美國大文豪馬克·吐温以美國少年生活為主體寫成的。故事的'主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年,是兒童們最喜歡的讀物。我拿着這本書,這是誰的書?“是我的”一位女生説。這本書怎麼交換,另外一個男孩説:“對不起,這本書我們已經説好了”,我急忙説:“咱們再商量商量吧!我拿着書不肯放下”,那個小男孩説:“不行,我們已經説好了。”我沮喪地撫摸着這本書的封面。“大哥哥,我看你很喜歡這本書,你就和她交換吧!”我激動地説:“太好啦!太好啦!謝謝你,小弟弟,”小男孩高興地説:“不用謝,”説着便揮揮手消失在人羣中。

時間過得真快啊!“跳蚤書市”在叫賣聲,吆喝聲,討價聲中結束了。這次跳蚤書市活動不僅增強了同學之間的友誼,鍛鍊了同學們的口才,還讓每個同學都得到了自己喜歡的書。

跳蚤書市作文14

“讀書好”、“好讀書”、“讓讀書像呼吸一樣自然”。

今天學校裏舉辦跳蚤書市活動,下午第一節課下課,我就興致勃勃地跑到操場上,操場上已經人山人海、水泄不通,非常擁擠了。

我先來到二(1)班賣書的地方,看見有許許多多的書放在桌子上,五花八門,有猜謎的書,有教寫作文的書,還有漫畫類的書,直看得我眼花繚亂。

忽然,我看見一本嶄新嶄新而且包裝精美的《輕鬆作文》,裏面內容豐富多彩、引人入勝,這時候,我想起林老師説過,買書要精挑細選,我又有點猶豫起來了,再一想到前面的同學因為比較價格,拿不定主意的時候,中意的書被人家買走後一幅失望的神情,我便毫不猶豫地拿起這本書問:這本書可不可以再便宜點?在收錢的`媽媽親切地回答:”可以啊!”我心裏高興極了:哈,我學會了討價還價了。於是我連忙把錢付給媽媽,買到了這本書,我的心像喝了蜜一樣甜!

後來,我又從二(五)班那裏看到一本生動有趣的《可怕的咕咚》,我問賣書的阿姨,這本書要幾元錢,阿姨回答我説:“一元錢。”於是,我又用一元錢買了這本物廉價美的書。

在跳蚤書市裏淘到我喜歡的兩本書,已經讓我心滿意足了。

最後,我小心翼翼地捧着我鍾愛的書,心裏美滋滋的。我忘不了這一天,我忘不了今天的跳蚤書市活動!

跳蚤書市作文15

今天下午,我們學校又舉行了一場有趣的跳蚤書市。

我帶了三十元錢,還有許多舊書和一些學習用品來到操場上。只見此時的操場變成了歡樂的海洋。

我先在“夢想號書屋”裏當銷售員。只聽身旁的同學扯着大嗓門喊着:“買一送一,走過路過請不要錯過!”不一會兒,就有許多人圍了上來,我趁機把準備好的橡皮和鉛筆放在桌子最前面,圍觀的人看見了都爭先恐後地搶着購買。看他們這麼喜歡我的文具,我連忙拿出了一大盒橡皮和所有的`鉛筆,但還是供不應求。我忙壞了,一會兒收錢,一會兒找錢,一會兒遞貨……不一會兒,我的盒子裏就裝滿了錢,我數了數,竟然有六十多元!我拿着錢,興高采烈地出去逛市場囉!

我來到501班的書攤前,一個大哥哥向我迎面走來,問:“小朋友,這本書要嗎?十元一本。”我一看,是我喜歡的《笑貓日記》,於是我説:“太貴了,能不能便宜一點?”這時,又一位大哥哥朝我走來,笑眯眯地説:“小朋友,這本書可好看了,只要五元。”“不,謝謝,我不要。”剛才的那位大哥哥見此情景,急切地對我説:“那我這本也五元買了。”“好!好!”我連聲説。給了他五元錢,捧着心愛的《笑貓日記》欣喜若狂地走了。後來我又到處去逛,挑選了十幾本價廉物美的好書,回到了我的老家——夢想號書屋!

今天,我既當了售貨員,又當了顧客,真是太激動了。我盼望下一次跳蚤書市的到來。

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