爭吵的作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的爭吵的作文，希望對大家有所幫助。
爭吵的作文1
人物：象棋子們。地點：在茶几上的棋盤上。
有一天，棋盤上的棋子在爭吵。
黑方棋子象肯定地説到：“紅方棋子馬是日本的，所以走“日”子。
紅方馬反説：“黑方棋子象是耕田的，所以走“田”子。”
黑方棋子將嚴肅地説：“不要吵，先比一場在説！”
戰爭開始了。紅方開來一個奔馳牌名車，沒料到黑方的大炮，被轟的一聲炸成廢鐵。
紅方的千里馬一下跑到帥的面前報告情報。黑方的寶馬牌名車一下開到馬面前，再説：“弟弟，我要給你報仇。”還沒有説完，紅方象一下把它壓到腳下。
時間一分一秒的'過去了，棋盤上只剩下了了無幾的棋子，紅方車説：“大家快衝啊！”
最後，功夫不復有心人，紅方勝了。
爭吵的作文2
夜深了，一輪明月升起來了。一切都是那麼安靜，小主人已經睡覺了，但天藍色的鉛筆盒裏卻響起了聲音。
鉛筆挺直了腰板，神氣地説：“我的本領非常大，小主人能寫出漂亮的字，得到老師的`獎勵，功勞可歸於我。”話音剛落，鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。
橡皮聽了，不高興的嘟嘟嘴，移動着胖嘟嘟的身體，説：“你的本領算什麼？我的本領才大呢，小主人寫錯的時候，我還能犧牲自己，為小主人做貢獻呢。”
就在鉛筆盒橡皮爭論不休的時候，這時正義的鉛筆盒説話了：“你們都有自己的優點，小主人都需要你們。”
鉛筆盒橡皮聽了鉛筆盒的話後，不好意思的低下了頭。
爭吵的作文3
老師給我們講了《爭吵》這篇課文，今天，我就來給大家講一講我和別人爭吵的事情吧。
有一天，我們去餐廳的時候我不小心踩到李麟鋭的腳上，我來到了連忙對李麟鋭説：對不起。只見李麟鋭生氣的.走到我的旁邊在我的腳上踩了一腳。我很很後悔不應該踩到李麟鋭的腳上。
爭吵的作文4
我有一次和我姐姐爭吵過一次。
上次放假的第二天，我好不容易寫完了作業，這時我感覺我想上廁所，一回來，好麼，我看見我的語文作業抄生字的其中一張，不知道被誰撕了。我急了，哭了出來。在這時，我的.表弟告訴我，是我的表姐撕得，我逼着她交出來，姐姐撒謊了，硬説自己沒有拿，我給我的嬸嬸説，嬸嬸讓她交出來，她才交出來。
爭吵的作文5
小主人的書寫得到老師的表揚。
鉛筆驕傲地説：“要不是有我，小主人寫不了字，不會被老師表揚的。”
橡皮擦生氣地説：“如果不是我，小主人寫錯了，不能改，就不會被老師表揚的。”
削筆刀説：“如果不是我把鉛筆削尖，小主人寫得粗粗的`不好看，就不能得到老師的表揚。”
尺子説：“如果不是我，小主人畫的線就不直了。”
筆盒爺爺聽見了笑眯眯的説：“你們在紙上畫出一坐房子吧！”
鉛筆回答到：“很簡單。”鉛筆在紙上畫得彎彎曲曲，橡皮擦看到，就幫忙擦掉了曲線，尺子姐姐和鉛筆弟弟和橡皮擦團結一起畫出了漂亮的房子。
筆盒、鉛筆、尺子、橡皮擦開心地笑了。
爭吵的作文6
文具盒裏的爭吵 一天我聽到我的文具盒裏在不停的爭吵,可煩了,我一打開文具盒,只見先發言的'是老大鋼筆,他大聲説：“主人最重要的是我,主人每天寫字哪兒不用到我,我才是主人最重要的呢 ！
老二橡皮説:“我才是主人最重要的呢，你們誰也沒有我重要，主人寫錯字都用我來擦我才是主人最重要的……
老三尺子大聲説：“別吵了！你們誰都不如我！！！主人上‘角的度量’還有‘平行線’和‘射線和線段’都用到了我。所已你們誰都不如我。”
剛睡醒的膠布説：“哎！吵什麼呀.你們都各有各的強的一面，也有弱的一面，何必吵呢？朋友之間何必傷了和氣，大家底下了頭。
從此以後大家都好好合作都立下了不少功勞。
爭吵的作文7
今天，我和同桌陳為一支鋼筆吵架了。
事情是這樣的：陳拿了我的黑筆，説是他的。讓我們聽聽我們倆的故事。
這是我的黑色鋼筆！陳理直氣壯地説。他緊緊握着黑筆，不肯鬆手，兩隻大眼睛瞪着我，就像一頭髮怒的牛。這是我的！我不想被超越。一邊説着，我一邊用盡全力和陳搶筆。我們就像拔河，搶啊搶。眼看我漂亮的黑筆就要斷了。我的眼淚在眼睛裏打轉。過了一會兒，我們回來上課了。唉，一節課怎麼過得這麼快？這個問題一直困擾着我。快到下課時間了，所以我們在趕時間。下課的`時候，我們還在趕。
突然，砰的一聲，黑色的鋼筆斷了。我的小寶貝，你剛剛離開了我。唉，沒辦法。
陳甚至不會跟我説對不起。這件事永遠刻在我心裏。
爭吵的作文8
今天是星期天，我和一家人去外公家，來到外公家的第二天，看見鄰居家的狗生了幾隻可愛的小狗。正好那家是我哥哥家，哥哥就送給我了一隻小狗，我和弟弟都很喜歡它。於是就把它帶回了我家，小狗來到我家時，兩隻後腿加着尾巴顯得很害怕，而且還隨地大小便氣得我奶奶頭上直冒火，每天心因為這個吵架。於是我和爸爸開始給小狗進行一次訓練，早上讓它偉着院子跑，吃飯的'時候，讓她站着吃。中午扔骨頭讓它撿回來。把它培養成了一個優秀的狗。
我非常喜歡這隻狗。
爭吵的作文9
夜深人靜，大家都進入了甜蜜的夢鄉，文具盒裏卻展開了一陣激烈的`爭吵。
首先由鉛筆哥哥登場，他清了清嗓子，用響亮的聲音説：“我的功勞最大！每次小主人要寫字，總需要我來幫忙。”橡皮弟弟不服氣了，扯着嗓子大叫：“不對不對！我的功勞最大，每次你寫錯字，總要我來善後！”直尺姐姐也滔滔不絕地説了起來：“每當小主人做連線題，畫圖的時候，總少不了我的幫忙，所以，我的功勞最大！”他們爭吵得面紅耳熱，十分激烈，文具盒爺爺發話了：“孩子們，你們的功勞都很大！要是沒有你們，文具盒就沒有那麼美妙，我們要齊心合力，才能幫助小主人！”大家聽了，不約而同地低下了頭。
爭吵的作文10
有一天，我正在寫作業，忽然聽到鉛筆盒裏發生了爭吵。
鉛筆先説：“我最偉大，如果沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮緊跟在後面説：“不對，我最偉大。如果你寫錯了，沒有我，你怎麼辦？”“我最偉大”，“我最偉大”它們爭執不下。 這時，鉛筆盒被它們吵醒了，説：“你們別吵了。我們應該一心一意地幫助小主人學習進步呀！鉛筆和橡皮聽了，覺得有道理，就同意了。説：”從現在開始，我們要和睦相處！“
我聽了它們的話，開心地笑了。
爭吵的作文11
我們不是孤立地生活在這個世界上，我們的周圍有着各式各樣的人，有些人能與我們和諧地相處，有些人卻不能，那麼對於不能愉快地交談的那些人，我們也要儘可能地避免爭吵!
那麼如何才能有效地避免爭吵呢?首先，在談話的過程中要注意説話的.語氣和對方的臉色，當感覺對方不太願意談此話題時，要轉移話題;其次，如果之前有過不愉快的交談，那可以採取微笑的回答方式，避免過多地交談;最後，如果無法避免爭吵，記得時刻注意説話的語氣和措辭，不要傷人在無形中。總之，懷着做人留一線，日後好相見的處事原則總是沒錯的!
避免和別人爭吵，那樣也就不會因為別人影響自己的情緒，何樂而不為呢?
爭吵的作文12
拇指、食指、中指、無名指、小指是五個兄弟，被稱為“五指兄弟”。
有一天，五指兄弟突然開始打“文字之戰”。拇指説：“我是老大，因為我最強。”食指不滿地説：“哼！又矮又胖的東西，你能看清楚，我的身體是最標準的強壯，我應該是老大！”中指冷笑道：“我是最高的'，我是老大。”無名指説：“我無名，我是老大。”小指生氣地説：“我是最努力的，我是。”
正當他們臉都紅了的時候，他們的手掌説：“其實你們都很重要。沒有一個，你就不完美。”五指兄弟聽了之後，終於不爭了。
爭吵的作文13
數學簿裏吵吵鬧鬧的，吵吵鬧鬧的是一些數字符號。
首先，根號大聲地説：“我想把一個數字變成另一個數字，都行，在數學中我最重要”。根號的.話招來一陣嘲笑。頂不服氣的是小數點，它對大家説：“要是沒有我，數字就不能準確表示，數字就變得一塌糊塗”。分號反對小數點，他喊叫：“要不是我，數字就像一團麪糊”。大於號、等於號、小於號一齊大聲叫着：“要是沒有我們，數字就沒大沒小了”。……大家爭得面紅耳赤，不可開交。數學簿公公一本正經地對大家説：“你們都重要，少一個，數學王國就沒有那麼奧妙了”。聽了數學簿公公的話，大家都慚愧地低下了頭。從此以後，它們互相幫助，為人們學習數學提供更多的方便。
爭吵的作文14
新一天的開始，文具們爭先恐後的從麗麗的文具盒裏蹦出來，等待麗麗和自己“做遊戲”。在文具們心中，和自己的小主人在一起就是最快樂的'了！
麗麗對文具們説：“你們要勤奮一點兒，不要成天在文具盒裏睡覺！”
“好的，”文具隊的隊長鉛筆説，“我們一定好好為您服務！”
“那好吧！”麗麗放心地説。
麗麗剛寫完一半作業，隊長的妹妹小鉛筆娜娜喊：“哎呦——我的鉛要斷啦！”
“那你就先在桌子上躺一會兒，我一會兒削你！”
麗麗的小刀説：“我來幫幫忙，事情不辦糟。要是您對我好，就讓我幹一次吧！
“行！”
忙碌的一天要結束了，文具們也回“家”睡覺去了。
爭吵的作文15
太陽公公一醒過來，就聽見文具盒裏傳來唧唧喳喳的吵鬧聲，原先，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。
首先發言的是鉛筆，它説：“我每一天都陪着小主人身邊並且，在小主人寫錯的時候，我還能夠被修改，我的功勞最大。”橡皮搶着説：“對啊，對啊，要不是我幫忙，小主人寫的錯別字就要被教師批評了。”尺子説：“每一天，數學課的時候，小主人都得使用我，我還能夠畫出美麗的線條呢。”就在大家爭論不休的.時候，文具盒發言了，它説：“夥伴們，只要我們同心協力，為小主人服務，我們就永遠是最棒的。”鉛筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發言，都緊緊握住了友誼的手。