家長簽字作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的家長簽字作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長簽字作文1
看到發下的考卷，79分，我暗叫死定了，老媽老爸不會輕易放過我。
在回家的路上，我一直在想，要不要讓老媽簽字，簽字後無疑是被老媽大卸八塊的暴力場面。回到家，我急匆匆地給老媽打了聲招呼：“老爸呢？”只要我沒考好，見到老爸就像老鼠看到貓。老媽敏感地説：“考砸了？”我顧不上回答，便像風一樣地衝進了自己的房間，鎖上門，長噓了一口氣，還好“老貓”不在家。這一夜，我特別安靜，作業也寫得十分認真。寫完了作業，還剩下讓家長簽字這個艱鉅的任務。這時我的眼前出現了兩個小人，一個是天使，另一個是魔鬼。天使説：“你應該讓媽媽知道你的成績，這次沒有考好，找出原因，下次努力；再説了，勝敗乃兵家常事。”我一想，有道理。拿着考卷沒走兩步，魔鬼搭腔了，説道：“沒關係，不就這一次嗎？幹嗎拿給你媽簽字，既捱罵，又捱揍，何必如此呢？”我又退了回來。到底該怎麼辦？在這漫長的五分鐘裏，我艱難地選擇着。最後，我像做出了什麼重大決定似的一揮手：“豁出去了。”
我把考卷藏在衣服裏，以防萬一。緩緩地移了出來。腳步異常沉重，像灌了鉛一樣。“幹什麼？”我嚇了一跳，渾身起滿了雞皮疙瘩。“沒什麼，我……我倒杯水喝。”我只好回到了自己的卧室。我正暗自慶幸自己聰明絕頂，沒有那麼快暴露目標。又聽見一陣腳步聲，是走向書房的。我暗暗地想：這一次一定要成功！我靜悄悄地走進了書房，探出頭看了一眼，結果沒人。我剛鬆了一口氣，突然聽到門響，也許是因為做賊心虛的緣故吧，我嚇得一下子呆住了，不知所措。
我猶猶豫豫小心翼翼地把快揉成豆腐乾的考卷，雙手呈給了老媽之後，馬上後退兩大步，偷偷地看着媽媽正在看考卷，臉色由黃變青，一點一點嚴肅起來。“啪”地一聲，我打了一個寒戰。“你怎麼回事！？”我已經看到了老媽的怒火正在燃燒着。此時，我感覺温度正在下降，空氣彷彿凝固住了一樣。我一句話也不敢説，但心裏卻想：老媽，你要打要罵都可以，可千萬別不給我簽名啊！正愣神的工夫，老媽大聲喊到：“説呀”我趕緊説：“我……我……我沒聽見。”“我説了多少次了，考試時一定要細心，再細心。可你呢，光答應着。一再地叫你要複習，可你呢，從來不復習！”我一聲不吭，任憑老媽雨點般地數落。數落一通後，才簽上了字，剛簽上了一個姓，又説：“下不為例啊”“哦”我答到，接着飛快地跑進房間，長吁了一口氣。
家長簽字作文2
試卷發下來了，老師要求我們帶回去請家長簽字。回到家，我強捺住心中的狂喜，匆匆地説了句：“我回來了。”便鑽進自己的房間。坐在桌前，腦海裏不斷浮現出課上受表揚的情景，耳畔時時洋溢着温柔的讚許。這對我來説，簡直是一次殊榮。平時向來厭惡的需要簽字的要求，這回也只覺得是老師故意給我一次聽取家長表揚的機會。我從書包裏小心翼翼地拿出疊得很整齊的試卷，再次打開欣賞。卷頭上那鮮紅的分數義在對我微笑，我的手不禁微抖，眼光透過玻璃痴痴地望着窗外，彷彿看到了父母捧着試卷欣喜的表情。
要不要現在就把卷子給媽看——讓她先樂樂，燒的菜也好吃。——唉，不好！平時考得差，總要臨睡才拿出來給她簽字，今日若如此反常，她又要説我報喜不報憂，有一點成績就翹尾巴了。——對，像往常一樣，拖到最後再交，越裝得平淡，就越能表現自己的大智：“這點成績，就值得我欣喜若狂？嘿，真是的！”——哈哈，這樣好，媽媽不但會為我的成績高興，還會對我的“勝不驕”而大大讚賞一番！——就這麼辦！
我的心情稍稍平靜了些，眼光重新落在了試卷上，為給媽媽審視時做註解進行最後一次準備——“對的題目很難，由於我這段時間刻苦學習，終於攻下了難題；錯的地方更難，簡直是超綱，我冥思苦想，快要理出頭緒時，交卷時間又到了……”
一晚上安靜地度過。臨睡了，信念似乎又有些動搖：“交不交？交吧，不！捱過今晚，假裝忘記了這事，不是更能表現自己嗎？對，捱過今晚吧！”
一起牀，頭句話：“噢，差點忘了，卷子發下來要家長簽字！”母親的臉有些陰沉，腦海中一定泛起了昔日我誆騙她的醜態。我暗自竊喜：小説中不是常提到“欲揚先抑”嗎？
看了試卷，母親忍不住笑了，我更是像掉進了蜜罐裏，正準備聆聽進一步的讚許，母親已簽上了名，將試卷沿着先前的折印輕輕疊好交給了我，平靜地説：“還不錯，繼續努力！”便忙着做早飯了。我好似一條熱帶魚被投進了北冰洋，凍愣了！——這麼冷淡！
早上的時間本來就緊，加上此時的氣餒，事先準備好的“豪言壯語”一句未能用上。匆匆踏車出了院門，望着深遠悠長的小路，忽又覺得母親平淡的話語確有道理：成績只能代表過去，僅僅是下場角逐的參賽證，結果如何，還要看今後的拼搏。眼前，仍是一條沒有終點的跑道！
家長簽字作文3
對於家長簽字，對於每一個有上學孩子的家庭來説再普通不過了，可以説幾乎每天都要簽字的。簽字的多少好壞或許大家都不太在意。我家發生的一個小事情倒讓我思考了很多。
前天下午，我和飛飛還有他的同學欣欣一起出去吃飯。回來的路上，我問起飛飛的作業情況，問還需要簽字嗎。飛飛説需要簽字的.，可他説了一句話（因為我説他寫字不如以前那麼認真了）：“你們大人寫字也是不工整，草草幾句話有點敷衍了事，也算有點不負責。你們想想平時你們怎麼給我們簽字的。”他這麼一説，他同學欣欣也附和着説是，她的媽媽也在車上。聽了他們2個的話，我和她都吃了一驚，看着這平常再普通不過的事情在孩子的眼裏卻是顯的那麼的嚴肅。
關於家長簽字，我一直都在想這個問題，在實際行動中自己平常倒很注重家長簽字。孩子剛開始上學的時候，簽字不知道怎麼籤，看別的家長籤：已閲，已看，已完成等。想想這樣的簽字有什麼意義，感覺起不到家校相互瞭解的作用。後來看老師發來的短信提示，我就有把孩子的寫作業情況簽上去，這樣會讓老師瞭解孩子在家的情況。我有什麼不明白或則疑難問題也直接簽在上面，希望這樣的方式能夠傳達彼此的信息。直到有一次家長開放日，英語老師表揚我和班級裏其他幾個家長簽字籤的好，心裏還是很高興，起碼感覺起到了家長與老師相互溝通的作用。
一直就這樣簽字簽了2年了，可關於字體書寫問題倒是沒有太在意，或許孩子的話給我了提示，家長沒有榜樣作用，孩子怎麼可以更加折服與您呢。所以，我以後會注意字體書寫的問題。
其實，家長簽字的意義不在於簡單的幾句話，可以把它當作一件極其有意義的工作來看。我的主題思想是，家長與老師平時的交流機會不多，簽字可以理解為一種交流，溝通，一種相互的促進孩子更好學習的教育交流模式。把簽字當做一種輕鬆聊天的形式，從中讓老師知道孩子的家庭教育氛圍，讓家長了解老師的教學責任與態度。我想這樣對於我們的孩子是最好不過的一種教育了。您説呢？
家長簽字作文4
這個星期五，我高高興興地回到家，但我剛進家門，媽媽就問我要家校聯繫本，這使我又驚又喜。我喜的是我在學校得了表揚，我驚的是我這個星期在學校的語文考試考得不太好不知道媽媽會不會罵我一頓。但我最怕的不是這個，而是每次媽媽寫家校聯繫本的時候，因為，每次媽媽寫家校聯繫本的時候，可能會把我煩她的事告訴老師，老師就會批評我，但我覺得媽媽有是的確很煩，雖然我知道媽媽也是為了我好，但媽媽每次都沒有把這件事寫到家校聯繫本上。我記得上學期，我趁媽媽和爸爸睡着了，我偷偷地打開了電腦，點擊進入夢幻西遊，但天有不測風雲，媽媽醒來了，她發現我沒有睡覺，於是，就來找我，結果就發現我玩電腦，我本以為我死定了，媽媽一定會把這件事情告訴斯老師的，但媽媽卻沒有，媽媽放了我一馬，但媽媽對我説：“下次不準玩了”於是，我就再也沒玩了。上上個星期，我數學考試沒考好，只有87分，但媽媽沒有怪我，只是鼓勵了我，並在家校聯繫本寫上鼓勵我的話。這個星期五，我高高興興地回到家，但我剛進家門，媽媽就問我要家校聯繫本，這使我又驚又喜。我喜的是我在學校得了表揚，我驚的是我這個星期在學校的語文考試考得不太好不知道媽媽會不會罵我一頓。但我最怕的不是這個，而是每次媽媽寫家校聯繫本的時候，因為，每次媽媽寫家校聯繫本的時候，可能會把我煩她的事告訴老師，老師就會批評我，但我覺得媽媽有是的確很煩，雖然我知道媽媽也是為了我好，但媽媽每次都沒有把這件事寫到家校聯繫本上。我記得上學期，我趁媽媽和爸爸睡着了，我偷偷地打開了電腦，點擊進入夢幻西遊，但天有不測風雲，媽媽醒來了，她發現我沒有睡覺，於是，就來找我，結果就發現我玩電腦，我本以為我死定了，媽媽一定會把這件事情告訴斯老師的，但媽媽卻沒有，媽媽放了我一馬，但媽媽對我説：“下次不準玩了”於是，我就再也沒玩了。上上個星期，我數學考試沒考好，只有87分，但媽媽沒有怪我，只是鼓勵了我，並在家校聯繫本寫上鼓勵我的話。
家長簽字作文5
試卷發下來了，老師要求我們帶回去請家長簽字。
望着剛發下來的捲紙，我頓時感到欲哭無淚，心情一瞬間跌入谷底。“糟了，這次又考砸了。”我小聲的嘀咕着，慢吞吞的背起書包，向教室外走去。
“這是什麼鬼天氣？”我低着頭，暗自咒罵着。天空陰沉沉的，一切景物都變得朦朧起來，遠處的幾點燈光，，點綴着這沒有夕陽的傍晚。一切都是灰色的，整個世界彷彿失去了顏色。我一個人揹着書包走在幽暗的小路上，書包裏只是多了幾張試卷，卻好像變得千斤重，壓得我喘不過氣來，腳步變得更慢了。風在我的耳邊“呼呼”掠過，我彷彿已經聽到了父母的訓斥聲。
家長簽字作文6
家長簽字給我帶來的喜和憂“今天的作業是訂正考卷，並給家長簽字。”老師説道。又是家長簽字，唉，家長簽字給我歡喜給我憂。
記得有一回，數學老師發考卷，喊到我的名字時，我的心裏砰砰直跳，這次考試肯定考砸了。果然，我一看分數，差點暈過去，只考了59分！天哪，以前我都會考八九十分以上，如今居然考了個不及格，還要家長簽字，這叫我怎麼辦？我拖着沉重的腳步向家裏走去。一回到家，我表現得特好，立刻拿出作業做了起來，希望能減輕媽媽對我的懲罰，可是紙終究包不住火，媽媽在檢查書包時，還是發現了我的數學試卷，一看只有59分，頓時火冒三丈，就大聲叫道：“心蕾！快給我進來！”我一聽這聲音就知道大事不妙，慢吞吞地進了房間，大氣也不敢出，只見媽媽板着臉，生氣地指着考卷上的計算題説：“這麼簡單的計算題，也會算錯，小數點也不知道飛到哪兒去了！”接着又指着應用題説：“這數字從上面抄下來也會抄錯，太不應該了……”我聽了連氣都不敢出。最後，還好在一旁的爸爸替我解了圍：“好了，罵也罵了，這次先給你簽字了，但你要從中找出失敗的原因，吸取教訓，如果下次再考不好，我們就不給簽字了。”説完，拿起圓珠筆“刷刷”幾下，就簽上了自己的大名，我終於鬆了一口氣。
又到了數學發考卷的時候，我聽林寒梅同學説我的這次成績是全班最高分，我有點不相信自己的耳朵。這時，發到我的考卷了，我仔細一看，97分，果真是全班最高分！我高興得跳起來，終於到我揚眉吐氣的時候了，心想：這下我不用擔心被媽媽教訓，説不定還能得到獎賞呢！放學後，我揹着書包連蹦帶跳地往家中跑去，覺得今天的天格外得藍，鳥兒在樹上快樂的歌唱，魚兒在池溏裏歡快地遊玩，彷彿在祝賀我，使我感到世界是多麼美好！回到家，我大聲叫到：“媽媽快出來，你猜我這次數學考多少？”媽媽聽見我這聲音，微笑地説：“看把你得意的，拿出來我瞧瞧。”我高舉試卷，得意地説：“你看，我考了97分，還是全班第一呢！”媽媽一聽，頓時眉開眼笑，直誇我：“有進步，有進步，今晚媽媽請你去吃西餐，好好犒賞你。”説完，在考卷上寫了一句評語:勝不驕，敗不綏，以後再接再厲，爭取更大的進步，並簽上她的姓名。
説真的，家長簽字給帶來的喜和憂，使我終身難忘。它給了我壓力，但也成為我學習的動力。
家長簽字作文7
每天的作業幾乎都要簽字，考試就更不用説啦！家長簽字真讓我歡喜讓我憂呀！
有一次，我考了100分，心裏開心極了！回到家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽臉上眉飛色舞。我想：媽媽肯定要誇獎我了，果然不出所料，媽媽開心地説：“看，咱家女兒多棒。”媽媽高興地給我簽上了字。可是，也有讓我苦惱的時候。
上個星期的一次測驗，我沒考好。那天，我拿着試卷，邁着沉重的腳步回到家，我想，一場“暴風雨”即將來臨了，沒辦法，我用發麻的右臂拿着試卷給媽媽看，媽媽繃着臉，下巴拉得長長的，嚴肅地説：“這題是粗心大意，還是不會呀？”我被問得羞死啦！只好坦白説啦！——粗心大意，媽媽繃着臉給我簽上了字。哎，一場“暴風雨”總算過去啦！我忐忑不安地回房做作業了。
説實在的，家長簽字真讓我歡喜讓我憂，老師要是不再佈置簽字作業那該多好。
家長簽字作文8
第八單元數學試卷發下來了！懷着急切的心情，我看到自己竟然考了98分，全班第三名，我心裏自然比吃了蜜還甜。我心想：這回我一定要給爸爸一個驚喜！
我蹦蹦跳跳地回到家裏，剛進門，便大聲叫道：“爸爸，我回來了！”爸爸走過來和藹可親地問我：“考試卷發下來了？”我回答道：“發下來了。”爸爸又問：“考得怎麼樣？”我含糊地説道：“還好吧！”我像往常一樣，做完作業再給爸爸簽字，我慢騰騰地把試卷遞給爸爸，心裏不禁咚咚跳起來：爸爸看了我考了98分，會怎麼樣呢？
只見爸爸接過試卷，兩眼盯住了那鮮紅的98分，眼睛裏露出一種欣喜的神情。我猜想：爸爸這時一定會大大誇獎我一番吧！可事實卻大出乎我意料之外。爸爸仔細地看了一遍試卷，只用平靜的口吻對我説道：“這次考得不錯，有進步，下次要繼續努力，爭取永遠保持這個水平啊！”
家長簽字作文9
“今天的作業是訂正考卷，並給家長簽字。”老師説道。又是家長簽字，唉，家長簽字給我歡喜給我憂。
記得有一回，數學老師發考卷，喊到我的名字時，我的心裏砰砰直跳，這次考試肯定考砸了。果然，我一看分數，差點暈過去，只考了59分！天哪，以前我都會考八九十分以上，如今居然考了個不及格，還要家長簽字，這叫我怎麼辦？我拖着沉重的腳步向家裏走去。一回到家，我表現得特好，立刻拿出作業做了起來，希望能減輕媽媽對我的懲罰，可是紙終究包不住火，媽媽在檢查書包時，還是發現了我的數學試卷，一看只有59分，頓時火冒三丈，就大聲叫道：“欣瑋！快給我進來！”我一聽這聲音就知道大事不妙，慢吞吞地進了房間，大氣也不敢出，只見媽媽板着臉，生氣地指着考卷上的計算題説：“這麼簡單的計算題，也會算錯，小數點也不知道飛到哪兒去了！”接着又指着應用題説：“這數字從上面抄下來也會抄錯，太不應該了……”我聽了連氣都不敢出。最後，還好在一旁的爸爸替我解了圍：“好了，罵也罵了，這次先給你簽字了，但你要從中找出失敗的原因，吸取教訓，如果下次再考不好，我們就不給簽字了。”説完，拿起圓珠筆“刷刷”幾下，就簽上了自己的大名，我終於鬆了一口氣。
又到了數學發考卷的時候，我聽馮宇同學説我的這次成績是全班最高分，我有點不相信自己的耳朵。這時，發到我的考卷了，我仔細一看，97分，果真是全班最高分！我高興得跳起來，終於到我揚眉吐氣的時候了，心想：這下我不用擔心被媽媽教訓，説不定還能得到獎賞呢！放學後，我揹着書包連蹦帶跳地往家中跑去，覺得今天的天格外得藍，鳥兒在樹上快樂的歌唱，魚兒在池溏裏歡快地遊玩，彷彿在祝賀我，使我感到世界是多麼美好！回到家，我大聲叫到：“媽媽快出來，你猜我這次數學考多少？”媽媽聽見我這聲音，微笑地説：“看把你得意的，拿出來我瞧瞧。”我高舉試卷，得意地説：“你看，我考了97分，還是全班第一呢！”媽媽一聽，頓時眉開眼笑，直誇我：“有進步，有進步，今晚媽媽請你去吃西餐，好好犒賞你。”説完，在考卷上寫了一句評語：勝不驕，敗不綏，以後再接再厲，爭取更大的進步，並簽上她的姓名。
説真的，家長簽字給帶來的喜和憂，使我終身難忘。它給了我壓力，但也成為我學習的動力。
家長簽字作文10
“今天的作業是訂正考卷，並給家長簽字。”老師説道。又是家長簽字，唉，家長簽字給我歡喜給我憂。
記得有一回，數學老師發考卷，喊到我的名字時，我的心裏砰砰直跳，這次考試肯定考砸了。果然，我一看分數，差點暈過去，只考了 9分！天哪，以前我都會考八九十分以上，如今居然考了個不及格，還要家長簽字，這叫我怎麼辦？我拖着沉重的腳步向家裏走去。一回到家，我表現得特好，立刻拿出作業做了起來，希望能減輕媽媽對我的懲罰，可是紙終究包不住火，媽媽在檢查書包時，還是發現了我的數學試卷，一看只有 9分，頓時火冒三丈，就大聲叫道：“欣瑋！快給我進來！”我一聽這聲音就知道大事不妙，慢吞吞地進了房間，大氣也不敢出，只見媽媽板着臉，生氣地指着考卷上的計算題説：“這麼簡單的計算題，也會算錯，小數點也不知道飛到哪兒去了！”接着又指着應用題説：“這數字從上面抄下來也會抄錯，太不應該了……”我聽了連氣都不敢出。最後，還好在一旁的爸爸替我解了圍：“好了，罵也罵了，這次先給你簽字了，但你要從中找出失敗的原因，吸取教訓，如果下次再考不好，我們就不給簽字了。”説完，拿起圓珠筆“刷刷”幾下，就簽上了自己的大名，我終於鬆了一口氣。
又到了數學發考卷的時候，我聽馮宇同學説我的這次成績是全班最高分，我有點不相信自己的耳朵。這時，發到我的考卷了，我仔細一看，9 分，果真是全班最高分！我高興得跳起來，終於到我揚眉吐氣的時候了，心想：這下我不用擔心被媽媽教訓，説不定還能得到獎賞呢！放學後，我揹着書包連蹦帶跳地往家中跑去，覺得今天的天格外得藍，鳥兒在樹上快樂的歌唱，魚兒在池溏裏歡快地遊玩，彷彿在祝賀我，使我感到世界是多麼美好！回到家，我大聲叫到：“媽媽快出來，你猜我這次數學考多少？”媽媽聽見我這聲音，微笑地説：“看把你得意的，拿出來我瞧瞧。”我高舉試卷，得意地説：“你看，我考了9 分，還是全班第一呢！”媽媽一聽，頓時眉開眼笑，直誇我：“有進步，有進步，今晚媽媽請你去吃西餐，好好犒賞你。”説完，在考卷上寫了一句評語:勝不驕，敗不綏，以後再接再厲，爭取更大的進步，並簽上她的姓名。
説真的，家長簽字給帶來的喜和憂，使我終身難忘。它給了我壓力，但也成為我學習的動力。
家長簽字作文11
我國小人生中，有許多的簽字作業，而最讓我記憶深刻的一次家長簽字是一次考試試卷的簽字。
那次我拿着分數只有多分的語文考試卷，在回家的路上走着，心裏總不是滋味。加到家，我立刻回到自己的房間，迅速的做起作業來，爸爸説：“嗯？今天他是怎麼了，這麼乖，好象有些反常。”
把全部作業（包括卷子）做完後，我慢慢的走到爸爸面前吞吞吐吐的説：“爸…爸我今…今天，我的試卷沒…沒考好，老師説讓…讓我給你簽字。”“多少分”爸爸説多分。”我説。“給我看！”爸爸好象有些生氣，“今天晚上把錯題每個抄十遍，抄完後再給我簽字！”我當時馬上有一些淚水“霸佔”了我的眼眶。