我的好友作文【精】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的好友作文，歡迎大家分享。
我的好友作文1
“夕陽無限好，只是近黃昏。”一道白色的彩虹衝破雲際，一條、兩條，在紅通通的世界裏留下自己的足跡。我俯視着燈光璀璨的“不夜城”，一段段美好和快樂的回憶一湧而出，我深受感動，若有所思。
在亂哄哄的集市裏，我心急如焚，我和卡莉走失了。我在熱鬧的人羣裏擠着，推着，一邊整理着頭髮，又一邊四處張望着。我多麼希望此時此刻，一個小巧敏捷、滿頭金髮的女孩能映入我的眼簾。我的心一直懸着，卻不曾留意，她正小心翼翼、躡手躡腳地朝我走來。得意的表情早已情不自禁地洋溢在臉上。近了，更加近了，眼看計謀就要得逞了，而我卻讓她來了個措手不及。我猛地一回頭，一個標準的“O”字嘴在我面前搖晃着。
我和卡莉都大吃一驚，用手捂着嘴，想試圖遮掩着內心的驚奇，卻又猛地“噗嗤”一笑，隨即彎着腰，捂着肚子，搭着肩膀，像模像樣地走起了醉步。爸爸哈哈大笑，大家都不約而同地轉過身來。我們嘻嘻哈哈地快步離開了。
“咔嚓咔嚓！”抓娃娃機放肆地吼着，我正端坐在椅子上，搖頭晃腦地玩着。“啪！”一陣皮肉之痛鑽心入骨。我怒氣衝衝地轉過頭，卻又馬上把怒火拋到了九霄雲外。那天真爛漫的笑容，如吹風機一般，心煩意亂都被吹得無影無蹤。卡莉快步走到我身旁，調皮地把我往左一擠，拿開我的手，和我一起分享着童年的回憶。那，才是最珍貴的禮物！
仔細回想，卡莉那雙充滿童真的大眼睛早已印在心裏，在黑暗中為我尋找光明。我雖已離她而去，卻真情不減。
我的好友作文2
看，那個皮膚黝黑，個子不高，長着一雙炯炯有神的大眼睛和一個塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。
小劉真的很調皮，每次上品德與社會課，他都要擺出各種造型：有時把椅子往後傾斜45度，有時把兩隻手放在胸前當作搶，四處掃射……
有一次品德與社會課上，老師正埋頭在網上搜尋着課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當老師抬起頭時，看到小劉正全神貫注地拼着“宇宙飛船”，便向我們做了一個手勢，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身後，一把拿過他的“宇宙飛船”，風趣地説：“你這個‘宇宙飛船’拼得不錯嘛！你的動手能力真強，下課後我拿給你們班主任看看，讓她好好表揚表揚你。”小明低下了頭，可誰知當老師轉身回講台前時，他卻一會兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢，一會兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，説時遲，那時快，小劉此時又端端正正地坐好了。
雖然小劉很淘氣，可他也有一個優點——愛看課外書。
有一次中午，小劉正在看課外書，這時，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑眯眯地説：“別看了，我們去玩吧！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭。“下課了，看什麼書啊！”小劉不耐煩地大聲吼道：“沒看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會兒，悻悻離去了。
這就是我的同窗好友，一個淘氣又愛課外書的男孩。
我的好友作文3
在我的成長的歲月中，離不開我的朋友，有的是一起遊戲的朋友，有的是一起高談論闊的朋友，而我最難忘的則是我的——同窗好友。
我和他也許是有緣，我們從很小的時候便在一起學習玩耍，雖然經歷了無數次分班，但我們始終沒有被分開過，他很小的時候就學習比我好，因為嫉妒呵和不懂事，就會因為成績而不理他，但他從來都沒有過我的氣，永遠把我當妹妹一樣對待，長大後才明白，如果嫉妒，就要付出努力，後來，我的成績一點點的離他越來越近了，直到後來我們的成績不相上下，但我們的友誼從沒有間斷過，就這樣我們每一天快樂的生活在一起，從來沒有想過有一天我們會分開，但是命運就是愛捉弄人，還記得那天他總是悶悶不樂！問他怎麼了，後來他對我説他爸爸媽媽要調動工作，所以他要轉學了！聽完那句話，我頓時感覺我的天要塌了，但是最後他還是走了，走了之後，我的世界突然那麼的無聊，每天彷彿丟了魂一般，受了委屈，不知道跟誰哭訴，但我仍然祝福遠方的他可以找到很好的知心的朋友，可以快樂的生活。
我想念你——我的同窗好友。
我的好友作文4
是你在黑暗中，填補了我的空虛；是你在無助裏，寄予了我夢想；是你在腐敗中，用你那充滿希望的雙手，指引我向光明的道路，使我從此脱離了孤寂。
幸好有你，陪我度過心中種種的挫折、幸好有你，能在我難過時，加持一些快樂，幸好有你，幫我彌補我人生中的坑坑洞洞，使我一路上走的平平穩穩，幸好有你，使我的心中深處多了一塊幸福的空間；是你，讓我體會到“幸福”和“快樂”四個字的真正意義。
有一天，學校剛好打下課鐘，男生們就拿着躲避球衝去籃球場玩，當時戰況很激烈，但我看到躲避球直直的朝我的頭飛來，“碰”的一聲，我倒地不起，你不顧旁人的眼光，温和的安慰我，並匆匆的帶我去保健室，當時，我真想輕輕的對你説：“有你真好”！
如果我的'生命中不曾遇見你，我可能一輩子都活在孤寂、失落中，如果沒有你，我永遠都不可能瞭解“快樂”是什麼形狀。
是你，讓我實現了我的夢想，是你，灌注了我無比的幸福，是你，帶領我走向光明的世界，是你，讓我增加了很多知心好友；我想要輕輕在你耳邊對你説，有你真好！
我的好友作文5
我的一個朋友，名叫李清然。
去年暑假，媽媽開車把我們送到奧體中心遊泳館，説了一些注意事項就走了。我和李清然拎着塑料袋走進了女更衣室換衣服。我們穿上泳衣，進入游泳池。“啊，好冷啊！”一踏入水裏，我就忍不住打了個寒戰。“那我們趕快遊吧！”説完，李清然就跳入泳池，展現出她標準的泳姿。“好！”我緊接着跳入水中，飛快地追趕着。五分鐘過去了，我們倆同時到達對岸，為對方豎起大拇指。休息了大約一分鐘，我們倆又同時返回了，但這一次不是很順利。
哎呦！才游到中間，我就被人狠狠地踢了一腳，而那個人好像不知道踢了我似的，繼續向前遊。我心想：這個人真討厭。但由於這裏是深水區，我的腳碰不到地面。我只好忍着痛，咬着牙，奮力向前遊。
“呼——”我長呼了一口氣，總算到達終點了！我連忙查看被人踢到的小腿，天啊，竟然紫了一大塊！“怎麼了？”看我驚奇的樣子，剛游到終點的李清然關切地問。“我剛才被人踢了一腳，紫了！”我眼淚汪汪地説。“哪裏？快給我看一下！”李清然着急地説。“這裏。”“呀，真的哎！”李清然的反應跟我一樣。“這樣，我去拿浴巾，你去那裏的椅子上坐一下。”説完，李清然就急匆匆地爬上岸。我有些感動，緩緩地坐到椅子上。過了兩分鐘，李清然一邊咳嗽一邊向我跑來，吹了吹我的傷口，拿浴巾將我蓋上，焦急地給我媽媽打電話……
朋友是什麼？朋友是在你受傷時給你温暖的那個人。
我的好友作文6
在我認識的許許多多的好同桌中，有許多人讓我難忘。如：〞搞笑奇才〞郭子豪他經常講義些五彩笑料和爆笑古詩，令人爆笑不已，〝惡搞奇才〞孫海洋他經常捉一些惡搞小動作，像揪女生的辮子，往同學的板子上放口香糖等等，還有〝英語奇才〞陳孟宵，一下課便滔滔不絕的展示她那神呼奇神的英語天賦，實際也就是打腫臉充胖子罷了。但是一位同學卻更讓我難忘，他就是〝數學奇才〞聶辰。他數學那叫一個好，同學們給他起了一個外號叫：聶記星，數學萬能機。同學們只要向他請教數學，他可是來者不拒，包教包會。
記得那次數學課上，老師正在講評一道數學難題，當分析題目關係時老師要求同學們踴躍舉手發言時，班裏鴉雀無聲，老師再三提示，班裏仍是鴉雀無聲。老師開始生氣了，同學們就更不敢舉手發言了，老師火氣更大了。這時，我的好友聶辰把手舉得高高的，我想：嘿！初生牛犢不怕虎啊！老師叫起他來回答問題，起立後，聶辰起立後站在位置上模仿着唐老鴨的聲音説道：“老師您別急我才想起來啊！”這下可把老師和同學都給都笑了，班裏的緊張氣氛化解了。聶辰開始分析了，不一會聶辰便把它這道題給斬首了，説的有板有眼。當聶辰講完題以後向老師深深的舉一弓，説道：“不錯不錯，不但題講得好，鴨子學的也不錯歐！”
班裏有爆發出一陣高興地歡笑聲。
這就是我的好友，你喜歡他嗎？
我的好友作文7
朋友讓彼此的心不在寂寞；朋友好比冬日的陽光，無論什麼時候看它總是那麼暖洋洋，亮光光。
人生最美好的時光就屬國小了，在這五年的時光裏發生許多事，當你閉上眼睛時，腦海裏就如跳幀樣浮現出那一幕幕.......
幼年時我曾認為對我笑的人都可以是朋友，長大一點便覺得對我好的叫朋友，而現在我終於明白只有真心對我好的人
才叫朋友。她叫張紫琦，她長的眉清目秀，梳着可愛的劉海。我之所以那麼喜歡她，不僅因為她優異的學習成績，更因為她有雪中送炭的品質。助我於危難之中，有一次，我有一道題不會做，我就去請教她，只見她二話不説，拿起題目仔細的思考起來，不一會，又見她沉思了一下，然後迅速把所有的算式列在一張紙上，開始耐心的對我講起來，還不時的問我是否聽明白了。如果聽不懂下課繼續為我講解。
曾記得，那一天下大雨，可憐的我馬上就因為沒帶傘而變成“落湯雞”她看到了我便在雨中奔跑追上我，把一半的傘讓給我，她不説話只微笑，雖然讓傘這件事很常見，但我還是因這一件小事感到心中無比温暖。在我的心中，與她共同經歷的種種都讓人感到温暖。
友誼，好比巍巍大廈的棟樑，少了它，大廈只是一堆散亂的磚瓦；友誼，好比滔滔江水的河牀，少了它，江水只是一汪肆意的波浪；友誼，好比慢慢人生的導航，少了它，人生只是一個寂寞的過程。我喜歡你張紫琦！
我的好友作文8
俗話説：“三人行，必有吾師焉。”在我的眼裏，就變成了“二人行，必有我師焉。”
她，就是我的師，一個平平常常。不過，她在班上成績突出，經常是三好學生，優秀隊幹部。
説起她，老師們也讚不絕口，她還是一個重友情的人。記得那一天，我最最心愛的鋼筆丟了，上面印着一個穿着漂亮衣服的布娃娃，旁邊還有一句經典語句：求抱抱。我走在教室裏，着急得像太陽不知道怎麼升起似的。我俯着身子，目光掃描着地面，不放過一點角落。她從教室外走出來，看到我，先是愣了一下，隨後又叫了起來：“你是在幹什麼呢？”我彷彿把十二年的委屈都發泄出來似的，哭得梨花帶雨似的。她顯然沒有料到這樣的結果，走過來，輕輕抱住我：“你在找什麼？我來幫你一起找吧。”我吸了吸鼻子：“我的鋼筆丟了。”説完，抬起頭來，望見了她那真誠的眼睛。陽光下，她的眼珠裏散發出珍珠般璀璨的光忙，我不由自主地停止了哭泣，向她堅毅地點了點頭，隨後，一股不知名的力量引領着我和她一起找起來。
不知道為什麼，和她在一起，我總會有一種安穩的感覺，使我一次又一次地想到她那雙無窮無盡的舒心的眼神，經過時間的考驗，我們最終找到了那支鋼筆，那個上面有一個布娃娃，旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……
最後，她無比嚴肅又帶一點温柔地對我説：“以後一定要注意點，不要丟三落四，丟了也不要哭，積極地面對眼前發生的事。”她像個大人一樣，循循善導着我。
她就是王茗嫻，我的師。
我的好友作文9
最近，我們班共讀了《愛的教育》這本書，當我讀到《同窗朋友》這一章時，不由自主地想起了與我共讀四年書的小夥伴們。
她有時像個迷糊蟲，有時像個機靈鬼，個頭不大，寫字是一流的，沒錯，她就是我的好夥伴張佳瑤。她頭腦清晰時，答案脱口而出，根本不用想；可迷糊蟲一來臨，她就像喝了迷魂湯一樣，執迷不悟。
她玩遊戲時説話聲音尖鋭，但上課回答問題聲音很小，白白淨淨的，個子高高的，常常梳着馬尾辮。她就是我們班的衞生班長王晨靜。下課時，她是我們的尖叫女神，上課時，她是膽小鬼，因為聲音小的只能周圍的人聽見，所以我們説她是上課中的膽小鬼。
還有一個喜歡畫畫，個子高高的，身材有點胖，留着斜劉海，很愛學習，也很愛乾淨的朋友，就是孫秋悦。她愛笑，每天保持着愉快的心情，好像太陽公公只對她一個人笑。她聲音不大，但只要一玩起來，淑女的形象就拋到九霄雲外了。她喜歡哭，考試考不好，哇地一聲就哭了出來，害得我們還得去安慰她，但又不知道説什麼好。
她們都是我的同窗好朋友，我們互相謙讓，從不吵嘴。
我的好友作文10
我有一個好友名叫韓青餘。
她有一雙炯炯有神的眼睛，矮矮的鼻子下有一張甜甜的櫻桃小嘴，烏黑的長髮扎着一個小辮子。她眉清目秀，儀表堂堂。
韓青餘不僅語文成績很好，而且數學成績也不錯。她能把學習和玩做到兩全其美，正是因為這樣，她“五湖四海”都有朋友，有困難時能“八方呼應”。她考試十拿九穩，從來不會六神無主；看題目時她不會一目十行，而是仔細認真；不管題目再怎麼千變萬化，她也能百戰百勝。她説話算數。記得有一次上午，因為下午有一節美術課需要油畫筆，而我家又沒有，她答應下午借給我。
下午她突然感到肚子痛，美術課的上一節課提前走了，可是她仍沒忘記她答應我的事，心想：是借給她還是不借給她呢？借給她吧！我答應她就不能反悔！不借吧！我馬上就要走了！她的腦海裏頓時彷彿有兩個小人在爭吵着，最後她還是借給我了，讓我明天還。她是多麼表裏如一呀！
她還拾金不昧。記得有一次，她在班上拾到了一元錢，就問：“你們誰掉了一元錢？”，見沒有人應，她就把錢交給了老師，而沒有放進自己的口袋裏。
這就是我的好友——韓青餘。
我的好友作文11
每一人都有自己的好友，我也不例外，我的好友她有着一頭烏黑的頭髮，總是在後腦袋扎着一個馬尾辮；彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面，高高的鼻子，小小的嘴巴，總是合不攏，一副笑哈哈的樣子，一笑就露出潔白的牙齒，還有一身白淨的皮膚。
她很喜歡看書，我在她看書的時候吵她，她基本當我不存在。而且她每次看完一本書，都會寫讀後感，還有她還會把她的每一本書，有皺的她都會弄平。有一次，我來她家，看到了她一本新買的書，我拿起來看了一點，説：這本書你能借給我看嗎？她不假思索地説：當然可以。後來我不小心把她新買的書弄破了，我知道她是一個十分愛書，看書的人，要是她知道我把她的書弄破了不知道她會怎麼樣。我還回去的時候，我跟她説我把她書弄破了，沒想到，她卻説：沒事，書弄破了還可以粘回去嘛。還對我笑了笑。
她不僅有回寬容別人，也很大方。
一次，我約她和她的爸爸媽媽一起去郊外玩，她在那裏燒烤而我卻在那裏看着她燒烤，因為燒烤用的東西我一件也沒帶。她看到了二話不説就把燒烤用的東西給我，説：我們一起燒烤吧。好。我回答道。在燒烤的過程中，她把她烤完的食物都會放到我嘴邊，給我吃，而她卻一口也沒吃。
這就是我的好友，她是一個有寬容心，也很大方的人。
我的好友作文12
我的好朋友謝蔚璋圓圓的臉，高高的身材，有一雙時刻充滿好奇的眼睛，大大的嘴巴總能滔滔不絕地説出許多東西。我們是形影不離的，但是課外是朋友，課內是敵人。
課外我們是好朋友，放學了我們每次都是一起走，談論着班裏發生了什麼事情要引起我們的注意，我們要向哪一個目標奮鬥，前進，超過班上的語文高手。我們還像孫悟空一樣神通廣大，火眼金睛，專注找一些吃燒烤的人打小報告給老師，每天超級多人吃不衞生的食品，如張卉，葉小嫻，何家麗，這三個人已經在我偵探專家的眼中出現了好幾次了，早就成了吃燒烤的熟客，把這些把柄抓住在期末考試中來個火山爆發，老師就會給他們扣分，哈哈！我們還幻想一些好學生吃了的話告訴老師就會。呵呵！
課內我們確是針鋒相對的敵人。我與你鬥過來鬥過去，你爭我搶得第一，我們每一回合都不分勝負，一決高下，我們上課時都用超大力氣舉手，老師都不知道選誰回答這個問題。我們不但寫了老師佈置的作業，為了課外好還看了很多的書，做了許多的課外作業。但是我還是在期末考試得到得到勝利了。
啊！謝蔚璋我與你永遠是朋友也永遠是敵人！
我的好友作文13
龔明傑，這學期才轉來的新生。個子不到一米四，平頭，裝出一副這也懂那也懂的樣子。總之，他留給我的印象便是——令人討厭。那麼是什麼事讓我倆成為好朋友地呢，聽我慢慢道來。
那是由一堂英語課引發的事。由於這一堂英語課我沒學好，回家後不得不補習英語，要不然，爸爸媽媽的口水非淹死我不可。恰好，龔明傑剛要去打乒乓，看見了我。由於他不知道我對他印象的好壞，特別想交個新朋友，再加上我乒乓技術也不差，所以，他準備叫我一起去。
一進門，他一眼看見了我擺在桌子上的英語書，想起了我英語課上的走神，立刻明白了怎麼回事。他拍拍我的肩，對我説：“怎麼？補習英語？需要我幫忙嗎？”雖然我知道他英語成績也還不錯，但我就是不願意説出“好”這個字。“來吧，我幫你，別客氣！”他一把奪過英語書，給我講解起來。不知怎的，我也沒拒絕他，而是津津有味地聽了起來。
花了一個上午的時間，我總算把這二十幾個單詞記住了。天，不是很熱，龔明傑卻累的滿頭大汗。但“謝謝”兩個非常簡單的字我卻總也説不出口。正當我猶豫不決的時候，他卻搶先開了口：“沒什麼，不用謝謝了。——哦，對了，記得下午兩點鐘打乒乓啊！”“沒問題！”我爽快得答應了。
就這樣，我倆成為了好朋友。雖然不能説是形影不離，但平時，我還是經常和他在一起。
我的好友作文14
小晗不僅長得清秀，唱歌也十分悦耳動聽，是我們班級的“百靈鳥”呢。因為這個原因，她早早地就進入了合唱團，還成為了我們班的音樂課代表。
她不僅歌唱得好，她還十分樂於助人。每次我因為有其他事情不能去參加合唱時，她總會第一時間告訴我合唱的內容。還有一件事情讓我至今記憶猶新，歷歷在目。那天，合唱結束時，天空忽然下起了傾盆大雨，我着急地翻開書包，尋找我的雨傘。可是雨傘像是和我玩起了捉迷藏——遲遲不肯露面。我心急如焚，心想：這該怎麼辦啊？沒有雨傘我肯定會被淋成“落湯雞”的。要是感冒了，還要被媽媽批評呢。看着大家一個個都走了，我知道，我只能衝進雨裏了。正當我準備衝出去時，小晗突然拉住了我，她拿出她的雨傘，遞給我説：“不要淋成落湯雞了，我的傘借給你用吧。”我接過傘，之後又放下，疑惑不解地問：“你的傘給我用，那麼你用什麼呢？”她沉默了許久，或許是因為她只有這麼一把雨傘吧。我下定決心要衝出去時，她又拉住了我，把雨傘遞給了我，自己跑到了雨幕中。望着她遠去的背影，一股暖流湧上我的心頭，是那麼的温暖，那麼的幸福。
這就是我的好友，她人美，歌聲美，心靈更美。
我的好友作文15
我有一個好朋友，她是一個玉米（李宇春的“粉絲”），當然，我們喜歡叫她“玉米”。讓我來介紹她吧！
她，一個12歲的小女孩;她一副“魔鬼身材”，很瘦很瘦的臉蛋，幾乎是皮包骨的，油油的頭髮”閃閃發亮”，但她很惹人喜歡。其中，有一個原因——
她樂於助人。如果誰沒帶本子什麼的，她會主動借給她。記得那一次，老師佈置了一項作業：和小夥伴們完成手抄報。去到“玉米”家，我們把手抄報排板好了，但空出了許多地方，“玉米“毫不猶豫的拿出她的寶貝貼紙，做手抄報的裝飾。結果，手抄報取做得很好看，哪可是"玉米"立的大功呀！
“玉米”不僅樂於助人，還是一個讓我們哭笑不得的“玉米”。
一天，來到她家，參觀了她的房間，差點把我嚇暈了，為什麼？她説，非得把她的“春寶”（李宇春）的海報貼在牆上不可，每天早上一睜開眼睛就可以見到她的“春寶”，“太幸福了~”在她陶醉時，我想説一下：“這是一個瘋狂的玉米！”
這就是我的"玉米”好友，一個可愛的“玉米”。