【熱】風波的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的風波的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
風波的作文1
今晚，我坐在椅子上，雙手託着腮仰望着天空，在這黑暗的角落裏就只有星星和月亮在照耀，為大地照明，它就像馬上被黑暗吞掉的光明，可他還是堅強地守住了自己的生命，讓我不知不覺地想起了一個同學。
讓時光倒轉到上週三放學時吧：“啊！累死了！”我連連哀道，“去檢查清潔了！”舒雨孟大叫。我像一隻乖巧的小狗一樣跟在她後面去五樓檢查清潔，順便回了4.1班。我把書包一扔，就扔到了第一排的座位上，又在教室裏與範欣月她們聊了一下，就出了教室和舒雨欣去5樓檢查清潔了。範欣月也出來了，她把門鎖上揚長而去回家了。可我的書包還在教室裏乖乖的呆着呢！等我出了校門爺爺的一句“書包呢？”我才想起書包被鎖在教室裏了。爺爺可真是一位“變臉專家”，説變臉就變臉，“你這是怎麼回事？”爺爺氣得兩眼直冒火花，“快！給我回去拿！”我氣壞了，眼睛裏滴出了淚花，生氣地跑出教室。正在這時，救星——伍鳴驍來了，看見了我。連忙問我怎麼了？我把事情的來龍去脈説給了他聽，他馬上像小猴似的.爬上窗户（因為我矮小了爬不上去），不一會兒就把我的書包拿了出來，他叫我等着他，可我卻抓起書包就跑，其實，我眼裏還閃着晶瑩的淚花。
一件平凡的小事，卻能讓人那麼感動，人間真情其實就是一些平凡小事，可它的結果卻是那麼讓人回味！
風波的作文2
班裏最近流行起了一種叫“陀螺”的玩具，幾乎人人都參與了。
這種“陀螺”不是一般的陀螺，而是從修正帶上拆下來的。同學們把用盡的修正帶上的齒輪拆下來以後，用手一轉，“陀螺”就轉起來了。時間長短不一，短的三十秒，長的超過一分鐘。而我們班的“陀螺之王”要數程同了。
他玩“陀螺”可厲害了，只要和他對戰，你一定會敗下陣來。而他呢，每天的課間、中午，甚至是美術課，都要和別人賽上一場。有一天，他們又在“對戰”了，我一眼就看到了程同，愛湊熱鬧的我也擠進人羣去觀戰了。看程同那聚精會神的眼神，嚴肅的臉色，就知道他十分緊張，我猜想他心裏肯定是在默默為自己加油：“我可以拿第一，一定可以的……”果然，最後真的勝利了。真不愧是我班的'“陀螺之王”，大家紛紛為他喝彩。
但是，“陀螺之王”也有自己的煩惱。有一次，語文老師一張一張地下發考試卷並生氣地説：“下面是不及格的同學，請拿到考卷後站起來。”説完，老師把名字報了一遍，這其中當然就有程同的名字了。他默默地來到講台邊，拿起試卷低着腦袋往回走，失去了平日裏的“英雄氣概”，臉上寫滿了沮喪。我猜他一定很傷心，也很後悔，後悔沒好好學習，滿腦子想着玩。
玩是我們的天性，但是我們一定要記得把學習放在第一位，只有學好了，才能玩得開心。
風波的作文3
我們同心家教託管班起了一陣陣“養鼠風波”，學校門口不知從何時起，有了一個抽獎的人。他每天放學都在路邊擺攤，總會引來一大批的學生。
星期二，我和谷安棋、陳依婷也去那兒瞧了瞧。陳依婷抽了一次，但指針轉到黑倉的時候，機器卡住了，陳依婷就這樣“瞎貓碰上死耗子”抽到了它。她欣喜若狂，但陳依婷對我説：“我媽媽不讓我養倉鼠。胡佳霜，你幫我養一天吧！”我想，如果我不養的話，那倉鼠就會沒人養，多可憐啊。於是，我就把它帶回了家。那天晚上，我被媽媽批評了一頓，我媽媽最討厭動物了。
星期三早上，我媽媽叫起我：“起牀啦！老鼠跑啦！”我以為媽媽是在開玩笑，不理她。但我又覺得不對勁，起牀看了看，裝倉鼠的'袋子里居然只有一些木屑！完了，那隻倉鼠！我的心彷彿一下子石化了，我僵在原地，心裏被晴天霹靂給打中了。
我帶了十一元，給陳依婷買了一隻小黑鼠。陳依婷因為倉鼠逃跑而很傷心，但她的心又被新買的小黑鼠填滿了。她又變回原來活潑的樣子，給小黑鼠取了一個可愛的名字“湯圓”。這一天就在小黑鼠的歡樂中度過了。
星期四放學時，朱載淼也抽中了一隻小黑鼠，但他家長似乎不想讓他養倉鼠，朱載淼就把它送給了我。他買了一包木屑和一包食料送給了我，我可以看出朱載淼很喜歡小倉鼠，但他卻送給了我。我好喜歡這隻倉鼠啊！它眼睛亮亮的，睜大了眼睛好奇地看着我，這讓我想起了“天真”這個詞。
晚上回家時我帶走了它，並給它起名為“蝦米”。
風波的作文4
在生活中，處處都有風波。風波是意外，但我的風波是愛好。
我從小喜歡籃球，每當看見樓下籃球場裏有人在打球，我便羨慕無比。一聽説二小的江老師要來教籃球，二話不説，立馬就去報名了。
剛開始，我跑起步來永遠是最後一名，投籃進球率只有百分之十一左右，遠一點的話幾乎為零，打比賽都是雙運、走步……不然就是傳球傳錯人了。那段時間，我幾乎是同學的累贅，老師的`“眼中釘，肉中刺。”
為了改變這個事實，我勤加苦練。在家裏不斷練習老師教的動作；打比賽，我不用上場時，就仔細看場上情況；在老師沒來前，我就練習投籃；下課後，我就頂着烈日，繞小區跑五圈。
現在，我投籃率高達百分之四十，直線衝刺甚至能跟老師不相上下。比賽時，我不會犯規了，老師教我們的各種動作我都做得很標準，同學都爭着要跟我組隊，我也成為了老師的“招牌生”。
還記得一次打比賽，我傳球給隊友，他要投籃。哦！no！被搶，對手看來是要投籃。唉！還是我親自出馬吧！一個高躍，蓋帽，我運球衝進三分線。喂！這是什麼情況？五個對手圍住了我，還擋住了我所有的傳球路線，包圍圈外的隊友表示束手無策。唉！不怕熊一樣的對手，就怕豬一樣的隊友，關鍵時刻還待靠自己。我虛晃一槍，趁他們放鬆的一秒，衝出包圍，三步上籃之“青龍歸海”——球進了！
風波會是意外，會是愛好。但我的風波永遠，只會是籃球。
風波的作文5
寒冷的冬天，我一個人走在回家的路上，我隱隱約約地聽到“汪汪汪”的狗叫聲，聲音聽起來很微弱，我四處尋找了一下，發現冬青叢中有一隻髒兮兮的小狗，凍得渾身發抖，看着很可憐，我便把它抱回了家。
“叮咚，叮咚——”媽媽打開了門，全家六七雙眼睛看着我懷裏抱着的小狗，媽媽不聽我任何的解釋便發火了：“趕快把這隻小狗給扔了。”我聽了害怕極了，不知該怎麼辦才好？
這時，爺爺從客廳走了出來，笑眯眯地對我説：“沒關係，留下來吧。”真是我的救星，我心裏頓時安定了許多，暗自慶幸着。
我開心地抱着小狗正準備去給小狗洗澡時，坐在沙發上看電視的爸爸漫不經心是説着：“讓他養吧，反正養兩天就死了。”我聽了爸爸的話很生氣，小聲地嘟嚷着：“我抱回來的狗要你管，真沒有同情心，哼！”最疼我的奶奶對這件事沒有任何看法。
我抱着小狗走向衞生間，我那頑皮的弟弟一下子衝到了我的身旁，笑呵呵地説：“哥哥，我來幫你給小狗洗澡吧。”我們就一起走進了衞生間，讓小狗痛痛快快地洗了個澡，剛才還髒兮兮的小狗瞬間變成了一隻“白雪公主”，真是可愛呀！我和弟弟抱着洗乾淨的`小狗來到客廳，媽媽看了看，馬上陰轉晴，摸着小狗滿臉笑容地説道：“這小狗還挺可愛的，你可以留下來養幾天。”我聽了心裏甭提有多高興了。
小狗似乎也明白了什麼，一會兒跳到桌子，一會兒藏到沙發底下，一會兒又鑽到人們的身後，好像跟大家捉迷藏似的。突然，我有了一個想法，提議大家給小狗起個名字，弟弟調皮地説：“小狗這麼可愛，就叫可愛吧。”這隻從外面撿來的無名小狗現在卻成了我們家的“小可愛”了。一場由史以來的家庭風波便平息了。
風波的作文6
生活中風波無處不在，坐公交車會有風波，吃飯會有起風波，就連吹個薩克斯也能引發一場風波，唉！
今天中午，我妹妹十歲生日宴會如期舉行。主持人站在台上，一切都已經準備就緒，人一到全，馬上就要開宴。
經過焦急的等待，宴會終於開始了。主持人發出響亮的聲音：“下面請陳虹達小朋友上台吹奏一曲《北國之春》，大家歡迎。”音樂聲響起了，一切都是那麼和諧。我充滿自信的演奏着，就在我陶醉在我樂曲表演中時，一個小屁孩衝上台來，對着我張牙舞爪，打擾我吹奏。我很生氣，決定懲罰他一下，我用薩克斯對着他的耳朵猛吹。我想：他一定會受不了，那樣他就會自己下去了。
誰知事情並不是想象的.那麼簡單，他居然用手抓住我的薩克斯，左右搖擺，讓我無法吹奏。這下我更氣了，我猛踩他一腳。他竟然毫不退讓，而是使勁的抓住我的薩克斯搖來晃去，我腳下一個不穩，摔了一跤。我猛地站起來，大聲喝道：“誰家的野孩子，還不趕快下去？”這時，一箇中年婦女跑了過來，看那神情應該是那小屁孩的媽媽。我以為她會向我道歉，誰知，她用手指着我，冷冰冰地説：“你這麼大個孩子和一個小孩子叫什麼勁呢？”我頓時怒氣沖天，我不要你道歉也就罷了，你不教育你自己的孩子也還罷了，怎麼還説起我來了？我剛要發作，這時，姑姑連忙上台拉住了我，“虹達，今天是你妹妹生日，就別計較了。”我一想，我要是計較了，姑姑豈不是很難堪了？
一場風波因為我的忍讓而悄然化解了。是啊，生活中我們難免有摩擦，只要大家都能心懷善意，能為他人考慮，就能少一些風波，多一些和諧。
風波的作文7
嗚嗚薛楠楠哭了，哈哈張涵江笑了。
皖東晨刊組織一批小記者去南京學習參觀，我們班有九位小記者要去，但是天偏偏不遂人願，每個班只有少得可憐的三個名額，當老師為了這三個名額而左右為難時，有些人提出了建議：投票。投票結果可謂是幾家歡喜幾家憂。
我聽了這個建議後，百般反駁哪！這憑的不就是在班裏的人氣嗎？班裏男生多，張涵江一定是優勝。但是，儘管我多麼不願意，但是少數人只好服從多數人。
投票的同學們羣情沸騰，歡呼雀躍。老師還沒有宣佈開始，一個個就舉起手來躍躍欲試了。
老師一聲令下，投票大會拉開了帷幕。我們這些被投票的人呢？一個個提心吊膽。有些個人居然還拿起鉛筆祈禱起來。 我無可奈何，只好硬着頭皮站了起來，心提到了嗓子眼，咚咚咚心跳聲迴響在耳邊。這些選民們投票時，我有些心不在焉，雖然同學們熙熙攘攘，但我感覺周圍的.空氣都凝固起來，有種度秒如年的感覺。
當老師報道：現在投宋成雨的票。我聽見這句話，立即把在外太空神遊的魂魄拉了回來。我這時候更加緊張了，緊張到要窒息一般我從第一組掃過去，長舒了一口氣，幸好幸好。班級裏一隻隻手伸出來，聽見老師數：1、2、3、433、34、35，35票！我恨不得一蹦三尺高，在心裏偷偷的歡呼了一聲。
最後，通過一番萬分緊張的投票，讓我與嶽秋晨張涵江去南京！
風波的作文8
我心裏感到委屈，於是雙眼變成“清泉”，兩條“小溪”從扭曲的臉上流下來。可我沒敢哭出聲，我實在想狠狠地哭一場。如果是爸爸，我還敢稍稍“放肆”點，有時還跟他評評理。可今天“動武”的偏偏是媽媽。見媽媽那雙噴火的眼睛和被火“燒”紅的'臉，我不敢爭辯，要不然，那第二腳又不知是什麼滋味了。
有一次，我正在家裏寫作業，弟弟非要我正在用的鋼筆不可。我當然不給他，於是他就又哭又鬧，硬是把鋼筆從我手中奪去了，我氣得在他背上打了一下。只不過輕輕地打了一下，不想被聞聲趕來的爸爸看到了。他不問青紅皂白，瞪着大眼向我吼，這還不算，説着還狠狠地踢了我一腳。這時我真恨爸爸，為了表示反抗，我忍着疼痛，不讓眼淚流出來。但是，當我回到自己屋裏以後，淚水再也止不住地流了下來。
我正看到精彩處，誰料“半路殺出程咬金”，爸爸冷不防把電視調到足球賽。我叫嚷着剛想換台，可媽媽又搶先一步，調到了“綜藝大觀”。爸爸倚仗身強力壯，撥開眾人，又按到直播足球賽的頻道，並張開雙臂護住整個屏幕。你拉我扯無濟於事，大家只好展開“説理鬥爭”。“你們不講理，還當爸爸媽媽呢!每個星期六我才能看一次電視，好不容易看一次，你們還跟我爭來爭去?!”我一肚子委屈，又叫又嚷。爸爸嬉皮笑臉地説：“好孩子，讓爸爸一次嘛。球賽是一場接一場，好比數學一環扣一環，少看一場就丟了一環啊!”媽媽也不甘示弱，針鋒相對，振振有詞地講了自己的道理：“球賽的情況，明天可以看報紙嘛! ‘正大綜藝’兩個星期才一次呀……”
風波的作文9
記得上週的星期三。
我方完便，該沖廁所了，但水卻只有一點點，我頓時有種不好的預感擁上心頭。1秒後，沒水了！我還沒沖廁所呢，唉，真噁心。我只好抓起刷子，把大便掃到洞裏。“爸爸，停水了！”我跑過去喊道。爸爸也在愁眉苦臉呢，他死盯着鍋裏的一點點可憐的`水，不住發出歎息聲。媽媽無奈：“看來今天晚飯吃不了了。”爸爸安慰道：“沒事。過一會兒會來水的。”我只好去看電視，媽媽也戳進了電腦中，爸爸沒什麼好乾，只得睡覺。
天漸漸黑了，月亮也在為我們擔心。9：00多了，但是水還沒來，我有點按捺不住，肚子實在餓的咕咕叫了，就關掉電視，叫醒了爸爸。爸爸摸摸沉重的頭腦，揉揉睡眼，問我：“慧慧，來水了嗎？”我搖了搖頭。爸爸看看鬧鐘，氣急敗壞地嚷嚷道：“都什麼時候了，還沒來水！”“你可以去提點水來啊。”我建議道。爸爸提着桶，嘟嘟嚷嚷地穿好衣服，出發了。
爸爸回來了，我奔過去，卻發現是熱水。“什麼？你提熱水乾嘛？”我暴跳如雷，“你可以去打開水的地方去借冷水啊！”爸爸又嘟嘟嚷嚷了，看來是後悔了，媽媽停止了看電腦，走過來説：“算了，現在都沒來水，湊合着用用吧。”説着，去煮飯。
勉勉強強地吃完飯，水才開始滴滴答答。“終於來水了，阿彌陀佛。”我跪了下來。爸爸趕緊用一個臉盆去接。現在，都10點多啦！“哎呀，廁所還沒衝呢！”我對爸爸叫道。
風波的作文10
六年級了，我們的學業開始變得繁忙了。
揹着課文也越來越難了，但是老師為了讓我們對語文產生樂趣，積極認真地背誦課文，老師就在手機和電腦上運用了班級優化大師。就是這個軟件讓我欲罷不能。
老師説只要我們完成背誦全文，這個任務就會給我們加十分，背完指定段落加五分，就是這樣，我們的分數越來越多，也讓我們有了攀比之心。也正是如此，我們才會，這麼積極地背誦課文，越發喜愛語文。
我記得六年級上冊的時候，老師讓我們背誦一篇特別特別長的課文，在背那一篇時我差點沒有噴出一口血，我真是又氣又無奈，因為那篇課文實在太長，揹着揹着就突然糊里糊塗背到了其他課文，我也嘗試着不把其他課文帶入其中，可是感覺大腦不像是被自己操控着，就是有意和我對着幹。我真是急得抓耳撓腮，坐在椅子上不知如何是好。
媽媽靜悄悄地走進了我的.房間：背課文要先理解意思，再背誦，要不然很難背完的。一溜煙功夫我就來到了電腦前。一頓操作猛如虎，找到啦！我大喊道。我趕忙記在書中，突然理解完意思過後發現課文容易了許多，沒過多長時間就已經全文會背了。
要是談起這次歸功於誰，那一定是我的媽媽。要不是他告訴我這個方法，我説不定到現在還在死記硬背呢。
多虧了這個方法，讓我把我所背的課文都長久的記在了我的腦海中。
風波的作文11
“怎麼又少了一罐蜂蜜？”養蜂人氣憤地嚷嚷着。
可養蜂人卻發現了一串奇怪的腳印，沿着留在田野邊的腳印，他尋到了小河邊，發現小熊正在吃蜂蜜呢！這下可把養蜂人氣極了，便把小熊送到了“森林法院”。
養蜂人站在原告席上，憤怒地向猴法官陳述着事情的經過，請求法官懲處小熊這個盜賊。
“小熊，面對這個事實，你還有什麼話要説嗎？”猴法官最後徵求被告的意見。
沒想到小熊非常激動，滔滔不絕地説出了一堆話：“我以前生活在一個温馨的家族，哪兒鮮花滿地、綠樹成陰，我和蜜蜂整天在一起，是好朋友，它們釀出甜美的蜂蜜也會送給我們吃。有一天，森林裏突然來了很多人，一顆顆樹木砍倒了，一座座工廠出現，當然也有這些捉了蜜蜂強制釀蜜的養蜂人所開的廠房。失去了森林我們也失去了家園，生活在被污水廢氣包圍着的又冷又餓的環境裏，實在受不了了，才去偷了幾罐蜂蜜吃……”
小熊的話感動了現場中的每一個人，大家議論紛紛，原告席中的養蜂人卻不知所措。
最後猴法官説道：“小熊遭遇在啟示我們不能破壞環境，我們要保護森林資源，倡導植樹造林。所以懲罰養蜂人在小熊的.家園裏栽五棵樹，還要放出自己家裏的所有蜜蜂，不然的話就判刑。”
聽到這個宣判結果，法廳裏響起了雷鳴般的掌聲。可養蜂人心想：這回可賠大法了，趕快回家放了蜜蜂植樹造林吧！
風波的作文12
這學期，唐老師又立了一條新規矩，那就是不能在學校玩電話手錶！可是，規矩立在那裏，好像沒用，戴手錶的人反而比原來更多了！在以前，很多同學都沒帶電話手錶呢，可現在，他們居然都帶了，而且還是天天帶！
雖然我也天天帶，可我真的無人照顧呀！天天上一大堆的課外班，可爸爸媽媽卻晚接我，有了電話手錶方便了很多。
但是，電話手錶也是一個不錯的玩具，在一樁案件發生之前，大家還沒停止玩電話手錶！
我知道，很多人在課間玩手錶，還有人上課也玩！其實有一次，課間我也玩了。
那天，大課間，我和朋友一起玩，想看看幾點了，可更多好玩的內容吸引了我，於是，我找藉口説想上衞生間，也是為了避免手錶被沒收。可在路上，我一直低着頭看手錶，卻沒發現唐老師正走過來呢！不過，我看見了，於是繞道走了過去，這才逃脱了魔掌。進了衞生間，我心想，幸好我看見了，否則就要被唐老師逮住了。
接着來講上課玩手錶的後果。那天，老師正在上課，可某人上了一半就開玩了。他趁老師不注意偷偷玩起了手錶。他先偷偷看了一下手錶，緊張的抬頭看了一下老師，老師沒在看他，再偷偷玩一下手錶。不知不覺間，他玩的'上了癮，老師正在看他也不知道。這樣，某人的手錶飛到了老師那裏（被沒收了），直到放學才拿走。
總之，大家玩手錶的方法多種多樣，不知不覺間還是影響到了大家的學習。我覺得，誰再玩就罰寫400字。
風波的作文13
有一段時間，我就像偵探一樣看着爸爸的一舉一動，終於有一天，爸爸不耐煩了，但是看到我手裏拿的.東西，又露出了笑臉。
晚上，我正津津有味地看着一本推理書，一不小心我的筆掉到了沙發底下，我躡手躡腳地去撿，生怕驚動了老爸，這時，我看到了一個小盒子。作為推理迷的我，迫不及待地抱起盒子，關上了門。打開一看，好傢伙，這麼多煙，什麼中華呀，山東呀我把煙拿出來，裏面還有一個雙層的蓋子，我打開蓋子，看到了好多私房錢。
媽呀！老爸夠高明的呀！不行，不能當面揭穿他，得給他留點兒面子。砰的一聲老媽去逛街了，我拿着盒子，到沙發那，老爸一看，慌了，立刻露出了笑臉，説：寶貝，能不能不告訴你媽呀，不然你老爸看不到明天的太陽了。我冷漠地説了一句：説，哪還有。老爸立刻嚴肅了起來，説：那得看你有多高明。
果然，推理書沒白看，我從老爸的辦公桌裏，電視櫃裏面全找了出來。老爸一看招架不住了，説：寶貝，咱倆這樣，今天老爸帶你去嗨皮一天，想吃什麼給你買什麼。我一看老爸這麼可憐，心軟了。晚上我開心地回到家，看到老爸一進家門就笑着説：讓老爸抽根煙吧！我説：好吧！只一根。於是老爸開心地抽了起來。
媽媽回來之後，看到我這麼開心，問：今天怎麼了，這麼開心。我剛想説，老爸就瞪了我一眼，於是編了個謊。
呀，這個老爸真是眼前一套背後一套呀！現在只要爸爸冤枉我，我就拿起那個百寶箱。
風波的作文14
第二節課上課鈴一響，童老師就拿着一疊試卷走進了教室。儘管我已經有了心理準備，但我們還是對這一學期的第一單元的考試充滿了期待，又有一點緊張。
我一拿到試卷，就先翻到後面的作文和閲讀那一部分。我覺得這些題目我好像在哪裏看過，感覺挺簡單的，難不倒我。於是我就從頭開始做起。可是我做着做着，看似簡單的.題目其實並不簡單，我竟然被一道閲讀題給難住了。填這個的話，我又覺得不太對，填那個的話，我又覺得不太標準，使我猶豫不決。一節課轉眼間過去了，可我卻還有一兩題舉棋不定，眼看就要交卷了，哎呀！不管了，隨便挑一個寫進去吧，可能會寫對。
語文老師剛拿着試卷離開，在我以為可以鬆一口氣的時侯，緊接着數學老師來了。數學老師問我們要下午考還是現在考，如果現在考的話，時間可能來不及，我也覺得下午考好，剛剛考好語文，連氣也沒讓我喘一口，就又考數學的話，不知道要扼殺我多少腦細胞呀！可是其他同學都強烈要求現在考掉，小數服從多數，算了，早考早放鬆，管它是考焦還是考糊。幸好數學試卷不是很難，還挺簡單的。我做完所有的題目，正當我要檢查的時候，下課鈴聲突然響了，我抬頭看看其他同學，噢，怎麼還有很多同學都在埋頭苦幹呀，難道我還算是快的。
緊繃了一個上午的神經終於可以放鬆下來，感覺好輕鬆啊！我邁着輕快的腳步回家吃午飯去啦！
風波的作文15
啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最後沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎麼寫的？好難啊！我的心裏不時地嘀咕着。最後，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的`知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最後就是我最愛的了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個題目對我來説小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心裏也全都浸濕了！不知道這是怎麼回事。不過最後我總算是把給寫完了。最後也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！