現代文閲讀之能力訓練（十二）
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（十二）擔子
一場雨下來，灰塵被衝得無影無蹤，彎陡的山道間盡是些裸露的石子。
雨後山間的空氣格外清新，偶爾幾聲鳥叫，讓人好不愜意。
彎陡的羊腸道上，兩雙腳在丈量；草鞋在前，皮鞋在後。草鞋被磨得薄薄的，後足有些破損；皮鞋卻是黑的，不時發出縷縷光亮。
在這條道上，這兩雙腳曾有過無數次同行。先是草鞋送布鞋，後是草鞋送球鞋，再後來便是草鞋送皮鞋。能長年累月穿上發光的皮鞋，這意味着皮鞋人已把這條道的源頭變成了他遙遠的故鄉。皮鞋人間或回來一次，這也是一二年才有的事。
六十多度的斜山道上，草鞋邁得和皮鞋一樣艱難。兩隻提包和兩條蛇皮袋所構成的“吱嘎”擔子，將背如蝸牛的草鞋人壓得腰彎氣喘。
“爸——我來挑吧!”後面的皮鞋人喘着粗氣説道。
“我頂得住。”草鞋人汗流滿面地説。一張蝸牛背，馱着一副“吱嘎”作響的擔子往上爬。
“啪——”擔子變成四個包，順道滾到皮鞋邊。
草鞋人跌進山間雜草中。
“爸!怎麼了?怎麼了?”皮鞋人飛奔過來，草鞋人卻很快立在山道上，只是鞋上染了一道血。但草鞋人似乎很樂觀，話中帶笑。
“爸，我來挑吧!”皮鞋人搶着擔子，説。
“剛才是草鞋掛了樹根跌的，沒事，我還能走一程。”草鞋人執意不讓。
“偉偉聽話麼?”草鞋人已是第三次這麼問了。話剛出口，草鞋人便意識到自己在傻問。然而沒辦法，草鞋人知道：只有這樣，才不覺得壓力下的艱辛。
“很聽話，他常常念着您呢!”皮鞋人覺得前面的答話可能都不中老父之意。因此這次增加了後半句。
在“吱嘎吱嘎”的重壓聲中，草鞋人問了許多城裏的事，並在做人做官問題上千囑萬咐，皮鞋人回答得滿頭大汗。
“爸，我來挑吧，你已挑了一個多鐘頭了。”皮鞋人雙手搶擔，請求説。
“下了這道坡，再走三里路，就是馬家溪的楓亭口，到那你再挑吧!”草鞋人移動着帶血的草鞋，撂出一串話。到了楓亭口，草鞋人果然將擔子交在皮鞋人肩上去了，自己在後面拼命擦汗，然後作悠閒狀。
皮鞋草鞋在馬家溪鎮街道上移動着。
馬家溪居民們給了草鞋人很高的評價：養了個好兒，城裏能作官，鄉里能挑擔，是個孝子。
草鞋人很快慰，從皮鞋人衣袋裏掏出翻蓋煙不停地丟給眾人。
走過不到一華里的馬家溪路段，又是一段漫長的山間無人道。草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔子，駝腰前進。
望着前面草鞋人負擔的背影，皮鞋人在後面流淚。
1．本文寫了一件什麼事，用簡明的語言概括。
答：
2．怎樣理解“先是草鞋送布鞋，後是草鞋送球鞋，再後來便是草鞋送皮鞋”這句話?
答：
3．具體説説文中“皮鞋人”對“草鞋人”的關心是通過哪些動作表現出來的?
答：
4．文章開頭部分的景物描寫有什麼作用?
答：
5．結合自身的生活體驗談談你對文章主旨的理解。
答：