《傅雷家書》的讀後感彙編15篇

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品味完一本名著後,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的《傅雷家書》的讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《傅雷家書》的讀後感彙編15篇

《傅雷家書》的讀後感1

在看完傅雷家書前,我還是個懵懵懂懂,認為父親是個大壞蛋的小孩子,可是看完後,我覺得我的父親挺不容易的。

自從兒子在國外時,兩人見面的時間就很少了,傅雷並沒有不管他,而是經常在書信中教育他,指點他,讓他在逆境中成長,兒子的`成功與傅雷息息相關。

傅雷家書不管過多久,它依舊能給孩子指點迷津。

世間最普通的感情莫過於親情,親情的種類有許多,但最讓我難忘的就是父愛。

傅雷家書記載着傅雷對傅聰關愛,那時候,沒有網絡,只有書信,傅雷那時天天給兒子寫信,想了解兒子內心想法,傅聰在外面受苦受累時,無處抱怨,只能向父親訴苦,他的父親一收到兒子寫給他的信,就迫不及待的打開,看完後,拿起來筆,在燭光下顫顫巍巍的寫着,不怕困難;在兒子精疲力盡的時候,他的父親,寫信告訴他,堅持一下就就會成功,或許他在比賽中只得了第三,但在他父親眼裏,他就是第一!

我的父親沒有傅雷那樣偉大,但他也教會了我許多做人道理,讓我學會了堅持!遇事要冷靜!

《傅雷家書》的讀後感2

翻開《傅雷家書》,一封封深情的家信映入眼簾,父母的諄諄教導、孩子的感恩之情,不覺已流入心間。《傅雷家書》是傅雷及夫人寫給傅聰的家信。與父親傅雷常常書信來往。--時傅雷家遭到抄家,傅聰的書信只剩下殘餘的幾通,文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信,可能為此成為是“傅雷家書”吧。

《傅雷家書》不僅僅是書信,還是傅雷和傅聰交流藝術的平台,處處可見深厚的藝術功底。在一篇篇清新的文筆中,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,依然不減。家書中最常見到的,還是關於音樂的.內容。父子倆時常在家書中暢談自己對音樂的見解,對音樂作品的感悟,對藝術家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過國內外知名音樂家的讚譽。這些功勞與他嚴厲的父親是密不可分的。

《傅雷家書》的讀後感3

初讀此書,會感到乏味,無趣,因為我覺得這只是一堆雜亂的書信,甚至連成書都太過牽強。但是,讀完我才恍然大悟,這並非只是父子之間瑣碎的家常話,這其中包含了許多。

這是傅雷對於兒子傅聰的牽掛之心,也是父親深沉而又嚴格的愛,傅雷是一位文化素養,高學識淵博的父親,他能夠理智的教育孩子,幫助孩子,他總是會預料到一切,可能發生之事,給兒子提出建議,當然也愛説些瑣事家常。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心裏都在想着什麼,這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。

從這本書中我知道父母的心總是向着孩子,無論是嚴愛還是溺愛,他們只是方式不同。

傅雷彷彿是一棵樹,無私的.為傅聰提供着養料,讓他在異國他鄉茁壯成長,令我印象最深的是傅雷給傅聰寄翻譯的音樂筆記,翻詳,是傅雷擅長的領域,給兒子的翻譯,必是馬虎不得,足有十幾張用毛筆寫的紙共計四萬餘字,這是怎樣的付出。於此間,傅雷的關心可見一斑。

《傅雷家書》的讀後感4

《傅雷家書》這本書我一讀,就被書中的哲理深深地吸引住了。

從書名可以看出,這本書是傅雷夫婦對其子女寫的信的一個合本,這本書中所表現的因材施教、獨立思考等先進思想使得它至今也廣受他人讚譽。在這些書信中所體現出來的,是父母對子女的關心、教育,他們對子女的素質教育異常重視,所以這一本書也是其他青少年值得一讀的好讀物,也正是因為這一本書的教育意義,使得這一本書成為素質教育的經典範本。

書中首先強調的,是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。傅雷用自己的經歷現身説法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,勝不驕,敗不餒。同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的.引導,對日常生活中如何勞逸結合,以及如何正確處理戀愛、婚姻等問題,都像良師益友一樣,提出意見和建議。

總的來説,《傅雷家書》這本書是圍繞着對子女的教育而寫的,其中有很多是我們青少年值得借鑑的,這本書是一本十足的好書,值得我去閲讀,我雖然不能做到“甚解”的地步,但會盡力去讀這一本書,爭取能從其中尋得一些對我好的,能讓我利用的道理!

《傅雷家書》的讀後感5

家書是維繫親情的紐帶,傅雷給兒子寫的家書中傳遞出父子間最真摯的情誼,還有拳拳赤子之心和愛國熱情。

書中有傅雷作為一名普通父親對遠在異國他鄉的孩子的關心、擔憂和叮囑;能夠作為兒子的老師兼朋友,和兒子如同知己般交談、討論各種生活、工作的情況,對藝術、文學進行深入探討;還有作為一位具有高尚愛國情懷,優秀品行和修養的中國人,教育孩子養成優良行為準則,學會為人處世的道理。同時擁有一顆赤子之心,懂得報效祖國,為國家、為人民貢獻自己的熱血,盡一份自己的責任。

傅雷家書中字裏行間流露着濃濃的親情,是“充滿父愛,苦心孤詣的.教子篇”。傅雷持續不斷地寫信給傅聰,激發年輕人的感想,訓練孩子的文筆和思想,追求更高的精神境界和道德情操。時刻警醒孩子如何為人處世,知道國家的榮辱、民族的尊嚴和藝術的水準要求。不斷指導、勉勵和鞭策孩子做一個德藝兼備,人格卓越的藝術家。

這些信不只是寫給傅聰,也寫給我們年輕人,告訴我們不斷提升自己,不斷奮鬥,為國家出力。

《傅雷家書》的讀後感6

傅雷是個很愛孩子的人,因為傅雷和兒子分隔兩地,所以只能用書信來交流,經管兩人相隔萬里,也阻擋不了父親對孩子的愛。

傅雷雖然和兒子分隔兩地,但是在信中,看到父親在告誡孩子的過程中,也感受到爸爸對孩子的愛,在《傅雷家書》中,有一段是這樣的:你很懂這些做人之道,但卻永遠不能以此來改掉懶惰的習慣。人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德約束,又怎麼能夠實現我們教育你的'信條:先為人,次為藝術家,再為音樂家,終為鋼琴家?生活要嚴肅,有規律,有節制,經濟方面要有計劃預算,用錢要適當,總之,行事不可憑衝動,圖一時之快,必須深思熟慮,你個人更不可使性。這段話僅僅是父親的一段話,但是也顯現了父親的愛。

父親也告訴孩子要保持赤子之心便在信中寫到:赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創造一個世界,創造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱。在這一句中父親對兒子的成功高興之餘,也提出希望,真正的藝術家要忍受孤獨,懷着一顆熱愛祖國的赤子之心,才能成就偉大的作品。他把愛化作殷切的期望。

雖然他們分割兩地但在一言一語中透露了父子情深。

《傅雷家書》的讀後感7

人們常説‘在寒假期間,是我們超越其他學生的關鍵時期’,這不,這個假期我便拿起了課外讀物,來增加我的閲讀能力。大部分學生都認為學校推薦的書肯定會很無趣,但是我卻認為那正好可以磨練自己的意志。《傅雷家書》,這本書讓我倍受感觸。

《傅雷家書》是傅雷夫婦給他們孩子寫的書信,信中包含了他們對自己孩子的思念之情以及對孩子的諄諄教誨。在信中,傅雷還常常那自己的事例來去告誡自己的孩子,並教導自己的孩子一定要謹言慎行,自己的事自己完成。

同時,傅雷在聽到孩子出什麼事時,他也會在信中給自己的孩子一些建議。當他聽到自己的孩子做錯事時,他也會在信中教導孩子。他不僅是孩子成長路上的引路人,還是孩子情感道路上的夥伴。當孩子在情感路上受阻時,他也會給孩子一些指導。他給孩子的每一封信中都充滿了他對孩子的殷切期望與喜愛。估計世上的.父親都是如此,他們總在無形中透露出濃濃的愛。

在這本書中,我感受到了一位父親用自己獨特的方式來表達自己對兒子的愛,他的這種方式也在無形中影響着一代又一代的青年人。

《傅雷家書》的讀後感8

《傅雷家書》是傅雷(及其夫人)寫給兒子傅聰(和兒媳及傅敏)的家書,從1954年傅聰去波蘭學琴,到1966年傅雷棄世,十餘年間父子(母子)幾乎只能通過書信溝通。一方面,二老對兒子生活的方方面面都很關心,在家務瑣事、接人待物、婚姻生活等方面時刻提點他(我收穫了兩份菜譜,還決定效仿傅式家庭記賬法)。

另一方面,還把他當成是知己,一同討論音樂、文學等藝術。老爺子真厲害,通英文法文(給兒子寫信用中文,給兒媳寫信用英文,給兒子老師寫信用法文)懂文學、音樂和美術(各項藝術都被他打通了,非但兒子説啥他都能指點一二,便是當時的藝術家也常常來聽他意見。經常就是——你感興趣的這個問題,我剛翻譯過一本,未出版先抄錄給你。老爺子的業餘愛好是收藏,經常給兒子寄小古董。)

傅聰兼具天賦和努力,年少成名,卻能持提升藝術水平。這小子第一次離家出走,是因為和父親爭論貝多芬最優秀的作品究竟是哪一個。他們一家真是有意思!

好的'文藝作品真是振奮人心,感觸太多了,先簡略概述。

《傅雷家書》的讀後感9

在這個寒假中,按照老師的佈置,我有幸讀了《傅雷家書》這本書。原本以為只是一篇書信而已,有什麼好看的。在我看完之後,才發現這本書寫的太好了。在這部作品中,傅雷不僅僅是作為一名關愛兒子的父親,關注着兒子的'一舉一動,也作為一個“過來人”的長輩,對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測,更作為一個指路人,為兒子設計好應對即將到來的事的應對方法。

讀完這本書後,我的感觸很深。我感受到了傅雷對兒子深深地愛,雖然對兒子嚴格要求,但在字裏行間無處不體現出他對兒子的愛。他對兒子的愛大到人生哲理,小到為人處世。

當我讀到傅雷先生為了兒子忍着傷痛伏案整理書稿直至雙眼流淚再也看不清時,因一封信未及時到達而萬分焦急時,我似乎看到了他遠距千里對兒子的殷切希望和熱切等待的目光。

讀完這本書,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那麼出名,也不能説出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我着想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有着許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

《傅雷家書》的讀後感10

傅雷作為人父的成功和偉大,集中體現在他達到了一種難能可貴的境界,那就是——父子如朋友。他在其中一封書信中寫道:“我高興的是我又多了一個朋友,兒子變成了朋友,世界上有什麼事可以和這種幸福相比呢?”的確,傅雷在家書中展現給我們的父親形象,完全是一個嚴而不厲,能夠心靈相通、思想相托的朋友式父親形象。他對兒子沒有普通父親的高高在上和橫加訓斥,更沒在教條式的訓誡。他對子女充滿父愛,熱情、真摯而坦誠,父子之間在感情乃至精神上均可互相理解,互為慰藉。他能夠在兒子需要幫助時及時伸出充滿父愛的神奇之手,給兒子以温暖、鼓勵,讓兒子重拾自信,走出陰霾,沐浴陽光與雨露。傅雷經常以十分平等的.語氣向兒子傅聰提出人生忠告和人生哲理,細細品味,讓人如沐春風,如遇甘霖,給人深深的啟迪,受益良多。能夠在工作之餘長期互通書信,實則難能可貴,能夠志同道合地進行朋友式的溝通,則更不失為我們作為人父或人子的典範。

《傅雷家書》的讀後感11

家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。這個寒假我就接觸到了一本十分優秀的家書《傅雷家書》一起來欣賞它吧!

傅雷家書。這是一本很特殊的書,是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人在1954年至1966年間寫給孩子傅聰的家信摘編。書中體現濃濃的父愛,或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,但是傅老在疼愛的同時也不忘對兒子進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等為人處事做學問全方位的教育。該書是一本優秀的素質教育經典範本,是父愛的教子名篇。

這封家書中,字裏行間充滿了純真質樸的家常話,讓讀者閲讀起來朗朗上口,倍感親切。例如“你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去地睡不着,也説不出為什麼。”等等,這些樸質的話語不禁讓我感受到一個父親對兒子深深的愛。

傅雷及傅雷夫人在這本家書中對兒子的愛與諄諄教誨值得任何一個家長學習,孩子與父母的真誠交流,給天下所有父母與兒女強烈的感染和啟迪堪稱“中國父母的典範”。

讀了《傅雷家書》後,我學會了許多做人的'大道理,它不僅僅是一本普通的家書,也讓我更好的瞭解到自己與家人之間的感情,還感受到了親情的偉大!

《傅雷家書》的讀後感12

《傅雷家書》是一本由傅雷寫給兒子的一百多封書信,每一封書信都將父愛表現的淋漓盡致。這一封封來來往往的書信,寄託着一份份不一樣的感情。

傅雷敢於正確認識自己,勇於在子女面前承認錯誤。以身作則,從自己的錯誤中給出經驗和教訓,提醒兒子不要在自己摔倒過的地方再次摔倒。

雖然人的生命是有限的,但是人類的感情和精力是無限的.,父母嘔心瀝血的培養孩子,期望孩子能夠繼續完成自己這代人未完成的夢想,所以,傅雷無疑是孩子的知心朋友,父母中的好榜樣。

傅雷是一位成功的父親,在他的身上有許多我們值得學習的地方。其中我們更應該知道我們漸漸長大了,與父母的距離越來越遠,但是我們一定要跟父母多交流,不要等失去了再去珍惜。

《傅雷家書》的讀後感13

兒子去表弟家,舅母為其購得《傅雷家書》,為教育部《新課程標準》指定書目。

只讀了幾篇,頗感其在用心靈扶着孩子成長,嬰兒時要依賴乳汁,學步時要攙扶……當然了,成人(18周以上)後仍需要心靈的呵護,很多父母沒做到,極少數父母做到了。做到了,其子其女成名成家了,也就不奇怪了。

傅先生,為其子成才,凡對子有益之事,要説,要寫,要去做。有的要求子做,有的要求自己做,有的.要求朋友做,有的要求領導做,有的要求子轉達由別人做,可謂煞費苦心,自私至極。做為普通人,既便子有其才,因環境,人和等諸因素,也只有碌碌無為了。或只能少有出息了。

國家困難時,資源匱乏,往往要擇優錄取。這樣少數人受益,就象小平的改革開放一樣,可以讓少數人先富起來,富裕後,幫不幫窮人,怎麼幫,沒説。同樣傅先生的子女受到國家這樣的待遇,國家實屬不易,他應該知足。

做為人父,能像傅先生這樣,實屬不易,向傅先生學習是一生的事,其書不妨大家都讀一讀。

《傅雷家書》的讀後感14

臧克家説過,“讀過一本好書,就像交了一個益友。”當一本書真正住進你心裏時,你就會有這種感受。

《傅雷家書》就是這樣一本好書,這不是普通的的家書,而是一本充滿着父愛的教子名篇,是一本優秀的青年讀物,也是素質教育的經典範文

《傅雷家書》給了我許多有益的啟迪,傅雷嚴謹的作風和深邃的思想潛移默化地影響着我。我喜愛這本書,讚美傅雷用真情、真心營造的融洽的親子關係。

而這次聽肖培東老師的課,真令我難忘,那高超的教學水平,僅用點贊是不足以表達的。

上課前,只見他親切地問侯着我們班的一位同學,那平易近人的樣子,消除了我的`緊張。肖老師的親切,可不止這。上課了,肖老師説:“不要緊張,順其自然,放鬆點。肖老師的話,讓我們漸漸放鬆。不像其他名師一樣帶來嚴厲,肖老師帶來的是慈祥。

隨着課堂進行,肖老師引出了他與他兒子的故事,從而向我們介紹着《傅雷家書》,以生活小事引出課程內容,水到渠成。內心不禁讚歎。

課結束了,我不捨地轉回頭,只見老師還在那兒,望着我們離去,目不轉睛。好一個親切的肖老師,好一個慈愛的父親,好一個難忘的課堂。謝謝您,肖老師!

《傅雷家書》的讀後感15

今天早上,我閲讀了《傅雷家書》一書,感觸頗深。

這本書講述的是傅雷夫婦和國外留學的長子傅聰的往來書信。這是一本原汁原味的家書選本,既有文化藝術的探討,也有生活瑣事的唸叨,更有感情煩惱的開導,充分體現了親子交流的重要性。在信中,傅雷不僅是兒子的父親,又是兒子的老師和朋友。不僅關心兒子的生活起居,還要教兒子做人的道理和學習的方法。

傅雷在家書中鼓勵快要參加鋼琴大型比賽的'傅聰説:“只要憑着愚公移山的意志,存着我盡我心的概念就行!”

是呀,任何事情都能完成,可是你必須有“愚公移山”的意志。這讓我想起了最近我媽媽讓我一天在家裏練3小時鋼琴的事。鋼琴八級,曲子有點難度,由於疫情,所以考級時間還沒發佈。每天,面對着這些枯燥的曲子,心裏有些煩躁,又想着今年還不一定考級,不着急,甚至想偷工減料。可是當我想起那句話時,內心湧出了一股動力,決心要把這幾首曲子練出來。經過好幾周的枯燥練習,我終於把3首曲子練出來了。我欣喜的發現,原來歌曲是如此的好聽!

經過這一次的閲讀,我明白了要有堅韌不拔之志,才能成大器。

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