《哈利波特》讀後感【集合14篇】
當細細地品讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《哈利波特》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
《哈利波特》讀後感 篇1
“我們都有光明的一面和黑暗的一面。重要的是我們選擇哪一面作為行動的根據。那才是真正的我們。”
《哈利波特》系列作者為J·K·羅琳，羅琳小時候是個戴眼鏡的相貌平平的女孩，非常愛學習，有點害羞，流着鼻涕，還比較野。她從小喜歡寫作和講故事，創作的動力和慾望，從此沒有離開過她。24歲那年，羅琳在曼徹斯特前往倫敦的火車旅途中，一個瘦弱、戴着眼鏡的黑髮小巫師，一直在車窗外對着她微笑。他一下子闖進了她的生命，使她萌生了創作哈利·波特的念頭。雖然當時她的手邊沒有紙和筆，但她開始天馬行空地想象，終於把這個哈利·波特的男孩故事推向了世界。
很多網友對哈利的評價都很極端，覺得他的感情非常模糊非常隨意，但我覺得這個人物真實。
哈利·波特的父母是非常有名的巫師，在哈利1歲時他的父母被伏地魔所殺害，他的母親用自己的力量使哈利活了下來，哈利的額頭上留下了一道閃電樣的疤痕。後來被他的姨夫姨母所收養，哈利的童年生活沒有歡樂與寵愛。所以哈利非常獨立甚至有一些固執，並且不喜歡藉助別人的力量，小克勞奇説他是因為驕傲才不去求助納威，其實在哈利的世界裏，真正讓他覺得可以求助而不會覺得是在作弊的只有羅恩、赫敏、小天狼星和鄧布利多。
他在感情上非常的被動，因為從小自己一個人就是一個家，也沒有被別人關心過寵愛過，安全感非常低。在第二部中因為在假期沒有收到好朋友羅恩赫敏的'來信而去質疑這段友情，在第五部中就算知道羅恩赫敏是為了自己好但還是去刺激赫敏，後來又對鄧布利多無條件的愛而感到壓抑和迷茫。有很多人説哈利這個人設很極端，但如果你的童年和他一樣，你又會怎麼做呢？
回到開頭，光明和黑暗，等待哈利的不正是光明和黑暗，如果認識的第一個朋友是馬爾福，分院帽選擇的是斯萊特林，那又會怎麼樣呢。那會成為下一個伏地魔嗎還是會成為伏地魔的傀儡。路不會變，會變的是你內心的想法與實際的做法。
願我們都能像哈利波特這樣，每一步都是為了光明而走。
《哈利波特》讀後感 篇2
一放假，黃老師就給我們精心推薦了二十多本好書，我瀏覽了一下書目，《哈利·波特》系列叢書引起了我的興趣。之前在我們班的讀書交流會上，有同學就談到過這本書，哈利波特就已經深深吸引了我，這下我可要好好讀一讀了。我節約了打籃球、踢足球、畫畫的時間，甚至放棄了我鍾愛的機器人的研究，我一下子鑽進了《哈利·波特》叢書。
本套書主要講述了哈利·波特在十一歲生日的時候，意外被接到了魔法學校霍格沃茨上學，在魔法學校裏他遇見了兩個非常要好的朋友羅恩和赫敏，以及和他作對的德拉科·馬爾福，還有哈利在學校的離奇、有趣、又險象環生的生活經歷。
而讓我感到興奮的是：故事雖然是作者想象出來的，但是書裏每一種事物好像都在現實生活中出現過似的。比如：魁地奇運動，類似於我們的足球、籃球、棒球和橄欖球的結合體。把鬼飛球投進籃筐加分；用球棒擊中游走球打到對方可以干擾別人而不犯規；找球手找到並抓住金色飛賊可加大量分值，這時比賽才可以結束。總之，規則特別多而細緻，特別有意思！
這套書還有一個看點：魔咒。作者羅琳的想象力可真豐富，竟然憑空想出一百一十多個咒語，並且每一種咒語都有自己的功能，無一重複。比如：恢復如初咒，可以把弄壞的東西修復為原來模樣的咒語。塔郎泰拉舞咒，中了這個咒以後，雙腳開始任意的跳起舞來，有時甚至摔倒，想想都覺得搞笑。我認為她的想象力比楊鵬更勝一籌，讓我也腦洞大開，真想和她一起施展魔法、馳騁校園！
在整個故事情節中，我非常讚賞第七冊後半部分中的哈利，他假裝被伏地魔的索命咒擊中，倒在地上裝死，輕敵的伏地魔以為他死了就不再理他了。哈利的機智讓他撿回了一條命。我喜歡哈利遇到事情冷靜思考、機智勇敢，不盲目行動的'性格特點。我為這個正義、機智、冷靜、勇敢的男孩點贊。
在閲讀叢書期間，我也彷彿收到來自霍格沃茨的入學邀請函，和哈利一起學習、歷險、打擊馬爾福、戰勝伏地魔！渾身充滿了正義感，使命感！哈哈，希望我也有作者羅琳的想象力，讓哈利這樣富有正能量的小主人公出現在我的筆下，走進讀者的視野中。
《哈利波特》讀後感 篇3
一個棕色頭髮，在鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。
在《哈利波特》這7本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表着善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。
一切是那麼神奇，在這個神祕的國度裏，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的.如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎麼走，便聽從命令，命令一F，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那麼神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那麼豐富的想象力！而在這7本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼可怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裏所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多麼堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這羣有神奇經歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落裏，有一個神奇的國度。在那裏，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閲讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
《哈利波特》讀後感 篇4
我看的第一部完整的小説就是《哈利波特》，閒來無事的翻開它，卻陷入其中無法自拔......
哈利波特這本書講述的是魔法界七年來的興衰史，在這個故事中，哈利在逐漸成長，從一個11歲的小男孩成長為帶領整個魔法界為了自由而戰爭的領袖。
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有一位偉人説過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的温暖、關懷。這些正是我在《哈利波特》這本書上體會到的。
一樣，互不認識的陌生人之間，用自己手掌心所創造出來的'温暖來抵禦冬天的冽風酷寒。更重要的是，哈利·波特擁有必勝的信仰，面對困難，他從未低頭。從他擁有頭上那道疤痕開始，他就註定放棄，便會消亡。堅信自己終有一天可以擊敗殺死自己父母的人。他為這目標，一直奮鬥。他並未因為伏地魔的強大，而認為自己一輩子也無法追趕上，而放棄。
羅琳女士為我們創造了一個“充滿神奇的國度”，給我們帶來了很多奇幻的享受，但其實現實世界的她，生活得也很可憐。當時，寫《哈利波特》的時候，她十分貧困，還帶着兩個孩子，只能在一些飲料店裏寫作，在創作的同時，又傳出一個痛苦的消息，她的母親去世了。面對這些打擊和挫折，她為什麼沒有去輕生，沒有放棄希望?那是因為，她是兩個孩子的母親，她為了孩子能活下來，她也必須活下來。也正是因為她的堅持，才有了《哈利波特》的橫空出世，火遍大江南北，名揚世界各地。
從未認為自己不行，若他從一開始，面對強大的敵人，就心退意，哪來後面的驚天之戰。我們生活中，更要如他們一樣，認為自己是行的，好的。人無完人，但若喪失對自己信心的人，定會使自己的缺點愈加放大;而堅信者，才會在發現後，去完善，改正他們，讓自己成長的更強大。這種精神是值得我們去學習的，就像我們喬大大，從咬了一口的蘋果上接受啟發，這是很多人無法做到的，為了這個蘋果公司，他可謂是絞盡腦汁都沒有想出頭緒，就看到了蘋果，腦子一熱，就有了現在的蘋果公司，這就是創新精神！
《哈利波特》讀後感 篇5
哈利波特在他還是嬰兒的時候，他的父母就被一個黑巫師—伏地魔殺害了。當哈利十一歲時他收到了一封來自霍格沃茨魔法學院的入學通知，他要去一個神祕的學校上學了。哈利需要購買一些特殊的學習用品，在魔法世界有一個名叫對角巷的地方，有各種各樣神奇的商店，魔法書店貓頭鷹店，魔杖店、長袍店……..他們的金幣統一放在古靈閣裏，由小妖精保管着非常安全。
只有巫師的後代才有資格到霍格沃茨魔法學院上學，霍格沃茨有四個學院，就像我們的年級班級一樣，學院的校長名叫鄧布利多，他是一個睿智的長者，留着銀白色的長鬍子，鄧布利多掌管着魔法學院的具體事務。哈利波特在學校裏結識了兩個好朋友—赫敏格蘭傑和羅恩韋斯萊。赫敏是一個非常聰明的小女孩，她成績優良。羅恩是一個有點兒膽小的男孩，但他對自己的朋友非常忠誠。當他們沉浸在開學的興奮中時，哈利波特不知道，一場巨大的陰謀正在慢慢逼近。伏地魔想得到魔法石，獲得永生的機會，藉此除掉他的心頭大患哈利波特。當哈利知道伏地魔的陰謀以後，果斷出擊，阻止了他的計劃。
霍格活茨的課程豐富多彩，有魔法課、草藥課、占卜課等等，但是四大學院的學生各自為謀，，缺乏集體合作精神，我覺得應該增加一門實踐課，讓四大學院的同學分工合作，發揮各自的特長完成實踐課任務，這樣他們才能更好的抵禦伏地魔的攻擊。我認為哈利很有勇氣，能一次又一次的`和伏地魔對抗，雖然自己的父母去世了，但他仍然堅強的獨自生活。羅恩家裏比較窮，但是他也想體驗一下出名的滋味。赫敏雖然聰明，但是她有時也過於吹毛求疵，有一點少年老成，對事物缺乏好奇心。雖然他們三人都有各自的缺點，但是在獲得魔法石的過程中，赫敏用自己積累的知識，解開兩個關卡，羅恩也發揮自己的所長解開了一個關卡，哈利順利的得到了魔法石，擊敗了伏地魔。
看完這本精彩的圖書，我對作者JK羅琳深深的佩服，她在一趟延誤的火車旅途中萌發了創作哈利波特圖書的念頭，並且堅持的寫了很多年。她為我們營造了一個奇幻的魔法世界，書裏充滿着各種新奇的魔法。雖然是個虛構的魔幻世界，但是生活在那裏的人們個性各異，霍格沃茨的學生們來自不同的地方，但他們都有共同的信念，讓魔法世界變得更美好。我想宇宙中可能真的有平行空間裏的另一個世界，真希望有一天可以去那裏看一下。
《哈利波特》讀後感 篇6
大家讀過《哈利·波特》嗎？大家知道那個大難不死的男孩嗎？《哈利·波特》是J·K羅琳寫的一系列魔法小説。
那是一場巫師之戰，那是一場百年來最重要一戰。紅光綠光上下飛舞，那是一次奇幻的冒險之旅，身處險境，多次逃脱，讓人回味無窮。
七本書，七學年，一年一次冒險之旅。講述了一個叫哈利·波特的男孩，他生長在一個麻瓜（不懂魔法的人）家庭。他生下來就與眾不同——他抵抗了伏地魔的阿瓦達索命咒，額頭有了一道閃電型的傷疤。他在地下室阻止神祕人拿到魔法石，在密室裏殺死蛇怪，救出金妮。去打人柳、尖叫棚尋找真相，救出兩個無辜的生命。去參加三強爭霸賽，目睹神祕人恢復肉身，探究真理，尋找魂器。每一次哈利都能化險為夷。他—–哈利憑着勇氣一次次的向黑勢力挑戰。
一次，在霍格沃茲的密室被打開，哈利的朋友被攻擊，哈利努力的.尋找密室，去救朋友。哈利去禁林找到了蜘蛛阿拉戈克，到湯姆里爾德的記憶裏尋找線索，在女洗手間找到密室入口……哈利在密室裏發現了蛇怪，他沒有魔杖，沒有武器，但他沒有逃跑因為他有足夠的勇氣。他對鄧布利多的忠誠召喚出了一把鋒利的寶劍，使他能和蛇怪頑強的抗爭。最終，他殺死了蛇怪，除掉了裏德爾16歲的記憶，救出了朋友。
面對強大的敵人哈利沒有退縮，而是去勇敢挑戰它。哈利有足夠的勇氣讓他面對困難不退縮，一個12歲的孩子能為了保護巫師界而不惜自己的生命，這種勇氣是很令人敬佩的。
即使在現實生活中，勇氣也是必不可少的，他可以幫助你，讓你有勇氣面對困難。當你遇到了一個又一個困難會不會退縮呢？哈利·波特是不會的，他只會想盡一切辦法來面對他，解決他。
勇氣就如同在戰場上的一根寶劍，能讓你勇往直前；勇氣就如同是在寒冬中的炭火，能讓你戰勝嚴寒；勇氣如同荊棘中的鎧甲，能讓你把困難打倒。
在生活中，勇氣可以幫助你在困難中尋找出路。擁有勇氣，你就擁有了一件“萬能法寶”。就如赫敏·格蘭傑所説的:”我不過就死讀書，再靠一點小聰明！除此之外，還有很多重要的東西——勇氣。
《哈利波特》讀後感 篇7
最近我讀了一套書——《哈利·波特》，它是由英國著名作家J·K·羅琳所寫的魔幻型長篇小説。《哈利·波特》一共分為七部：《哈利·波特與魔法石》《哈利·波特與密室》《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》《哈利·波特與火焰杯》《哈利·波特與鳳凰社》《哈利·波特與混血王子》《哈利·波特與死亡聖器》。
哈利是一個很可憐的孩子。他小時候，父母就被黑暗大王——伏地魔給殺害了。哈利成了孤兒，在姨父姨媽家生活。姨父姨媽待他很不好。十年後，哈利進入了霍格沃茨魔法學院。在這裏，他結識了好朋友羅恩和赫敏、一生中的宿敵馬爾福、慈祥而又嚴厲的曼格教授……通過努力和奮鬥，哈利終於打敗了伏地魔，成為了一名優秀的魔法師。正如校長鄧布利多所説：“一個人的出身並不重要，重要的是他長大之後成為怎樣的人！”這套書讓我們見證了哈利的成長。
這套書的語言確實給我留下了非常深刻的.印象。再舉個例子，哈利在上一年級的時候，從厄里斯魔鏡裏看見了自己已經死去的爸爸媽媽，他當時就像瘋了一樣。鄧布利多校長告訴他：“沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”哈利經過努力，放鬆了自我，戰勝了魔鏡的魔爪。這對我的觸動特別大，以前我特別喜歡看電子產品，它從虛幻的遊戲中常帶給我很多“樂趣”，我都快近視了。讀了書中的這句話，我明白了我必須學會控制，在學習之餘可以下象棋、看書等，我要抵制手機對我的誘惑。
這部書的情節也十分生動，吸引人，讓人感覺身臨其境。我每次都讀得廢寢忘食，彷彿我也設身處地地與哈利·波特一起保護魔法石、與蛇怪搏鬥、智鬥火龍等等。
《哈利·波特》這套書帶給我們很多可貴的精神。《魔法石》教我堅持，《密室》教我勇敢，《阿茲卡班囚徒》教我親情，《火焰杯》教我智慧，《鳳凰社》教我反抗，《混血王子》教我挫折，《死亡聖器》教我正義。《哈利·波特》教會了我無論做什麼事都要努力向前、堅強勇敢、奮力拼搏、堅持不懈等等，這套書真好！
《哈利波特》讀後感 篇8
這個暑假，《哈利·波特》是我最喜歡的一套書。每天，我和媽媽聊天的話題也都離不開它。
一開始，媽媽極力推薦我看《哈利·波特》，可不知為什麼，我並不想看，甚至看到媽媽每天捧着它看，我也無動於衷。直到有一天，我看了《哈利·波特之死亡聖器》以後，對《哈利·波特》的興趣就像是一粒種子，慢慢長成了大樹。於是，我也拿起了這本書，津津有味地讀了起來。
我每天都在讀它，上廁所時讀，晚上睡覺前也讀，連寫作業時也忍不住想去翻，差不多一天就能讀完一本，而厚的也只需要二、三天就能讀完。而媽媽的`速度就要比我慢多了，因為有許多家務活等着她來幹，每天都忙得不可開交，好似霜打得茄子——焉了。但她依然堅持着中午或晚上見縫插針，抓緊時間閲讀。
讀書讀得快，囫圇吞棗是沒有用的，還不如不讀。這次我做到了讀書有三到：眼到、口到、心到。
每一次，當我讀完一本書後，都會和媽媽共同交流，也會相互提問。有一次，我問媽媽：“你知道鄧布利多是誰殺死的嗎？”媽媽脱口而出：“應該是伏地魔。”我哈哈大笑。“錯了嗎？”我點了點頭：“是斯內普，他是食死徒。”媽媽大吃一驚：“我還以為他是好人呢！不過食死徒是什麼？我還沒看到那呢。”“食死徒就是伏地魔對自己追隨者的稱呼。”我解釋道。
還有一次，我和媽媽談論自己最喜歡的人物。媽媽笑容滿面：“我最喜歡赫敏·格蘭傑。她不僅聰明好學，而且在後來的逃亡中，她關心朋友，也幫助朋友，把自己在魔法學校裏學到的知識都用在了這裏。”“我最喜歡哈利。他堅強，勇敢，曾多次與伏地魔對戰，而且，他不甘心在別人的保護下，自己什麼也不去做。”我停了一下，接着説：“其實我還喜歡哈利的教父——小天狼星布萊克，他總是在關心着哈利，以及他的朋友，而且在哈利遇難時，他為了保護哈利而奮不顧身，最後英勇犧牲。”媽媽看着我侃侃而談，會心地笑了。
讀書能給我們帶來歡樂，帶來知識，帶來興趣，而親子共讀能讓我和媽媽之間有更多的交流，更多的快樂。
《哈利波特》讀後感 篇9
勇氣是一陣風，吹散虛假的霧；勇氣是成功之船的燈，驅散絕望的黑暗。有了勇氣相伴，才能通往成功之路。
——題記
這個暑假，我一直沉迷在《哈利·波特》的魔法世界，這真是一套讓我欲罷不能的書。故事主人公哈利在嬰兒時父母就被伏地魔殺死了。他被姨媽收養，過得十分不幸，後來進入了霍格沃茲魔法學校，和朋友羅恩、赫敏一起在鳳凰社、DA和校長鄧不利多等幫助下，克服了重重困難，以堅韌不拔的毅力擊退了伏地魔一次次的進攻。
讀了《哈利·波特》之後，我覺得哈利是一個十分勇敢的人，為了保護朋友赫敏，他不惜一切代價，與巨怪打鬥，取得了勝利；為了探索學生被變成石像之謎，他前往密室，與蛇怪搏鬥，差一點中毒身亡，憑藉勇氣毅力，最終取得了勝利；為了保護教父的安全，他獨自面對令人生畏的'攝魂怪，雖然命懸一線，卻不退縮；為了保護學校的學生，他隻身面對魔法世界的大魔頭，以身犯險，與惡人進行了激烈而殘酷的戰鬥。
如果沒有勇氣，他怎麼會一次次面對未知世界強大的敵人？如果沒有勇氣，他怎麼會不惜犧牲生命和伏地魔等抗爭到底？我們的年齡和哈利·波特相仿，卻很難做到像哈利一樣勇敢面對現實中的困難，遇到挫折常常會選擇逃避。想到這裏，我的思緒飄到了那個晚上……
“好難呀，我不會做啊！”我在心裏暗暗叫苦。過了好幾分鐘，題目還是沒有任何進展。我有點煩躁，心裏也時不時冒出退縮的想法。突然，我想起了哈利，我的奧數題和他所面對的困難相比真是微不足道啊。“該來的總歸會來，我們就接受它吧。”我一下子似乎開朗了不少，靜下心來，繼續思考題目。“呼，終於做完了！”經過半個小時的冥思苦想，我終於解出了難題。此時，我真正體會到了克服困難的勇氣其實並不難獲得，它就源自於我們內心，只要相信自己，敢於直面困難，就一定能取得成功。
摩挲着封面上哈利·波特的畫像，他敢於迎接人生各種挑戰的勇氣，已經深深嵌進了我的心裏，我願當一名堅韌的勇士，昂首挺胸地直面恐懼，在生活面對困難中絕不膽怯。
《哈利波特》讀後感 篇10
哈利·波特是一位勇敢堅強偉大的魔法師，他的全名交哈利·詹姆·波特，出生於1980年7月31日。與這本書的作者同生日，她就是赫赫有名的女作家J·K·羅琳，她是個英國人。
哈利·波特是詹姆·波特和莉莉·波特的獨生子，教父為小天狼星·布萊克，他在一所魔法學院以霍格沃茨，他有倆位好摯友，羅恩·赫敏。他是波特家族的人，但童年時就成為孤兒並住在德思禮家，並得到他們刻薄對待，他的父母死於伏地魔並在十七歲時發現自己和伏地魔倆者無法並存於世，或許是因為頭上的那一道細長的閃電傷疤於是就跟從鄧布利多的指引，對抗伏地魔，在11歲進入了格蘭芬多學院，他在黑魔法防禦術上有極高的天賦，他可以聽懂蛇語，並可以與蛇對話，因為他腦中有伏地魔的靈魂碎片，這能力在伏地魔殺死之後就消失了，在還有時可以好像能探聽伏地魔的一切思想，情緒等反應，他額頭上的傷就是來自伏地魔所給的，哈利他的魁地奇也很棒，當第一次騎上掃帚時就能操縱自如還是百年來霍格沃最年輕的捕球手，第一次猶證到金色飛濺為格蘭芬多學院贏了比賽，這也是系列中的一本中的.一部分，一共有7本系列分別是從《哈利比特同樣魔法石》《哈利波特與密室》《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》《哈利波特與混血王子》《哈利波特與死亡神器》，這是光明與黑暗的次次較量;哈利波特大難不死的傳奇故事。
在最後一本書使我產生了很多感想，也給了我諸多啟示。哈利波特只是一個十幾歲的孩子，他憑什麼打敗如此強大的伏地魔呢?憑他的勇氣，信念，毅力，堅持和努力。這不也是我們通向成功之路的必不可缺的五要素嗎?所以從今天開始，我們大家都要想哈利波特學習，走向成功。
哈利波特和他的夥伴用他們的正義，光明的消滅了邪惡的黑暗勢力，黑暗是永遠也戰勝不了的，J.K.羅琳寫的這一本哈利波特，無不宣揚這一種正義的精神，這這種精神正是我們這個社會缺少的，如果我們讓人都有着這種正義的精神，還會發生各種講案嗎?哈利波特系列是不的不看的好書。
《哈利波特》讀後感 篇11
《哈利波特》中最厲害的魔法不是隱身術，飛行術，幻形術等，對我來説，它最厲害的魔法是偷心術。嗚嗚，我前段正是中了它的偷心術，整顆心都被偷走了，成為了地地道道的“哈迷”。
我中魔大概是從今天暑假開始的，一開始是本着學習英語的目的，下載了《哈利波特》第一部的電影，沒想到一旦開始觀影，就像吃了“炫邁口香糖”，一個假期的時間，沒有間斷地看完了八部，整整八部呀。那段不管碰到誰，聊天話題都是《哈利波特》，姨媽讓我照看襁褓中的小表弟，《哈利波特》成了我的哄娃神器，我連講帶演，把表弟哄得“咯咯”笑得不停；小區裏個有見人就想把對方耗住拉家常的阿婆，自打我沒完沒了地跟她聊《哈利波特》後，見我扭頭就走了。那段時間只要看到這部電影的宣傳海報，就像磁鐵被吸鐵石吸住一樣；逛商場，看到《哈利波特》的'紀念品，竟然能捨去苦苦維護的淑女形象，抱着老媽的“老粗腿”，央求她給我買。哎，這就是中了哈利的偷心術，成為失心瘋的症狀，嚴重吧？
不過，還真是凡事有失必有得，開卷有益，迷戀《哈利波特》以來，我的英語提升了很多，尤其是口語和聽力，以前除了蹦幾句類類似“how are you？”“hi”這樣充滿鄉土氣息的日常用語外，其他都不會説，而現在和外教聊起天來，英語能説得“咔嘣脆”，而且發音也有了英式貴族的味道。寫想象作文的時候，任督六脈像是被打通一樣，腦洞大開呀。最重要的是通過閲讀這部作品，我學到了一種很重要的精神品質：
在“三強爭霸賽”中，一個食死徒冒充了瘋眼漢，往聖水裏投了哈利的名片，讓未滿17歲的哈利陷入了危機重重的“三強爭霸賽”。可讓食死徒萬萬沒想到的是，哈利不但沒有喪命，還取得了永恆的榮譽。但在最後一關時，哈利與他的隊友塞德.裏克遇到了伏地魔，並與其展開了你死我活的殊死搏鬥。終於，在歷盡千重萬險，機智、勇敢的哈利最終戰勝了可惡的伏地魔，為父母報了仇。遺憾的是，塞德.裏克卻在這場戰爭中被伏地魔索去了性命，哈利無比傷心難過。在這樣的故事情節中，我懂得了“團結的力量是無窮無盡的”，遇到任何困難都不要害怕，只要自己和朋友們一起堅持到底，是沒有什麼不能戰勝的。無論何時，我們都要有信仰。正所謂“人民有信仰，國家才有力量和希望”。讓我們舉起信仰的火把，照亮每一處黑暗，向光明前行！
《哈利波特》這本好書值得你我着迷，我無怨無悔做哈迷。
《哈利波特》讀後感 篇12
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開始。外國文學總能給我一種感覺，讓我從煩躁中平靜下來，全身心地投入到書中，跟着主人公去經歷世間百態。
哈利·波特是一個聰明，勇敢的男孩，小時候他的父母英勇犧牲了，將他留在姨媽家裏，從小就倍受欺負，但這並沒有改變哈利的性格，哈利還是那麼地勇敢，並在一個神祕的學校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開啟了在神祕學校的冒險和學習之旅。
在國小的時候，經常聽別人説起《哈利波特》，但一直都沒有機會認認真真地看過，直至中學時期，班裏忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機會、有時間去看。《哈利波特》並沒有運用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實、真實的詞語去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。
其實在《哈利波特》裏，我最喜歡的角色並不是哈利·波特，而是校長鄧布利多。在書中，他的出場次數並不多，但他每一次的出現，都能給人帶來安心，毫不畏懼的感覺。彷彿只要他在，什麼事情都能迎刃而解。鄧布利多在書中的定位是霍格沃茨學校的校長，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的人。鄧布利多最鮮明的特點就是長長的`白鬍子，鼻子有點歪，一邊掛着的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的感覺很親切，我一下子就喜歡上他了。隨着劇情的發展，鄧布利多的人物形象也越來越充實，形象生動，他不僅是一位魔力高強，聰明勇敢，正直無私的校長，還是一位有些小調皮，充滿童心，心胸寬廣的校長。
令我喜歡的還有哈利波特身邊的一羣小夥伴。從剛開始的互不相識，到後來的一起出生入死，裏面的友誼是多麼的純真和純粹。雖然中間不乏爭執、冷戰、隱瞞……但從來沒有背叛過對方，都在背後默默的支持着對方。
書中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書裏是一個神奇的世界，不同的空間發生着不同的事情，卻又彼此相關聯，將整個世界裝飾地更真實有趣。
《哈利波特》讀後感 篇13
一個名叫哈利·波特的孩子，一個不平凡的孩子，一出生便擁有了一個要與魔頭伏地魔對抗的標誌，一道如閃電形的疤。那是一道死咒的餘痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了一道疤。他被姨夫收養過，一個委屈的童年，表哥達力總是仗着個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日那天，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個外表粗野，但性格温柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一各巫師的命運。他很高興地入了學，也知道了對角巷等一系列巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個傻頭傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當成自己孩子的媽媽，一個品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜（非魔法界人士）父母。他們一起努力地救出了魔法石，與伏地魔頑強抗爭最後搗毀他的美夢，獲得了大家的尊敬。
福樓拜曾經説過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它，迎戰它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕過的土地上。哈利正是這樣，他面對困難從不低頭，反而抬起頭，挺起胸去面對它，迎戰它，征服它。同學們山中沒有筆直的路啊，然而有彎曲，才有雄壯，有秀美，有起伏，才有波瀾，正如溪流有有阻礙，有不平才有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑窪窪的。但我們不能向困難低頭，要向哈利學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難，藐視困難的人！勝利永遠屬於堅忍不拔的人，讓我們大家一起去努力吧！
魔法、巫師已是被眾多作家寫過的老題材了，但羅琳的無疑是最好的。把魔法界寫得如此真實，無數的細節交織成一片魔力之網。書中最吸引人的是那充滿懸念的故事情節，每一次的`結局都如此讓人意猶味盡，拍案稱絕，書中到處都是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多細節中。正是這樣引人入勝的情節，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在我的腦海裏，他的忠誠、勇敢、對正義、真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚地迴盪在我的思想中。可能想過，一個十幾歲的男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以像哈利一樣承擔責任。這大概是《哈利·波特》給我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但書架中總會有一套《哈利·波特》；我也會買很多書，但書架中也永遠有一個空隙。
《哈利波特》讀後感 篇14
懷裏放着那一本剛剛被取完精華的《哈利波特》，一幕幕驚心動魄的故事情
節浮現在眼前，一縷縷有所傾訴的思緒飄蕩在腦海裏。驀然低頭注視着封面上的主人公哈利，在悄然靜默之中，哈利那鏡片後面的一雙炯炯有神的眼睛似乎在熠熠閃光……
有過痛苦，哈利在一歲多時便被最邪惡的巫師——伏地魔殺害了父母；有過苦惱，哈利寄養在姨媽姨夫家中，日日遭到排斥；有過歡樂，哈利來到魔法學校結交了朋友，拾到了友誼與愛；有過堅強，哈利在與伏地魔正面交鋒時，挺直胸膛，穩拿魔杖，不顧正在汩汩流血的臉和腿……一個美好、光榮的形象凝聚在一位年僅十四歲的男孩身上，鏈與鏈之間，都纏繞着共同的一點——勇氣。
勇氣，是一種説不清道不白的東西，即使是最厲害的解剖學家也沒發現這麼一樣東西，但它確實存在。有時，它就如一盞明燈，照亮了前進的道路。一位英雄的本質是什麼？是巧妙的言語？還是熟練的功夫？如果沒有勇氣的鼓舞使你前進，那這些純屬華麗的辭藻。就如故事中的海格所説：“該來的總會來的。一旦來了，就要去面對它。”
記得有一次，我學古箏要去考級，一想到要讓我在眾目睽睽之下彈一首曲子，心裏就“撲通、撲通”地直打鼓，可時間偏偏走得更快，轉眼間便坐在了考級的古箏凳子上，面對着老師。我做了一下深呼吸，一抹臉上緊張的神色，鼓起勇氣，伸出手來彈奏着，一邊默默地為自己打氣，我竭力剋制自己的恐懼。幾分鐘後，一首曲子便完了，我果然得到了優秀的成績。
讀完《哈利波特》這本書之後非常向往故事中的`魔法世界，覺得魔法世界才是我們真正美好的境界。也許你會問，這平凡的世界給予我們手中的這些頻繁瑣事怎能與像哈利這樣令人為之震撼的勇氣與奇蹟相提並論呢？
以我的觀點來看，不論我們生活在哪裏，心靈都是一樣的。勇氣就在這事情的環環相扣之中，經歷過磨難，磨鍊出堅強的意志，最後完美的展現出來，也因此，它是值得欽佩和讚揚的。
書的作者J.K.羅琳似乎是想告訴我們，即使我們不是巫師，不是會魔法的人，但我們只要有心中的美好的願望，就可以創造奇蹟。要記住，因為有你我，因為有心底的勇氣，所以世界才有不同。真正的命運，掌握在自己手裏。