哈利波特的讀後感(集錦15篇)
當仔細品讀一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的哈利波特的讀後感，歡迎大家分享。
哈利波特的讀後感1
我覺得哈利波特是位不可思議而又神祕的魔術師，有些人有可能會覺得這樣説《哈利波特》有點誇張，但它真的有魔力，否則為何會如此轟動全球，令這麼多讀者為它瘋狂。而我也是其中一箇中了它的魔法的人。
記得第一次看《哈利波特》，是學校組織我們去看電影。同學們都不知道把這部電影看了幾遍了，而我卻才看第一遍。電影散場後，我趕忙拖着死黨——媽媽，“衝”向了書店。那時不知是從哪兒來的動力，讓我有如此堅決地決心去買書一進書店，我毫不猶豫的從書堆裏抓出那本一見鍾情的書——《哈利波特與密室》，氣勢洶洶地走向帳台去結賬。搞得在旁的“死黨”一頭霧水。從那以後，我開始愛上了看《哈利波特》，嚮往着那個神祕的霍格沃茨魔法學校，喜歡書中出現的每一個人物，每一種神奇的生物；喜歡書中的每一段情節，每一句話；喜歡暢遊在這個由羅琳阿姨所創造的魔法世界。這一切的一切，都使我由衷的佩服羅琳阿姨的寫作才華，她那十分豐富的想象力，巧妙的構思方法，有一點兒讓讀者像摸不着頭腦的小細節。特別是故事的高潮部分和它那令人實在意想不到的結局，總能讓人眼睛一亮，使讀者回味無窮。更值得一提的是書中的人物，每一個彷彿都是從羅琳的手中活生生的`蹦出來一樣。勇敢的哈利，熱心卻總是鬧出一堆笑話的羅恩，還有機智多謀的赫敏……許許多多可圈可點的小人物。
雖然他們會魔法，但卻又是如此的貼近生活。就是因為這些各有特色的人物，組成了這本很特色的書。當你手捧着它時，你的情緒會跟着故事情節的變化而又變化，你整個人會漸漸地融入到裏面，讓你不得不感歎它有多麼神奇！所以每當讀到這套書，我總會廢寢忘食，忘了時間，視線總不願離開它，甚至已經“走火入魔”了。至於原因，我覺得這就是《哈利波特》——這本轟動全球的書的魔力吧！就是別人想學也學不到的魔法！
哈利波特的讀後感2
正如唐朝詩人杜浦所説的，讀書破萬卷，下筆如有神，書是人類進步的階梯，多讀一些好書你的生活就會增添一些樂趣。
有一天，媽媽説要我帶去欣賞一部《哈利波特》的電影，這是根據名著改篇的，我知道了，興奮極了，好期待這部電影啊，因為早就聽説這是來源於一部很有名的曠世鉅作。在媽媽的陪同下，我去看了《哈利波特》的電影，那種感覺是非常生動而有趣的，尤其是電影裏的魔法片段總是讓人回味無窮。於是我跟媽媽商量要買一套《哈利波特》的書來品讀一下。在我的多次要求下，媽媽終於答應給我買回來一套《哈利波特》的書，一共7本。剛拿到書，我就愛不釋手，津津有味的品讀起來，厚厚一本書兩天就看完了，媽媽卻在旁邊嘮叨，讓我不要看那麼塊，對眼睛不好，可是我心裏捨不得，恨不得一口氣看完7本才過癮。因為書裏面的人物特別有趣，尤其是哈利和幾個好朋友之間的團結友誼。
讀哈利波特，總有一種跟生活很接近的感覺。有一個橋段記憶很深刻，哈利的朋友赫敏因為課程很多，由兩節課是同一時間上的，因此校長給她了一個時間機器，可以回看上課的內容，來處理缺課的問題。而在我的他課堂上也由這樣的事情，平時我們有同學生病請假，第二天這個同學剛來老師就給她補落下來的課，知道這個學生聽懂為止。讓我感覺到魔法學校的`生活其實有時候跟我們的學校生活息息相關，尤其是師生情。還有一次同學生日會，我正在考慮送什麼禮物為好，突然一個畫面突然從我的腦海裏面呈現出來，要不就送一套《哈利波特》吧，她應該也會很喜歡的，結果還真是的，生日過後的第二天，她走過來笑眯眯的對我説，小劉你送我的書我非常喜歡，一天就看完了一本。聽了這句話我也很開心，然後我們就一起討論《哈利波特》故事書裏發生的故事，我們總是經常有説有笑，因為《哈利波特》這套書，我和同學之間又增進了許多友誼。
其實多讀一些書，就會多感受到一些道理，就像老師一樣不斷的給我們新的知識和生活的道理，教書育人。一本好書就像一位好老師一樣，把更多的生活精華和知識傳遞給我們，讓我們瞭解和得到更多的知識和文化以及生活的奧祕。我喜歡看書，我也一直在尋找我愛的好書。
哈利波特的讀後感3
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話的意思是你用心讀了很多書時，你下筆寫作文就會一氣呵成，所以我們要多讀書。當然，讀的書多了，你就一定會有自己最喜歡的書，我先來給你們説説我最愛的書吧！
它的名字叫《哈利·波特》，我們是這樣相遇的：我去金陵圖書館，看到那一本叫《哈利·波特之魔法石》的書遺落在書桌上，那精美的封面與名字深深地吸引了我，我的內心立馬出現了一個個問題：“誰叫哈利·波特？魔法石是什麼？”於是我帶着一個個問題撲進了書的懷抱裏。
我對《哈利·波特》愛不釋手，每時每刻都不想離開它，在下課時、吃飯時、睡覺前，只要我一有時間，一坐下來，就會拿起它閲讀。有一次我上廁所，也把《哈利·波特》帶了過去，我完全沉浸在書的.海洋了，絲毫沒有聽到外面老爸急着要上廁所的聲音，時間一分一秒地過去了，我看完了四章，一看手錶，已經過去了一個小時了！我剛出門，就聽到了老爸的責怪聲：“你上廁所也太慢了吧！搞得我要去鄰居家上廁所，我在廁所門口喊你，沒聽到啊？”我不好意思地笑了笑説：“我看書看得太入迷了，沒聽到。”
《哈利·波特》把我帶進了那神奇又魔幻的魔法學校——霍格沃茲，每當翻閲它時就要來一場驚險刺激的魔法冒險：我來到了英國火車站，我就想試試能不能進去，“嗖！”的一聲，我竟然進入了魔法世界！原來在我的包裏有了一封霍格沃茲學校的邀請函！“哇！”真神奇！我立馬又穿了回來興奮地告訴家長，他們便讓我去上一學期。你知道嗎？我是那邊的預言師！因為我能預言下面要發生的事情，誰叫我看完了《哈利·波特》呢……
當我讀完這本書，我像哈利·波特一樣歎了一口氣，哈利·波特就不在了嗎？不，沒有。因為哈利·波特的模樣刻在我們的心中。
哈利波特的讀後感4
一個棕色頭髮，在鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。
在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表着善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩與孩，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。
一切是那麼神奇，在這個神祕的國度裏，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎麼走，便聽從命令，命令一F，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那麼神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的`小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那麼豐富的想象力！
而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼奸怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裏所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多麼堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這羣有神奇經歷的孩捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落裏，有一個神奇的國度。在那裏，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閲讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
哈利波特的讀後感5
大家讀過《哈利·波特》嗎？大家知道那個大難不死的男孩嗎？《哈利·波特》是J·K羅琳寫的一系列魔法小説。
那是一場巫師之戰，那是一場百年來最重要一戰。紅光綠光上下飛舞，那是一次奇幻的冒險之旅，身處險境，多次逃脱，讓人回味無窮。
七本書，七學年，一年一次冒險之旅。講述了一個叫哈利·波特的男孩，他生長在一個麻瓜（不懂魔法的人）家庭。他生下來就與眾不同——他抵抗了伏地魔的阿瓦達索命咒，額頭有了一道閃電型的傷疤。他在地下室阻止神祕人拿到魔法石，在密室裏殺死蛇怪，救出金妮。去打人柳、尖叫棚尋找真相，救出兩個無辜的生命。去參加三強爭霸賽，目睹神祕人恢復肉身，探究真理，尋找魂器。每一次哈利都能化險為夷。他—–哈利憑着勇氣一次次的向黑勢力挑戰。
一次，在霍格沃茲的密室被打開，哈利的朋友被攻擊，哈利努力的尋找密室，去救朋友。哈利去禁林找到了蜘蛛阿拉戈克，到湯姆里爾德的記憶裏尋找線索，在女洗手間找到密室入口……哈利在密室裏發現了蛇怪，他沒有魔杖，沒有武器，但他沒有逃跑因為他有足夠的'勇氣。他對鄧布利多的忠誠召喚出了一把鋒利的寶劍，使他能和蛇怪頑強的抗爭。最終，他殺死了蛇怪，除掉了裏德爾16歲的記憶，救出了朋友。
面對強大的敵人哈利沒有退縮，而是去勇敢挑戰它。哈利有足夠的勇氣讓他面對困難不退縮，一個12歲的孩子能為了保護巫師界而不惜自己的生命，這種勇氣是很令人敬佩的。
即使在現實生活中，勇氣也是必不可少的，他可以幫助你，讓你有勇氣面對困難。當你遇到了一個又一個困難會不會退縮呢？哈利·波特是不會的，他只會想盡一切辦法來面對他，解決他。
勇氣就如同在戰場上的一根寶劍，能讓你勇往直前；勇氣就如同是在寒冬中的炭火，能讓你戰勝嚴寒；勇氣如同荊棘中的鎧甲，能讓你把困難打倒。
在生活中，勇氣可以幫助你在困難中尋找出路。擁有勇氣，你就擁有了一件“萬能法寶”。就如赫敏·格蘭傑所説的：”我不過就死讀書，再靠一點小聰明！除此之外，還有很多重要的東西——勇氣。
哈利波特的讀後感6
每個人的心中都會有一塊令自己無比嚮往的聖地，那聖地雖如桃花源一般縹緲虛幻，但無時無刻不給我們帶來幸福與美的感受。而我心中的那塊聖地是霍格沃茨。
看過《哈利波特》的人都知道，霍格沃茨魔法學校是哈利就讀的學校，那是一個被施了魔法的神祕的地方，麻瓜(不懂魔法的人)們永遠也不知道它在哪兒。當我第一次讀描寫霍格沃茨的文字時，就如着了魔般被深深吸引住，腦海中迅速地勾勒出一幅幅圖來：夜晚，深藍的天空下立着一座雄偉的城堡式建築，裏面燈火通明，璀璨的燈光裝點着這神祕而美麗的城堡。大堂裏一派節日氣氛，蠟炬和彩燈在半空中飛舞，施了魔法的屋頂像天空一樣，還掛着星星和月亮。穿着長袍的小巫師(學生)們坐在餐桌前，盡情地享用小精靈們精心準備的豐盛大餐。前台上，留着一把花白鬍子慈祥的老校長阿不思鄧不利多笑眯眯地望着小巫師們，不時揮動魔杖為大家送上香噴噴的烤雞、牛排。從窗口向遠處眺望，可以看見一塊奇大無比的草地，彷彿可見巫師們在進行魁地奇比賽的激動人心的場面。草地的盡頭有一個大湖和一座森林，那裏住着你絞盡腦汁也想不出的神奇生物……多棒啊！
自從看了《哈利波特》，我無時無刻不感到我的心與霍格沃茨同在。每當我不開心的時候，我就假想自己是霍格沃茨的一名學生，正和好友哈利他們一起解開一個又一個謎團，或是站在正義的立場上與一切黑魔法作鬥爭，或是在“對角巷”購買千奇百怪的物品，或是到“禁林”探險……我會情不自禁地一邊呵呵地傻笑一邊自編自演起來，很快地把煩惱忘卻。每當我學習疲倦時，我就假想自己不是在背枯燥的'課文，而是在背一堆有趣的咒語；假想自己不是在做繁瑣的題目，而是在做神奇的實驗；假想自己不是在寫無味的作文，而是用羽毛筆在牛皮紙上寫信，準備拴在貓頭鷹腳上送給遠方的朋友；假想自己不是在機械地動着，而是騎着神奇的飛天掃帚參加扣人心絃的魁地奇比賽……當我想起這些時，我的精神會隨之一振，然後興致勃勃地繼續學習。
霍格沃茨雖然是羅琳女士虛構出來的神奇世界，卻真實地存在於我的心間。它讓我明白事理，讓我充滿想象力，就像桃花源一樣，你相信它，它就真的存在。
哈利波特的讀後感7
在暑假裏，媽媽給我買了一套哈利波特系列的故事書，於是我第一次走進了這個魔幻男孩的世界。就在幾天前，我把第七本《哈利波特與死亡聖器》讀完了，那些奇異的故事給我留下了深刻的印象，我非常喜歡它們。
哈利波特系列共有七本書，分別是《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》和《哈利波特與死亡聖器》。書中描寫了一個叫哈利波特的男孩在魔法學校中的成長故事。他是巫師的後代，在哈利一歲時，他的爸爸媽媽被巫師世界裏一個邪惡的黑魔王殺死，但黑魔王對哈利下毒手時，魔咒卻反彈回來擊中他自己，而哈利波特的額頭只留下一個閃電疤痕。是留在哈利身體裏的偉大的母愛救了他，使他成為巫師世界裏唯一逃脱黑魔王魔爪的人。後來，哈利被好心的魔法學校校長鄧布利多救起送到他的`姨媽家收養，長大後進了著名的霍格沃茨魔法學校學習。在這裏，哈利波特認識了許多朋友，也遇到過黑魔王的爪牙，有歡樂，也有痛苦。哈利波特在魔法學校裏和他的小夥伴們一起學習、成長，發生了許多引人入勝的故事。他們不斷地戰勝黑魔王的挑戰，最終殺死了黑魔王，使巫師世界迴歸了平靜。
在這本書裏，我最欣賞哈利波特的勇敢的性格。當別人連黑魔王的名字都不敢説時，他已經開始和黑魔王鬥智鬥勇，正是他的勇敢，和他對親人、朋友的強烈的愛心，使他獲得了戰勝邪惡的力量。我夢想着能見到哈利波特，成為他的朋友，向他學習那些神奇的魔法（這樣做很多事就方便多了），學習他那高尚的品格。我討厭黑魔王和他的部下，他們太壞了，傷害了那麼多無辜的人，還以此為榮，驕傲狂妄，我永遠也不要做那樣的人。
我非常喜歡這部書，非常喜歡哈利波特，願他在魔法世界裏生活得快樂。
哈利波特的讀後感8
“我們都有光明的一面和黑暗的一面。重要的是我們選擇哪一面作為行動的根據。那才是真正的我們。”
《哈利波特》系列作者為J·K·羅琳，羅琳小時候是個戴眼鏡的相貌平平的女孩，非常愛學習，有點害羞，流着鼻涕，還比較野。她從小喜歡寫作和講故事，創作的動力和慾望，從此沒有離開過她。24歲那年，羅琳在曼徹斯特前往倫敦的火車旅途中，一個瘦弱、戴着眼鏡的.黑髮小巫師，一直在車窗外對着她微笑。他一下子闖進了她的生命，使她萌生了創作哈利·波特的念頭。雖然當時她的手邊沒有紙和筆，但她開始天馬行空地想象，終於把這個哈利·波特的男孩故事推向了世界。
很多網友對哈利的評價都很極端，覺得他的感情非常模糊非常隨意，但我覺得這個人物真實。
哈利·波特的父母是非常有名的巫師，在哈利1歲時他的父母被伏地魔所殺害，他的母親用自己的力量使哈利活了下來，哈利的額頭上留下了一道閃電樣的疤痕。後來被他的姨夫姨母所收養，哈利的童年生活沒有歡樂與寵愛。所以哈利非常獨立甚至有一些固執，並且不喜歡藉助別人的力量，小克勞奇説他是因為驕傲才不去求助納威，其實在哈利的世界裏，真正讓他覺得可以求助而不會覺得是在作弊的只有羅恩、赫敏、小天狼星和鄧布利多。
他在感情上非常的被動，因為從小自己一個人就是一個家，也沒有被別人關心過寵愛過，安全感非常低。在第二部中因為在假期沒有收到好朋友羅恩赫敏的來信而去質疑這段友情，在第五部中就算知道羅恩赫敏是為了自己好但還是去刺激赫敏，後來又對鄧布利多無條件的愛而感到壓抑和迷茫。有很多人説哈利這個人設很極端，但如果你的童年和他一樣，你又會怎麼做呢？
回到開頭，光明和黑暗，等待哈利的不正是光明和黑暗，如果認識的第一個朋友是馬爾福，分院帽選擇的是斯萊特林，那又會怎麼樣呢。那會成為下一個伏地魔嗎還是會成為伏地魔的傀儡。路不會變，會變的是你內心的想法與實際的做法。
願我們都能像哈利波特這樣，每一步都是為了光明而走。
哈利波特的讀後感9
自從讀了《哈利波特之魔法石》這本暢銷世界的書之後，裏面的細節時常浮現在我的腦海裏，讓我記憶猶新。
“沉湎與虛幻的夢想，而忘記了現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”這是哈利波特之魔法石中阿不思鄧布利多説過的一句話。
一歲的哈利·波特被伏地魔殺害了雙親，霍格若自魔法學校的校長阿不思·鄧布利多將他送到了一點都不友善的德思禮夫婦家裏，哈利在姨媽的欺辱下，度過了痛苦的十年。哈利住的房間是一個窄小的儲物間，就在樓梯下面，而且十一年來他從未有過生日派對。
十一歲生日那一天，貓頭鷹信使突然送來一封神祕的信件，令人不敢相信的是，信裏附着一張來自霍格若自魔法學校的入取通知書。可哈利的姨夫卻百般阻撓最後通過混血巨人海格的幫助來到了霍格沃茨一所神祕的魔法學校。
哈利於九月一日帶着他的貓頭鷹，乘着特快列車來到魔法學校。在學校裏，他遇到了他一生中兩個最好的'朋友羅恩和赫敏。他們踏上了探險之路在躲避老師的糾纏時候，哈利無意闖入學校四樓禁地，發現學校藏魔法石的地方，聽到了老師們的談話。他懷疑斯內普教授想得到魔法石，為了保護魔法石，哈利和他的朋友們開始了行動，夜闖四樓禁地，趕在教授之前把魔法石拿走，但任何事情都沒有那麼順利真正想拿走魔法石的人是伏地魔，在哈利快支撐不住是，去往倫敦的鄧布利多出現了，救了哈利一命。
哈利波特與魔法石，這本書告訴了我們一個深刻的道理。無論什麼事情，只靠一個人的力量是不夠的他需要幾個人甚至很多人共同來完成，比如：哈利那非凡的能力和成功逃脱，不是通過校長鄧布利多的指導和幫助下成功的。在實際生活中，我們學校班級組織的水精靈假日小隊，中秋節給福利院的老人帶去了精彩的節目和節日的禮物，看着爺爺奶奶們津津有味的看着表演，收到禮物時臉上那幸福的笑容，憑我一己之力肯定不能做的這麼好，那一次，我真的感受到了集體的力量。
《哈利波特之魔法石》的故事充分證明了這一點，無論在什麼時候，誰要是脱離了集體，誰就走向了失敗。
哈利波特的讀後感10
一個棕色頭髮，在鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。在這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表着善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。
一切是那麼神奇，在這個神祕的國度裏，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎麼走，便聽從命令，命令一F，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那麼神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那麼豐富的想象力!而在這本書5中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼奸怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裏所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多麼堅定的`信念啊!
每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這羣有神奇經歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容--“神奇”。在這個世界的另一個角落裏，有一個神奇的國度。在那裏，有一個擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閲讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
哈利波特的讀後感11
在《哈利·波特與魔法石》中，1歲的哈利波特失去了父母，帶着額頭上像閃電一樣的標誌，來到了姨媽家。他在姨媽家飽受欺凌，天天受着表哥達力的追打，眼鏡上貼滿了膠帶，過着極其痛苦的日子。直到11歲生日那天，哈利一生的命運才發生了變化。他收到了貓頭鷹給他的神祕信件，邀請他到一個童話般的地方——霍格沃茨魔法學校，並且被分到了格蘭芬多。在這裏，哈利認識了好多朋友，還有一心想與他作對的德拉科·馬爾福。哈利開始學習自己以前從未接觸過的魔法。然而，在這一切的背後，有一種更神祕的力量始終縈繞在哈利的周圍。這一切都與一塊神祕的魔法石和殺死哈利父母的伏地魔有關！這塊魔法石關係着世界的現在和未來。最後哈利在好朋友羅恩和赫敏的幫助下，突破重重困難，戰勝了伏地魔，保護了魔法石，終於拯救了世界！
這本書讓我感受很深，使我明白了兩個道理：第一，我們現在已經長大了，不能遇到什麼問題躲在爸爸媽媽的懷抱中了，也不能老是想着爸爸媽媽的保護和幫助。哈利就比我們大了一歲，雖然他從小失去父母，但是他能獨立面對問題，靠自己的機智和勇敢戰勝了伏地魔。以前我遇到不會的題，總想讓媽媽教我，看來這該改一改了，不管怎樣要自己嘗試一下。第二，我們是生活在一個團隊中，需要朋友的關愛和幫助，也要給予朋友們力所能及的愛。哈利在他的朋友羅恩和赫敏的`幫助下突破了老師設置的重重關卡。最後，為了能讓哈利成功，羅恩在下魔法棋時倒下了，赫敏喝下了藥水返回了，如果沒有朋友們的奉獻，哈利也不能戰勝伏地魔！這讓我想起了暑假開始的足球賽，經過大家努力，三（8）班終於獲得全年級亞軍！我們也應該學習哈利他們的團結精神，只有團結起來才能戰勝困難！
讀了這本書以後，我知道了獨立、團結和愛是我們生活中最偉大的魔法，是黑暗中的明燈，幫我們指示方向，帶領我們不斷前行！
哈利波特的讀後感12
想必哈利波特大家也不陌生吧最近我也買了幾本《哈利波特》，難道這是班級潮流嗎？
哈利波特是一個父母雙亡的孤兒，從小就寄養在姨夫家，受盡了姨夫的訓斥，把不是他做的事情強加到他的身上。表哥看到父母如此討厭哈利，也歧視他，欺負他。這些都是因為他的父母是巫師。
直到他十幾歲時，哈利隨着海格去了巫師的魔法學校學習魔法，並認識了兩個最好的朋友。當時的巫師世界，大家都知道是哈利在出生時擊退了伏地魔，所以小有名氣的他靠天分當上了魁地奇比賽的球手。經過一場又一場的比賽，成了一名技藝超羣的球員。
哈利在各種挫折當中不畏艱險、越挫越勇，一次又一次的挫敗了伏地魔的陰謀。並從中明白了當年雙親被害慘案的真相：他爸爸的朋友小矮星就是伏地魔的幫兇，並找到了自己的教父布萊克。
在一次又一次的劫難中，朋友們不離不棄，不厭其煩的幫助他，使他的魔法在一次次的`磨練中精益求精，而他的心智也逐漸強大，不再那麼脆弱了。他的心中只有一個念頭：通過不懈的努力，學到更強大的魔法，以報殺父之仇。
當哈利上七年級的時候，伏地魔大舉進攻魔法學校，無奈之下，哈利隨兩個好朋友逃亡在外。在殘酷的環境中，哈利沒有放棄，以平時十倍的勁頭努力修習魔法，日復一日，年復一年，他終於練成了高深的魔法，經過艱苦的鬥爭，終於打敗了伏地魔，報了殺父之仇。
這個故事告訴我們，只有辛勤的付出才有豐碩的收穫，成功是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水。哈利小時候小有名氣，但他沒有因此而驕傲，而是更加的努力，以十年磨一劍的毅力，最終取得了成功。我們在學習中也應該如此，不能因為一點點的成功而驕傲自滿，沉醉在虛無的名望中不能自拔，相反，我們應該在取得成績的基礎上，繼續努力，爭取取得更好的成績，才能獲得更大的成功。
哈利波特的讀後感13
鳳凰走到一隻烏鴉面前，傲慢的問道：“烏鴉，你怎麼是世界上最美的鳥類呢?550字作文”“你好，我叫葉風。我不由自主的閉上了眼睛，幾秒過後就打好了。”從那時開始，哈密瓜的名字就一直流傳到現在?不經意間髮梢已被染濕。”劉備最喜歡搭訕別人了。可是沒過幾天，它便穿上了翠綠的外衣？
在《哈利波特》這本書中，作者把我們想不到、做不到的事情變成了事實。以“哈利波特”為主人公。從這幾部書來看，可以體現出對朋友的友情、老師的尊敬、面對困難和邪惡永不退縮勇敢面對的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過難關。“哈利波特”這幾部書講述了他與他兩個最好的朋友在霍格沃茨魔法學校發生的故事。在魔法世界，一切都是那麼的神奇！在那個魔法世界裏住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹當信差。杯子、帽子、信刊都自己開口説話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎着它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達你想去的地方。西洋棋會聽從主人的話，主人讓它到哪它就會到哪。畫像裏的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框裏。城堡裏有許多的鬼魂，他們可以遊動、可以談話、可以挪動城堡裏的任何東西、還可以穿透任何物體、有時還搞惡作劇（皮皮鬼）。還有許多都是那麼的'神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會風靡整個魔法世界。
我最佩服的就是哈利波特和他的夥伴們（羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑），他們面對困難永不退縮的精神讓我想起了自己。最近的暑假作文有30篇，我一點也不怕寫作，但是，30篇作文都打在電腦上怎麼可能呢？於是，我退縮了。最近，我去學游泳。有用多簡單啊！可是，老師偏偏讓我去大人池裏遊，天哪，那裏可有我一個人這麼高哦！於是，我又退縮了。
現在，我要學哈利波特一樣，永不退縮！
哈利波特的讀後感14
《哈利·波特》是英國著名作家J·K·羅琳所創作的。全冊共有7本，這是一套魔法系列的小説。
在哈利剛出生時，被人稱為“神祕人”的黑魔頭，他的名字叫伏地魔，想要殺害哈利全家。哈利的父母為了保護小利裏不受傷害而身亡，然而伏地魔在加害哈利的時候，哈利不但沒有死，反而吸取了伏地魔大量的能量，因此伏地魔變得非常虛弱。哈利因為失去了雙親，被寄居在德思禮夫婦一家。
相信並且會使用魔法的人叫做“巫師”；相信但不會使用魔法的人叫做“啞炮”；不相信也不會使用魔法的人叫做“麻瓜”。
這個故事就是講得哈利和好朋友羅恩、赫敏一起阻止那個連名字都不能提的“神祕人”與他們在霍格沃茨魔法學校所經歷的千辛萬苦，從此他們的名譽越來越大。
我最喜歡的'當然還是主人公哈利·波特和他的朋友羅恩、赫敏。他們無論遇到什麼困難都永不放棄，在與伏地魔交戰時，哈利都屢屢暴發出驚天動地的魔法。哈利能飽受委屈，依然不屈不饒，不管是別人説他有意加害同學，因為哈利是一個蛇佬腔（會和蛇交流，斯萊特林和伏地魔會這樣），還是被人陷害，羅恩説他只知道盡出風采，完全不顧自己的安危，他都能表現的如此正常，依然談笑風生。
有一個事例，是我記憶猶新。那是在《消失的密室》中。哈利與伏地魔和巨蛇正面交手時，而且還在霍格沃茨盥洗室的地底下。當伏地魔命令巨蛇把哈利逼到鐵門邊時，哈利已經毫無退路了，被巨蛇的毒牙給刺穿了手臂，幸虧哈利急中生智，用那枚毒牙刺穿了伏地魔的筆記本，伏地魔立刻消失了，但還沒有死。從這件事我們又可以看出哈利是一個勇敢、臨危不懼的人。
在這套書裏，哈利是不幸的，他不能像普通“麻瓜”孩子那樣玩耍、成長；也不能像正常“巫師”孩子那樣學習魔法。但哈利的品質值得我們欽佩。我們要像哈利那樣勇敢。
哈利波特的讀後感15
這幾周，我讀了JK·羅琳寫的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。這本書主要講了哈利·波特在霍格沃茨魔法學校度過了不平常的兩年。在魔法世界中，有一座戒備十分森嚴的監獄——阿茲卡班。據説，那裏有一個小天狼星布萊克。傳言，是他告訴伏地魔（最厲害的黑巫師）去殺掉哈利的父親和母親。過了幾個月，哈利才知道小天狼星是他的教父，而那個被別人當成英雄的彼得，才是殺死他父母的原兇。
從這本書中，我明白了一個道理，人不能只做表面文章，因為正義總會勝過一切謊言，事實總會水落石出。就像彼得一樣，他在被小天狼星追逐的時候，他用了一個法術把地面炸出了一個特別大的坑，把“麻瓜”（不會魔法的人類）的下水道都炸斷了，他在慌亂之下，用阿尼馬格斯變成了一隻老鼠，逃走了，魔法部還給媽媽“梅林爵士”一級獎章，他自以為很聰明，剛開始也沒有人發現他的做法，最後還是被發現了，並受到了應有的懲罰。我們不要做一個像彼得一樣的人，而要做像小天狼星一樣的安份守己的人，他雖然一開始被人誤解成背叛哈利父母，但是他卻通過自己的努力讓哈利瞭解了事實的真相，最終哈利相信小天狼星的話，消除了誤會，把他從危難之中救了出來。
很多時候，一些人為了自己的利益，只是做了一些很膚淺的事甚至是做了一些有損於別人的事，但他卻能將自己的`所作所為吹噓得天花亂墜，讓人們感覺到他的所作所為很好，可能在短時間裏，我們也覺得他的做法無可厚非，但“路遙知馬力，日久見人心”，隨着時間的推逝，以及事情的發展，我們會越來越清醒，越來越明白到底誰在做表面文章，誰是有真才實學，時間是檢驗人的一把最公平的尺子，笑到最後的人才是最美的。
所以，我們每一個人，都要堅守自己的本分，不做表面文章，這樣才可以讓人與人之間更加真誠，才能使我們的生活更加美好。