(優秀)《傅雷家書》讀後感

來源:文書谷 1.12W

認真讀完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《傅雷家書》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

(優秀)《傅雷家書》讀後感

《傅雷家書》讀後感1

《傅雷家書》是傅雷(及其夫人)寫給兒子傅聰(和兒媳及傅敏)的家書,從1954年傅聰去波蘭學琴,到1966年傅雷棄世,十餘年間父子(母子)幾乎只能通過書信溝通。一方面,二老對兒子生活的方方面面都很關心,在家務瑣事、接人待物、婚姻生活等方面時刻提點他(我收穫了兩份菜譜,還決定效仿傅式家庭記賬法)。

另一方面,還把他當成是知己,一同討論音樂、文學等藝術。老爺子真厲害,通英文法文(給兒子寫信用中文,給兒媳寫信用英文,給兒子老師寫信用法文)懂文學、音樂和美術(各項藝術都被他打通了,非但兒子説啥他都能指點一二,便是當時的藝術家也常常來聽他意見。經常就是——你感興趣的`這個問題,我剛翻譯過一本,未出版先抄錄給你。老爺子的業餘愛好是收藏,經常給兒子寄小古董。)

傅聰兼具天賦和努力,年少成名,卻能持提升藝術水平。這小子第一次離家出走,是因為和父親爭論貝多芬最優秀的作品究竟是哪一個。他們一家真是有意思!

好的文藝作品真是振奮人心,感觸太多了,先簡略概述。

《傅雷家書》讀後感2

家書是維繫親情的紐帶,傅雷給兒子寫的家書中傳遞出父子間最真摯的情誼,還有拳拳赤子之心和愛國熱情。

書中有傅雷作為一名普通父親對遠在異國他鄉的孩子的關心、擔憂和叮囑;能夠作為兒子的老師兼朋友,和兒子如同知己般交談、討論各種生活、工作的情況,對藝術、文學進行深入探討;還有作為一位具有高尚愛國情懷,優秀品行和修養的中國人,教育孩子養成優良行為準則,學會為人處世的道理。同時擁有一顆赤子之心,懂得報效祖國,為國家、為人民貢獻自己的'熱血,盡一份自己的責任。

傅雷家書中字裏行間流露着濃濃的親情,是“充滿父愛,苦心孤詣的教子篇”。傅雷持續不斷地寫信給傅聰,激發年輕人的感想,訓練孩子的文筆和思想,追求更高的精神境界和道德情操。時刻警醒孩子如何為人處世,知道國家的榮辱、民族的尊嚴和藝術的水準要求。不斷指導、勉勵和鞭策孩子做一個德藝兼備,人格卓越的藝術家。

這些信不只是寫給傅聰,也寫給我們年輕人,告訴我們不斷提升自己,不斷奮鬥,為國家出力。

《傅雷家書》讀後感3

隨着年齡的增長,我的閲讀量也逐漸增加,《傅雷家書》便這樣進入我的生活。

《傅雷家書》是家書,那麼厚厚的一本全都是家書,這説明父母多麼愛着他們的孩子啊!

剛剛開始閲讀時,我從心裏拒絕這本書,我覺得無趣,但在深刻閲讀下我改變了我的想法。

書中到處是鮮活的人物性格,例如:苛刻、風暴般的.父親;隱忍、積雪般的母親;羸弱的、積雪下幼芽般的孩子……

家書中的傅家是容不得褻瀆的,這裏祖傳的剛烈!

從書中的內容可以知道傅雷是一個特別細心的人,對兒子的關心無微不至,傅雷愛兒子卻不溺愛孩子,悉心培養孩子,希望他能成為一個時刻愛國,淡泊名利的人。

傅雷怎麼去培養孩子,可以從:“長篇累牘地給你寫信,不是……第一:我的確是想把你當成一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你……第三,借通信練你的文筆,特別是你的思想;第四……”貫穿全文的情誼,是要兒子知道國家的革辱,藝術的尊嚴。

家書的背景是在那場“黑暗的災禍”中,傅雷在其中顯出了他不變的本色。優秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

《傅雷家書》讀後感4

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件。可它並不僅僅僅是一些信件,而是一部真正的教子之書。

整部書中充滿父愛,思想與藝術。傅雷的教子有方是出了名的,他的.教育方法與傳統的中國式教育方法有所不一樣,或許這就是這本書的個性之處了。

傅雷從多種身份,角度與立場同兒子對話,可謂一人多角。他與兒子的關聯並不是單純的父子,他們互相學習,關聯平等。

親愛的孩子,你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。這麼一句簡單的話不僅僅顯示出傅雷是個深情的父親,他卻更像是一個明白兒子的知心好友。

此書同樣是一部富有藝術性的作品,從文學到音樂,作者的思想無不獨立而又深刻。

這部書不僅僅適合所有父母讀,我認為更適合中學生閲讀。它能提高我們的藝術修養,最重要的是能使我們瞭解到身為父母內心的想法與天下父母對孩子的愛!

《傅雷家書》讀後感5

傅雷夫婦和傅聰之間可謂無所不談。談學習,談生活,談工作,細緻入微、全面周到,幾乎每一封信都有上千字。

學習方面,他們深度談論過練琴的技巧、心境。技巧上達到了,還要用心靈去感受,去理解這首曲子,去理解這位作者,讓音樂從心底流出。傅雷還建議傅聰要去博物館、文化遺址去看看,多接近大自然,放鬆心情,陶冶情操,提升心境。他們還談過東、西方人精神上的不同,從而解釋了傅聰和哪幾位音樂家精神上相接近。傅雷還教過傅聰如何規劃時間、學習計劃、權衡利弊。他們有時還談中國古代的'詩人和詩。傅雷有提醒過傅聰評論家的話不必都聽,但有些不能忽視,要明辨是非。

生活上,傅雷告訴傅聰一些西方的禮儀,圍巾和大衣要一起脱,手不要插口袋裏,還提醒他與人説話要態度和藹,不要讓人誤會。該給老師、親朋好友回信問候。教他如何處理經濟,更好的規劃物質。傅聰和彌拉結婚後,傅雷夫婦便告訴他如何保持家庭和睦,如何引導彌拉。等等

他們身處異國,用信來了解彼此,他們敞開心扉,熱情交流。

《傅雷家書》讀後感6

“烽火連三月,家書抵萬金。”自古以來家書是遠離家鄉的遊子與家人唯一的通信方式。從小不離父母的我,從未體會過這因距離而產生的淡淡憂愁和絲絲甜蜜。我向往的這種感覺是傅雷家書給了我。

《傅雷家書》中,那185篇的家書,包含着父親對孩子事業上的引導,母親對孩子生活上的叮囑。那平凡樸素的'言語卻一次次讓我感動得流下淚,我忘不了當時浮現在我眼前的場景:分別後父母充滿思念的徹夜難眠、傅聰回家後父母充滿喜悦的淚流滿面、因長久沒有收到兒子的信而擔心憂鬱、甚至是孩子回信中一個錯別字的糾正。父母的愛大的包容一切,小的無微不至,全部體現在傅雷家書中。

傅雷家書中的愛,或許就是距離產生的不同尋常的愛,它的不同尋常,不是它的愛超脱塵世,而是因為距離,使人們懂得了珍惜這份愛!如果你還不懂得珍惜,那麼從現在開始珍惜身邊的愛吧!

《傅雷家書》讀後感7

中國藝術最大的特色,從詩歌到繪畫到戲劇,都講究樂而不淫、哀而不怨、雍容有度,講究典雅、自然;反對裝腔作勢和過火的惡趣,反對無目的地炫耀技巧。而這些也是世界一切高級藝術共同的準則。

凡是一天到晚鬧技巧的,就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關,一輩子也休想夢見藝術!藝術是目的,技巧是手段:老是隻注意手段的人,必然會忘了他的目的。

一切偉大的藝術家(不論是作曲家、是文學家,是畫家……)必然兼有獨特的個性與普遍的人間性。我們只要能發掘自己心中的人間性,就找到了與藝術家溝通的橋樑。再若能細心揣摩,把他獨特的個性也體味出來,那就能把一件藝術品整個兒瞭解了。——當然不可能和原作者的理解與感受完全一樣,瞭解的多少、深淺、廣狹,還是大有出入;而我們自己的個性也在中間發生不小的作用。

世界上最有力的論證莫如實際行動,最有效的'教育莫如以身作則;自己做不到的事千萬勿要求別人;自己也要犯的毛病先批評自己,先改自己的。

一切的藝術品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣無縫,才經得起時間考驗而能傳世久遠。

受教育的目的只是培養和積聚更大的力量去幫助別人,而絕對不是盲目自我擴張。

《傅雷家書》讀後感8

翻開《傅雷家書》,一封封深情的家信映入眼簾,父母的諄諄教導、孩子的感恩之情,不覺已流入心間。《傅雷家書》是傅雷及夫人寫給傅聰的家信。與父親傅雷常常書信來往。--時傅雷家遭到抄家,傅聰的書信只剩下殘餘的幾通,文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信,可能為此成為是“傅雷家書”吧。

《傅雷家書》不僅僅是書信,還是傅雷和傅聰交流藝術的平台,處處可見深厚的藝術功底。在一篇篇清新的.文筆中,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,依然不減。家書中最常見到的,還是關於音樂的內容。父子倆時常在家書中暢談自己對音樂的見解,對音樂作品的感悟,對藝術家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過國內外知名音樂家的讚譽。這些功勞與他嚴厲的父親是密不可分的。

《傅雷家書》讀後感9

父母是我們身邊最親近的人,時時刻刻都在關愛着我們,教我們為人處世的道理。

讀完《傅雷家書》,我莫名想到了朱自清的《背影》——1917年,父親爬上站台給他買橘子吃,顯出了努力和蒼老的樣子。《背影》中的父愛是含蓄的,不善於表達的,而《傅雷家書》的父愛是明顯的,直接的。傅雷是著名文學翻譯家、文藝評論家,博學睿智,對古今中外的文學有着很透徹的研究。在他的培養下,傅聰接受了良好的教育,讓他懂得了怎樣為人處世,如何理財,如何處理感情問題……

在這本書中我們可以體會到傅雷對人生的認真和對子女的關愛。他寫的`每一封家書都十分認真,無論長短,從未草草了事。信中除了寫生活瑣事,還有着對藝術與人生的談論,這對於每一個讀者都是很重要的教誨,讓我們從中明白了很多做人的道理。

我的父親很普通,他不是傅雷那樣的名人,對我的愛卻不會少一分。他不會用言語表達對我的愛,他的實際行動總會讓我感到父愛如山,父愛是深沉的;他不會在意我的成績,他常常掛在嘴邊的一句話是你開心就好,他會容忍我的小情緒,從來不會打罵我。

《傅雷家書》讓我懂得,父愛和母愛一樣,它是沉默無言的,它如同山間的潺潺清泉,是純真的。

《傅雷家書》讀後感10

今天早上,我閲讀了《傅雷家書》一書,感觸頗深。

這本書講述的是傅雷夫婦和國外留學的長子傅聰的往來書信。這是一本原汁原味的家書選本,既有文化藝術的探討,也有生活瑣事的唸叨,更有感情煩惱的開導,充分體現了親子交流的重要性。在信中,傅雷不僅是兒子的父親,又是兒子的老師和朋友。不僅關心兒子的生活起居,還要教兒子做人的道理和學習的'方法。

傅雷在家書中鼓勵快要參加鋼琴大型比賽的傅聰説:“只要憑着愚公移山的意志,存着我盡我心的概念就行!”

是呀,任何事情都能完成,可是你必須有“愚公移山”的意志。這讓我想起了最近我媽媽讓我一天在家裏練3小時鋼琴的事。鋼琴八級,曲子有點難度,由於疫情,所以考級時間還沒發佈。每天,面對着這些枯燥的曲子,心裏有些煩躁,又想着今年還不一定考級,不着急,甚至想偷工減料。可是當我想起那句話時,內心湧出了一股動力,決心要把這幾首曲子練出來。經過好幾周的枯燥練習,我終於把3首曲子練出來了。我欣喜的發現,原來歌曲是如此的好聽!

經過這一次的閲讀,我明白了要有堅韌不拔之志,才能成大器。

《傅雷家書》讀後感11

這個星期,我看完了一本書,名字叫做《傅雷家書》。看完之後,只覺得心裏有細膩的温暖,這大概就是父愛的感覺吧。

事無鉅細,心中傅雷首先強調的是傅聰如何做人,如何對待生活的問題。傅雷以自身的經歷來教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,遇見困境不氣餒,得到成功不驕傲,要有國家和民族的榮辱感,要熱愛祖國。要有藝術、人格的尊嚴,做一個德藝具備、人格卓越的藝術家。同時他還對傅聰的生活進行指導,在日常生活中如何勞逸結合,正確理財,如何處理婚姻戀愛等問題他都給傅聰提出了建議。傅雷作為一名文化底藴深厚,在藝術方面有很高造詣的`人的人,也給傅聰在音樂方面指了明路,還鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術等藝術門類汲取營養,給他寄去書籍。

在我看來,傅雷是傅聰人生中的一盞指明燈,他既是一位慈父,又是給傅聰提出建議,給予關懷的良師益友。書信中無不透露出他那濃濃的父愛,洋溢着父子之間的深情。

傅雷家書中的種。種人生道理也使我受益匪淺,家屬傳遞的不僅是父子之間的愛,也是人生哲理的傳承。

《傅雷家書》讀後感12

《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰,其中大部分是寫給出洋在外並最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信。

信中有對過去教子過於嚴格的悔贖;有對兒子進步的表揚和鼓勵;有對音樂和藝術的指導和探討;有對黨和國家建設及運動的看法和意見......我們不僅明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學到如何育子成才的人生真諦。

掩卷回想,最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣,傅雷對於藝術的`領會,這便使我不禁想到文學與藝術是相通的。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的餘地。

這是一本教育子女的好書,我們也可以通過這本書瞭解自己的父母,父母可以通過這本書瞭解我們,傅雷在信中所寫已成經典,永垂不朽的經典。

《傅雷家書》讀後感13

為什麼信都是寫給傅聰的?而沒有寫給傅敏的?

眾所周知,傅雷有兩個兒子,一個叫傅聰,一個叫傅敏,那為什麼《傅雷家書》中全都是寫給傅聰的.信呢?當時的社會培養一個有成就的孩子就已經很不容易了,更何況傅雷二老生活拮据簡樸,如果供養兩個孩子當藝術家,那將多麼難啊,所以他們選擇了傅聰,或許因為他是傅敏的兄長吧。最終不出所料,傅聰成為了世界著名鋼琴演奏家。但他們為什麼不好好培養傅敏呢?可能是因為傅雷認為傅敏不適合走有關藝術的道路,只是一位書生,可能也因此使傅雷對他們的教育方式產生了差異。那又是為什麼只給傅聰寫了家信,而沒有給傅敏寫呢?我猜可能是因為當時的文化運動時期,正是因為付聰在國外留學,才使得他們之間的信得以留存下來。

總而言之,傅雷一家對孩子們沒有偏愛,只是因為各方面的原因,沒有讓傅敏成才,但傅雷對他們的愛仍然相同,大愛無疆。

《傅雷家書》讀後感14

六月拜讀了《傅雷家書》,這本書收錄了我國文學藝術翻譯家傅雷於1954—1966年間寫給兒子的家信。傅雷在書信中和兒子討論藝術、音樂之美;聊兒子的比賽、生活;説自己的處境,講社會、國家。生活中大大小小的事都寫在信中,充滿了父親對兒子的愛和期望。

每一封家書都值得我細細地品、慢慢地讀,它擁有着文學價值與人間美好的情感,讀着感受到一位父親耐心的全心全意的對兒子的殷殷教導。有温暖、有深度、有慈愛。

讀完《傅雷家書》,我想想自己,不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉兒時年幼,並不懂得父愛的深沉。父親去世多年,讀着《傅雷的家書》似乎明白兒時出在讀書時,父親的嚴厲和教導。兒時只是覺得父親很兇,回頭看,父愛深沉,只是不善於表達。

父母的`愛是人世間最偉大的愛。父母的話,我們要用心去聽,去體會。要知道,聽他們的嘮叨,是世間最美好的聲音。已過而立之年的我們,珍惜吧!

《傅雷家書》讀後感15

在寒假期間,我讀了一本書,叫做《傅雷家書》,這本書讓我印象深刻。

傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家,他是一個博學,睿智,正直的學者,極富個性的人。

父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的.文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育,終於成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,但絕不是”手藝“,而是全身心、全人格的體現。

讀了《傅雷家書》之後,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。傅雷在書信中善於剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經歷中給出經驗和教訓。

讀了這本書,讓我更多的瞭解與理解父母。

熱門標籤