綠山牆的安妮讀後感通用（15篇）
當仔細品讀一部作品後，大家一定都收穫不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的綠山牆的安妮讀後感，希望能夠幫助到大家。
綠山牆的安妮讀後感1
當我翻開加拿大作家蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》時，彷彿自己就置身在生機勃勃的愛德華王子島的綠山牆農舍中，那兒百花齊放，香氣沁人。午後的温暖陽光灑在院子裏，一片金燦燦。
一陣清脆的歌聲從遠處傳來，隨後映入眼簾的是一個活潑的'女孩，她就是本書的主人公——安妮。她是個被領養的孤兒，她那大大眼睛閃着喜悦的光芒，那挺拔的鼻子讓她顯得與眾不同。可最令她懊惱的是那滿臉的雀斑和兩根胡蘿蔔似的粗粗的紅辮子。起初，她的養父母是打算領一個男孩而不是女孩的，但她用自己的真誠得到了家人和鄰居的喜愛。
安妮有着不服腧的精神，讓我很佩服。她經過自己不懈的努力，在兩百多號人中脱穎而出，以優異的成績考上了女王學校。這需要多大的努力呀！在考試後的飯店音樂會上，安妮看到職業朗誦家比自己的朗誦好上百倍，便無法走上台去。但她很快克服了自己的怯場，勇敢地走上台，用自己精彩的朗誦，獲得了掌聲。這需要多大的勇氣！
安妮還是個孝順的孩子。當她得知自己的養母因為眼睛不好，無法幹活而準備賣掉綠山牆時，她放棄了自己去雷蒙的機會，留下來陪她，照顧她。
安妮的故事給了我很大的感觸：從逆境中尋找希望，勇敢面對一切，縱使腳下的路越走越窄，只要有希望，一路也會有恬靜的幸福之花開放。
是啊，任何東西也無法奪走希望的權利，一切總有峯迴路轉時！
綠山牆的安妮讀後感2
最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山牆的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前，我總覺得孤兒是一種天生悲傷，無助的孩子。
可是，自從我看了《綠山牆的'安妮》之後，我認為我錯了，其實孤兒也會生性活潑樂觀的。
《綠山牆的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山牆農舍找到了温暖的家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，並獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自我的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。
真是奇蹟啊！一個孤兒竟然能考取女王學院，還取得了一級教書證書，並獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們任何一個人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自我和別人一樣，並且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個故事：從前，有一個殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的學生，可是他害怕自我是殘疾的，會被音樂系的同學嘲笑。之後，他的教師到他家去，鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最終，他回到了音樂系，重新開始練習音樂，獲得了全市音樂會第一等獎。你們看，安妮就像這位學生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人，這樣別人也會善待於你。我們要向那位教師學習，學會善待於人，教會他們樂觀向上。
綠山牆的安妮讀後感3
不久前，我閲讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫的著作——《綠山牆的安妮》。文章主要寫了安妮被馬修和瑪瑞拉收養，之後過上的新生活，在生活中歷經酸甜苦辣，最後考上了大學的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記。安妮雖然是個孤兒，但她善良、喜歡想象，勤奮，嚮往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎，到交上許多朋友和被接納。
在這本書中，有一個片斷讓我印象深刻:安妮對知識和學習都有一種狂熱的勁頭，為了考試成績不落後於竟爭對手基於伯特·布萊爾，即使對簡·安德魯借給她的書十分感興趣，仍剋制着自已，背對着書櫃，埋頭苦學，當作這本書不存在，甚至要馬修把它鎖在櫃子裏，等到學習完成才可以看，她這種積極向上、拼搏奮鬥的`精神值得我們學習。
與安妮比起來，我真感到羞愧，因為生活中的我並不勤奮，一遇到困難就退縮，甚至有些懶惰，做事也總拖拖拉拉，是我最大的缺點，從現在開始，我要克服這些壞習慣，去學習安妮的勤奮。
而安妮的無私和堅強更讓我感動，長大後的安妮，憑着自己的聰明、勤奮和努力考上了大學，就在那時馬修因心臟病去世，瑪瑞拉的疾病也日趨嚴重。最後，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了讀大學的機會，毅然在綠山牆教書。
這本書中的每個情節無不令我動容，安妮的勇敢、堅強、善良令我感動，她給了我最大的啟示——用積極的心態微笑着面對一切，勇敢面對挑戰，越過障礙，衝破難關，朝着我們美好的理想奮進吧！
綠山牆的安妮讀後感4
一個叫做綠山牆的農舍裏，住着一位十一歲，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天耽於想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒，你會選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。
其實兄妹倆要收養的並不是安妮，但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒後，她的一舉一動，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，並給這個村莊得來了温暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐温所評論的，這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。
在安妮身上，最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來説每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激盪卻依然澄清的溪流，彷彿直接湧出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的.人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。
我們應該和安妮一樣，每天微笑着面對一切，因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！
綠山牆的安妮讀後感5
很早就聽同學提到《綠山牆的安妮》這本世界名著了，而一讀之下，我發現這更是一本關於教育話題的書籍，適合所有關心教育的讀者閲讀。書中的小主人公安妮給我留下了深刻的印象，她的勤奮、善良、真誠、活潑的性格讓我非常喜歡，而偶爾的小叛逆也讓我感到忍俊不禁。可見，保留孩子優秀的天性是教育的.責任和應有的思考，在我們的教育過程中，往往會陷入教條主義的刻板思維，讓孩子失去了天性和創造力！
本書講述的是一個叫做孤兒的女孩安妮被未婚的兄妹倆領養後發生的故事，馬修和瑪麗拉生活在有綠山牆的房子裏，他們經營者自己的莊園，生活比較得比較刻板，安妮的出現讓他們的生活變得豐富多彩起來。安妮的身上有很多優秀的品質，他勤奮努力，認真的學習併為之驕傲，讓老師和同學們喜歡和尊重；她活潑樂觀而酷愛幻想，但也只會闖出一些無關緊要的小禍，大人們甚至會感到幽默可笑；她真誠待人並擁有一顆感恩的心，為了照顧年老的馬麗拉而放棄了大學的學業，贏得了眾人的好評！
讀了綠山牆的安妮，讓我從女主人公身上學到了很多優秀的品質，她並沒有因為不幸的出生而自閉和自卑，而是激情四射的生活，而我們往往因為一些小挫折就消極和頹廢，沒有她那樣的勇敢；她刻苦勤奮，用自己的不懈努力贏得了領養人的喜愛，並豐富了他們的生活；她懂得感恩，不會為了自己的人生而成為一個不孝之人，這值得我們學習！
以後，我要做一個像安妮一樣優秀的人！
綠山牆的安妮讀後感6
這是一個紅頭髮、有雀斑的女孩，她酷愛想象，天真善良，不因為她是一個孤兒而自暴自棄。沒錯，她就是“安妮”。
安妮是《綠山牆的安妮》的主人公，作者是加拿大的蒙哥馬利，她從小就擅長編故事，看到一部隨筆後突發靈感，創作了這本書。讀了這本書後，我十分有感觸。安妮是一個孤兒，不停地被收養與被收養，從未有一個真正的家，每天要幹最重的活，童年生活充滿坎坷，可是她從不會因此而自暴自棄，內心充滿陽光，我深深地被她的堅強樂觀打動了，在她眼中“美好的早晨應該享受，怎麼可以絕望呢？”對於安妮來説，每一天都是新的開始，每一天都有新的期望。當他被馬修一家領養後，她用獨特的生命力，給綠山牆農舍帶來了無盡的歡樂和活力，贏得了大家的喜愛。面對美好的大自然，面對新鮮的事物，她總有自己獨特的見解，她總會用想象來彌補心中的遺憾。
可是，我卻因為拔牙會疼而整天悶悶不樂，拖了一天又一天，就是不肯去。我的這些痛苦與安妮成為孤兒的經歷比起來算什麼呢？簡直是九牛一毛，不值一提。
安妮都沒有叫苦連天，反而陽光向上，相信這個世界的美好，對生活和大自然中的一切始終保持着一顆熱愛與感激之心。倒是我，有一個美滿的'家庭和一具健康的身體，還有什麼比這更幸福的嗎？
我真為我受到一點點挫折就垂頭喪氣的行為而感到羞愧，我只想説，安妮身上那天真善良、陽光向上、樂觀堅強、酷愛想象等良好的品質都值得我去學習！
綠山牆的安妮讀後感7
在這個學期裏我讀了很多書，《草房子》、《小桔燈》、《繁星·春水》……但令我印象最深的還是《綠山牆的安妮》這本書了，這本書到現在還是讓我回味無窮。
故事中的主人公——安妮，是一個活潑可愛、善良勇敢、熱愛大自然、富有想象力的小姑娘。她有着一頭美麗的紅髮，白裏透紅臉蛋上長着一些雀斑，身材矮小。安妮的命運十分悲劇：她一歲時父母就雙亡，成了孤兒；三歲時開始幫別人照顧孩子、幹粗活；後來僱她幹活的那家主人去世了，無力再養活她，就把她送進了孤兒院。直到馬修和瑪瑞拉兄妹倆收養她，她才找到了家的感覺。瑪瑞拉本來是想收養一個男孩兒來幫助馬修幹農活的，可是陰差陽錯地帶回來一個女孩兒。她想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。
安妮把林陰道叫做“歡樂的白雪之路”；把杏樹比作“美麗的新娘子”；把池塘叫做“閃光之湖”……她用自己的.想像力幻想身邊的一切。正是安妮的樂觀、豐富的想像力給綠山牆的農舍帶來了無限的歡樂。
然而，由於酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。
安妮就像一盞明燈，照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，憑藉自己的努力，實現自己美好的夢想。
綠山牆的安妮讀後感8
在這一個假期裏，多姿多彩，而讀書也成為了我閒暇時消遣的家常便飯。今日，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山牆的安妮》。
這本書主要講了一位長着滿頭異常的紅頭髮，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山牆之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。並且正是這一次，紅髮女孩開始了自我的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如願以償的當了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活裏有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居教師，共度難關的.知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個生活在充滿温暖，充滿愛的家庭裏，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多麼痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自我被抓住。在他的世界裏，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山牆的安妮讀後感9
我最喜歡的一本書歌頌了人們的美好的心靈，這本書故事有時令人感動，有時也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的-----《綠山牆的安妮》。
這本書的大致內容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養到了6歲，就把她送進了孤兒院，住在綠山牆島上的馬修和瑪瑞拉收養了她，她上了學，在家裏也是一位能幹的小姑娘，並認識了戴安娜，很快，安妮因為誠實純真的.性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對不分彼此的好朋友，安妮因為天真活潑愛幻想而鬧出了不少笑話，她通過努力學習，考上了一所很有名望的大學，馬修被擊倒後，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學，到家鄉當了國小教師。
在馬修和瑪瑞拉收養安妮時，我體會到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發生的事情時，我體會到了她們純真的友誼；在安妮努力學習時，我體會到了她強烈的上進心。
街道上，一位衣衫簡陋的小女孩用乞求的目光看着過路的行人，可沒有一個人可憐她停下來給她錢…‥我問了問她的情況，原來這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學習來這兒乞討，為母親治病，我聯想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢都給了她，行人也紛紛讚歎這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。
這就是《綠山牆的安妮》帶給我的啟示和幫助。
綠山牆的安妮讀後感10
我非常喜歡這本書—《綠山牆的安妮》。這本書的主人公是一個可愛、充滿好奇心的紅髮小姑娘，她是一個孤兒。她的養母雖然嘴上説着不喜歡這個小姑娘，但卻無微不至地照顧安妮，還真是較為典型的刀子嘴豆腐心呢。而他的養父則是一位憨厚卻不善言辭的人。不過雖然不善言辭，卻也非常愛這個充滿奇思妙想的小姑娘。有一次，不顧養母的`反對，還把安妮小姑娘想買的當時的潮流--燈籠袖裙子，為安妮這個紅髮小姑娘買了下來。這件事以後，安妮的養父在商店裏買東西時就很容易受騙了，因為不管是什麼，只要在介紹後面加上“這個東西很潮”之類的話，安妮的養父就會為安妮買下來。她的養父真是個可愛的人！
給我留下印象最深的有兩件事：第一件就是安妮來綠山牆路上的喋喋不休，第二件則是後來安妮成立的小型故事會中，那幾個年幼女孩兒寫的小説了。裏面奇葩的男女主初見，讓我想到了很早之前老媽看的肥皂劇，這讓我的嘴都笑歪了。但是後來安妮長大後那番和養父的問答，竟把我一拳打醒。是啊，想想過去做的奇葩事情，我又為自己暗自好笑。每個人年幼時或多或少會做一些自認為很丟臉的事，但是不必太過較真，因為現在的糗事或許在不久的將來就會變成和朋友之間的一個話題。
當然，裏面的章節非常精彩，我就不一一敍述了，大家可以抽空讀一讀，相信每個人都有自己的不同看法吧。
綠山牆的安妮讀後感11
安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭髮，滿臉雀斑，整天耽於幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮，父親叫沃爾特·雪莉，是當地的.中學老師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學教過書。
在安妮三個月大的時候，他們死於一場熱病，之後在托馬斯太太家生活了八年，之後又被哈蒙德太太收養了兩年，又進了孤兒院四個月後陰差陽錯地被綠山牆的一對老兄妹收養上，從此開始了全新的生活。
她不斷闖禍，曾對嘲笑她長着紅頭髮的林德太太大發脾氣，用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭髮染成綠色……
她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活２８年一般，我們應該向安妮學習，學習她的堅強和樂觀的向上精神。我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創造了今天的安妮，一個勇敢優秀的女孩！
綠山牆的安妮讀後感12
最近，我和女兒一起閲讀了《綠山牆的安妮》，書中生動的畫面，温暖的言語，孩童般的天真純潔，讓我難以忘懷！
夢幻和想象是每一個孩子美好的潛質。安妮從小失去父母，被孤兒院收養，生活很平淡甚至窘迫，可是她沒有成為一個性格孤僻內向的孩子，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看着安妮的那些天真而又充滿美好夢想的話，彷彿感覺到自己也置身於一個奇妙而甜蜜的世界裏，同樣也能感受到温暖和快樂。
她還是一個熱愛生活、積極向上的孩子，對周圍的一花一草，一樹一木都充滿愛心。對親人、朋友和師長，都懷揣着一顆善良熱忱的心。用樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，拼搏奮鬥的.精神令人感動。
美好的故事讀完後，我和女兒也暢談了感想。的確，安妮身上的很多閃光點也給她留下深刻的印象。作為父母，身教大於言教。我們要用自身的樂觀風格給孩子帶來正面的影響；我們要幫助孩子正確的認識自己，能積極的從不好的情緒中脱離出來，找到正確的方式處理困難。讓我們用發現美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿歡笑、充滿鳥語花香。
綠山牆的安妮讀後感13
安妮是一個紅頭髮，愛説話、愛笑的小女孩。聽説，愛説話、愛笑的小女孩運氣總是不會太差。安妮命運就是因為她愛説話愛笑而改變的。
安妮是一個孤兒，沒有爸爸，沒有媽媽，從小在孤兒院裏長大。但是孤兒院的生活，並沒有讓她沮喪，沒有讓她對生活失去信心。當她第一次來到綠山牆時，她被路上的美景所吸引，一路上嘰嘰喳喳地説個不停，為了表達內心的喜悦，她把林蔭道取名為“歡樂的雪白之路”，把巴里塘取名為“閃光湖”。多麼美麗的名字呀！這一定是安妮對美好生活的嚮往。馬修和瑪麗拉原本是想要領養一個男孩子的，既可為這寂寞的農家增添生活的樂趣，也可以多個幫手，以減輕負擔。孤兒院卻陰差陽錯地將安妮送了來。雖然從小失去了父母，卻活潑開朗，善良率真，馬修和瑪麗拉被安妮愛説話、愛笑的性格所吸引，喜歡上了她，最終決定將她留了下來。
沒錯，愛笑的女孩運氣都不會太差。安妮的運氣可不止這麼一點點。她努力幫馬修和瑪麗拉幹活；她珍惜和戴安那的友誼，總是能站在朋友的角度上想問題；她認真學習，通過自己的`不懈努力考上了女王大學，她本來可以有很好的發展，但是為了照顧瑪麗拉，她放棄了學業，回到當地鎮上教書，真是一個懂得感恩的小姑娘。
愛笑的姑娘運氣總是不會太差。她靠自己的努力，一個一個實現自己的夢想，我要向安妮學習，學習她活潑開朗的性格，學習她積極向上的樂觀精神，遇到困難勇敢面對，打敗困難，最終實現自己的夢想。
綠山牆的安妮讀後感14
最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。
安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現在為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回。
沒有評上三好學生，主要是因為學習成績不穩定，起伏大，而造成學習成績不穩定的'重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發言，怕説錯了讓同學看不起；因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學請教；因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個台階。唉！我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎？
親身的經歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
綠山牆的安妮讀後感15
這兩個星期，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，它讓我受益匪淺。
本書講述的是一個樂觀的女孩——安妮·雪莉。綠山牆農舍的馬修和瑪麗拉想要領養一個男孩，幫忙做農活。可事兒院裏卻送來了一個愛幻想又喋喋不休的紅髮女孩——安妮。安妮很活潑，想象力也很豐富，她天真的幻想鬧了許多笑話，她的善良讓她得到了真摯的愛與友誼。
安妮年幼父母雙亡，經過許多事情被綠山牆農舍的兄妹收養。有一次，安妮説：“我常常會走到玻璃門前，把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯，我跟她相處得非常愉快。到了星期天，我稍微閒了點，就有機會勁情地向她傾訴自己的心裏話。”讀到這裏，我感覺安妮的想象力極為豐富，與自己的'影子都能成為親密的夥伴，説明她有一顆充滿童真的心。她對周圍的每一個人都充滿了愛，就連大自然也是，她在學習上積極向上，拼搏奮鬥的精神感動了卡斯伯特兄妹倆對她的看法，她通過勤奮、智慧，考上了大學，但她為了平撫和照顧自己的養母，又放棄了學業。你看安妮是多麼的善良，為了照顧養母，寧可放棄自己的學業，學習很重要，但在安妮心中親人是第一位的。這個陽光的女孩讓我知道，即使面對平庸乏味的生活壓力，也要用好心態讓生活變得充實有趣。
只要你用樂觀的心去面對世界，世界也會對你綻放微笑，你就會發現陽光是那麼的燦爛美好。