《滴水穿石的啟示》讀後感
當閲讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《滴水穿石的啟示》讀後感，希望對大家有所幫助。
《滴水穿石的啟示》讀後感1
有一篇課文讓我受益匪淺，課文的名字叫《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了在安徽廣德的太極洞內，有一塊石頭，石頭的中間有一個洞。這個洞不是自然形成的.，而是被水滴滴穿的。原來是這塊石頭的上方，有水滴連接不到地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。經過幾萬年，水滴鍥而不捨，日雕月啄，終於滴穿了石塊，成為了這一奇觀。
一滴水的力量雖然微不足道，但只有目標專一、持之以恆，就能滴穿“頑石”。我們也一樣，只要像水滴穿石哪樣，就一定能實現理想，獲得成功。例如著名醫學家李時珍，他立志學醫，經過不懈努力，終於寫出了醫學鉅著《本草綱目》。還有愛迪生，在他的一生中，他擁有一千多項發明專利權。但在他們成功的背後，都隱藏着堅持不懈和刻苦努力。要是他們不滴穿“頑石”，能獲得成功嗎？
看着他們成功的事例，我也受到了啟發。我的理想是當一名歌唱家。我覺得歌唱家是一個了不起的職業。當然，想當歌唱家也不是一件容易的事。所以一定要認真努力，上課專心、按照老師教授的技巧練習，而且要長期堅持等等。我希望通過我的努力，將來考到中央音樂學院，繼續深造。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。只要這樣，我們就一定能實現美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀後感2
這學期我學了一篇文章，名叫《滴水穿石的啟示》，內容豐富多彩，是我最喜歡的一篇課文，至今讓我難以忘懷。
裏面寫的是：在安徽廣德太極洞內有一個狀如卧兔的石頭，他的正中有個奇蹟般的小洞，這個小洞原來是靠着水滴從巖縫中接連不斷的滴落下來，而且還總滴在一個地方，經過了幾萬年，於是，水滴靠着這種鍥而不捨，日雕月琢的精神終於滴穿了石塊。
我國很多的偉大人物都是靠着這種滴水穿石的精神取得成功的，例如明代著名醫藥學家李時珍，他從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。
美國偉大發明家愛迪生，他從小迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，終於有了白熾燈，留聲機，碳粒電話筒，電影放映機等一千多項發明專利權!
現代著名畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因為齊白石老人堅持不懈地創作，他的技術才達到了爐火純青的境界!
這篇文章讓我受益匪淺，從他們身上我懂得了無論做什麼事情，都要堅持不懈，永不放棄。因此我現在每天早上，早早地從牀上爬起來，背一段英語短文，由於我堅持不懈的努力，這學期我的新概念英語終於取得優異的'成績，在補習班上奪得了第二名。我以後還要繼續堅持下去，在學習上取得更好的成績。
這篇文章也讓我領悟到在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有堅持不懈，永不放棄，我們做什麼事情都一定會取得成功!因此，“滴水穿石”這四個字將成為我人生的座右銘，我將永遠學習它這種精神。
《滴水穿石的啟示》讀後感3
這幾天，我們學習了《滴水穿石的啟示》，作者通過幾個例子説明了只要目標專一，持之以恆，就一定能實現我們美好的理想。在我們的生活中，也出現過不少這樣的事。
記得我九歲那年，小夥伴中流行起學騎自行車來。當我看到小夥伴騎着自行車開心的笑時，我是多麼的羨慕他們啊！細心的媽媽看出了我的.心思，給我買了一輛自行車。我興奮極了，第二天一早就推着車來到操場。坐在車座上，就想騎。可是自行車就像沒有馴服好的小馬，怎麼也不聽使喚，連摔了好幾回。急得我直擦汗。正這時爸爸走了過來看我這樣説“學騎車也是講究方法的，不可蠻幹。”然後邊示範邊講解如何上車，如何控制車頭，怎樣保持平衡。看看爸爸騎車的輕鬆樣子，我的鬥志又回來了。從爸爸手裏搶過車，學着他的樣子左腳踩在腳踏上，右腳迅速的蹬着地面，自行車真的向前行了！正當我得意的時候，自行車忽然一歪，連人帶車重重的摔在了地上。揉了揉摔疼的屁股，看看太陽快到頭頂，我暗下決心：吃完午飯再來，今天一定學會它。下午頂着太陽我又練開了。也不知摔了多少跤，流了多汗，我終於可以穩穩的坐在自行車上，迎着夕陽回家了。
這件事讓我想起文《滴水穿石的啟示》裏的一句話：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀後感4
今天，我學習了文筆生動、內涵深刻的滴水穿石的啟示，深有感觸。
在安徽廣德太極洞，有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的寫，之所以有這個寫，是因為這個石頭的上方，有水滴不斷地滴下來，正是因為水滴有這種鍥而不捨、目標專一的精神，才滴穿了石塊。
讀到這裏，我不禁佩服這堅持不懈、持之以恆的水滴，雖然它的力量是微不足道的，但它鍥而不捨，真是太偉大了！我想起我上四年級的時候，爸爸叫我做奧賽題，我一看太難了，便放到一邊不管它了。那時的我和水滴比起來，不就是鮮明的對比嗎？難道水滴那種目標專一、持之以恆的精神不值得我們學習嗎？
讀過這篇文章，文中立志學醫的李時珍、孜孜不倦的愛迪生、堅持作畫的齊白石給我留下了深刻的印象，李時珍走遍大半個中國，訪名醫，嘗百草，傾盡了20年心血都只為了編本草綱目，還有愛發明的愛迪生和從來沒有停過揮毫作畫的齊白石。這些名人不都是靠堅強不懈的精神才成功的'嗎？
我又想起了我學習書法的那年，由於沒練多長時間，字寫得不好，我便放棄了。媽媽便鼓勵我學書法，使我對書法產生了濃厚的情感。
“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的願望。”我想這就是人生的真諦啊！
《滴水穿石的啟示》讀後感5
今天，我學習了《滴水穿石的啟示》這一課，讓我感悟頗深。
這篇文章用廣德太極洞內滴水穿石的自然景觀來引出本文的觀點目標專一，持之以恆，就能做成事。接着又用三位名人李時珍、愛迪生、齊白石的成功事例來論證本文的觀點。明代著名醫藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，訪名醫、嘗草藥，走遍了大半個中國，最後他成功了；美國發明家愛迪生，憑着對科學的.執着，畢生孜孜不倦地追求，擁有一千多項發明專利權；現代著名書畫家齊白石，每天都堅持作畫，技藝達到了爐火純青的境界。古今中外所有成就事業的人，都是靠着滴水穿石的精神，才取得成功的。
每個人出生的時候都是一樣的，沒有人剛出生就是神童。但為什麼有些人是富人，有些人卻是窮人；有些人是名人，有些人卻是普通人。是因為他們的父母有錢？不是。是因為他們的父母有名？也不是。那是什麼原因？是因為他們有滴水穿石的精神。
我六歲開始學鋼琴，剛開始，我對鋼琴很有興趣，每天都勤奮的練習，同學們也很佩服我。今年暑假，鋼琴要考六級，所以每天必須大量地練習，時間在6個小時以上。那段時間對我來説簡直是度日如年，不再感到興會淋漓，反而覺得枯燥乏味。父母看到我想要放棄了，就鼓勵我説：萬事開頭難，只要你堅持下去，持之以恆，你一定會成功的。在爸爸媽媽的鼓勵下，我一天天地堅持了來。經過一個假期的努力，我終於拿到了優秀證書。看着手中的優秀證書，我情不自禁的大喊：我成功了！我成功了！
在漫長的人生道路中，難免會有崎嶇和坎坷，只要我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀後感6
在老師的帶領下，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，品味其中的祕密，讓我深有感觸。
其中，講到了日雕月琢的水滴，堅持不懈的李時珍，目標專一的愛迪生，持之以恆的齊白石。你看，古今中外，所有的名人，在取得成功的背後，都不是靠着專一的目標和持之以恆的毅力，才為他們鋪築了一條條走向成功的大道嗎？
大自然是這樣，人是這樣，世界也是這樣。想要獲得成功，就必須牢記“滴水穿石”的啟示—目標專一，持之以恆，這兩樣缺一不可比如安徽廣德太極洞內的水滴，如果它的`目標不專一，一會兒滴在這兒，一會兒滴在那兒，恐怕到世界末日也滴不穿石頭；如果水滴三天打魚，兩天曬網，滴滴停停，又怎麼可能滴穿石頭呢？
再把水滴跟我們比比，有些同學做數題，遇到一點點困難，就不肯鑽研，抄同學的作業；有些同學在體育鍛煉時怕苦怕累，不堅持；還有同學貪玩，對待作業馬馬虎虎……這些困難比起談遷傾注20多年心血寫的《囯榷》原稿遺失，是不是微不足道呢？而有些同學在困難面前就選擇了放棄，退縮，談遷卻目標專一，持之以恆，勇敢戰勝了困難。和他比比，我們的差距是不是太大了？
同學們，就讓我們好好做太極洞內的水滴學一學，學一學它“滴水穿石”的寶貴精神！
《滴水穿石的啟示》讀後感7
在這個學期裏，我們學習了《滴水穿石的啟示》，讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。小洞形成的原因是：在石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，而且總是滴同一個地方，便滴穿了頑石。文中還舉了三個中外名人的例子：我國古代著名醫藥學家李時珍、美國發明家愛迪生和我國古代著名畫家齊白石在前進的道路上都是靠着這種滴水穿石、堅持不懈、目標專一和鍥而不捨的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”，最終取得成功。
由此，我聯想到了自己，有着一種恆心，有毅力，矢志不渝的精神，遇到困難不輕易就退縮。
5歲的時候，媽媽帶着我去學彈鋼琴，一開始學得很帶勁，可是一年過去了，我覺得沒興趣，便不肯去了。現在，我的小夥伴們都掌握了一些本領，比如：彈鋼琴、拉二胡、彈古箏……可是我卻什麼也不會，太羨慕他們了，又吵着讓媽媽幫我報一個書法培訓班，可是爸爸媽媽一致認為我根本不需要練字了。我一再要求，媽媽無可奈何，只好幫我報了書法培訓班。我記住以前半途而廢的後果，就開始人認真地學習書法，把老師説的寫字訣竅一字不漏地記在了腦子裏。學了一年，我的'字變好看了，最終得到了父母的認可。
從今以後，我做事情一定要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這樣就一定能夠實現美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀後感8
五年級上學期，我讀了一篇課文：《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。
這篇課文是一篇説理文，寫了滴水穿石的現象，引出了本文的觀點：如果我們也能像水滴那樣，就沒有什麼事情做不成，有舉了李時珍、愛迪生和齊白石的正面例子和雨水這個反面例子，然後揭示了：“滴水穿石”給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
是呀，如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情會做不成呢？
徐悲鴻，是中國現代畫家、美術教育家，是中國現代美術的奠基者。那麼，徐悲鴻是怎樣成為美術大師，聞名於世的呢？歷史告訴我們：“因為他聽到了外國人在説一些對中國人不敬的話。徐悲鴻被激怒了，説：“你代表你的國家，我代表我的國家，看看學期結業後誰更厲害？”從此，徐悲鴻更加努力，如一匹不知疲倦的.駿馬，日夜奔馳着、堅持着。功夫不負有心人，他取得了成功。司馬光是我國著名的歷史學家。小時候，每當老師講完課，哥哥和弟弟們都出去玩，他卻堅持在屋子裏一遍又一遍的背誦書本。長大後，他一如既往的堅持努力學習，為了讓自己的堅持更加長久，他還“發明”了“警枕”，只要睡覺時稍微一動，枕頭就會滾開，他一醒來，就繼續堅持學習了。經過19年的堅持與努力，忍受了常人無法忍受的痛苦，終於編成了著名的史學鉅著——《資治通鑑》。
滴水穿石，不但要持之以恆、目標專一，而且還要刻苦奮鬥、勤奮努力，勝利終會來垂青你的。
《滴水穿石的啟示》讀後感9
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標之一，持之以恆。所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣目標之一，持之以恆，就沒有什麼事情做不成的。《滴水穿石的啟示》一文，主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊壯如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷的滴在同一個地方，終於滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫藥學家李時珍，經過了20年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。美國發明家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有1000多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石‘‘不教一日閒過’’，堅持不懈的創作，技藝達到了爐火純青的境界。為此説明了古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上都是靠着這種‘‘滴水穿石’’的精神取得成功的'。我們現在的學習幾乎都沒有‘‘滴水穿石的精神’’。在家裏不是‘‘小公主’’就是‘‘小帝王’’甚至‘‘小霸王’’；班級裏，一部分人有時不完成作業，有時馬馬虎虎，字跡潦草的寫玩了事，有時甚至還在作業本上‘‘開了一個個小天窗’’，照這樣下去，怎麼能夠‘‘滴穿一塊塊‘‘頑石’’最中取得成功呢？或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標之一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們的理想。
《滴水穿石的啟示》讀後感10
最近，我們學習了一篇文章，題為《滴水穿石的啟示》。這篇文章主要寫了“滴水穿石”是安徽廣德太極洞內的一大奇觀，水滴幾千年、幾萬年、幾億年，始終滴落在同一個地方，最終將一塊狀如卧兔的石頭滴出了一個光滑圓潤的小洞。作者還通過古今中外幾位成就事業的名人的事例，指出世界上所有成就了事業的人，都具有這種“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢”的“滴水穿石”之精神，給予了我們深刻的啟示。
學完了《滴水穿石的`啟示》後，由此我想到了浪花。浪花能把奇形怪狀的礁石撞擊出光滑的圓石頭，它也具有滴水穿石的精神。它日日夜夜，年年月月，永不停息的衝擊礁石，使稜角變小、變平。
學完了《滴水穿石的啟示》後，由此我又想到了我自己，作為一名國小生，最主要的任務就是學習，我們在學習上也應該具有這種“目標專一，持之以恆”的精神。記得有一段時間，我的語文成績差，都是作文拉了後腿，我暗下決心：不管發生什麼，每天晚上一定要讀一篇文章。可是沒過一個禮拜，我覺得枯燥無聊，就不守信了，要麼玩電腦，要麼跟朋友下棋。今天讀了《滴水穿石的啟示》後，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以後怎麼成就事業呢！”
其實，一個困難就象一塊“頑石”，只有“目標專一，持之以恆”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。在生活中，在事業中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什麼事情做不成了呢？
《滴水穿石的啟示》讀後感11
今天，我學了第二十二課：《滴水穿石的啟示》，它講了滴水穿石的奇觀給人的啟示及李時珍、愛迪生和齊白石老人堅持不懈，最後名垂青史的事例。
一直到現在，課文中的一句話還在我耳邊迴盪：“我們要銘記‘滴水穿石’給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”是呀，水滴是多麼柔弱的事物，可是日復一日，年復一年，水滴竟然把石塊滴穿了，這裏面要花多少功夫呀！
比如愛迪生髮明燈泡，為了找到最適合做燈絲的材料，他將1600多種耐熱材料逐一實驗下來，自到1879年，他用碳絲做材料進行實驗，終於獲得了成功。積土成山，非一筐之力，滴水穿石，非一日之功。就這樣，靠着“目標專一、”憑着“持之以恆”的精神，世界上第一批碳絲的白熾燈終於問世了。
再比如著名生物學家童第週上中學時差點被退學。他在後來的半年裏發奮學習、讀書，每天學習到半夜，成績終於得到了大幅度提高，數學還考了100分。他在比利時留學期間，經過反覆實踐，終於用一雙巧手把他人一直沒有做成的.青蛙卵外膜剝掉做成了，震驚整個歐洲，讓人們知道“中國的小個子童第周，有一雙了不起的手。”
做任何一件事，只要目標專一，持之以恆，永不言敗，難道還會有做不成功的事嗎？
《滴水穿石的啟示》讀後感12
今天，我們在老師的帶領下學完了滴水穿石的啟示這篇文章。課文主要講在安徽太極洞內有一塊形似卧兔的石頭，石頭正中有一個寫，這個寫是經數萬年水滴接連不斷的滴才形成的。課文還舉了三個例子：明代著名醫學家李時珍，從小立志學醫，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，終於寫成了本草綱目。美國科學家愛迪生沒有受過正規教育，但他迷戀電學實驗研究取得了一千多項發明專利權!現代著名書畫家齊白石，他在十年的藝術生涯中，始終沒有停過揮毫作畫，他的'畫室裏貼着一句條幅：“不教一日閒過”。到了晚年他還每天作畫三幅，最終達到了爐火純青的境界。古今中外，哪一個偉人不都靠滴水穿石的精神才取得成功的呢?由此，我想到自己是一個朝氣蓬勃的青少年，缺少的正是這種恆心或毅力，矢志不渝的奮鬥精神，遇到困難，就退縮，在挫折面前，更是缺少一股韌勁。我的父母和別的父母一樣，望子成龍、望女成鳳。當然我也有出色的時候，有一次我學溜冰，開始的時候走幾步就倒在了地上。但我還是站起來繼續學，經過三番五次的摔倒，我學會走路。慢慢地我開始加快速度，雖然有時摔在地，皮肉摔傷，但我還是堅持不懈去加快速度，最終我學會了溜冰。
我相信，只要我們目標專一，而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀後感13
這學期，我們學習了課文《滴水穿石的啟示》。這是一篇説明事理的文章，“滴水穿石”也作“水滴石穿”，就是説滴水日久可以把石頭穿透。
課文從介紹安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀入手，列舉古今中外名人成就事業的例子：李時珍經過二十年的不懈努力終於寫成藥學鉅著《本草綱目》；美國科學家愛迪生“畢生孜孜不倦”於電學的實驗和研究，擁有了“一千多項發明專利”；齊白石數十年如一日，天天“揮毫做畫”“不叫一日閒過”，最終使畫藝達到了“爐火純青”的'境界。由此闡述了由這一奇觀所得到的啟示：要實現美好的理想，就要做到目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。
生活中，如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？我從小就體弱多病，三天兩頭就要吃藥打針。後來媽媽帶我去練習跆拳道，在教練的指導下，我從最初的一招一式開始練，風雨無阻，如今我不光考到黑帶，還扔掉了“藥罐子”，把身體練強壯了，變成了一個陽光帥氣的小夥子。雖然在訓練中，我也曾面對許多艱辛、傷痛，但是教練的鼓勵、媽媽的支持讓我沒有放棄，始終堅持了下來。
生活中的體驗，讓我對課文闡述的啟示深有感觸。人生的道路上，只有樹立正確的目標，堅持不懈地努力，就一定能夠實現美好的理想！
《滴水穿石的啟示》讀後感14
學了 《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺、深有感觸。這篇課文主要寫了：在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是：在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。水滴日雕月琢，鍥而不捨，因此形成了這一大奇觀。
課文還介紹了三個名人的事例。明代著名醫藥學家李時珍，翻山越嶺，訪名醫，嘗藥草，終於編成了藥學鉅著《本草綱目》;美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發明專利權;現代書畫家齊白石，數十年揮毫作畫，堅持不懈，技藝爐火純青。
成功地做好每一件事情，靠的是“滴水穿石”的精神。記得那一次，爸爸幫我買了一個滑板。第一天學的時候，我是扶着欄杆慢慢滑的。第二天，我扶着欄杆走了一段路後就鬆手了。唉呀，我的`腳總是不聽使喚。這時，前方有一塊石頭擋住了去路。我來不及躲閃，滑板一飛，我也來了一個“狗啃屎”。我慢慢地爬起來，繼續前進。“咣噹”，我又摔了一跤。我難過極了，心裏暗暗責怪自己太笨，便想放棄。可轉念一想：霍金不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，可他不放棄，最終成為了科學家;張海迪身殘志堅，堅持寫作，取得了成功。這麼一點小小的困難，我還克服不了?於是，我忍着疼痛繼續滑。雖然接下來我又摔了好幾跤，但我克服了重重困難，終於學會了玩滑板。
讀了這篇文章以及自己的親身體驗，我明白了一個深刻的道理：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀後感15
最近我從第五冊語文教材中新學了一篇課文:《滴水穿石的啟示》。這篇課文是一篇説明文，它向我們説明了一個道理：只要目標專一、持之以恆，我們就沒有什麼事情做不成。
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。作者列舉了三個正面事例和一個反面事例來説明做事情要有持之以恆的精神的道理，所列舉的事例具有代表性和説服力。作者分別列舉了藥學家李時珍、發明家愛迪生和畫家齊白石這三位古今中外的.大家的事例來説明，我們只要像水滴一樣鍥而不捨地努力，遇到挫折也不放棄，就能在各自的領域裏取得成功;同時，作者也列舉了雨水這個反面例子，從反面來説明目標不專一就不能達到穿石的目的。
這篇文章給了我一個重要的啟示：在我生活和學習的方方面面，如果我要取得成功，實現我的夢想，我就要像水滴一樣具有目標專一、永不言棄的精神。我的夢想是當一名作家，我從小就應該廣泛涉獵古今中外的作家的著作，持之以恆、堅持不懈地閲讀，通過閲讀中打開我的視野，學習他們的寫作方法。通過日積月累的努力，增加我的閲讀量，才能掌握寫作的技巧。雖然實現夢想的過程不是很容易，但是，也只有像水滴穿石一樣，日雕月琢，才能實現我的夢想。
你是不是也被滴水穿石的精神所感染呢?