【必備】年度工作計劃彙編6篇

來源:文書谷 1.02W

日子如同白駒過隙,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考計劃該如何寫了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的年度工作計劃6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】年度工作計劃彙編6篇

年度工作計劃 篇1

轉眼就迎來了20xx年度年,過去一年的銷售工作還歷歷在目,我現在真是非常歡喜,我希望能夠在接下來的工作當中繼續保持好的工作狀態,作為一名銷售我認為自身的狀態還是很重要的,在全新的一年我一定更進一步,已經過去一年的工作都是來年經驗,通過這其中的一些前車之鑑我能夠更加用準備的去迎接新的工作,現計劃一下20xx年度年的工作。

我對自己的工作是非常的信心的,現在我也在想要怎麼去落實好相關的措施,作為一名銷售,一定要有足夠的工作準別,以不變應萬變,未來的一年的工作當第一我會做好市場調查工作,很顯然這是第一步,做銷售工作一定要了解現在的市場是怎樣的,要不段的去更新自己的理念,不能把過去的工作理念留到現在來,不然就總是用的同一個方法這是沒有進步的.,我也相信在即將到來的工作當中,大家都能夠更好的去面對這些事情,因為工作就是自己的事情,沒有什麼課題推脱的理由,20xx年度年我第一件事情就是做好市場調查,結合過去一年來的情況,展開相關的調查,包括現在xx產品的市場情況如何,購買人羣等,這些都是一些數據,但是也是不可或缺的東西。

做一名銷售能力要不斷的提高,已經過去的一年可以看出來在能力上面我做的還是不夠的,有很多的事情做的不是很好,現在我非常的明確自己的工作狀態,工作當中我感覺缺少一種積極性,在新的一年裏我會認真的去提高自己,保證在未來能夠有一個好的狀態,去迎接新的生活不管是工作,還是生活一定要不斷的學習,我感覺自己的業務水平還是不夠,雖然我一直都有在學習,但是還是過於片面了,跟周圍的同事們學習還是不夠,還需要自己主動去了解各種銷售技巧,跟銷售素養的,作為一名優秀的銷售工作者,保持虛心的學習狀態,讓自己的工作能夠更進一步,現在我也想過很多問題,在下階段的工作當中我是不是應該把過去的缺點一點點的糾正過來。

回顧過去的一年,我還是有很多事情做的不好,銷售工作不能忽視了這些,總結了過去的不足,我希望我能夠把這些缺點糾正過來,這不是説説而已,現在在工作當中我認為自己還是有問題的,比如説我有時候會聽不進他人的意見,有一點剛愎自用,所以在新的一年當中我一定會好好的糾正這些缺點跟不足。

年度工作計劃 篇2

新的一年,把“優質護理”,把“以病人為中心”的護理理念融入實際具體的工作細節中,轉變護理觀念,加強自身護理理論操作技能的提升,提高服務質量,力求在護士長的領導下,立足本職,為患者提供無間隙全程的護理。現將20xx年工作計劃如下:

1、深化轉變護理觀念

在17年基礎上,更加深入開展整體責任制護理。提高服務質量,續加強醫德醫風建設,增強工作責任心。作為責任組長,加強責任護理分工,組織協調本組工作,切實落實扁平化護理,能級對應,責任到人,帶領本組組員對病區患者實施全程無間隙系統護理。加強落實“優質護理服務”,全面加強臨牀護理工作,強化基礎護理,改善護理服務。

2、護理安全是護理管理的重點

保證護理安全,杜絕嚴重差錯及事故的發生。嚴格要求自身,強化護理安全意識。嚴格落實護理技術操作規程、流程,嚴格按照三甲標準實施全程護理。對本組低年資護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點督促。

切實做好護理安全工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強急危重病人、卧牀病人的護理,協作護士長不定期的進行護理安全隱患檢查,發現問題,解決問題,並從自身原因進行分析,分析事故發生的原因,吸取深刻的教訓,提出防範與改進措施。

3、努力加強護理理論知識及護理操作技能的學習。

自身嚴格要求,不斷深化細化學習消化專業護理理論知識,更新知識面,提高層次。希望在護士長的帶領幫扶下,加強護理搶救操作技能的學習鍛鍊,更好的.掌握中心靜脈壓測定,人工氣道,呼吸機應用等等的護理操作技能。並且完成護理部科室要求的操作技能考核。在實際工作中,與低年資護士一起學習進步,為患者更好的服務。

4、積極參與院內院外的各項培訓,繼續教育學習,望有機會參與消化專業護理專科知識的培訓,更好的掌握內鏡下各種手術的術前術後護理。

5、作為本科室帶教組長,已擬定好書面帶教計劃,努力做好護生實習期間的帶教及管理工作,保證護生安全,不斷加強護生護理理論知識及操作技能的學習,不斷提高動手能力及獨立思考並解決問題的能力,共同學習,一起成長。

6、作為本科室品管圈組長,在輔導員劉護士長的領導下,在17年基礎上,努力提高自己組長的組織協調能力,努力提高全體圈員品管圈知識的普及,以及參與的積極性和創新意識,不斷解決臨牀護理工作中出現的問題,把護理質量不斷提升。

7、爭取完成3篇論文撰寫。

把握三甲複審契機,在護士長領導下,配合領導工作,不斷提高自己,不斷提高責任1組護理團隊護理質量,為患者提供滿意護理服務,為科室爭創效益,為醫院三甲複審順利通過儘自己一份力量

年度工作計劃 篇3

為進一步鞏固國家衞生城鎮成果,不斷改善城鎮環境衞生水平,全面提高居民的生活和環境質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衞會工作目標和要求,結合城鎮實際情況,制定健康教育工作計劃如下:

一、目標:

通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的.設施、濾布完善健康的服務,擁有健康的人羣的目的。使轄區居民羣眾掌握有關的健康知識和衞生保健常識,增強大衞生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規範,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、計劃安排:

1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衞生月“人人動手、清潔家園”和世界衞生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳台、湧躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衞生工作宣傳氛圍。

3、繼續發揮示範點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示範點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衞生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療諮詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

年度工作計劃 篇4

教科研目標:

做好承辦課題和校本研究課題的過程資料收集工作,為課題的開展和結題做準備。瞄準新課標和會考改革走向,改進教學和訓練評價的策略和技巧。論文評比、交流和發表質量要上檔次,數量要上層次。教研組、備課組的建設要進一步規範化、制度化,具備獨立支撐學科教學和科研的能力。加強教師的理論進修和實踐能力提高,打造一支素質過硬的師資隊伍。

教科研方向

明確科研要務目標,使學校的校本教研具有針對性和實效性。確立“課改在實踐中研究,實踐依託於科研”的方向。強調課題研究與課堂教學的緊密結合,強調三維目標與教學藝術的巧妙融合。反對學院式和象徵性的研究。不搞離開教學實踐的無意義研究。

教科研管理和思路

一、抓好班子建設和教科研製度建設。

1、進一步完善教科室領導班子,充實教科室力量。組成人員進行分工:於清華負責教科室全面工作,計劃的制定和落實,課題研究的督查,教研組的建設,科研成果的總結,教科研論文的收集。季豔飛負責課堂教學的研究,學生思想工作和班主任工作的研究,教科研信息的交流與收集。劉鬆勤負責實踐活動課程的研究,電化教學的研究,教師理論學習和業務進修,協助組織校本培訓。

2、制訂並完善系列校本教研製度。本學期,要着手製定校本科研考勤制度、培訓制度、登記制度、聽課評課制度、教研組和備課組考核等制度。特別是將不正常開展教研活動、論文零發表列入不合格教研組和備課組。

3、研究塑造新型教師隊伍的培訓。開展教師創業史教育,調動教師工作內驅力。

4、教科室本學期舉辦一次“學術沙龍”。邀請專家做講座或指導教學活動,深入推進新課程改革。

二、抓好課題研究工作。

教科室要以學校整體發展和教師專業化為本,以“超前性、針對性、正確性、實效性”為原則,科學把握好選題關。分人員牽頭課題組,分科研小組落實責任,細化研究人員的工作內容及目標。注重課堂實踐和個案積累、理論感悟與實踐創新、長期規劃與近期安排。定期調研課題研究的進展情況,及時糾正課題研究的錯誤,提出改進意見。

三、抓好學科教學工作。

建立教科室——教研組——備課組——教師的垂直管理機制。

教科室全局統籌學科建設,定期召開教研專題會議。調研學科的建設狀況,指導學科組建設,跟蹤薄弱學科組。要結合專題搞研究,促使教師科研能力上層次,教科研論文發表交流上檔次。

教研組抓好本組成員的師德修養、工作紀律、業務提高、組內聽課評課、試題研究、論文修改等活動,指導好下屬備課組工作。要定時間、定地點每週一次例會。研究新課標,研究教學環節,集體學習教育教學理論。要發揮教研組的把關作用,所有教師的備課、上課、制卷都要經教研組審查。不能體現新課改精神的教案和試卷堅決打“回票”,真正用新課程理念引導教師行為。同時,各教研組每半月提供一次教研公開課,每兩月一次教學研究課,教科室將安排人員參加聽課評課。教研組長每週聽課不少於2節。

備課組要深入推進實施新課程,聚焦課堂,苦練內功。針對學科教學、考試評價、學生學習狀況等進行集體備課,更新傳統教法,收集和整合信息,拿出學科教學的計劃和策略,根據具體教學流向,結合最新信息制定出訓練方案。根據方案實施的效果,及時調整備課組階段性計劃。備課組長每週聽課不少於1節

四、抓好師資隊伍的科研基礎性建設。

要通過理論培訓、課堂教學比賽、論文評比等活動提高教師素質。建立競爭和淘汰制度,對教師隊伍進行提優補差。

本學期,根據縣局要求,每個教師要通讀一本教育理論專著,參加一項教育實驗課題,寫好一篇教育論文,在業餘完成2萬字的讀書筆記。教科室要組織學習材料、安排學時、跟蹤檢查筆記情況。定期檢查教研組長和備課組長的聽課筆記、小組活動記錄。

教科研目標工作

1、校本培訓按計劃實施。本學期進行信息技術、新課程解讀、班主任和備課組長上崗培訓和考試。不斷提高教師的綜合素質,克服平庸化的傾向。注意校本培訓故事的收集,着手編寫校本培訓故事集

2、搞好“三課”試驗,提升教學能力。“三課”即大會課、公開課、研究課。本學期,用三到四周的時間開展教學展示課大會課活動。教研組內要按要求正常進行公開課活動。同學科教師的“零距離”學習,“推門聽課”要正常化。聽課人員要認真對公開課進行案例分析,使評課過程成為教學研究過程,促進教學水平的提高。研究課在教科室的幫助下要從課堂教學實效出發,開闢獨特的教學途徑,作為教學試驗,力圖達到“教學創新”的目的。

3、“請進來、走出去”。邀請省、市、縣有關專家對我校進行專題講座,作新課程理論的培訓和指導,在與專家的互動、參與、交流、研討中,實現真正的提高。

重視我縣的繼續教育培訓,對學習人員的出勤情況和考試成績打印成書面

材料,下發到全體教師,對缺席人員計入單項考核,與經濟利益掛鈎。

4、啟動教師漢語水平培訓工程,提高教師語言文字的思維能力和口頭表達能力。繼續舉行教學基本功比賽和現代教育技術培訓,不合格的教師安排時間重新補考。舉行了語文教師“下水文章”競賽、英語教師口語比賽等活動。

5、開展集體備課,發揚團隊協作精神。先由備課組一人執筆,同年級的其他老師在聽取主備課內容的基礎上,對如何突破本節課的重難點作出口頭闡述,集中評議、修改、補充。在教學方式上相互借鑑,優勢互補。

6、“青藍結對”互幫互學,“以點帶面”,“以老帶新”。全程跟蹤薄弱教師、薄弱班級和薄弱學科,促進平衡發展。

7、新課程與信息技術的整合。以省現代化教育技術實驗學校驗收為契機,全面整合網絡資源。各學科均要有自己的專題站,貼有自己成熟的教案和學案。

8、重視教學反思,打造精品課案。每次公開課教學後要以教科室或教研組為單位仔細組織教學反思,回憶公開課的'每個環節,提出書面修改意見,指導老師寫教學隨筆。必要時進行“二次備課”“二次上課”。最終形成的教案納入教研網站,實現資源共享。

9、形成三級交流機制;一是教科室定期、不定期的參加教研組活動,以檢查指導為主的交流;二是教師之間以個案研究為主的交流;三是校際之間以切磋技藝為主的交流。本學期要開展好與仁橋國中的“手拉手”活動。除把其他學校的教改信息引進來外,還選派教學骨幹到兄弟學校參觀學習,派出骨幹教師外出進修。

10、重視教科研資料的收集。教科研的活動過程、活動效果、問題糾錯等記載以及活動痕跡是我校校本教研走向縱深的寶貴資料,收集毫不能放鬆。從本學期起,凡教師發表的文章在審批“雙稿酬”時需將文章的複印件送交教科室存檔。

11、、加大對教科研工作的考核力度。是否承擔課題、是否開展研究、是否出成績等將作為我校對教師考核的重要項目。凡教師發表文章或在各類比賽中獲獎均按等級給予精神、物質上的獎勵。

年度工作計劃 篇5

一、市場的開發:

創新求實、開拓國內市場。根據去年的基礎,上海公司對國內市場有了更深的瞭解。產品需要市場,市場更需要適合的產品(包括產品的品質、外型和相稱的包裝)。因此,上海公司針對國內市場的特點,專門請人給公司作銷售形象設計,提高公司在中國市場的統一形象。配合優質的產品,為今後更有力地提高盛天公司在中國的知名度鋪好了穩定的基礎。

同時,建立健全的銷售網絡體系,使盛天開拓中國市場奠定了銷售分點。xxxx公司擬在3月初招聘xxxx名業務員,全面培訓業務知識和着力市場開發,灌輸盛天實施理念。

二、年度目標:

1、全年實現銷售收入xxxx萬元。利潤:xxxxx元;

2、盛天產品在(同行業)國內市場佔有率大於xxxx%;

3、各項管理費用同步下降xxxx%;

4、設立產品開發部,在總公司的指導下,完成下達的開發任務;

5、積極配合總公司做好上海盛天開發區的'相關事宜及交辦的其他事宜。

三、實施要求:

銷售市場的細化、規範化有利操作。根據銷售總目標xxxx萬,分區域下指標,責任明確,落實到人,績效掛鈎。

1、劃分銷售區域。全國分xxxx-xxxx區域,每個區域下達指標,用考核的方式與實績掛鈎,獎罰分明;

2、依照銷售網絡的佈局,要求大力推行代理商制,爭取年內開闢xxxx個省級城市的銷售代理商;

3、銷售費用、差旅費實行銷售承包責任制;

4、設立開發產品研發部,力爭上半年在引進技術開發人員xxxx人的基礎上,下半年初步形成新品開發能力,完成總公司下達的任務計劃數;

5、加強內部管理,提高經濟效益:

(1)財務銷售成本:核算是國內市場的關鍵。進、銷、存要清晰,月度要有報表反映,季度要有考核,力爭銷售年度達標xxxx萬,成本下降xxxx%;

(2)人力資源管理:根據總公司要求,結合上海公司工作實際配置各崗相應人員。用科學激勵機制考核,人盡其才,愛崗兢業,每位員工以實績體現個人價值;

(3)產品開發費用管理。

公司還有很多工作需努力開展,還有許多事項要切實去落實。為此我們要緊緊圍繞總公司工作要點,結合公司實際,在20xx年度中承擔應負的責任,為總公司的戰略目標實現作出應有的貢獻。

年度工作計劃 篇6

一、總的目標:

教研迴歸課堂,落實學校的提高教學質量方案、措施,研究我們教師的教,怎樣最大限度的真正服務於學生的學,使我們的教學在激發學生的學習動力,培養學生思維的創新能力,滲透數學文化方面更有成效。

二、具體做法:

1、加強對教材、課標、中大學聯考命題的研究。

要求:新教師要儘快的熟悉教材、課標,要加強與學生的交流,深入研究學情,研究分析學生的認知規律。老教師對新增內容同樣要下功夫來研究,要站在比學生高一個層次上看這些知識對學生以後的學習將帶來哪些影響,學習這些知識對學生的數學素質的提高所產生的作用,回過頭來的再看在這些新知識點上命題的特點,更好的理解命題者的意圖,預測命題的方向。全體數學教師都要鑽研近幾年的會考和大學聯考題,注意命題的方向,要清楚每個章節中在哪些地方出題,考查學生哪些數學思想方法。新教師既要上拜師彙報課,還要對一些難點課題進行説課比賽。老教師要對新增內容上公開課,並對這些內容的教學進行反思並加以彙總。

2、進一加強自主學習的教改研究,要點集中在怎樣最大限度的使教師的教務於學生的學。

教學不能只走形式,要求學生學在前,學生有可能在哪些地方遇到障礙,你是否心中有數,在學生自主學習的過程中,怎樣曝露學生的思維結點,怎樣收集學生學習中的問題,你點拔的方式、方法是否科學,你要隨時隨地思考。進一步深化聽評的研究,授課教師説清備課與課堂教學的依據,聽課教師要參於到學生學習情況的觀察、研究中去,使聽評的教師的互動有的放矢,要聽出問題、研出水平,提高聽評課反思的`質量。

3、以解決學生學習中存在的問題為出發點,引導教師們將教學和教研相結合。

對於所教班級學生學習中存在的問題,要不斷的進行教學反思,尋找解決問題的方法,在集體備課中要進行交流,疑難問題的教學要集思廣益,再復課,再反思,寫出對自己的教學產生價值的教學論文出來。

4、加強解題基本功的訓練。

提倡教師們多解題,並進行一題多解,多題一解的研究。底線是:給學生所發的題目,必須是老師已解過的,而且是精選了的,自己認為有價值和有針對性的,對學生的解法錯誤要進行歸因研究,並集累這方面的經驗。

5、提高教學質量,各備課組制定具體的措施如下:

(1)七年級:

①加強基礎知識的教學,夯實基礎。

②改進學生的學習方法。

③加強課堂管理,提高課堂效率。備課時做到腦中有教材,心中有課標,眼中有學生。實行分組制度,優差生結對子,以優帶差。每月按時找學生談話,摸清學生的學習動態,加強具體指導。

作業量:每週至少三次,每次3—4題。

(2)八年級:

①加強聽評課制度的落實,提高教學的藝術。

②認真用好集體備課資源,對難點問題進行多方位的突破。學生間結對子,互幫互學;搞好培優補差工作。

作業:作業本上每週2——3次,每次3——5題,學案定期檢查,教師指導學生採用多種批改方式,學期總次數達50次以上。

(3)九年級:

①加大輔導力度,犧牲休息時間,週六增加一節補課對學生進行答疑。

②加強兩位骨幹教師的引領作用,提高教學的藝術。

③做好差生的補差和優生的培優工作,多做面對面的指導工作。

④共同編寫不同層次的練習卷,進行練習,做到及時講評。

⑤單元測驗定期進行,及時進行質量分析,對落後的班級及時進行跟蹤整改。

(4)高一:

①激發學生學習興趣,樹立學生的學習信心。

②營造民主的教學氛圍,讓學生體驗學習的快樂。

③強化學情研究,控制教學的難度。

④利用校本課程對教材中所含的數學思想方法給以提升。

⑤做好每一次作業與單元測試的分析與總結,將質量意識細化到平常的每一次教學活動中。

作業:每週作業本上交一次,每週週考一次,每週立體課堂練習冊檢查一次,每週不定期的對課本作業情況抽查一次。

(5)高二:

①加強教材、課標、考綱的研究,領悟其實質,提高教學效率。

②熟悉學生,深入瞭解學生的動態。

③積極開展有效的雙邊活動,激勵學生動手、動腦,強化練習,培養學生的歸納總結能力,滲透數學思想方法。作業形式:檢查學案即練習冊;批改書面作業;課堂練習及時訂正;定期測試。

作業量:每週3次(批改2次,檢查一次)

數學組內要求,每個備課組針對上學期的期末成績,教學成績較差的教師要做出深刻的反思,制定相應的整改措施,備課組長要組織組內教師多聽其課,幫助其尋找教學過失,每一次單元測試後,都要有分析對比及時發現問題,代課的教師要有提高教學成績的緊迫感、危機感、責任感,把教學質量切實當做教學的生命線。

6、為提高課堂教學的有效性,提高教研的針對性,各備課小組制定以下教研課題。

七年級:如何提高學生學習數學的興趣。

八年級:

(1)如何提高課堂40分鐘的教學效率。

(2)如何處理課後作業,提高作業批改的實效性。

九年級:如何大面積提高中考質量。

高一:提高課堂教學實效性的策略和方法探究。

高二:分層次教學的探討。

高三:大學聯考應對策略的研討。

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