有關綜合工作計劃範文錦集五篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的綜合工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

綜合工作計劃 篇1

新的一個學期又開始了，針對綜合組的特點，我決定從以下幾個方面入手工作，爭取和全組的老師在教學方面共同學習共同進步。

教育教學方面：

結合學校工作計劃和教導處工作計劃，有效開展教研組活動。每週五上午一二節課為我們綜合組的教研活動時間，在這兩節課的時間裏，我們要開展有效的探討活動。將自己上一週在教學方面的一些心得、體會或者困惑拿出來，大家共同探討與研究。爭取在最短的時間裏，做到最有效的解決問題。

教研課應該作為組內每學期的一個重點內容進行有效開展。怎樣上好一堂教研課，我想是我們每一位老師都要付出汗水去思考鑽研的一件事。尤其對於我們青年教師，這是我們成長的一個重要的舞台。上好一堂教研課對我們意義重大。怎樣上好這堂課？我想，在於一個字“磨”。通過不斷的打磨，使一堂普通的課更加生動更加活力。本學期我們教研組將開出幾堂教研課，我將組織組內的老師認真準備，刻苦鑽研。爭取每位老師都能上出有質量的教研課。

常規課對於我們綜合組來説，最大的一個問題就是對學生習慣的培養。加強課堂紀律的管理是我們綜合課老師面對的一個大的難題。怎樣有效的`進行課堂管理？我想除了我們自己平常經驗積累有重要關係以外，我們要多和班主任學生進行及時的溝通。瞭解孩子們的想法，多聽聽他們對課堂的看法。同時向有經驗的老師進行請教也是一個很好的辦法。

學習和自我提升：

一名教師，要給學生一碗水，自己不僅要有一桶水還要有源頭活水。除了加強對教材對新課程理論的學習外，我們教導處推出的好書共享活動我覺得對我們是很有益處的。每學期讀一到兩本好書，並推薦給其他的同事。這樣，大家可以在最短的時間內，找到最有利於我們發展的好書。在推薦的同時，我們要把自己推薦的理由和大家共享，並可以寫寫讀後感發到我們學校的網站上。

除了讀書，我覺得我們要做到時刻更新自己的知識。現代教育技術的學習對於一名老師是不可或缺的一門課程，我們要不斷更新自己的電腦操作水平，將其有效的運用到我們的教學中去。

課外活動開展：

綜合課集合了體育、美術、音樂、英語、科學、科技、勞技、信息技術等學科，內容豐富。我們應該多開展活動來提高學生對學習的興趣，增長他們的見識，提高他們的能力。本學期，我希望每位綜合科的老師都積極開動腦筋，組織開展豐富有意義的活動。

常規工作管理：

教案的書寫對於綜合組一直存在這樣那樣的問題，教導處也多次提到我們組教案有做得不到位之處。所以，我們綜合組的老師要改掉那些教案書寫過程中的缺點。提前備好課，做好充分準備再進教室。加強業務學習，每週五上午一二節課的時間，我們要有針對性的開展教學研討活動。多學習、多思考、多交流，加強我們團隊的凝聚力並提升我們的教育教研水平。聽課，對於青年教師除了聽教研課外，還要多向自己的師傅請教，多聽師傅的課。認真參加區、市裏面組織的教研活動，使自己的教學水平達到有效的提高。

總之本學期，我們將根據課程與教學的需要，理論與實踐結合的需要，根據體育、音樂、美術、思想品德、信息技術等學科課程實施的要求，從實際出發，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業知識和業務能力，與時俱進，爭創本教研組的特色。

綜合工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有研究、有創造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰鬥力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容，以課題研究為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業素質，全面提高教育教學質量。

二、工作目標

1、建設具有高度凝聚力和戰鬥力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

三、主要工作

1、解讀課標，積極導向課堂教學研究。

着力抓好師資培訓，強化課標學習，各學科組活動要立足課堂，做到研究主題、內容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發生命活力。

2、學研並舉，積極推進課程改革的實施。

以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。堅持學經驗、求方法、看實效；堅持剖不足、挖潛力、謀創新。注重新課標學習、注重課題實踐探究、注重教學反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發展、橫向發展，真正有利於教學，有利於教師自我提高。

3、嚴抓學科教研活動，提高課堂教學水平。

堅持每月開展教研活動，每個月找出一個學科，進行系統聽課和教研，通過組內教師共同聽課評課，相互學習促進，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的好課、特色課，並把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。

4、抓好常規課堂教學管理，規範課堂教學。

要嚴格按照教導處要求認真備課，在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創出自己本學科的特色。

5、強化繼續教育，增強自身素質。

（1）結合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結，積累經驗，教師在平時學習過程勤做筆記、勤於反思、勤寫體會。

（2）結合學校安排，參加各項學習培訓。

（3）加強繼續教育學習，對要求的'繼續教育任務要按時高質的完成。

四、具本工作安排

1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不鬆懈。

4、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

5、期末認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

九月份

1、制定各學科教研工作計劃

2、學習各科課程標準，月工作檢查。

十月份

1、集體聽、評課。參加學區優質課評比。

2、 綜合組成員，擬定一篇優質教案發放博客，互相研討。

十一月

1、五年級國小英語書寫評比

2、綜合組常規教學檢查。

3、全鄉開展教研活動。

十二月份；

1、各學科進入成果彙總階段。

2、體育教師鄭雙雙老師落實好體育與健康成績。

3、繼續加強教研組精神文明建設。綜合組常規教學檢查。

一月份

1、做好各項資料整理收集及學期工作總結等。

2、進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊

綜合工作計劃 篇3

一年來，在公司領導的正確指導下，行政部緊緊圍繞管理、服務、學習等工作重點，注重發揮行政部承上啟下、聯繫左右、協調各方的中心樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項目標任務作出了積極貢獻。現將一年來的工作情況彙報如下：

一、加強基礎管理，為領導和員工創造良好的工作環境

為領導和員工創造一個良好的工作環境是行政部重要工作內容之一。一年來，行政部結合工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調與溝通，使行政部基礎管理工作基本實現了規範化，相關工作達到了優質、高效，為公司各項工作的開展創造了良好條件。如：建立了員工人事檔案、業績考評檔案、培訓檔案、女職工健康檔案、工會會員檔案等86份；全年收、發文件380份，並對領導批示的公文做到及時處理，從不拖拉；完成年中、年末報表及總結30餘份；堅持精打細算的原則，行政部全年打印文字表格2500張，節約打印費用萬餘元；組織和協助組織召開各種會議30多場，做到會前有準備，會後有記錄；接待來客來訪230人次，未受到一起投訴；負責公司辦公用品的領用和26台電腦及打印機的維護；協助領導慰問和看望員工60人次；組織開展文體、讀書、競賽等活動7次。行政部在接人待物、優化辦公環境、保證文字質量等方面做到了盡職盡責，樹立了良好房產人形象，起到了窗口作用。

二、加強服務，樹立良好風氣

服務是始終貫穿行政部工作的，行政部工作的核心就是搞好“三個服務”，即為領導服務、為員工服務、為客户服務。服務工作搞得好與否，能不能讓領導、員工和客户滿意，是衡量行政部工作的基本標準。一年來，我們圍繞中心工作，力爭在服務工作方面做到三個突破：

一是在主動服務上有所突破。突出一個“早”字、體現一個“快”字、做到一個“好”字。“早”就是改變領導不交不辦、不説不幹的被動傾向，對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求考慮在前、服務在前。特別是行政部分管的六大員工作，工作有計劃，落實有措施，完成有總結，做到了積極主動。“快”就是提倡馬上就辦的精神，進入角色快、深入實際快、反饋信息快，體現行政部工作的高效率和領導決策的科學性。日常工作及領導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當日事當日清就是我們對自己的要求。“好”就是對自己分管的工作能高質量地完成，讓領導認可，員工滿意。在協助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。二是在突出工作重點上有所突破。在工作計劃中，每月都突出12個“重點”工作，做到工作有重點有創新，改變行政部工作“年年歲歲一個樣、等待領導來安排”的習慣。三是在創新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進和創新，適應業務快速發展的需要，做到工作有新舉措，推動行政部工作不斷上水平、上台階。切實轉變行政部服務作風，提高辦事效率，增強服務意識和奉獻精神，一年來行政部人員為配合相關部門的工作多次加班加點。大力提倡文明辦公，樹立表率。

三、加強學習，形成良好的學習氛圍

公司能否持續發展、行政部工作能否高效運轉，關鍵在人。行政部人員要具備很強的工作能力和保持行政部高效運轉，就必須為切實履行好自身職責及時“充電”，做到基本知識篤學、本職業務知識深學、修身知識勤學、急需知識先學，不斷補充政治、經濟、管理、法律等方面的知識和深入鑽研行政部業務知識。一年來，我們從加強自身學習入手，制訂學習計劃，先後參加了辦公文祕、勞資員、安規、公司業務流程、會計繼續教育等培訓，切實加強了理論、業務學習的自覺性，形成了良好的學習氛圍。

四、認真履行專（兼）幹職責

黨風廉政建設、安全生產、員工培訓等工作切實關係到公司的全面發展，行政部擔任着專（兼）幹工作並認真履行其職責。

2.培訓工作：為了能切實提高員工素質,以更好地適應市場競爭,我公司一直把優化人員結構和提高員工素質與企業發展目標緊密結合,並做為公司可持續發展的重要舉措。大力開展“員工素質提升年”活動，把培訓工作的規劃納入企業整體的發展規劃之中，加強對員工政治理論和專業技能等方面的培訓。全員培訓率達到100%。

3.人力資源管理工作:起草完善了公司行政管理制度、員工手則、績效考評細則、開發獎勵細則等各項規章制度；協助營銷部完成人員招聘工作;完成了公司人員調進調出的人事管理工作；按時完成了勞資月度、年度報表的上報工作。

過去的一年，在公司領導的重視和指導下，得到了各部門的大力協助下，行政部取得了一定的成績。儘管我們取得了一定成績但仍存在着很多不足之處，主要表現在以下幾個方面：一是由於行政部人少事多，工作上常常事無鉅細，每項工作主觀上都希望能完成得最好，但由於人手少，能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。二是對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。三是抓制度落實不夠，由於公司事物繁雜，下基層檢查不多，因而存在一定的重製度建設，輕制度落實現象。四是公司宣傳力度有待加強。五是對公司其他專業業務學習抓得不夠。這些都需要我們在今後的工作中切實加以解決。

20xx年即將過去，新的一年將要到來。在新的一年裏，我們將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法；深入調研，掌握實情；加強管理，改進服務；大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個新台階，為公司的健康快速發展作出更大的貢獻！

20xx年公司工作計劃(行政部助理)在主任的帶領下，本人在20xx年度，基本完成了相關工作任務。今年，我將一如既往地按照主任的工作佈署，在去年的工作基礎上，本着“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想，發揚慧康人“精誠團結，求真務實”的工作作風，全面開展20xx年度的工作。

現制定工作計劃如下：

一、人力資源：

（一）建立人力資源規劃工作機制。

1、協助主任調查和分析公司目前的人力資源配置情況，為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據。

2、根據公司發展規劃，提出與之相匹配的的人力資源規劃。（此為工作設想，根據公司實際情況而定）

（二）招聘與配置：

1、協助主任建立特殊人才（如售後工程師、研發人員、海外銷售人員等）的儲備機制及長期招聘渠道。

2、計劃與國內重點高校建立優秀人才長期供應關係。

3、收集和關注國內知名招聘網站的'人才信息。

4、在實際應用中完善已制訂的《員工招聘操作規程》、流程及相關表單。

5、協助各部門實施招聘。

6、建立招聘檔案。

第五篇：20xx年下半年綜合管理工作部工作計劃

一、認真總結管理模式，運行機制方面的經驗，為深化兩校區管理改革提供依據

認真總結金石灘校區運行兩年來實施的“統一領導、分區運行、條塊結合”的管理模式及在管委會統一領導下實行“會議集中決策、各部門分工負責、相互協調相互配合”的運行機制。

二、進一步發揮管委會辦公室參謀助手和綜合協調作用

1.深入實際工作下移，調查研究，為管委會領導決策提供第一手資料。

2.搭建學生與學校領導、與各個職能部門溝通的平台，做好校長接待日工作，建議增加職能部門接待日，主要解決日常工作出現的一些問題。

3.全面貫徹落實管委會會議精神，深入實際，及時協調解絕好各方面問題，特別是兩校區條塊之間，新校區與個二級學院之間的關係，新校區與地方政府之間的關係，不斷提高管委會會議的執行力，確保兩校區政令暢通。

綜合管理部工作計劃(2) 三、協助學校做好金石灘校區二期建設工程

1.協助做好發改委項目開工前的各項準備工作，重點做好各建設單體的功能設計優化工作，確保項目完成時各項功能完善好用。

2.做好新校區軟環境建設，爭取利用國家財政專項資金完成整個校園及各個樓內的軟環境建設。

四、加強金石灘校區各項制度建設，通過不斷完善和優化OA系統，不斷提高科學化管理水平，不斷完善數字化校園建設，充分發揮其作用。

五、加強與金石灘地區各政府的溝通與聯繫，為新校區的發展提供良好外部環境。 工作計劃

綜合工作計劃 篇4

隨着社會的進步，教育的發展，為營造一個良好的育人環境，按照市綜治委、市教育局的統一要求，結合我校實際情況，將在今年的綜治工作中，以更健全的制度和手段來預防各種危害發生，保護師生利益，特制定工作計劃如下：

一、法制宣傳教育

（1）今年是"六五"普法的開局年，所以在法制宣傳教育方面，我校在以往採用創辦法制宣傳欄基礎上，進一步加強法制宣傳教育工作，要密切聯繫學生，以講授方式開展教育，使師生能夠直接接受法律知識。

（2）對學生實行法律知識考核，由保衞科組織安排，在今年每季度對全校學生的法律常識作一次考核，內容以《預防未成年人犯罪法》為主，通過這項工作增強我校師生的法律意識。

（3）根據潯陽區公安分局要求，辦好《保衞科簡報》每季度一期，並要求各班每季度一次法制專欄板報，每學期開展一次安全班級評比活動。

二、健全隊伍建設，落實常規檢查

（1）保衞科全體人員加強學習法律專業知識，提高自身業務素質，實行保衞責任制，將保衞工作和教學結合起來，不斷增強保衞人員的服務意識，要求精神面貌好、服務態度好、工作責任心強、不怕累、不計較個人得失的奉獻精神。

（2）充分發揮治保會的作用，關鍵在於加強管理、治保會是保衞組織的分支機構，是不可缺少的，必須加強組織、加強領導，明確職責任務，切實發揮作用，治保會成員須進行良好的法制教育、業務教育，瞭解消防知識，建立治保會的工作制度，開展經常性活動。①分工責任制；②例會制：一年召開一次治保會，學習上級指示和通報，研究問題，佈置工作，並在每半年總結一次；③安全檢查制：開展不定期安全檢查制度，查漏洞、查隱患，以嚴密的安全防範措施，把安全保衞工作責任落實到人；④評比制度：對治保會工作要堅持月檢查、季評比、半年小結、年終總評，開展競賽活動，表彰先進，推動治保工作。

（3）開展安全檢查。保衞科組織檢查力量，制定檢查計劃、目的、要求和檢查方法，經過領導批准組織實施檢查，每月一次，發現隱患，漏洞和不安全因素，研究採取整改措施。

三、搞好檔案管理，做好安全防範。具體措施：

（1）根據潯陽區公安分局要求，建立一書一表。

（2）做好檔案分類：①案件檔案；②調查檔案；③監督考查檔案；④學生檔案；⑤要案檔案；⑥事故檔案；⑦幫教工作對象檔案；⑧文書檔案；⑨祕密力量檔案。

（3）檔案的管理和利用，認真做好檔案的立卷工作，按照案件，事故要案和工作對象等業務性質，逐個立卷，工作結束後及時整理歸檔，必須由專人負責檔案管理工作，堅持把工作檔案管活，維護好檔案的完整與安全，充分發揮檔案的利用價值。

四、實行校園封閉式管理

（1）學校實行晨檢、午檢的嚴格檢查制度，對每個學生在進校前進行校卡、校服的檢查，由全體值日老師在保衞科的配合下進行檢查。

（2）上課期間，門衞負責加強對進出校門的外來人員登記管理，防止閒雜人員入內進入校園，保衞科組織保衞人員在上課期間對校園內教學進行不定期巡邏，遇到可疑人員及時詢問、及時處理，遇到違紀學生及時查處。

（3）車輛管理，除師生用車輛外，其它車輛未經允許，一律不得進入教學區，從而保證教學區的安靜有序。

（4）制止人員違章攜帶物資外出。

五、加強自行車管理

（1）由保衞科聘請專人看管自行車，杜絕亂停亂放現象。

（2）自行車管理人員實行每天2次抽查，對假鎖、未鎖車輛及時清理出另外保管。

（3）上課期間學生不得取車外出，遇有特殊情況須由班主任開具取車證明。

（4）嚴格執行《EE一中自行車管理辦法》中各項規定。

六、外來人員管理

外來人員包括臨時工、基建民工、暫住流動人口及其它非本地住户的外來人員。具體措施：嚴格執行《EE一中關於外來人員管理規定》嚴防外來人員違法犯罪。

七、落實消防措施，消滅火險隱患

（1）消防監督管理法制化。

消防檢查由專人負責每月對校園內防火重點部位進行檢查、排查，發現隱患及時進行整改。

（2）消防人員的專業化

我校每年組建一次義務消防隊，由保衞科負責對義務消防隊集體培訓，培訓合格後由義務消防隊員對全校師生進行防火宣傳教育。

（3）要害部位的`消防措施

進一步完善對科學館內化工、易燃品、危險品的管理制度落實措施。

（4）配齊全校各處消防器材，並做定期檢查。

八、加強校園及周邊綜合治理，密切周邊關係

（1）通過對有關人員的管理，消除犯罪因素，防止和減少犯罪發生。

（2）對校園周邊環境進行有目標的管理，清理無證攤點和一些侵害師生利益的違法犯罪人員。

（3）實行巡邏制，每天放學巡邏周邊一次，防止學生打架鬥毆、被搶等案件發生。

（4）配合上級部門消除校園周邊的遊戲室、網吧、錄象廳。

（5）杜絕不良書刊、畫報進入學校內及周邊地區。

（6）配合學校領導落實我校綜合治理的各項工作。

（7）加強同潯陽區公安分局、市教育局、消防大隊、派出所、居委會及周邊兄弟單位聯繫，及時做好周邊各種犯罪的預防工作，為學校創造一個良好的外部環境。

綜合工作計劃 篇5

一、 基本情況

綜合組本學期共有教師11人，分別擔任英語、科學、美術、體育、音樂和信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由於課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討、

二、 指導思想

根據學校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“改變作業形式，提高學習效率”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩中有升。

三、 目標任務

工作目標：

1、以學科轉變為契機，改進教學方法，改變作業形式，提高學習效率，重視培養學生的能力。

2、拓展教學範圍，把課從課內向課外延伸，課內作業向課外作業延伸，作業是課堂教學的有效延伸，是學生學習的重要環節，積極設置豐富多彩的作業形式，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

培養目標：

貼近生活，讓作業成為學生的“生活餐”。注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

主要措施

1、切實實施課改，加強集體研討，善於發揮集體的力量，探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經驗，提高教學水平。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯繫自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人蔘與評課，交流教學心得。繼續開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發展。

3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先説課，再討論，再上課，再評課，最後定教案，使每節課都能達到良好或良好以上的水平。

4、本學期繼續注重學生各種能力的`培養,在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養人才。

四、主要工作和安排

1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

3、每週認真聽課、評課，取長補短，提高自身業務水平。

4、每月組內進行一次全面的業務交流，如教學反思、教學設想等

5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不鬆懈。

6、按計劃繼續開展體育（足球）、美術（書法）和音樂（課本劇）的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提高相應能力，培養學生的綜合素質能力，為學校創設良好學習氛圍。

7、 嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

8、根據學校各項主要工作，協助學校和各部門開展好工作。