與書為友作文【熱】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的與書為友作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

與書為友作文1

大人們總説，書籍是人類進步的階梯；書籍是照明前路的燈；書籍是知識的海洋……但，在我的心中，書籍是一個朋友。

不知不覺中，我已經上六年級了，功課繁忙了起來，學習緊張了起來；原本十分支持我看課外書的媽媽也變了，她變得嚴厲起來了。她不再讓我長時間地把課外書看個過癮（每次最多讓我看半小時），有時，甚至只讓我複習鞏固學習的知識。所以我總覺得課外書看的時間太短了！

那一天，我想了個法子，就是悄悄地看書！

媽媽因要買菜出門了，就在這時，正在寫課外作業的我，腦海中彷彿傳來了一個聲音：“陳南希，你現在可以看課外書啊！反正你媽媽不在家！”“唉，對哦！”我大喊起來。於是，我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業，隨手拿起一本書架上的書（反正上面的書都是我愛看的）看了起來。真巧，我拿到的是《我來自孤獨星球》這本書，是伍美珍寫的，這種帶幽默的校園故事我挺愛看的。一頁、兩頁……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快，可時間過得也很快，媽媽已經在家門口準備進來了，因為我聽見了她拿出鑰匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞，塞到了書架上，拿起課外作業，假裝開始思考起來。媽媽來到我房間，發現我並沒幹別的事，只是做課外作業，便微笑着走了，我心裏暗自竊喜。

就這樣，每次媽媽一不在家，我就偷看起書來。這是我繁忙的學習生活中最快樂的事，最輕鬆愉悦的時刻！

日復一日，月復一月，我與書成為了離不開的好朋友，但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……

與書為友作文2

書是打開知識大門的鑰匙書，許許多多的書能夠給予你心靈的啟發，書讓你感受到世界的美妙，書讓你更加快樂。

書就像我的朋友一樣，每當我傷心難過、開心、憂傷、它都會陪伴着我。書，它和我一起快樂成長。

我是一個小書蟲，家裏的上上下下都有我看書的影子，愛看書是我最大的愛好，爸媽時不時就會給我買書，比如《三國演義》、《十萬個為什麼》。

瞧！我又在看書了。

一天傍晚剛去書店買了本書，一到家，我飛快的把那本書搶了過去，説讓我先嚐嚐鮮。我一個小時就把那本厚書一字不落的都看完了。看完我便感到無聊，就把那本書還給爸爸，這書太沒意思了，我一個小時興高采烈的讀，沒想到這本書如此無聊，還給你我看完了。爸爸驚訝的目瞪口呆，説你怎麼可能這麼快就看完呢？我笑嘻嘻的點點頭。

這就是我和書的故事，還有呢。

一天，我放學回家，路過一家書店，上面的一本書吸引着我的眼球，我情不自禁的走了進去，看着那本書，特別想要它，於是我飛快的跑回家，要求媽媽給我錢讓我買，媽媽經不住我的軟磨硬泡法，終於給了我，我就興高采烈的跑回那家書店買書，那本書給店主付了錢，可是天有不測風雲，走到半路，忽然下了傾盆大雨，我只好把書包放在懷裏。一跑狂奔回家。可我最後還是被淋成了落湯雞。媽媽看到我這滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來，我換了身衣服，吹乾頭髮，然後把才買的書包上牛皮紙和我最喜歡的動畫人物，HelloKitty貓貼了上去。我一邊喝着雞湯，一邊津津有味的看嶄新的書，這其中的奧妙樂趣無窮。

書，你的魅力之處究竟在哪兒？你這樣吸引着我，你有着一種吸引力讓我的目光聚集在你身上，久久不能離去，你是我的朋友，我久久不能忘懷。

與書為友作文3

書，是一把寶庫的鑰匙；書，是一扇心靈的窗户；書，是一棵茂盛的大樹……而我，因為喜歡看書，好幾次把“讀書”成了“竊讀記”。

那是一個風和日麗的星期天，剛吃完早飯的我就被媽媽拉進了書房。

“作業寫完了嗎？“寫個作業都要人總説！”耳邊傳來了媽媽憤怒的聲音，這時我的身後傳來一陣涼風，媽媽接着説：“11點前必須把作業寫完！”説完，就“砰”的一聲關上了房門。我極不情願的坐在書桌旁，剛寫完語文作業。突然我眼前一亮，這不是我最愛看的《查理九世》嘛！我愛不釋手的拿起書來，如一匹餓狼吃起食物般滿足。我張望了四周，我那似雷達般敏鋭的媽媽就“潛伏”於外面，可為了我心愛的書，我只好硬着頭皮與媽媽周旋了，便躡手躡腳地打開門，看見媽媽正在廚房擇菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到書桌另一邊，津津有味的讀了起來。

在故事中，我與查理一起破案，與小夥伴們一起提心吊膽……時間一分一秒的過去了，我沉浸在書的海洋裏無法自拔。

這時，門外傳來了媽媽的切菜聲，把我從書海里驚醒，我不由自主的向鬧鐘一看：哎呀！已經10點50分了！我戀戀不捨的放下書，趕緊進入緊張的學習中。

我愛讀書，在我的衞生間、客廳、卧室都有一個小書架，只要有時間，我都會見縫插針的讀上一會。

書多麼像是一位導師啊！為我們擴展知識面，豐富我們的課餘生活。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。所以要相信，堅持看書，它會給我們帶來意想不到的驚喜，今後我一定要多讀書，讀好書！

與書為友作文4

高爾基説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”劉向説：“書猶藥也，善讀書可以治愚。”而我要説:”書是我的良友，生活成長不可無書。” 書給我啟迪。在我的書櫥裏擺滿了各式各樣的書，小到成語故事，童話，小説;大到中國四大古典名著，奧數，作文……簡直應有盡有。

讀書使人知歷史，讀書使人明得失。沒有書的家園，是沒有鳥的樹林；沒有書的地方，是沒有收穫的田野；沒有書的世界是沒有睡的河流。 書給我以勇氣。每當我學習疲倦的時候，我就想起了聞雞起舞的故事。據説晉朝時天下不太平，受到匈奴人騷擾。有個叫祖狄的人立下宏願，要收復祖國，於是他每天聽到雞叫就起來練武。就這樣，日復一日，年復一年，他堅持不懈，武藝越來越高，後來，為擊退匈奴人，獻出了自己的畢生精力。

每每想到這裏，再暖的被窩也纏不住我，再多的難題也嚇不倒我。 書給我以智慧。每當我驕傲自滿不思進取的時候，我就想起了三顧茅廬的故事。劉備為了實現復興漢室的大業，三次拜訪謀略超羣的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見，第三次天寒地凍，大雪紛飛，劉備還是長途跋涉，來到茅屋前，精誠所到，金石為開，諸葛亮終於深受感動，走出茅屋，輔助他完成了興復漢室的大業，開創了蜀國江山。

我想，諸葛亮的智慧來源於飽讀詩書。我們也要發奮苦讀，力爭通曉各類知識，做到求學要精，拜師要誠，做一個對社會有貢獻的人。 一位哲人説過：“工作再忙也要讀書，工資再低也要買書。” 好書伴我行，智慧滿人生。

與書為友作文5

我小時候是一個不愛看書的人，我的媽媽卻説書是知識的海洋，我卻不這麼認為，但自從那一件事後，我深深地愛上了看書。

有一次快期會考試了，我每天都按時把作業寫完，把每天需要控掌控背誦的知識都學的很快，自以為這次期會考試一定能考好，但媽媽卻對我説，雖然你學了很多知識，但不能驕傲，堅持每天看十頁書也行，我不理媽媽，心想：我就不看書，找一個藉口，我得出去玩。想着想着終於想到了，我就對媽媽説：小明讓我今天去她家。要幫他補課，一會兒就回來。媽，我走了。然後我就跑出去了，然後同學喊我踢足球，我就去踢足球了，我一下玩到了下午五點，我對媽媽説好了，三點回家，這下慘了，我回家媽媽會把我當罵一頓的，我回家的時候已經五點半了，我走進屋裏，只見媽媽坐在沙發上看見我，就對我説：飯菜都涼了，你終於回來了，媽媽把我大罵了一頓。

期會考試的時候我胸有成竹的答好了卷子，交給老師，卷子改了，可等到卷子發下來的時候，我卻驚呆了，63分！我不敢相信我竟然考了這麼差的成績，媽媽知道我的分數的時候對我説，以後你每天看10頁書，要不然沒收零花錢，以後我堅持每天看十頁書，最後在期末考試中取得了全校第一。

這件事後，我深深地愛上了看書，我相信書是每一個人的好朋友。

與書為友作文6

與書為友，讓生活有光

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”還説：“我撲在書上，就像一個飢餓的人撲在麪包上。”這是他眼中的書。“書猶藥也善讀者可以醫愚。”這是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風吹到一個奇怪的地方，靠着自己想回家的念頭，努力地尋找回家之路，路上歷經重重險阻，最後打敗女巫成功回家的故事。

故事裏的多蘿茜是一個堅強的女孩，在路途中遇到了許多朋友：沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一隻膽子很小的獅子，還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下，她打敗了可惡的女巫，最後回到自己的家。

看完了這本書我很感動，多蘿茜雖然是一個小女孩，但她卻用自己的勇敢、聰明，實現了回家的願望。她遇到困難不放棄，以智慧為帆，駛向成功的彼岸；她和朋友們同心齊力，與女巫鬥智鬥勇。在追夢的途中，她不放棄，一直在努力、堅持，正是這種鍥而不捨的精神，讓她最終回到了家。

在生活中，我們會遇到這樣那樣的困難，或者疑惑。書，正如良師，也似益友，給我們光亮，給我們指引方向。我終於體會到了高爾基説的話，“我撲在書上，就像一個飢餓的人撲在麪包上。”願我們都做一個“吃麪包”的人。

與書為友作文7

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”讀一本好書就像交了一位良師益友，使你終身受益。

從小我就跟書結成了摯友，也許你會感到好奇，人怎麼可以和書成為朋友呢？畢竟它不是人，又不會説話。那就讓我來告訴你吧！讀一本書時，要做到心到、眼到、口到，並要體會文中的每個字、每句話的含義。

聽媽媽説，在我七、八個月大的時候，晚上我總是哇哇大哭，只要媽媽拿來故事書，給我講故事我便停止哭泣。我聽得入了迷了，不知不覺就進入了甜美的夢鄉。

從我上幼兒園開始，我家的書架上擺滿了各種各樣的書，如《天天新故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等幼兒書籍，這些書帶我走進了美麗的童話世界。

隨着年齡的增長，我越來越愛看書，書架上增添了許多書籍。有古典文學和世界名著：《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛的書。看書期間，我陶醉在書的情節裏，我不放過每一個與書結友的機會。連吃飯前，上廁所時，我都會捧着一本書靜靜地看，並且積累了書中好多好詞好句，在平時寫作中受益匪淺，大大提高了我的寫作水平。每次作文也都受到了老師的表揚。

書是世界上寶貴的財富，在書的海洋裏獲得豐富的知識，陶治自己的情操，使自己的頭腦變得睿智，我要用我有限的時光與書成為永遠的摯友。

與書為友作文8

小時候的我，特別難纏，唯獨看書不用人陪，才給爸爸媽媽騰出些時間來，做些自己的事情。所以媽媽最常送我的禮物就是書。

牀、沙發、地板都是我的書桌，坐着、趴着、躺着都能看，不拘什麼姿勢，讀書的時候是自由的、享受的、全然放鬆的。

據媽媽説，我平生第一本“書”是一盒識字卡，左邊是圖，右邊是字的那種，這算是我愛上閲讀的啟蒙書吧。從這些卡片上認識了幾十個字後，就開始讀繪本了。還記得我的第一本繪本是《嘿，小螞蟻》，講的是一個關於尊重生命的故事。

對於書，我是不太挑剔的，繪本、漫畫、科普、文學等一概不拒。當然也有例外，還沒上國小時，在一本書中看了一個關於“刑天舞干鏚”的神話故事，當時確實被那個無頭巨人嚇到了，順着窗户直接把書扔了出去。這件事情導致我很長一段時間對神話傳説不感興趣。

有些書當時買回來並不感興趣，只好先讓它躺在書櫃裏，有的一躺就是三、四年。比如《失敗與災難啟示錄》，介紹了史上最不幸的災難、最慘烈的戰難、最失敗的飛機、和最糟糕的汽車。買回來，一直沒看。最近突然感興趣了，看完還央求媽媽再給我買些此類的書。

剛開始讀文字書時，興致也不高，媽媽就聲情並茂地給我朗讀一個章節。不等媽媽讀上幾分鐘，我就被吸引了，迫不及待地搶過來自己看。我讀的第一本文字書就是《窗邊的小豆豆》，這是我十分鐘愛的一本書，因為很羨慕小豆豆，如果我們的學校、老師和同學也像巴學園裏的一樣該多好。

生性偏靜的我，就這麼無可救藥地愛上了讀書。書成了我最好的朋友，他才華橫溢、博古通今，有時幽默風趣，有時婉風流轉，有時又粗獷豪放。書的世界，猶如浩瀚的`大海，深不可測，與書為友，受益無窮，與書為友，其樂無窮！

與書為友作文9

自從我記事起，書就成為了形影不離的好朋友。

在我五歲的時候，我和媽媽一起去逛新華書店，這是我第一次去書店。一進去我就被那琳琅滿目的書籍吸引住了，雖然我識字不多，但我仍然在書叢中流連忘返。我拿着一本精美的連環畫翻閲着，書中那扣人心絃的情節好似磁鐵一般把我吸引住了。猛然回頭，卻發現媽媽早已不見了，我急得大哭。後來，還是媽媽順着哭聲找到了我，這才讓我停止了哭泣。

稍大些後，書在我心目中的地位便“升級”了，成為了我的知己。每天放學後，飛奔回家，既不是為了看動畫片，也不是為了上網，而是為了探望我的朋友——書。我抽出一本書，在夕陽的餘輝中細細品讀，這個時候，我一天中所有的不快，都在書叢中慢慢地消失了。

現在我長大了，知道了什麼書可以陶治人的情操，什麼書可以教會你怎樣做人……讀書使我擁有了快樂，我喜歡書中那一個個性格鮮明的人物，如：活潑淘氣的馬小跳，不可思議的夢神老師，人見人怕的四人組……在讀書的時候，我的心情也會隨着故事的曲折而變化：一會兒開懷大笑，一會兒失聲痛哭，一會兒唉聲歎氣……

我現在特別愛看“辮子姐姐”鬱雨君寫的書。有一次，離放學還早，我便捧着她寫的書看了起來。誰知，我一看就看得入了迷，連放學鈴響了也不知道，直到鎖門的同學提醒我，我才知道已經放學了。我感覺很愧疚，竟然讓她等了我這麼久。我只能抱歉地衝她一笑，便腳底抹油——溜之大吉了。

現在，書已經成為了我生活中必不可少的一部分。

讀書真棒！這是我內心深處最真切的感受。

與書為友作文10

“書籍是人類進步的階梯”我熱愛讀書勝過鮮花愛雨水，勝過小鳥愛天空，勝過小苗愛沃土。

上幼兒園時，我只會欣賞繪本上絢麗多麗的圖畫，而那僅有的兩行字卻讓我感到枯燥乏味。時間從翻書聲中流過，繪本陪我度過幼兒時期。

上一年級時，我已經可以獨立閲讀帶拼音的書了。《安徒生童話》便成為了我的好友，每一次閲讀，我都會展開想象的翅膀。那時的我天真爛漫，認為每一隻小鴨都會變為美麗的天鵝。

時間匆匆地走着，轉眼間我上了四年級，那時的我探索着書中的奧祕。每天放學回家，我都會放下手中的事，拿起書像一匹餓狼似的如飢似渴地讀起來，書中的情節像黃金，吸引着我，書中的情節像糖果，令我回味無窮。《湯姆叔叔的小屋》是我四年級讀的一本書，我為湯姆叔叔的可憐感到悲痛，為當時社會對黑人的歧視感到不公、氣憤，我的心情隨看主人公的心情而變化。

現在，已經上六年級的我，更是喜愛讀書。書中的每一句話都像是叢林，引領我去探索其中的奧祕。現在的我對中國的歷史充滿好奇，剛剛讀過的《大唐史》令我感受頗深，我彷彿穿越回到了唐朝，領略了李世民在位時唐朝的興盛，心中又為“安史之亂”後，唐朝的衰敗感到不甘。

書中白有黃金屋，《論語》、《三字經》教會我各種禮儀和做人的道理，《魯濱到漂流記》讓我明白了獨立生活的重要性，《中外名人成才傳》讓我瞭解了名人成才之路……

書籍是黑暗中的一盞燈，照亮我前進的路，書籍是一所避風港，讓我在未來的生活中可以歇腳，無論在何時，無論在何處，我都將與書為友！

與書為友作文11

書是人類進步的階梯，這一名言我一直記於心頭，書使我們學習上升，能讓我們學到豐富的知識，所以説書是我的好朋友。

在我小時候，爸媽就給我買了很多書，那時候我覺得書非常沒意思，所以根本就沒有讀，在爸爸的嚴格要求下，我每天還得讀一個小時的書，我感覺太沒意思了，但有一天我在作文書中看到了一篇作文，就看了看，看完之後時，我對書產生了新的想法，書也不能説沒有一點意思，況且多看作文書還可以提高寫作水平呢，於是之後我就經常看書了。

後來我又慢慢的喜歡上了課外書，因為我看到了一本書，問：為什麼夏天人們喜歡穿淺色的衣服，而冬天喜歡穿深色的衣服，於是我帶着這個問題去書中找到了答案，原來淺色衣服能反射太陽光，夏天穿在身上不會感到熱，深色衣服能吸收太陽光，冬天穿着會發熱，就這樣，我又喜歡上了課外書。

在一次競賽中我做對了很多題，正是這些書的功勞，要不是他們，我就不會做對這麼多題，所以我現在吃飯看，睡覺看，就連上廁所也手離不開書，爸爸媽媽還誇我是個小書迷呢。

書伴隨着我長大，書和我形影不離，正是這些書使我變得更聰明，正是這些書使我學到了豐富的知識，如果沒有這些書，那麼就不會有今天的我，書，你真是我的良師益友呀。

與書為友作文12

與書交朋友是我一生最大的快樂。書是位無聲的老師，是它教會了我許多知識和道理。從小我就酷愛讀書，從幼兒園小班開始媽媽就給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》等優秀幼兒讀物;每次這些雜誌一到，我就立刻纏着媽媽讀給我聽。聽得多了，我的問題也多了，大班時媽媽就給我買了《十萬個為什麼》、《百科全書》等知識類的書籍，從這些書裏我得到了不少我以前不知道的知識。終於上國小了，老師教我認識了許多字，我可以自己讀書了。一、二年級的時候我就讀帶拼音的書。三年級我就能讀一些人物傳記、歷史故事、當代作家金波、黃蓓佳、曹文軒寫的兒童精品書籍，還有國際安徒生獎獲得提名獎的叢書。

在我家的書房裏有很多書，有爸爸的、媽媽的、我的，其中我的書是最多的。在家裏，書是我最親密的夥伴，我一有空便會不由自主地走到書房，拿起書就看。從書裏我知道了許多道理，比如説，我從《馬燕日記》中知道要珍惜現在的學習機會，因為還有許多貧困山區的孩子不能上學，他們和馬燕一樣渴望上學，而我們可以上學是幸運的，要珍惜今天的學習機會，努力讀書。我從《中國節》中知到了我國的歷史、傳統節日和習俗，讓我覺得我們的中華民族是多麼的偉大、文化是多麼的燦爛。

每次讀過一本好書，我就像交了一個益友。因為一本好書，像一盞神奇的燈，它照亮了我求知者的心靈。書既像一位慈祥的老師，又像一位性格開朗的幽默大師。書是知識的源泉，是知識的寶庫，它使我開闊眼界，領悟很多，獲取更多，給我的生活增添了無窮的樂趣。隨着年齡的增長我與書的感情也越來越深，它成了我生活學習中不可缺少的朋友。在我以後的成長它將是不斷催我進步並伴我成長。

與書為友作文13

自打從懂事起，我就迷戀書，迷戀於這個真實而又虛幻的世界中。但是，奶奶反對我看書，認為看書影響學習，因此，一場書的"游擊戰"轟轟烈烈地打響了。

奶奶將家中的課外書大半捲到了她的房間，只給我留下幾本少得可憐的作文書。但可謂"上有政策，下有對策，"奶奶剛踏出房門去燒飯，我便溜進奶奶房間，拿起一本《説岳全傳》就溜之大吉，回到書房津津有味地看起來。

可是"魔高一尺，道高一丈，"第二天，寶貝書又被"囚禁"了。啊呀，不好，未等我這個"小小福爾摩斯"偵探出書在哪兒，門已給我拉響了警報"咔嚓嚓……"奶奶來啦!我只得倉惶逃回書桌前，裝模作樣做起作業來，心中卻想着對策。哈，奶奶總愛把書放在衣櫃中，我便藉口喝水，直奔衣櫃。嘿嘿，果然《説岳全傳》在衣櫃露出了蛛絲馬跡，我便順手牽羊拿走了我的寶貝書，滿載而歸。

嘿嘿，雖然曾被發現了，但是好歹還是被我讀完了這本書。偷偷告訴你，我還把一本好書藏在了……哎呀，不好，奶奶來了，我得趕緊閃。

我和奶奶之間時時刻刻都有着書的"游擊戰"，我因為那份對書的熱愛，一次又一次地向奶奶發出"反擊"——努力藏書和努力尋找被奶奶繳獲的書。

與書為友作文14

在我眼裏，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嚐；書是一片礦場，等待我們去挖掘；書是一位益友，陪伴着我們一起成長。從我記事開始，書就悄悄走進了我的生活。

一次過生日，媽媽送了我一本書，正正方方的封面上印着一隻又大又紅的蘋果，一個小孩用自己大大的眼睛看着又大又紅的蘋果，口水都流出來的樣子真可愛，這本可愛的書就是我心愛的《安徒生童話》。

一次，我一個人在家百無聊賴，便順手拿起了這本《安徒生童話》翻了翻，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，哇！這書讓我越看越入迷，好似把我帶到了一個神奇的童話世界，我與白雪公主一起躲避皇后的追殺，與灰姑娘一起去參加舞會，與小精靈一起去幫助哪個老皮匠，與……不知不覺，半小時過去了，一小時過去了，我仍然不知疲倦。

與書為友，讓我的視野更加開闊，讓我明白更多的道理，讓我知道做人要學會謙讓，才能與他人和平相處。不要嫉妒他人，否則失去或受傷更多的就是你自己。將心比心，你我多一份寬容，對老人多一份尊重，對兒童多一份關愛，讓世界變得更加美好……現在我對書是愛不釋手，從來不捨得放下。

書籍是我的益友，它在成功時勸誡我戒驕戒躁；它在失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；它在迷惘中予我啟迪。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。與書為友，其樂融融。

與書為友作文15

記得那是三年級的某一天，媽媽的同事送給我們幾本《笑貓日記》，我十分好奇。當媽媽離書房時，好奇的我迫不及待地打開其中一本，立馬就進入《笑貓日記》。

從那以後，我就愛上了讀書。當我正讀書時，忽然想上廁所，就抱上書慢慢走向廁所，到了地方，我先不急着解決問題，總要先看一會書再上廁所。寫完作業了，我順手拿上一本書，坐在沙發上看得入了迷。到飯點了，爸媽叫我吃飯，我什麼聲音也沒聽到，繼續看書。過了一會兒，媽媽見我沒回應，就過來看，見我在看書，催促我:“靳二，吃完飯再看吧，飯要冷了。”我只好從笑貓世界的後門鑽出來。看到精彩處被打斷，真是不爽啊。忽然，我靈機一動，有了個好主意，我端起飯碗，一溜煙來到沙發旁，把飯碗放在茶几上，邊看書邊吃飯，別提多愜意了，大家都拿我沒辦法。我又沉浸在書中……

我見笑貓被山蜘蛛網住，十分擔心，後來笑貓用他與虎皮貓的故事“蛛口逃生”，我稍稍鬆了口氣。第二天，笑貓又用他與虎皮貓的故事“虎口逃生”，之後，笑貓用同樣的方法打動了豹王和湖怪，成功摘到了藍色的兔耳朵草，而他只是小睡了一會，兔耳朵草就被幾隻貪吃的兔子毀了，這時，我真想把那幾只兔子抓出來燉湯喝，為笑貓報仇。

《笑貓日記》助我打開了閲讀之門，以後，我又陸續讀了《米小圈上學記》、《假如給我三天光明》、《西遊記》、《閣樓上的白雲》、《豆豆花》、《抄襲往事》、《三國演義》、《列那狐的故事》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《跟鳥》等書。從書中，我學到了做人的道理，人生的哲理，還從中得到了讀書的樂趣。

讀書使我快樂，希望大家也多讀書，從中得到樂趣。