《小屁孩日記》讀後感[常用15篇]

一天將要結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不如趁現在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的《小屁孩日記》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《小屁孩日記》讀後感1

假日裏，我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書，這是一個美國中學男生的日記，他狡黠、風趣，自戀、膽小愛出風頭、喜渙散。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班的塊頭欺負、會感慨“為什麼分班不是按個頭分而是按年齡分？”這是他心裏的小自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜，心裏嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧。

他喜歡玩電子遊戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他跑到朋友家裏繼續打遊戲，然後在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身汗的樣子。

這本書讓我懂了一些道理，人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的`標籤，要是找不出它實在可見的好處，它就一定是“壞”，是沒有價值的，生活就像一個蜜剔子，我們是趴桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅着罐子的帖。

翻開這本書後，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘，一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓我忍俊不禁；二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪裏，然後會心一笑，什麼時候你也要看看，你會喜歡的。

《小屁孩日記》讀後感2

今天，我看了《小屁孩日記11—好孩子、壞孩子》，其中十二月的日記讓我很有感觸。小屁孩格雷很獨立，他想買網絡遊戲，但必須用自己賺的錢才能買，而我平常要買什麼東西都是爹媽給的錢，是不是太不應該了？！格雷想賺錢，就去找工作，他幾經周折才找到的第一份工作是剷雪，他絞盡腦汁去完成這項工作：先是掃雪，發現太慢了；又用剷草機剷雪，結果雪沒鏟好，剷草機卻弄壞了；後來，他又用水來射，他以為成功了，雪很快就沒有了，但是雪路卻竟然變成了溜冰場！

他想了那麼多的'辦法，説明他很用心去做這件事，但他最後還是沒有成功，説明他沒有認真地思考過他的方法是否可行，自己不懂的也沒有向別人請教。他沒有想到用水射車道上的雪會變結冰，錢沒有賺到，反而要他爸爸用五袋鹽來化冰，倒虧了20美元。原來鹽是可以化冰的！我馬上用盆子從冰箱裏掏了一些冰，然後灑了一些鹽上去，果然，不一會兒冰就融化了！那麼，媽媽做飯時要把冷藏的食物解凍，就可以用鹽來幫忙了，不用媽媽每次都那麼費勁的用水浸泡好久了。我急忙地把這個結果告訴了媽媽，媽媽露出了欣慰的笑容。

《小屁孩日記》讓我明白：一、我要想得到什麼，就得自己努力付出來換取。二、做事情前要認真思考，不懂的就要問，做事情要成功，不但要努力，還要方法正確。三、鹽原來是可以化冰的。

《小屁孩日記》讀後感3

這個寒假我讀了《小屁孩日記》這套書，書的作者是美國的傑夫·金尼。書中講了一個聰明過頭名叫格雷的七年級學生在家和學校的種種趣事。

這套書中的故事非常有趣，我經常因為閲讀此書而廢寢忘食，捨不得放下，因此被爸爸媽媽批評。我喜歡這套書，因為主人公格雷是跟我一樣的普通孩子，他做的事情很搞笑，有點兒傻乎乎的。書中的插圖也很幽默。

比如其中有這樣一個故事，有一天格雷的媽媽不在家，他哥哥羅德里克去熱中午吃剩的`食物。只見羅德里克走進廚房，過了一會兒他又走出廚房，然後把菜壞笑着端給了格雷。格雷夾起一塊肉丸，剛剛入口就“呸”的一聲吐了出來，因為那肉丸冷的像冰塊一樣，哥哥根本去沒有加熱就直接拿給他吃。經過這次教訓後格雷懷疑自己還有沒有勇氣吃打包的剩菜了。

還有一次也是媽媽不在家，由羅德里克像媽媽一樣給格雷準備午餐。當格雷中午打算吃飯，他拿出午餐袋時發現，上面的留言條寫道：“寶寶，吃完飯後記得換尿布——愛你的媽媽！”格雷看完後氣得直翻白眼，他沒有打開看裏面的三明治就直接扔掉了，他覺得羅德里克肯定沒洗手。

在我看來，《小屁孩日記》這套書屬於成人兒童皆宜的讀物。每個人心中都有一個小屁孩，每個人小時候也有過這樣的時光，每天都有點雞毛蒜皮的小煩惱，像作業這麼多怎麼辦啦，要考試了書都沒有看怎麼辦啦……我推薦大家都去讀讀這套書，它會讓每位讀者捧腹大笑，放鬆心情。

《小屁孩日記》讀後感4

俗話説：“書籍是人類進步的階梯。”今天，我從書架上抽出一本書，它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文，一半英文的書。更值得説的是，這本書中配了精美的插圖，再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當我剛拿到這本書時，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球，於是我迫不及待地翻閲它。直到現在，我已經蒐集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閲無數次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦。

這本書是一個美國中學男生格雷的日記，他在老媽的要求下寫日記。格雷是一個狡黠、機趣、自戀、膽小而且愛出風頭的男孩，這一點都不符合人們心中的“好孩子”，但是這個缺點不少的男孩讓無數的人喜歡他!格雷曾幻想着自己成名後拿日記本應付蜂擁而至的記者;他喜歡玩電子遊戲，卻被老爸趕出去運動，結果他便去朋友家玩遊戲，回家時用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的好朋友受傷以後得到女生的呵護，就故意用繃帶把自己的'手掌裹得嚴嚴實實的，裝成傷員，反而招來女生的厭惡……

在讀這本書的過程中，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點子，確實讓人忍俊不禁。回首過往歲月，記憶慢慢翻開，摺疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了在我讀五年級的一件惡作劇：

那天，是四月一日愚人節。我早就盼望着這一天的到來。因為我前一天晚上我已經規劃好今天的整人計劃了。

《小屁孩日記》讀後感5

這是一個美國中學男生的日記，讀《小屁孩日記》讀後感。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢説他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。

我就來跟你們來説説在他身上發生的'一件事兒吧：

十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家裏舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續續出現了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身後啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍捲風襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他説他哥哥是痴人説夢。羅德里克説他要是東窗事發，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友説格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招，只好從命幹活。

合上這本書哈哈大笑吧，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉。格雷的童年時光是多麼地美好啊，我從現在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子裏，你可能會發現自己的童年比格雷的經歷還要有趣呢！格雷的腦瓜充滿着鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現在我還有7年才成人呢！也許現在還來得及體驗我的“美好”童年呢！

《小屁孩日記》讀後感6

在無聊的暑假生活中，我用《小屁孩日記――奔跑吧，格雷》這本書打發了時間。這本書是美國作家傑夫金尼寫的，書中把小屁孩格雷每天發生的事情都描述出來，全書充滿了生動，幽默，以至於我對它愛不釋手。

書中的主人公格雷是一個念國中充滿鬼點子的小屁孩，他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱，老是擔心自己會被同班的“大塊頭”欺負，對此他感到很自卑。但是他的腦瓜比別人靈光，這可能就是傳説中的`“濃縮就是精華”吧!他老想投機取巧偷懶，捉弄別人卻反被捉弄，想做好事可又常常弄巧成拙，但神奇的是，他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。

我很喜歡這本書，也很喜歡主角格雷，喜歡他的善良，誠實，聰明，愛玩，滿腦子的鬼點子。他雖然有點自私，但是重要關頭也會挺身保護朋友。他的哥哥――羅德里克，是個令人討厭的傢伙。他經常欺負格雷，還拿他的囧事威脅他。不過他組織的“水不濕樂隊”還是讓人捧腹大笑的。讀完這本書後，我很想要有個哥哥，但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。

這本書讓我想起了我小時候，其實我小時候也是個小屁孩，但我更像羅德里克;我喜歡仗着自己是“老大”欺負比我小的小孩，為此，我可沒少受爸**“混合雙打……”

童年，永遠是我最珍貴的回憶!

《小屁孩日記》讀後感7

這個暑假，我讀了老師推薦的書目，發現《小屁孩日記》十分有趣。現在，我還擁有了十本《小屁孩日記》呢!其中，《小屁孩日記》讓我回味無窮。

在《小屁孩日記·好孩子不撒謊》裏，大小子格雷過得十分不爽，首先是上游泳課時被大夥兒嘲笑。他還十分得意地上演了一出吧同學奇拉格當成隱形人的鬧劇。還十分自信地以為自己每天神不知鬼不覺地偷吃薑餅，最終在聖誕前夜被揭發，付出了慘重的代價。

我覺得文中的格雷是一個十分愛捉弄別人的傢伙。這點可以從他把同學當成一個“隱形人”看出。他為了出風頭，讓同學關注他，就捉弄別人，讓別人難受，而自己就為自己的主意而得意，可見格雷是一個十分調皮的孩子。同時，格雷還有一點“機靈”和“自戀”。因為，格雷經常製造惡作劇，同時以為自己是最優秀的`，經常以為自己很受女生歡迎看出。同時，格雷也有正義的時候，有時也會保護“死黨”羅利。所以説，格雷十分符合我們這個年齡段的某些人。

在生活中，我們不能有格雷的缺點。比如:愛捉弄別人，常常讓別人難受，最後往往是聰明反被聰明誤，自己反被別人捉弄了，往往就會是自作自受。同時，也不可以像小屁孩一樣膽小，要勇敢。他們就要十分勇敢。我們也必須勇敢，不做膽小鬼。同時，我們也要像格雷一樣“正義”，保護了“死黨”羅利。所以我們要正義和勇敢。

《小屁孩日記》讀後感8

我是一個愛讀書的孩子，從小爸爸就給我買了很多書，有《百問百答》，它讓我瞭解了太紅的奧祕，瞭解了海洋的深不可測，瞭解了電與磁。有《全世界孩子都愛玩的700個思維遊戲》，一有空，我就會用上面的題目來考考看起來傻傻的，其實還蠻聰明的媽媽，有《百科全書》，有《童話故事》，有好多好多，我斗數不過來了。但我最愛看的還是黃宇阿姨寫的《小屁孩日記》了。

黃宇阿姨可了不起了，她寫過好多書，光《小屁孩日記》就有一個系列的書呢！我一年級就看了，我上一年級，“小屁孩”也上一年級。我現在上二年級了，“小屁孩”居然也上二年級了。我想我三年級、四年級升到六年級時，“小屁孩”也會跟我一起成長的。《小屁孩日記》中的朱爾多可調皮了，他在學校裏總是做一些讓我哈哈大笑的事。例如：他把不喜歡吃的`胡蘿蔔偷偷塞到金剛的飯盒裏；還把金剛的鞋子扔到了學校欄杆外面；他把吃的柿子放在了客人叔叔要坐的椅子上。這種事説也説不完，跟他比起來，我可是乖多了。吃飯時，我總是把飯吃光光。不管是喜歡的還是不喜歡的。因為媽媽經常説不能挑食，否則要長不高的。家裏有客人時我會彈鋼琴給他們聽，其實這也是媽媽要求的。所以，當我看了朱爾多的事後，我很想也這麼做一回。但我知道，我不能，如果我做了，媽媽肯定會把她的絕招“獅子吼”發揮到最厲害的。唉，只能在心裏偷偷地想了。

現在知道我為什麼特別喜歡看《小屁孩日記》了吧，我就想做一回朱爾多，當一回調皮的孩子。

《小屁孩日記》讀後感9

《小屁孩日記》這是一個美國中學男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢説他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。

我就來跟你們來説説在他身上發生的一件事兒吧：十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家裏舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的.人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續續出現了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身後啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍捲風襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他説他哥哥是痴人説夢。羅德里克説他要是東窗事發，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友説格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命幹活。

小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉。格雷的童年時光是多麼地美好啊，我從現在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子裏，你可能會發現自己的童年比格雷的經歷還要有趣呢！格雷的腦瓜充滿着鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現在我還有7年才成人呢！也許現在還來得及體驗我的“美好”童年呢！

《小屁孩日記》讀後感10

假日裏，我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書，這是一個美國中學男生的日記，他狡黠、風趣，自戀、膽小愛出風頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班的大塊頭欺負、會感慨“為什麼分班不是按個頭分而是按年齡分？”這是他心裏的小自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜，心裏嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧。

他喜歡玩電子遊戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他跑到朋友家裏繼續打遊戲，然後在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子。

這本書讓我懂了一些道理，人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的'標籤，要是找不出它實在可見的好處，它就一定是“壞”，是沒有價值的，生活就像一個蜜糖罐子，我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅着罐子的糖果。

翻開這本書後，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘，一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓我忍俊不禁；二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪裏，然後會心一笑，什麼時候你也要看看，你會喜歡的。

《小屁孩日記》讀後感11

這是一個美國中學男生的日記，他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班的大個頭欺負，總會感慨‘‘為什麼分班不是按個頭分的，而是按年齡分 ” 。為此他心裏總是有點自卑，可是另一方面呢？他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心裏嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧而偷懶。

他喜歡玩電子遊戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，但他老是偷偷跑到同學家裏繼續打遊戲，然後在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成大漢淋漓的樣子，好逃過老爸的火眼金星。不過一山還比一山高，格雷再聰明在家裏還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍得團團轉，而正在上幼兒園的弟弟曼尼可以有恃無恐地惡作劇，無論怎麼搗蛋都有爸媽護着，讓格雷無可奈何。

讀了這本書後，我的腦海裏總是浮現出格雷搗蛋時的情景，讓我忍不住開懷大笑， 我佩服他的聰明機智，但我也想告訴他，如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了，會受到很多小屁孩崇拜的`。我也是一個小屁孩，我會好好珍惜這美好的童年時光，快樂的生活屬於我們的，我要更自信自強對未來充滿期待和信心！

《小屁孩日記》讀後感12

在日記裏，格雷通過過調侃戲謔的筆調，道出他對生活中挫折及成功的獨特觀察。全書以生活化口吻和用詞、令人發噱的笑料，配上簡單爆笑的插畫，傳神地描繪出青春期的“時而天真、時而叛逆、時而頑皮、時而無奈”。

這本書寫的是格雷在家、在學校所發生的事，我覺得最有趣的是格雷和他哥哥去掃樹葉，本應該裝滿袋子的，哥哥卻讓他把樹葉只裝每個袋子的一半。這樣一來，半小時袋子就全用完了。他們回到家原以為會得到誇獎，但被奶奶臭罵一頓。還有一次格雷原以為可以神不知鬼不覺地偷吃薑餅，卻在聖誕節時被老媽發現……經歷過幾次類似的事情後格雷終於得到深刻的教訓―“撒謊的代價是沉重的”。

讀後，我想到了“若要人不知，除非己莫為”這句名言。是啊，在任何時候都不能幹壞事，即使幹了也不能撒謊。回首過往歲月，記憶慢慢翻開，摺疊……疊成一串串美麗的'故事，故事中，我想起了前年暑假裏的一幕：

那一天天氣很熱，好友約我去冷飲店買冰淇淋，我滿口答應，可我又犯愁了，身上沒有一分錢怎樣去買？問爸爸媽媽要吧，他們肯定不給我，還要説我亂花錢，怎麼辦？這時，我腦海中閃出來一個念頭——撒謊。我來到爸爸的身邊，把事先編好的謊言説出來：“爸，我的筆用完了，給我五元錢到文具店買幾支筆。好嗎？”爸爸聽後立刻從錢包裏拿出五元錢遞給了我，並再三叮囑我：“外面天熱，早去早回。”我接過錢便和好朋友一起去了冷飲店

《小屁孩日記》讀後感13

《小屁孩日記》的作者是美國的傑夫？金尼，以圖文並茂的方式講述主人公格雷的中學生活，而且書中笑料不斷。比如：格雷想當班裏的班級活寶，於是，想盡辦法把一個叫齊拉格的同學當成透明，結果被告狀到行政辦公室。

書中像這樣的事也有很多，有關於格雷、他的朋友、同學、哥哥弟弟和老爸老媽等等。《小屁孩日記》記錄了格雷成長經歷的點點滴滴，也讓我們捧腹大笑，而且書的後面還有英文版，我們在被着本書逗笑的同時，還能學習到英語。

讀了這本書，我才明白寫日記原來可以是一件這麼快樂的.事。我決心也要像格雷一樣堅持每天寫日記，努力去發現並且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我出來工作的時候再翻開小時候的日記本，呀，原來我小時候經歷了這麼多有趣的事，渡過了一個多麼美好的童年啊！

每天堅持寫日記，哪怕只是寫一句話，都很有意義，天長地久，就會發現寫日記的快樂，還能記錄成長的點點滴滴。一本嶄新的日記本，在不久的將來，裏面的一篇篇日記，將會是我成長的一個個腳印、一串串珍珠！

《小屁孩日記》讀後感14

這是一個美國中學男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢説他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。

我就來跟你們來説説在他身上發生的一件事兒吧

十月的'一個星期六，他的哥哥羅德里克在家裏舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續續出現了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身後啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍捲風襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他説他哥哥是痴人説夢。羅德里克説他要是東窗事發，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友説格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命幹活。

合上這本書哈哈大笑吧，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉。格雷的童年時光是多麼地美好啊，我從現在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子裏，你可能會發現自己的童年比格雷的經歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿着鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現在我還有7年才成人呢!也許現在還來得及體驗我的“美好”童年呢!

《小屁孩日記》讀後感15

生活需要快樂，而快樂不只從一個地方來，可以從書裏來，可以從朋友中來，還可以從家人中來。

明媚的早晨，坐在飄窗上，手中捧着一本讓自己開心的書，安靜讀着。

《小屁孩日記》，語言風趣幽默，讓人讀着時不時哈哈大笑。上面還有可愛的'插圖，能夠讓讀者更詳細地瞭解主人公的神態和動作。

我覺得這本書最有趣的一段是主人朱爾多和他的好朋友一起騙英語老師的一段。

六年級要畢業考了，書包越來越重，作業越來越多，六年級同學們的體育課都被英語老師佔了。理由也沒有創新，總是那麼兩句，就快要小升中了，要多補補正課。

朱爾多和夥伴們想好了，騙英語老師頂多寫份檢討，一份檢討頂一節體育課，不虧。

金剛同學到辦公室向英語老師報告，英語課換成數學課了。劉堅強負責向體育老師轉達英語課換成體育課了。體育老師本來不信，但是劉堅強誠懇地告訴他，英語老師覺得欠體育老師太多課了，準備還他一節，體育老師才勉強相信。朱爾多宣佈英語課換成體育課了。

同學們聽了，教室裏變成了一片歡樂的海洋。體育課，同學們在操場上男女生對戰，開開心心的踢了一節課足球。

這一段，作者將同學們怎麼騙過英語老師，又怎麼誠懇地告訴體育老師，英語老師為什麼要還給體育老師一節課，把人物的心理描寫得淋漓盡致。看這一段，我屏住呼吸，生怕英語老師察覺到不對，罰朱爾多寫檢討。

這本書幽默搞笑，我從頭笑到了尾，如果你喜歡的話，也可以抽時間來細細品味一下它。