有趣的一節課日記(精)

來源:文書谷 2.96W

轉眼一天又過去了,相信你會領悟到不少東西,不如趁現在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編精心整理的有趣的一節課日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的一節課日記(精)

有趣的一節課日記 篇1

在今天的作文課堂上,我們玩了一個非常精彩的“吹氣球”遊戲。來,我同你一起來分享我的快樂。

第二節課時,老師對我們説:“今天我們來玩一個吹氣球的遊戲。”同學們聽説要玩遊戲,當場炸開了禍,彷彿成了一個菜市場似的,整個課室洋溢着歡樂的氣氛。老師給我們交代了遊戲規則:每組各派一名代表,誰在十秒鐘之內吹爆氣球或吹得更大,那組就贏啦!

首先,老師把我們分成兩個隊,分別是“火箭”隊和“必勝客”隊,“火箭隊”派出了一名小胖子,我們的“必勝客”隊派出了一名“小瘦子”。頓老師笑了笑,摸了摸胖子的頭,問:“小胖子會不會吹氣球?”他帶着自信的眼神地説:“我會!我會!我會!”“我看你只會吹牛!”頓老師不懷好意地拿胖子開刷,老師的話音剛落,教室裏同學們笑翻了天。

選手們開始做準備活動了。只見兩位選手把氣球左拉拉,右拉拉。開始了,老師開始倒計時“十,九,八,七,六,五,四……”只見小胖子果然只會吹牛!吹了一會兒就上氣不接下氣了,同學們見狀,有的笑得捂着肚子拍桌子,有的不好意思地偷偷笑,有的更是笑得前仰後翻,課堂裏像遊樂場般歡樂。最後的結果不用説,當然是“必勝客”隊贏了!

接下來是個人賽,老師給我們每人發一個氣球,我對氣球心裏默默唸叨:氣球啊!氣球!你一定給我爭點氣吧!和剛才規則一樣。一聲令下,比賽開始了,“十,九,八,七,六,五,四……”我一吹,氣球彷彿就像跟我作對似的`,它只是挺了挺肚子,又縮回去了。哼,不征服你,誓不擺休。我聳了聳肩,深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,彷彿塞了一個大蘋果似的,猛地一吹。小氣球像個乖乖似的,吹成了“西紅柿”,再用力吹了一會兒終於吹成了“西瓜”,當然最終還是我贏了,還獲得了一件獎品呢!

瞧,這節課我可謂碩果累累。希望以後玩更多更好玩更快樂的遊戲!

有趣的一節課日記 篇2

今天我來到了快樂作文的課堂,快樂作文的孫老師告訴我們今天這節課,非常有趣,是一節遊戲課。

開始上課了,孫老師分了一下組,孫老師給每個組一盒火柴。老師對我們説:“先在火柴盒裏拿出12根火柴,擺出一個青字。”我快速地擺了出來。老師又對我們説:“把青字變成春字。”我就連忙把青字下面的兩根火柴,移動到了青字的上半部的下面。老師問哪一組擺好了,我們組紛紛舉手。我看了看剩下的三個組也紛紛舉手。我想:這個遊戲就這麼簡單的結束了?這也太輕而易舉了吧!

先生又讓咱們在12根洋火裏拿走4根洋火,用剩下的8根洋火擺出4個三角形,2個正方形。我想:這確定是易如反掌的事,我試了有3、4次照樣沒有勝利,我搜索枯腸,我看了看其餘組也同樣,驚慌失措的,不知道如何擺才是準確的,我的內心異常重要,恐怕其餘組先擺完,先生給了咱們提醒,我對面的同窗,一邊聽着先生説,一邊拿出草稿紙在下面畫,末了,畫了進去。咱們紛繁依照圖紙下面擺,但是,那洋火就像調皮的'孩子,不聽話,滾來滾去的。末了3組是第一,咱們是第二。咱們四個組都擺完了,咱們4個組的擺法不同樣,擺進去的圖案也不同樣。咱們的臉上都帶着高興的笑臉。

此次遊戲讓我明確了,連合的力氣是無比的大。

聽着同窗們的歡呼聲,下課鈴響了,這節課是何等的安慰與衝動!

有趣的一節課日記 篇3

每次我們在青少宮補習時,我們的林老師總會給我們玩一些有趣的活動,我們在玩中學,學中玩,很開心!

今天,穿着一件粉紅色衣服的林老師又會給我們玩什麼活動呢?只聽林老師親切地對我們説:“同學們,老師想表演一個節目,需要請一位同學來和我演一演。誰願意來呢?”老師的話音剛落,有些同學就自信地把手舉得高高的;有些同學不夠自信東張西望······

這時老師請了最活躍的'小智同學。小智長得高高的,胖胖的,穿着一件黃色衣服,很可愛。老師輕輕地走到小智同學的身邊,在他的耳根邊説了幾句悄悄話。隨即表演就開始了。老師面帶笑容地對小智同學説:“小智,請你用‘其中’造句。”只見小智同學抱着左腳,一臉痛苦地説:“我的其中一隻左腳受傷了。”老師疑惑地側着身子,拖着聲調説:“你是蜈蚣嗎?”説完,引來了同學們的一陣笑聲。

小智同學在一陣熱烈的掌聲中走下了台。

老師讓我們把玩的過程寫下來,大家都興致勃勃的。

這節課真有趣!

有趣的一節課日記 篇4

今天上午,我在快樂作文上了一節感恩父母的課。

老師給我們發了一些五彩繽紛的毛根,讓我們做手工。我想給爸爸做一幅眼鏡,給媽媽做一朵五光十色的花,你們猜為什麼我給爸爸媽媽做呢?因為我的爸爸近視了,我希望媽媽和花一樣的美麗,為了表達爸爸媽媽把我撫養長大的`恩情,我要做幾個禮物送給他們表示感謝。

我先用兩根毛根把它彎成圓形,再把一根毛根剪成三段,一段把它固定在兩個眼鏡片的中間,再把另兩段做成耳朵上掛的支架,很好看的眼鏡就做好了,我給爸爸看,他説:太好看了!真棒!我又開始做花了,我先拿出一根毛根,把它固定成五角星形,再拿出一根也做成五角星形固定,拿出兩根做成棒棒糖的形狀,再把這些固定在一起,這樣就做成了一朵小花,這樣還不夠完美,我又給小花做了花徑和葉子,這樣一朵美麗的小花就做好了。

我送給爸爸眼鏡就是祝你眼睛永遠不近視,媽媽我給你的小花就是祝您永遠像小花一樣美麗、漂亮。我愛你爸爸媽媽,還要對您們説一聲:謝謝。

有趣的一節課日記 篇5

今天下午作文課上,老師讓我們尋了一次"寶",老師在藏寶物之前要把我們請到廚房,在廚房我們高興的一蹦三尺高,甚至開始想老師可能把寶物藏在哪兒! 可以找了,老師話音剛落我們立刻向四面八方跑去。東找找,西翻翻,角落都沒放過,可是還是沒找到。老師忽然提示:寶物藏於高處。他們箭一樣向書櫃·黑板·牆壁。而我奔向了放在高處的滅火器,果然不出我所料:滅火器上有寶物!我興奮的呼叫起來。 老師又輕聲的`説了下:還有寶物可能藏在莫張桌子的下哦!興奮的我們馬上跑到各張桌子旁,有的蹲,有的甚至趴在地上,成了老師的拖地機。大家全找遍了也沒找到,這時老師咯咯笑起來説:今天不用掃地啦! 有些同學説老師太狡猾了,居然把寶物藏在黑板後面。尋寶結束了,我們找到寶物的個個都欣喜若狂,沒找到的卻垂頭喪氣。尋寶真刺激呀,我好想再玩一次。

有趣的一節課日記 篇6

每到星期五的下午,學校裏的學生都興奮起來,大家笑逐顏開,因為下午有兩節俱樂部課程!這個俱樂部課程跟其他課程可不一樣哦。我們每個學生可以根據自己的興趣愛好,自由選擇。心靈手巧的.可以選擇編織、十字繡、陶藝;喜歡古典文學的可以選擇古文誦讀;喜歡運動的可以選擇足球、籃球。還有數學、舞蹈、紙藝、機器人、電腦等等很多。我選擇了籃球。

上課了,老師從運球開始教起。扎馬步,左手擋住,防止“敵人”搶球,右手拍球,把球控制住。一開始,我的技術不怎麼嫻熟,球像一個小精靈蹦蹦跳跳,老是要跑掉,但經過不斷地訓練,終於能輕鬆運球了。圓圓的籃球像個乖巧的孩子在我手裏隨我控制。運球、投籃、扣球……籃球隨着我瀟灑的動作時上時下,真是“妙不可言”!我跟同學們在陽光下一起奔跑,一起嬉戲,一起揮汗……我們玩得可開心了!

怎麼樣,這個俱樂部課程有趣嗎?你心動了嗎?在我們學校可是很受大家歡迎的哦。大家完全可以根據自己的特點選擇,眾多的俱樂部課程總能找到自己感興趣的。我喜歡俱樂部課程。讓我想想下期我報什麼課呢?

有趣的一節課日記 篇7

丁零零……一陣熟悉的上課鈴聲之後,我們安靜地坐在座位上,等待美術課的開始。我的心裏激動極了,本週美術課是我最喜歡的摺紙課,我平時就非常喜歡摺紙呢,今天這節課我一定要折一件得意的作品,讓大家瞧瞧!

“今天我們的摺紙任務是什麼呢?我們就來折簡單的生活用具。”老師的.話音剛落,我就迫不及待地打開剛借的手工書,尋找心儀的摺紙教程。不一會兒就把整本書翻遍了,可一個喜歡的都沒有。唉!

我只好和同桌交換手工書,可還是沒有喜歡的。我又和後面的同學換書,功夫不負有心人,找了兩本書我終於找到了自己喜歡的鋼琴摺紙,而且看書上的教程也不是特別的困難呢。

我照着摺紙教程的步驟,先把手工紙剪成正方形,再對摺一次,又把兩邊翻成三角形,然後我把中間捲起來摺好,用手壓平,最後把兩邊折過去,手工鋼琴基本上就成形了。最後一步是畫花紋。我在琴身上畫上捲曲的藤條,在琴鍵上畫上黑白相間的顏色,然後在背面畫上了幾朵小花,最後用彩色筆塗上漂亮的顏色,紙鋼琴就做好了。看上去還真像那麼回事!

我的手裏拿着剛完工的紙鋼琴,我歪着頭左瞧瞧,右看看,自言自語地説:“真美呀!”我忍不住把手放在紙鋼琴上,輕輕敲擊起來,哆、唻、咪……我閉上眼睛,彷彿聽到了美妙的音樂聲呢,今天這節摺紙課真的是太有趣了呢。

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