有關日記風波作文集合八篇
一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時候寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的日記風波作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記風波作文 篇1
叮鈴鈴……”體育課下課了，我們邊走邊説，開開心心的回到了班上，這時誰也沒有想到，後面將會有一場沒有硝煙的大戰由兩個女生在班上打響。
“我的日記本哪兒去了？”班上頭號財女陸同學大叫起來，她的日記本在體育課上被人偷走了！她在班級裏繞了幾圈，可還是沒有找到筆記本，她迫不及待地拿起了手機，心急如焚的對她媽媽訴苦道：“那是我最重要的`日記本，裏面有重要的東西，是金錢買不到的。”
第二天，她進班時碰巧在周同學的抽屜裏發現了封面和她一模一樣的日記本，便懷疑是周同學偷了日記本。於是她偷偷的寫了一張關於“只要還了日記本，還是朋友”的紙條，讓人將這個維護着她們友誼的最後一根紐帶轉交給了周同學。可她認為陸同學錯怪了她，一怒之下三兩下就把紙條撕了個粉碎。這下陸同學就認定了她就是“小偷”，撕紙條的行為代表了做賊心虛。
就因為這一點小小的摩擦，原本兩個非常要好的好朋友變成了仇敵，誰也不肯讓步。其實，如果周同學主動和她解釋清楚，相信她一定會諒解的；如果陸同學耐心的和她坐下來談一談，就算真的是她“偷”得，她也會歸還的，何必要這樣呢？友誼是需要維護的，同學在校難免會有摩擦，要冷靜思考，不能衝動行事，這樣的友誼才是最長久的。現在想起來，為什麼不能將在周同學抽屜裏的日記拿出來看看呢？這樣，真相不就一清二白了嗎？可能是為了面子吧。唉！女生的故事，男生永遠讀不懂。
江蘇南京江寧區南京師範大學附屬中學江寧分校七年級:神祕魔法師
日記風波作文 篇2
今天的心情異常好，從同學口中得知老師對我作品的肯定，英語得到了pass加顆星。到家後，我立馬把日記本拿出來給媽媽欣賞，就想讓她看到那上面的一個個“優秀”。我抑制不住自己的興奮，迫不及待地跟媽媽分享這一切。
媽媽看完後就去做飯了，我餓得慌，趕忙去找吃的。回頭準備寫日記時，我的日記本消失得無影無蹤。
媽媽先是幫我回憶，當她看完日記本後我幹了什麼。可我只記得找吃的`，取美術本。對於日記本的部分，我就像得了失憶症一樣，完全沒有了印象。我對自己也非常無奈。我和媽媽幾乎將大廳翻了個遍，就在怎麼也找不着的情況下，媽媽開始火冒三丈，講起話來如雷鳴般大，把屋裏的東西都震得晃動起來，她連呼“真是見鬼了”！
爸爸回來後，也幫着一起找。我們就差將屋頂掀開來了。當他們意識到太晚了，讓我去刷牙洗臉。就在我刷牙來回走動時，突然發現貼在牆上的視力表後面，我們苦心尋找的日記本就藏在那裏，它緊緊地與牆面正親吻着呢！
哦，天哪！原來那個“鬼”就是牆上的視力表。爸爸媽媽一臉無語，我望着他們，不約而同地笑了起來。
這場日記本風波總算過去了，下次真得細心點！
日記風波作文 篇3
自從上學以來，我愛上了寫日記，我寫的日記跟別人不一樣，別人的日記一般都是記錄一天所發生的事情，而我的卻不是，我的日記裏都是我大大小小的祕密。
我的同桌是女生，我們很好，以前我的日記內容都跟她説，可是近期我卻發現我的日記內容知道的人越來越多，漸漸的就會傳遍全班。
後來，我知道了，原來是我的這個同桌告訴別人的，就這樣一傳十，十傳百，不久全班人就都知道了。我很生氣，開始不告訴她我日記裏記什麼了。而她呢，在我不知道的時候又偷偷地看我的日記。她自己看也沒有什麼大不了的，令我氣憤的`是她不但自己看，還給別人看。
有時我倆在一起看書時，看到書上寫搶劫、殺人等罪行，她就會對我説：“這些人真是法盲。”而她的行為呢？難道不是犯法嗎？很多人都認為看別人的日記，抄別人的作品不犯法，可是你們知道嗎？那也是犯法的，是侵犯個人隱私權。
在這裏我呼籲人們，不要侵犯個人隱私權，侵犯個人隱私權也是犯法的。
日記風波作文 篇4
最近我把之前上的汪老師家的補習班換成了王老師家的補習班。由於汪老師的態度和教學方法等等都不太好，我之前多次向父母求情換個班，他們死活都不同意，但是奇蹟卻發生了：我聖誕節許願給我換個補習班，剛好那次汪老師態度非常不好，還打罵學生，雖然我知道把她的壞處告訴父母也不會讓我換班的，但是我還是堅持説了出來。沒想到這次父母竟然同意了！這讓我十分驚訝，他們不同意我回家寫作業。
於是就給我換了另外的補習班。那個補習班學費400，比那裏便宜150，而且，廁所可以在老師家上，還聽説不用複習有的時候老師還會告訴你答案。太爽了，我當時非常興奮，可是到了那裏我才知道，那個補習班也不過如此。
我把告訴答案和不用複習的`事告訴爸爸，他説讓我寒假卡看作業難不難不難就在家寫，難就去老師家寫，寒假後再給我找別的補習班。這讓我十分泄氣，與其換班還不如直接在家裏寫作業得了，去別人家寫作業又要受苦受難還要交錢。麻煩死了，爸爸還説等這個月他手術後，多掙點錢會自己家住，就可以推出補習班在家寫作業了。可是，爸爸又説他不一定這個月手術而且手術後還要在醫院休息幾個星期呢。等回到家我都快國小畢業了，爸爸才恢復身體。之後還要掙多多的錢才能回家住，他一個月工資才1000，掙到很多錢就是還要等好幾個月那我都上國中了，你想讓我讓補習班也不用上了。那換班還有什麼用啊。
真苦惱啊！
日記風波作文 篇5
“你太過分了！怎麼可以偷看我的日記！我再也不會原諒你，永遠都不會！”我像頭憤怒的老鷹一樣撕心裂肺地對着媽媽的臉大吼着，轉身頭也不回地衝出了家門。
而這一次讓我和媽媽爆發戰爭的導火線，竟然是我的日記本。
記得以前，我也和很多小孩子一樣，整天吃喝玩樂，無所事事。當然，也就對寫日記不感興趣。可是那一天，媽媽卻別出心裁地和我打了一個賭：只要我能堅持寫日記一個月，就給我網購一套最新的書籍。
我聽了，興奮起來，躍躍欲試。為了那一整套書，我決定寫日記。
最開始，我的確也是不情願的.，每天寫的文字勾着手指頭都數得過來，而且，就連我自己，都無法對這從腦子裏生搬硬湊出來的文字感到一點兒開心。我的基礎太差了！本想着放棄，但媽媽卻還是一如既往地鼓勵我道：“別這麼快給自己下死刑，誰天生就會寫日記？只要努力靠自己去摸索，你就可以成功。”我決心再試一次。
從此，我改變了自己，學會了用雙眼去仔細觀察沒每一朵花，學會了用耳朵去細細聆聽每一句話，也學會了用心感受媽媽的愛……
我的日記越寫越不錯。本想着，我能夠走上文學的道路，可是未曾想，媽媽卻不信任我。
這一天，我放學回家沒有敲門，而是拿鑰匙打開了大門，媽媽不在廚房裏。我徑直走進了自己房間，卻在看到那個熟悉的背影的時候瞳孔放大。那是媽媽，她正低着頭捧着我的日記本，我人生中第一個藍色的具有紀念意義的日記本！那裏面有着我所有的心思感悟，可是此刻，卻被人毫不留情地看完了……
一種類似於憤怒的情緒在我心底滋生着，蔓延着，就像燃燒起的一團火球，止也止不住。“媽媽，你幹什麼！”我大吼起來，媽媽回過頭，看見我氣沖沖地站在門口，頓時臉色變得蒼白，嘴脣囁嚅着，沒説出一句完整的話。我突然覺得自己的臉頰上有液體劃過，一摸，果然是淚水。我不想在媽媽面前流淚，奪門而出。
可是，太氣憤、太沖動的我卻在下樓梯時因為步子不一一下子就摔下了樓梯，倒在地上，左腳踝紅腫了好大一塊。
媽媽問聲而來，將我帶到醫院。事後，媽媽向我道了歉，她説，她只是想知道我內心最真實的想法。
我看着窗外的藍天白雲，握緊媽媽的手。
日記，可能並沒有我想象中那麼偏執，它，可能也想給媽媽看看呢。這樣想着，我豁然開朗。
日記風波作文 篇6
吃過晚飯以後，爸爸出去跟朋友聚會了，媽媽也躲在房間裏看電視，於是我就坐在書桌旁看課外書。
“你怎麼還不去寫日記啊？”媽媽不知什麼時候站在了我的面前。我頭也沒抬。“快，快去寫！”媽媽顯然是生氣了。“去不去？”
空氣中充滿了火藥味。我極不情願地放下書，拿起筆唰唰唰地寫起來。媽媽看見我挺乖，便轉身進房間看電視了。
該怎麼寫呢？我咬着筆頭，想着。我“靈機一動”，在本子上寫下四個工整的字：“一日無事。”便放心地去玩了。
睡覺前，媽媽居然要抽查我的日記本。“完了。”我心中暗想，慢吞吞地拿出日記本，媽媽一搶，看了一眼。我的'心砰砰直跳。誰料，媽媽一聲不吭，把本子摔下去，頭也不回地走了。
第二天，我抱着僥倖的心理，寫下一行字：“依然一日無事。”
媽媽拿起本子，冷笑了一聲，衝我笑笑，走了。
第三天，我更懶了，只寫了兩個字：“如上。”便算完事了。
第四天依舊是如此。
第五天，我開始忐忑不安啦。我害怕這幾天的風平浪靜，害怕家裏的火山會隨時爆發。我乾脆把這幾天的經歷寫了下來。
媽媽拿着日本，宛如春風的笑了。
“真不錯啊！”
日記風波作文 篇7
符輝感到一陣眩暈，他命令自己冷靜下來：“到底是誰想要拿我的日記本？"剛才發生的一幕幕又在腦海閃過：邢小芳的那一瞥，還有陳老師的目光。“難道是。”符輝突然感到一陣寒意，日記本上寫下了他許多真實的但卻只能是自己看的想法，如果陳老師讀了。那。他真的不敢想象後果。
下課鈴響了。陳老師説：“符輝，到我辦公室來一趟。洲噢，知道了。”符輝應道。邢小芳又瞥了一眼符輝，她似乎早已經知道是什麼事了，臉上似笑非笑的。在去辦公室的`路上。符輝心裏像打翻了五味瓶！
終於進了辦公室，符輝看見自己那本天藍色日記本赫然就在陳老師的辦公桌上！沒有等老師説什麼，符輝已經哭了，憤怒裏夾雜着失望。他説：“老師，您怎麼可以看我的日記，這是我的隱私。”符輝的哭讓陳老師有些措手不及，只好安慰説：“小輝，老師也是關心你。別哭了，好嗎？"符輝拿起日記本就衝了出去，老師叫他也不回頭。
放學了，符輝和邢小芳一起回家，一路上都是無精打采的。邢小芳關心地問道：“你怎麼了，沒事吧？，，“陳老師偷看我的日記的做法太讓我失望了。”符輝傷心地説。邢小芳跟着也歎了口氣：“唉，誰不是這樣？我的日記也常被老師和家長偷看，我們又能怎麼辦呢？"符輝疑惑地看了她一眼：“難道很多人都這樣？"邢小芳答道：“對啊，所以以後寫日記絕不能寫真心話，這是祕訣。這樣就不怕被他們偷看了。”“啊？那乾脆不寫算了。”符輝説，“國家法律都説日記是個人的隱私，受法律保護的，他們這樣做是犯法。”
回到家裏，符輝把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽卻驚喜地説：真的嗎？兒子，老師是多麼關心你呀，太好了。唉！符輝歎了一聲。回到房間裏，符輝心裏想，父母和老師對我們關心是好心的，但他們卻不知道這種做法侵犯了我們的隱私，對我們造成了傷害。不行，我必須制止，免得他們傷害到別人。
於是符輝拿起筆寫了一封信給老師，寫下他的看法，告訴老師不經同意看別人日記屬於違法行為；老師的這種做法是不能建立和諧師生關係的；還有，他這個年齡的學生渴望被老師尊重和理解。
符輝抱着信人睡了，他做了一個夢：夢裏他的老師向他道歉，同學們向他鼓掌，老師説再也不偷看學生的日記了，他笑得好甜好甜。
日記風波作文 篇8
我記日記有兩三個年頭了。日記，伴隨我走個多少個春夏秋冬。它記錄着我生活的酸甜苦辣。可以這樣説，日記已成為我的知己了。它為我平淡無味的生活增添了一道靚麗的風景線。
可是，好景不長。剛上五年級時，成績還算不錯，經常受到鄰居的誇獎。就這樣，我對學習的`態度有些飄飄然了。特別是日記退步較大，如：日記出現應付、抄寫、仿寫、字跡潦草等現象。但是，一件事改變了我對日記的態度。
那是發生在四年級臨近期末考試時的一件事。那天，我如往常一樣，回到家，先把各科作業寫完後，接着寫日記。我拿起筆開始寫日記，卻不知如何動筆是好。於是，我拿起《滿分作文》。翻開一看，這篇名為《音樂交響曲》的作文正好可以作為今天的日記。我沒有多想，就三下五除二地把作文抄了下來。
第二天，來到學校後，把日記交給了班長。我心裏忐忑不安的，唯恐被老師識破。第一節平安度過了，第二、三節也同樣如此。而到了第四節，其他同學的日記都發了，只有我和班長的日記沒發。經詢問才得知﹕我們的日記被別的班級拿去念了。我想事情馬上就要“大曝光”了，我的好日子還能過多久呢？可是，沒想到的是日記的等級竟然是優。而且在評語中，老師不僅沒有批評我，還給予我一定的鼓勵。這時，我才明白：日記，一定有用心觀察生活中的每件事，寫出自己的真情實感來，才稱得上是好文章、好日記。而偷取別人勞動成果的人，不僅不道德，而且自己也不會進步。老師對我的鼓勵，只是讓我用自己的文筆寫真實的生活。
現在，我的日記還會出現仿寫現象，但我對日記的態度早已大大改變。