(精品)實用的開學日記7篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的開學日記7篇，希望能夠幫助到大家。
開學日記 篇1
昨天上午10點，50多名國小生在老師的帶領下有序來到操場。禮儀之始，在於正容體。隨後，全體師生面向孔子像肅立，彎腰90度向孔子行三拜禮；緊接着，由老師為學生加冠；然後孩子們還要在老師的帶領下，拿起毛筆學寫“人”字，寓意着人生的啟蒙階段，學會做人是最重要的；老師還在學子們的額頭正中心點上硃砂，寓意“開天眼”，從此心明眼亮，發奮讀書。隨着三聲清越激昂的`鼓聲，活動進入了高潮，孩子們伴着鼓聲共同大聲説出自己的志向。
太陽谷華夏雙語國小校長李顯峯介紹，國學教學是該校的一大特色，飽含着濃厚古典國學文化的“開筆禮”讓50餘名剛剛踏入校門的學童有了一個人生角色轉變的啟蒙，讓孩子們學習中國傳統文化的同時，提升個人素質。
開學日記 篇2
開學的第一週，我覺得自我的字比以前好看多了，也有很大的提高。
開學的第二天，我們就進行了第一次聽寫，我的字寫得還行，得了一百分，潘教師還發短息告訴所有家長，回到家，我還聽了媽媽的表揚，我心裏那是一個歡樂。媽媽説：“不能驕傲，也不能不前進，這寫字不錯，表揚。”
又一次的聽寫，我又是一百分，這次媽媽的.評價是：“不錯，我期望你以後都做到字好看，分數也要堅持在95分以上。”從媽媽説完那句話起，我就更加地加把勁地認真並仔細地去學習，去努力。
開學第一週的最終一次聽寫開始了，我一聽，要聽詞語，開始沒第一次那麼有自信了，可是我還是要奮鬥一下。“又一百。”我興奮地喊，我想回家肯定又能夠被媽媽表揚。
一次又一次的積累，我前進了一大步，也長了許多知識，我還要更加努力，我會更棒的！
開學日記 篇3
今天9月1日，是開學的第一天。
我走進校園看到很多老師和同學，他們是在歡迎新同學，當我走進教室看到教室很乾淨，好多同學兩個月沒見發現他們又長高了許多，老師也變得比以前更漂亮了，現在我是一名二年級學生了，我要更加努力的學習，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣。
開學日記 篇4
以往開學的心情呀就兩字：忐忑。可是這一次卻不同，也許是摻雜了對新班級、新面孔的期待，又保留了對原班級的依依不捨吧！
本想着新學期開學，班主任又該長篇大論一番，沒想到卻讓我們觀看了央視直播的《開學第一課》。初始，只是帶着樂一樂的心態放鬆一番，可等到看完後，心情卻久久不能平靜下來，腦海中思緒萬千。
《開學第一課》圍繞“父母教會我們”這一主題，講了“孝、愛、禮、強”四個小節。雖然所用時間並不長，但卻十分貼近實際生活，讓我在為人處事方面受益良多。
如果説博大精深的中華文化是一部宏偉的交響曲，那麼“孝”便是最華麗的樂章之一。都説百善孝為先，這一小節中的主人公因老父親從未走出過家鄉，而改裝一輛摩托車帶父親去旅遊。正所謂“孝，樂其心，不違其志”也。
愛——多麼温暖的字眼，曾經的'樂隊主唱秦勇，便是用這種温暖融化了禁錮兒子探知的堅冰。他不僅把愛給了兒子，更教會他要去愛別人。愛，無須隱藏，愛就要大膽説出來，不要等待。
在當今，橫穿公路、隨地吐痰、大聲喧譁等惡劣行為普遍存在。“禮”似乎也就變得更為重要，一個人若不能禮貌待人，行為舉止不能端莊得體，又何求他人的尊重呢？可謂自尊尊人，自尊人尊。
少年當自強。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應當為中華文化而自豪，為國家的繁榮而自豪，更當為自己而自豪！雖然今天的我們不需要再為温飽而四處奔波，不必再如過去一樣與侵略者鬥爭，但我相信自強不息的精神會永遠的傳承下去。
學會“孝、愛、禮、強”，這是我們人生的第一位老師——父母，贈予我們最為珍貴的禮物。歲月不會停駐，年華不會逗留，所以，趁我們還年輕，趁他們還未老，用行動去“愛”他們，孝敬他們，勿等到造成“子欲養而親不待”的遺憾才後悔。
開學日記 篇5
元宵節到了，我們照樣要上學。語文第二課桂林山水，數學四則運算第三課時，英語第一課。課程和第三天差不多。
這四天我學到了許多知識。語文學到了第一課的古詩詞三首，第二課的桂林山水。數學學四則運算。英語學第一課。這四天我過的'真快樂!
開學日記 篇6
漫長的暑假過去了,終於迎來了新的學期。
今天一大早，我來到學校，只見汽車早已排成了長龍，學生和家長成羣結隊，學校門口成了車的海洋，人的海洋，好不熱鬧。
在通往教室的樓道口和樓道上擠滿了人，我揹着書包在挨挨擠擠的人羣中好不容易擠到了我的新教室——４１０班。
我走進教室，看到的.是一張張陌生的臉，我的心頓時緊張了起來，於是我趕緊找了個位置座了下來，等待老師的安排。
為了讓我們相互認識一下，於是老師就讓我們自我介紹，同學們一個個輪着走上講台都很認真的介紹自己，可惜人太多，我記都記不過 來。唉！只好等以後慢慢再熟悉吧。緊接着，開始發新書了，同學們都出奇的安靜，但心裏肯定象我一樣開心極了，聞着散發着陣陣油墨清香的新書，我暗暗下決心，這學期我一定會好好努力的。
開學日記 篇7
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開學的第一天，帶着輕鬆與愉悦甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨後的校園散發着陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經六年級，是國小的最高年級了。
開學典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰，手留餘香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體裏只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌豔，在微風的`吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳着，微笑着向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱着歌，好像在説：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在説説笑笑，談論着暑假有趣的見聞。我抬眼一望，只見後面牆上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐後幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂湧般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?
原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!