國小生演講稿[範例6篇]

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的國小生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

國小生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好！

今天我演講的題目是《放飛我們的夢想》！

今天，我們全班同學歡聚一堂，放飛夢想，暢想未來。我們每個人都有自己的理想，每個人都有自己的夢。我的夢想就是長大了要做一名老師。

現在，我們每天都到學校來上學，老師們通過他們的辛勤工作，諄諄的教誨，讓我們學會了各種文化知識，學會了許多做人的道理。我們每一個同學的成長，都凝聚着各位老師的心血和汗水！我非常敬佩我們的老師，所以才有了長大了要做一名老師的夢想，但是如何才能實現自己的夢想那，我要從現在就開始努力學習，為實現自己的夢想而努力！我還要向我們的老師們學習，學習他們的無私的奉獻精神！學習他們崇高的敬

業精神！學習他們的`嚴謹的工作態度！爭取長大了做一名合格的老師！

東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。讓我們全體同學，為了實現自己的夢想，刻苦努力吧！從我做起！從現在做起！放飛夢想國小生演講稿範文5

各位老師、同學們：大家早上好！

理想，多麼美好的字眼，對於我們每個人來説是獨一無二的，而我的理想是當一名科學家。從小我就聽媽媽説過飛天的故事，我從那時起對天空就充滿了好奇，我想研製出各種航天機械，實現飛天夢想，讓我們國家航天事業更進一步。

但是我也知道實現理想的道路是艱難的，上面必定佈滿荊棘。所以現在起，我就好好學習，我相信，只要通過自己的不懈努力，理想一定能夠實現的。

讓我們張開翅膀，向着理想的彼岸飛去。謝謝大家！

國小生演講稿 篇2

尊敬老師和同學們：

大家好！

我和大家一樣，都為東方實驗國小而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下，在外面已經很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。

站在這裏競選班長，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長，為東方實驗國小能成為焦作市的名校、為我們二（1）班能成為優秀的班級，貢獻我的才華。

在學校，我愛學習，興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準備考4級我愛畫畫，看牆上有一片春天就是我帶來的我愛電腦，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節電腦比賽，獲得了河南省3等獎我還愛寫作文，過年時，我寫的'作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裏，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起牀練琴。晚上放學到家，我首先認真做完家庭作業。晚飯後，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家裏倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛鍊自己。

當班長我是為了能為班裏多做點事。為了讓我們班更優秀。為此，我想了很多種方法。比如：

①：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。

②：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼。

③：我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表，每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快。

④：我還想請同學們的媽媽來咱班，一起誇一誇自己的孩子，讓我們大家都來互相學習。

我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當個好班長。

再次謝謝大家！

國小生演講稿 篇3

尊敬的XX：

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。

啊!老師，您的愛，像太陽般温暖，像春風般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的`話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷着疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悦的心對待成功時，您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上，帶進了上進的“流水“中，也帶進了自強不息的世界裏。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。

當我……

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

謝謝大家!

國小生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

讀書能提高我的寫作水平，能豐富我的課外生活，能陶冶我的情操，是我們打開智慧大門的“金鑰匙”，帶我們走上成功的道路。

剛開始，我覺得書只是由一張張白紙和一個個字印刷而成的，很無味。媽媽為了讓我愛上讀書，於是給我買了我讓我永久珍藏的書——《安徒生童話》，就是因為這本書，讓我喜歡上了讀書，圖畫豐富多彩，一個個簡單而又富含哲理的書，讓我懂得了許多道理，體會到了書中人物的酸甜苦辣。

四年級了，我更加熱愛讀書。暑假的一天，我與朋友交換着書看，我給她的.是我最喜歡的書——《非常男生》，這本書是女作家楊紅櫻寫的，講的是男生之間的兄弟情。我朋友有個妹妹，不小心把我書給撕了，當她還我書時，把事情告訴了我，我捧着那被撕得“慘不忍睹”的書，哭了起來，吵着讓她賠我，他連連向我道歉，可我沒有理會她。

過了幾天後，我冷靜了下來，因為我不想為書而失去我的友誼。我便準備去找她，我見到了她，她將一本新的《非常男生》遞給了我，並對我笑了笑，我拿起這本書，含着淚光，緊緊地抱住了她，説：“謝謝你!”

現在，我還時常翻翻這本書，因為它包含着我和李聖美的姐妹情!

在書的王國裏遨遊時，我發現了許多書的好處，書可以讓我練習朗讀，在朗讀的同時可以領悟到文章的美，書還是我的良師益友，我可以與它一起探究書中的奧祕。

與書作伴是多麼的愉快，多麼的自由啊!同學們，拿起你們身邊的書吧!

國小生演講稿 篇5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好，當美麗的冬日灑滿校園時，我加入少先隊5年了，當初入隊時的誓言時時迴盪在耳邊，“時刻準備着，為共產主義而奮鬥”。這是號角，激盪着我正直誠實，這是鞭策，激勵着我熱愛集體，關心同學，這是戰鼓，催我好好學習，天天向上，這是信念，促進我站在競選大隊長的舞台上。

我非常喜歡學習，每學期都是學習標兵；我熱愛集體，是老師的得力助手，我深知“一滴水只有入到大海里，才能永不幹枯；一個人只有融入到集體中，才能體現他的生命價值”。隊友們請相信我，給我一次鍛鍊機會，讓我把自己的光和熱獻給我們最愛的少先隊工作。我知道當一名少先隊大隊長不僅是榮譽，更是一種責任，魯迅先生一生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”牛吃的是草，擠出來的卻是奶，牛的精神，牛的品格是高尚的。如果我能當選大隊長，我願做像魯迅先生那樣的“牛”全心全意為大家服務，勤勤懇懇，任勞任怨。如果我競選成功，我一定將嚴於律己，以身作則，時時鞭策自己，用自己的實際行動來感染大家。我還要發揮“領導核心”作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手心連心，不讓一個隊員掉隊。讓每個同學都能感到團隊的力量。把幫助，關心，尊敬，友愛作為我們工作的.出發點。用熱心為同學們服務，用真誠做老師的助手，用創新來開展工作。把少先隊工作煩的像鮮花一樣燦爛，向掌聲一樣響亮。把我們四小的“文雅，儒雅，高雅”精神發揚光大，使我們的“四小”成為傳承華夏文化的搖籃。

大家都知道“牛皮不是吹的，泰山不是堆得”我會用自己的實際行動證明一切，請大家相信我，選我是你最明智的選擇。謝謝大家。

國小生演講稿 篇6

親愛的同學們、老師們：

大家好！

今天我演講的題目是：“祖國在我心中”。

現在，中國的科技發達，人人都過上了小康生活。但在年，中國很讓其他國家了不起。然而，一些知識分子回國，改變了中國的命運。

鄧稼先就是留學生之一。當他聽説中國科技退後，就放棄了博士學位，決定為祖國出力。因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃子孫。

鄧稼先以驚人的速度研製了氫彈、東方紅衞星。

這些知識分子中，有很多默默無聞的人工作在的一線。他們為了什麼？

他們為了美麗的.河山，不被外國人嘲笑。

故宮、長城，那個不是規模宏大、氣勢輝煌？

泰山、黃山，那個不是風景秀麗、雄偉壯觀？

造紙、火藥，哪個不是讓中國人驕傲？

五星紅旗冉冉升起，我們都會想到愛國的知識分子。正是這句話，成為了他們的動力——我是中國的兒女，是炎黃的子孫。