文明演講稿(範例14篇)

來源:文書谷 2.8W

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的文明演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

文明演講稿(範例14篇)

文明演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早晨,當我走進我們美麗的校園時,看到校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明几淨、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心裏是特別的愉悦。我不禁有個心願,如果我們的校園能永遠這樣乾淨、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的.校園環境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的牆壁上留有腳印污跡;教室裏總有散落的垃圾。同學們,整潔衞生的校園環境,有益我們的身心健康。而校園環境的整潔衞生,依賴我們每個同學的自覺維護。我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衞生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”同學們,美麗的校園環境需要我們共同營造,講衞生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

如果以前你做得還不夠好,那麼希望你從此刻開始,從身邊小事做起。讓我們一起來愛護校園衞生,做一名文明學生。我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是xx國小5年1班的xx。今天,我的演講題目是“促xx城建設,做文明小市民”。

當我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的xx公園,看見遊人登上江邊老龜的背上嬉笑着拍照留念時,爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。

當我和爺爺奶奶在xx廣場看着賞心悦目的文化節目時,不時從人羣中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這麼作是對別人的不尊重,不應該這樣。

坐公交車時,車上擠滿了人,我站在人羣的夾縫中,左右搖晃,一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會到這就是一種“文明”。

在長輩言行的教導下,我漸漸對“文明”一詞,有了深刻的`理解,只有在一個大家都講文明的社會,才能有和諧的環境,人們才能安居樂業,社會才能進步發展。

我們是這座城市的小主人,我們就要有主人翁的意識。xx城建設從我做起,從講文明做起。

親愛的老師、同學們,讓我們從現在做起,從你我做起,乘xx城建設的東風,讓文明成為我們生活習慣!

謝謝。

文明演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我演講的題目是《共創文明校園》。

太陽褪去了夏天的火氣時,我們隨着秋天的腳步開始了新一輪的努力。可是當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起手拿拖把,辛苦擦地的同學們;當你在校園裏與朋友盡情嬉戲的時候,你是否會看見草坪前苦心栽培花草的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否能感覺到那位環衞爺爺的艱辛。

我們總是認為校園永遠是純潔、美麗的'!那麼,在這麼美麗的校園裏,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污校園的風景,而不伸出雙手送它們回家呢?你們怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你們怎麼能讓美麗的校園在香煙的煙霧裏失魂落魄,怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們站在新的起點上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現“xx中學子”的風華,會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

大家好!

今天,我為大家演講的題目是:我文明我快樂。

中國是四大文明古國之一,它有着悠久的歷史,影響着一代又一代新人。

在建設文明和諧社會的今天,我們更應該發揚光大。人的生存離不開社會,離不開大自然,人是和諧社會的主宰,在這裏,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時時刻刻離不開它。

一個簡單的點頭致意,一聲友好的問候,傳遞着我們對他人的一種友誼,一種温暖,一份真誠,一份熱情。彼此享受來自對方的關愛與温暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。養成講文明,懂禮貌的習慣,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,可以説,養成講文明、懂禮貌的好習慣,是我們邁向成功的第一步,養成講文明,懂禮貌的好習慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧,而禮儀卻能美化生活。

文明、禮貌、禮儀無時不在,無時不有,隨着科技和網絡的發展,我們的公共生活已經擴展到了整個地球,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養成好的習慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。

同學們,讓我們一次關心的問候,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,伴隨着更多的温馨,飛向社會所有人的心中,讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悦中永遠快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

文明用餐是我們每個人都要遵守的傳統禮儀。相信大家去飯店排隊吃飯,都會看到“節約糧食,杜絕浪費”這樣的標語。可現實生活中,又有多少人能真正做到呢,又有多少人沒有養成餐桌上的良好素養與習慣呢?

上個學期,我們學校舉行了“節約糧食,杜絕浪費”的主題活動,要求在校就餐的同學吃多少,盛多少,做到光盤。同學們紛紛響應學校的號召,幾乎都做到光盤。以前滿滿的垃圾桶,變得空蕩蕩,成為校園裏一道道特殊的“風景線”。

其實,不浪費這件事很容易做好,只要同學們用心去對待,養成良好的飲食習慣,就可以做到“光盤行為”。糧食來之不易,需要我們共同遵守,互相監督,讓我們生活的`環境變得更加美好。在這美好的背後,我們還應當去養成餐桌上的文明禮儀與素養。

在中國,有一個習俗,年三十的晚上,家人們一起吃個團圓年夜飯。許多長輩和親戚們都會聚在一起,場面顯得十分熱鬧。不過,每一個餐桌上的小細節都能體現出一個人的教養。比如吃飯時不大聲喧鬧,不一邊玩手機一邊吃飯,不用手抓東西,不用帶着米飯的筷子夾菜,先請長輩動筷,先向長輩問好,先讓長輩選座等“四不與三先”。當然還有很多需要我們學習的餐桌上素養與禮儀。

古往今來,中國都被稱為“禮儀之邦”,我們可不能丟了老祖宗的臉面,更不能被別人笑話。所以我們要從國小習禮儀,從小養成禮儀,爭做文明禮儀的小小宣傳者和實踐者。

文明演講稿 篇5

老師們、同學們:

今天國旗下講話的主題是説文明話,做文明事,做一個有修養的人。中國素有禮儀之邦的美稱,早在春秋時期,孔子就指出:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動,意思是説,不符合道德規範、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能説、不能做。學校作為我們接受知識的神聖殿堂,更應該是一個文明和諧的集體。

開學一週來,我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習,但是仍然有個別同學上學遲到,有的同學上課不認真聽講,背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生校園內吃零食,課間不注意遵守紀律,在學校中橫衝直闖,亂扔垃圾、隨口吐痰,等等。這些現象就在你我身邊,這是播撒文明的校園裏最不和諧的音符。

同學們,文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,有修養的人並不難,只要我們願意,只要我們有愛校思想,把學校當作自己的家,我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們願意,就可以讓文明與我們同行,讓文明之花開在我們的心中。作為學生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時的微笑,就是同學有難時的熱情幫助,就是見到師長時的一聲親切問候,就是不小心撞到對方時的`一聲對不起,就是不説髒話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課餘時間不喧譁、不起鬨,就是自覺服從學生幹部的管理和接受老師的批評勸阻。

同學們,做一個文明的人,有修養的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監督,讓文明成為一種習慣,讓習慣成為一種自然。

同學們,開學的第一個月是我們學校的行為規範月,請同學們按照《國小生守則》的要求,讓我們立即行動起來,讓文明之風吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!

謝謝大家!

文明演講稿 篇6

看世博會就像嘴裏含着一顆薄荷糖。像清澈的小溪一樣清澈。慢慢的放進去,清新的感覺一下子佔據了整個頭腦,最後蔓延到身體,穿遍了內臟。看,世博會太神奇了。

在世博園區閒逛,到處都是美麗的風景。樹木繁茂,四周鮮花環繞。獨特的建築,站立的雕塑。環顧四周,卻看不到風景。

在世博園區閒逛,到處都是擁擠的人羣。黃種人、白種人和黑種人充斥着整個公園。人們友好、和平、親切、親密。心與心的接近讓人感到温暖。

世博會不僅是玩耍的天堂,也是交流的場所,是交友的聖地,是畫友誼的鏈條。

滿臉笑容的外國朋友和我們一起拍照、玩遊戲、聊天,時不時的幫助我們。而我們也不忘充分利用樓主的友情,帶領他們欣賞公園的特色,介紹博物館的文化歷史,讓他們感受到我們的真情實感。這不是虛假的禮貌,也不是虛假的熱情,而是真正的卸下包袱,敞開心扉,真誠的微笑,友好的對待。這種接觸讓我們對他們的.生活有了更深的瞭解。這不是和諧這個詞的和諧表達嗎?以其獨特的藝術氛圍和精美的設計,怎麼可能抵得上人與人之間的温暖?我喜歡這種貼切的感覺。烈日沒有剝奪我們的笑容。雖然整個公園的人都被太陽曬得通紅,但他們仍然咧着嘴笑,與不同民族的遊客交流。這不就是一個練習口語,抓住人心的機會嗎?其實交朋友並不難,只要有真心的努力,果實一定很甜!

在公園裏觀察了一天,覺得很奇怪,很奇妙。世博會,真的很精彩。妙如星空點綴着閃爍而迷離。世博會,真的很美。它像綠洲覆蓋的世界一樣美麗,廣闊無邊。世博會,是一個奇妙的組合。

因為世博會,我們充分向外人表達自己;因為世博會,我們充分體現了我們的熱情;因為世博會,我們變得更加團結,更加體諒別人。

因為世博會,我們有了免費去的機會;瘋狂到極點;自由流浪;隨意踱步。這一切,只有世博會才能給我們伸展和釋放的空間。只有它才能打開我們寬厚的肩膀,讓我們表達內心的喜悦和澎湃。所以,我熱愛世博會,就像我自己一樣。

文明演講稿 篇7

老師們,同學們:

大家好!

今天我的演講題目是《擁抱文明》。

我們中華民族有着五千多年的悠久歷史。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴,也有孔融讓梨這樣千古傳頌的典故,也有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的文明美德,使我們有了“禮儀之邦”的美譽。我們又發現了這樣的事,在國慶節之後,莊嚴的天安門廣場上,隨處可見口香糖的殘跡,僅40萬平方米的天安門廣場上竟讓有60萬塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門的神聖與莊嚴形成了太強的對比。

文明由細節構成,反思一下我們的所作所為,可見文明離我們還是有一段距離的。在校園裏,其實也有不文明的`現象。在操場上,總會看見不和諧的紙屑、食品袋、糖紙。甚至有人認為,反正有同學打掃,扔了又何妨?再例如有的同學,在教室、走廊內追逐打鬧,大聲喧譁。這一舉一動,表現出了文明的缺失。作為國小生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明李茂平是做人的前提,如果人人講文明,生活一定會更好!文明是自身的修養,如同一棵小樹,只要你關注它,從點點滴滴的小事中表現它,它一定會在你心中生根、發芽。文明其實就是從小事中表現出來的。下課和老師問好,坐公交給老人、小孩讓座、不亂丟垃圾,不隨地吐痰等等。讓我們把文明帶進校園,讓飄揚的紙屑和我們告別,讓沉睡在地上的痰和我們告別,讓陳列在牆上的塗痕還讓我們告別。讓昨日的習慣成就今天的我們,讓今天的習慣,改變明天的我們!

謝謝大家,我的演講到此結束。

文明演講稿 篇8

老師,同學們:

早上好!

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。本週,我校將迎接xx市“文明學校”縣級考評,今天我國旗下講話的題目是“讓文明的校園更文明”。

有這麼兩則報道,一則説的是新加坡。新加坡是一個通用英語的發達國家,雖然有一部分人使用中文,但是這個國家的公共場所的各種標語都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什麼呢?曾經有一位大使問過新加坡當局,得到的迴應是:“因為有這些不文明行為的',大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:“不文明行為就是國恥。”

另一則是中央電視台曾經報道過。某年國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩則報道表明,文明其實是由細節構成的。學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,然而,在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如:在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋,隨處可見。有的同學在教學樓,走廊裏追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;部分同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明瞭,社會就文明瞭。同學們,試想,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止,這該是多麼和諧美麗的畫面啊!

老師、同學們,文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。讓我們在春天明媚的陽光下,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明學校、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們三中這個文明的校園更加文明!

文明演講稿 篇9

現在很多學生在家裏都是“小公主”、“小王子”,過着“伸手拿衣服,張嘴吃飯”的生活。很多學生的家長會把飯菜和筷子準備好,放在桌子上,然後叫孩子吃飯。同學們,既然已經長大了,就不應該讓父母幫我們填飽肚子。而是先幫父母準備飯菜,然後自己去吃飯。每天都這樣,久而久之,你就會養成一個好習慣!比如有的同學吃飯的時候,桌子上會堆滿米粒,這也是一種不文明的餐桌習慣!我們應該養成小口吃,一粒米不掉的好習慣。

浪費食物是可恥的!農民叔叔春天播種,秋天收穫。這些食物都是他們辛苦汗水換來的。春天不播種,秋天能收穫嗎?如果我們不努力,我們的'食物從何而來?大家一定都學過古詩詞《鋤禾》?“除草的日子到了中午,汗水把草滴到了土裏。誰知道總餐?五穀皆硬。”這首詩告訴我們,我們必須是珍惜食物的好公民。

餐桌文明除了珍惜食物,還要注意衞生。請想想飯前不洗手有多可怕。一切都會有細菌。不洗手,細菌會一直留在手上。如果你在胃裏吃它們,會引起發燒、胃痛等。嚴重者甚至食物中毒。所以大家吃飯前一定要洗手!

文明演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的  在我們的'日常生活中,不文明的現象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱着嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就説髒話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂塗亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會説:“區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,説説髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明  所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家裏就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛鍊自己,磨練自己,才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們瞭解説髒話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯髒,文明讓我們改掉自己的惡  同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良  謝謝大家!

文明演講稿 篇11

自從我們人類進化以來,餐桌已經成為我們生活中不可缺少的地方。隨着人們生活水平的提高,越來越多的人會去餐館消費,這是一個很好的體現。然而,有些人並不注重餐桌上的餐桌文明。其實餐桌文明很簡單,只要滿足以下四點。

1.注意科學飲食。樹立新的科學飲食養生觀,改變飽腹、吃好等不健康的飲食習慣,實現人與食物的和諧,從普通食物中攝取健康營養。

2.合理消費。綠色消費,理性消費,按需訂購,厲行節約,反對浪費,保證沒有剩飯剩菜,吃不完打包不完。

3.繼承傳統美德。中國是一個古老的文明,有着悠久的.飲食文化。每個公民都要自覺繼承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友積極參與文明餐桌行動,積極營造温馨文明的用餐環境,享受“文明用餐、節儉、珍惜幸福”的快樂。

4.提倡文明就餐。自覺遵守公共道德,不製造噪音,不在非吸煙場所吸煙,時刻關注他人用餐感受;注意用餐衞生,不要將寵物帶入餐廳,不要隨意污染用餐環境;低碳環保,使用“筷子勺子”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒後不開車。

希望大家都能這樣,因為餐桌文明從我做起。

文明演講稿 篇12

老師、同學們:

上午好!

今天我講話的題目是<樹立安全防範意識,構建平安和諧校園>。

有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金。我説,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。校園安全演講稿。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的.環境裏,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這説明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。校園安全演講稿。

我們國小生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然隻身去救火,因為我們國小生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脱身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或户外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規範化,努力創建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裏學習進步,健康成長。

謝謝大家。

文明演講稿 篇13

老師們、同學們:

大家好!

我是八(2)班的xxx。今天我演講的題目是《講文明,樹新風》。

中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。長期積澱的東方傳統美德形成了我們特有的道德觀念,荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”傳統美德不應離我們遠去,而應繼承於我們身邊。它不僅在過去發揮了作用,在現在,在將來,傳統美德仍要長久地發揮作用。恰逢今年的9月20日是我國的第14個“公民道德宣傳日”,我們應該響應號召,成為一名講文明的時代青年。

一名講文明的時代青年,應該做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”,但我們當中仍然存在着諸多的不文明的言行。讓我們來看看身邊一些不文明的現象。如早上乘坐公車來學校的時候,有些同學看到一個年邁的老奶奶上了公交車也不讓座,自己閉上眼睛繼續補一補覺。到校後見到走在校園的老師,一言不發低頭繼續走路。上課的.時候,隨意和周圍的同學説着昨晚發生的有趣的事情。下課的時候,將用過的草稿紙隨手揉成一團扔在地上後就離開教室去上廁所。上完廁所後,提上褲子一溜煙地就趕緊跑到走廊和同學聊天。

意大利詩人但丁説過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”一個正在學習知識的中學生,卻做出那麼多不講文明的事情,實在令人感到羞愧。要想成為一名道德高尚的人,我們必須從身邊的事情做起。比如説,在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校裏我們對遇見的老師問聲好,上課時遵守課堂紀律,不亂扔垃圾,上廁所後沖水,彎腰撿起一片廢紙屑,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座等等。這些微小的行為或許不足以讓我們立馬改變太多,但是日積月累卻是可以改變一個社會的風氣和習慣。

文明是一種好習慣的堅持,同學們,讓我們全校上下攜起手來,從現在做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為維護我們的文明和諧社會而不斷努力,做個響噹噹的中國人!

文明演講稿 篇14

文明文明是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。説的就是老師不但要教育學生學知識,也就應教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到愛國守法,文明誠信,團結友善,樂於奉獻。

然而在現實生活中,我們也不無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的這天,我國公民素質卻出現了一些問題,隨處亂扔垃圾的.現象日益嚴重。據有關報導,有很多外國遊客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來起來垃圾,完畢後才安心遊玩。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更就應為自我的行為感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關係是十分必要的。

其實想要成為一名講文明、樹新風的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。

我們霍爾奇國小,為教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發了《霍爾奇國小學生文明禮儀達標要求》,那裏分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每一天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們能夠聽到書聲琅琅,歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節課之後,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的髒話,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁説:知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!我們理解文明禮儀的教育,自我卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教育有什麼不一樣?所以,要實踐文明禮儀,就要從這知行和一上下功夫!從自我的言行舉止上下功夫!

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!

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