【精品】國小週記錦集十篇
一週的時間即將結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編幫大家整理的國小週記10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小週記 篇1
今天是個特殊的日子，也是一個值得慶祝的日子，你知道是什麼日子嗎？告訴你吧，今天是我的生日。
一大早，全家人都忙開了。買菜的買菜，買水果的'買水果，訂蛋糕的訂蛋糕！……我卻悠閒地看着電視，因為媽媽説：今天我是壽星，今天什麼活都不用幹呢。
快到中午12時了，媽媽看看我邀請的小夥伴都到齊了，説：開飯羅，生日宴會便正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來。啊，我一看，一年一度的生日宴會還真隆重啊！桌上擺滿的都是我最愛吃的菜：有雞翅膀、烤鴨、香螺、青蟹、大大的小白蝦……我開始點蠟燭了，你猜我許了什麼願望。悄悄告訴你吧。我願我的全家過上幸福美滿的生活。分完蛋糕後，送禮物的環節開始了，小朋友們紛紛往我手裏塞禮物，我心裏樂開了花。但我最喜歡的還是媽媽送我的禮物：一塊手錶。我想：媽媽肯定想讓我做個珍惜時間的孩子！
今年的生日過得真有意思，我一定不會辜負他們對我的期望：做個珍惜時間，做一個守時的人！
國小週記 篇2
不知不覺，語文已經輕輕邁入我們的生活，走進每一個角落。語文的優雅、趣味已滲入每一個人的心裏了。我們可以從書本、課堂、街道甚至是自然中，去學習到語文，感受到語文，捕捉到語文的蹤影。語文，如同一條蜿蜒流淌的小溪，清澈湛藍，流入每個人的心靈深處，叮咚作響……
書籍，是傳遞語文的重要工具。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，此話不假。書的魅力，沒有經歷過的人是不會懂那種瑰麗優美而夢幻輕盈的篇章所能帶給人的感受。當你捧起一本書，在書的幽谷中徘徊的時候，當你在美妙而又浪漫的文字中遨遊的時候，當你為小説中的悲歡離合、生離死別而流連忘返的時候，就會突然醒悟，原來，這就是語文啊。
自然，是孕育語文的搖籃。在山環水繞，鶯歌燕舞中，你一定會有一些獨特的感覺，這些感覺就是組成一篇文章的主要源泉。大象無形，大音希聲，這既是一種理想，也是我們的`精神家園。自然給予了我們豐富的景象，給了我們美好的感情。我們就可以利用這點，描繪出五彩斑斕的語文世界。
生活，是語文的講述者。我們經常説，寫作文要有點真情實感才能寫好。那“真情實感”要到哪裏去找呢？必定是在生活中。有時，生活中的一件小小的事，也可以誘發我們的靈感。這些靈感只要變成文字，就是語文。我們親近生活，生活就會像一位慈祥的老者，為我們講述語文的燦爛和輝煌。
最後，我還想談談字典，它是語文學習中不可缺少的輔助者，是一位不會説話的好老師。文學不僅華麗高貴，更是有一定的深刻性和歷史性的。沒有足夠的知識積累，就不能盡情享受語文帶給我們的快樂。學習語文，我們常常遇到晦澀艱深的句子，常常遇到深奧古老的文字，這時就需要藉助字典答疑解惑，來幫我們更好地瞭解語文了。
生活處處有語文，只要你真正喜歡、熱愛它，就一定能學好。
國小週記 篇3
在20xx年1月17日，星期二，下午3：00，風和日麗。我的朋友來叫我和我哥哥去打籃球。
在去打籃球的路上，我們遇見了我以前補習社的三位老師。他們也是去打籃球的`！
到了籃球場，我們就開始投籃了。過了幾分鐘，他們就説要比賽，我不能比，因為我太小了。
他們開始分隊了！三比三！他們就在打激烈的比賽，我就在界外喝水、看他們比賽。我看都想拿着球跑上去投籃呢！
之後，他們就不比了！我也可以慢慢的投籃了！
我覺得打籃球是一個對自己有好處的一項運動！
國小週記 篇4
原野上的青草，換上了清翠的衣服，青蛙的卵也開始孵化出許許多多的小生命。
到河邊去看剛出生的小蝌蚪，是最有趣不過的了。小蝌蚪浮在水上，一動也不動，好像快要死了。可當人家要抓它的時候，它卻溜走了。如果你抓住了它，很高興，可是一下子你又找不到它了。因為它會趁着你不注意的時候溜走。
立夏也是釣魚的`季節。昨天我到河邊釣魚，陽光照在河岸的青草上，閃閃發光，我一邊嘗着今年的第一塊雪糕，一邊讓魚兒嘗着我的魚餌。
立夏有很美麗的花朵開放，如馬蹄蓮、月季等，大自然真是太美了。
國小週記 篇5
書是甜的， 書是香的書是好看的， 我與書結伴而行。
六歲那天，書房裏傳來母女的對話。“我不要看書！”一個小女孩哭着喊着，“書一點也不好看，還不如看動畫片！” 只聽媽媽説：“古人云：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。你呀， 從小不愛看書， 不愛學習， 長大以後，那還得了？”這個女孩就是我，聽了媽媽的話，我極不情願地嘟起了小嘴走向書房。
時光流逝， 眨眼間迎來了新的一年，那年我剛滿七歲。那天下午，天上下起了傾盆大雨，孤單的我坐在窗台上，俯視下方，盼望着媽媽早點回來。忽然，我眼前一亮，啊！是媽媽！咦，她手上還提着一大袋東西。會是什麼呢？“叮咚， 叮咚！”我迅速把門打開了， 天啊！是書。隨手一翻看到書名，差點吐血， 竟然是伊索寓言、童年、野性的呼喚……媽媽不吭聲，帶着一本野性的'呼喚轉身走向書房。看着媽媽那得意的樣兒，我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻開來看，沒想到書的內容太精彩了，讓我看得如醉如痴。從那天起， 我便喜歡上了看書。
有時， 我看到深夜才肯罷休， 媽媽經常心疼地説：“女兒， 放下書休息一會兒吧，今晚太晚了，明天再看吧！”我搖搖頭説：“那就讓我再看一小段吧”。
戀着書， 我慢慢長大，童話、小故事已經滿足不了我。如今的我，已走向中外名著。《祕密花園》讓我讀得如痴如醉；《海底兩萬裏》讓我探索了海洋的祕密；《綠野仙蹤》讓我看到了小孩多蘿茜的神奇故事；那時而讓我哭時而讓我笑的《愛的教育》讓我懂得了許多道理。
書，這個散發着香氣的字眼， 讓我如此痴迷。朋友們，像我一樣愛書吧，它將會是你通向成功之路的堅強後盾。
國小週記 篇6
自從開學後，父親就跟我説：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應了。
可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的`得數都看錯了，父親在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，父親找我談心，他説我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裏掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候為什麼總不令人滿意呢？那是由於我的粗心……父親在抽屜裏找來一篇文章——《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閲了一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“於細微處見精神”，這句我記在心裏了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
國小週記 篇7
古詩有：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”。清明節放假，媽媽帶我去城南公園放風箏。我們來到草坪上，看到許許多多各種各樣的風箏，漂亮極了。我選了一個笑臉風箏和一個大線團。
我迫不及待地拿着風箏，逆風開始跑，邊跑邊放線，媽媽在那裏喊：“風箏掉下來了。”我光顧跑，風箏都沒飛起來，還在拼命的跑！媽媽告訴我：跑慢點，邊跑邊放線，還要看着風箏，風小的時候跑快點，風大的時候可以跑慢點，多放點線。
聽了媽媽的話，我又開始放。可我不是把風箏線弄亂了，就是把風箏給掛在樹上了，還有就是跟別人的風箏繞在一起了，怎麼也放不上去，我覺得放風箏怎麼就這麼難呢？但是我不放棄，繼續放。後來慢慢的放上去了，我開心地大叫：“媽媽，我放上去了！”就在這時，一陣風吹來，我的風箏被吹到了高高的樹上。風箏拉不下來，也飛不上去。後來，只好放棄這個笑臉風箏。
我還想放，媽媽又給我買了個風箏，可是放風箏的人越來越多，風也不穩定，我還是沒放上去。
風箏雖然沒有放上去，而且我的.手指被線團給弄破了，但我心裏卻很高興，因為我總算有點會放風箏了。
第二天，媽媽又帶我去中央公園放風箏，果然，我一個人把風箏放上去了！這是我第一次把線團的線全部用完，第一次把風箏放到藍藍的天空中，看着喜洋洋風箏在空中自由自在的飛着，我心裏別提有多高興了。
下次，我還要放風箏！
國小週記 篇8
寒假假期雖然短暫，但是我卻過得既充實又快樂。
“讀萬卷書不如行萬里路”，在這個假期裏，爸爸媽媽帶我遊了美麗的杭州西湖和千島湖。自古以來，多少文人墨客用詩句來讚美杭州的美麗，一千年前，白居易曾説過“江南憶，最憶是杭州”，如今我也有幸一睹杭州的美麗。雖然天氣有點寒冷，但這一點也沒有影響到遊客們的心情。我深深地被眼前美麗的景色迷住了，冬日的湖面非常平靜，湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。我真的有一種源於心底的聲音，杭州真美啊！
對於每個小孩子來説，過年最高興的要數得到長輩們給的壓歲錢了，一句新年的祝福，長輩們就會送上一個大紅包，你看，我預先準備好的'小袋子已經裝得鼓鼓囊囊的。每天我都會把收到的壓歲錢壓在枕頭底下，直到正月十五過了再拆紅包，每年我都是這樣做的，不知今年我又能收到多少壓歲錢呢？我一定要好好利用這筆壓歲錢，把它用在該花的地方。我打算拿出部分的壓歲錢請長輩們喝茶，還要利用壓歲錢買一些自己需要的文具和書籍，其它的壓歲錢我會把它存在銀行理財，當然，我還想拿出一部分去幫助一些有需要幫助的人。
假期裏，我還做了許多快樂的事情，如每天都可以無憂無慮地在書海中暢遊；跟着爸爸媽媽置辦年貨；全家人一起吃過團年飯，高高興興逛花市……
這就是我快樂的假期。
國小週記 篇9
陽光明媚的早晨，爸爸説要帶我去拔牙。我的世界瞬間變成了電閃雷鳴。我想到了拔牙的機器那吱吱的'聲音，那可是無比的痛啊！我死活都不肯去，爸爸媽媽使勁勸我我也不去。最後，爸爸使出了絕招——拔完牙去看電影，我這才勉強答應。
我們來到一元，來看牙病的人真多呀！我看到醫生拿着雪亮的鉗子和針筒往病人嘴裏塞，就又害怕起來了。很快就輪到了我，醫生讓我躺在椅子上，問我：“小朋友，害怕了？”我怕別人笑話，硬着頭皮説：“誰説的，我才不怕！”醫生一邊鼓勵我，一邊快速地用鉗子幫我把牙拔了下來，又把一顆藥棉塞進我的嘴裏，對我説：“咬住，過一會就好了。”
原來拔牙一點兒也不可怕呀，我再也不怕拔牙了！
國小週記 篇10
今天是星期天，我寫完作業，就對媽媽説：“媽媽，我聽説過南陽大橋通車了，我想去看一看。”媽媽笑着説：“行，今天下午我們就去。”
吃過午飯，我們一家人騎着車子就出發了。我們穿過市區，來到郊外，新修的公路上高興地走着看着，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終於來到了南陽大橋。
裏的風景真美呀！寬闊的橋面上能並排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像綵球掛天空。我們站橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的`流沙。接着我們到橋下，有幾個小朋友正河裏逮魚。我再也忍不住了，馬上脱了鞋，下河了。河裏的小魚歡快地遊着，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到了小魚和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對我説：“孩子，你看這會兒的太陽像什麼？”我高興地説：“這會兒的太陽像一個大火球。”
時間不早了，我們唱着歡快的歌，高高興興地回家了。
這個星期天我們過得多麼愉快呀！