【必備】六年級週記範文集錦九篇
時間過得真快，一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候好好地記錄在週記中了。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的六年級週記9篇，希望對大家有所幫助。
六年級週記 篇1
班裏許多的同學都會騎自行車了，我非常羨慕他們能騎着車子瀟灑的轉着操場轉圈，於是在我的強烈要求下，媽媽終於答應教我騎自行車了。
於是週末的一天，天氣還不錯，媽媽帶着我來到公園的一塊空地教我騎自行車，這裏的人並不是很多。這輛自行車是一輛是媽媽的`，有點大，我騎上去有點害怕，不敢騎。媽媽就在旁邊扶着我，我騎着自行車轉了五、六圈，有點沾沾自喜，原來騎車是這麼簡單，這麼快我就學會了呀！在我正高興的時候，媽媽停下來對我説：“洋洋你還是自己騎吧，要是總這樣，你是永遠也學不會的。”
説完媽媽就鬆開了手，看見媽媽鬆開手，我着急了，“啪”地一聲，摔倒在地上，疼得我“哇哇……”地哭了起來。媽媽看見了走了過來，安慰我説：“海洋，學任何一樣東西都要找它的規律，騎自行車不要緊張害怕，身體不能隨着車子搖擺，挺直上身，眼睛身前看，媽媽相信你只要努力就一定能學會的，加油！”最後在媽媽的鼓勵下，我勇敢地爬了起來繼續練習，不知道摔了多少次，身上摔地青一塊紫一塊的，但是我並沒有放棄，因為媽媽曾經告訴過我，學任何東西只要堅持不懈，不怕困難，努力總是會有收穫的！
最後在媽媽的陪伴下，我終於學會了騎自行車，雖然，這次的學習摔得我很疼，但是讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”，這句話我會永遠銘記在心裏。
通過次學車，我懂得了學什麼東西，取得一點成就不能驕傲，受到一點挫折絕不能放棄，從哪裏摔倒，就從哪裏爬起來，只要堅持下去，就一定會有收穫。
六年級週記 篇2
星期五下午，李嘉誠約我和幾個同學到籃球場打球。
放學後，我一進家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接着衝出家門，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發現兇和劉志坤已經久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的.一點炮，和我一起向籃球場奔去。
到了籃球場，我們會合以後，分好隊員，便立刻開始了比賽。
我們在球場上“叱吒風雲”，不是出界，就是犯規，差點就經牌下場。當然，我也有表現好的時候：有一次他們犯規，得罰球。我一投，就進了，為我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
好不容易到了中場休息，我們都不想在打籃球了。便一起走到廣場，去放炮。
我們不是放炮，而是放火。火是在一個洞裏燒着的，那洞上有一塊石頭，我們一起坐在那塊石頭，十分舒服！
時間過得真快呀！轉眼間，已經快久陽西下了。雖然我們玩得不盡興，但是我們還是戀戀不捨地離開了廣場。
六年級週記 篇3
星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它的時候，它緊緊依偎着我，彷彿片刻都不能離開我，很喜歡我的`樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，為我表演着好聽的歌曲。
拉着拉着，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴並沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待着我給它擦洗身子。
我要睡覺了，想把它放進琴盒裏，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。
睡覺了，它躺在琴盒裏，在寂靜的深夜裏，為我守門，不讓壞人進來打擾我。
我説吧，琴也是有生命的，它在我眼裏，就是一個可愛的夥伴，還是一個形影不離的好夥伴。
六年級週記 篇4
大自然，是人類的好老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學習課我們就在一起交流了人類在大自然中得到啟示後的一些發明和創造，讓我受益匪淺。
生物學家研究烏賊，發現烏賊身上有一種囊狀物，裏面裝着許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來迷惑獵物或敵人。科學家根據烏賊的特性把潛水艇上的魚雷改成了“袖珍潛艇 ”這種魚雷可以模擬 噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚雷也就更容易擊中目標 。
鳥類的翅膀也有許多特殊的功能和結構，使得它們不僅善於飛行而且還會表演許多“特技”。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退着飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落 在花上，而是懸掛於空中。科學家從蜂鳥身上受到啟示，發明了直升機。
我們的生物學家細心地去觀察動植物，科學家根據生物學家的研究成果，發明了許多對人類有益的東西，使得我們的'生活更加幸福、美好。但是人類作為最高級的動物有些自身不足，現在才發現和解決 ，可有些比我們低級的動物早在幾萬年以前就發現了自身的不足，並且解決了。所以，我們要更認真仔細地去觀察，去模仿，去實踐。
這次綜合性學習課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發現、發明、創造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。
六年級週記 篇5
這周媽媽買了很多水果，有黃色的香蕉，紅紅的蘋果，大大的桃子，紫色的葡萄，還有我最喜歡的大西瓜。
西瓜穿着一件綠色的外衣，上面排列着很多條紋，好像一隻綠色的斑馬。
西瓜有許多種吃法。人少的時候的吃法是：把一個西瓜切成兩半，你就會覺得像兩個大魚缸，裏面的西瓜籽就是小白魚和小黑魚。我們用勺子挖着吃。挖一勺送進嘴中，啊！這麼好吃呀！吃一口就可以讓你陶醉。人多的時候的.吃法是：把一個西瓜切成兩半，然後把兩半都切成許許多多的月牙兒形，有的人一口就可以吃掉一個小月牙兒呢。還有種吃法是直接榨汁，加上幾塊冰，火焰般的顏色，涼爽可口。只要你嘗一嘗，那麼你馬上就會想喝第二杯。也有人把西瓜切成小丁做沙拉，加上蘋果葡萄，真的太好吃了。西瓜的皮也可以吃呢。有人説西瓜全身都是寶。
因為它的美麗和甜美深深的吸引了我！
六年級週記 篇6
國小的門口是一條蜿蜒的小河，河岸兩邊種着三三兩兩的桃樹，春日的陽光射到河面上，粼粼的波光像有許多錦鯉在躍動，兩岸的桃花笑語盈盈，隨風靜靜擺動，週末再次經過這裏，一件往事便伴着花香隨着河流徐徐而來……
去年此時，時值國小五年級，那桌上如同丘陵的作業使我們喘不過氣來，於是中午時光更顯得珍貴。
踏着輕快的下課鈴，我們來到了密室，一個堆滿了椅子的儲藏室，那是自屬於我和同桌的樂土。我們沐浴着和煦的春日，靜默地歡樂。我坐在高處，看着窗外熟悉的小河，看着河岸上盛開的桃花，充滿生機的驕陽掛在萬里無雲的天空，真是一個愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業，即將到來的離別，我晴朗的心情閃過一絲陰霾。我回頭看着我最鐵的夥伴，他靜靜地看着喜愛的小説，無心觀賞難得的陽春美景，不知道是不是在用閲讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲説道：“還有3個月就畢業了…”他抬起頭看到我眼中的不捨，忽然笑着提議我們看誰先爬到椅子山頂上，這是一件危險的事，但輕狂的我們怎會在乎呢？當我們並肩坐在椅子山的頂峯，有了足夠的視角看着外面的風景，心情也隨之開闊起來。
忽然間一朵烏雲遮住了太陽，儲藏室的門開了，校長出現在了我們眼前，身後一人露出得意的笑容，是我們的.死對頭，這一次又被她告黑狀了。看着校長嚴厲的目光，想着放學後叫家長的後果，我的心像泰坦尼克裏的傑克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默後，他開口説道：“校長，他是來叫我的，我不肯下來，他才上來的。”窗外颳起一陣風，吹落了滿樹的桃花，也吹散了那片遮住太陽的雲。
3個月後分別如期而至，我和他終於沒有進同一所中學，日子一天天過去，我們的聯繫也漸漸的少了。今日偶然路過母校，看着靜靜流淌的小河，看着兩岸盛開的桃花，我彷彿看見他和我坐在教室裏正在背誦古詩：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風。”
六年級週記 篇7
雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一隻只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬着，一有點兒風吹草動，它們就跟烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼裏，那樣子真好笑。
笑歸笑，我腦子裏不由得浮起個問號：書上説蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的`眼睛在哪兒?我怎麼看不見呢?
於是我捉了幾隻蝸牛，放進玻璃缸裏，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個探索部位是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在櫃子旁邊偷偷觀察玻璃缸裏“熟睡”的蝸牛。不久，一隻大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩隻觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然後又慢吞吞地吃起來。見它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大鏡對着它，朝嘴巴哪兒看，也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中蝸牛的嘴巴周圍，除了細小條紋外，沒有什麼地方像眼睛。
第一次探索——失敗!
我的第二個探索部位是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候，都要先要觸角碰一碰。又有一隻蝸牛“醒”了，我正好驗證一下是不是每隻蝸牛吃食時都用觸角先碰一碰。果然不出所料，那隻蝸牛爬到菜葉上後，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對着它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一個黑圓點。我又反覆對其他蝸牛做了觀察，結果都一樣。
第二個目標探索——成功!
我終於發現了：蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
六年級週記 篇8
隨着期會考試的結束，運動會迅速來襲。平時一貫黑着臉的太陽不知咋的，今天“活力四射”、“激情迸發”，好熱啊！
運動會開始的時候還很無聊，因為都是一年級小孩子的比賽啊。不過，後來鄒宇檑的60米賽跑開始了。不要看她長得那麼矮，但是她的速度絕對是NO.1的。只聽槍聲那麼“砰”的一響，她起先還不快，後來一衝刺，步子一甩大……哈哈，第一名到手嘍！我當場就寫了片稿子送到了廣播處，還給了鄒宇檑一個大擁抱。
接着是六年級的男子60米跑。本來我們對林順傑和陳俊傑這“兩傑雙保險”很有信心。開始時，他們還很快，兩個人都領先了。可是後來，陳俊傑旁邊的那兩個人好像被自己班的人激活了一樣，一點一點地領先。最後林順傑第一，陳俊傑只跑了個第四。
到了下午，似乎老天也不再幫我們了，鄒宇檑1500米居然只跑了個第三。經過上午的幾個第一後，我們班開始有些鬆懈，看書的看書，聊天的聊天，居然還有人在下五子棋，汗……除了我們幾個女生跑來跑去以外，就沒人在做正事。
過了一會兒，陳燕妮與林敏霓的800米比賽開始了。我們則像韓國的`超級狗仔隊一樣，在操場的兩端之間跑來跑去為她們加油助陣。一開始還好，陳燕妮和林敏霓領先，可是後來又吃不消了——快要結束的時候，他們一個個開始慢下來，而一班和二班的同學開始衝刺了。最終，陳燕妮第五，林敏霓第六，也就是倒數第一……我們的心都很失落很失落，但還是為她們鼓掌。
“……我希望你們下次運動會表現得更好！”校長站在主席台上説。
突然，我的耳朵裏傳來王晨頗為憂傷的聲音：‘下次？我們已經沒有下次了。“
真的，我們沒有下次了，再過半年，我們這個班便要各奔東西了。
但是，就帶着像今天這樣的快樂心情，去迎接，去奔向未來的國中生活吧！
六年級週記 篇9
從小到大，你一直都在陪伴着我，見證着我的成長，有你真好啊，老媽。有你真好啊，在我挫折的時候給予我鼓勵和關懷，在我做錯事時給予我批評和寬容。你，就是我生活中的啟明星。
雖然你是一個嘮叨到不行不行的人，可我不討厭你，我只是討厭你的嘮叨。沒有了嘮叨你就是一個很好的人，接近於完美，不過你一嘮叨，唉，我就特別想找塊豆腐一頭撞上去，真的是太煩了。偏偏你是個老師，還是個語文老師，一肚子的.墨水，煩再加上學識淵博，造就了你一嘮叨就開始引經據文，頗有一代嘮叨大師唐僧的風貌，在給我這個“孫悟空”大念緊箍兒咒。
有你真好呀，你是很嘮叨沒錯，可是你平常還是可以的，上得了廳堂下得了廚房，做的了飯菜拍的了照。曾經有一個同學看見了你，就和我説：“哎，我覺得你媽比你長得漂亮嘛!”我無奈地回了她一句：“呵呵，沒辦法嘛，誰讓我長得不像我媽而是像我爸呢!”在你興致來時，你還會下個廚，當一會兒家庭主婦，炒幾個小菜，全家人圍坐桌邊，一起吃飯，真好。
有你真好呀!在我不開心時開導我，在我開心時為我而感到高興，就像師傅，又像朋友。你給予了我生命，給予了我愛，有你，真好。
《西遊記》中，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四個人西天取經，一路上斬妖除魔，經歷了九九八十一難，取得真經，終成正果，希望我和你能像唐僧和孫悟空一樣，排除萬難，共同進步，將來學習上取得好成績，生活中幸福快樂。
西天取經，沒了唐僧不能去，沒了孫悟空也不能去，因為沒了唐僧，孫悟空就不能出來，八戒和沙僧就還在做惡，沒了孫悟空的話，唐僧就早回去了。你如果是唐僧，我就是孫悟空，所以，有你真好!