【必備】國小週記範文彙總5篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，立即行動起來寫一篇週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的國小週記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小週記 篇1
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，假如暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的.天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲;假如暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……
我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每日都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
國小週記 篇2
狂風怒號，傾盆大雨一瀉而下，我們感歎其宏偉壯闊；春風吹拂，百花盛開爭妍鬥豔，我們讚揚其絢麗多姿。我們的目光往往聚焦於那些宏大的事物上，卻忘了細微之處也存在美。於是便有言：“細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲。”
那麼，是否不被欣賞，細雨落花就喪失了其美？
綿綿細雨從空中緩緩飄落，彷彿牛毛一樣。微風徐來，便隨風飄往遠方，讓人不禁想起那隨風飄揚的蒲公英。雨滴落入泥土，滋潤着大地。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，即便是“細無聲”，但也還是有“花重錦官城”的美好。
花瓣凋落，在空中翩翩起舞，那輕盈的姿態，就彷彿是亭亭的舞女。從那婀娜的舞姿中，我可以看到那是在它生命結束之際對這塵世的不捨與眷戀。這舞姿，這份留戀，並不是因為別人的欣賞而展現出來的。即使無人欣賞，又有什麼關係呢？“化作春泥更護花”，這是它對世界最後的回報。
所以説，真正的美源於本質，不會因為無人欣賞而黯淡無光。
父母對孩子的愛也是如此。父母對孩子源於血濃於水的親情 ，是世界上最無私的愛。當我們還是孩子的時候，我們會因為父母不給我們買心愛的玩具而大吵大鬧；長大了，我們漸漸有了自己的想法後就否定父母的一切做法，認為他們不夠理解我們，於是常常和他們爭得面紅耳赤；到了叛逆期，我們斷定父母對我們太過干預，對其產生反感……我們如此對待父母，那麼他們呢？當我們受傷時，他們會急得團團轉；當我們生病時，他們在一旁噓寒問暖，關懷備至；當我們取得一點成就時，他們會感到由衷的'喜悦，比吃了蜜還甜……真愛無私，它不會因為孩子對父母的不理解而變淡，也不需要孩子在他們面前喊着：“父愛真偉大！母愛真偉大！”這種默默無聞的愛就猶如細雨，滋潤着我們的心田，讓我們感到温馨。
青年歌手叢飛資助了178名貧困學生，但在他病死的時候，竟無一人來看望他。我們感歎世態炎涼，但或許對他個人來説這並不重要，因為他用自己的行動去幫助他人，他實現了自己的人生價值。這也是為什麼他在臨死之際還能説出：“不要責怪他們，我已不再需要治療”的原因吧。他就像那凋零的花，即便生命逝去，還留有餘香在人間。
泰戈爾説：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，的確，鳥翱翔於天，其美源於自身搏擊蒼穹，那麼為什麼還要留有痕跡，供人觀賞稱讚？
美，源於內在，不是因為被欣賞。
國小週記 篇3
今天妹妹請我吃自助餐，我很開心！
自助餐裏面的.菜很多，有巨大的蟹腳、果凍、可樂、雪碧等等；我最喜歡吃巨蟹腳了，因為蟹腳軟軟的、香香的，嚼在嘴巴里面真鮮，我和妹妹吃了兩盤，媽媽説蟹肉裏面含有豐富的蛋白質。
國小週記 篇4
許多同學認為教訓就是被老師和父母給罵了一頓，而我的教訓卻與眾不同，我受到的教訓是自己騎自行成摔跤。
一天早晨，我早早的爬起來開始做運動準備去騎自行車。這事説來也太巧合了，我該騎着自行車出了門，老媽就爬起來了，她用兇狠的眼神盯着我，眼睛裏釋放出了怒火，好像馬上就要噴出來似的，我見狀立馬拿着自行車放了回去，可在我去放自行車的一小段路上，老媽截住了我，對我説了一大通教訓的話，説：“不許騎自行車！”然後又回去睡覺了。
兩個小時後，老媽去工作了，我趁機騎着自行車來到了樓下。我一出大門，一股暖氣流遍全身，我不禁把車停到了一邊，隨後伸了一個懶腰，我想：好愜意啊！然後便騎着自行車走了。
當我騎到一個陡峭的路上時，腳不小心沒才準踏板，然後後腳跟被踏板攪了個“大窟窿”——肉被攪下來了一塊！説着也奇怪，我剛受傷的時候沒有感覺，但當我扶着自行車一瘸一拐的來到旁邊藥店消毒的時候，一股劇痛迅速傳遍整的身體，我用手使勁掐着傷口旁邊的`肉才感覺好一些，但如果掐得稍微為輕一點，就痛。
上完藥，我謝完醫生回家去了。
回到家我先開始拉小提琴。過了一個小時，老媽回來了，讓我去洗澡，我只好服從“聖旨”便去洗澡了。當我把褲子脱了走向浴室的時候，老媽看見了我腳後跟的那個傷口，便對我吼道：“你哪來的傷口！”“我···我騎自行車摔的···”“啊！不是跟你講了不去騎了你怎麼還去？耳朵聾了是吧！”“不是。”“你先去洗澡待會兒再來跟你講。”老媽説道，我慢慢吞吞地走進了浴室。
洗完澡，媽媽跟我講了一大對話，説要聽話什麼的。然後幫我倒了一杯茶，如果我一要去上洗手間什麼的，老媽都扶我，邊扶還邊叮囑道，多呆在牀上，這樣傷才會養好。我點了點頭。媽媽看着我，笑了······
從這次教訓中，我雖然受了皮肉之苦，但是我得到了媽媽的關心與體貼，我覺得我十分的開心。
國小週記 篇5
放假了，可是那圓大而又紅熱的太陽卻給人們帶來了許多不便。
街道蹬三輪的叔叔阿姨們帶着貨物，汗流不止，連擦汗的毛巾都迅速膨脹了起來。有的人拿着扇子如機器人似地搖啊搖；有的人特別是一些愛美的姐姐撐起了beautifu（美麗的）的太陽傘；還有的`開着高檔車的人躲避着火辣辣的太陽，享受着車裏涼爽的空調；至於那些開低檔車的人就沒有那麼好的運氣了，只能開着車窗讓風吹進車裏，哪怕這風是熱的。
在這炙熱的環境下，人們沒有因此放棄工作，而是為着自己的夢想奮鬥着，拼搏着！奮鬥！汗水！成功！這幾個字彷彿一下在我腦海中跳了出來。
“太陽公公！您快點收工吧！”
我還想對雲伯伯説:“雲伯伯！我想求您下一場細雨，我...我們....快受不了了。”
我多麼希望夏天不那麼炎熱啊！