給李老師的一封信作文(集錦10篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的給李老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

給李老師的一封信作文(集錦10篇)

給李老師的一封信作文1

敬愛的李老師:

您好!

好長時間沒有見到您了,我很想念您。您最近還好嗎?

李老師,在過去的三年時光裏,您嘔心瀝血,用您的愛哺育着我們。當我和同學吵架時,您苦口婆心開導我,使我懂得了為人處世的道理,學會了寬容待人;當我苦思冥想想不出難題的`答案時,您總是耐心地引導我,使我豁然開朗;當我取得成績時,您會激勵我下次繼續努力;當我成績不好時,您又會細心地鼓勵我,使我從失敗的陰影裏走出來......您多麼像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養成了一個品學兼優的國小生。

李老師,我向您彙報一下我這一學期的情況:新的學期剛剛開始,我還算適應,但精力老是不集中,數學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了,我的成績也漸漸好了起來,期會考試數學考了98.5分,語文98.5分,英語100分,其他各科都是優秀。我還參加了區古詩背誦比賽,獲得了一等獎,為學校增了光。我還獲得了“讀書節”演講比賽一等獎和書籤製作一等獎。另外,課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數的學習,取得了不小的進步。

李老師,最近班裏也發生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛説話,勞動紀律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現在,這種情況沒有好轉,我很着急,真希望您能回來給同學們做做工作,使課堂紀律好起來。

李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目,到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節目。

敬祝您:

身體健康,新年快樂!

此致

敬禮!

您的學生: 珍妮

20xx年10月25日

給李老師的一封信作文2

敬愛的李老師:

您好!

轉眼間,我已跨入四年級門檻,初步接觸到寫信,知道了書信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫信,我想給您説説我的心裏話。

您是我心中最敬愛的老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上,您起早貪黑,琢磨着更好的教學方法,您像蠟燭一樣燃燒了自己,卻讓我們感到前途無限的光明。

難忘您的'笑容啊!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事更加聽話時,這時您臉上綻放着笑,這是幸福的笑。

難忘您的眼神啊!四年前,我上學第一天,就迫不及待想見老師,結果,我一抬頭,就看到你那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌着我的心田。

您就像園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。我們就像一粒花種,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞。

老師,您的愛像太陽一樣温暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻。有人説師恩比金子貴重,我説師恩比大海更寬闊!

生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究會在一站分離,但無論我身在何方,會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什麼華麗詞語來形容您,只能用我真摯的心對您説:“李老師,我愛您,謝謝您對我的教育和栽培!願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響!”

敬祝:健康快樂,工作順利!

給李老師的一封信作文3

敬愛的李老師:

你好,

和您在一起的日子令我們終身難忘,和您在一起我們很快樂,我們和願意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂,是您默默的教導我們,我們從入門到學會吹長號,哪一次沒有您的精心教導,那一次給我們上課你沒有流汗,這麼熱的天氣您還來給我們上課,我們很受感動。

您是我見過最好的老師,您是大樹的根,默默地汲取大地的營養,傳遞給我們,您是雲中最美麗的`天使,您是我們心中的“神聖”。

是您,給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光,我們吹不好的時候,您不但你批評我們,而是鼓勵我們,讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時候,老師在台下給我們攝影,當我們演出完了得了第一名以後,老師的臉上露出了欣慰的笑容,老師,您的笑容很慈祥,我永遠也忘不了您的那一張天真的笑臉。

小草有了土壤的營養,雨水的灌溉才能長大,不管多大的石頭,也不會將它壓垮,而您就是那滴雨水,滋潤了我們幼小的心靈,以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖,我特別後悔報名來學長號,自從您來了以後,我慢慢喜歡上了長號,因為只要把把位拉準了,口型控制好了,基本功打好了,吹好一首曲子,沒有問題。長號吹出曲子來很好聽,剛開始的時候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。

雖然我不能做您最優秀的學生,但是我還是要進我自己的力量,做個讓您滿意的學生。

李老師,我還是那句話:太陽從東邊溜到西邊,教鞭點亮一雙雙慧眼,我們不想跟您説再見。

李老師,千萬不要忘記我這個讓您操心的學生呀。

最後祝老師福如東海,壽比南山。

永遠愛您的學生:

趙彤彤

20xx年11月30日

給李老師的一封信作文4

親愛的李老師:

您好!大家都説一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。我也是您陽光沐浴下的一棵茁壯成長的小樹。

6歲那年,我走進了學校,周圍的一切是那樣的陌生而新鮮,媽媽把我送進了教室,您就過來熱情地迎接我。你是那樣的和藹,那樣的親切,就像媽媽一樣,所以,從那天起我就一下子喜歡上了您,同時也喜歡上了數學課!

記得在1至3年級時,我的'成績很好,這自然免不了您的表揚,可自從上了4年級後,我的成績就一落千丈,作業也不認真了。

為了給我作思想工作,您犧牲了不少的休息時間,可我的成績卻還是提不起來,作業也還是原樣——馬馬虎虎,字跡潦草。

有一次,我想:我的作業寫那樣子老師只是説幾句,反正作業那麼多,我少寫幾道題,您也不會發現的。

於是我就少作了幾道題,第二天早上,我懷着忐忑的心情來到了學校,交了作業本後又忐忑不安的去讀書了。

中午放學後,我正準備走,您走過來叫我去您辦公室一趟。我立刻緊張起來,來到您的辦公室我自覺地低下了頭。您和藹可親地望着我問:“昨天下午你有事?”“沒有”我回答。“那你的作業怎麼沒做完”,您又問。

“這個……這個”那時我除了説“這個”也真説不出什麼了。

您看着我的樣子,明白地點點頭説:“做什麼事不能懶惰,要勤奮。我本來想下午把你和其餘幾個‘懶人’一起叫來,但我想了想沒有這麼做,因為你是一個有上進心的孩子。”我急忙點頭説:“李老師,以後我一定改”。從那以後,我寫作業再也不偷懶了,我的學習也進步了。

李老師,正是您的寬容和鼓勵,才使我端正了態度,樹立了信心,我永遠感謝您!

祝您

工作順利,身體健康

您的學生:李翼龍

20xx年5月6日

給李老師的一封信作文5

敬愛的李老師:

您好!

好長時間沒有見到您了,我很想念您,您最近還好嗎?

李老師,在過去的三年時光裏,您嘔心瀝血,用您的愛哺育着我們。當我和同學吵架時,您苦口婆心開導我,使我懂得了為人處世的道理,學會了寬容待人;當我苦思冥想想不出難題的答案時,您總是耐心地引導我,使我豁然開朗;當我取得成績時,您會激勵我下次繼續努力;當我成績不好時,您又會細心地鼓勵我,使我從失敗的陰影裏走出來……您多麼像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養成了一個品學兼優的國小生。

李老師,我向您彙報一下我這一學期的情況:新的學期剛剛開始,我還算適應,但精力老是不集中,數學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了,我的成績也漸漸好了起來,期會考試數學考了98.5分,語文98.5分,英語100分,其他各科都是優秀。我還參加了區古詩背誦比賽,獲得了一等獎,為學校增了光,我還獲得了“讀書節”演講比賽一等獎和書籤製作一等獎。另外,課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數的'學習,取得了不小的進步。

李老師,最近班裏也發生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛説話,勞動紀律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現在,這種情況沒有好轉,我很着急,真希望您能回來給同學們做做工作,使課堂紀律好起來。

李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目,到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節目。

敬祝您:

身體健康,新年快樂!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給李老師的一封信作文6

尊敬的李老師:

您好。

您是一個非常負責的老師。在我的眼裏,您有時候像一隻兇猛的大老虎;有時像一隻温柔的貓咪。心情時而好時而壞,真是讓人着摸不透呀!

我知道其實您並不想當一隻兇猛的大老虎,而您這麼做都是為了我們好。當某些同學上課不認真聽講的時候,您就會用嚴厲的目光看着他,提醒他認真聽講。當某些同學作業不認真做的'時候,你的心中就會燃起熊熊火焰,開始厲聲批評起來,嚇得我們直冒冷汗,彷彿您要把我們一口吃掉。唉,如果我們所有的同學都認真聽講、認真做作業,那該有多好啊!那樣李老師您就不會生氣了。

您有時候又像一隻温柔的貓咪。當我們認真聽講、認真做作業的時候,你的心裏樂開了花,臉上情不自禁地露出了笑容,像一朵綻放的花朵。當一個同學流鼻血的時候,您很擔心,心都跳到了嗓子眼兒了。您連忙問周圍的同學:“請問誰有紙巾?”一個同學馬上給了您。您把紙巾扯成兩半,把其中的一半揉成一團,塞進那位同學的鼻孔裏。做完這些,您心中的大石頭才落了地。此時的您像貓咪一樣温柔,像媽媽一樣和藹可親。

李老師,生氣對身體不好,以後我們一定認真聽講,認真完成作業,不讓您再為我們操心。李老師,請您以後對我們温柔一點,請您以後多笑一笑,其實您笑起來很美麗。

李老師,謝謝您一直以來這麼關心我們,愛護我們。您愛我們,我們也非常愛您!

敬祝

工作順利 身體健康

您的學生——xx

  20xx年1月10日

給李老師的一封信作文7

敬愛的李老師:

您好!

寒假很快就過去了,在這之間,發生了許多有趣的事,都可以讓人笑掉大牙了!

星期天,爸爸媽媽帶我和弟弟去公園滑冰。一家人來到公園,哇!

這裏的樹都銀裝素裹,空中還飄着雪花呢!

我站在橋頭,放眼望去,湖面都結着厚厚的冰,冰上又有許多人坐着冰車自由自在地滑着,有單人的,有雙人的,還有三人的。我興奮到喊道:“爸爸媽媽,我們去滑冰吧!

”“好哇!

我剛想説咧!

”爸爸高興地回答。“那……那你們去吧!

嗯,順便把棋棋也給帶上!”媽媽馬上説。“啊,不行,媽媽你也得去!

啊?”“好吧好吧!”媽媽被我纏得沒法子了,無奈地答應了。我迅速問爸爸要了25元錢,去租了一輛三人冰車,又取了兩幅鐵撬,一副給爸爸,一副給我。我們把冰車放在冰上,就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬,冰車就“哧溜”的劃了出去,由於速度過快,連我這個老手都沒法兒讓冰車剎住。可爸爸這個菜鳥卻有辦法:“你先把鐵撬插到那下面!

”冰車“撲”的停了下來。“哈哈!

真好玩呀!

”我們就這樣玩了半小時,離開了擁擠的公園。雖然只有短短的`30分鐘,但我們都玩的很開心!

祝:闔家歡樂、健康快樂!

  您的學生:金玫汝

  20xx年2月18日

給李老師的一封信作文8

您好!

提起筆來,滿腹的話想潮水般的湧上心頭,不知從何下筆。李老師,您在我的心目中印象很深,您的言行給我留下了美好的回憶。李老師,我知道您要伴隨我們畢業,這當然是我們的榮幸。您給我們許多知識,讓我們這些幼小的孩童,逐步走向社會。在您的字典裏,有嚴格也有寬容。比如,在昨天。

昨天,又是一個新的'開始,您迎着滿面春風走進了教室。

早晨的温暖讓您的眼神裏更增了信心與温暖。但是一些極不美好的事情,讓您的眼神裏添了幾分憂憤與黯淡。終於您眼神裏的那最後一縷暖陽被憂憤與黯淡沖淡了。您終於發火了,讓我們拿出家庭本給家長寫一天的信。我先是以為那不是真的,只是寫幾句話就行了。可是當您已經報滿一面紙時,我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終於您的怒氣逐漸消滅,最終您讓我們停下了。説明您還是能寬容我們的。我能體會出您愛我們。因為,您的愛是嫩芽上滾動的晨露,您的愛是花朵間普照的陽光,您的愛是冬日温暖的火爐。春天,您的愛是一胚泥土,芽兒在您懷抱中萌芽希望;夏天,您的愛是潤物的甘霖,生命的拔節聲在嘎嘎作響;秋季,您用愛的色澤點染世界,金色的豐收映襯着桃李的臉龐;冬季,您用愛的潔白淨化心靈,因為您深知未來掌握在您的手上。

最後祝您:百事可樂!

愛您的茅寧

給李老師的一封信作文9

敬愛的李老師

你好:

雖然我們天天見面,但有一些話我卻一直無法當面説出口。今天,趁教師節即將來臨之際,我給您寫這封信,説出我的心聲。

高老師,我們一起共同度過快3年了。在這3年裏。我已經從一個膽小害羞,沉默寡言的小女孩蜕變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師,您知道嗎,這是您的`功勞!

不知道您是否記得3年級上學期,您剛剛帶我們語文課。有一次,您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了範文,在全班朗誦。高老師,您知道當時我內心咋想的嗎?別看我外表“風平浪靜”,像往常一樣低着頭,臉還有點紅暈,其實內心“波濤洶湧”。從那以後,每次寫作文我都當成畫畫一樣對待,力求完美,。功夫不負有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報紙。後來,您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此,我更加勤奮地用筆來耕耘,因為我不能辜負您的信任和鼓勵。

高老師,我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為範文後,我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎,每次當您抱着作文本到教室,我都是滿懷期望地盯着您。您好像也讀懂了我,經常我的作文會如願以償的成為“範本“。後來,課堂上,您經常會與我期待的眼神相遇。

漸漸地,我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出,“醜小鴨總有一天會變成天鵝“。現在,我找到了一點“天鵝”的感覺了。看,數學課上,我的小手經常高高舉起!看,課後,我總是一羣孩子中“領頭羊!”

高老師,謝謝您對我的付出!今後,我要更加努力來報答您!

祝您工作順心,桃李滿天下!

給李老師的一封信作文10

敬愛的李老師:

你好!

和您在一起的日子令我們終身難忘,和您在一起我們很快樂,我們和願意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂,是您默默的教導我們,我們從入門到學會吹長號,哪一次沒有您的精心教導,那一次給我們上課你沒有流汗,這麼熱的天氣您還來給我們上課,我們很受感動。

您是我見過最好的老師,您是大樹的根,默默地汲取大地的營養,傳遞給我們,您是雲中最美麗的天使,您是我們心中的“神聖”。

是您,給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光,我們吹不好的.時候,您不但你批評我們,而是鼓勵我們,讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時候,老師在台下給我們攝影,當我們演出完了得了第一名以後,老師的臉上露出了欣慰的笑容,老師,您的笑容很慈祥,我永遠也忘不了您的那一張天真的笑臉。

小草有了土壤的營養,雨水的灌溉才能長大,不管多大的石頭,也不會將它壓垮,而您就是那滴雨水,滋潤了我們幼小的心靈,以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖,我特別後悔報名來學長號,自從您來了以後,我慢慢喜歡上了長號,因為只要把把位拉準了,口型控制好了,基本功打好了,吹好一首曲子,沒有問題。長號吹出曲子來很好聽,剛開始的時候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。

雖然我不能做您最優秀的學生,但是我還是要進我自己的力量,做個讓您滿意的學生。

李老師,我還是那句話:太陽從東邊溜到西邊,教鞭點亮一雙雙慧眼,我們不想跟您説再見。

李老師,千萬不要忘記我這個讓您操心的學生呀。

祝 :

老師福如東海,壽比南山。

  趙xx

  xxxx年xx月xx日

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