故事的作文 15篇

來源:文書谷 3.04W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的故事的作文 ,希望對大家有所幫助。

故事的作文 15篇

故事的作文 1

三年前的今天,兔子在賽跑中輸給了烏龜,他準備在今天再比一場。兔子發誓一定不能偷懶,一定不能輸。

兔子向烏龜發出了挑戰書,烏龜一拿到便慌了,他靈機一動,便想出了方法,烏龜想我可以利用地形女士烏龜而出,一張老闆地圖,迅速的估算好路線,便衝向兔子家,一看到烏龜的路線,兔子便果斷地答應了

第二天他們來到約好的地方,他們的.親朋好友都來為他們加油班着一聲槍響,兔子像飛一樣衝了出去,可他不知道前方,就有一個近90度的斜坡,兔子一身是傷烏龜,頭一縮便滾了下去,烏龜一路滾到了終點,兔子還在一點點,慢慢地走

結果到了後面竟然還有一條河,兔子拖着疲憊的身子,到了河邊,看着河干瞪眼,可是烏龜卻跳入河中游了起來一直游到了對岸,這一次烏龜又贏了。

這告訴我們,無論面對什麼人都要做好萬全的準備。

故事的作文 2

太陽升起的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊,就會餓死。對羚羊來説,它們也知道如果自己跑不過最快的獅子,就會全部被吃掉。

寓意:

出生時,每個人都是一樣的,長大以後,隨着環境的變化,有的會變成獅子,有的會變成羚羊。然而,在這個世界上,每個人所面對的競爭和求生的挑戰都是一樣的。

因此,你一定要有跑贏別人的智慧和勇氣,否則不是餓死,就是被吃掉。這是一則有關物競天擇、適者生存的.自然法則,其中包含的智慧可以應用在人生的方方面面。

故事的作文 3

一天,小狗花花起牀後,準備找好朋友出去玩。忽然,媽媽叫花花,對他説:“孩子,小兔子白白叫你去她家玩,你想去嗎?”花花連連點頭,便跟媽媽説了聲:“再見。”就奔跑着走了。

去小兔白白家的時候有一條小河擋住了它的去路。小狗二話不説,就跳進了小河裏。小河的水特別急也特別深,小狗花花在水裏掙扎着。小河看見了,便驕傲地説:“你以為你有多麼厲害,但其實你根本遊不過去,你這是找死,哈哈。”花花沒有搭理,只是拼命地游到對岸。他的爪子前後拍打着,河面泛起層層波紋。最終,花花游過去了。小河慚愧了,道了歉,讓花花原諒他,花花原諒了他。

小狗花花到了小兔白白家,告訴小兔子自己過來的路上發生的.事,小兔子白白大大地誇獎了他一番。花花臉紅了,害羞地低下了頭。

這個故事告訴我們,堅持就是勝利,所以我們得像故事中的小狗花花學習,不管別人怎麼説,都要按照自己的想法做好該做的事。

故事的作文 4

一天,太陽遇到了月亮,他對月亮説:“嘿,朋友,你不該現在來這兒。”

月亮搖了搖頭,説:“哦,偉大的太陽,我只是來看看你,和你聊會兒天罷了。”

太陽搖了搖頭,説:“噢,可人類會生氣的,這樣的天氣真會使他們生氣。”

“我親愛的太陽,只要一小會兒,造成不了什麼的。”月亮。

“哦,好吧,就一小會兒。”太陽。

“就知道你一定會答應我的,好了,我們聊些什麼呢?”月亮。

“知道嗎,自從我那9個兒子被后羿射死後,我心裏很生氣,他們是我的.兒子呀!”太陽。

“真令人感到傷心,他們是那麼的可愛。”月亮。

“我的心呀,想死了一樣,我都感受不到它在跳了。”太陽。

“……”

此時,人間已是一半熱一半冷,人類已經受不了了。他們告訴了大帝人間的災難,大帝聽後十分生氣,讓太陽和月亮永遠不能見面,否則就把他們變為星星。

從此,太陽和月亮再也不見面了。

故事的作文 5

世界上的動物有許許多多,我也養過一些動物。比如説有貓、魚、烏龜……其中就有小雞。

一天,我和媽媽買了一隻小雞,全身是黃色的,頭上有一點紅色的羽毛。小嘴尖尖的,好看極了。

我爸爸買了一袋小米回來,用瓶蓋把小米裝好,當作它一天的食物。用一個牛奶盒當作它的.家。它在裏面十分快樂。爸爸還把旁邊弄了一圈小洞,每弄一下,它都用嘴啄一下。這樣,小雞的家就圓滿做成了。

當我沒事時總要和小雞一齊玩,把手放在洞裏,它就會啄一下。先開始我不敢把手放入洞內,怕把手弄傷。之後,我慢慢地嘗試伸進去,就成功了,覺得挺好玩的。

故事的作文 6

森林裏居住着許多動物,動物們之間都是好朋友。

孔雀覺得自己是鳥兒中最美麗的,對誰也看不起。

有一天小孔雀看見了仙鶴,嫌仙鶴腿太長太細,嘴又尖。

又有一天,小孔雀碰見了小烏鴉,有笑話小烏鴉毛太黑,聲音太難聽。

又有一天,小孔雀碰見了麻雀,又諷剌麻雀羽毛太短。

想到這裏,小孔雀覺得誰也不如它,便展開羽毛得意地轉起圈來。“撲”的一聲,它撞到一棵樹上。

啊呀!小孔雀變成了一隻歪脖子,斜眼,禿毛的醜孔雀了。

仙鶴、烏鴉、麻雀知道後,都沒有嫌棄它,而是熱心地幫它治病。小孔雀終於知道了每個動物都有自己的長處和短處。其實仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因為它們的'心靈很美,不在表面而在心理。小孔雀感動極了。

從此,小孔雀再也不睢不起其它動物了。變得越來越受歡迎,變成人見人愛的好動物了。

故事的作文 7

今天下午,聽説俞老師要給我們講故事,我們全班同學高興得手舞足蹈。

俞老師一走進教室,我們迫不及待地叫俞老師講故事。俞老師給我們講了一個很奇怪的故事,告訴主要講的是波特太太的生日禮物,一條沒有毒的蛇——克里可塔。太太為它織毛衣、喂牛奶、佈置温馨而獨特的`卧室。甚至帶它去學校上課呢!在學校裏克里可塔用自己的身體變英文字母和數字,還跟同學們一起玩遊戲,還樂於幫助別人,在最危急的時候愛救了太太,並抓住了小偷等等。俞老師講得真動聽。

我們全班同學都聽得入了神,我們最喜歡聽俞老師給我們講故事拉!

故事的作文 8

大象的鼻子本來不是那麼長的。

有一次,動物世界舉行一次拔河大比賽。大象也參加了,它還得了一個金牌,一閃一閃的,好看極了。

過了兩天,老馬爺爺向大象借它的金牌光閃一晚上。可是大象不借,還説:“我可不能借給你,萬一你把我的金牌弄髒了,你給我啥呀?水牛大哥不是得了亞軍嗎?你去向它借吧。”老馬爺爺只好傷心地走了。

有過了幾天,眼睛黑黑的藍貓來了,剛要摸一摸金牌,大象也説“不行,你快點走吧。”後來,又有好多動物來借大象的金牌,大象都説:“不借,不借,我就是不借!”它一直重複着這幾句話。所以大家都不願意和大象説話了。因為大家都不理大象,它很孤獨。後來再有拔河比賽啥的`大家也不讓大象參加了。

大象只能在自己的家裏用鼻子搬木頭,時間長了,它的鼻子才像現在這麼長了。

故事的作文 9

從我幼年時,書就已悄悄進入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到了我的童年時代。

如今,隨着時光的流逝,那些童年的`書已不在了,但我的讀書熱情絲毫沒有減退。

有一次,我從一本書上讀到了幾個少年因為渴望看書,但又沒有錢,所以他們想盡了辦法:去做乞丐,又給別人擦鞋子,修電腦、電視、牀、櫃子等等,去給別人洗碗……不管有多累多苦,都只為了買書。看完這本書後,我落淚了,這些是少年們多麼熱愛書籍啊!後來,我在一間書店買了一本書,書裏面有些字、詞、句我不理解,我就用詞典或者上網把我不會的、不理解的字、詞、句弄明白,那以後我一看到這些字我就會了。書可真好!

正如劉向説的“書猶藥也,善讀之可以醫愚”;陳壽説的“讀書破萬卷,下筆如有神”;朱熹説的“讀書有三到,謂心到、眼到、口看”……

這讓我真正明白了“書籍是人類進步的階梯”。

故事的作文 10

日子一天一天的 過去了,在不知不覺中我長大了,打開我的成長檔案,裏面記錄着我成長的點點滴滴。

有一次,我對媽媽説:“我已經長大了,應該多學一點家務。”媽媽笑着答應了我的要求,晚上讓我學淘米。可以和水朋友打交道,對於從小愛水的'我來説,我一蹦三尺高,開心的直拍手叫好。

我用塑料小碗在米缸裏舀了兩碗米放在淘蘿裏面。然後,又在臉盆裏放了一點水,米在水裏浸泡後,我把淘蘿提起來,用手在米上搓了搓,搓後再放在水中,用手撈了兩三下。盆裏乾乾淨淨的水一下子變渾了,米變乾淨了,我非常高興。媽媽替我換了一盆清水,我又照着前面的樣子再淘了一次。這一次,淘過以後,水清多了,一粒粒米更加乾淨了。我又學着媽媽的樣子把米在清清的水裏漂了一下。淘完米,媽媽説我幹得像模像樣,爸爸也誇我是媽媽的小幫手。在日常生活中總是爸爸媽媽為我們着想,我們也應該為家長分憂。因為我們已長大。

故事的作文 11

今天下午第二節本來是音樂課,老師換成了語文課。班主任老師給我們讀了一本名叫《長襪子皮皮》的書。

老師一共給我們講了兩章內容。第一章講皮皮騎着她的馬去上學。你猜猜她為什麼去上學。嘿嘿,你呀,絕對猜不到!她覺得上學會放假,而自己不上學就不會放假。第一天上完了以後,皮皮送給老師一塊小巧玲瓏的金錶。老師不收,皮皮説老師如果不收的`話她明天還上學。這意思不就是:我走了,你別留我。這也太自作多情了吧!第二章講地是皮皮和她的兩個朋友爬上樹,發現有個樹洞,只有皮皮跳了進去,不過一會兒皮皮又爬了出來。

聽老師講了皮皮的故事,我好想讓我媽媽給我買一本《長襪子皮皮》。

故事的作文 12

在我成長的過程中,慈祥的奶奶,親愛的媽媽,和藹可親的幼兒園阿姨,給我們講了一個又一個搞笑的民間傳説。這些民間傳説,就像一杯杯香氣撲鼻的清茶,讓我們回味無窮。下面就讓我説一個我所明白的.民間傳説吧!――端午節的由來。

端午節有個傳説,在全國流傳很廣,是來紀念愛國詩人屈原的。因為秦國攻破楚國京都,屈原眼看自己的國家被侵略,心如刀割,但是始終不忍心放下自己的祖國,然而又有心無力,一氣之下,於當年的五月初五抱石投汨羅河而死。

屈原死後,楚國百姓十分憂傷,紛紛湧到汨羅河江邊,去憑弔屈原。漁夫們划起了船隻,托起他的身體滑來滑去,百姓們為了紀念屈原,便把米飯捏成團蒸熟扔進江中,久而久之,每年的五月五日就成了我們的節日。

故事的作文 13

小狗從小便與奶奶相依為命,眼見家裏的米缸都空了,它們已經很久沒吃過一頓飽飯了,於是小狗的奶奶花了點錢買來一大袋菜籽。

小狗的奶奶把菜籽放進土裏,再細心地澆水施肥。

過了一段時間,大白菜長出了嫩芽,又過了一段時間,大白菜成熟了,小狗把它們小心翼翼地裝進菜籃裏,小狗打算把這些新鮮的大白菜拿到集市上去賣,小狗吹着口哨,蹦蹦跳跳地來到了大市場。

小狗大聲吆喝着:“大白菜,大白菜新鮮又美味的`大白菜。”這一叫把在菜市場賣菜的人全都引了過來。

他們紛紛説:“我要一個,我要一個。”

一天的時間,小狗就賣了100元。

它回家後,將賣菜的錢交給奶奶説:“奶奶,我們有錢了,以後再也不會餓肚子了”。

這個故事告訴我們,想要得到自己想要的東西必須付出努力,勞動最光榮!

故事的作文 14

星期天下午,萱萱、笑笑和迎迎三個人一起到我家來玩。

媽媽拿出一盒餅乾,對我説:“星星,你請大家吃餅乾吧。不過,媽媽要考考你們:“如果你們一人吃一塊餅乾需要6秒,那麼你們4個人同時吃4塊餅乾,需要多長時間呢?”

萱萱搶着説:“需要4×6=24秒鐘。”

小夥伴們聽了直搖頭説:“萱萱,你錯了。每個小朋友吃一個,因為同時吃,各吃各的',人數的多少、餅乾的多少都沒有關係,一個人吃一塊餅乾要6秒,那麼4個人同時吃4塊餅乾也只要用6秒。”

媽媽笑着點點頭説:“那我再考考你們,如果4人同時吃8塊餅乾需要多長時間。”

“12秒”小夥伴們異口同聲的回答。

媽媽開心地笑了。

故事的作文 15

從前,海里有一條金魚和一隻海龜,它們是好朋友。

有一次海龜被漁民捉住了,金魚看見了,用全身力氣把海龜救了。金魚説:“我救了你,應該謝謝我呀”海龜不高興地説:“我有這麼硬的殼,就算給漁民捉住,他們也吃不了我。”從此以後金魚再也不理海龜了。

一天海龜和一條海蛇打架,海龜知道打不過海蛇,它還硬着頭皮去和海蛇打。這時被金魚看見了,它馬上去救海龜,突然它想起海龜以前對它的態度就停住了,它想:“如果我去救它,它又會説它有硬硬的.殼,不需要我去救,我還是不去救它了。”可金魚轉頭又想:“我不能見死不救呀!”金魚猶豫了很久,最終還是救了海龜。果然,海龜又生氣地説“我和海蛇在玩耍,你把它趕走幹嗎?”金魚也生氣地説“你不是和它玩耍,是和它打架,要是我不來救你,你會被海蛇打死的。”吵完以後,金魚傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。

從這故事,我體會到自己不要太自以為是。

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