關於尷尬的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關於尷尬的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於尷尬的作文1
我叫王慶，今年12歲；我有一件很尷尬的事，説起來還真有點害羞。那就是我有一次和朋友一起上網吧去玩遊戲，我玩得正起勁時，突然爸爸站在門外，語氣很重地對我説：“強強，回去。”我轉過頭一看，看見爸爸很生氣的樣子，嚇得全身直冒冷汗，連忙低着頭走了出來。
回家後爸爸和媽媽訓了我一頓，叫我實話實説，我最怕爸爸打我，於是我説了一個謊，説我和朋友是去找夥伴，不是特地去網吧玩的，只是沒有找到而已，順便去看一下。爸爸生氣地説：“你在回來時説你是去買東西，怎麼回到家後就改口了。”這下可把我嚇得愣住了，爸爸知道我在説謊了，這下子爸爸更生氣了，朝我大吼一聲，這比雷公的聲音還響，整個房間都在晃動，好嚇人。我知道我肯定會被痛打一頓的。所以，我連忙説：“好好，我説實話。其實我早就想去了，只是去了會捱打，但我的慾望心太強。忍不住就去了。”爸爸聽了，對我説：“你既然知道錯了，還去。”媽媽也説：“我們給你説了多少次，網吧裏有很多不健康的東西，對國小生沒有好處，只會耽誤學習。”你一句我一言的'，説了好幾個小時。我也明白了道理，知道我們國小生不能去網吧，因為網吧裏有很多對我們無益的東西，只會帶壞我們，加上我們國小生沒有辨別能力。所以我們在沒成年時，不要去網吧。從此以後我再也沒去過了。
哎！我家裏有電腦還去，我對不起我的父母，對不起我的良心。現在回憶起這件事，心裏既感到尷尬，又感到懊悔。
關於尷尬的作文2
我家住四樓，常常在陽台上看樓下的行人。那時，我會感覺離開了世界，作一個生活的旁觀者，閒適、自由，那些喧囂的聲音似乎很遠很遠。
傍晚的時候，樓下會有一會兒夜市，也不過是十幾個水果蔬菜的人擺着攤子。我看到一對買菜的母子，孩子很小，剛會走路吧。媽媽彎腰選菜的時候，孩子拽着她的衣服來回搖着，看得出孩子玩得很開心。可能手抓的不緊，孩子摔倒了。身旁的一位老婦人蹲下身子將孩子扶起，提他拍着土。這些，是生活中的情趣，我感到一種美，甚至那孩子的哭聲都讓人感到一種愉悦：哪個孩子不摔跤？孩子都是在摔打中長大的。那慈愛的老婦人，更讓我感到一種親情。
我絕對沒想到，這美僅存在了幾秒鐘，孩子的媽媽大約是聽到了孩子的哭聲回過頭來，她馬上認定是老婦人將孩子碰到了，於是大聲斥責，那聲音壓倒一切喧囂，即使四樓也聽得非常清楚。我看不清老婦人的臉，但我可以想到老婦人一臉的.愕然和尷尬。她很長時間無法説一句話，而孩子只是哭着。
千鈞一髮的時候，我就衝了下去，連忙的勸他們，又一邊解釋道我看到的情況。可是孩子的媽媽怎麼會聽我説的呢，心裏已經認定了就是背別人絆倒的，我想我的解釋是多餘的，有一種想放棄的衝動，但是我又看着老奶奶一臉不悦的表情，我又於心不忍。經過了不知道多久，終於想到了一個萬全之策，讓孩子的媽媽去我家，讓她往下看，是否能清楚的看到街上發生的一切，不過她沒有同意，而是不屑一顧的走了，帶着些許的憤怒。
生命中，會有很多尷尬的時刻，而這些尷尬，未必不是因為我們的好意。有些誤會，很快就會解釋清楚，但有一些尷尬，則是永遠的誤會。
關於尷尬的作文3
我上中學時沒有學過音標，基本上是跟着教師念，對不對不得而知。有時會鬧出笑話，例如dining一room中的第一個i，不發 [i]，而發[ai]，但是教師讀成[i]，我們也就跟着讀錯了，後來才糾正過來。上大學以後改學俄語，大學畢業以後又自學過一些英語， 能閲讀有關的專業書籍。但是從來沒有學過“聽”和“説”，基本上 是“啞巴英語”。
1979年45歲時第一次隨團去法國和德國參觀。當時我能閲 讀自己熟悉的專業書刊，算是代表團中英語水平比較高的。但一到外國，除了一般的問候語以外幾乎都聽不懂，説不了，所以根本聽 不懂技術講解。對於熟悉的專業書面材料，如果是用大寫字母寫成的.説明，一時還反應不過來，需要在腦子中翻譯成小寫才看得懂。 代表團團長還不時地鼓勵我“膽子大一些”。其實哪裏是什麼膽子大小的問題，聽不懂，説不了，看不懂，哪裏來的膽子？
在國外期間，我與每一個不會外語的人一樣，口袋裏裝着一個 紙條，上寫“我住在XXX旅館，請把我送回去。”以防一旦走失時使用。我當時是某設計院總工程師，高級工程師，看着這樣的紙條， 心裏真有一種説不出的被侮辱感，“我這個中國高級工程師和總工程師只有這樣的水平，與文盲差不多，外國人怎麼會看得起我們？” 發憤之心油然而生，回國以後下決心發奮學習，努力提高英語口語能力。
關於尷尬的作文4
自從我辭了圍棋的那份“工作”後，心裏一直都很不舒服。尤其害怕見到趙老師，怕他會用怪異的眼光看我，更害怕會對我指手點腳，並説一些不好的話。其實，我也不願意呀！可父母之命，哪敢不從呀！可我得到的後果卻出乎我的意料。
星期五下午第一節音樂課，我和駱洋洋準備先去買一點東西，然後再去上課。我倆一路聊得挺開心的，後來我眼晴一路上“掃描”過去，忽然在一個地方定住了——趙老師。我腦子一片空白，只有一個字“閃”。可惜太遲了，他已經看見我了。沒想到，趙老師他和藹地衝我笑笑，我連忙也把笑容傳達過去。他走過來，腳步賦有節奏感。當他走到我面前時，我心裏彷彿打翻了五味瓶，各種滋味一齊湧上來，真的好尷尬！更沒想到的是趙老師先打開話匣子的`，他笑眯眯地説：“怎麼？你去上音樂課啊！”我也似乎全然沒有意識到什麼，居然依然象以前向前那樣撒嬌地説：“對啊！”接着他又問似非問地説：“你歌唱得那麼好，怎麼還要去上音樂課？”哦，我敬愛的趙老師啊，你説得太讓我感動了，討厭的淚水已經在我眼眶裏打轉了，怎麼也控制不了，幸好我低下頭，才沒讓他發現。我知道那時候，我嘴巴張了許久，才從牙縫裏擠出四個字“沒辦法呀！”後來我們倆就擦身而過。
事後，我想了許多。這件事情過去之後，讓我對趙老師更加了解，它讓我看到了在尷尬背後的一顆豁達的心！
關於尷尬的作文5
常聽人説尷尬的滋味很難受，我以前沒有感受過，可自從經歷了那件事後，我真切的體驗到了那種沒法用語言表達的尷尬。
國慶節我們學校放七天假，我和姐姐乘車去安慶玩兒，説實話，我還真不願意擠着擁擠的公交車。要不是為了玩兒，唉，我好不容易擠上了車，隨着人流找到一個容身處，我拉着扶手艱難的站在那裏。站在我身邊的是一位老奶奶，她提着一個東西，臉漲的通紅，吃力地喘着氣。我看她快要站不住了，很想幫助她，但卻無能為力。在老奶奶的'旁邊坐着一個國中生模樣的人，耳朵裏塞着耳機，嘴裏嚼着口香糖，正在看窗外的風景，好像車廂裏的一切都和他無關。突然車子一個急剎車，奶奶站立不穩倒在國中生的身上，國中生將身子一挪又若無其事地把臉轉到了車窗對外面，一邊用腳在地上打着拍子，老奶奶勉強站了起來，歎了口氣，車子好像在扭秧歌，又一個紅燈，只車子猛地剎車，老奶奶有種種的倒在了國中生身上，這回國中生可急了，他用力把老奶奶推開。
我實在看不下去了，便鼓足勇氣對那國中生説：“你應該把位子讓給老奶奶，你怎麼能這樣推她呢？”還沒等國中生開口，老奶奶説話了，：“唉，你這個小孩怎麼管起我孫子來了，是我讓他做的誰讓你管了？”，車廂裏等人，不約而同地向我投來異樣的目光，好像做錯事的人是我，我的臉只紅到耳根，我只覺得時間好像凝固了，車子開的太慢了，車子到站了，還沒等它停穩我就拉着姐姐溜地跑下去。
我真不明白，為什麼自己的一番好意，竟然會換來這麼尷尬的遭遇？
關於尷尬的作文6
漫長的人生道路上，我們嚐遍了酸甜苦辣，有些事情會讓我們銘記 一生，有些事情我們會想逃避。
早晨，太陽已經悄悄透過窗户照進房裏,於是房裏的空氣都像被加過熱似的，我在做作業時豆大的.汗珠沿臉頰直流而下，父親在上網。
一會兒，父親回來了，他説他自己有事便出去了，我想父親一定沒關掉電腦吧，卡、況且孫寶林讓我給他手機充三十元話費，我打算下午去，正好看他在否，核對一下號碼。
於是我偷偷地溜進了電腦室，寶林不在線，我翻遍了所有記錄，不知咋的，那一也頁剛好被 我刪了，沒辦法，我只得到自己的空間，先到摩天大樓管理了一下自己的商店，然後就去車場停車，由於網速有點慢，在車場中，我才舉報幾個人，就聽見房外有動靜，一定是父親回來了，我的心怦怦跳個不停，我連忙銷燬掉證據 後，鑽進了廁所，我後跟剛踏進廁所，父親就把門開了，好險呀。
我把廁所的門微微打開，把身體縮進去，心更是跳的劇烈，讓我忐忑不安，我聽到腳步聲越來越近，似乎要到廁所，果不其然，父親大汗淋漓的頭伸了進來，當時的我既內疚又恐懼，我擋着臉飛快地躥出房子，此時，我真的好尷尬，真的好尷尬，我知道暴風雨就要來臨，但我卻無可奈何。我靜靜地坐在書桌旁，等待暴風雨的侵犯。
那一次，我真的好尷尬。
關於尷尬的作文7
我那個小小的老年機功能挺多，不但能打電話，還能設鬧鐘。因為我常常忘把作業交給媽媽檢查，所以我設了一個鬧鐘，在星期天晚上六點半。
星期六晚上，我到外面補奧數。老師正在講一道題。“所以這道題我們——”“嗶嗶，譁”。有一個神祕的聲音響起，打斷了老師。老師只好重新講：“所以——”“嗶嗶譁”神祕聲音再次響起。老師火冒三丈，大吼：“到底是——”“嗶嗶譁”。全班鬨堂大笑。老師瞪着冒火的眼睛朝我這邊望——其實根據聲音的大小我也判斷出神祕聲音是從我周圍發出的。好在聲音消失了，於是老師繼續講題。
可是，過了五六分鐘，神祕聲音再次響起。之前老師眼裏的火和現在老師眼裏的火比，簡直像火柴上的.火和太陽中心的火比。突然，老師走過來，衝我吼：“你搞什麼幺蛾子！”我欲哭無淚：“我也不知道啊……”旁邊同學對我説：“你看看地板和抽屜。”我看了看地板和抽屜，什麼都沒有！老師只好把我“請”出了教室，要我把身上的東西解決乾淨再進教室。
嘿，神祕聲音跟着我走出了教室！我只好在身上摸。摸了半天，終於發現裝老機的那個口袋有輕微的振動。我把老年機摸出來，居然是老年機在響。鬧鐘不是該明晚響嗎？看來老所機只能打電話，其他功能都不靠譜。
我關了老年機回到教室。老師依然瞪着眼睛把我望着，同學依然鬨堂大笑着，我依然尷尬着。
關於尷尬的作文8
由於我上五年級了，爸爸決定讓我放學後獨自回家。為了聯繫方便，爸爸便給我配了部手機。在擁有了手機的同時，也給我增添了一些麻煩，如：要注意開關機的時間，每天要注意充電等……每當談起這些，我都會不由自主地想起那一次尷尬的經歷。
那是一節語文課，課在井然有序地上着，同學們依然在積極地舉手發言，每個人的臉上都寫滿了求知的慾望。突然，我隱隱約約聽見了音樂響起聲，不由心頭一震：那不正是我的手機鈴聲嗎？這時，我才想起今晨忘記把手機關機了。儘管我知道，手機鈴聲的聲音設置地很小，除了我的“左鄰右舍”，沒幾個能聽見。而在此時，我卻覺得鈴聲震耳欲聾，幾十雙眼睛一起向我射來，射得我面紅耳赤，抬不起頭。
老師的講課也頓了頓，似乎就連空氣也停滯在這“美妙”的歌聲裏。我毫不猶豫地把小手伸進書包，甚至不惜弄折、弄皺了自己的`書本，一心只想着把手機拿出來，並關機。真是“功夫不負有心人”，我摸到了還在振動的手機，趕緊把手機拿出來用力按下關機鍵，一邊按一邊還自欺欺人的小聲嘀咕着：“奇怪了，早上不是關機了嗎？……”
我關機後，老師的講課立即恢復了原來的流暢，空氣也變得平緩起來。同學們一起收回了鋭利的目光，專心學習，聽老師講課，我更是收回了“關公臉”，專心致志的聽課，積極舉手發言，一切都恢復了正常。
雖然這件事已經過去了一段時間，可我卻依然難以忘懷。它時時刻刻提醒我，凡事都要做好充足的準備，不能因為一點小事而影響到整個集體。
關於尷尬的作文9
每個人在一生中都有出醜的時候，但每個人出醜的方式都不一樣。有的人不小心説錯了話，把大家逗得鬨堂大笑；有的人失足，摔了一個“狗啃屎”；還有的人想捉弄別人，結果自己弄巧成拙，反而被人嘲笑了……我當然也出過醜，那是我以前在少年宮上興趣班時發生的事。
那天下課的時候，我和其他同學發現了一條狹窄的通道。於是我就説：“我們來比誰的膽子大吧！如果誰敢進去，就贏了。”他們同意了，但誰也不進去，我等了一會兒，就自己進去了。我一邊走一邊想：你們幾個真可惡，自己在外面看好戲，總得一起進去吧，太不講義氣了！我先是壯着膽子往前走，但越走越怕，渾身的汗毛都豎了起來。正當我戰戰兢兢的時候，突然看見了出口，我高興得叫了起來，想：謝天謝地，終於到了，不用再“受苦受難”了。我大跨步向那邊跑去。
咦？怎麼有點不對勁，幾個小女孩正往這裏出來。天哪！原來我跨進了女廁所。我大驚失色，拔腿就要往回跑，可能是我的動靜太大了，這幾個女孩子發現了我。她們有的張大了嘴巴，有的“啊”的大叫起來，有的捂住了眼睛，有的'快步往出口跑去，還有的停下腳步紛紛議論……我羞得滿臉通紅，急得頭上直冒汗，一溜煙似的跑了出去。我想：這下臉可丟大了！如果被男生知道了，那他們一定會笑話我的。
出醜真慘！我以後做任何事情都要小心謹慎，多觀察，多動腦，這樣才不會鬧笑話！
關於尷尬的作文10
所以我自己不是去買那個考場，還有賣一些零食嗎？然後就是那個零食是先付錢了的，然後那個考場還沒有付錢，然後剛才就忘記付了，然後現在一個人還問了一下子，就很小心翼翼的問了説你父親了嗎？然後自己想好的那個就是自己只是付了那個臨時的錢，然後就那個考場的還沒有付，然後就莫名其妙的那麼一點小尷尬，就還是怪不好意思的，但是就覺得其實昨天的話，那個我們上那個思想道德修養的課的時候，那個老師也有跟我提過，説那些日本的學生就是錢幾十年代的時候了吧，然後就是那些商人啊，他們都是很信任他們的那些學生的，就是即便他們沒有還錢，就是跟他們説沒有錢的時候，然後他們就可以讓他第2天就拿過來，就是説100%信就那樣子。
然後自己就想到説剛才那一個。是否也願意相信自己是一定會還錢的，這樣子。就其實在一個學校的那些學生的素質還是有待提高的吧，雖然説表面上看起來還是蠻好的，然後這樣就不可能就只是自己沒有做的那個好人吧，因為自己就覺得所以在這些方面，其實宿舍呢是有待提高的，就比如去拿快遞的.時候啊什麼的，自己還是會覺得他們收那些錢不是特別的應該，所以就會有一點想抱怨。但可能實際上都是應該的吧。可自己還是會抱怨他們怎麼那麼貪心還要按件收，因為我們那邊是不需要收費的。
所以其實這也是自己的問題吧。就其實自己也是蠻害怕自己會因為斤斤計較這些小虧的事，最後影響了自己的品質，很怕會被玷污，很怕這些小氣有一天就長到臉上去。很多時候還是會自我安慰他們本來就不該做這種行為，所以自己嘀咕兩句也是理所當然的，可還是會有很多不順心吧。可能真的在涉及金錢這方面，人們都是很戾氣很現實的吧。也可能真的只是素養有待提高。
關於尷尬的作文11
説起尷尬，我就會情不自禁地想起那件事。
幾個星期前的星期一，我突發奇想，把暴走鞋穿到學校了來了。我想：哈哈，這下子可威風了，除了我，現在誰穿的是暴走鞋？可我哪裏知道，就是因為暴走鞋，給我帶來了這麼大的尷尬。
升完旗，上樓，窄窄的樓梯擁擠不堪，再加上隊伍的雜亂，只能推推搡搡地上樓。不知是哪個傢伙踩了一下我的腳後跟，我的半個腳露了出來。我在心裏叫罵：“誰幹的'！”但我並沒有太在意，大不了到教室的時候再踩進去。可不止是哪個傢伙，似乎嫌不夠有趣似的，又踩了一下我的腳後跟，這回，我的整隻都從鞋裏抽了出來，我差點沒昏過去，可還像有人嫌不夠糟，那隻本來只和我相差一級台階的鞋還被人給踢了幾級下去。蒼天吶！這也太坑人了吧！我來不及多想，一迅雷不及掩耳之勢蹲了下去，用長長的上衣遮住了那隻沒穿鞋的腳，後面的人見我莫名其妙的蹲下來，大叫起來：“你走啊！你走啊！沒事蹲下來幹什麼！”這時，李老師走過來，和他們一個鼻孔出氣：“走啊！走啊！快點走！”我想解釋，又不敢解釋，解釋了不就所有人都知道我的鞋掉了嗎？只能在嘴裏喃喃自念：“我的鞋……我的鞋……”可誰聽得見呢？我眼淚都快出來了，沒辦法，豁出去了！我飛速的把腳伸到那幾台階，插進去，鞋的舌子也跟着縮了進去，擠壓着我的腳，好疼啊，但我不敢出聲，下一節語文課，我都是這樣度過的，直到下課，我才跑到一個偏僻的的樓梯口，把寫重新穿好。
直到現在，這件事情也令我難以忍受。唉，誰知道會這樣呢？
關於尷尬的作文12
夏天，烈日當空，天上的雲彩似乎要被烤化，薄薄地暈染開來，偌大的蒼穹，光透過雲照得大得白花花，公路上似乎冒着熱氣，馬路的裂縫冒出黑亮亮的瀝青。樓下老榕樹上的蟬不知疲倦地嘶鳴，人心躁動不安。
女孩翹着的腿正以高頻的速度抖動着，似想驅散四周囤積的熱氣，儼然一個帕金森患者。咳呸女孩嗑瓜子和吐瓜子殼的動作行雲流水，老練得彷彿流水線上的自動作業，抓、塞、咔地分離、瓜仁研磨、瓜子殼彈射飛出乾脆利落，都不帶用眼睛看一眼。她的眼睛盯着電腦屏幕，表情怪異，一會嚴肅，一會裂嘴而笑，就像活在自我世界的痴人。
前一刻還很嚴肅，下一秒女孩臉上陡然綻放笑靨。電腦屏幕上，電視劇裏男女主人公含情默默地看着對方，臉越靠越近，呼吸漸急，兩人的嘴脣靠近女孩嗑瓜子的動作停在半空中，手指緊捏瓜子一動不動，聚精會神，眼放異彩，耳畔僅剩老舊風扇的.咔吱聲
也就在這時，沒有早一刻也沒有晚一刻，咚外婆推門而入，看到電腦畫面，慈祥的笑容瞬間凝固，如臨大敵般。驚恐的感覺頓時從女孩腳底衝向腦門，她往後一仰，瓜子落地，人摔到地下。她顧不得爬起來，趕緊伸手抓鼠標按下暫停鍵，畫面卻剛好停在接吻的鏡頭。她倉皇地胡亂按一通，這時候卻電腦死機！女孩狼狽地爬起來，只能咧嘴向外婆尷尬地笑。外婆眼裏的光閃了一下，又柔和下來，露出無奈的苦笑。她撫着女孩的頭邊説：小孩子少看這些，不好的呀，知道嗎？女孩小雞啄米似地點頭，隨後便趕緊將外婆推出門。
女孩輕緩一口氣，再抬頭看向屏幕，臉熱辣辣地，心裏覺得確實不該把時間花在這種電視劇上。
關閉視頻轉身。窗外，越過樹頂的陽光仍然明晃晃地，樹上的蟬鳴節奏清晰地一陣接一陣鳴叫
關於尷尬的作文13
今天和同學走在路上，遠遠地望見有一個背影像極了我們的一個閨蜜。可是我們兩個又不太確定，要知道，我們兩個都是深層次的專家。
不過那時候也沒有想那麼多，我靜悄悄地走在那個同學背後，輕輕地拍了她一下，沒反應。正當我在想還要不要在嚇唬嚇唬她的時候，卻從側面看到了那位同學的側臉。呀，不是我的同學！又認錯人了！我也顧不得看她此時臉上的表情，拔腿就跑。臉紅到了脖子根兒。天哪，沒臉見人了！
正當我懊惱這尷尬的局面怎麼解決的時候，卻看見我的同學鬼鬼祟祟的.往剛剛那個我認錯人的背影走過去，“嘿，等等……”我剛想對她説認錯了，哪曉得她回頭看了我一眼，抬起手做了一個噤聲的動作。示意我不要説話。我簡直是無語了。真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友哇！沒看到我剛剛跑回來了嗎！
果然，悲劇還是發生了。只見同學直接上去朝那位同學的被猛地一拍，成功的把那位同學嚇了一大跳，而當那位同學，回過頭來時，也成功的把她嚇了一大跳。啊！兩聲尖叫，響徹雲霄。引來路人的頻頻觀望。剛好今天是萬聖節，不明情況的人還以為怎麼了呢。
“啊……對不起對不起對不起……讓錯人了”同學連忙給她賠禮道歉。“沒事。”那位拍的同學笑笑，然後走掉了。
我從後面走進去找到她。就看到她一直在這站着。好像僵硬了一般。我拍她一下，她像才發現我似的，又嚇了一大跳。然後抬頭看着自己的爪子，“我剛剛做了什麼？”
看到此景，我默默地繞開了。看來有的時候，還是不要太沖動……
關於尷尬的作文14
這天早晨醒來，我發現已經7時25分了，便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下，我發現速度竟比以前快了好幾倍！剛洗完臉，我就背上書包出門了。想不到，一件尷尬的即將降臨……
好不容易沒遲到，跟着大家到操場做操去了。操做完，開始跑步了，和我一齊排在前面的幾個同學對着我擠眉弄眼，弄得我怪不好意思的。我低頭一看。啊！我的鞋子一隻是涼鞋，另一隻竟是跑鞋！那隻涼鞋裏五個腳趾正齊刷刷地露着頭朝我致敬。老師見了忍俊不禁，其它同學見了更是笑得前俯後仰。回教室後，同桌趙綺文大聲喊：“趙際鵬鞋子穿錯了，一隻涼鞋，一隻跑鞋……”引來許多“慕名前來”的.同學。大家像看外星人一樣看着我，羞得我直把腳往座位下縮。
中午，我吃完飯正要回教室，在一樓遇上了表弟，他瞅了我半天，突然冒出一句話來：“鵬鵬哥哥，你的鞋穿錯了！”這下可好，其他班級的同學聞聲後，都用詫異的目光盯着我的鞋，我真是無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。
上興趣班了，走進圍棋班教室，心想：這下不會尷尬了吧？但是，還有幾個同學盯着我的鞋不放。
放學了，我們排隊出校門，我夾在同學們中間，低着頭縮着肩膀，想不引起別人注意，可鄭豪揚的外婆還是發現了我的“腳上乾坤”，告訴了媽媽，媽媽説：“這下你可吃到了粗心的苦頭了！”
關於尷尬的作文15
朋友，你一定臉紅過吧！我悄悄告訴你，我也有一段讓我銘刻在心的尷尬經歷。
暑假的一天，天熱的要命，我在家呆着沒意思，便約小珍、小可兩位好友一起去科技館玩。
火辣辣的太陽快把我們烤熟了，好不容易到了科技館，卻又被門前“今天不營業”的告示搞得暈頭轉向。沒辦法，我們又咬咬牙，頂着紅彤彤的太陽，一步一步的挪回家。
天實在熱的可以，我們便在小冰櫃前買了幾個冰淇淋。好不容易把那難撕的袋打開，把袋隨手一扔，讓它“飛得更高”吧！當我正在品嚐我的.解暑美味時，一個粗粗的聲音在耳邊想起：“小姑娘，把你扔的袋撿起來！”我暗自一驚，我平時最恨那些隨手揚東西的人了，怎麼今天“愚昧，低俗，骯髒.......”這些詞也該我“享用”一回了！不管它，我裝着沒聽見，繼續走，路是平的，我卻感覺，腳一深一淺，險些摔了跟斗。“小姑娘，請你把袋撿起來！”真丟人，他們也開始催我了！我極不情願的撿起袋子，一步步艱難地走向垃圾桶，好像不是在扔袋子，而是再扔自己的面子。終於把那可恨的袋子扔進了垃圾桶，旁邊的保潔阿姨説了什麼我也沒聽見，可能在説：“這孩子，怎麼這麼不講衞生.......！”我的頭都快埋到衣服裏了，也不管天氣多熱了，快步走回家。
回家後，想一下，雖然剛才很難堪，可是也幫我改正了一個隨手犯下的錯誤。同學們，你們可不要學我哦！其實在生活中，很有可能不小心就犯下錯誤，一定要及時改正，不然會狠難堪的。