尷尬的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的尷尬的作文，歡迎閲讀與收藏。
尷尬的作文1
這天早晨醒來，我發現已經7時25分了，便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下，我發現速度竟比以前快了好幾倍！剛洗完臉，我就背上書包出門了。想不到，一件尷尬的即將降臨……
好不容易沒遲到，跟着大家到操場做操去了。操做完，開始跑步了，和我一齊排在前面的幾個同學對着我擠眉弄眼，弄得我怪不好意思的。我低頭一看。啊！我的鞋子一隻是涼鞋，另一隻竟是跑鞋！那隻涼鞋裏五個腳趾正齊刷刷地露着頭朝我致敬。老師見了忍俊不禁，其它同學見了更是笑得前俯後仰。回教室後，同桌趙綺文大聲喊：“趙際鵬鞋子穿錯了，一隻涼鞋，一隻跑鞋……”引來許多“慕名前來”的同學。大家像看外星人一樣看着我，羞得我直把腳往座位下縮。
中午，我吃完飯正要回教室，在一樓遇上了表弟，他瞅了我半天，突然冒出一句話來：“鵬鵬哥哥，你的.鞋穿錯了！”這下可好，其他班級的同學聞聲後，都用詫異的目光盯着我的鞋，我真是無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。
上興趣班了，走進圍棋班教室，心想：這下不會尷尬了吧？但是，還有幾個同學盯着我的鞋不放。
放學了，我們排隊出校門，我夾在同學們中間，低着頭縮着肩膀，想不引起別人注意，可鄭豪揚的外婆還是發現了我的“腳上乾坤”，告訴了媽媽，媽媽説：“這下你可吃到了粗心的苦頭了！”
尷尬的作文2
“叮叮，叮叮！”我把自行車騎得飛快，心裏想：不行，要快點，不然下一節課就要遲到了！
剛上完樂器課就趕去少年宮上課，心裏十分無奈。看了看錶，已經9點50了，離上課還有十分鐘，心中更是着急，生怕遲到，心想：不能做古文中的友人啊！這樣説不定會被老師批的。想到這裏，心中更是惶恐，車騎得更快了。
把車停好，離10點只有3分鐘了，這下如何是好？我跑進大門，竄進教學樓，東躲西讓，從人流中找了一條道，而後一路用百米衝刺的速度衝到電梯邊，可等電梯的人可以説是人山人海，擠都擠不進去。為了不遲到，我只好放棄坐電梯，來到樓梯口，向上衝刺，從一樓衝到六樓，彎了10道彎，跑了11節樓梯終於到了樓上，可謂是歷經千辛萬苦，累得我氣喘吁吁，像跑了800米似的。
不知道是太累還是太急，上樓之後我一時暈頭轉向，找不到教室在哪。東繞西繞，總算找到了，可教室門關着，老師同學們都在教室裏。“哎！遲到了！”我無奈地歎息，但只好硬着頭皮敲了敲門，推門而入。咦？我位置上怎麼坐了人？班裏怎麼這麼多生面孔的'同學？原來的同學呢？“張顥瀚！”聽到有人喊，我循聲定睛一看，是倪遠。呀，上個時間段上課的班級還沒下課呢，我怎麼就進來了？真是尷尬啊！在上個班全體同學注視下，我退了出來，關上門，只聽得裏面傳來一陣笑聲。
我一臉尷尬，把書包裏的上課時間表拿出來，原來10點15才上課，我把時間記早了15分鐘……倪遠上完課出來時，還邊笑邊打趣我兩句：“嘿嘿嘿，張顥瀚，嘿嘿嘿！”聽着他獨特的笑，我也只有回他一臉苦笑。
哎！下次可真該長點記性了。
尷尬的作文3
學完書法之後，媽媽把我接到楊伯伯家去玩。吃完中飯後，我不經意間看了一眼手錶：12時40分。我連忙跑到媽媽旁邊，説：“媽媽，12時40分了，可以去同學家玩了!”媽媽看外面下着大雨，不慌不忙地回答：“外面下這麼大雨，我們又沒帶傘，等雨停了再走也沒事。”我只好妥協。
時間嘀嘀嗒嗒地流着。差不多等到一點半，媽媽才慢慢站起來，拍了拍腿上的灰，朝着車停着的方向走去。正好，雨停了。
在四上顛簸了差不多半個小時，我看到了幾個熟悉的大字“錦繡家園”，媽媽把車開到一幢樓前，説：“到了，帶上東西，注意安全。”“嗯!”我應了一聲。我想起金雨欣家是12幢3單元505，抬起頭，看見了二單元這個牌子，便繼續往前走。我跑上樓梯，一樓，二樓…五樓。到了!我看到了505的門牌號被“福”擋住了，想到金雨欣家門口似乎也被“福”貼着，我毫不猶豫地敲了一次。還是沒聲音，我用手重重地拍門，但留給我的`是一片寂靜。
我覺得有些奇怪，把耳朵貼在門上仔細聽：靜悄悄的，一點動靜都沒有。金雨欣家不應該這麼安靜的呀!我走回一樓，再走到一單元旁邊，想找到爸爸媽媽的車，打個電話問金雨欣在不在家。無意間看到了幢號：10幢。
我驚呆了，原來是幢號錯了。我冒着小雨跑到前面的12幢。敲了門，果然不出我所料，是金雨欣開的門。
哎，真是吃一塹，長一智啊!
尷尬的作文4
提到漢字，想必每個人都知道吧，但是我下面的遭遇，一定會讓你們哈哈大笑。
不許做人
這是一個平常又普通的日子，我一如既往地自己走路回家，路上人來人往，車水馬龍，忽然商店外面一個大大的字牌，映入我的眼簾，“不許做人！”我當時心中就驚訝極了，怎麼現在都不能好好做人了，不做人做啥？不過我細細想後，才發現這是錯字，應該是不許坐人吧。寫字的人真是粗心大意啊，這麼簡單的.字都能寫錯！
大吃一斤
在我們班上，有一個“流傳千古”的日記，至今想起來，都能讓我們捧腹大笑。就是在二年級時，每週要寫一篇日記，有一個同學寫的，大概講的是，他在回家路上，遇到了一堆臭狗屎，便大吃一斤，全班同學聽了後，都鬨堂大笑。老師後來才耐心地給他糾正過來，是“大吃一驚”而不是“大吃一斤”。
酒水車
這是陽光明媚的一天，我正在上學的路上，忽然一輛灑水車行駛過來，因為我坐的是私家車，所以我細細地端詳起這龐然大物，突然，我看到三個很明顯的字“酒水車”，為啥是酒水車呢？我不解地問媽媽，媽媽説：“這是錯別字，只差一橫就是兩個字了，你要注意哦！”
回想起這幾次尷尬的遭遇，總是讓我哈哈大笑，原來漢字也會鬧出這麼多的笑話，推廣漢字規範書寫，是全社會都要努力的事情呀！
尷尬的作文5
張開歲月的翅膀，在人生中飛行，難免會遇到旋風的干擾。有時是開心，有時則是難過，有時是憤怒，有時則是尷尬….在此，我不得不提一件令我終生難忘的尷尬事。
記得那時候是二年級，稚氣未脱，天真無邪。我跟小夥伴們在一起快樂的玩耍。似乎老天在嫉妒我們，竟然暗地裏給我來了個下馬威。
只聽見“刺啦”一身從我的褲襠裏傳出。我低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳，我的褲襠竟然、竟然咧開了一條小嘴巴！我紅着臉，半天説不出話來。我的`小夥伴們察覺到了我的不對勁，就問我怎麼了。在他們的再三追問下，我只好一邊做着苦瓜臉，一邊指着那抹“微笑”説：“這裏笑了”，然後我就在一邊等待着那無情的嘲笑，一邊尷尬的苦笑着。
出乎意料的是，難聽的嘲笑聲並沒有出現；取而代之的則是一個個辦法：“拿一張紙蓋着”，“我把我的褲子給他穿吧”，“把他圍住就好了”……最終，我們採用了第三種方法-把我團團圍住護送回家。事不宜遲，夥伴們馬上圍成了一個圓圈，圍繞在我的身旁。看到他們那堅定的眼神，我感覺到有一股酸爽衝到了鼻樑，有一腔熱血灑在了心頭，眼眶中，有一行晶瑩的眼淚無聲的流了下來。
是他們，用那堅不可摧的友情，捍衞了我的尊嚴；是他們，用那感人肺腑的行動，掩蓋了我的尷尬。
尷尬是一道傷口，給人疼痛；而友情，則像創口貼，遮住了那道“傷口”。
尷尬的作文6
今天是很重要的一天，有一位上海來的老師來給我們上課。老師很漂亮，眼睛大大的，留着一頭金黃的捲髮，連聲音都十分温和。
我們站着整齊的隊伍，懷着緊張而又激動的心情去報告廳上課。踏在通往報告廳的台階上，我的心情就特別緊張。因為台下有省內外的二百多位老師。
坐到座位上。我緊張得一直挺直身子，但腳還一直在發抖。老師卻看起來完全一點兒也不緊張，説着流暢的英語，臉上還掛着笑容。看到老師這樣淡定，我的心情慢慢放鬆下來了。
可當我放鬆後，完全投入到課堂中時，卻發現我根本就聽不懂。老師一開口就是一串流暢的'英語，頓時，我腦子裏面一片空白。其他同學也和我一樣，每當老師提問時，基本沒有人舉手。大家都聽不懂，甚至還有人根本就不知道老師為什麼突然停下來。在猜測是不是老師忘了後面英語是什麼？
這一節課，我一直在濫竽充數對口型，只不過是嘴巴動了動，不發出聲音，亂説説而已。
可老師絲毫沒受我們的影響，她給回答問題的同學帶上小圈圈頭飾，頭飾很漂亮，上面有青蛙媽媽、小魚姑娘。雖然有人不會回答問題，但老師會引導他一步步解決，還和他擊掌呢，我都十分嫉妒，也想起來回答，但卻不敢。老師很有耐心，我們一節課不止一兩處不會，大約全部不會，但老師都會笑着幫我們解決。在老師的幫助下，我們這節課就這麼過去了。
這節讓我尷尬的課，使我看到自己在英語學習中的缺點，回去後一定要好好學習英語，練好英語口語呀！
尷尬的作文7
有兩個字，一個是“尷”，另一個是“尬”，許多人都把他們寫錯。
上個星期三，我們在上語文課時，正好在《鞋匠的兒子》一課中碰到了這兩個字。丁老師問：“你們知道‘尷尬’怎麼寫嗎？”許多同學瞥了一下書就叫道：“一個九加上一個監。”“錯！”我們愣住了，怎麼會錯呢？明明書上就這麼寫的！
“大家看清楚了，它不是九而是尢。”丁老師提高聲音説。
張雲漢馬上翻查字典，他這人最愛找茬了！翻了半天他大叫一聲：“沒有尢這個字！”丁老師睬也沒睬他：“在古字典中才會有。這個念枉。”丁老師邊寫邊説。他在黑板上畫了一個“”説：“這在古時候表示大人的意思。”然後他又畫了一個“”説：“這個人的'腳壞了，走路很不方便。大家想想，一個人走路不方 便，是不是感到尷尬？你們可以考考你們的父母看會不會寫，估計不是語文老師沒幾個會寫。”
老師怎麼可能會把字寫錯！我得去考考他們。
活動課後，我立刻去問數學老師：“浦老師，尷尬怎麼寫？”
他想也沒想，用手比劃着説：“一個九加上一個監。”
“錯了！是一個尢加一個監。”
我又去問褚老師，看她會不會。進了辦公室，我就問：“褚老師，你知道尷尬怎麼寫？”她説：“不是一個九加上一個監嗎？”
“錯了，不是九。”哈哈，我又逮到一個了。
褚老師不服氣打開word。在上面打出了“尷尬”這個詞，説：“你看，不就是一個九加一個監。”我用鼠標把字放大了五倍，再打了個九讓老師對比，這回褚老師輸得是心服口服。
唉，“尷尬”這詞還真讓人感到“尷尬”！
尷尬的作文8
從小到大，我經歷過無數的事情：有的事讓我高興，有的使我傷心的；有令我生氣的'；還有的叫尷尬。久而久之，很多事情都被我漸漸忘卻了，唯有那一件尷尬的事彷彿就發生在昨天。
經過四節課的漫長等待，終於放學了，早上媽媽説今天要吃排骨，我可高興壞了，巴不得早點放學，我與排骨就像牛郎和織女，而那最後一節課，就是那鵲橋。
我急匆匆地跑來媽媽接我的地方，一眼就看見媽媽正在和一位阿姨聊天，我心想：唉，媽媽沒有發現我，看我來個出其不意。
我壓低帽子縮着身子，繞到了媽媽的後邊，不知啥時候，媽媽後邊又多了兩個阿姨，我沒多想，衝上去就抱住了“媽媽”説：“哈哈，媽媽我在這裏呢，想不到吧？我在你後邊，快點回家吧，我要吃排骨。”哎，不對呀，媽媽怎麼變胖了？難道她偷吃排骨了？
“媽媽”一轉身笑着説：“小朋友你認錯人了吧，我可不是媽。”我的臉頓時紅到了耳根，我趕緊點頭，尷尬地笑着，轉身就來到另一位站着的阿姨跟前，她的髮型和媽媽的差不多，剛要叫媽媽，不行，得確認一下！然後我就繞到了這位阿姨的面前，果然發現並不是媽媽，難道媽媽今年的髮型太流行了？
我又繞到了媽媽前面不遠處，看到媽媽正在與一位阿姨聊天，便想這次不能背後偷襲了，直接壓低帽子低頭朝媽媽撞過去，我低下頭向媽媽衝，像只調皮的小鹿。可老天好像跟我過不去，我又差點撞到了別人，正好媽媽發現了，一把把我摟到懷裏，朝我一笑：“兒子你認錯媽了吧！”“哈哈哈。。”周圍的人都笑起來，我只覺得腦袋裏“嗡”的一聲響，臉紅到了耳根，竟然有連媽媽都認錯的人，丟死人了！我急忙把臉埋到了媽媽的懷裏。
直到現在想起來這件事，我的臉都會紅三分呢！
尷尬的作文9
漢字從古代到現代，流傳了幾千年，從甲骨文到簡體字，還有人對漢字一知半解，漢字寫錯就會給人們帶來笑話。
今天，老師給我們佈置了一項任務，讓我們在大街上看看哪些地方的字寫錯了，記錄下來並及時改正。
我和媽媽來到了一家水果店，發現了一塊牌子上寫的是“香焦”我想：“什麼是香焦？難道燒焦的香蕉嗎？”我跟水果店老闆説：“叔叔，您這是燒焦的香蕉嗎？”老闆一看説：“寫的時候太粗心了，下次一定注意。”
我又和媽媽來到了一家蔬菜店，又發現一個牌子上寫的'是“白採”，我大吃一驚，什麼是白採？白色的彩票嗎？我又跟蔬菜店老闆説：“阿姨你這個字寫錯了，應該加草字頭。”阿姨説：“小朋友你可真仔細，你一定是個好學生！”我聽後心里美滋滋的。
我又和媽媽來到了一家蛋糕店，發現一張紙上寫的是“巧克立”蛋糕，什麼是“巧克立”蛋糕？難道是一塊立着的蛋糕嗎？我對店員説：“叔叔，您這個字寫錯了，應該是力氣的力而不是站立的立。”叔叔一看説：“哎呀，怎麼這麼粗心，要是被店主看到，我這份工作就丟了，謝謝小朋友。”我對叔叔説：“不用客氣。”
這幾次遭遇，讓我明白了，漢字寫錯會給生活帶來笑話，讓我們從自身做起，讓漢字規範書寫走進千家萬户！
尷尬的作文10
在我成長的道路中，我嚐到了不少的滋味，有歡樂、喜悦、煩惱、挫折……有的會讓我忍俊不禁，有的`令我難過傷心，但最使我難忘的是那一次摔跤。
20xx年8月31日，是我國小生涯的報名面試日，爸爸媽媽帶着我早早地等候在文三國小操場邊，這時操場上有很多其他小夥伴在跑步，好運的我不假思索地融入跑步人羣中。跑着跑着，突然從邊上跳出一個小女孩來，撞了我一下，我直接摔倒了，摔在一個小水坑裏，霎那時，我坐在水坑裏呆呆幾秒鐘，時間彷彿在那一刻間停止，多尷尬呀！我的臉漲得通紅通紅，眼眶熱熱的，淚水如兩條小溪從我臉頰流過，我接着大哭起來，淚眼中，我看見爸爸媽媽朝我跑過來，看見周圍所有的人目光都朝我這邊聚集過來，太難為情了，這時的我恨不得找個地縫鑽進去。我不想丟人顯眼，顧不得身體的疼痛和潮濕，一骨碌地爬起來，緊緊地抓住媽媽的手，去衞生間簡單擦洗一番，帶着淚花去老師那邊面試了。
這件事，過去四個年頭了，儘管這樣，有時候想起，當時尷尬難堪的滋味還時時泛起，既為自己突然摔跤引來眾目睽睽感到尷尬，也為自己不是個勇敢的小男子漢感到羞愧。同時讓我逐漸明白一個道理：人生路上有太多的突發狀況，要冷靜地去面對，泰然處之，才能化險為夷，相信自己會記住這次教訓，用最好的心態去面對任何一件事情。
尷尬的作文11
每個人的一生都有許多尷尬的經歷，我也有過這樣一次。
有一次，當我走在上學的路上，發現大家都不約而同地用異樣的眼光看着我。我非常納悶：“我今天怎麼了？”於是，我急忙看看衣服，挺整齊呀，沒系錯釦子？再摸摸臉，沒有什麼東西呀？正當我不知所措時，趙婧雯慌慌張張地從遠處跑過來，一邊大口地喘着粗氣一邊瞪着眼睛，張着嘴巴，驚訝地對我説：“曲。曲真琪，你。你怎麼變成牛了？”
“牛？我怎麼會變成牛呢？”我喃喃地説。
“你摸摸頭上，是不是有一對牛角？”
“哦……”我恍然大悟，原來是把在北京歡樂谷遊玩時買的卡通髮夾戴到學校來了。
這個卡通髮夾造型是牛角，因為頭箍和我的頭髮顏色一樣是黑色的，所以不容易發現；牛角卻是大紅色的，特別鮮豔，從遠處看，就像長了一對牛角，而不是戴了一個髮夾。我無奈地搖了搖頭，哭笑不得，趕忙把髮夾摘了下來，放到書包裏。大家再也不用異樣的眼光看我了，我和趙婧雯一蹦一跳地向學校走去。
從這件事裏，我感受到不同的場合要搭配不同的服飾。比如在北京歡樂谷玩的時候，就可以配戴上各種奇形怪狀的'髮夾或服飾，那裏不會有人用異樣的眼光看你；但平時上學時，如果戴上這種奇形怪狀的髮夾，就會引起大家的好奇，讓你感到特別尷尬。我希望同學們從我身上能吸取教訓，上學時合理搭配服飾，不要和我一樣再鬧出笑話。
尷尬的作文12
我坐在自己的座位上，小心翼翼地扭動着，雙手按在肚皮上順時針打着圈。我的肚子先是隱隱作痛，沒事兒，可能是因為胃不好，幾乎每天都會隱隱作痛，習慣了，我沒在意，繼續認真聽講，絲毫沒受到肚子的干擾。
但沒過一會兒，肚子就越來越難受，糟了，早上沒上廁所，現在肚子在抗議，想讓我去上大號，可是不行啊，現在在上課，況且還是這麼重要的語文課，我要是舉手向語文老師報告自己想上廁所，那臉可就丟大了，下課肯定有許多人拿這件事來嘲笑我，我可不像班裏某些人那麼厚臉皮，上課時堂堂正正地拿着一包餐巾紙走向廁所，再忍忍吧，我暗暗對自己説，上課已經好長時間了，應該馬上就下課了。但肚子似乎並不那麼聽話，越來越難受，繼續折磨着我，我不得不弓着背，彎着腰，使勁揉搓着肚皮，肚子裏如同有一個武術小人，東一拳，西一腳地打在我肚子裏，突然感到肚子裏有一股氣頂着我，我咬牙堅持，不讓這股氣出來，但實在憋不住了，“噗……”隨即，我旁邊的'同學都捂住了鼻子和嘴，並紛紛把目光投向了我，我臉紅了，但已經不關心放屁的事兒了，肚子依舊那麼難受，似乎我的腸子已經攪成了麻花，胃也擰成了一團，甚至有了生不如死的感受，可是依舊沒有勇氣報告老師我要上廁所，為了不被老師發現自己沒有認真聽講，為了自己不拉褲子，我在座位上小心翼翼地扭動，希望能緩解難受的感覺。
“叮鈴鈴”終於下課了，我從抽屜裏拿出紙巾，飛奔向廁所。
尷尬的作文13
清晨，我打開窗户，天色還有幾分灰暗，微弱的燈光在路邊閃閃發光，望着一望無際的天空，望着一棵棵翩翩起舞的大樹，望着一幢幢拔地而起的房屋使我想起了許多往事。在前行的路途中，有開心的事，有難過的事，有令人難忘的事。它們如果一個個腳印，構成了我成長的道路。特別是一次尷尬的事，令我難以忘懷。（寫的很有美感）
記得那是一個星期二，我走在上學的路上，我也不知道怎麼了，我的心情很不好，天氣也陰沉沉的。路邊的樹木被風吹得跳起了混亂的舞蹈，我走進教室，第一節課是數學課，我們的張老師已經到教室了。“叮鈴鈴”上課了，“今天，我們上第一單元，負數……”老師嚴肅地講着，台下的同學聽得津津有味，一絲不苟，就我一個人東張西望，三心二意，可我就是聽不進去呀。老師看出了我的心思，於是刻意叫我到台上寫幾個負數，我心想，這太簡單了。於是三下五除二就寫好了五個，可就在我寫第六個時，忘記寫負號了。我並沒有注意，信心滿滿的走下台，剛走下台，我就聽見同學們在議論了。怎麼連負號都沒寫。平時學習挺好的羅豐佶，這麼簡單的題都不會做。我回頭望了望黑板，果然沒寫負數，我的'臉刷的一下紅了起來，感覺有一塊大石頭背在我的背上，尷尬極了。下課了，老師走到我的座位上對我説：“下次可要認真點哦！”聽了老師的話後，我更害羞了。心想：我在同學和老師心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要認真聽，再給同學和老師留下一個好印象。
那一次尷尬的事，雖然已經過去了很久，但是經常浮現在我的腦海中，因為它是我不認真學習的警鐘。
尷尬的作文14
在校園這個大家庭中，發生過許多酸甜苦辣的事情，有被誤會的酸，有失敗的苦，有成功的甜，當然也少不了尷尬的滋味啦！
那天早上起來， 我感到頭昏腦漲，鼻涕直流。我不停地拿衞生紙擦鼻涕，沒過多久，用過的紙團就像雪花一般飄落到了垃圾桶裏。媽媽給我量了量體温，發現並沒有發燒，於是我就堅持去上學了。
到了學校，我在講台前抽了一大推的紙巾做好準備，果然不出我所料，老師在上面講課，我的鼻涕就如潮水一般從鼻子湧出，止也止不住。我儘量不發出聲音，可是這樣一來，我也就沒法好好聽講了。沒過多久，我的鼻子下方開始火辣辣地疼了起來。好不容易熬到了下午，鼻涕似乎變少了許多，我總算長出了一口氣。可誰曾想到，討厭的鼻涕剛走，惱人的咳嗽又來了，這比鼻涕更加讓人討厭。我的喉嚨一陣陣發癢，禁不住發出劇烈的'咳嗽聲。同學們正在津津有味地聽着老師講課呢，“咳咳咳……”噪聲在教室裏迴盪着，同學們全都轉過頭來看着我，我的臉漲得通紅，心裏十分尷尬。我可不希望影響同學們上課，因此成為他們的焦點。我想了好多辦法來止住這惱人的咳嗽，比如喝水啦，憋氣啦，可是通通沒有用，唉，真是尷尬了!
回到家我向媽媽講述了今天發生的故事，媽媽安慰我説：“生病總是難免的，你也不是故意想打擾同學。不過你的身體的確太弱了，以後還是要多喝水，加強鍛鍊才行啊！”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，以後一定要加強鍛鍊，再也不要出現像今天這麼尷尬的事了！
尷尬的作文15
“鈴鈴鈴”一陣清脆悦耳的鈴聲打破了寂靜的校園。
同學們一窩蜂地衝出了教室，我急忙從抽屜裏掏出乒乓球拍，正準備出去打球的時候，班長站起來大聲地對我喊道：“薛鴻昊，今天是不是你值日？”聽到班長的喊聲，我停下了腳步，猛地想起來今天是自己值日，連忙説：“是我值日，是我值日。”我箭一般跑上講台，放下手中的乒乓球拍，抓起板擦，轉身就擦起了黑板。
我雙手使勁地反板擦按在黑板上，來回地擦着，我一會兒用左手擦，一會兒用右手擦，只見那粉筆沫飛得到處都是，頓時我像是變成了一個“小老頭”，好像經歷了一場“麪粉大戰”似的`，不過黑板總算是搞定了。
放下板擦，一個箭步奔向教室門後面，提起臉盆來到水池旁，擰開水龍頭，“嘩嘩譁”地接了滿滿的一盆水。端起水盆急急忙忙地返回教室，一路上，盆裏的水不停地往外濺，濺得我全身都是水。當我跑到教室時，上課鈴響了，我趕忙放下臉盆就灑水。我的好朋友在一旁為我加油：“快點，快點，灑不完就要捱打了。”喊得我是手忙腳亂的，啊！終於灑完了。
可盆裏還剩一點水，這可怎麼辦呢？管它三七二十一，隨手就把盆裏的水“譁”地波在了地上，弄得那一片地是水流成河，班長大聲地責怪道：“你怎麼這樣啊？”我低着頭不好意思地回到了坐位上，長長地鬆了一口氣。
唉！這可是我有史以來最尷尬的一次值日。