溜溜球作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的溜溜球作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
溜溜球作文1
劉浩士、趙晨龍等人來找我玩，我欣然答應了。我們在樓下進行溜溜球比賽，期會考試的壓力把我們累倒了，終於等到了星期天，也該休息一下了。我們拿起各自的溜溜球，使出各自的絕招，趙晨龍用“三線登球”，王子凱用“東嶽彈射”20個，我呢，為了不失敗，用了簡單的招數“流星飛碟”，我們實力相當，不分勝負。我們只好分成兩組，我和劉浩士一組，趙晨龍和王子凱一組。比賽再次進行，我和劉浩士心底裏懸着一塊兒大石頭，久久不能落地。實力實在是太懸殊了！
和這位有着高超技術的同學相比，我只是小馬一匹。我使出我的必殺技“天外銀龍轉星飛碟”，但劉浩士微微一笑，使出“三上線轉小環遊世界”，激烈的鬥爭中，漸漸的我發現劉浩士的溜溜球堅持不住了，開始傾斜，我的也快不行了。我趕快用上線調整好，劉浩士的卻轉了起來，不行了。
第一輪，我贏了。第二次比拼，我得意的一笑。心想：班級溜溜球大王水平不過如此呀!所以我放鬆了戒心。我只是用了“大環遊世界轉小環遊世界”，劉浩士找出了我的`發球失誤點，用“東嶽彈射正打”猛擊我的溜溜球，幸好我的反應快，急忙換成“雙上線轉反三上線”，才支撐了下去。我們殺的天昏地暗，最後還是我更勝一籌，獲得了比賽的勝利。趙晨龍用“橫打反打接左打右打”獲得了勝利。接着，是我和趙晨龍進行冠軍決賽。我心裏還是沒底，但也只得迎接比賽。僅第一輪，趙晨龍就已“橫衝直撞轉四上線魔術球”打敗了我的“連續攻擊接倒轉手球”。
我都有點灰心了。第二輪，第三輪，到了這時候，我終於全力以赴的以2比1的危險成績勝了趙晨龍，我高興跑來跑去。黑夜來臨了，我跑回家去，大戰的一幕幕令我難以忘懷，今天玩的好爽啊！
溜溜球作文2
今天我們班舉行了別開生面的悠悠球大賽。選手有我們班的任天生，金浩奇，閆浩然，趙瑞陽，張賀，閆洛鵬和金澤晟組成，評委是閆照俊，趙浩東和王志文。
選手們手裏拿着形式各樣、五顏六色的悠悠球選手們的表演五花八門，而且他們表演的時候都非常酷。不過最引人注目的還是趙瑞陽表演的“強力漩渦”了。尤其是中間那個動作。只見趙瑞陽得眼睛緊緊地盯着他手中的悠悠球，然後使勁掄着胳膊，讓悠悠球轉了兩圈，又敏捷的把悠悠球收回。他的悠悠球在轉圈的時候還會不時地發出像小蜜蜂一樣嗡嗡嗡的叫聲，真是太奇妙了！
還有一個十分有趣的表演叫做“放狗”。最有趣的要算最後一部分。選手把悠悠球一放開，悠悠球就像一隻剛獲得自由的小狗一樣，“嗖”得一聲，飛快的向觀眾席裏跑去，把觀眾嚇得一蹦三尺高。
選手們都表演的十分出色，悠悠球在選手們得手中，一會兒像一條騰飛的巨龍；一會兒像一隻翩翩起舞的`蝴蝶。我不禁被他們那嫻熟高超的技術所深深吸引，睜大眼睛，屏住呼吸唯恐漏掉一個小小的精彩瞬間。
比賽結果出來了。“冠軍是......趙瑞陽”老師説到這兒，可把趙瑞陽興死了。到這裏，比賽結束了，我明白了一個道理：美好的結果也是由勤奮得來的，我們大家只要勤奮，結果一定是美好的！
溜溜球作文3
寒冷的冬天悄悄地來了。雖然我們不能在操場上盡情玩耍，但走廊裏不時傳來陣陣我們歡快的笑聲。這是怎麼回事？原來校園裏還有另一股流行風——同學們都玩溜溜球！
看，走廊多熱鬧啊！我的同學和彩色溜溜球在一起多開心啊。看着同學玩各種花樣，連我這個安靜的小姑娘都被這股大風捲了進來，總覺得手裏有什麼不對勁，癢癢的。於是，下午一放學，我就衝進了玩具店，毫不猶豫地買了一件中間嵌着一顆閃着白光的五角星的黃澄澄大衣，真好看。
一買就迫不及待的想和同學一樣玩。誰知道，學生手裏的溜溜球在我手裏是不行的。我把它扔下去，它不玩了，一點彈性都沒有，更別説玩什麼花樣了，連最普通的都上不去下不去！真的氣死我了！當時我恨不得把它當成一團廢紙扔進垃圾桶，但我忍住了。
第二天，我趕去請教“優優大師”。原來一旦扔出溜溜球，就要及時拉起來，它才能“跑”起來。你要把握好温度！昨天做不到的原因好像是沒掌握要領！於是，我在課間和空閒時間反覆練習，終於找到了一種感覺。我的溜溜球變聰明瞭，我隨口讓它上上下下，高高低低，慢慢的，好開心！
我非常喜歡溜溜球。它成了我的掌上明珠。當我厭倦了作業的時候玩它會讓我寫得更快。上學路上玩會讓我忘記所有煩惱；睡覺的時候總是放在枕頭下面！它成了我生活中不可或缺的一部分。通過我對別人玩法的'仔細觀察，以及我孜孜不倦的練習，我也在用腦子玩花樣。現在，我可以讓小溜溜球“過山洞”、“盪鞦韆”、“翻筋斗”，讓它表演“小猴子爬樹”。我成了行走高手！
別看一個小小的溜溜球，卻帶給我無窮的樂趣。也讓我明白，如果我認真觀察，掌握要領，認真練習，動腦子，一定會學的很好，一定會做的很好！
溜溜球作文4
教學樓裏,走廊上……一個個溜溜球像旋風般在同學們的操控下快樂地上躥下跳,颳起了一陣又一陣溜溜球的流行風。一個個五彩的溜溜球,紅的,藍的,綠的……給校園增添了一道亮麗的風景線。
我這個文靜的小女孩也被大風捲了進去。我如願以償地得到了一個橙色的溜溜球,中間鑲嵌着一顆五角星。我如獲至寶,興奮地把溜溜球的繩子套在手指上,學着同學們的`樣子。我的手指輕輕一放,溜溜球就像一台運作的機器緩緩地下降。眼看溜溜球繞的圈數就要掉完了,我性子一急,用力一提,把線使勁一扯。可溜溜球一下失衡了,一個勁地往下掉。我趕緊把溜溜球的線重新繞好。我吸取了第一回失敗的教訓,重振旗鼓。我把溜溜球往下一扔,溜溜球剛掉到半空中,我就用力一拉,溜溜球懸掛在半空中打了一個轉兒,線一下子扭打在一起,往後退。 了幾釐米,又飛速滑下去。我又接連試驗了好幾次,都以失敗告終。溜溜球正如它的名字那樣,難以控制,變幻莫測,一點彈性也沒有,就像一個淘氣包似的就是彈不上來,真是氣死我了。
來到學校,我的眼睛像勾魂似地看着同學們如何玩溜溜球。同學們那雙靈活的手一拉,溜溜球就乖乖地"跑"了上來,一個個溜溜球上上下下似乎在爭奇鬥豔,看得我手都癢癢了。我發現同學們是把握好了時機,我昨天不會,是因為沒有掌握好要領。回到家,我就抓起橙色的溜溜球。我聳了聳肩,手裏握着溜溜球,小心翼翼地一扔,看準時機,我的手笨拙地一拎,溜溜球就像變魔術似的,打了個回馬槍,乖乖地彈回了我的手掌心。成功了,我欣喜若狂,我自如地讓它上下,高低,快慢地悠着。
一個小小的溜溜球,卻給我帶來無窮的歡樂。
溜溜球作文5
溜溜球的故事
打掃完學校，我就想揹着書包回家。這時，我在一個同學的桌子上發現了一個溜溜球。“他是忘記了，還是？我走過去拿起溜溜球。我看到那是一個外面有橡皮筋的紫色鋼圈。它既強壯又美麗。這不是我一直想要的新溜溜球嗎？我看了看四周，發現同學都沒注意我的動作，就沒多想就把它藏在了自己的口袋裏。我帶着書包回家了。回到家，我拿出溜溜球，又開心又擔心。我很高興我有一個我渴望已久的溜溜球。我擔心我媽媽看到我會做什麼。這時，媽媽下班回來了。她看到我手裏的溜溜球，就問：“天天，你哪來的？”我遲疑地説：“我碰了獎。”“什麼？摸獎？在哪裏？”我媽一臉不解，沉默了一會兒，説：“每天，你見過天上掉餡餅嗎？”我不知道怎麼回答我媽的話，搖搖頭説：“不會吧”“你既然不會掉餡餅，怎麼這麼容易就能找到優優呢？“我恍然大悟，我媽已經看出我在説謊了。我心虛臉熱，只好實話實説。母親臉色越來越難看，越來越心事重重。我驚恐地看着媽媽。我看到她的手在微微顫抖。我還看到她的手高高舉起。我看到她眼裏有淚，但是她的手沒有掉下來，眼淚也沒有流出來。我聽到媽媽的憤怒變成嘶啞的.聲音在呼喚我：“天天，你怎麼能這樣！“我當時很傻，我很震驚，我以為我媽會罵我打我，但是我媽含淚的眼神讓我覺得比打罵還丟人.
我媽的張強把悲傷壓在心裏，給我講了一個又一個從古至今的真假故事。我明白我的行為是多麼可恥，它是多麼傷害我母親的心。於是我對媽媽説：“媽媽，我明白假期結束後，我會用我的行動來糾正它。我也想做一個誠實的孩子，一個勇於承擔錯誤的孩子。
溜溜球作文6
早在一週前老師就告訴大家星期四要舉行悠悠球大賽。大家聽到這個消息，激動萬分。特別是準備參賽的選手們更是心奮不已：“我們要加緊練習了，要在比賽那天大展身手”！
今天下午，大家期待已久的悠悠球大賽終於來到了。上課鈴響了，教室裏一片沸騰，老師走進教室示意大家安靜，大家一下子就安靜了。老師宣佈：“悠悠球大賽正式開始”！老師接着宣佈比賽規則：只要誰精彩的表演能贏得大家的掌聲，誰就獲勝了。
選手們個個躍躍欲試，都想上來表演自己的招數。葛文星自告奮勇地舉起了手，他還帶了專用的手套，真像一個專業的選手。他表演的招數真是“翻天覆地”！他揮動了手臂，擺弄各種各樣的造型。這時台下響起了一片掌聲。
第二個上場的`是危一凡，他自信的上了台，表演的是海底撈球，想不到第一次就失敗了，老師決定再給他一次機會，可想不到他又失手了，他只好垂頭喪氣是回到座位。
下一個上場的是齊錢嘉，他表演的第一招是“天旋地轉”。他揮動着手中的悠悠球，一瞬間把球收了起來。他還表演第二招“環遊世界”，球在空中蕩了起來。像一隻聽話的小精靈，小張老師被嚇的連連後退。台下響起了一片掌聲。後面是劉祖傑·田野……同學們的表演都很精彩！
可惜的是今天上場的選手沒一個是女生，我們女生也要加緊練習，爭取在下一次比賽中為我們女生爭一口氣！
溜溜球作文7
今天下午，陽光明媚。同學們盼望以久的溜溜球大賽終於在老樓裏的小禮堂裏舉行了。
比賽總共有三輪，第一輪比賽是看誰在30秒中內上下耍溜溜球的次數多。經過激烈的角逐，最終矮小的楊治偉以31下的'成績獲得擂主的寶座。
第二輪是比誰耍的花樣多。最精彩的要數這一輪了。一開始楊治偉就信心十足地舉起了手，郎老師請他上來。他耍的第一個花樣是搖搖籃，只見他全神貫注，兩隻眼睛緊緊地盯着溜溜球，溜溜球似乎很聽他的話，愛怎麼樣耍就怎麼樣耍。看着他這樣得心應手地耍着，我簡直有點不敢相信自己的眼睛。第一個花樣剛一結束，四周就響起了熱烈的掌聲。接着，他就表演了第二個花樣——摩托車。他先把溜溜球弄睡眠，然後輕輕地往地上一放，然後一推，手上的繩子也鬆開了，溜溜球就飛快地向前跑，好像一輛摩托車似的，真不愧有這個名字。最後，他還表演了一個環繞地球，他又是先把溜溜球弄睡眠，然後把溜溜球耍起來。這時，同學們又情不自禁地為他精彩的表演鼓起掌來。楊治偉臉上洋溢着自豪的神情。
第三輪是看誰的溜溜球睡眠時間長。這一輪，我們凡是會耍溜溜球的同學都上場露了一手。只見形狀各異，五顏六色的溜溜球在同學們的手中上下耍動， 此時，小禮堂就成了溜溜球的世界。
溜溜球真有趣，難怪男生們那麼着迷呢！
溜溜球作文8
今天我在櫃子裏找衣服時，意外發現了一個奇怪的傢伙。它是木頭做的，中間還纏着一根白色的繩子，旁邊刻着竹子樣的`圖畫。我沒見過這東西，還以為是個擺鐘。
經過奶奶的同意後，我拿着這個奇怪的傢伙去玩了。我將繩子的一頭拽住，甩來甩去，可是它怎麼也轉不起來，我惱羞成怒，將它往地上一砸，它居然完好無損。
不過往地上砸的聲音太大，把爸爸吸引了過來。明白了事情的原委後，爸爸耐心的和我説怎麼玩，並給我操作了一遍。只見爸爸先將繩子纏起來，再往上一甩，居然成功地把它轉起來了。我既驚訝又興奮，迫不及待的從爸爸手中接過來試了試。可這個奇怪的傢伙似乎在和我對着幹，我並沒有成功轉起它來。於是，我有點氣餒了，爸爸看到後摸了摸我的頭説：再試試。
功夫不負有心人，練了幾次後，我終於把基礎給打好了。看我玩得輕車熟路，爸爸又開始展示起它的花樣玩法。比如一步登天、嬰兒搖籃、遛狗最好玩的就要數猴子爬樹了。只見爸爸先把繩子塞到裏面，然後往下一甩，這個奇怪的東西就自己彈上來了。看完表演，我頓時覺得爸爸好厲害，對這個奇怪的傢伙也更加喜歡了。經過詢問，我才知道這個奇怪的傢伙名叫溜溜球。
現在只要有空閒我都會玩會溜溜球，它成了我的好夥伴！
溜溜球作文9
寒冷的冬天悄悄地來了。雖然我們不能在操場上盡情玩耍，但走廊裏不時傳來陣陣我們歡快的笑聲。這是怎麼回事？原來校園裏還有另一股流行風——同學們都玩溜溜球！
看，走廊多熱鬧啊！我的同學和彩色溜溜球在一起多開心啊。看着同學玩各種花樣，連我這個安靜的小姑娘都被這股大風捲了進來，總覺得手裏有什麼不對勁，癢癢的.。於是，下午一放學，我就衝進了玩具店，毫不猶豫地買了一件中間嵌着一顆閃着白光的五角星的黃澄澄大衣，真好看。
一買就迫不及待的想和同學一樣玩。誰知道，學生手裏的溜溜球在我手裏是不行的。我把它扔下去，它不玩了，一點彈性都沒有，更別説玩什麼花樣了，連最普通的都上不去下不去！真的氣死我了！當時我恨不得把它當成一團廢紙扔進垃圾桶，但我忍住了。
第二天，我趕去請教“優優大師”。原來一旦扔出溜溜球，就要及時拉起來，它才能“跑”起來。你要把握好温度！昨天做不到的原因好像是沒掌握要領！於是，我在課間和空閒時間反覆練習，終於找到了一種感覺。我的溜溜球變聰明瞭，我隨口讓它上上下下，高高低低，慢慢的，好開心！
我非常喜歡溜溜球。它成了我的掌上明珠。當我厭倦了作業的時候玩它會讓我寫得更快。上學路上玩會讓我忘記所有煩惱；睡覺的時候總是放在枕頭下面！它成了我生活中不可或缺的一部分。通過我對別人玩法的仔細觀察，以及我孜孜不倦的練習，我也在用腦子玩花樣。現在，我可以讓小溜溜球“過山洞”、“盪鞦韆”、“翻筋斗”，讓它表演“小猴子爬樹”。我成了行走高手！
別看一個小小的溜溜球，卻帶給我無窮的樂趣。也讓我明白，如果我認真觀察，掌握要領，認真練習，動腦子，一定會學的很好，一定會做的很好！
溜溜球作文10
上個月，有3個溜溜球“牛”人和我比賽，我輸了。我心裏很不服氣，一直在練習，直到這個月，才向他們三人發起新的挑戰。
第一輪比賽開始，那人輕蔑地看了我一眼，嘴角笑了笑，一副很不屑的樣子，然後説：“開始吧。”和這個人比的是持久，我們在同一時間出發，但他一直呵呵笑，不把我放在眼裏，我知道這代表我很快就要輸。於是我用溜溜球使勁碰了他的溜溜球，他見了很生氣地説：“你幹嘛？”我回答道：“我並沒有做什麼啊，只是比賽規則沒有指明不能碰撞罷了。”那人聽了，頓時傻了眼，此時，他的溜溜球停止轉動了，而我還在轉動，他只好承認輸了。
第二輪比賽開始了，這回比的是技術，由於我之前耍了小聰明，所以這次第二個人對我特別警惕，還説：“不能撞啊！”還流了一些汗。開始了，擺一個巴黎鐵塔，這簡單極了。他一邊看我一邊擺，免得我耍花招。也正是因為這樣，他擺得很慢，第一步還沒擺好，溜溜球就被我踢了一腳。他剛想張嘴喊，我就説：“我是踢，不是撞。”沒辦法，他也被我坑了。
第三人一邊流汗一邊警惕地説：“不準踢！不準撞！”這回比的是來回溜溜球十個，這也簡單。我不一會兒就九個了，最後一個就靠它了，我用自己的'溜溜球來擊打另一個，反彈力幫助了我，所以我又贏了。
玩溜溜球不僅要技術好，還要學會耍花招，看來我是高手中的“高手”。
溜溜球作文11
學校大掃除結束了，我剛想背起書包回家，這時，我發現一個同學的桌子上有一個溜溜球，“是他忘了，還是?…·我走過去，順手拿起溜溜球，只見，這是一個紫紅色的鋼圈，外面有一層橡皮圈，既堅固又美觀的溜溜球，這不是我一直想要的新款的溜溜球嗎？我環顧一下四周，見同學都不注意我的行動，於是我沒多想就把它藏進了自己的篼裏。揹着書包回家了。回到家裏，我拿出那溜溜球，心裏既高興又擔憂。高興的是我有了一個渴望已久的溜溜球，擔憂的是媽媽看到了我怎麼辦，就在這時，媽媽下班回來了，媽媽一看到我手中的溜溜球問：“天天，哪來的？”我吞吞吐吐地説：“摸獎摸的.。”“什麼？摸獎？在哪”媽媽一臉疑惑，沉默了一下，説：“天天，你見過天上掉餡餅嗎？”我不知道該怎樣去回答媽媽的話，但還是搖了搖頭，説：“不會。”“既然不會掉餡餅，哪來這麼容易摸的到溜溜球呢？”我恍然大悟，原來媽媽早就看出我在撒謊了，我心虛了，臉熱了，只好原原本本地講了出來。媽媽的臉色越來越難看，越來越心事重重了。我驚恐的看着媽媽，我看到媽媽的手在微微顫抖，我也看到媽媽的手高高的舉起，我更看到媽媽的眼裏含着淚水，但媽媽的手沒有落下來，媽媽的淚也沒流出來，我聽到媽媽強壓心頭的憤怒而變成嘶啞的聲音呼喚我：“天天，你怎麼可以這樣啊！”我傻了，我驚了，我以為媽媽一定會罵我，打我，但媽媽那含淚的目光，比打，比罵更讓我無地自容……
媽媽那張強壓着心中的悲傷，用心給我講了一個又一個從古到今誠實與虛假的故事，我明白了我的行為是多麼可恥，多麼傷媽媽的心。於是我對媽媽説：“媽媽，我明白了，等假期結束我會用我的行動來改正。我也想做一個誠實的孩子，一個有勇氣去承擔錯誤的孩子。
溜溜球作文12
最近幾天，溜溜球在我們學校又開始流行了。我們班幾乎每個男生都有一個，甚至有女生成為了玩溜溜球的“高手”。
我終於忍不住誘惑，纏着爸爸再買一個“地火”溜溜球。我想讓它成為“東方不敗”，所以我把它命名為“無敵”！
我飛快地拿着它跑進教室，試圖和同學們的溜溜球競爭。我放下書包，拿起溜溜球，開始打架。但是，別人的溜溜球一扔下來，它就不停地轉，然後自動上來，而我的溜溜球一扔下來，馬上上來。我試了幾次，還是一樣。我想：“我一定是買了個不好的！”我氣憤地説：“放學了，我一定要找老闆換！”但又一想：“老闆凶神惡煞的樣子會同意嗎？”我拿不定主意，就無精打采地在桌子上蹭來蹭去。這時，我的好朋友楊似乎看出了我的心意，走過來問我：“怎麼了，不開心？”
我把溜溜球遞給他，説：“嚐嚐。”他試圖説：“你為什麼睡不着？”“對！”我説。他停頓了一下。“我們一起修吧！”我突然跳起來，高興地説：“太好了！”
然後，我們投入了密集的維修。我們用了很多方法，但是都沒有一兩次效果。我無情地扔掉了全新的`溜溜球，這讓溜溜球的兩半“分開了”。受到啟發，我們異口同聲地説：“軸心有問題嗎？”我跑過去，看到軸鬆了。我們立刻收緊軸，然後甩了溜溜球，繼續在下面轉。“哇！成功！”我們歡呼。《無敵地火》終於展現了它的真本事。
這件事雖然過去了，但給我留下了深刻的印象。它加深了我和同學之間的友誼，讓我嚐到了思考的甜頭。所以，我特別珍惜我的“無敵火”！
溜溜球作文13
我有一個非常奇特的溜溜球，它的材料也很奇特：一條五彩繽紛的繩子繫着小巧玲瓏的小球。小球的顏色是純白色的，看上去晶瑩剔透，可溜起來時，它那小球兒像安了彈簧一樣，頓時它的顏色會發出奇特的'光，無光耀眼，像在變魔術。溜溜球的平面很光滑，似乎感覺不到一點粗糙之處，我十分喜愛它，以它為寶。
溜溜球甩起來可美觀了，讓你賞心悦目，心曠神怡。兩個圓片之間有根繩子，繩子上繫着一個可以滾動的圓體。只要拿住球兒，再用力把球拋向任何一處，它自己會乖乖地反彈回來，而且不偏不倚，你叫它彈哪裏，它就彈哪裏，可聽話了。
有時我還會把溜溜球帶到領居家和小夥伴一起玩耍。我的溜溜球一見小夥伴們就會打招呼：“你好，中午好！”溜溜球有時還會叫出各種各樣的聲音，把他們逗得哈哈大笑。我覺得它是個有禮貌的“好孩子”，當我不高興或者生悶氣時它還會説：“小主人，別生氣了，我給你唱首歌，解解悶吧。”不一會兒唱起了美妙動聽的歌，這樣我的心情就舒坦了下來。
溜溜球晚上還會發出各種各樣奇異的光。有一次，弟弟把我的溜溜球藏起來，我想：晚上它就會出現。果然，天一黑，它就發出了五彩斑斕的光，原來是藏在沙發下，弟弟真調皮。我拿起來一甩，它把全世界都照亮了……
我愛這個玩具，更為它的美和奇特讚歎！
溜溜球作文14
近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”。我終於抵擋不住誘惑，纏着爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成為“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！我拿着它快步跑進了教室，要與同學們的溜溜球決一高低。
我放下了書包，拿起溜溜球開始戰鬥。可是別人的溜溜球一甩下去，轉個不停，過一會兒自動上來，而我的溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的！”我滿腔怒火的説：“放學了，我一定要找老闆換！”
可又一想：“老闆那兇巴巴的樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎麼了，不高興？”我把溜溜球遞給他，説：“你試吧。”他一試説：“怎麼不能睡眠？”“對呀！”我説。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的説：“那太好了！”隨後，我們投入到緊張的修理之中。
我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球，這一甩，使溜溜球的兩半“分了家。”我們受了啟發，異口同聲的説：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸鬆動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉個不停。“哇！成功啦！”我們歡呼着。“無敵地火”終於顯示了它的'真本領。
這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學之間的友誼，還使我嚐到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！
溜溜球作文15
近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.
我終於抵擋不住誘惑，纏着爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成為“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！
我拿着它快步跑進了教室，要與同學們的溜溜球決一高低。我放下了書包，拿起溜溜球開始戰鬥。可是別人的溜溜球一甩下去，轉個不停，過一會兒自動上來，而我的溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的！”我滿腔怒火的説：“放學了，我一定要找老闆換！”可又一想：“老闆那兇巴巴的.樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎麼了，不高興？”
我把溜溜球遞給他，説：“你試吧。”他一試説：“怎麼不能睡眠？”“對呀！”我説。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的説：“那太好了！”
隨後，我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球，這一甩，使溜溜球的兩半“分了家。”我們受了啟發，異口同聲的説：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸鬆動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉個不停。“哇！成功啦！”我們歡呼着。“無敵地火”終於顯示了它的真本領。
這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學之間的友誼，還使我嚐到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！