小猴學本領作文【精】

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小猴學本領作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小猴學本領作文1

春天裏，小猴出去找夥伴們玩。它來到小兔家，看見小兔在認真地寫作文；它來到小熊家，看見小熊在專心地吹喇叭；它來找小鹿玩，小鹿出去跑步了。小猴心裏羨慕極了，覺得它們多能幹呀，它決定向三位“老師”學本領。

小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭，要如何觀察，結尾怎麼寫……講得滿頭大汗。可是小猴愣坐在一旁打哈欠睡懶覺，小兔的話一個字也沒聽進去。它覺得寫作文沒意思，跟小兔説了聲再見，頭也不回地走了。

小猴又向小熊學吹喇叭。可是吹喇叭太辛苦了，整天鼓着腮幫用氣，脖子又酸又疼，它不願意，乾脆拿來一個球頂在頭上轉來轉去，繞着小樹玩。

小猴還向小鹿學跑步，可是跑步更辛苦了，要天天早起不能睡懶覺，小猴自然又不願意了。

很快一年過去了，第二年春天來臨的時候，小兔成了當紅的'作家，小熊成了著名的音樂家，小鹿成了跑步冠軍，而小猴卻依然什麼都沒學成。

小猴學本領作文2

一年一度的才藝大賽到了，每個小動物都想得第一名。

小猴也不例外，它想，我要是每場比賽都參加那不是就可以拿更多獎了嗎。

於是，小猴就開始找小兔學書法，但才寫了幾個字，他就不耐煩了，寫字原來這麼簡單，不就是隨便寫寫畫畫嗎？我這麼聰明，還用學嗎？接着他又跑到天鵝大姐家，想跟她學習唱歌，可是一首樂曲都沒學完，小猴就覺得唱歌不就是聲音大點就行了。

最後，小猴又來到了梅花鹿家，跟它學跳舞，可是小猴只學了一小會兒，感覺我天生就會跳舞，不用學就會。

很快比賽開始了，小猴看見，小兔的字寫的工工整整，就是妙筆生花，小動物們都對小兔露出羨慕的`眼神。接着，又聽見天鵝姐姐唱出美妙的歌聲，把小動物們都陶醉了。最後，梅花鹿又跳出了優美的舞姿，這時，小猴才知道台下一分鐘，台上十年功的道理。

小猴後悔萬分，決定以後做事一定要，認認真真，腳踏實地，再也不自高自大了。

小猴學本領作文3

一天中午，森林王國有一場比賽，於是小猴積極參加了。

小猴先和小兔比賽寫作文。小兔的作文寫得又快又好，而小猴三心二意，一個字都沒寫。小猴覺得作文很難寫，就知難而退。

小猴又和喜鵲比賽吹喇叭，喜鵲吹得非常好聽。小猴吹得不好聽，而且它感覺手很累，頭還很暈，小猴説：“太難了，我還是換一樣比。”

小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快，也很輕鬆，小猴跑得很慢，也很費勁。小猴覺得太難了，它不比了。

最後只有小猴沒有獎勵，小猴心裏想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。

不要向小猴學習，做事三心二意，也不能東張西望。

小猴學本領作文4

有一次，森林裏要舉行一個活動，大家都在做準備。小猴非常着急，因為他一樣本領都不會。小猴來到小兔家，請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思，不耐煩地説：“寫作文太難了，還要一點點地學。”説完他就走了。小猴又來到喜鵲家，喜鵲教他吹喇叭。

小猴剛學會了一首曲子，就説：“我會了，我要去學別的了。”喜鵲勸他：“你還是把一樣學好，再去學別的。”小猴不以為然，頭也不回就走了。小猴又找小羊學跑步，小猴剛跑一會兒就説：“跑步簡單，我學會了。”第三天，才藝表演開始了，小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴沒有得獎。小猴想：“如果我一心一意地去學本領，我就不會一事無成了。”小猴低着頭慚愧地回家了。

小猴學本領作文5

小猴非常懶惰，做事不能堅持。小猴決定學點本領，不能再懶惰了。

小猴去小兔那裏學作文，開始了，小猴寫到一半的時候，就不會寫了。小猴想：寫作文這麼難呀！小兔説：“寫作文不是那麼容易的`。”小猴説：“我還是學其他的吧！”

小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞説：“唱歌要有耐心。”小猴説：“還是學其他的吧！”

小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累的小猴氣喘吁吁。小猴想：跑步太累了。小鹿説：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴聽了，就不想學了。比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以後要努力。

小猴學本領作文6

學校要舉辦才藝大賽，小猴子想學一門技能，讓他在大賽中展示自己的技能。小猴子想到了小兔子。

兔子是猴子班上最好的畫家。小猴子來到了兔子的家。學了一天畫畫，手都麻了。小猴子想：“畫畫太難了。讓我學點別的！”

小猴子覺得百靈鳥吹小號吹得很好，決定拜百靈鳥為師。小猴子來到百靈鳥家，讓百靈鳥教它吹小號。小猴子鼓起腮幫子使勁吹，喇叭沒吹，百靈鳥卻口水流了一臉。第二天，小猴子的臉頰腫了。小猴子想：“吹小號太難了。我去學點簡單的！”

小猴子認為跑步很簡單，所以他從小鹿那裏學會了跑步。小猴子學着小鹿的`樣子，做好準備，踢着腳拼命跑。我才跑了幾天，腿就跟鉛一樣重！猴子覺得太累了，偷偷溜走了。

比賽當天，兔子、雲雀、小鹿脖子上掛着金質獎章，小猴子卻一無所獲。他才知道，台上一分鐘，台下十年！

害怕困難的人將一事無成。

小猴學本領作文7

太陽閃閃發光的一天，小猴子心想：過幾天就是才藝大賽了，我應該去學點本領。於是，他開始了求學之路。

他看見了戴眼鏡的兔子先生，小猴子説：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡説：“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記，可是小猴子記了一會兒，就頭暈腦脹，放棄了。

小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟着小熊學吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。

路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟着小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。

等到才藝大賽那天，小猴子上台了，可是他什麼也不會，台下的.觀眾都嘲笑小猴子。

小猴學本領作文8

一天，小猴子下山去找小兔學寫作文，它來到小白兔的家裏，説：“小白兔，我想和你學寫作文。”小白兔説：“可以。”

於是，小猴子就跟小白兔開始寫作文了。小猴子寫着寫着就覺得頭疼，寫不下去了。這時，它聽到吹喇叭的聲音，就把作文本扔到一邊，跑去傳出聲音的`那邊。哦，原來是大公雞在吹喇叭。小猴子看着挺有趣的，就想跟大公雞吹喇叭。

小猴子走向大公雞，問：“我想跟你學吹喇叭可以嗎？”大公雞答應了。小猴子就開始跟大公雞學吹喇叭。可是，小猴子吹了沒多久就喘不過氣來了，小猴子説：“我還以為很好玩呢，原來是騙人的，不吹了。”

小猴子聽説小鹿跑得像風一樣快，它想：“跟小鹿學跑步，應該會好玩一點吧？”小猴子跟着小鹿跑了一會兒就累彎了腰，它搖搖頭，回家睡大覺去了。

到了比賽的時候，只有小猴子兩手空空，它很不開心地回家了。

小猴學本領作文9

有一隻調皮的猴子，整天遊手好閒。小猴媽媽着急地説：“小猴呀，你什麼時候學點本領，為我們爭光呀？”小猴拍拍胸膛説：“沒問題。”

小猴聽説狗熊是有名的畫家，就跑去向狗熊學畫畫。狗熊説：“那你就一直跟着我畫吧。”小猴畫了幾天，就不想畫了，想：“畫畫太難了，我還是學點別的吧。”

小猴聽説兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子學寫作文。兔子説：“寫作文要學會仔細觀察，多動腦。”小猴剛寫了個開頭，想：“寫作文太傷腦筋了，我還是學點別的吧。”

小猴又聽説山羊是有名的`跑步冠軍，就跑去向山羊學跑步。山羊説：“那你就天天早起跟我跑吧。”小猴堅持了幾天就起不了牀了，它想：“練跑步太累了，我還是學點別的吧。”

動物狂歡節到了，動物們在比賽中取得了好成績。瞧，狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎牌，而小猴卻只能兩手空空，真是拾金丟金，一事無成啊！

小猴學本領作文10

森林住着幾隻小動物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多麼想有自己的.理想啊！

一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫作文，想：成為一個作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習寫作文，作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以後，他每天都在家練習唱歌，技術一天比一天好。一天，他在家練習唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個長跑冠軍， 不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習跑步，跑得一天比一天快。最後，他又嫌跑步太累了，什麼也不做了一年過去了，老虎大王對大家進行公測，小兔當了作家，小熊當了歌唱家，小鹿當了長跑冠軍······只有小猴什麼都沒有獲得。老虎大王對他説：“只有專心地學一樣本領，才會有成就。”

小猴學本領作文11

在一個到處都是綠草的森林裏，動物們會舉行一場“動物競賽”。

小猴子想學小兔子寫字。小兔子説：“剛開始很難，後來寫起來很容易。只要努力，就能寫好。”兔子寫的作文生動，猴子寫的作文凌亂。猴子覺得很煩，所以他不寫了。

小猴子又去找小雞了。雞剛好在吹小號，聽着好聽，小猴子跟着吹，一點聲音都不好。小猴子不想再學了。小雞告訴他：“你看我彈得多好。如果我堅持，我會打得很好。”小猴子説：“我不適合這個。我不想學。”

接下來，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔是一個跑步高手。他像箭一樣向前衝去。跑了一會兒，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想學了。

“動物大賽”時間到了。兔子寫的作文很好，雞吹小號很好，山羊叔叔跑的很快。他們都贏得了閃閃發光的`獎牌。小猴子什麼也做不了，因為他沒有耐心，半途而廢。他羞愧地低下了頭。

這個故事告訴我，半途而廢是學不到技能的。

小猴學本領作文12

小猴子很懶，不能堅持做事。小猴子決定學習一些技能，不再懶惰。

小猴子去小兔子那裏學寫作文。開始吧。小猴子不會在中間寫字。小猴子想：寫作文好難啊！兔子説：“寫字沒那麼容易。”小猴子説：“我還是學點別的吧！”

小猴子學用公雞唱歌。公雞唱歌好聽，猴子唱歌難聽。小猴子想：唱歌太難了。公雞説：“唱歌要有耐心。”小猴子説：“學點別的。”

小猴子從小鹿那裏學會了奔跑。鹿跑得很快，而猴子跑得很慢，累得他氣喘吁吁。小猴子想：雪泡不太累。鹿説：“跑步要專一，不能三心二意。”小猴子不想學。

遊戲到了，別人中獎了，猴子沒有。小猴子想：我太懶了。以後我會努力的`。"

小猴學本領作文13

小猴在森林裏，屬他最機靈了，但他仍不滿足，因為他只會在樹上竄來竄去，其他的什麼都不會，於是他到城裏去學本領。

小猴到城裏，讀了小兔寫的做人，讚歎不已，這時，他的眼裏露出了羨慕的眼光，於是，他決定拜小兔為師。他找到小兔，求他當自己的老師。小兔見他的態度這麼誠懇，於是就答應了，小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認真地學習。但只有三分鐘熱度的小猴，沒過多久，就不想學了。他想：“學作文又難又累，還是學其他的吧。”這時，從窗外傳來了一陣美妙的`樂曲，小猴想我還是學這個吧。

小猴找到吹小號的小鳥，小猴求小鳥當自己的老師，小鳥爽快地答應了，但小猴又想吹小號花時間又不學小號了。

小猴又學跑步，邊求小羊當他的老師，邊想：“跑步簡單，不用動腦筋。但幾天過去了。他又想跑步單調。

第二年，全能大賽的時候。小猴什麼獎都沒有拿到，一無所獲地回了森林。

小猴學本領作文14

快考試了，可小猴子什麼也不會，媽媽就讓他去學本領。

小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文，説着他來到小白兔的家裏，對小白兔説：“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎？”小白兔高興的説：“可以啊！”説完小白兔就開始教小猴子寫作文，可小猴子三心二意的，一點也聽不進去，就説：“不學了不學了！”

就在這時，一個清脆悦耳的`聲音進了小猴子的耳朵，他就放下作文書聽着音樂找到了喜鵲姐姐。説：“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎？”喜鵲姐姐答應了，喜鵲一心一意的教，可過了一會兒，小猴子就説：“不幹了，不幹了。”

這時，小猴子又看見小鹿在跑步，心想：“跑步我也會。”他又讓小鹿弟弟教他跑，小鹿先教了一會兒就跑了起來，可沒跑多少，小猴又説我也不幹了。

最後，小白兔成了大作家，喜鵲成了音樂家，小鹿成了跑步健將，只有小猴子什麼也沒學會。

這個故事告訴我們，害怕困難的人，什麼也得不到。

小猴學本領作文15

晴朗的一天，小動物們要比誰的本領厲害。於是，小兔開始在書上寫字，小熊在吹銅號，小鹿在練習跑步，除了小猴在樹枝上玩以外，其它動物都在認認真真的練習。

小兔跟小猴説：“要不你和我學寫字吧！”小猴説：“好吧！”於是，小猴跟着小兔學寫字。可是，小兔拿的是厚厚的一本書，而小猴拿的是薄薄的兩張紙，他心想：學寫字真是太難了，還不如去玩呢！小猴伸着懶腰，打着哈欠，一點也不想學寫字。

小熊説：“要不你跟我學吹銅號吧！”小猴説：“好吧！”於是，小猴和小熊開始吹起銅號。可是小猴根本一點也不想學吹銅號，於是它拿了一個球拍下來，一手託着下巴，一手拿着銅號，用腳尖頂着球，球轉了起來，小猴玩的.很開心。

最後，小兔成為了博士，小熊成為了音樂家，小鹿成為了運動員，而小猴什麼也沒得到，它很後悔，心想：之前如果跟別人好好學，也會像別人一樣的。